Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-07-20T16:43:22Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

Neue Seite

{{T}}

{{BR}}
= Thomas von Aquin - Philosophie =

[[Datei:St-thomas-aquinas.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Einleitung =

[[Thomas von Aquin]] zählt zu den einflussreichsten Denkern der [[Philosophie des Mittelalters]]. Er verbindet die Philosophie des [[Aristoteles]] mit christlicher [[Theologie]] und fragt: Wie verhalten sich [[Glaube]] und [[Vernunft]]? Was bedeutet [[Sein]]? Wie entsteht [[Erkenntnis]]? Worin besteht ein gutes Leben? Kann die Existenz Gottes philosophisch begründet werden?

Dieser aiMOOC richtet sich an Lernende der Klassen 11 bis 13 sowie an Studierende. Du lernst zentrale Begriffe des [[Thomismus]] kennen, rekonstruierst Argumente und prüfst ihre Voraussetzungen kritisch.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=V_FuJXZOy90 |500|center}}

{{BR}}
= Lernziele =

Nach diesem Kurs kannst Du:

# [[Scholastik]]: die Methode und den historischen Kontext des Thomas erklären.
# [[Glaube und Vernunft]]: ihr Verhältnis bei Thomas differenziert darstellen.
# [[Metaphysik]]: Akt, Potenz, Materie, Form, Wesen und Existenz unterscheiden.
# [[Erkenntnistheorie]]: den Weg von der Sinneswahrnehmung zur begrifflichen Erkenntnis erläutern.
# [[Quinque viae]]: die fünf Wege strukturieren und kritisch beurteilen.
# [[Tugendethik]]: Glückseligkeit, Tugenden und Naturrecht auf Fälle anwenden.
# [[Politische Philosophie]]: Gesetz, Gemeinwohl und gerechte Herrschaft untersuchen.

{{BR}}
= Leben und historischer Kontext =

Thomas wurde um 1225 bei [[Roccasecca]] geboren und starb 1274 im Kloster [[Fossanova]]. Gegen den Widerstand seiner Familie trat er in den [[Dominikanerorden]] ein. Er studierte unter anderem bei [[Albertus Magnus]] in Paris und Köln und lehrte später an verschiedenen Hochschulen.

Seine Zeit war durch die Wiederentdeckung zahlreicher Schriften des Aristoteles geprägt. Übersetzungen und Kommentare aus der arabisch-islamischen und jüdischen Philosophie, etwa von [[Avicenna]], [[Averroes]] und [[Maimonides]], beeinflussten die europäischen Debatten. Thomas übernahm aristotelische Begriffe, veränderte sie jedoch für sein eigenes philosophisch-theologisches System.

[[Datei:Shield of Dominican Order.svg|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Laurentius de Voltolina 001.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Die scholastische Methode =

Die [[Scholastik]] ist keine einzelne Lehre, sondern eine Form gelehrter Untersuchung. Ein typischer Artikel der ''[[Summa theologica]]'' folgt einer klaren Argumentationsordnung:

# [[Quaestio]]: Eine Frage wird präzise gestellt.
# [[Obiectio]]: Einwände gegen die spätere Antwort werden genannt.
# [[Sed contra]]: Eine Gegenposition wird angeführt.
# [[Respondeo]]: Thomas entwickelt seine eigene Lösung.
# [[Replik]]: Die anfänglichen Einwände werden einzeln beantwortet.

Diese Methode zwingt dazu, Gegenargumente ernst zu nehmen. Philosophieren erscheint als geordnete Prüfung von Gründen.

[[Datei:Thomas Aquinas Summa theologiae 1482.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Glaube und Vernunft =

Für Thomas besitzen [[Philosophie]] und [[Theologie]] unterschiedliche Ausgangspunkte. Philosophie arbeitet mit natürlicher Vernunft und Erfahrung. Theologie beginnt zusätzlich bei der [[Offenbarung]].

Wahre Vernunfterkenntnis und wahrer Glaube können sich nach Thomas nicht endgültig widersprechen, weil Wahrheit nicht gegen Wahrheit stehen könne. Einige Aussagen seien der Vernunft zugänglich, etwa dass Gott existiert. Andere, etwa die christliche [[Trinität]], seien nur durch Offenbarung bekannt.

Damit trennt Thomas die Bereiche, ohne sie vollständig voneinander zu isolieren. Philosophie bleibt eigenständig, wird in seinem Gesamtwerk jedoch in einen theologischen Deutungsrahmen eingeordnet.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=FG7q6ksOcYs |500|center}}

{{BR}}
= Metaphysik =

{{BR}}
== Akt und Potenz ==

Mit [[Akt und Potenz]] erklärt Thomas Veränderung. [[Potenz]] bezeichnet eine reale Möglichkeit. [[Akt]] bezeichnet ihre Verwirklichung. Ein Samenkorn ist der Möglichkeit nach eine Pflanze; die ausgewachsene Pflanze verwirklicht diese Möglichkeit.

Veränderung ist damit weder Entstehung aus völligem Nichts noch bloßer Schein. Sie ist der Übergang von Potenz zu Akt.

{{BR}}
== Materie und Form ==

Körperliche Dinge bestehen nach dem [[Hylemorphismus]] aus [[Materie]] und [[Form]]. Materie ist das Bestimmbare. Form macht ein Ding zu dem, was es ist. Bei einem Lebewesen ist die Seele für Thomas die Form des lebendigen Körpers und nicht lediglich ein äußerlich hinzugefügtes Objekt.

{{BR}}
== Wesen und Existenz ==

Thomas unterscheidet bei geschaffenen Dingen zwischen [[Essenz]] und [[Existenz]]:

# [[Essenz]] beantwortet die Frage: Was ist etwas?
# [[Existenz]] beantwortet die Frage: Ist es wirklich?

Bei endlichen Dingen fallen Wesen und Existenz nicht notwendig zusammen. Ihre Existenz ist empfangen und abhängig. Gott wird dagegen als ''ipsum esse subsistens'', als das in sich bestehende Sein selbst, gedacht.

{{BR}}
== Analogie des Seins ==

Der Ausdruck [[Analogia entis]] bedeutet, dass das Wort Sein nicht völlig gleichbedeutend auf Gott und Geschöpfe angewandt wird, aber auch nicht völlig bedeutungslos verschieden. Aussagen über Gott sind nach Thomas analog: Sie beruhen auf Ähnlichkeit bei zugleich größerer Unähnlichkeit.

[[Datei:Aristotle Altemps Inv8575.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Erkenntnistheorie =

Menschliche Erkenntnis beginnt für Thomas bei den [[Sinneswahrnehmung|Sinnen]]. Der Verstand erkennt jedoch nicht nur einzelne Bilder. Er abstrahiert allgemeine Strukturen aus konkreten Erfahrungen.

# Die Sinne erfassen einzelne Gegenstände.
# Die Vorstellungskraft bewahrt und verarbeitet Sinnesbilder.
# Der tätige Intellekt erschließt das allgemein Erkennbare.
# Der mögliche Intellekt nimmt den begrifflichen Inhalt auf.

Thomas vertritt damit weder einen reinen [[Empirismus]] noch einen von Erfahrung unabhängigen [[Rationalismus]]. Sinnlichkeit und Verstand wirken zusammen.

{{BR}}
= Natürliche Theologie und die fünf Wege =

Die berühmten [[Quinque viae]] stehen in der ''Summa theologica''. Thomas beginnt jeweils bei erfahrbaren Merkmalen der Welt und schließt auf einen letzten Erklärungsgrund.

# [[Unbewegter Beweger]]: Veränderung verweist auf eine erste, nicht selbst bewegte Wirklichkeit.
# [[Erste Ursache]]: Wirkende Ursachen verweisen auf eine erste Ursache.
# [[Kontingenz]]: Vergängliche und mögliche Dinge verweisen auf ein notwendiges Sein.
# [[Grade der Vollkommenheit]]: Abstufungen von Eigenschaften werden auf ein höchstes Maß bezogen.
# [[Zielgerichtetheit]]: Regelhafte Zielorientierung nicht vernünftiger Naturprozesse verweist auf ordnende Intelligenz.

Die fünf Wege sind keine naturwissenschaftlichen Experimente. Sie sind kurze metaphysische Argumente. Ihre Bewertung hängt davon ab, ob ihre Begriffe von Ursache, Abhängigkeit, Notwendigkeit und Zielgerichtetheit überzeugen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=mmBP8wGo6Gg |500|center}}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=E_X7b-1JtdU |500|center}}

{{BR}}
= Ethik und Glückseligkeit =

Thomas übernimmt von Aristoteles die Idee, dass Handlungen auf Güter und Ziele ausgerichtet sind. Das höchste Ziel nennt er [[Beatitudo]], Glückseligkeit. Vollkommene Glückseligkeit besteht für ihn letztlich in der unmittelbaren Erkenntnis Gottes.

Für das menschliche Handeln sind [[Tugend]]en entscheidend. Gewohnheiten formen die Fähigkeit, vernünftig und gut zu handeln.

# [[Klugheit]] beurteilt, was in einer Situation zu tun ist.
# [[Gerechtigkeit]] gibt anderen, was ihnen zusteht.
# [[Tapferkeit]] festigt das Handeln angesichts von Gefahr.
# [[Mäßigung]] ordnet Begierden.
# [[Glaube]], [[Hoffnung]] und [[Liebe]] gelten als theologische Tugenden.

Freiheit bedeutet bei Thomas nicht bloße Willkür. Frei handelt, wer vernünftig auf ein erkanntes Gut hin entscheidet.

{{BR}}
= Naturrecht =

Das [[Naturrecht]] ist für Thomas die vernünftige Teilhabe des Menschen am ewigen Gesetz. Sein grundlegendes Prinzip lautet sinngemäß: Das Gute ist zu tun und zu verfolgen, das Böse zu meiden.

Aus menschlichen Grundneigungen leitet Thomas weitere Orientierungen ab, etwa Selbsterhaltung, Gemeinschaft, Erkenntnis und verantwortliche Sorge für Nachkommen. Konkrete Normen müssen durch praktische Vernunft auf Situationen bezogen werden.

Naturrecht ist deshalb nicht einfach eine Liste biologischer Tatsachen. Es ist eine Theorie darüber, wie Vernunft in menschlichen Zielen eine moralische Ordnung erkennen kann.

{{BR}}
= Gesetz und politische Philosophie =

Ein Gesetz ist bei Thomas eine vernünftige Ordnung zum [[Gemeinwohl]], die von einer zuständigen Autorität erlassen und bekannt gemacht wird. Er unterscheidet:

# [[Ewiges Gesetz]]: die göttliche Ordnung der Wirklichkeit.
# [[Naturgesetz]]: die vernünftige Teilhabe des Menschen an dieser Ordnung.
# [[Positives Recht|Menschliches Gesetz]]: konkrete staatliche Regelungen.
# [[Göttliches Gesetz]]: durch Offenbarung mitgeteilte Normen.

Der Mensch ist für Thomas ein soziales und politisches Wesen. Herrschaft soll dem Gemeinwohl dienen. Ein ungerechtes Gesetz verfehlt den eigentlichen Sinn von Gesetz. Trotzdem prüft Thomas bei Widerstand auch mögliche Folgen für Frieden und Ordnung.

{{BR}}
= Hauptwerke =

# ''[[Summa theologica]]'': systematische Darstellung theologischer und philosophischer Fragen.
# ''[[Summa contra gentiles]]'': Argumentation über Wahrheit, Gott, Schöpfung und menschliches Ziel.
# ''[[De ente et essentia]]'': Untersuchung von Seiendem, Wesen und Existenz.
# Aristoteles-Kommentare: genaue Auslegungen zu Metaphysik, Ethik, Seelenlehre und Naturphilosophie.
# ''Quaestiones disputatae'': ausführliche Erörterungen philosophischer und theologischer Streitfragen.

[[Datei:Aquinas summa cycle.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Kritik und Wirkung =

Thomas prägte den [[Thomismus]], die katholische Philosophie und zahlreiche Debatten über Metaphysik, Ethik, Recht und Religion. Seine Gedanken werden im [[Neuthomismus]] und im [[Analytischer Thomismus|Analytischen Thomismus]] weiterentwickelt.

Kritische Fragen betreffen die Voraussetzungen seiner Gottesargumente, die Übertragung antiker Naturbegriffe auf moderne Wissenschaft und problematische historische Positionen zu religiösem Zwang, gesellschaftlicher Hierarchie und Geschlechterrollen.

Eine philosophische Beschäftigung mit Thomas verlangt daher zweierlei: die faire Rekonstruktion seiner Argumente und ihre selbstständige Prüfung mit heutigen Kenntnissen und moralischen Maßstäben.

[[Datei:Thomas Aquinas in Stained Glass crop.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=lul9jlV0Gxc |500|center}}

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Welcher philosophischen Epoche wird Thomas von Aquin zugeordnet?'''
(Scholastik)
(!Existenzialismus)
(!Stoizismus)
(!Deutscher Idealismus)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie bestimmt Thomas das Verhältnis wahrer Vernunfterkenntnis zum wahren Glauben?'''
(Sie können sich letztlich nicht widersprechen)
(!Die Vernunft ist immer bedeutungslos)
(!Der Glaube muss jede Erfahrung ablehnen)
(!Beide Bereiche haben keinerlei Berührung)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bezeichnet Essenz?'''
(Das Wesen oder Was-sein eines Dinges)
(!Die räumliche Größe eines Dinges)
(!Die historische Wirkung eines Dinges)
(!Die moralische Bewertung eines Dinges)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet Potenz in der thomistischen Metaphysik?'''
(Eine reale Möglichkeit)
(!Eine bereits vollendete Wirklichkeit)
(!Eine sprachliche Täuschung)
(!Eine politische Herrschaftsform)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wo beginnt menschliche Erkenntnis nach Thomas?'''
(Bei der Sinneswahrnehmung)
(!Bei vollständig angeborenen Begriffen)
(!Bei mathematischen Axiomen allein)
(!Bei staatlichen Gesetzen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wovon geht der dritte der fünf Wege aus?'''
(Von Kontingenz und Notwendigkeit)
(!Von der Definition eines vollkommenen Dreiecks)
(!Von einer angeborenen Gottesidee)
(!Von der Existenz moralischer Gefühle)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist das höchste Ziel menschlichen Handelns bei Thomas?'''
(Glückseligkeit)
(!Machtgewinn)
(!Sinnlicher Genuss allein)
(!Gesellschaftlicher Ruhm)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie lautet das Grundprinzip des Naturrechts sinngemäß?'''
(Das Gute tun und das Böse meiden)
(!Jede Tradition ungeprüft befolgen)
(!Nur den eigenen Vorteil verfolgen)
(!Alle staatlichen Regeln sind gerecht)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Worauf soll ein Gesetz nach Thomas ausgerichtet sein?'''
(Auf das Gemeinwohl)
(!Auf den privaten Nutzen des Herrschers)
(!Auf die Vermehrung von Konflikten)
(!Auf die Abschaffung praktischer Vernunft)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was kennzeichnet die scholastische Quaestio-Methode?'''
(Die geordnete Prüfung von Einwänden und Antworten)
(!Die Ablehnung aller Gegenargumente)
(!Die ausschließliche Verwendung von Bildern)
(!Die Vermeidung begrifflicher Unterscheidungen)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Akt || Verwirklichte Bestimmtheit
|-
| Potenz || Reale Möglichkeit
|-
| Essenz || Was ein Ding ist
|-
| Existenz || Dass ein Ding ist
|-
| Hylemorphismus || Verbindung von Materie und Form
|-
| Beatitudo || Vollendete Glückseligkeit
|-
| Naturrecht || Vernünftige moralische Grundordnung
|-
| Quinque viae || Fünf Wege
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''Akt'''
| Verwirklichung
|-
| '''Potenz'''
| Möglichkeit
|-
| '''Essenz'''
| Wesen
|-
| '''Existenz'''
| Dasein
|-
| '''Klugheit'''
| Praktisches Urteil
|-
| '''Gemeinwohl'''
| Gemeinsames gesellschaftliches Gut

|}
{{E}}

<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Scholastik || Wie heißt die mittelalterliche Methode geordneter Fragen und Einwände?
|-
| Vernunft || Welches menschliche Vermögen arbeitet philosophisch mit Gründen?
|-
| Essenz || Welcher Begriff bezeichnet das Was-sein?
|-
| Potenz || Welcher Begriff bezeichnet eine reale Möglichkeit?
|-
| Tugend || Wie heißt eine stabile Fähigkeit zu gutem Handeln?
|-
| Gemeinwohl || Worauf soll ein gerechtes Gesetz ausgerichtet sein?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Thomas+von+Aquin+Philosophie </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Thomas von Aquin gehört zur Epoche der { Scholastik }. Seine Philosophie wurde besonders durch { Aristoteles } geprägt. Veränderung beschreibt er als Übergang von Potenz zu { Akt }. Körperliche Dinge versteht er als Verbindung von Materie und { Form }. Die Frage nach dem Was-sein beantwortet die { Essenz }. Die fünf Wege beginnen bei erfahrbaren Merkmalen der { Welt }. Das höchste menschliche Ziel heißt { Glückseligkeit }. Das Grundprinzip des Naturrechts fordert, das { Gute } zu tun. Ein gerechtes Gesetz dient dem { Gemeinwohl }. Philosophie und Theologie können nach Thomas nicht in einem endgültigen Widerspruch zur { Wahrheit } stehen.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
== Leicht ==

# [[Begriffskarte]]: Gestalte eine Karte mit den Begriffen Akt, Potenz, Essenz, Existenz, Materie und Form. Ergänze zu jedem Begriff ein eigenes Beispiel.
# [[Argumentrekonstruktion]]: Gib einen der fünf Wege in höchstens fünf klaren Sätzen wieder. Markiere Ausgangspunkt, Schlussregel und Ergebnis.
# [[Bildanalyse]]: Untersuche eines der Bilder im Kurs. Erkläre, welches Verständnis von Gelehrsamkeit oder Heiligkeit dargestellt wird.
# [[Begriffsvergleich]]: Vergleiche Alltagsbedeutung und philosophische Bedeutung des Wortes Potenz.

{{BR}}
== Standard ==

# [[Quaestio]]: Formuliere zur Frage „Kann Glaube vernünftig sein?“ zwei Einwände, ein Gegenargument, eine eigene Antwort und zwei Erwiderungen.
# [[Naturrecht]]: Analysiere einen aktuellen moralischen Konflikt mit dem Grundsatz, das Gute zu tun und das Böse zu meiden. Zeige, wo zusätzliche Begründungen nötig sind.
# [[Tugendethik]]: Entwickle ein Fallbeispiel, in dem Klugheit, Gerechtigkeit, Tapferkeit und Mäßigung zu unterschiedlichen Handlungsempfehlungen führen könnten.
# [[Erkenntnistheorie]]: Erkläre an einem selbst gewählten Gegenstand, wie Sinneswahrnehmung, Vorstellung und Begriffsbildung zusammenwirken.

{{BR}}
== Schwer ==

# [[Gottesargument]]: Rekonstruiere einen der fünf Wege in Prämissen und Schluss. Prüfe jede Prämisse und entwickle mindestens einen starken Einwand.
# [[Metaphysik]]: Vergleiche die Unterscheidung von Essenz und Existenz mit einer modernen Position zur Frage, was Existenz bedeutet.
# [[Rechtsphilosophie]]: Prüfe an einem historischen oder aktuellen Beispiel, ob ein ungerechtes Gesetz noch Gesetz genannt werden sollte.
# [[Forschungsprojekt]]: Erstelle einen Podcast, Essay oder Kurzvortrag über die heutige Bedeutung des Thomas. Berücksichtige eine zustimmende und eine kritische Fachposition.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Transfer Akt und Potenz]]: Erkläre mit Akt und Potenz einen Lernprozess, eine technische Entwicklung oder eine biologische Veränderung. Prüfe, wo die Begriffe hilfreich und wo sie zu grob sind.
# [[Analyse eines Arguments]]: Wähle einen der fünf Wege und unterscheide Beobachtung, metaphysische Annahme und Schlussfolgerung. Bewerte, welcher Schritt am stärksten begründet werden muss.
# [[Glaube und Wissen]]: Entwickle Kriterien dafür, wann religiöse und wissenschaftliche Aussagen miteinander in Konflikt geraten. Wende die Kriterien auf ein Beispiel an.
# [[Naturrecht und Menschenrechte]]: Vergleiche Thomas’ Naturrechtsdenken mit einem modernen Menschenrechtsargument. Zeige Gemeinsamkeiten, Unterschiede und mögliche Spannungen.
# [[Gemeinwohl]]: Analysiere eine politische Entscheidung, bei der individuelles Interesse und Gemeinwohl kollidieren. Formuliere eine thomistische und eine alternative Lösung.
# [[Historische Kontextualisierung]]: Beurteile eine problematische Position des Thomas. Trenne historische Erklärung, sachliche Kritik und heutige Bewertung.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:

# zentrale Begriffe der thomistischen Philosophie korrekt definieren und auf Beispiele anwenden kannst;
# das Verhältnis von Philosophie, Theologie, Glaube und Vernunft differenziert erklärst;
# mindestens einen der fünf Wege formal oder in klarer Alltagssprache rekonstruierst;
# Argumente nicht nur wiedergibst, sondern Voraussetzungen und Gegenargumente prüfst;
# Naturrecht, Tugend und Gemeinwohl auf einen neuen Fall überträgst;
# historische Positionen fair rekonstruierst und mit heutigen Maßstäben kritisch bewertest;
# verwendete Quellen transparent angibst und zwischen Primärtext, Kommentar und eigener Deutung unterscheidest.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Thomas_von_Aquin </iframe>

# [https://plato.stanford.edu/entries/aquinas/ Stanford Encyclopedia of Philosophy: Thomas Aquinas]
# [https://plato.stanford.edu/entries/aquinas-moral-political/ Stanford Encyclopedia of Philosophy: Moral, Political, and Legal Philosophy]
# [https://iep.utm.edu/thomas-aquinas/ Internet Encyclopedia of Philosophy: Thomas Aquinas]
# [https://de.wikisource.org/wiki/Thomas_von_Aquin Wikisource: Thomas von Aquin]
# [[Thomas von Aquin]]
# [[Summa theologica]]
# [[Thomismus]]

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Thomas von Aquin - Philosophie]]'''
# [[Philosophie des Mittelalters]]
# [[Scholastik]]
# [[Aristoteles]]
# [[Metaphysik]]
# [[Erkenntnistheorie]]
# [[Religionsphilosophie]]
# [[Ethik]]
# [[Naturrecht]]
# [[Politische Philosophie]]
# [[Gottesbeweis]]
|}

[[Kategorie:Philosophie]]
[[Kategorie:Philosophie des Mittelalters]]
[[Kategorie:Religionsphilosophie]]
[[Kategorie:Metaphysik]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Politische Philosophie]]
[[Kategorie:Klasse 11-13]]
[[Kategorie:Studium]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =

[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Thomas von Aquin - Philosophie - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt