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2026-07-11T06:44:38Z

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{{T}}
{{BR}}
= Trennverfahren kennenlernen - Stofftrennung - Chemie =

{{BR}}
= Einleitung =

Viele Dinge bestehen aus mehreren [[Stoff|Stoffen]]. Müsli, Erde, Salzwasser und Schmutzwasser sind [[Stoffgemisch|Stoffgemische]]. Mit einem passenden [[Trennverfahren]] kannst Du ihre Bestandteile trennen.

'''Trennen ist keine Zauberei:''' Du nutzt eine Eigenschaft der Stoffe. Ein Stoff ist zum Beispiel größer, schwerer, magnetisch oder verdampft früher.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=W66TqZOi2sc |500|center}}

{{BR}}
== Das lernst Du ==

# [[Stoffgemisch]]: Du erkennst Gemische im Alltag.
# [[Trennverfahren]]: Du wählst ein passendes Verfahren aus.
# [[Stoffeigenschaft]]: Du erklärst, welche Eigenschaft bei der Trennung hilft.
# [[Experiment]]: Du arbeitest sicher und beobachtest genau.

{{BR}}
== Sicher experimentieren ==

{| class="wikitable" style="margin:auto"
|-
! Regel
! So handelst Du
|-
| '''Schutz'''
| Trage eine [[Schutzbrille]] und binde lange Haare zusammen.
|-
| '''Kosten'''
| Probiere Stoffe im Unterricht niemals mit dem Mund.
|-
| '''Erhitzen'''
| Erhitze Stoffe nur mit einer Lehrkraft.
|-
| '''Aufräumen'''
| Entsorge Stoffe nach Anweisung und wasche Deine Hände.
|}

{{BR}}
= Stoffgemische und Stoffeigenschaften =

Ein [[Reinstoff]] besteht nur aus einem Stoff. Ein [[Stoffgemisch]] enthält mindestens zwei Stoffe. Die Stoffe behalten viele ihrer Eigenschaften. Genau diese Unterschiede nutzt Du beim Trennen.

{| class="wikitable" style="margin:auto"
|-
! Unterschiedliche Eigenschaft
! Passendes Trennverfahren
! Einfaches Beispiel
|-
| Größe der Teilchen
| [[Sieben]] oder [[Filtration|Filtrieren]]
| Kies und Sand
|-
| Magnetismus
| [[Magnettrennung]]
| Eisenspäne und Sand
|-
| Dichte
| [[Sedimentation|Absetzen]], [[Dekantieren|Abgießen]] oder [[Zentrifugation|Zentrifugieren]]
| Sand und Wasser
|-
| Siedetemperatur
| [[Destillation|Destillieren]]
| Wasser und gelöstes Salz
|-
| Löslichkeit und Haftung
| [[Chromatographie]]
| Farben eines Filzstifts
|}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=CbJ19ee1i8o |500|center}}

{{BR}}
= Trennverfahren im Überblick =

{{BR}}
== Auslesen ==

Beim [[Auslesen]] erkennst Du Teile mit den Augen und nimmst sie mit der Hand oder einer Pinzette heraus. Das klappt, wenn die Teile verschieden aussehen.

'''Beispiel:''' Du entfernst Steinchen aus Linsen.

{{BR}}
== Sieben ==

Beim [[Sieben]] fallen kleine Teilchen durch die Löcher. Große Teilchen bleiben im Sieb.

'''Beispiel:''' Sand fällt durch das Sieb, Kies bleibt zurück.

[[Datei:Playground sand sieve.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Magnettrennung ==

Ein [[Magnet]] zieht manche Stoffe an, zum Beispiel [[Eisen]]. Sand wird nicht angezogen.

'''Beispiel:''' Ein Magnet trennt Eisenspäne von Sand.

[[Datei:Iron sand attracted to a magnet.jpg|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Magnetic Separation.png|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Sedimentieren und Dekantieren ==

Beim [[Sedimentation|Sedimentieren]] sinken schwere Teilchen nach unten. Danach gießt Du die Flüssigkeit vorsichtig ab. Das heißt [[Dekantieren]].

'''Beispiel:''' Sand setzt sich in Wasser ab. Das Wasser wird abgegossen.

[[Datei:Dekantieren.svg|450px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Filtrieren ==

Beim [[Filtration|Filtrieren]] läuft eine Flüssigkeit durch einen [[Filter]]. Feste Teilchen bleiben als '''Rückstand''' im Filter. Die durchgelaufene Flüssigkeit heißt '''Filtrat'''.

'''Beispiel:''' Ein Papierfilter trennt Sand von Wasser.

[[Datei:Filtration.svg|360px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Zentrifugieren ==

Bei der [[Zentrifugation]] dreht sich ein Gemisch sehr schnell. Dichtere Bestandteile werden stärker nach außen gedrückt und sammeln sich getrennt.

'''Beispiel:''' Eine Salatschleuder trennt Wasser von Salat.

[[Datei:202002 Laboratory instrument centrifuge.svg|360px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Eindampfen und Kristallisieren ==

Beim [[Eindampfen]] verdampft die Flüssigkeit. Ein gelöster Feststoff bleibt zurück. Beim langsamen Verdunsten können [[Kristall|Kristalle]] wachsen.

'''Beispiel:''' Aus Salzwasser bleibt Salz zurück.

[[Datei:Salt evaporation.png|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Destillieren ==

Beim [[Destillation|Destillieren]] wird eine Flüssigkeit verdampft und der Dampf wieder abgekühlt. Der Dampf wird wieder flüssig. Diese Flüssigkeit heißt '''Destillat'''.

'''Beispiel:''' Wasser kann von gelöstem Salz getrennt und aufgefangen werden.

[[Datei:Simple distillation apparatus.svg|400px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Chromatografie ==

Bei der [[Chromatographie|Chromatografie]] wandern Stoffe unterschiedlich weit. So werden zum Beispiel Farbstoffe sichtbar getrennt.

'''Beispiel:''' Wasser trägt die Farben eines Filzstifts durch Papier.

[[Datei:Spinach chromatography 20211026 094717.jpg|400px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Chromatography Hedera Helix experiment1 600x400.gif|400px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=rdVYvf-NYBk |500|center}}

{{BR}}
= Welches Verfahren passt? =

{| class="wikitable" style="margin:auto"
|-
! Gemisch
! Verfahren
! Genutzte Eigenschaft
|-
| Reis und große Steinchen
| [[Auslesen]]
| Aussehen und Größe
|-
| Sand und Kies
| [[Sieben]]
| Teilchengröße
|-
| Eisenspäne und Sand
| [[Magnettrennung]]
| Magnetismus
|-
| Sand und Wasser
| [[Sedimentation|Sedimentieren]], [[Dekantieren]] oder [[Filtration|Filtrieren]]
| Dichte oder Teilchengröße
|-
| Salz und Wasser
| [[Eindampfen]] oder [[Destillation|Destillieren]]
| Verdampfbarkeit
|-
| Filzstiftfarben
| [[Chromatographie|Chromatografie]]
| Löslichkeit und Haftung
|}

'''Merke:''' Oft braucht man mehrere Schritte. Schmutzwasser kann sich zuerst absetzen und danach gefiltert werden.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=arfWKqbu-0s |500|center}}

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Welches Verfahren trennt Kies von Sand?'''
(Sieben)
(!Destillieren)
(!Eindampfen)
(!Chromatografieren)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Eigenschaft nutzt ein Magnet zur Stofftrennung?'''
(Magnetismus)
(!Geruch)
(!Siedetemperatur)
(!Farbe)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bleibt beim Filtrieren im Filter zurück?'''
(Der feste Rückstand)
(!Das Destillat)
(!Der Wasserdampf)
(!Der Magnet)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt die Flüssigkeit, die durch den Filter gelaufen ist?'''
(Filtrat)
(!Sediment)
(!Kristall)
(!Siebrückstand)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was geschieht beim Sedimentieren?'''
(Schwere Teilchen sinken nach unten)
(!Alle Stoffe verdampfen)
(!Farben wandern über Papier)
(!Ein Magnet zieht Wasser an)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Verfahren kann Salz aus Salzwasser zurücklassen?'''
(Eindampfen)
(!Auslesen)
(!Sieben)
(!Magnettrennung)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was geschieht bei einer Destillation nach dem Verdampfen?'''
(Der Dampf wird abgekühlt und wieder flüssig)
(!Der Dampf wird gesiebt)
(!Der Dampf wird magnetisch)
(!Der Dampf wird ausgelesen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wozu eignet sich die Papierchromatografie?'''
(Zum Trennen von Farbstoffen)
(!Zum Trennen von Kies und Sand)
(!Zum Auffangen von Eisenspänen)
(!Zum Auslesen großer Steine)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Alltagsgerät arbeitet ähnlich wie eine Zentrifuge?'''
(Eine Salatschleuder)
(!Ein Lineal)
(!Ein Bleistift)
(!Ein Löffel)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum lassen sich Stoffgemische trennen?'''
(Die Bestandteile haben unterschiedliche Eigenschaften)
(!Alle Bestandteile sind gleich)
(!Jedes Gemisch enthält nur Wasser)
(!Trennen verändert jeden Stoff in Gold)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Sieben || Unterschiedliche Teilchengröße
|-
| Magnettrennung || Magnetismus
|-
| Sedimentieren || Absinken schwerer Teilchen
|-
| Filtrieren || Feststoff bleibt im Filter
|-
| Eindampfen || Flüssigkeit verdampft
|-
| Destillieren || Verdampfen und Kondensieren
|-
| Chromatografie || Unterschiedliche Wanderung
|-
| Zentrifugieren || Sehr schnelle Drehung
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Sieben'''
| Sand und Kies
|-
| '''Magnettrennung'''
| Eisenspäne und Sand
|-
| '''Filtrieren'''
| Sand und Wasser
|-
| '''Eindampfen'''
| Salz aus Salzwasser gewinnen
|-
| '''Destillieren'''
| Wasser aus Salzwasser auffangen
|-
| '''Chromatografie'''
| Filzstiftfarben trennen
|-
| '''Sedimentieren'''
| Schwere Teilchen absinken lassen
|-
| '''Zentrifugieren'''
| Wasser aus Salat schleudern

|}
{{E}}

<br>
...
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Filtration || Wie heißt das Trennverfahren mit einem Filter?
|-
| Sieben || Welches Verfahren trennt Teilchen nach ihrer Größe?
|-
| Magnet || Welcher Gegenstand zieht Eisenteilchen an?
|-
| Destillation || Welches Verfahren nutzt Verdampfen und Abkühlen?
|-
| Chromatografie || Welches Verfahren trennt Filzstiftfarben auf Papier?
|-
| Sedimentieren || Wie heißt das Absinken schwerer Teilchen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Trennverfahren+kennenlernen+Stofftrennung+Chemie </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein Gemisch aus Sand und Kies kann man { sieben }.
Eisenspäne lassen sich mit einem { Magneten } aus Sand holen.
Beim Sedimentieren sinken schwere Teilchen nach { unten }.
Beim Filtrieren bleibt der feste Stoff im { Filter }.
Die durchgelaufene Flüssigkeit heißt { Filtrat }.
Beim Eindampfen geht die Flüssigkeit als { Dampf } weg.
Bei der Destillation wird der Dampf wieder { flüssig }.
Farbstoffe können durch { Chromatografie } getrennt werden.
Eine Salatschleuder arbeitet ähnlich wie eine { Zentrifuge }.
Jedes Trennverfahren nutzt eine passende { Stoffeigenschaft }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Stoffgemisch finden]]: Suche zu Hause drei ungefährliche Stoffgemische. Fotografiere oder zeichne sie und nenne ihre Bestandteile.
# [[Trennverfahren zuordnen]]: Erstelle sechs Bildkarten mit Gemischen und sechs Karten mit passenden Trennverfahren.
# [[Sieb bauen]]: Baue aus einem sauberen Becher und einem Netz ein einfaches Sieb. Teste es mit großen und kleinen trockenen Teilen.
# [[Beobachtungsbild]]: Zeichne ein Glas mit Sand und Wasser direkt nach dem Schütteln und zehn Minuten später.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Filtrationsexperiment]]: Trenne Sand von Wasser mit Filterpapier. Beschrifte Rückstand und Filtrat und schreibe drei Beobachtungen auf.
# [[Magnettrennung]]: Plane einen sicheren Versuch mit Büroklammern und Sand. Erkläre, wie Du den Magneten sauber hältst.
# [[Papierchromatografie]]: Trenne die Farben eines wasserlöslichen Filzstifts auf Filterpapier. Dokumentiere den Ablauf mit Bildern.
# [[Trennkette]]: Entwickle eine Reihenfolge, um ein Gemisch aus Kies, Sand und Büroklammern zu trennen. Begründe jeden Schritt.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Wasserreinigung planen]]: Entwirf eine Trennkette für schlammiges Wasser. Erkläre auch, warum das Wasser danach nicht automatisch trinkbar ist.
# [[Verfahrensvergleich]]: Vergleiche Filtrieren, Eindampfen und Destillieren bei Salzwasser. Zeige, welcher Stoff jeweils gewonnen wird.
# [[Erklärvideo]]: Produziere ein einminütiges Video zu einem Trennverfahren. Nutze ein Alltagsbeispiel und nenne die genutzte Stoffeigenschaft.
# [[Forscherfrage]]: Untersuche, wie die Größe der Filterlöcher das Ergebnis verändert. Plane faire Versuche und stelle die Ergebnisse in einer Tabelle dar.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Trennkette begründen]]: Ein Gemisch enthält Kies, Sand, Salz und Wasser. Entwickle eine sinnvolle Reihenfolge von Trennverfahren und begründe jeden Schritt mit einer Stoffeigenschaft.
# [[Fehler finden]]: Jemand möchte gelöstes Salz mit einem Papierfilter aus Wasser holen. Erkläre, warum das nicht klappt, und schlage zwei passende Verfahren vor.
# [[Alltag übertragen]]: Vergleiche eine Kaffeemaschine, eine Salatschleuder und ein Küchensieb. Ordne jedem Gerät ein Trennverfahren zu und erkläre die Gemeinsamkeit.
# [[Ergebnis bewerten]]: Nach einer Filtration ist das Wasser klar. Begründe, warum klares Wasser trotzdem gelöste Stoffe enthalten kann.
# [[Verfahren auswählen]]: Du sollst sowohl das Salz als auch das Wasser aus Salzwasser gewinnen. Entscheide Dich für ein Verfahren und erkläre, warum Eindampfen allein nicht genügt.
# [[Versuch verbessern]]: Beim Trennen von Sand und Wasser reißt das Filterpapier. Nenne mögliche Ursachen und plane einen besseren Versuchsaufbau.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

# Du erkennst ein [[Stoffgemisch]] und nennst seine Bestandteile.
# Du ordnest einem Gemisch ein passendes [[Trennverfahren]] zu.
# Du nennst die genutzte [[Stoffeigenschaft]].
# Du beschreibst einen Versuch in der richtigen Reihenfolge.
# Du notierst Beobachtung und Erklärung getrennt.
# Du beachtest die [[Sicherheit im Chemieunterricht|Sicherheitsregeln]].
# Du kannst eine Trennkette planen und begründen.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Gemischtrennung </iframe>

<br>

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Trennverfahren kennenlernen - Stofftrennung - Chemie]]'''
# [[Stoff]]
# [[Reinstoff]]
# [[Stoffgemisch]]
# [[Stoffeigenschaft]]
# [[Auslesen]]
# [[Sieben]]
# [[Magnettrennung]]
# [[Sedimentation]]
# [[Dekantieren]]
# [[Filtration]]
# [[Zentrifugation]]
# [[Eindampfen]]
# [[Kristallisation]]
# [[Destillation]]
# [[Chromatographie]]
|}

[[Kategorie:Chemie]]
[[Kategorie:Stoffgemisch]]
[[Kategorie:Trennverfahren]]
[[Kategorie:Naturwissenschaften]]
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Trennverfahren kennenlernen - Stofftrennung - Chemie - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt