Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-08-02T22:52:02Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

Neue Seite

{{T}}

{{BR}}
= Verantwortung für sich und andere - AES =

Verantwortung gehört zu Deinem Alltag. Du übernimmst Verantwortung, wenn Du auf Deine Gesundheit achtest, Aufgaben zuverlässig erledigst, andere respektierst und die Folgen Deiner Entscheidungen bedenkst. Im Fach [[Alltagskultur, Ernährung und Soziales|AES]] lernst Du, solche Alltagssituationen bewusst zu gestalten. Das Fach soll verantwortungsvolles Handeln und gesellschaftliche Teilhabe fördern.<ref name="Bildungsplan">[https://www.bildungsplaene-bw.de/%2CLde/BP2016BW_ALLG_SEK1_AES_LG Bildungsplan Baden-Württemberg: AES – Leitgedanken zum Kompetenzerwerb]</ref>

[[Datei:Working Together Teamwork Puzzle Concept.jpg|500px|rahmenlos|center]]

In diesem aiMOOC untersuchst Du Verantwortung in den Bereichen [[Gesundheit]], [[Ernährung]], [[Haushalt]], [[Konsum]], [[Zusammenleben]], [[Nachhaltigkeit]] und [[Erste Hilfe]]. Dabei geht es nicht darum, alles allein zu schaffen. Verantwortlich zu handeln bedeutet auch, Grenzen zu erkennen und rechtzeitig Hilfe zu holen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=AXQnAdujVbE |500|center}}

{{BR}}
= Was bedeutet Verantwortung? =

'''Verantwortung''' bedeutet, für das eigene Handeln einzustehen und mögliche Folgen zu beachten. Du triffst Entscheidungen nicht nur nach dem Satz „Was möchte ich?“, sondern auch nach den Fragen „Was brauche ich?“, „Wem könnte meine Entscheidung helfen oder schaden?“ und „Welche Folgen entstehen für Umwelt und Gesellschaft?“.

Verantwortung braucht drei Schritte:

# [[Wahrnehmung]]: Du erkennst eine Aufgabe, ein Problem oder ein Bedürfnis.
# [[Entscheidung]]: Du prüfst verschiedene Möglichkeiten und ihre Folgen.
# [[Handlung]]: Du setzt eine passende Entscheidung um und überprüfst das Ergebnis.

[[Datei:Teamwork (5893295462).jpg|500px|rahmenlos|center]]

Verantwortung hat Grenzen. Du bist nicht für alles verantwortlich, was geschieht. Alter, Wissen, Fähigkeiten, Regeln und die konkrete Situation spielen eine Rolle. In gefährlichen oder überfordernden Situationen ist es verantwortungsvoll, eine erwachsene Person oder eine Fachkraft einzubeziehen.

{{BR}}
== Selbstverantwortung und Mitverantwortung ==

'''Selbstverantwortung''' richtet sich auf Dein eigenes Leben. Dazu gehören Gesundheit, Zeit, Lernen, Geld, Ernährung und persönliche Grenzen.

'''Mitverantwortung''' betrifft das Zusammenleben. Dazu gehören Rücksicht, Hilfe, gerechte Aufgabenverteilung, Umweltschutz und ein respektvoller Umgang.

Beide Bereiche hängen zusammen: Wer die eigenen Kräfte gut einschätzt, kann anderen verlässlicher helfen. Wer andere unterstützt, darf dabei die eigene Sicherheit und Gesundheit nicht vergessen.

{{BR}}
= Verantwortung für Dich selbst =

{{BR}}
== Gesundheit und Selbstfürsorge ==

[[Selbstfürsorge]] bedeutet, eigene Bedürfnisse wahrzunehmen und gesundheitsförderlich zu handeln. Dazu gehören ausreichend Schlaf, Bewegung, regelmäßige Mahlzeiten, Pausen, soziale Kontakte und ein sinnvoller Umgang mit digitalen Medien.

Selbstfürsorge ist nicht egoistisch. Sie hilft Dir, belastbar zu bleiben. Wichtig ist, Warnzeichen ernst zu nehmen, zum Beispiel starke Erschöpfung, anhaltende Angst, Schmerzen oder dauerhafte Schlafprobleme. Dann solltest Du mit einer vertrauten erwachsenen Person, der Schulsozialarbeit oder einer medizinischen Fachkraft sprechen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=u_Ahyh5dy6I |500|center}}

{{BR}}
== Ernährung und Hygiene ==

Verantwortungsvolle Ernährung beginnt mit realistischen Entscheidungen. Eine einzelne Mahlzeit muss nicht perfekt sein. Entscheidend sind abwechslungsreiche Lebensmittel, passende Mengen, ausreichend Getränke und ein bewusster Umgang mit Genussmitteln.

[[Datei:Healthy food.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Beim Kochen schützt Du Dich und andere durch saubere Hände, saubere Arbeitsflächen, getrennte Verarbeitung empfindlicher Lebensmittel und ausreichendes Erhitzen. Allergien und Unverträglichkeiten müssen bei gemeinsamen Mahlzeiten berücksichtigt werden.

[[Datei:Washing hands.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Eigene Grenzen wahrnehmen ==

Du darfst Nein sagen, wenn etwas gefährlich, unangenehm oder zu viel für Dich ist. Eine klare Grenze kann lauten: „Ich möchte das nicht“, „Ich brauche eine Pause“ oder „Ich hole Unterstützung“. Gleichzeitig solltest Du die Grenzen anderer respektieren.

Verantwortliches Handeln heißt deshalb nicht, jedes Problem allein zu lösen. Hilfe anzunehmen ist eine Stärke.

{{BR}}
= Verantwortung für andere =

Im Zusammenleben sind [[Respekt]], [[Empathie]], [[Zuverlässigkeit]] und [[Gerechtigkeit]] besonders wichtig. Empathie bedeutet, Gefühle und Sichtweisen anderer wahrzunehmen. Du musst nicht immer derselben Meinung sein. Du solltest aber zuhören, nachfragen und die Würde der anderen Person achten.

[[Datei:Wecook.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Verantwortung für andere zeigt sich im Alltag:

# [[Zuhören]]: Du lässt die andere Person ausreden und fragst nach.
# [[Absprachen]]: Du hältst Vereinbarungen ein oder meldest frühzeitig Probleme.
# [[Aufgabenverteilung]]: Du achtest darauf, dass Arbeit nicht dauerhaft an wenigen Personen hängen bleibt.
# [[Unterstützung]]: Du hilfst, ohne die andere Person zu bevormunden.
# [[Zivilcourage]]: Du siehst bei Ausgrenzung oder Gefahr nicht einfach weg.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=-qF8-NlZxjE |500|center}}

{{BR}}
== Gerechte Aufgabenverteilung ==

In Haushalt, Schule und Projektarbeit sollten Aufgaben sichtbar und fair verteilt werden. Fair bedeutet nicht immer, dass alle exakt dasselbe tun. Fähigkeiten, Zeit, Alter und Belastung können berücksichtigt werden. Wichtig ist, dass Entscheidungen besprochen werden und niemand selbstverständlich für bestimmte Tätigkeiten zuständig gemacht wird.

Ein Aufgabenplan hilft, Verantwortung zu teilen. Er sollte Aufgabe, zuständige Person, Zeitpunkt und Kontrolle enthalten.

{{BR}}
= Verantwortung im AES-Alltag =

Der AES-Bildungsplan verbindet verantwortliches Handeln unter anderem mit Ernährung, Gesundheit, Konsum, Lebensgestaltung und Lernen durch Engagement.<ref name="AESBereiche">[https://www.bildungsplaene-bw.de/%2CLde/BP2016BW_ALLG_SEK1_AES_IK_7-8-9 Bildungsplan Baden-Württemberg: AES Klassen 7 bis 9]</ref>

{| class="wikitable"
! AES-Bereich
! Verantwortliches Handeln
! Beispiel
|-
| Ernährung
| Gesundheit, Hygiene und Bedürfnisse beachten
| Für eine Gruppe kochen und Allergien vorher abfragen
|-
| Gesundheit
| Belastungen erkennen und Hilfe nutzen
| Bei anhaltendem Stress eine Vertrauensperson ansprechen
|-
| Konsum
| Bedarf, Preis, Qualität und Folgen prüfen
| Ein haltbares Produkt auswählen und Verpackung vermeiden
|-
| Haushalt und Familie
| Aufgaben planen und gerecht verteilen
| Einen Wochenplan gemeinsam erstellen
|-
| Soziales
| Respektvoll kommunizieren und unterstützen
| Bei Ausgrenzung Hilfe organisieren
|-
| Nachhaltigkeit
| Ressourcen sparsam verwenden
| Reste verwerten, reparieren, teilen und recyceln
|}

{{BR}}
= Sicher handeln und helfen =

In einem Notfall gilt: Eigenschutz zuerst. Prüfe, ob Gefahren bestehen, zum Beispiel Verkehr, Feuer, Strom oder Gewalt. Bringe Dich nicht selbst in Gefahr.

[[Datei:ISO 7010 E003 - First aid sign.svg|300px|rahmenlos|center]]

Bei einer bewusstlosen Person oder einem anderen ernsten Notfall helfen die Schritte '''Prüfen, Rufen, Drücken''': Reaktion und Atmung prüfen, den Notruf 112 veranlassen und bei fehlender normaler Atmung mit der Wiederbelebung beginnen. Ein Erste-Hilfe-Kurs ist notwendig, um die Maßnahmen praktisch und sicher zu üben.<ref name="DRK">[https://www.drk.de/hilfe-in-deutschland/erste-hilfe/ Deutsches Rotes Kreuz: Erste Hilfe]</ref>

[[Datei:A-first-aid-kit.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=GEkQoUSap-M |500|center}}

Auch kleine Hilfen zählen: bei der Person bleiben, beruhigend sprechen, eine erwachsene Person holen, den Weg für den Rettungsdienst freihalten und Anweisungen der Leitstelle befolgen.

{{BR}}
= Verantwortung beim Konsum =

Jede Kaufentscheidung hat Folgen. Verantwortlicher [[Konsum]] berücksichtigt nicht nur den Preis, sondern auch Bedarf, Qualität, Nutzungsdauer, Reparierbarkeit, Arbeitsbedingungen, Verpackung und Entsorgung.

Vor einem Kauf kannst Du fragen:

# [[Bedarf]]: Brauche ich das Produkt wirklich?
# [[Information]]: Welche Angaben sind verlässlich?
# [[Alternativen]]: Kann ich leihen, tauschen, reparieren oder gebraucht kaufen?
# [[Folgen]]: Welche Auswirkungen hat das Produkt auf Menschen und Umwelt?
# [[Budget]]: Kann ich die Ausgabe bezahlen, ohne Wichtiges zu vernachlässigen?

{{BR}}
== Lebensmittel wertschätzen ==

Lebensmittel wegzuwerfen verschwendet Geld, Arbeit, Wasser, Energie und Rohstoffe. Plane Einkäufe, lagere Lebensmittel passend und prüfe sie mit Deinen Sinnen. Das Mindesthaltbarkeitsdatum ist nicht automatisch ein Wegwerfdatum. Bei leicht verderblichen Lebensmitteln mit Verbrauchsdatum musst Du dagegen besonders vorsichtig sein.

[[Datei:Food Waste.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=NjY3XpWXv5U |500|center}}

Reste können oft zu neuen Mahlzeiten verarbeitet werden. Unsichere, verdorbene oder falsch gelagerte Lebensmittel dürfen jedoch nicht verwendet werden.

[[Datei:Recycling symbol.svg|300px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Konflikte, Mobbing und digitale Verantwortung =

Konflikte gehören zum Zusammenleben. Verantwortlich ist es, sachlich zu bleiben, eigene Gefühle mit Ich-Botschaften auszudrücken und gemeinsam nach einer Lösung zu suchen. Beleidigungen, Drohungen und körperliche Gewalt sind keine angemessenen Lösungen.

Bei [[Mobbing]] besteht häufig ein Machtungleichgewicht und die Angriffe wiederholen sich. Betroffene tragen keine Schuld am Mobbing. Schau nicht weg, verbreite keine verletzenden Inhalte und hole Unterstützung bei Lehrkräften, Schulsozialarbeit oder anderen Vertrauenspersonen.

[[Datei:Student of Mary Lauren Brown with Anti Bullying Poster.jpg|450px|rahmenlos|center]]

Digitale Verantwortung bedeutet:

# [[Privatsphäre]]: Teile Bilder und Daten anderer nur mit Zustimmung.
# [[Kommunikation]]: Schreibe nichts, was Du einer Person nicht respektvoll direkt sagen würdest.
# [[Quellenkritik]]: Prüfe Informationen, bevor Du sie weiterleitest.
# [[Cybermobbing]]: Antworte nicht mit Gegenangriffen, sichere Belege und hole Hilfe.
# [[Bildschirmzeit]]: Plane Pausen und schütze Schlaf, Konzentration und Bewegung.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=y8RYsgwPg7I |500|center}}

{{BR}}
= Ein Modell für verantwortliche Entscheidungen =

Das '''STOPP-Modell''' hilft Dir, eine Alltagssituation geordnet zu prüfen.

{| class="wikitable"
! Schritt
! Leitfrage
|-
| '''S – Situation wahrnehmen'''
| Was geschieht gerade?
|-
| '''T – Tatsachen prüfen'''
| Welche Informationen sind sicher?
|-
| '''O – Optionen sammeln'''
| Welche Handlungsmöglichkeiten habe ich?
|-
| '''P – Folgen prüfen'''
| Was bedeutet jede Möglichkeit für mich, andere und die Umwelt?
|-
| '''P – Planen und handeln'''
| Welche Lösung ist begründet, sicher und umsetzbar?
|}

Nach dem Handeln folgt die Reflexion: Was hat funktioniert? Was würde ich beim nächsten Mal verändern? So wächst Deine [[Handlungskompetenz]].

{{BR}}
= Quellen und Nachweise =

<references />

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was bedeutet Verantwortung?'''
(Folgen des eigenen Handelns beachten)
(!Alles allein erledigen)
(!Nur Regeln auswendig lernen)
(!Immer die Wünsche anderer erfüllen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Handlung gehört zur Selbstfürsorge?'''
(Eigene Belastungsgrenzen wahrnehmen)
(!Warnzeichen dauerhaft ignorieren)
(!Auf Schlaf verzichten)
(!Jede Aufgabe ohne Hilfe übernehmen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist beim gemeinsamen Kochen verantwortungsvoll?'''
(Allergien und Hygiene beachten)
(!Lebensmittel ohne Prüfung verwenden)
(!Arbeitsflächen nie reinigen)
(!Empfindliche Lebensmittel warm stehen lassen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Woran erkennt man eine faire Aufgabenverteilung?'''
(Aufgaben werden gemeinsam besprochen)
(!Eine Person erledigt dauerhaft alles)
(!Aufgaben werden nach Geschlecht verteilt)
(!Probleme dürfen nicht angesprochen werden)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was steht bei einem Notfall an erster Stelle?'''
(Eigenschutz)
(!Ein Video aufnehmen)
(!Sofort den Ort verlassen ohne Hilfe zu holen)
(!Die betroffene Person allein lassen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Notrufnummer gilt in Deutschland und vielen europäischen Ländern?'''
(112)
(!1100)
(!9111)
(!1188)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist vor einem Kauf sinnvoll?'''
(Bedarf und Folgen prüfen)
(!Nur auf Werbung achten)
(!Immer das billigste Produkt wählen)
(!Verpackungsangaben ignorieren)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet das Mindesthaltbarkeitsdatum?'''
(Es beschreibt die zugesicherte Mindesthaltbarkeit)
(!Das Lebensmittel ist danach immer verdorben)
(!Es gilt nur für Tiefkühlprodukte)
(!Es ersetzt jede Sinnesprüfung)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie handelst Du bei Cybermobbing verantwortungsvoll?'''
(Belege sichern und Unterstützung holen)
(!Verletzende Inhalte weiterleiten)
(!Mit stärkeren Beleidigungen antworten)
(!Die betroffene Person verantwortlich machen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Frage gehört zum Prüfen von Folgen?'''
(Wen betrifft meine Entscheidung?)
(!Wie vermeide ich jede Rückmeldung?)
(!Wie handle ich möglichst schnell ohne Informationen?)
(!Wie kann ich Verantwortung vollständig abgeben?)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Selbstfürsorge || Eigene Gesundheit beachten
|-
| Empathie || Gefühle anderer wahrnehmen
|-
| Zuverlässigkeit || Absprachen einhalten
|-
| Zivilcourage || Bei Unrecht nicht wegsehen
|-
| Nachhaltigkeit || Ressourcen schonen
|-
| Hygiene || Krankheiten vorbeugen
|-
| Konsumentscheidung || Bedarf und Folgen prüfen
|-
| Notruf || Hilfe über 112 anfordern
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Pausen einplanen'''
| Selbstfürsorge
|-
| '''Allergien abfragen'''
| Mahlzeitengestaltung
|-
| '''Aufgaben fair verteilen'''
| Haushalt
|-
| '''Bedarf vor dem Kauf prüfen'''
| Konsum
|-
| '''Bei Ausgrenzung Hilfe holen'''
| Zivilcourage
|-
| '''Reste sinnvoll verwerten'''
| Nachhaltigkeit

|}
{{E}}

<br>
...
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Empathie || Wie heißt die Fähigkeit, Gefühle anderer wahrzunehmen?
|-
| Hygiene || Welcher Begriff bezeichnet Maßnahmen zur Vorbeugung von Krankheiten?
|-
| Notruf || Wie heißt der Anruf bei einer Rettungsleitstelle?
|-
| Respekt || Wie heißt die wertschätzende Haltung gegenüber anderen?
|-
| Konsum || Wie nennt man den Kauf und Gebrauch von Gütern?
|-
| Teamwork || Wie heißt gemeinsames Arbeiten im englischen Begriff?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Verantwortung+für+sich+und+andere+AES </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Verantwortung bedeutet, die { Folgen } des eigenen Handelns zu beachten. Selbstfürsorge schützt die eigene { Gesundheit }. Beim gemeinsamen Kochen müssen Allergien und { Hygiene } berücksichtigt werden. Eine faire Aufgabenverteilung entsteht durch gemeinsame { Absprachen }. In einem Notfall steht zuerst der { Eigenschutz }. Vor einem Kauf sollte der tatsächliche { Bedarf } geprüft werden. Bei Mobbing ist es wichtig, Unterstützung zu { holen }. Nach einer Entscheidung hilft die { Reflexion } beim Lernen.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Verantwortungstagebuch]]: Notiere an drei Tagen jeweils eine Situation, in der Du Verantwortung für Dich oder andere übernommen hast.
# [[Haushaltsplan]]: Erstelle einen einfachen Plan für vier Aufgaben und verteile sie nach nachvollziehbaren Kriterien.
# [[Gesunder Pausensnack]]: Plane einen Snack, der bezahlbar, hygienisch und möglichst verpackungsarm ist.
# [[Hilfreiche Sprache]]: Formuliere fünf respektvolle Sätze für Bitten, Grenzen, Entschuldigungen und Hilfeangebote.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Lebensmittelrettung]]: Untersuche zu Hause oder in der Schulküche, welche Lebensmittel häufig übrig bleiben, und entwickle drei Gegenmaßnahmen.
# [[Klassenkodex]]: Entwerft Regeln für respektvolle Kommunikation im Klassenraum und in digitalen Gruppen.
# [[Erste-Hilfe-Plan]]: Erkundet Verbandkasten, Fluchtwege und Notrufmöglichkeiten der Schule und erstellt einen übersichtlichen Lageplan.
# [[Interview zur Verantwortung]]: Befrage eine Person aus Familie, Pflege, Verein oder Betrieb dazu, wie Verantwortung im Alltag geteilt wird.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Lernen durch Engagement]]: Plant ein kleines Projekt, das einer Gruppe in Schule oder Gemeinde konkret hilft, und wertet Wirkung sowie Grenzen aus.
# [[Konsumanalyse]]: Vergleiche drei Produkte nach Bedarf, Preis, Qualität, Verpackung, Haltbarkeit und sozialen Folgen.
# [[Konfliktanalyse]]: Untersuche einen erfundenen Konflikt mit dem STOPP-Modell und begründe eine faire Lösung.
# [[Medienkampagne]]: Produziere ein Plakat, Audio oder Kurzvideo zum Thema digitale Verantwortung und prüfe dabei Bildrechte und Datenschutz.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Fallbeispiel Selbstfürsorge]]: Eine Person übernimmt zu viele Aufgaben und schläft kaum noch. Analysiere die Situation und entwickle einen verantwortlichen Handlungsplan.
# [[Fallbeispiel Gruppenkochen]]: In einer Gruppe werden Allergien nicht abgefragt und nur zwei Personen arbeiten. Begründe, welche Veränderungen notwendig sind.
# [[Kaufentscheidung]]: Bewerte den Kauf eines sehr billigen, kurzlebigen Geräts aus Sicht von Budget, Umwelt und Nutzungsdauer.
# [[Lebensmittelentscheidung]]: Ein Joghurt hat das Mindesthaltbarkeitsdatum überschritten. Beschreibe ein sicheres Vorgehen und grenze es vom Verbrauchsdatum ab.
# [[Zivilcourage]]: Entwickle für eine beobachtete Ausgrenzung drei sichere Handlungsmöglichkeiten und bewerte ihre Chancen und Risiken.
# [[Verantwortungsdilemma]]: Zwei wichtige Aufgaben müssen gleichzeitig erledigt werden. Erkläre, wie Prioritäten, Kommunikation und Hilfe die Entscheidung verbessern.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig:

# Du kannst Selbstverantwortung und Mitverantwortung unterscheiden.
# Du kannst Folgen einer Entscheidung für Dich, andere und die Umwelt erklären.
# Du kannst Selbstfürsorge, Hygiene und sichere Hilfe in Alltagssituationen anwenden.
# Du kannst Aufgaben fair planen und Absprachen zuverlässig gestalten.
# Du kannst Konsumentscheidungen anhand mehrerer Kriterien begründen.
# Du kannst Konflikte mit respektvoller Kommunikation und geeigneter Unterstützung bearbeiten.
# Du kannst Dein eigenes Handeln reflektieren und Verbesserungen ableiten.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Verantwortung </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Verantwortung für sich und andere - AES]]'''
# [[Selbstverantwortung]]
# [[Selbstfürsorge]]
# [[Gesundheit]]
# [[Ernährung]]
# [[Lebensmittelhygiene]]
# [[Haushalt]]
# [[Familie]]
# [[Konsum]]
# [[Nachhaltigkeit]]
# [[Empathie]]
# [[Zivilcourage]]
# [[Erste Hilfe]]
# [[Konfliktlösung]]
# [[Medienkompetenz]]
|}

[[Kategorie:AES]]
[[Kategorie:Alltagskultur]]
[[Kategorie:Ernährung]]
[[Kategorie:Soziales]]
[[Kategorie:Gesundheit]]
[[Kategorie:Verantwortung]]
[[Kategorie:Nachhaltigkeit]]
[[Kategorie:Schule]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Verantwortung für sich und andere - AES - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt