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	<title>Verantwortungsethik - Ethik - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-07-26T17:52:18Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Verantwortungsethik_-_Ethik&amp;diff=40592&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Verantwortungsethik_-_Ethik&amp;diff=40592&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-26T12:22:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Verantwortungsethik&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; fragt: Welche Folgen hat eine Handlung – für andere Menschen, die Umwelt und die Zukunft? Eine gute Absicht reicht nicht aus. Du sollst mögliche Wirkungen erkennen, Risiken abwägen und Deine Entscheidung begründen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:The Earth seen from Apollo 17.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=XrVCN520QQk   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Grundidee =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verantwortung bedeutet, für Handlungen und Unterlassungen einzustehen. Verantwortungsethisches Denken prüft besonders die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;voraussehbaren Folgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Dabei geht es nicht um perfekte Sicherheit, sondern um sorgfältige Abwägung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Leitfrage&lt;br /&gt;
! Bedeutung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Wer handelt?&lt;br /&gt;
| [[Akteur|Akteur]] oder verantwortliche Gruppe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Wofür?&lt;br /&gt;
| Handlung, Entscheidung oder Unterlassung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gegenüber wem?&lt;br /&gt;
| Betroffene Menschen, Tiere, Natur oder zukünftige Generationen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mit welchen Folgen?&lt;br /&gt;
| Erwünschte, unerwünschte, kurzfristige und langfristige Wirkungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vor welcher Instanz?&lt;br /&gt;
| Gewissen, Öffentlichkeit, Recht oder moralische Normen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Max Weber: Gesinnung und Verantwortung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Max Weber]] führte die Unterscheidung in seinem Vortrag &amp;#039;&amp;#039;Politik als Beruf&amp;#039;&amp;#039; von 1919 ein. Die beiden Sichtweisen sind keine einfachen Gegensätze: Verantwortliches Handeln braucht häufig sowohl feste Werte als auch einen realistischen Blick auf Folgen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Max Weber, 1918.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! [[Gesinnungsethik]]&lt;br /&gt;
! [[Verantwortungsethik]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fragt nach Absicht und Überzeugung.&lt;br /&gt;
| Fragt nach erwartbaren Folgen und Nebenfolgen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| „Handle nach Deinem moralischen Grundsatz.“&lt;br /&gt;
| „Prüfe, was Dein Handeln bewirkt.“&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gefahr: Folgen werden unterschätzt.&lt;br /&gt;
| Gefahr: Werte werden zugunsten des Erfolgs verdrängt.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=Li6ZlUzP3d8   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Hans Jonas: Verantwortung für die Zukunft =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Hans Jonas]] entwickelte mit &amp;#039;&amp;#039;Das Prinzip Verantwortung&amp;#039;&amp;#039; von 1979 eine [[Zukunftsethik|Ethik für die technologische Zivilisation]]. Moderne Technik kann weltweit, langfristig und teilweise unumkehrbar wirken. Deshalb sollen auch zukünftige Menschen und die Natur in Entscheidungen einbezogen werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ökologischer Imperativ:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Handle so, daß die Wirkungen deiner Handlung verträglich sind mit der Permanenz echten menschlichen Lebens auf Erden.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Hans Jonas&amp;#039; birth house in Moenchengladbach.JPG|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=CXUHy7gFyAs   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Heuristik der Furcht ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei möglichen sehr schweren oder unumkehrbaren Schäden fordert Jonas besondere Vorsicht. Die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Heuristik der Furcht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bedeutet nicht Panik. Sie fordert, ernsthafte Warnungen nicht zu verdrängen und sichere Alternativen zu prüfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Cofrentes nuclear power plant cooling towers.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verantwortung als Beziehung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verantwortung ist ein Relationsbegriff. Sie verbindet mehrere Fragen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Verantwortungssubjekt|Verantwortungssubjekt]]: Wer trägt Verantwortung?&lt;br /&gt;
# [[Verantwortungsobjekt|Verantwortungsobjekt]]: Wofür wird Verantwortung übernommen?&lt;br /&gt;
# [[Betroffene|Betroffene]]: Wer erlebt die Folgen?&lt;br /&gt;
# [[Norm|Normative Instanz]]: Vor wem oder nach welchem Maßstab wird Rechenschaft abgelegt?&lt;br /&gt;
# [[Zeit|Zeithorizont]]: Geht es um heutige oder zukünftige Folgen?&lt;br /&gt;
# [[Handlungsmacht|Handlungsmacht]]: Wer wusste genug und konnte tatsächlich handeln?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=aR8HG2SybX8   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Anwendungsfelder =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Klima und Umwelt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beim [[Klimaschutz]] betrifft heutiges Handeln Menschen in anderen Regionen und zukünftige Generationen. Verantwortungsethik fragt nach Emissionen, Ressourcenverbrauch, sozialer Gerechtigkeit und wirksamen Alternativen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Youth Climate Strike (46527267925).jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Renewable energy park.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Technik und Künstliche Intelligenz ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei [[Künstliche Intelligenz|KI]] tragen Entwickler, Unternehmen, Politik und Nutzer unterschiedliche Verantwortung. Zu prüfen sind etwa Diskriminierung, Datenschutz, Sicherheit, Kontrolle und die Möglichkeit, Entscheidungen anzufechten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Artificial Intelligence &amp;amp; AI &amp;amp; Machine Learning - 30212411048.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:KUKA Industrial Robots IR.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=dIQy5x0dDJA   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Medizin und Gentechnik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gentechnik]] kann Krankheiten behandeln, aber auch schwer abschätzbare Folgen haben. Verantwortungsethische Fragen betreffen Einwilligung, Gerechtigkeit, Langzeitfolgen und Veränderungen, die an kommende Generationen weitergegeben werden könnten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Genome Editing with the CRISPR-Cas9-Method, schematic diagram.svg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Politik und Gesellschaft ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Politische Entscheidungen haben oft Nebenfolgen. Verantwortliche müssen Ziele, Mittel, Grundrechte, Kosten, Risiken und besonders verletzliche Gruppen gemeinsam betrachten. Verantwortung darf nicht einfach auf „die anderen“ abgeschoben werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Illustration of past, present and future population sizes (Our World in Data).png|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Ein Entscheidungsschema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Schritt&lt;br /&gt;
! Arbeitsauftrag&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Problem klären&lt;br /&gt;
| Beschreibe die Entscheidung ohne vorschnelles Urteil.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Beteiligte bestimmen&lt;br /&gt;
| Nenne Handelnde, Betroffene und zukünftige Betroffene.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Möglichkeiten sammeln&lt;br /&gt;
| Formuliere mindestens zwei echte Handlungsalternativen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Folgen abschätzen&lt;br /&gt;
| Prüfe Nutzen, Schäden, Nebenfolgen und Langzeitwirkungen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Werte prüfen&lt;br /&gt;
| Beachte Menschenwürde, Freiheit, Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Entscheiden&lt;br /&gt;
| Wähle eine Option und begründe, warum ihre Folgen verantwortbar sind.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Überprüfen&lt;br /&gt;
| Beobachte die Wirkungen und korrigiere die Entscheidung bei neuen Erkenntnissen.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Stärken und Grenzen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Stärke&lt;br /&gt;
! Grenze&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bezieht reale Folgen ein.&lt;br /&gt;
| Folgen sind nie vollständig vorhersehbar.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schützt zukünftige Generationen.&lt;br /&gt;
| Zukunftsprognosen können umstritten sein.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Macht Nebenfolgen sichtbar.&lt;br /&gt;
| Verantwortung kann zwischen vielen Beteiligten zerstreut sein.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fördert Vorsorge bei großen Risiken.&lt;br /&gt;
| Zu viel Vorsicht kann notwendiges Handeln blockieren.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Verbindet Wissen und moralisches Urteil.&lt;br /&gt;
| Fakten allein entscheiden keinen Wertekonflikt.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verantwortungsethik ist nicht einfach gleichbedeutend mit [[Utilitarismus]]. Sie verlangt nicht automatisch den größten Gesamtnutzen, sondern eine begründete Prüfung von Folgen, Rechten, Pflichten und Risiken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was steht im Mittelpunkt der Verantwortungsethik?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Verantwortbarkeit vorhersehbarer Handlungsfolgen)&lt;br /&gt;
(!Nur die persönliche Absicht)&lt;br /&gt;
(!Nur die Einhaltung von Gesetzen)&lt;br /&gt;
(!Der Erfolg einer einzelnen Person)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Begriff bildet bei Max Weber den Gegenbegriff zur Verantwortungsethik?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Gesinnungsethik)&lt;br /&gt;
(!Tugendethik)&lt;br /&gt;
(!Vertragsethik)&lt;br /&gt;
(!Naturethik)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;In welchem Jahr erschien Hans Jonas&amp;#039; Werk Das Prinzip Verantwortung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(1979)&lt;br /&gt;
(!1919)&lt;br /&gt;
(!1945)&lt;br /&gt;
(!2003)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wen bezieht Hans Jonas besonders in moralische Entscheidungen ein?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Zukünftige Generationen)&lt;br /&gt;
(!Nur politische Amtsträger)&lt;br /&gt;
(!Nur technische Fachkräfte)&lt;br /&gt;
(!Nur unmittelbar Beteiligte)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was verlangt die Heuristik der Furcht?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Schwere mögliche Schäden besonders ernst zu nehmen)&lt;br /&gt;
(!Jede technische Neuerung zu verbieten)&lt;br /&gt;
(!Immer die billigste Lösung zu wählen)&lt;br /&gt;
(!Gefühle an die Stelle von Wissen zu setzen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Frage gehört zu einer vollständigen Verantwortungsanalyse?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wer ist von den Folgen betroffen?)&lt;br /&gt;
(!Wer wirkt am überzeugendsten?)&lt;br /&gt;
(!Wer hat die lauteste Meinung?)&lt;br /&gt;
(!Wer gewinnt die Diskussion?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Beispiel ist ein typisches Feld der Zukunftsverantwortung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Klimaschutz)&lt;br /&gt;
(!Handschriftgestaltung)&lt;br /&gt;
(!Reimordnung)&lt;br /&gt;
(!Farblehre)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was kann verantwortungsethisches Entscheiden nicht leisten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Vollständige Sicherheit über alle Folgen)&lt;br /&gt;
(!Das Prüfen von Handlungsalternativen)&lt;br /&gt;
(!Das Beachten von Nebenfolgen)&lt;br /&gt;
(!Das Begründen einer Entscheidung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie versteht Weber das Verhältnis von Gesinnung und Verantwortung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Beide Orientierungen können sich ergänzen)&lt;br /&gt;
(!Nur Gesinnung ist moralisch)&lt;br /&gt;
(!Nur Erfolg ist entscheidend)&lt;br /&gt;
(!Beide Begriffe bedeuten dasselbe)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was gehört zu einer verantwortbaren Entscheidung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Abwägung von Folgen, Werten und Risiken)&lt;br /&gt;
(!Das Vermeiden jeder Kritik)&lt;br /&gt;
(!Das Ignorieren langfristiger Wirkungen)&lt;br /&gt;
(!Die Übernahme fremder Meinungen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Max Weber || Unterscheidung von Gesinnung und Verantwortung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hans Jonas || Verantwortung für die technologische Zukunft&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gesinnungsethik || Bewertung der moralischen Absicht&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Verantwortungsethik || Prüfung erwartbarer Handlungsfolgen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Heuristik der Furcht || Vorsicht bei schweren möglichen Schäden&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Generationengerechtigkeit || Faire Chancen für zukünftige Menschen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Technikfolgenabschätzung || Systematische Untersuchung möglicher Wirkungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Reversibilität || Möglichkeit eine Entscheidung rückgängig zu machen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Verantwortung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Akteur&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wer handelt oder entscheidet&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Betroffene&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wer die Folgen erlebt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Handlungsoption&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Welche Möglichkeit gewählt werden kann&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nebenfolge&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Welche unbeabsichtigte Wirkung entsteht&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Reversibilität&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ob eine Entscheidung rückgängig gemacht werden kann&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rechenschaft&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wie eine Entscheidung begründet wird&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Weber || Wer prägte die Unterscheidung von Gesinnungs- und Verantwortungsethik?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jonas || Wer schrieb Das Prinzip Verantwortung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Folgen || Was prüft die Verantwortungsethik besonders?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zukunft || Welcher Zeithorizont ist bei Hans Jonas zentral?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Technik || Welcher Bereich vergrößert die Reichweite menschlichen Handelns?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gewissen || Welche innere Instanz kann Rechenschaft verlangen?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Verantwortungsethik+Ethik &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Die Verantwortungsethik bewertet besonders die { Folgen } einer Handlung. Max Weber stellte sie der { Gesinnungsethik } gegenüber. Hans Jonas veröffentlichte sein Hauptwerk im Jahr { 1979 }. Seine Ethik richtet den Blick auf zukünftige { Generationen }. Moderne Technik vergrößert die räumliche und zeitliche { Reichweite } menschlichen Handelns. Die Heuristik der Furcht fordert besondere Vorsicht bei möglichen { Großschäden }. Eine verantwortbare Entscheidung untersucht auch unbeabsichtigte { Nebenfolgen }. Am Ende muss die gewählte Handlung nachvollziehbar { begründet } werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Begriffsnetz]]: Gestalte ein Schaubild mit den Begriffen Verantwortung, Folgen, Absicht, Risiko und Zukunft.&lt;br /&gt;
# [[Folgenkette]]: Wähle eine Alltagshandlung und zeichne ihre kurzfristigen sowie langfristigen Folgen.&lt;br /&gt;
# [[Bildanalyse]]: Untersuche eines der Medien im aiMOOC und formuliere drei verantwortungsethische Fragen dazu.&lt;br /&gt;
# [[Interviewfragen]]: Entwickle sechs Fragen für ein Gespräch über Verantwortung im Schulalltag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Fallanalyse]]: Beurteile, ob eine Schule Gesichtserkennung zur Anwesenheitskontrolle einsetzen sollte.&lt;br /&gt;
# [[Streitgespräch]]: Führe eine Diskussion zwischen einer gesinnungsethischen und einer verantwortungsethischen Position.&lt;br /&gt;
# [[Podcast]]: Produziere einen kurzen Beitrag zu Verantwortung beim Konsum digitaler Geräte.&lt;br /&gt;
# [[Klassenkodex]]: Entwickelt Regeln für einen verantwortungsvollen Einsatz von KI im Unterricht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Technikfolgenabschätzung]]: Untersuche Chancen, Risiken und Betroffene eines selbst gewählten technischen Systems.&lt;br /&gt;
# [[Zukunftsrat]]: Simuliert eine Anhörung, in der heutige und zukünftige Generationen vertreten werden.&lt;br /&gt;
# [[Politikempfehlung]]: Schreibe eine begründete Empfehlung zu einer Klima-, Energie- oder Verkehrspolitik.&lt;br /&gt;
# [[Ethikvergleich]]: Vergleiche die Verantwortungsethik mit [[Kantische Ethik|Kant]], [[Utilitarismus]] oder [[Tugendethik]] an einem Fall.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Transferfall Technik]]: Ein Unternehmen testet eine unausgereifte Pflegeroboter-Software. Entwickle eine verantwortungsethisch begründete Entscheidung.&lt;br /&gt;
# [[Konfliktanalyse]]: Zeige an einem Beispiel, wie gute Absichten und problematische Folgen auseinanderfallen können.&lt;br /&gt;
# [[Unsicherheit]]: Erkläre, wie man entscheiden sollte, wenn die Wahrscheinlichkeit eines Schadens unklar, der mögliche Schaden aber sehr groß ist.&lt;br /&gt;
# [[Kollektive Verantwortung]]: Untersuche, wie Verantwortung zwischen Politik, Unternehmen und Konsumenten verteilt werden kann.&lt;br /&gt;
# [[Werte und Folgen]]: Begründe, warum eine reine Folgenrechnung Grundrechte nicht automatisch ersetzen darf.&lt;br /&gt;
# [[Revision]]: Entwickle Kriterien dafür, wann eine frühere Entscheidung aufgrund neuer Erkenntnisse geändert werden muss.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Grundbegriffe]]: Verantwortungsethik, Gesinnungsethik, Folgen, Nebenfolgen und Risiko sicher verwendest.&lt;br /&gt;
# [[Theorievergleich]]: Max Webers Unterscheidung und Hans Jonas&amp;#039; Zukunftsethik erklären kannst.&lt;br /&gt;
# [[Fallanalyse]]: Akteure, Betroffene, Handlungsmöglichkeiten und Zeithorizonte erkennst.&lt;br /&gt;
# [[Folgenabschätzung]]: Kurzfristige, langfristige und mögliche unumkehrbare Wirkungen unterscheidest.&lt;br /&gt;
# [[Urteilskompetenz]]: Werte, Rechte, Nutzen und Risiken nachvollziehbar abwägst.&lt;br /&gt;
# [[Begründung]]: Eine eigene Entscheidung formulierst und Einwände ernsthaft beantwortest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Verantwortungsethik &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Das_Prinzip_Verantwortung Das Prinzip Verantwortung]&lt;br /&gt;
# [https://www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/politiklexikon/18389/verantwortungsethik/ Bundeszentrale für politische Bildung: Verantwortungsethik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Verantwortungsethik]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Ethik]]&lt;br /&gt;
# [[Moral]]&lt;br /&gt;
# [[Gesinnungsethik]]&lt;br /&gt;
# [[Max Weber]]&lt;br /&gt;
# [[Hans Jonas]]&lt;br /&gt;
# [[Zukunftsethik]]&lt;br /&gt;
# [[Technikethik]]&lt;br /&gt;
# [[Umweltethik]]&lt;br /&gt;
# [[Generationengerechtigkeit]]&lt;br /&gt;
# [[Künstliche Intelligenz]]&lt;br /&gt;
# [[Gentechnik]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ethik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Philosophie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Verantwortungsethik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Technikethik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Umweltethik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Politische Ethik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schule]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sekundarstufe II]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
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