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2026-10-04T11:26:05Z

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'''Technische Physik verstehen – Drehmoment und Hebel anwenden'''

{{BR}}
= Einleitung =
Dieser aiMOOC richtet sich an Lernende in der '''Ausbildung'''. Du arbeitest in kurzen Lerneinheiten mit beschrifteten Bildern, zwei kurzen Videoausschnitten, einem fiktiven Werkstattfall und interaktiven Entscheidungen. Im Mittelpunkt stehen [[Drehmoment]], [[Hebel (Physik)|Hebelarm]], [[Kraft]] und die '''Grenzen von Verlängerungen'''.

'''Wichtig für die Praxis:''' Die Zahlen im Werkstattfall sind fiktiv. Bei realen Schraubverbindungen gelten immer Arbeitsauftrag, Herstellerangaben, Betriebsanleitung, zulässiger Drehmomentbereich und betriebliche Sicherheitsregeln. Dieser Kurs verlangt keine Uploads und keinen Zugriff auf externe KI-Dienste.

[[Datei:Wrench 2d col.png|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Lernziele ==
Nach dem Kurs kannst Du den wirksamen Hebelarm bestimmen, Drehmomente berechnen, den Einfluss des Kraftwinkels erklären, eine Verlängerung fachlich beurteilen und bei Drehmomentschlüsseln zwischen zulässiger, zu korrigierender und unzulässiger Anwendung unterscheiden.

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= Kurze Lerneinheiten =

{{BR}}
== Drehmoment in 5 Minuten ==
Eine Kraft kann einen Körper drehen. Die Drehwirkung heißt '''Drehmoment'''.

Für eine Kraft, die senkrecht zum Hebelarm wirkt, gilt:

'''M = F · a'''

M ist das Drehmoment, F die Kraft und a der Hebelarm. Die Einheit ist '''Newtonmeter N·m'''.

Allgemein gilt bei einem Winkel α zwischen Ortsvektor r und Kraft F:

'''M = r · F · sin α'''

Bei 90° ist die Drehwirkung für gegebene Werte von r und F maximal. Verläuft die Wirkungslinie der Kraft durch den Drehpunkt, ist der wirksame Hebelarm null.

[[Datei:Drehmoment.svg|450px|rahmenlos|center]]

'''Merksatz:''' Nicht die Länge des Werkzeugs allein zählt, sondern der '''senkrechte Abstand''' des Drehpunkts von der Wirkungslinie der Kraft.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=QhuJn8YBtmg |500|center}}

'''Kurzvideo-Fall 1:''' Sieh nur etwa die ersten 3 Minuten. Zeige danach mit einem Schraubenschlüssel oder einer Skizze, wo Drehpunkt, Kraft und Abstand liegen.

{{BR}}
== Hebelarm statt bloßer Werkzeuglänge ==
Der '''Hebelarm''' ist der kürzeste, also senkrechte Abstand zwischen Drehpunkt und Wirkungslinie der Kraft. Deshalb kann dieselbe Handkraft unterschiedlich stark drehen.

[[Datei:Torque lever arm w point of application and line of action.svg|500px|rahmenlos|center]]

{| class="wikitable"
! Situation
! Wirkung
|-
| Kraft senkrecht zum Hebelarm
| größtmögliches Drehmoment bei gleicher Kraft und gleichem Abstand
|-
| Kraft schräg angesetzt
| nur der senkrechte Kraftanteil erzeugt die volle Drehwirkung
|-
| Wirkungslinie durch den Drehpunkt
| Drehmoment null
|}

{{BR}}
== Ausbildungsfall: Flanschmontage ==
'''Fiktiver Fall:''' In einer Ausbildungswerkstatt soll ein Übungsflansch mit '''120 N·m''' angezogen werden. Der Drehmomentschlüssel hat vom Antrieb bis zum vorgesehenen Kraftangriffspunkt eine wirksame Länge von '''0,40 m'''. Ein vom Hersteller freigegebenes Einsteckwerkzeug verlängert den wirksamen Hebel in gerader Linie um '''0,08 m'''.

Die neue wirksame Länge ist:

'''L2 = 0,40 m + 0,08 m = 0,48 m'''

Für diese geradlinige Verlängerung wird nach der Herstellerformel gerechnet:

'''M1 = M2 · L1 / L2'''

Damit ergibt sich:

'''M1 = 120 N·m · 0,40 / 0,48 = 100 N·m'''

Am Schlüssel wären in diesem fiktiven Fall also '''100 N·m''' einzustellen, damit am Verbindungselement rechnerisch 120 N·m anliegen.

[[Datei:Torque wrench extension 2.png|650px|rahmenlos|center]]

'''Praxisgrenze:''' Diese Rechnung darf nicht blind auf jedes Werkzeug übertragen werden. Bauart, Kraftangriffspunkt, Adaptergeometrie und Herstellerfreigabe entscheiden mit.

{{BR}}
== Grenzen von Verlängerungen ==
Eine Verlängerung kann die notwendige Handkraft verringern, weil der Hebelarm größer wird. Sie kann aber zugleich Werkzeug und Schraubverbindung höher belasten.

Bei einem '''kalibrierten Drehmomentschlüssel''' ist besonders wichtig:
# [[Herstellerangabe]]: Verwende nur freigegebene Verlängerungen, Adapter und Einsteckwerkzeuge.
# [[Wirksamer Hebelarm]]: Ändert ein Einsteckwerkzeug die wirksame Länge, kann eine Korrektur des Einstellwerts nötig sein.
# [[Kraftangriffspunkt]]: Greif dort an, wo die Betriebsanleitung es vorsieht.
# [[Werkzeuggrenze]]: Ein beliebiges Rohr als „Verlängerung“ ist keine allgemeingültig sichere Lösung.
# [[Bauart]]: Es gibt Drehmomentschlüssel, deren Auslösung konstruktiv weitgehend längenunabhängig ist, und andere, bei denen der Kraftangriffspunkt relevant ist.

[[Datei:Torque wrench side view 0691.jpg|600px|rahmenlos|center]]

'''Entscheidungsregel:''' Erst Anleitung und Freigabe prüfen, dann rechnen, dann anwenden.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=TQQXpFhACSU |500|center}}

'''Kurzvideo-Fall 2:''' Nutze einen kurzen Ausschnitt zur Frage: Welche Änderung erhöht das Drehmoment stärker – mehr Kraft, größerer wirksamer Abstand oder ein günstigerer Winkel?

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== Drei schnelle Entscheidungssituationen ==
{| class="wikitable"
! Fall
! Deine Entscheidung
! Begründung
|-
| Ein normaler Schlüssel ist zu kurz. Jemand schlägt ein unbekanntes Rohr vor.
| Nicht einfach verwenden.
| Unbekannte Verlängerungen können Werkzeuggrenzen überschreiten oder Abrutschen und Schäden begünstigen.
|-
| Ein freigegebener Inline-Adapter verlängert den wirksamen Hebel eines Drehmomentschlüssels.
| Korrektur nach Herstellerangabe prüfen.
| Die wirksame Länge kann sich ändern und damit auch das tatsächlich erzeugte Drehmoment.
|-
| Die gleiche Kraft wird statt senkrecht deutlich schräg aufgebracht.
| Mit kleinerem Drehmoment rechnen.
| Nur der senkrechte Anteil der Kraft trägt voll zur Drehwirkung bei.
|}

{{BR}}
= Gestufte Hilfen =

{{BR}}
== Hilfe 1: Bild lesen ==
Markiere gedanklich zuerst den '''Drehpunkt''', dann die '''Wirkungslinie der Kraft'''. Miss den Hebelarm nicht entlang des Werkzeugs, sondern senkrecht zur Wirkungslinie.

{{BR}}
== Hilfe 2: Formel wählen ==
Steht die Kraft senkrecht zum Hebelarm, nutze '''M = F · a'''. Bei einem anderen Winkel nutze '''M = r · F · sin α'''.

{{BR}}
== Hilfe 3: Verlängerung prüfen ==
Frage in dieser Reihenfolge: Ist die Verlängerung freigegeben? Ändert sie die wirksame Länge? Gibt es eine Herstellerformel oder einen Korrekturwert? Liegt der geplante Wert im zulässigen Bereich?

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= Lernschleife: Basis, Anwendung und Transfer =

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== Basisaufgabe ==
Eine Kraft von 200 N wirkt senkrecht in 0,25 m Abstand zum Drehpunkt. Berechne das Drehmoment.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Begründetes Feedback:''' 50 N·m ist richtig, weil bei 90° direkt M = F · a gilt. 200 N · 0,25 m = 50 N·m. Ein Ergebnis in Newton wäre unvollständig, weil das Drehmoment Kraft und Abstand verbindet.
</div>

{{BR}}
== Anwendungsaufgabe ==
Nutze den fiktiven Werkstattfall: Zielwert 120 N·m, normale Länge 0,40 m, verlängerte Länge 0,48 m. Bestimme den Einstellwert.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Begründetes Feedback:''' 100 N·m ist richtig. Die geradlinige Verlängerung vergrößert den wirksamen Hebel. Deshalb muss der Einstellwert in diesem Beispiel kleiner sein als das gewünschte Drehmoment am Verbindungselement. Die Rechnung gilt nur für die beschriebene, freigegebene Geometrie.
</div>

{{BR}}
== Transferaufgabe ==
Du kannst dieselbe Handkraft entweder im Winkel von 90° oder deutlich schräg aufbringen. Entscheide, welche Variante bei gleichem Abstand das größere Drehmoment erzeugt und nenne eine sichere technische Folge.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Begründetes Feedback:''' 90° erzeugt bei gleicher Kraft und gleichem Abstand das größere Drehmoment, weil sin 90° = 1 ist. In der Praxis folgt daraus nicht, dass Du beliebig verlängern darfst: Kraftwinkel optimieren und nur freigegebene Werkzeuge beziehungsweise Verlängerungen verwenden.
</div>

{{BR}}
= Quellencheck und Medienrechte =

{{BR}}
== Fachliche Quellen ==
# [[Drehmoment|Wikipedia: Drehmoment]]: Definition, Einheit N·m sowie M = r · F · sin α; https://de.wikipedia.org/wiki/Drehmoment
# [[Hebel (Physik)|Wikipedia: Hebel]]: Hebelarm als senkrechter Abstand zur Wirkungslinie; https://de.wikipedia.org/wiki/Hebel_(Physik)
# [[LEIFIphysik]]: Grundwissen zum Drehmoment und Hebelarm; https://www.leifiphysik.de/mechanik/drehbewegungen/grundwissen/drehmoment
# [[Drehmomentschlüssel|Norbar Torque Tools]]: Formel für geradlinige Drehmomentschlüssel-Verlängerungen; https://www.norbar.com/uk_en/torque-wrench-extension-calculator
# [[Drehmomentschlüssel|STAHLWILLE]]: Hinweise zu Stichmaß, Kraftangriffspunkt und notwendiger Korrektur; https://stahlwille.com/de_de/news/stichmass-und-kraftangriffspunkt-oder-stahlwille/43150587
# [[Drehmomentschlüssel|HAZET]]: Herstellerhinweise zu Kraftangriffspunkt und bestimmungsgemäßer Verwendung; https://www.hazet.de/de/service-ersatzteile/drehmoment-service-center

'''Quellenbewertung:''' Physikalische Grundbeziehungen wurden mit Wikipedia und LEIFIphysik gegengeprüft. Aussagen zu Verlängerungen wurden zusätzlich mit Herstellerinformationen abgeglichen. Herstellerangaben gelten für die jeweils beschriebenen Werkzeuge und dürfen nicht ungeprüft verallgemeinert werden.

{{BR}}
== Medienrechte ==
# [[Datei:Wrench 2d col.png]]: Wikimedia Commons, Explite, CC BY-SA 4.0.
# [[Datei:Torque lever arm w point of application and line of action.svg]]: Wikimedia Commons, Guy vandegrift, CC BY-SA 4.0.
# [[Datei:Torque wrench extension 2.png]]: Wikimedia Commons, Lead holder, CC BY-SA 4.0.
# [[Datei:Drehmoment.svg]]: Wikimedia Commons, Pietz, unter anderem CC BY-SA 3.0 und GFDL.
# [[Datei:Torque wrench side view 0691.jpg]]: Wikimedia Commons, EncMstr, unter anderem CC BY-SA 3.0 und GFDL.
# Die eingebetteten Khan-Academy-Videos sind externe YouTube-Medien. Khan Academy kennzeichnet die entsprechenden Lernvideos auf den eigenen Kursseiten als Creative-Commons-Material mit Namensnennung, nichtkommerzieller Nutzung und Weitergabe unter gleichen Bedingungen. Die Einbettung ersetzt keine Prüfung der jeweils aktuellen Plattform- und Lizenzangaben.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Welche Formel gilt bei senkrechter Kraft zum Hebelarm?'''
(M = F mal a)
(!M = F geteilt durch a)
(!M = a geteilt durch F)
(!M = F plus a)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist der Hebelarm?'''
(Der senkrechte Abstand vom Drehpunkt zur Wirkungslinie der Kraft)
(!Die gesamte Länge des Werkzeugs)
(!Der Durchmesser der Schraube)
(!Die Strecke zwischen zwei Schrauben)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Einheit hat das Drehmoment?'''
(Newtonmeter)
(!Newton)
(!Meter)
(!Watt)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was geschieht bei gleicher Kraft, wenn sich der wirksame Hebelarm verdoppelt?'''
(Das Drehmoment verdoppelt sich)
(!Das Drehmoment halbiert sich)
(!Das Drehmoment bleibt gleich)
(!Das Drehmoment wird null)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Bei welchem Winkel zwischen Radius und Kraft ist das Drehmoment bei gleichen Beträgen maximal?'''
(90 Grad)
(!0 Grad)
(!180 Grad)
(!360 Grad)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Eine Kraft von 250 N wirkt senkrecht in 0,40 m Abstand. Wie groß ist das Drehmoment?'''
(100 Nm)
(!62,5 Nm)
(!250 Nm)
(!625 Nm)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Im fiktiven Werkstattfall soll bei 0,40 m normaler und 0,48 m verlängerter Länge ein Zielwert von 120 Nm erreicht werden. Welcher Einstellwert ergibt sich?'''
(100 Nm)
(!120 Nm)
(!144 Nm)
(!80 Nm)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie gehst Du mit einem unbekannten Rohr als Verlängerung eines Drehmomentschlüssels um?'''
(Nicht verwenden und Herstellerangaben prüfen)
(!Immer verwenden, wenn mehr Kraft nötig ist)
(!Nur bei sehr festen Schrauben verwenden)
(!Ohne Prüfung aufstecken und langsam ziehen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wann ist das Drehmoment einer einzelnen Kraft um einen Bezugspunkt null?'''
(Wenn ihre Wirkungslinie durch den Bezugspunkt verläuft)
(!Wenn der Hebelarm besonders groß ist)
(!Wenn die Kraft senkrecht wirkt)
(!Wenn Newtonmeter verwendet werden)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum kann ein Einsteckwerkzeug eine Korrektur des Einstellwerts erfordern?'''
(Weil es den wirksamen Hebelarm verändern kann)
(!Weil jede Schraube schwerer wird)
(!Weil Newtonmeter in Newton umgerechnet werden müssen)
(!Weil der Drehpunkt verschwindet)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Begründetes Quiz-Feedback ==
# Frage 1 bis 3: Drehmoment verbindet Kraft und senkrechten Abstand; deshalb gehört die Länge in Metern zur Einheit N·m.
# Frage 4 bis 6: Bei senkrechter Kraft ist M direkt proportional zu Kraft und Hebelarm.
# Frage 7: Die Verlängerung erhöht im fiktiven Inline-Fall die wirksame Länge; deshalb sinkt der notwendige Einstellwert.
# Frage 8: Eine improvisierte Verlängerung kann Werkzeuggrenzen und die vorgesehene Kalibriergeometrie verlassen.
# Frage 9: Ohne senkrechten Abstand zur Wirkungslinie gibt es keine Drehwirkung um den Bezugspunkt.
# Frage 10: Ein Adapter kann die Geometrie verändern; Herstellerangaben entscheiden, ob und wie korrigiert wird.

{{BR}}
== Memory ==
<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Drehmoment || Drehwirkung einer Kraft
|-
| Hebelarm || senkrechter Abstand zur Wirkungslinie
|-
| Wirkungslinie || Gerade in Richtung der Kraft
|-
| Newtonmeter || Einheit des Drehmoments
|-
| Drehpunkt || Bezugspunkt der Drehwirkung
|-
| Verlängerung || kann den wirksamen Hebel ändern
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==
<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Kraft senkrecht ansetzen'''
| größtmögliche Drehwirkung bei gleicher Kraft und gleichem Abstand
|-
| '''Wirkungslinie bestimmen'''
| Hebelarm korrekt ermitteln
|-
| '''Freigegebenen Inline-Adapter einsetzen'''
| Herstellervorgabe und mögliche Korrektur prüfen
|-
| '''Unbekanntes Rohr aufstecken'''
| nicht als allgemeine Lösung verwenden
|-
| '''Zielwert dokumentieren'''
| Verwechslungen beim kontrollierten Anziehen vermeiden

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Drehmoment || Wie heißt die Drehwirkung einer Kraft?
|-
| Hebelarm || Wie heißt der senkrechte Abstand vom Drehpunkt zur Wirkungslinie?
|-
| Wirkungslinie || Auf welcher gedachten Geraden wirkt eine Kraft?
|-
| Newtonmeter || Wie heißt die Einheit des Drehmoments?
|-
| Drehpunkt || Wie heißt der Bezugspunkt einer Hebeldrehung?
|-
| Hersteller || Wessen Angaben sind bei Werkzeugverlängerungen verbindlich zu prüfen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==
<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Technische+Physik+verstehen+Drehmoment+und+Hebel+anwenden </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==
<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Die Drehwirkung einer Kraft heißt { Drehmoment }. Der wirksame { Hebelarm } ist der senkrechte Abstand zur Wirkungslinie der Kraft. Bei senkrechter Krafteinwirkung gilt M = F mal { a }. Die Einheit des Drehmoments ist { Newtonmeter }. Bei einem Winkel von 90 Grad ist die Drehwirkung bei gleicher Kraft und gleichem Abstand { maximal }. Eine geradlinige Verlängerung kann den wirksamen Hebel { vergrößern }. Bei Drehmomentschlüsseln muss deshalb die { Herstellerangabe } geprüft werden. Ein unbekanntes Rohr ist keine allgemein zulässige { Verlängerung }. Die Zahlen im Ausbildungsfall sind { fiktiv }. Reale Schraubverbindungen werden nach Arbeitsauftrag und { Betriebsanleitung } ausgeführt.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Drehmoment erkennen]]: Markiere in einer eigenen Skizze Drehpunkt, Kraftpfeil, Wirkungslinie und Hebelarm bei einem Schraubenschlüssel.
# [[Hebel vergleichen]]: Vergleiche zwei unterschiedlich lange Werkzeuge und beschreibe ohne Rechnung, welches bei gleicher senkrechter Kraft das größere Drehmoment erzeugt.
# [[Einheiten prüfen]]: Erstelle eine kleine Merkkarte mit M, F, a und den zugehörigen Einheiten.
# [[Kraftwinkel beobachten]]: Nutze eine Tür oder eine ungefährliche Übungsvorrichtung und beschreibe qualitativ, wie sich die Drehwirkung bei geradem und schrägem Drücken verändert.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Werkstattrechnung]]: Variiere im fiktiven Flanschfall Kraft oder Hebelarm und berechne zwei neue Drehmomente.
# [[Entscheidungsbaum]]: Zeichne einen Entscheidungsbaum mit den Fragen Freigabe, wirksame Länge, Korrekturwert und Werkzeuggrenze.
# [[Drehmomentschlüssel vergleichen]]: Vergleiche anhand zweier realer Herstellerinformationen, ob der Kraftangriffspunkt die Anzeige beeinflusst. Nenne die Fundstellen.
# [[Videoanalyse]]: Sieh etwa drei Minuten eines eingebetteten Videos und notiere drei Aussagen, die Du mit Formel oder Bild aus dem Kurs belegen kannst.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Versuchsplanung]]: Plane einen sicheren Schulversuch, der M proportional zu a bei konstanter senkrechter Kraft überprüft. Gib Messgrößen und Fehlerquellen an.
# [[Fehleranalyse]]: Berechne für ein selbst gewähltes fiktives Beispiel, wie stark ein falscher wirksamer Hebelarm den Einstellwert eines Drehmomentschlüssels verfälschen kann.
# [[Transfer Fahrradpedal]]: Übertrage das Drehmomentprinzip auf eine Fahrradkurbel und erkläre den Einfluss von Kurbellänge und Kraftrichtung.
# [[Mikrolerneinheit]]: Erstelle lokal eine einseitige Lernkarte oder ein kurzes Video mit dem Titel „Erst prüfen, dann verlängern“. Verwende nur eigene oder eindeutig frei lizenzierte Inhalte und lade nichts ungefragt hoch.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =
# [[Werkzeugwahl begründen]]: Für eine fiktive Montage stehen ein kurzer Schlüssel, ein längerer Schlüssel und ein Drehmomentschlüssel mit freigegebenem Adapter zur Wahl. Entscheide für zwei Arbeitsschritte jeweils begründet.
# [[Fehlerbild erklären]]: Zwei Auszubildende stellen denselben Drehmomentwert ein, greifen aber an unterschiedlichen Stellen eines kraftangriffspunktabhängigen Schlüssels. Erkläre eine mögliche Abweichung und nenne eine Kontrollmaßnahme.
# [[Grenzfall bewerten]]: Eine Schraube löst sich nicht. Bewerte die Aussage „Mehr Rohrlänge löst jedes Problem“ physikalisch und sicherheitstechnisch.
# [[Geometrie übertragen]]: Erkläre, warum eine lange Werkzeugform nicht automatisch einen großen Hebelarm bedeutet, wenn die Kraft ungünstig wirkt.
# [[Quellen prüfen]]: Vergleiche eine allgemeine Physikquelle mit einer Herstellerquelle. Zeige, welche Aussage universell ist und welche nur für ein bestimmtes Werkzeug gilt.
# [[Arbeitsanweisung formulieren]]: Formuliere für einen fiktiven Ausbildungsbetrieb fünf kurze Schritte zum sicheren Umgang mit einem Drehmomentschlüssel und einem freigegebenen Einsteckwerkzeug.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =
Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:
# [[Drehmoment]] fachlich erklären und in N·m berechnen kannst.
# [[Hebelarm]] und Wirkungslinie in einer Skizze korrekt bestimmst.
# [[Kraftwinkel]] qualitativ und mit der Sinusbeziehung beurteilst.
# [[Drehmomentschlüssel]] als Mess- und Montagewerkzeug von einem gewöhnlichen Hebel unterscheidest.
# [[Verlängerung]] nur mit Blick auf Freigabe, wirksame Länge und Werkzeuggrenzen bewertest.
# [[Quellenkritik]] anwendest und allgemeine Physik von produktspezifischen Herstellerangaben trennst.
# einen Lösungsweg nachvollziehbar begründest und Einheiten korrekt verwendest.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =
<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Drehmoment </iframe>
<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Hebel_(Physik) </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Drehmoment]]'''
# [[Hebel (Physik)|Hebel]]
# [[Kraft]]
# [[Wirkungslinie]]
# [[Drehmomentschlüssel]]
# [[Schraubverbindung]]
# [[Technische Mechanik]]
|}

[[Kategorie:Physik]]
[[Kategorie:Technische Physik]]
[[Kategorie:Mechanik]]
[[Kategorie:Berufliche Bildung]]
[[Kategorie:Ausbildung]]
[[Kategorie:Drehmoment]]
[[Kategorie:Hebel]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Technische Physik verstehen – Drehmoment und Hebel anwenden - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt