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2026-07-25T13:17:57Z

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= Urban Sketching - Kunst =

[[Datei:Benoi Lacroix urban sketcher.png|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Einleitung =

'''Urban Sketching''' bedeutet: Du zeichnest einen Ort direkt vor Ort und nach eigener [[Beobachtung]]. Dabei können Gebäude, Menschen, Pflanzen, Fahrzeuge, Licht, Wetter und kurze Notizen Teil Deiner [[Skizze]] werden. Wichtig ist nicht die perfekte Kopie, sondern Deine persönliche, glaubwürdige Sicht auf einen Augenblick.

Die internationale Gemeinschaft der [[Urban Sketchers]] entstand 2007. Ihr Grundgedanke lautet: vor Ort zeichnen, Zeit und Ort dokumentieren, unterschiedliche Materialien und Stile zulassen und Zeichnungen miteinander teilen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=tO4R2whMSUc |500|center}}

{{BR}}
== Lernziele ==

Nach diesem aiMOOC kannst Du einen geeigneten [[Bildausschnitt]] wählen, Formen vereinfachen, räumliche Tiefe darstellen, Menschen in Bewegung skizzieren und eine Szene mit Linien, Farbe und Schrift erzählen. Außerdem kannst Du eigene Arbeiten besprechen und begründen.

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= Grundlagen =

{{BR}}
== Was gehört zum Urban Sketching? ==

# [[Vor-Ort-Zeichnung]]: Du zeichnest nach direkter Beobachtung.
# [[Visuelles Tagebuch]]: Datum, Ort, Wetter oder Gedanken ergänzen das Bild.
# [[Individueller Stil]]: Lockere, genaue, farbige oder reduzierte Lösungen sind möglich.
# [[Bildgeschichte]]: Die Skizze zeigt etwas Typisches über den Ort.
# [[Gemeinschaft]]: Gemeinsames Zeichnen und wertschätzender Austausch gehören dazu.

[[Datei:Exposichão Urban Sketch.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=F95dkHbBkoY |500|center}}

{{BR}}
== Material: klein und mobil ==

Für den Anfang reichen ein [[Skizzenbuch]] und ein Bleistift oder Fineliner. Optional kannst Du einen Radiergummi, einen weißen Stift, wenige [[Buntstift|Buntstifte]], einen Wassertankpinsel und einen kleinen [[Aquarell]]kasten mitnehmen. Wähle nur Material, das Du sicher tragen und schnell einsetzen kannst.

[[Datei:Watercolor.JPG|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Schinkel Notebook industrial buildings.png|500px|rahmenlos|center]]

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== Sehen und vereinfachen ==

Beginne nicht mit Fenstern oder Dachziegeln. Suche zuerst große Formen: Rechtecke, Dreiecke, Bögen und Flächen. Vergleiche ihre [[Proportion]]en und beachte auch die [[Negativform|Zwischenräume]].

# Lege den [[Bildausschnitt]] fest.
# Markiere große Formen sehr leicht.
# Ergänze wichtige [[Kontur]]en.
# Setze wenige Details an Blickpunkten.
# Füge Schatten, Farbe und Notizen hinzu.
# Beende die Skizze, bevor jede Fläche ausgearbeitet ist.

[[Datei:Croquis Urbano San Miguel de El Faique,Piura.png|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=ctmFEfoIMuQ |500|center}}

{{BR}}
== Raum und Perspektive ==

Die [[Horizontlinie]] liegt ungefähr auf Deiner Augenhöhe. Waagerechte Kanten, die sich von Dir entfernen, scheinen zu einem [[Fluchtpunkt]] zu laufen. In der [[Zentralperspektive]] gibt es meist einen Hauptfluchtpunkt. Bei einer Gebäudeecke werden häufig zwei Fluchtpunkte genutzt.

[[Datei:1 point perspective.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=zx66duosc_U |500|center}}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=PAW1AnhxNVU |500|center}}

Räumliche Tiefe entsteht außerdem durch [[Überschneidung]], Größenunterschiede, Staffelung, Hell-Dunkel-Kontraste und abnehmende Details.

[[Datei:Garware bridge and underpass.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Menschen und Bewegung ==

Menschen geben einer Szene Maßstab und Leben. Zeichne zuerst Haltung und Bewegungsrichtung. Ein kleiner Kopf, eine Schulterlinie und eine einfache Körperform reichen oft aus. Entfernte Figuren dürfen stark vereinfacht sein.

[[Datei:Hand Rickshaw kolkata sketch USk 007.png|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=N2YXWfyKsd0 |500|center}}

{{BR}}
== Linie, Farbe und Schrift ==

Unterschiedliche [[Linienqualität]]en erzeugen Wirkung: dünne Linien wirken leicht, kräftige Linien betonen Vordergrund oder Schatten. Farbe muss nicht alles ausfüllen. Ein gezielter [[Farbakzent]] kann den Blick lenken. Kurze Notizen ergänzen Geräusche, Wetter, Gerüche oder Beobachtungen.

[[Datei:Breakfast kolkata sketch USk 003.png|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Simon Bang-Knippelsbro-2015.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Ein Sketchwalk in der Schule ==

Ein [[Sketchwalk]] ist ein gemeinsamer Zeichengang. Auf dem Schulhof, im Flur, an einer Bushaltestelle oder auf einem Platz sucht jede Person einen eigenen Blickwinkel.

# Bleibe in der vereinbarten Gruppe und im festgelegten Bereich.
# Blockiere keine Wege und beachte Verkehr sowie Wetter.
# Zeichne andere Menschen respektvoll.
# Frage vor einer Veröffentlichung erkennbarer Einzelporträts um Erlaubnis.
# Gib Rückmeldungen zu Wirkung und Gestaltung, nicht zum vermeintlichen Talent.

[[Datei:59462 UrbanSketchers Drawers Nantes France.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Bildbesprechung ==

Betrachte eine Skizze mit vier Fragen: Was fällt zuerst auf? Wie entsteht Raum? Welche Linien oder Farben wirken besonders? Welche Geschichte erzählt der Ort? Begründe Deine Aussagen mit sichtbaren Merkmalen.

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= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was kennzeichnet Urban Sketching besonders?'''
(Zeichnen vor Ort nach direkter Beobachtung)
(!Kopieren einer fertigen Zeichnung)
(!Zeichnen nur aus der Erinnerung)
(!Gestalten ausschließlich am Computer)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Woran orientiert sich die Horizontlinie?'''
(An der Augenhöhe der zeichnenden Person)
(!An der Unterkante des Skizzenbuchs)
(!An der höchsten Dachkante)
(!An der dunkelsten Bildfläche)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist ein Fluchtpunkt?'''
(Ein Punkt, zu dem räumlich parallele Linien im Bild zu laufen scheinen)
(!Ein Punkt zum Befestigen des Papiers)
(!Eine besonders helle Farbfläche)
(!Ein Fehler in der Komposition)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum werden große Formen zuerst gezeichnet?'''
(Sie sichern Aufbau und Proportionen)
(!Sie ersetzen jede Beobachtung)
(!Sie machen Perspektive überflüssig)
(!Sie verhindern spätere Farbakzente)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bezeichnet eine Negativform?'''
(Den Zwischenraum zwischen sichtbaren Formen)
(!Eine misslungene Skizze)
(!Eine schwarze Farbfläche)
(!Eine ausradierte Linie)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie kann räumliche Tiefe ohne Fluchtpunkt verstärkt werden?'''
(Durch Überschneidung und Größenunterschiede)
(!Durch gleich große Formen in einer Reihe)
(!Durch das Entfernen aller Schatten)
(!Durch eine einheitlich dicke Umrandung)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Worauf konzentriert sich eine schnelle Figurenskizze zuerst?'''
(Auf Haltung und Bewegungsrichtung)
(!Auf einzelne Haare)
(!Auf Schuhmarken)
(!Auf jedes Gesichtdetail)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie kann ein Farbakzent eingesetzt werden?'''
(Er kann den Blick auf eine wichtige Stelle lenken)
(!Er muss jede Fläche gleichmäßig bedecken)
(!Er ersetzt die Vorzeichnung vollständig)
(!Er macht Hell-Dunkel-Kontraste unmöglich)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Notiz passt zu einem visuellen Tagebuch?'''
(Ort, Datum und eine kurze Beobachtung)
(!Nur die Seitenzahl des Skizzenbuchs)
(!Eine zufällige Zahlenfolge)
(!Eine abgeschriebene Werbeanzeige ohne Bezug)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Rückmeldung ist bei einer Bildbesprechung hilfreich?'''
(Eine begründete Aussage zu sichtbaren Gestaltungsmitteln)
(!Ein Urteil ohne Begründung)
(!Ein Vergleich der Schulnoten)
(!Eine Vermutung über das Talent)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Urban Sketching || Zeichnen vor Ort
|-
| Horizontlinie || Augenhöhe
|-
| Fluchtpunkt || Ziel fliehender Linien
|-
| Kontur || Umriss einer Form
|-
| Negativform || Zwischenraum
|-
| Lasur || Transparente Farbschicht
|-
| Staffelung || Überdeckung für Tiefe
|-
| Bildausschnitt || Ausgewählter Teil der Szene
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Wirkung oder Funktion
|-
| '''Kontur'''
| Zeigt den Umriss einer Form
|-
| '''Horizontlinie'''
| Entspricht ungefähr der Augenhöhe
|-
| '''Fluchtpunkt'''
| Bündelt fliehende Linien
|-
| '''Staffelung'''
| Verdeckt hintere Formen teilweise
|-
| '''Farbakzent'''
| Lenkt den Blick auf eine wichtige Stelle

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Skizzenbuch || Worin sammelst Du Zeichnungen und Notizen?
|-
| Fluchtpunkt || Wohin laufen fliehende Linien scheinbar?
|-
| Horizont || Welche Linie entspricht ungefähr Deiner Augenhöhe?
|-
| Aquarell || Welche Maltechnik arbeitet mit wasserlöslichen Farben?
|-
| Kontur || Wie heißt die Umrisslinie einer Form?
|-
| Staffelung || Wie heißt die Tiefenwirkung durch teilweise Überdeckung?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Urban+Sketching+Kunst </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Beim Urban Sketching zeichnest Du direkt am { Ort }. Die Szene entsteht aus eigener { Beobachtung }. Die ungefähre Augenhöhe wird durch die { Horizontlinie } markiert. Räumlich parallele Kanten können im Bild zu einem { Fluchtpunkt } laufen. Große Formen helfen beim Vergleichen der { Proportionen }. Der Raum zwischen Gegenständen heißt { Negativform }. Teilweise Überdeckungen erzeugen durch { Staffelung } räumliche Tiefe. Eine schnelle Menschendarstellung beginnt mit Haltung und { Bewegung }. Wenige kräftige Farben können als { Farbakzent } wirken. Datum, Wetter und Gedanken machen die Zeichnung zu einem visuellen { Tagebuch }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Fünf-Minuten-Skizze]]: Zeichne einen Gegenstand oder Ort auf dem Schulgelände in fünf Minuten. Nutze nur Linien.
# [[Formensuche]]: Zerlege eine Gebäudefassade in mindestens fünf einfache geometrische Formen und zeichne daraus eine Skizze.
# [[Linienlabor]]: Zeichne dieselbe kleine Szene mit dünnen, kräftigen, unterbrochenen und schnellen Linien. Vergleiche die Wirkung.
# [[Farbakzent]]: Gestalte eine Schwarz-Weiß-Skizze und setze nur an einer wichtigen Stelle Farbe ein.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Perspektivstudie]]: Zeichne einen Schulflur oder Weg mit Horizontlinie und erkennbarem Fluchtpunkt.
# [[Menschen in Bewegung]]: Sammle sechs schnelle Figurenskizzen mit unterschiedlichen Haltungen.
# [[Ort und Geräusch]]: Zeichne einen Platz und ergänze drei kurze Notizen zu Geräuschen, Wetter oder Stimmung.
# [[Sketchwalk-Doppelseite]]: Verbinde auf einer Doppelseite eine Übersicht, zwei Details, eine Figur und eine kurze Ortsnotiz.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Visuelle Reportage]]: Dokumentiere in drei Skizzen, wie sich ein Ort während einer Pause verändert.
# [[Mehrere Blickwinkel]]: Zeichne dasselbe Gebäude aus drei Positionen und erkläre die unterschiedliche Raumwirkung.
# [[Barrierefreiheit beobachten]]: Untersuche zeichnerisch, wie gut ein öffentlicher Ort für verschiedene Menschen nutzbar ist. Zeige Wege, Hindernisse und mögliche Verbesserungen.
# [[Ausstellung kuratieren]]: Plane eine Klassenausstellung mit Titel, Reihenfolge, Bildtexten und einer begründeten Auswahl von Arbeiten.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Bildaufbau übertragen]]: Erkläre, wie Du eine unübersichtliche Straßenszene vereinfachen würdest. Begründe Auswahl und Reihenfolge.
# [[Perspektivfehler lösen]]: In einer Zeichnung kippen Fensterreihen in verschiedene Richtungen. Beschreibe eine sinnvolle Korrektur mit Horizontlinie und Fluchtpunkt.
# [[Wirkung vergleichen]]: Vergleiche eine detailreiche und eine stark reduzierte Skizze desselben Ortes. Erkläre, welche Geschichte jede Version erzählt.
# [[Farbentscheidung begründen]]: Wähle für eine regnerische Haltestelle drei Farben und einen Farbakzent. Begründe Deine Wahl mit Stimmung und Blickführung.
# [[Ethischer Fall]]: Eine erkennbare Person steht im Mittelpunkt einer Skizze, die online veröffentlicht werden soll. Entwickle eine respektvolle Vorgehensweise.
# [[Sketchwalk planen]]: Entwirf einen sicheren 45-minütigen Sketchwalk für Deine Klasse mit Ort, Material, Zeitplan und Abschlussgespräch.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für den Lernnachweis erstellst Du ein kleines [[Portfolio]].

# Eine Vor-Ort-Skizze mit erkennbarem Bildausschnitt und großen Grundformen
# Eine Zeichnung mit räumlicher Tiefe oder nachvollziehbarer Perspektive
# Eine Szene mit mindestens drei vereinfachten Figuren
# Eine Arbeit mit bewusst eingesetzter Linie, Farbe und Schrift
# Kurze Angaben zu Ort, Zeit, Material und Arbeitsdauer
# Eine Reflexion über eine gelungene Entscheidung und eine mögliche Verbesserung
# Eine begründete Rückmeldung zu einer Arbeit aus der Lerngruppe

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Urban_Sketchers </iframe>

# [https://urbansketchers.org/who-we-are/ Manifest und Informationen der Urban Sketchers]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Urban_Sketchers Freie Medien zu Urban Sketchers auf Wikimedia Commons]
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Urban_Sketchers Wikipedia-Artikel zu Urban Sketchers]

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Urban Sketching - Kunst]]'''
# [[Zeichnung]]
# [[Skizze]]
# [[Perspektive]]
# [[Komposition]]
# [[Proportion]]
# [[Aquarell]]
# [[Visuelles Tagebuch]]
# [[Bildanalyse]]
# [[Kunst im öffentlichen Raum]]
|}

[[Kategorie:Kunst]]
[[Kategorie:Zeichnung]]
[[Kategorie:Urban Sketching]]
[[Kategorie:Kunstunterricht]]
[[Kategorie:Schule]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]
[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Projektlernen]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Urban Sketching - Kunst - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt