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2026-08-22T08:21:09Z

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= Trachten und regionale Bräuche - Baden-Württemberg =

[[Datei:Bollenhut-Gutach.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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= Einleitung =

Wenn Du an [[Baden-Württemberg]] denkst, fallen Dir vielleicht der [[Schwarzwald]], der Bodensee, Stuttgart oder die Schwäbische Alb ein. Ebenso vielfältig wie die Landschaften sind die [[Tracht|Trachten]] und regionalen [[Brauchtum|Bräuche]]. Es gibt nicht '''die eine''' Tracht für das ganze Bundesland. Viele Kleidungsformen und Feste gehören zu bestimmten Dörfern, Städten oder Landschaften und können sich schon wenige Kilometer weiter unterscheiden.

Eine '''Tracht''' ist eine besondere Form von Kleidung, die mit einer Region, einer Gemeinschaft oder einem Anlass verbunden ist. Ein '''Brauch''' ist eine Handlung, die von Menschen immer wieder in ähnlicher Form ausgeübt und weitergegeben wird. Beides kann sich verändern. Tradition bedeutet deshalb nicht, dass alles für immer gleich bleibt. Menschen wählen aus, was sie bewahren, was sie neu deuten und wie sie es an ihre Gegenwart anpassen.

Baden-Württemberg entstand als Bundesland erst 1952. Viele der hier vorgestellten Traditionen sind viel älter und stammen aus Regionen mit eigener Geschichte, etwa aus Baden, Württemberg, Hohenzollern, dem Schwarzwald oder Oberschwaben.

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== Tracht: Kleidung mit Bedeutung ==

Historische Trachten waren keine einheitlichen Kostüme. Stoffe, Schnitte, Farben, Kopfbedeckungen und Schmuck konnten zeigen, aus welcher Gegend jemand kam, zu welchem Anlass Kleidung getragen wurde oder welche Lebensphase eine Person erreicht hatte. Häufig unterschied sich Festkleidung deutlich von Arbeitskleidung.

Heute werden Trachten in Baden-Württemberg meistens nicht im Alltag getragen. Du siehst sie eher bei Festen, kirchlichen Feiern, in Trachtenvereinen, Museen oder bei touristischen Veranstaltungen. Manche Menschen tragen sie aus Verbundenheit mit ihrer Heimat, andere beschäftigen sich damit als Teil von Kulturgeschichte. Wichtig ist: Was als „typisch“ gilt, wurde im Lauf der Zeit immer wieder verändert, ausgewählt und neu dargestellt.

[[Datei:Wirtemberger Nationaltrachten 1813.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Das historische Bild zeigt, wie regionale Kleidung schon im frühen 19. Jahrhundert dargestellt und gesammelt wurde. Solche Bilder sind Quellen, aber sie zeigen nicht automatisch, wie '''alle''' Menschen damals im Alltag gekleidet waren.

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== Der Bollenhut: ein bekanntes Symbol mit kleinem Ursprungsgebiet ==

Der [[Bollenhut]] ist heute eines der bekanntesten Symbole des Schwarzwalds. Seine ursprüngliche Heimat ist jedoch viel kleiner: Die Bollenhut-Tracht gehört traditionell zu Gutach, Wolfach-Kirnbach und Hornberg-Reichenbach im Kinzig- und Gutachtal. Gerade daran kannst Du erkennen, wie aus einem lokalen Kleidungsstück später ein weithin bekanntes Bild für eine ganze Region werden kann.

Der Hut besteht aus einem versteiften Strohhut mit Wollbollen. Bei der traditionellen Gutacher Tracht tragen unverheiratete Frauen ab der Konfirmation rote Bollen; verheiratete Frauen tragen schwarze Bollen. Die Herstellung ist aufwendig und wird von spezialisierten Handwerkerinnen weitergegeben.

[[Datei:Gutacherin mit Bollenhut - Wilhelm Hasemann.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Im 19. und 20. Jahrhundert wurde der Bollenhut durch Malerei, Fotografien, Postkarten, Tourismuswerbung und Filme immer bekannter. So wandelte sich seine Bedeutung: Er blieb Bestandteil einer lokalen Tracht, wurde aber zugleich zu einem allgemein verständlichen Schwarzwald-Symbol.

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== Vielfalt statt Einheitsbild ==

Der Bollenhut ist nicht die einzige Kopfbedeckung im Schwarzwald. Andere Orte haben andere Trachten. Ein gutes Beispiel ist die Furtwanger Tracht. Auf dem folgenden Foto erkennst Du, dass ihre Form deutlich anders aussieht. Wer „Schwarzwaldtracht“ sagt, sollte deshalb immer fragen: '''Welche Gegend genau ist gemeint?'''

[[Datei:Tracht Furtwangen 1999.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Auch in württembergischen und oberschwäbischen Regionen gibt es eigene historische Kleidungsformen. Trachten können sich nach Ort, Zeit, Geschlecht, Alter, Konfession, sozialer Stellung oder Anlass unterschieden haben. Für den Unterricht ist deshalb ein genauer Blick auf Quellen wichtig.

[[Datei:Wilhelm Mayer - Volkstrachtenfest in Strümpfelbach (1910).jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Schwäbisch-alemannische Fastnacht: Häs, Larven und Rollen ==

Ein besonders vielfältiger Brauch ist die [[Schwäbisch-alemannische Fastnacht]], oft „Fasnet“ genannt. Sie wird in zahlreichen Orten Baden-Württembergs in jeweils eigenen Formen gefeiert. 2014 wurde sie in das Bundesweite Verzeichnis des Immateriellen Kulturerbes aufgenommen.

Die traditionelle Narrenkleidung wird häufig '''Häs''' genannt. Dazu können handbemalte Gewänder, Schellen, Tierfelle, Hüte und andere Requisiten gehören. Holzgeschnitzte Masken heißen in vielen Orten '''Larven'''. Figuren wie Narren, Hexen oder Teufel sehen nicht überall gleich aus. Viele Zünfte haben eigene Figuren, Regeln, Sprüche, Tänze und Umzugsformen.

[[Datei:Fransenkleid Schwäbisch-alemannische-Fastnacht Rottweil Württemberg.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Bei der Fasnet ist Kleidung nicht nur Dekoration. Ein Häs kann zeigen, welche Figur jemand verkörpert und zu welcher Narrenzunft die Person gehört. Maskierung verändert zugleich die Rolle: Für eine begrenzte Zeit tritt die Alltagsidentität zurück und eine traditionelle Figur wird sichtbar.

[[Datei:Schwäbisch-alemanische Fastnacht, Rottweil, Süddeutschland.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Das Cannstatter Volksfest: vom Landwirtschaftsfest zum Großereignis ==

Auch das [[Cannstatter Volksfest]] zeigt, wie Bräuche sich wandeln. Das erste Fest fand 1818 statt und war eng mit Landwirtschaft verbunden. Es sollte nach Hungerjahren und Missernten Hoffnung geben und landwirtschaftliche Verbesserungen fördern. Bis heute erinnert die '''Fruchtsäule''' an diesen Ursprung.

[[Datei:Cannstatter Volksfest 1824.jpg|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Fruchtsäule des Cannstatter Volksfestes 2023.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Heute ist der Wasen ein großes Volksfest mit Fahrgeschäften, Festzelten, Musik und vielen Besucherinnen und Besuchern. Landwirtschaftliche Traditionen bestehen weiter, aber Unterhaltung, Tourismus und Wirtschaft haben eine viel größere Rolle bekommen. An diesem Beispiel siehst Du: Ein Fest kann seinen historischen Kern behalten und zugleich neue Funktionen erhalten.

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== Symbole lesen lernen ==

Kleidung und Gegenstände können zu Symbolen werden. Ein Symbol steht für mehr als nur sich selbst. Beim Bollenhut können Farbe und Form Informationen tragen. Bei der Fasnet können Maske, Schellen oder ein bestimmtes Häs die Zugehörigkeit zu einer Figur oder Zunft zeigen. Beim Cannstatter Volksfest erinnert die Fruchtsäule an den landwirtschaftlichen Ursprung des Festes.

Aber Symbole sind nie völlig eindeutig. Ihre Bedeutung hängt davon ab, '''wer''' sie verwendet, '''wann''' sie verwendet werden und '''wie''' andere Menschen sie deuten. Ein Bollenhut kann für eine Trägerin Teil ihrer örtlichen Tradition sein, für Urlauber ein Zeichen für den Schwarzwald und für Werbung ein leicht wiedererkennbares Bild.

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== Wandel von Traditionen ==

Traditionen verändern sich aus vielen Gründen. Neue Stoffe und Herstellungstechniken verändern Kleidung. Vereine und Museen bewahren Wissen und legen manchmal Regeln fest. Tourismus macht bestimmte Bilder besonders bekannt. Medien verbreiten einzelne Symbole weit über ihren Ursprungsort hinaus. Junge Menschen entscheiden neu, welche Bräuche sie mittragen und wie sie diese präsentieren.

Wandel bedeutet nicht automatisch Verlust. Eine Tradition kann gerade dadurch lebendig bleiben, dass Menschen sie erklären, anpassen und kritisch diskutieren. Gleichzeitig kann Vermarktung ein Problem sein, wenn eine vielfältige Region auf wenige Klischees reduziert wird. Deshalb lohnt sich die Frage: '''Wer bestimmt, was als „typisch“ gilt?'''

Für jüngere Lernende reicht zunächst diese Idee: '''Tradition wird weitergegeben und kann sich verändern.''' Für ältere Lernende kommt eine zweite Ebene hinzu: Traditionen werden nicht nur bewahrt, sondern auch ausgewählt, inszeniert, vermarktet und gesellschaftlich neu ausgehandelt.

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== Respektvoll mit regionaler Kultur umgehen ==

Wenn Du eine Tracht, Maske oder einen Brauch untersuchst, solltest Du nicht nur nach dem Aussehen fragen. Interessiere Dich auch für die Menschen, die diese Tradition pflegen. Frage nach Herkunft, Anlass, Regeln und Veränderungen. Vermeide es, eine einzelne Tracht als Kleidung „aller Menschen“ einer Region darzustellen.

Besonders bei religiösen oder gemeinschaftlich wichtigen Bräuchen ist ein respektvoller Umgang wichtig. Gute Kulturforschung hört zu, vergleicht Quellen und unterscheidet zwischen Selbstbeschreibung, Werbung und Klischee.

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== Quellen und Vertiefung ==

# [https://www.unesco.de/staette/schwaebisch-alemannische-fastnacht/ Deutsche UNESCO-Kommission: Schwäbisch-Alemannische Fastnacht]
# [https://www.trachtenverband-bw.de/trachten/bollenhut/ Landesverband der Heimat- und Trachtenverbände Baden-Württemberg: Bollenhut]
# [https://www.stuttgart.de/tourismus/sehenswuerdigkeiten/cannstatter-wasen-und-stuttgarter-fruehlingsfest Landeshauptstadt Stuttgart: Cannstatter Wasen und Volksfest]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Tracht_from_Baden-Württemberg Wikimedia Commons: Trachten aus Baden-Württemberg]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Schw%C3%A4bisch-alemannische_Fastnacht Wikimedia Commons: Schwäbisch-alemannische Fastnacht]

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= Interaktive Aufgaben =

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== Quiz: Teste Dein Wissen ==

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'''Warum ist es ungenau, vom Bollenhut als der Tracht des ganzen Schwarzwalds zu sprechen?'''
(Er gehört traditionell nur zu wenigen Orten im Kinzig- und Gutachtal)
(!Er wurde nur in Stuttgart getragen)
(!Er ist ausschließlich eine moderne Erfindung)
(!Er gehört zu jedem Dorf in Baden-Württemberg)

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'''Welche Farbe haben die Bollen traditionell bei unverheirateten Trägerinnen der Gutacher Tracht?'''
(Rot)
(!Blau)
(!Grün)
(!Gelb)

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'''Wie heißt die traditionelle Narrenkleidung in vielen Orten der schwäbisch-alemannischen Fastnacht?'''
(Häs)
(!Fruchtsäule)
(!Mieder)
(!Wasen)

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'''Was bezeichnet der Begriff Larve in vielen Fastnachtstraditionen?'''
(Eine Maske)
(!Ein Festzelt)
(!Ein Musikinstrument)
(!Eine Kopfbedeckung des Wasen)

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<br>

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'''Seit welchem Jahr steht die schwäbisch-alemannische Fastnacht im Bundesweiten Verzeichnis des Immateriellen Kulturerbes?'''
(2014)
(!1818)
(!1952)
(!1999)

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<br>

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'''Woran erinnert die Fruchtsäule des Cannstatter Volksfests?'''
(An den landwirtschaftlichen Ursprung des Festes)
(!An die Gründung des Schwarzwalds)
(!An eine Fastnachtszunft)
(!An die Herstellung des Bollenhuts)

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'''Was zeigt der Vergleich verschiedener Schwarzwaldtrachten?'''
(Regionale Kleidung kann sich von Ort zu Ort stark unterscheiden)
(!Alle Trachten sehen gleich aus)
(!Nur Männer tragen Trachten)
(!Trachten gibt es erst seit 1952)

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'''Welche Aussage beschreibt Tradition am besten?'''
(Sie wird weitergegeben und kann sich dabei verändern)
(!Sie darf sich niemals verändern)
(!Sie ist immer nur Werbung)
(!Sie hat keine Bedeutung für Gemeinschaften)

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'''Warum können Medien die Wahrnehmung einer Tracht verändern?'''
(Sie können ein lokales Symbol weit über seinen Ursprungsort hinaus bekannt machen)
(!Sie verbieten regionale Unterschiede)
(!Sie ersetzen alle historischen Quellen)
(!Sie verändern niemals die Wahrnehmung)

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<br>

{{MC}}

'''Was gehört zu einem respektvollen Umgang mit regionalen Bräuchen?'''
(Herkunft, Anlass und Bedeutung genau zu recherchieren)
(!Jede Tracht als Kostüm für beliebige Zwecke zu behandeln)
(!Ein einzelnes Symbol für die gesamte Region zu erklären)
(!Nur Werbebilder als Quelle zu verwenden)

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<br>

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== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Bollenhut || Gutacher Tracht
|-
| Rote Bollen || unverheiratete Trägerin
|-
| Schwarze Bollen || verheiratete Trägerin
|-
| Häs || Narrenkleidung
|-
| Larve || Fastnachtsmaske
|-
| Fruchtsäule || Cannstatter Volksfest
|}
{{E}}
<br>

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== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Bollenhut'''
| Kinzig- und Gutachtal
|-
| '''Häs'''
| Schwäbisch-alemannische Fastnacht
|-
| '''Fruchtsäule'''
| Cannstatter Volksfest
|-
| '''Trachtengruppe'''
| Pflege regionaler Kleidung und Tänze
|-
| '''Museum'''
| Bewahren und Erklären kultureller Zeugnisse

|}
{{E}}

<br>
...
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Bollenhut || Welche bekannte Kopfbedeckung gehört traditionell zur Gutacher Tracht?
|-
| Fruchtsäule || Welches Symbol auf dem Wasen erinnert an den landwirtschaftlichen Ursprung des Festes?
|-
| Fastnacht || Wie heißt die närrische Zeit, die in vielen Orten Baden-Württembergs regional gefeiert wird?
|-
| Gutach || Welcher Ort gehört zum Ursprungsgebiet der bekannten roten und schwarzen Wollbollen-Hüte?
|-
| Trachtenverein || Wie nennt man einen Verein, der regionale Kleidung und damit verbundene Traditionen pflegt?
|-
| Holzmaske || Welches geschnitzte Gesichtsstück wird bei vielen Fastnachtsfiguren getragen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Trachten+und+regionale+Bräuche+-+Baden-Württemberg </iframe>

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== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Eine Tracht kann zeigen, zu welcher { Region } eine Kleidungsform gehört.
Der Bollenhut stammt traditionell aus nur wenigen Orten im { Schwarzwald }.
Unverheiratete Trägerinnen der Gutacher Tracht tragen traditionell { rote } Bollen.
Die Narrenkleidung der schwäbisch-alemannischen Fastnacht heißt häufig { Häs }.
Eine geschnitzte Fastnachtsmaske wird in vielen Orten { Larve } genannt.
Die schwäbisch-alemannische Fastnacht steht im Bundesweiten Verzeichnis des immateriellen { Kulturerbes }.
Das Cannstatter Volksfest begann 1818 als landwirtschaftliches { Fest }.
Die Fruchtsäule erinnert noch heute an die Bedeutung der { Landwirtschaft }.
Durch Werbung und Medien kann ein lokales Zeichen zu einem regionalen { Symbol } werden.
Traditionen bleiben lebendig, indem Menschen sie weitergeben und zugleich { verändern }.
</quiz>

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= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Tracht entdecken]]: Suche ein Bild einer Tracht aus Baden-Württemberg und beschreibe drei auffällige Merkmale in eigenen Worten.
# [[Symbolkarte]]: Zeichne eine kleine Karte mit Bollenhut, Häs und Fruchtsäule und schreibe zu jedem Symbol, wofür es steht.
# [[Bildvergleich]]: Vergleiche das Bild der Gutacher Tracht mit der Furtwanger Tracht. Nenne zwei Unterschiede.
# [[Familieninterview]]: Frage eine ältere Person nach einem regionalen Fest oder Brauch, den sie kennt, und notiere, was sich verändert hat.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Medienanalyse]]: Vergleiche ein historisches Trachtenbild mit einem heutigen Werbebild. Untersuche, welche Wirkung beide Bilder erzeugen.
# [[Audio-Reportage]]: Produziere eine kurze Audioaufnahme über einen Brauch in Deiner Region und erkläre Herkunft, Ablauf und heutige Bedeutung.
# [[Mini-Ausstellung]]: Gestalte in der Klasse eine kleine Ausstellung zu fünf regionalen Symbolen aus Baden-Württemberg. Füge zu jedem Objekt eine erklärende Karte hinzu.
# [[Interview mit Expertinnen und Experten]]: Befrage einen Trachtenverein, ein Museum oder eine Narrenzunft dazu, wie Wissen an Kinder und Jugendliche weitergegeben wird.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Tradition und Wandel]]: Schreibe einen argumentierenden Text zur Frage, ob eine Tradition noch „echt“ ist, wenn sie sich verändert.
# [[Tourismus und Klischee]]: Untersuche Werbung für den Schwarzwald und prüfe, wie oft Bollenhut oder andere bekannte Zeichen vorkommen. Bewerte die Darstellung kritisch.
# [[Dokumentarfilm]]: Plane und drehe ein kurzes Video über einen regionalen Brauch. Zeige dabei mindestens eine historische Quelle und eine heutige Perspektive.
# [[Kulturvergleich]]: Vergleiche eine Tradition aus Baden-Württemberg mit einer Tradition aus einer anderen Region oder einem anderen Land. Arbeite Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Formen des Wandels heraus.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Quellenkritik]]: Erkläre anhand eines historischen Trachtenbildes, warum eine einzelne Abbildung nicht beweist, dass alle Menschen einer Region so gekleidet waren.
# [[Symbolwandel]]: Zeige am Beispiel des Bollenhuts, wie aus einem örtlich begrenzten Kleidungsstück ein weithin bekanntes Regionssymbol werden konnte.
# [[Vergleich von Bräuchen]]: Vergleiche schwäbisch-alemannische Fastnacht und Cannstatter Volksfest hinsichtlich Kleidung, Symbolen, Gemeinschaft und Wandel.
# [[Tradition und Gegenwart]]: Entwickle zwei Möglichkeiten, wie ein Verein eine Tradition für junge Menschen öffnen kann, ohne ihre Geschichte zu verschweigen.
# [[Kulturelle Verantwortung]]: Beurteile ein erfundenes Werbeplakat, das behauptet, alle Menschen im Schwarzwald trügen Bollenhut. Begründe, was daran problematisch ist und wie Du es verbessern würdest.
# [[Transfer auf die eigene Region]]: Wähle einen Brauch aus Deiner Umgebung und untersuche, welche Teile alt wirken, welche neuer sind und wer heute über seine Form mitentscheidet.

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= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig, dass Du nicht nur Begriffe kennst, sondern Zusammenhänge erklären kannst. Du solltest zeigen können, dass Trachten regional unterschiedlich sind, Symbole mehrere Bedeutungen haben können und Bräuche sich verändern. Außerdem solltest Du historische Bilder, heutige Medien und Aussagen von Beteiligten miteinander vergleichen können.

# Du erklärst die Begriffe [[Tracht]], [[Brauch]], [[Symbol]], Häs und Larve.
# Du ordnest Bollenhut, schwäbisch-alemannische Fastnacht und Cannstatter Volksfest räumlich und kulturell ein.
# Du beschreibst mindestens ein Beispiel für den Wandel einer Tradition.
# Du unterscheidest zwischen lokaler Tradition, touristischer Darstellung und Klischee.
# Du verwendest mindestens zwei unterschiedliche Quellen und bewertest ihre Aussagekraft.
# Du formulierst eine eigene begründete Position zum Umgang mit Traditionen in der Gegenwart.

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{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Tracht_(Kleidung) </iframe>

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{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Trachten und regionale Bräuche - Baden-Württemberg]]'''
# [[Tracht]]
# [[Bollenhut]]
# [[Schwäbisch-alemannische Fastnacht]]
# [[Cannstatter Volksfest]]
# [[Brauchtum]]
# [[Immaterielles Kulturerbe]]
# [[Schwarzwald]]
# [[Kulturgeschichte]]
# [[Tourismus]]
# [[Identität]]
|}

[[Kategorie:Kultur]]
[[Kategorie:Baden-Württemberg]]
[[Kategorie:Brauchtum]]
[[Kategorie:Sachunterricht]]
[[Kategorie:Geschichte]]
[[Kategorie:Geographie]]
[[Kategorie:Klasse 3-4]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Trachten und regionale Bräuche - Baden-Württemberg - Versionsgeschichte

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