https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&feed=atom&title=Timm-Ulrichs-Welt%2FForschung 2026-10-16T23:40:37Z Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging MediaWiki 1.46.0 https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Timm-Ulrichs-Welt/Forschung&diff=68879&oldid=prev 2026-10-16T17:00:11Z

<p>Timm-Ulrichs-Welt: quellenbezogene Ausstellung und behutsame Vernetzung; Bestandsinhalte und Urheberschaft erhalten</p> <p><b>Neue Seite</b></p><div>__NOTOC__<br /> &lt;ulrichs/&gt;<br /> &lt;div class=&quot;tu-world&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;<br /> {{Timm-Ulrichs-Navigation}}<br /> &lt;h1&gt;Forschung und Diskurs&lt;/h1&gt;&lt;p class=&quot;tu-intro&quot;&gt;Ein gemeinsames Lesefenster für Kunstgeschichte, philosophische Argumente und die eigenständigen Texte im vorhandenen Wiki.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Die zwölf Fachbeiträge sind quellenbezogene redaktionelle Synthesen mit KI-Unterstützung. Sie beanspruchen keine externe wissenschaftliche Begutachtung. Ihre Argumente dürfen geprüft, verbessert und bestritten werden.&lt;/p&gt;{{Timm-Ulrichs-Medium/staedel}}&lt;h2&gt;Die Fachartikelserie&lt;/h2&gt;&lt;div class=&quot;tu-grid two&quot;&gt;&lt;div class=&quot;tu-card&quot;&gt;&lt;p class=&quot;tu-kicker&quot;&gt;Fachbeitrag 01&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;[[Timm-Ulrichs-Welt/Fachartikel/Leben als Kunst und die Entstehung der Totalkunst|Leben als Kunst und die Entstehung der Totalkunst]]&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Wie verändert Totalkunst die Beziehung zwischen Biografie und Werk?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;tu-card&quot;&gt;&lt;p class=&quot;tu-kicker&quot;&gt;Fachbeitrag 02&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;[[Timm-Ulrichs-Welt/Fachartikel/Das erste lebende Kunstwerk – Selbstdeklaration und Kunststatus|Das erste lebende Kunstwerk – Selbstdeklaration und Kunststatus]]&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Was kann eine Selbstdeklaration leisten, und was kann sie nicht beweisen?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;tu-card&quot;&gt;&lt;p class=&quot;tu-kicker&quot;&gt;Fachbeitrag 03&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;[[Timm-Ulrichs-Welt/Fachartikel/Spiegel und Spiegelbilder – Wenn das Publikum Kunst wird|Spiegel und Spiegelbilder – Wenn das Publikum Kunst wird]]&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Wie verschiebt ein Spiegel die Rollen in einer Ausstellung?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;tu-card&quot;&gt;&lt;p class=&quot;tu-kicker&quot;&gt;Fachbeitrag 04&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;[[Timm-Ulrichs-Welt/Fachartikel/Die Selbstausstellung – Galerie, Öffentlichkeit und performativer Kunstbegriff|Die Selbstausstellung – Galerie, Öffentlichkeit und performativer Kunstbegriff]]&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Welche Arbeit leisten Ort, Dauer und Publikum bei einer Selbstausstellung?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;tu-card&quot;&gt;&lt;p class=&quot;tu-kicker&quot;&gt;Fachbeitrag 05&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;[[Timm-Ulrichs-Welt/Fachartikel/Duchamp, Manzoni und Ulrichs – Wege zur Konzeptkunst|Duchamp, Manzoni und Ulrichs – Wege zur Konzeptkunst]]&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Welche Unterschiede verdeckt die gemeinsame Rede von Kunst und Leben?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;tu-card&quot;&gt;&lt;p class=&quot;tu-kicker&quot;&gt;Fachbeitrag 06&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;[[Timm-Ulrichs-Welt/Fachartikel/Beuys und Ulrichs – Künstler, Kunstwerk und erweiterter Kunstbegriff|Beuys und Ulrichs – Künstler, Kunstwerk und erweiterter Kunstbegriff]]&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Warum sind Jeder Mensch ein Künstler und Jeder Mensch ist Kunst nicht bedeutungsgleich?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;tu-card&quot;&gt;&lt;p class=&quot;tu-kicker&quot;&gt;Fachbeitrag 07&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;[[Timm-Ulrichs-Welt/Fachartikel/Jeder Mensch ist Kunst – Eine philosophische Untersuchung|Jeder Mensch ist Kunst – Eine philosophische Untersuchung]]&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Unter welchen Voraussetzungen kann eine allgemeine Kunstthese sinnvoll sein?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;tu-card&quot;&gt;&lt;p class=&quot;tu-kicker&quot;&gt;Fachbeitrag 08&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;[[Timm-Ulrichs-Welt/Fachartikel/Private Plastik und Soziale Plastik – Vom Gedanken zur gesellschaftlichen Gestaltung|Private Plastik und Soziale Plastik – Vom Gedanken zur gesellschaftlichen Gestaltung]]&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Wie unterscheiden sich innere Deutung und gemeinschaftliche Veränderung?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;tu-card&quot;&gt;&lt;p class=&quot;tu-kicker&quot;&gt;Fachbeitrag 09&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;[[Timm-Ulrichs-Welt/Fachartikel/Wer ist Kunst – Kunsthistorische Perspektiven auf den Menschen|Wer ist Kunst – Kunsthistorische Perspektiven auf den Menschen]]&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Wie lässt sich eine Geschichte des Menschen als Kunst erzählen, ohne Unterschiede einzuebnen?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;tu-card&quot;&gt;&lt;p class=&quot;tu-kicker&quot;&gt;Fachbeitrag 10&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;[[Timm-Ulrichs-Welt/Fachartikel/Die Ästhetik des Spiegels – Selbstwahrnehmung und Fremdwahrnehmung|Die Ästhetik des Spiegels – Selbstwahrnehmung und Fremdwahrnehmung]]&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Was kann ein Spiegel über Identität zeigen, und wo endet sein Erkenntniswert?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;tu-card&quot;&gt;&lt;p class=&quot;tu-kicker&quot;&gt;Fachbeitrag 11&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;[[Timm-Ulrichs-Welt/Fachartikel/Kunst, menschliche Würde und Freiheit – Chancen und Grenzen|Kunst, menschliche Würde und Freiheit – Chancen und Grenzen]]&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Wie lässt sich ästhetische Aufmerksamkeit mit der Selbstbestimmung von Personen vereinbaren?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;tu-card&quot;&gt;&lt;p class=&quot;tu-kicker&quot;&gt;Fachbeitrag 12&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;[[Timm-Ulrichs-Welt/Fachartikel/Timm Ulrichs und das Vermächtnis der Konzeptkunst|Timm Ulrichs und das Vermächtnis der Konzeptkunst]]&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Was bewahrt eine digitale Hommage, und was muss sie offenhalten?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2&gt;Originaltexte im Gespräch&lt;/h2&gt;<br /> * [[Jeder Mensch ist Kunst]] — Zentrale philosophische These. Prüfe, ob ein Satz Definition, Argument oder Manifest ist.<br /> * [[Die Geburt des Selbst aus sich selbst]] — Selbstbildung und menschliche Existenz. Die verwendeten Theorien müssen an ihren tatsächlichen Voraussetzungen geprüft werden.<br /> * [[Das Schweigen von Beuys wird unterschätzt - Jeder Mensch ist Kunst]] — Eigenständige Auseinandersetzung mit Beuys. Nicht als wörtliche Position von Beuys lesen.<br /> * [[Private Plastik]] — Joblin-Begriff für innere Gestaltungs- und Deutungsprozesse; von Sozialer Plastik unterscheiden.<br /> * [[Diskursive Kunst]] — Austausch als eigene kunstphilosophische Position. Die gesellschaftlichen Folgen bleiben prüfbar.<br /> * [[Einengung des erweiterten Kunstbegriffs - KUNSTwerk vs. KUNST]] — Unterscheidung von Werk und Kunst. Fragen nach begrifflicher Reichweite und Gegenbeispielen.<br /> * [[Synkretismus in der Kunstanalyse des Menschen als Kunst]] — Interview und Theorieverknüpfung. Namen verschiedener Traditionen allein begründen noch keine Synthese.<br /> * [[Spiegel als Brücke zum Kunstselbstverständnis]] — Selbst- und Fremdwahrnehmung als Lernzugang.<br /> * [[MEMENTO SPECULUM - SPIEGEL MEMENTO MULTIPLES]] — Eigenständiges Projekt der Joblin Factory; keine Zuschreibung an Ulrichs.<br /> <br /> &lt;h2&gt;Diskussionen bewahren&lt;/h2&gt;<br /> [[Diskussion:Die Geburt des Selbst aus sich selbst|Vorhandene Diskussion zum Selbst]] und [[Diskussion:MEMENTO MULTIPLES|Diskussion zu Memento Multiples]] bleiben historische Gesprächsorte. Ihre Beiträge werden nicht in autorisierte Fachartikel umgedeutet.<br /> <br /> [[Timm-Ulrichs-Welt/Quellen und Medien|Quellenregister und Medienarchiv]] · [[Timm-Ulrichs-Welt/Redaktion|Redaktion und Korrekturstand]]<br /> {{Timm-Ulrichs-Metadaten|Gegenstand=Forschung|Typ=Ausstellungsraum – Vermittlung}}<br /> &lt;div class=&quot;tu-note&quot;&gt;Unabhängige Hommage und redaktionelle Vermittlung auf MOOCwiki. Historische Quellen, Interpretationen und eigenständige philosophische Positionen werden unterschieden. Keine offizielle Nachlassvertretung.&lt;/div&gt;<br /> &lt;/div&gt;<br /> &lt;references/&gt;<br /> [[Kategorie:Timm-Ulrichs-Welt]]<br /> [[Kategorie:Timm Ulrichs]]<br /> [[Kategorie:Kunst]]</div>

Glanz