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2016-07-14T13:09:51Z

Zuordnung

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Die Schülerinnen und Schüler erwerben Fähigkeiten, die sie in die Lage versetzen, sprachliche, grafische und multimediale Informationen sowie Darstellungen zu technischen Zusammenhängen zu sammeln, zu strukturieren, zu erstellen und zu präsentieren.
Sie tauschen sich über technische Sachverhalte, human-soziale Zusammenhänge und naturwissenschaftliche Beobachtungen aus. Sie beschreiben technische Artefakte, Sachverhalte und Phänomene alltagssprachlich und zunehmend unter Verwendung von Fachbegriffen.
Die Schülerinnen und Schüler dokumentieren ihr Vorgehen, ihre Beobachtungen und die Ergebnisse ihrer Arbeit. Sie präsentieren technische Sachverhalte, Arbeitsprozesse und Ergebnisse in geeigneter Form.
Grundsätzlich sind die Schülerinnen und Schüler bemüht, eine wertschätzende und geschlechtersensible Sprache zu verwenden.

Die Schülerinnen und Schüler können

'''Information'''<br />
*Texten, Datenblättern und grafischen Darstellungen technische Informationen entnehmen und interpretieren

'''Dokumentation'''<br />
*ihr Vorgehen, ihre Beobachtungen und die Ergebnisse ihrer Arbeit dokumentieren
*zur Veranschaulichung von Ergebnissen und Daten geeignete Tabellen und Diagramme anlegen
*ausgewählte technische Objekte grafisch darstellen
*technische Dokumentationen wie Skizzen, technische Zeichnungen, Schaltpläne, Diagramme und Fließbilder mit und ohne Computerunterstützung normorientiert erstellen

'''Präsentation'''<br />
*Sachverhalte adressatengerecht und mediengestützt präsentieren
*relevante Informationen zu technischen Sachverhalten in angemessener Fachsprache strukturiert wiedergeben

'''Diskussion'''<br />
*eigene Standpunkte adressatengerecht darstellen und vertreten
*Argumente aufnehmen, reflektieren und gegebenenfalls eigene Standpunkte korrigieren

[[Datei:MOOCit Logo.png|thumb|MOOCit: Ergänze Dein Bild zum Thema z.B. aus [https://commons.wikimedia.org Wikimedia Commons] ]]

<br />

__TOC__

<br>

== Video ==
{{:MOOC it: MOOC-Video}}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=GxnirGf74wg |300|center}}

<br />

== QUIZit ==
{{:MOOC it: QUIZit}}

<br />

=== Multiple-Choice ===
{{:MOOC it: Multiple-Choice}}

<div class="multiplechoice-quiz">
'''Stell hier eine Multiple-Choice-Frage?'''
(RICHTIG)
(!FALSCH)
(!FALSCH)
(!FALSCH)
</div>
<br />

<div class="multiplechoice-quiz">
'''Stell hier eine Multiple-Choice-Frage?'''
(RICHTIG)
(!FALSCH)
(!FALSCH)
(!FALSCH)
</div>
<br />

<div class="multiplechoice-quiz">
'''Stell hier eine Multiple-Choice-Frage?'''
(RICHTIG)
(!FALSCH)
(!FALSCH)
(!FALSCH)
</div>
<br />

<div class="multiplechoice-quiz">
'''Stell hier eine Multiple-Choice-Frage?'''
(RICHTIG)
(!FALSCH)
(!FALSCH)
(!FALSCH)
</div>
<br />

<div class="multiplechoice-quiz">
'''Stell hier eine Multiple-Choice-Frage mit mehreren richtigen Antworten?'''
(RICHTIG 1)
(RICHTIG 2)
(RICHTIG 3)
(RICHTIG 4)
(!FALSCH 1)
(!FALSCH 2)
(!FALSCH 3)
(!FALSCH 4)
</div>

<br />
...
<br />

<br>

=== Kreuzworträtsel ===
{{:MOOC it: Kreuzworträtsel}}

Um das Kreuzworträtsel zu füllen, drückst du mit der Maus auf ein Feld mit einer Zahl, dann erscheint ein Eingabedialog mit der Frage und der Eingabemöglichkeit.
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| LösungEins || Frage 1
|-
| LösungZwei || Frage 2
|-
| LösungDrei || Frage 3
|-
| LösungVier || Frage 4
|-
| LösungFünf || Frage 5
|}
</div>

...
<br>

=== Memory ===
{{:MOOC it: Memory}}

<div class="memo-quiz">
'''Dein Memory-Titel'''<br>
Finde die Paare.

{|
|-
| A || Passt zu A
|-
| B || Passt zu B
|-
| C || Passt zu C
|}
</div>

...

<br />

=== Lückentext ===
{{:MOOC it: Lückentext}}

<div class="lueckentext-quiz">
Beispiel: "Ersetze im Bearbeitungsmodus diese Zeilen durch Deinen '''Text''' und markiere einzelne Wörter '''fett''', damit diese dann später als Lücke im Frontend erscheinen und von MOOC-Nutzern per Drag and Drop gefüllt werden müssen." <br />
(Eingeschränkte Nutzungsmöglichkeit bei Smartphones.)
</div>

...
<br />

<br />

=== Drag and Drop ===
{{:MOOC it: Drag and Drop}}

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Dein Thema
|-
| '''Suchbegriff 1'''
| Vorgabe 1
|-
| '''Suchbegriff 2'''
| 2
|-
| '''Suchbegriff 3'''
| 3
|-
| '''Suchbegriff 4'''
| 4
|-
| '''Suchbegriff 5'''
| 5

|}
</div>

<br>
...
<br />

== Suchen und Finden==
{{:MOOC it: Suchen und Finden}}
<div class="suchsel-quiz">
*Finde die Wörter! ''(Waagrecht, senkrecht und '''schräg''')''
*Um ein gefundenes Wort zu markieren, ziehe mit der Maus über das Wort und markiere es dadurch.
*Hilfe: Es wurden die Worte: ''MOOCit, Video, Interaktive Aufgaben, Mini MOOC und MOOC Auftrag'' versteckt.
<br />
{|
|MOOCit
|-
|Video
|-
|Interaktive Aufgaben
|-
|Mini MOOC
|-
|MOOC Auftrag
|}
</div>

<br>
...

== Offene Aufgaben & Projekte ==
{{:MOOC it: Offene Aufgaben}}
<br />

{{:MOOC it: Neues 10er QUIZit}}
<br />

{{:MOOC it: Neuer Mini MOOC}}

<br>

== Feedback / Diskussion / Bewertung ==
{{:MOOC it: Feedback}}

<br>

== Links ==
{{:MOOC it: Links}}

* Intern: [[MOOCit]]
* Extern: [http://fair-image.de/ Fair-Image]

<br>

== Test ==
{{:MOOC it: Test}}

<br>

== Kontakt ==
{{:MOOC it: Kontakt}}

<br>
== Zuordnung ==
{{:MOOC it: Zuordnung}}

[[Kategorie:Technik]]
[[Kategorie:Klasse 7-8 = Alter 13-14]]
[[Kategorie:Klasse 9-10 = Alter 15-16]]
<br />

== Zertifikat ==
{{:MOOC it: Zertifikat}}

Technik - Kommunikation - Versionsgeschichte

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