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2026-07-26T12:22:32Z

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= Einleitung =

Die '''utilitaristische Ethik''' beurteilt Handlungen vor allem nach ihren '''Folgen'''. Moralisch richtig ist demnach die Handlung, deren Folgen das Wohlergehen aller Betroffenen insgesamt am stärksten fördern. Dabei soll nicht nur das eigene Glück zählen: Die Interessen jeder betroffenen Person werden grundsätzlich gleich berücksichtigt.

In diesem aiMOOC lernst Du die Grundidee des [[Utilitarismus|Utilitarismus]], wichtige Varianten, typische Anwendungsfälle und zentrale Kritikpunkte kennen. Du übst, moralische Entscheidungen nachvollziehbar zu begründen.

[[Datei:Ethics Theories.png|500px|rahmenlos|center]]

'''Beobachtungsauftrag:''' Ordne den Utilitarismus in der Übersicht den folgenorientierten Ethiktheorien zu.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=K_swsZLvV7o |500|center}}

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= Grundidee des Utilitarismus =

Der Begriff '''Utilitarismus''' leitet sich vom lateinischen Wort ''utilitas'' für Nutzen oder Vorteil ab. Gemeint ist jedoch nicht persönlicher Eigennutz, sondern der '''Gesamtnutzen für alle Betroffenen'''.

Eine utilitaristische Beurteilung verbindet vier Gedanken:

# [[Konsequenzen]]: Entscheidend sind die voraussichtlichen Folgen einer Handlung.
# [[Wohlergehen]]: Gute Folgen fördern Glück, Interessen oder Lebensqualität und vermindern Leid.
# [[Unparteilichkeit]]: Gleichartige Interessen sollen gleich zählen.
# [[Maximierung]]: Von den möglichen Handlungen soll die mit dem besten Gesamtergebnis gewählt werden.

'''Merksatz:''' Handle so, dass durch Deine Entscheidung insgesamt möglichst viel Wohlergehen und möglichst wenig Leid entsteht.

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== Folgen statt bloßer Absichten ==

Eine gute Absicht genügt aus utilitaristischer Sicht nicht. Eine Handlung kann gut gemeint sein und trotzdem schlechte Folgen haben. Umgekehrt kann eine unangenehme Entscheidung gerechtfertigt erscheinen, wenn sie langfristig größeren Schaden verhindert.

Da zukünftige Folgen nie vollständig sicher sind, müssen ihre '''Wahrscheinlichkeit''', ihre '''Stärke''' und die Zahl der Betroffenen berücksichtigt werden.

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= Jeremy Bentham und der quantitative Utilitarismus =

[[Jeremy Bentham]] entwickelte den klassischen Utilitarismus im späten 18. und frühen 19. Jahrhundert systematisch weiter. Für ihn waren Freude und Leid grundsätzlich mess- und vergleichbar. Entscheidend war vor allem die '''Menge''' des entstehenden Glücks.

[[Datei:Jeremy Bentham c.1790.jpg|350px|rahmenlos|center]]

Benthams sogenanntes '''hedonistisches Kalkül''' nennt unter anderem folgende Gesichtspunkte:

{| class="wikitable"
! Gesichtspunkt
! Leitfrage
|-
| Intensität
| Wie stark sind Freude oder Leid?
|-
| Dauer
| Wie lange halten die Folgen an?
|-
| Wahrscheinlichkeit
| Wie sicher treten sie ein?
|-
| Nähe
| Wie bald treten sie ein?
|-
| Folgewirkungen
| Erzeugt die Folge weiteres Glück oder Leid?
|-
| Reinheit
| Ist die Freude mit Leid verbunden?
|-
| Ausmaß
| Wie viele Lebewesen sind betroffen?
|}

Das Kalkül ist ein Denkmodell. In realen Situationen lassen sich Glück und Leid meist nicht exakt in Zahlen ausdrücken.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=Xk2-6vinjHs |500|center}}

'''Videoauftrag:''' Notiere zwei Kriterien, mit denen im Video die Folgen einer Handlung eingeschätzt werden.

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= John Stuart Mill und die Qualität des Glücks =

[[John Stuart Mill]] verteidigte den Utilitarismus, ergänzte aber Benthams Ansatz. Für Mill unterscheiden sich Freuden nicht nur in ihrer Menge, sondern auch in ihrer '''Qualität'''. Geistige, kulturelle und soziale Fähigkeiten können deshalb höherwertige Formen des Glücks ermöglichen.

[[Datei:Stuart Mill G F Watts.jpg|350px|rahmenlos|center]]

Mill wollte damit zeigen, dass Utilitarismus nicht bloß die schnelle Befriedigung einfacher Wünsche verlangt. Bildung, Freundschaft, Freiheit, Selbstbestimmung und verantwortliche Teilhabe können besonders wertvoll sein.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=Z0bxZNb6u28 |500|center}}

'''Vergleichsauftrag:''' Erkläre nach dem Video in zwei Sätzen den Unterschied zwischen Benthams quantitativem und Mills qualitativem Utilitarismus.

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= Varianten des Utilitarismus =

{{BR}}
== Handlungsutilitarismus ==

Der '''Handlungsutilitarismus''' bewertet jede einzelne Handlung nach ihren konkreten Folgen. Eine Regel darf in einem Sonderfall verletzt werden, wenn dies voraussichtlich den größeren Gesamtnutzen erzeugt.

'''Beispiel:''' Eine Notlüge könnte erlaubt sein, wenn sie einen Menschen sicher vor schwerem Schaden schützt.

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== Regelutilitarismus ==

Der '''Regelutilitarismus''' fragt, welche allgemeinen Regeln bei ihrer dauerhaften Anwendung die besten Folgen haben. Verlässliche Regeln können Vertrauen schaffen und verhindern, dass Menschen jede Ausnahme zu ihrem eigenen Vorteil rechtfertigen.

'''Beispiel:''' Die Regel, Versprechen einzuhalten, fördert langfristig Vertrauen. Ausnahmen benötigen deshalb eine besonders starke Begründung.

[[Datei:Two-level utilitarianism – outline diagram.png|500px|rahmenlos|center]]

Die Abbildung zeigt eine Verbindung aus bewährten moralischen Regeln für Alltagssituationen und genauer Folgenabwägung in schwierigen Ausnahmefällen.

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== Präferenzutilitarismus ==

Der '''Präferenzutilitarismus''' versteht Nutzen vor allem als Erfüllung begründeter Interessen und Wünsche. Ein bekannter Vertreter ist [[Peter Singer]]. In vielen präferenzutilitaristischen Ansätzen werden auch die Interessen leidensfähiger Tiere einbezogen.

[[Datei:Peter Singer 01.jpg|350px|rahmenlos|center]]

Die Berücksichtigung von Tieren folgt dem Gedanken, dass vergleichbares Leid nicht allein wegen der Zugehörigkeit zu einer bestimmten Art weniger zählen soll.

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= Utilitaristisch entscheiden =

Du kannst einen Fall mit fünf Schritten untersuchen:

{| class="wikitable"
! Schritt
! Frage
|-
| Betroffene bestimmen
| Wer kann Nutzen oder Schaden erfahren?
|-
| Möglichkeiten sammeln
| Welche Handlungen stehen zur Wahl?
|-
| Folgen abschätzen
| Welche kurz- und langfristigen Folgen sind wahrscheinlich?
|-
| Folgen gewichten
| Wie stark, dauerhaft und umfangreich sind Nutzen und Schaden?
|-
| Urteil begründen
| Welche Möglichkeit erzeugt voraussichtlich das beste Gesamtergebnis?
|}

Anschließend solltest Du kritisch prüfen, ob wichtige Rechte, Gerechtigkeitsfragen oder unsichere Annahmen übersehen wurden.

{{BR}}
== Beispiel aus dem Schulalltag ==

Eine Schule kann nur eines von zwei Projekten sofort umsetzen: einen neuen Aufenthaltsraum oder einen barrierefreien Zugang zu einem bisher schwer erreichbaren Gebäudeteil.

Eine utilitaristische Analyse fragt nicht nur, welches Projekt beliebter ist. Sie untersucht auch, wie stark einzelne Personen betroffen sind, wie lange der Nutzen wirkt und ob ein schwerer Nachteil weniger Menschen stärker wiegt als ein kleiner Vorteil vieler Menschen.

Das Beispiel zeigt: '''Nutzen ist nicht einfach mit Mehrheitswunsch gleichzusetzen.'''

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= Das Trolley-Problem =

Das [[Trolley-Problem|Trolley-Problem]] ist ein Gedankenexperiment. Ein außer Kontrolle geratenes Fahrzeug fährt auf fünf Menschen zu. Durch das Umstellen einer Weiche könnte es auf ein anderes Gleis gelenkt werden, auf dem sich ein Mensch befindet.

[[Datei:Trolley Problem.svg|500px|rahmenlos|center]]

Ein einfacher Handlungsutilitarismus spricht häufig für das Umstellen der Weiche, weil dadurch voraussichtlich weniger Menschen sterben. Das Gedankenexperiment macht jedoch sichtbar, dass moralische Urteile auch von Verantwortung, Rechten, aktivem Eingreifen und der Art des verursachten Schadens abhängen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=bOpf6KcWYyw |500|center}}

'''Diskussionsauftrag:''' Ist es moralisch bedeutsam, ob Du einen Schaden aktiv verursachst oder nur nicht verhinderst?

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= Stärken des Utilitarismus =

# [[Folgenverantwortung]]: Entscheidungen werden an ihren wirklichen Auswirkungen gemessen.
# [[Unparteilichkeit]]: Das Wohlergehen jedes Betroffenen soll berücksichtigt werden.
# [[Abwägung]]: Konflikte können anhand nachvollziehbarer Gesichtspunkte untersucht werden.
# [[Anwendungsbezug]]: Der Ansatz eignet sich für Fragen aus Politik, Medizin, Technik, Tierethik und Umweltschutz.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=oUiTP3thikU |500|center}}

{{BR}}
= Kritik am Utilitarismus =

[[Datei:Imbalanced justice scale silhouette.svg|400px|rahmenlos|center]]

{| class="wikitable"
! Kritikpunkt
! Problem
|-
| Messbarkeit
| Glück, Leid und Interessen lassen sich nur begrenzt vergleichen.
|-
| Unsicherheit
| Langfristige Folgen sind häufig unbekannt.
|-
| Minderheitenschutz
| Ein Vorteil vieler könnte auf Kosten weniger Menschen entstehen.
|-
| Menschenrechte
| Grundrechte könnten als bloße Faktoren einer Nutzenrechnung behandelt werden.
|-
| Überforderung
| Die Theorie kann sehr große persönliche Opfer verlangen.
|-
| Verteilung
| Ein hoher Gesamtnutzen sagt noch nicht, ob Nutzen und Lasten gerecht verteilt sind.
|}

Ein häufiges Gegenargument lautet daher: Manche Rechte dürfen nicht verletzt werden, selbst wenn dadurch die Gesamtsumme des Nutzens steigen würde.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=-a739VjqdSI |500|center}}

'''Sprachsensibler Auftrag:''' Das Video ist auf Englisch. Sammle zentrale Fachbegriffe und formuliere ihre Bedeutung auf Deutsch.

{{BR}}
= Vergleich mit anderen Ethikmodellen =

[[Datei:The Idealist and the Utilitarian by Tom Browne (1870–1910).png|450px|rahmenlos|center]]

{| class="wikitable"
! Ethikmodell
! Zentrale Frage
! Schwerpunkt
|-
| Utilitaristische Ethik
| Welche Handlung erzeugt die besten Gesamtfolgen?
| Nutzen und Leid
|-
| [[Deontologische Ethik]]
| Welche Handlung entspricht einer Pflicht oder einem Recht?
| Regeln und Menschenwürde
|-
| [[Tugendethik]]
| Welche Haltung zeigt ein guter und verantwortlicher Mensch?
| Charakter und Tugenden
|}

Die Modelle können im selben Fall zu unterschiedlichen Urteilen führen. Eine gute ethische Argumentation benennt deshalb ihre Maßstäbe und prüft mögliche Einwände.

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= Anwendungsfelder =

Utilitaristische Überlegungen spielen bei vielen aktuellen Fragen eine Rolle:

# [[Medizinethik]]: Wie sollen knappe Behandlungsangebote verteilt werden?
# [[Tierethik]]: Wie ist vermeidbares Leid von Tieren zu berücksichtigen?
# [[Klimaethik]]: Welche Maßnahmen vermindern langfristige Schäden?
# [[Technikethik]]: Nach welchen Maßstäben sollen automatisierte Systeme entscheiden?
# [[Politische Ethik]]: Welche Regelung fördert das Wohlergehen der Bevölkerung?
# [[Alltagsethik]]: Welche Folgen haben Konsum, Mobilität und digitale Kommunikation?

Dabei ersetzt eine Nutzenabwägung nicht automatisch die Prüfung von Rechten, Fairness und besonderer Verantwortung.

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= Zusammenfassung =

Der Utilitarismus ist eine '''konsequentialistische''' Ethik. Er verlangt, die Folgen möglicher Handlungen für alle Betroffenen unparteiisch zu berücksichtigen und das insgesamt beste Ergebnis anzustreben. Bentham betont vor allem die Menge des Glücks, Mill zusätzlich dessen Qualität. Handlungs-, Regel- und Präferenzutilitarismus setzen unterschiedliche Schwerpunkte. Besonders umstritten sind die Messbarkeit des Nutzens, unsichere Folgen und der Schutz einzelner Menschen oder Minderheiten.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Woran wird eine Handlung im Utilitarismus hauptsächlich beurteilt?'''
(An ihren voraussichtlichen Folgen)
(!An der gesellschaftlichen Stellung der handelnden Person)
(!An ihrem Alter)
(!An einer zufälligen Entscheidung)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was soll nach utilitaristischer Auffassung maximiert werden?'''
(Das gesamte Wohlergehen aller Betroffenen)
(!Der persönliche Gewinn einer einzelnen Person)
(!Die Zahl strenger Verbote)
(!Die Macht der Mehrheit)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Philosoph steht für den quantitativen Utilitarismus?'''
(Jeremy Bentham)
(!Immanuel Kant)
(!Aristoteles)
(!René Descartes)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ergänzte John Stuart Mill gegenüber Bentham?'''
(Die qualitative Unterscheidung verschiedener Freuden)
(!Die Ablehnung aller Folgenabwägungen)
(!Die Pflicht zum persönlichen Vorteil)
(!Die Bedeutungslosigkeit von Bildung)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was beurteilt der Handlungsutilitarismus?'''
(Die Folgen einer konkreten Einzelhandlung)
(!Nur den Charakter einer Person)
(!Nur religiöse Vorschriften)
(!Ausschließlich bestehende Gesetze)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was steht beim Regelutilitarismus im Mittelpunkt?'''
(Die Folgen allgemein befolgter Regeln)
(!Der spontane Wunsch einer einzelnen Person)
(!Die Herkunft einer moralischen Regel)
(!Die Vermeidung jeder Regel)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet Unparteilichkeit im Utilitarismus?'''
(Gleichartige Interessen werden gleich berücksichtigt)
(!Die Interessen der Mehrheit zählen immer allein)
(!Nur die eigene Familie wird berücksichtigt)
(!Moralische Urteile werden zufällig gefällt)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Problem gehört zur Kritik am Utilitarismus?'''
(Nutzen und Leid sind schwer genau zu vergleichen)
(!Der Utilitarismus beachtet ausschließlich Absichten)
(!Der Utilitarismus verbietet jede Abwägung)
(!Der Utilitarismus kennt keine Folgen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Frage stellt der Präferenzutilitarismus besonders?'''
(Welche Interessen und Wünsche erfüllt werden)
(!Welche Person am ältesten ist)
(!Welche Handlung am teuersten ist)
(!Welche Tradition unverändert bleibt)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was zeigt das Trolley-Problem besonders deutlich?'''
(Den Konflikt zwischen Folgenabwägung und anderen moralischen Maßstäben)
(!Dass moralische Entscheidungen immer einfach sind)
(!Dass Zahlen jede moralische Frage endgültig lösen)
(!Dass Verantwortung keine Rolle spielt)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Utilitätsprinzip || Gesamtnutzen maximieren
|-
| Konsequentialismus || Folgen entscheiden
|-
| Unparteilichkeit || Interessen gleich berücksichtigen
|-
| Handlungsutilitarismus || Einzelfall bewerten
|-
| Regelutilitarismus || Nützliche Regeln prüfen
|-
| Präferenzutilitarismus || Wünsche und Interessen beachten
|-
| Bentham || Quantität des Glücks
|-
| Mill || Qualität des Glücks
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Konsequenzen vergleichen'''
| Folgenabwägung
|-
| '''Alle Betroffenen gleich beachten'''
| Unparteilichkeit
|-
| '''Menge des Glücks gewichten'''
| Quantitativer Utilitarismus
|-
| '''Arten des Glücks unterscheiden'''
| Qualitativer Utilitarismus
|-
| '''Allgemeine Folgen einer Regel prüfen'''
| Regelutilitarismus

|}
{{E}}

<br>
...
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Bentham || Welcher Philosoph entwickelte den quantitativen Utilitarismus systematisch?
|-
| Konsequenzen || Was steht bei einer folgenorientierten Ethik im Mittelpunkt?
|-
| Wohlergehen || Was soll für alle Betroffenen insgesamt gefördert werden?
|-
| Präferenzen || Was berücksichtigt der Präferenzutilitarismus besonders?
|-
| Unparteilichkeit || Welches Prinzip verlangt die gleiche Berücksichtigung vergleichbarer Interessen?
|-
| Minderheiten || Welche Gruppen könnten durch reine Nutzenmaximierung benachteiligt werden?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Utilitaristische+Ethik+Ethik </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Der Utilitarismus beurteilt Handlungen vor allem nach ihren { Folgen }. Das Ziel ist die Förderung des gesamten { Wohlergehens }. Jeremy Bentham betonte vor allem die { Quantität } von Freude und Leid. John Stuart Mill unterschied zusätzlich die { Qualität } verschiedener Freuden. Der Handlungsutilitarismus untersucht den konkreten { Einzelfall }. Der Regelutilitarismus bewertet die allgemeinen Folgen von { Regeln }. Vergleichbare Interessen sollen mit { Unparteilichkeit } berücksichtigt werden. Ein wichtiger Kritikpunkt betrifft den Schutz von { Minderheiten }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Begriffsnetz]]: Gestalte ein Begriffsnetz mit Nutzen, Folgen, Wohlergehen, Leid und Unparteilichkeit.
# [[Alltagsentscheidung]]: Beschreibe eine Entscheidung aus Deinem Alltag und nenne drei mögliche Folgen.
# [[Bentham und Mill]]: Erstelle eine Vergleichskarte mit zwei Gemeinsamkeiten und zwei Unterschieden.
# [[Bildanalyse]]: Erkläre, wie eines der Bilder im aiMOOC das Thema veranschaulicht.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Folgenmatrix]]: Untersuche ein moralisches Problem mit den Kategorien Betroffene, Nutzen, Schaden, Dauer und Wahrscheinlichkeit.
# [[Trolley-Problem]]: Entwickle eine neue Variante des Gedankenexperiments und begründe Deine Entscheidung.
# [[Schulregel]]: Prüfe eine bestehende Schulregel aus handlungs- und regelutilitaristischer Sicht.
# [[Videokommentar]]: Produziere einen zweiminütigen Audiokommentar zu einer Stärke und einer Schwäche des Utilitarismus.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Minderheitenschutz]]: Entwickle einen Fall, in dem Nutzenmaximierung und Grundrechte in Konflikt geraten.
# [[Ethikvergleich]]: Analysiere denselben Fall utilitaristisch, deontologisch und tugendethisch.
# [[Tierethik]]: Plane ein Interview über die moralische Berücksichtigung leidensfähiger Tiere und werte die Antworten aus.
# [[Technikethik]]: Entwirf Kriterien für eine faire automatisierte Entscheidung und prüfe, welche davon utilitaristisch sind.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

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= Lernkontrolle =

# [[Folgen und Rechte]]: Analysiere einen Fall, in dem eine Handlung vielen Menschen nützt, aber das Recht einer einzelnen Person verletzt. Formuliere ein utilitaristisches Urteil und einen begründeten Einwand.
# [[Unsichere Zukunft]]: Erkläre an einem eigenen Beispiel, wie unsichere Langzeitfolgen eine utilitaristische Entscheidung erschweren.
# [[Handlung oder Regel]]: Zeige an einem Konflikt, warum Handlungs- und Regelutilitarismus zu verschiedenen Ergebnissen kommen können.
# [[Verteilungsgerechtigkeit]]: Beurteile, ob ein hoher Gesamtnutzen automatisch eine gerechte Verteilung bedeutet.
# [[Ethikmodelle im Vergleich]]: Entscheide einen selbst gewählten Fall einmal utilitaristisch und einmal nach einer Pflichtethik. Begründe die unterschiedlichen Ergebnisse.
# [[Moralische Überforderung]]: Nimm Stellung zu der Frage, ob Menschen immer die Handlung mit dem größten Gesamtnutzen wählen müssen.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:

# die Grundidee der utilitaristischen Ethik fachlich korrekt erklären kannst,
# Bentham und Mill unterscheiden kannst,
# Handlungs-, Regel- und Präferenzutilitarismus anwenden kannst,
# Betroffene sowie kurz- und langfristige Folgen erkennst,
# Nutzen, Leid, Wahrscheinlichkeit und Verteilung begründet abwägst,
# Kritikpunkte wie Messbarkeit, Minderheitenschutz und Überforderung beurteilst,
# ein eigenes ethisches Urteil klar und nachvollziehbar formulierst.

Als Lernprodukt eignet sich eine schriftliche Fallanalyse, eine strukturierte Debatte, ein Erklärvideo oder ein Portfolio mit mehreren begründeten Entscheidungen.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Utilitarismus </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

Die utilitaristische Ethik verbindet moralische Folgenabwägung mit Fragen nach Glück, Gerechtigkeit, Verantwortung, Rechten und gesellschaftlichen Entscheidungen.

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Utilitaristische Ethik]]'''
# [[Normative Ethik]]
# [[Konsequentialismus]]
# [[Jeremy Bentham]]
# [[John Stuart Mill]]
# [[Handlungsutilitarismus]]
# [[Regelutilitarismus]]
# [[Präferenzutilitarismus]]
# [[Trolley-Problem]]
# [[Menschenwürde]]
# [[Gerechtigkeit]]
# [[Tierethik]]
# [[Technikethik]]
|}

[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Philosophie]]
[[Kategorie:Utilitarismus]]
[[Kategorie:Normative Ethik]]
[[Kategorie:Konsequentialismus]]
[[Kategorie:Moral]]
[[Kategorie:Schule]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]
[[Kategorie:Klasse 11-13]]
[[Kategorie:OER]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Utilitaristische Ethik - Ethik - Versionsgeschichte

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