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	<title>Subjekt Objekt Prädikat - aiMOOC - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-06-13T00:09:26Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Subjekt_Objekt_Pr%C3%A4dikat_-_aiMOOC&amp;diff=26470&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Subjekt_Objekt_Pr%C3%A4dikat_-_aiMOOC&amp;diff=26470&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-06-11T19:08:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Subjekt]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Prädikat]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Objekt]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gehören zu den wichtigsten [[Satzglieder|Satzgliedern]] im [[Deutsche Sprache|Deutschen]]. Wenn Du erkennst, welche Aufgabe ein Wort oder eine Wortgruppe im Satz übernimmt, kannst Du Sätze genauer verstehen, richtig umstellen und eigene Texte klarer formulieren. Dieser aiMOOC hilft Dir dabei, die drei zentralen Satzglieder sicher zu bestimmen und in eigenen Sätzen anzuwenden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[Satz]] besteht nicht einfach aus einzelnen Wörtern, sondern aus Bausteinen, die zusammengehören. Diese Bausteine nennt man [[Satzglieder]]. Ein Satzglied kann aus einem Wort bestehen, zum Beispiel &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Paul&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, oder aus mehreren Wörtern, zum Beispiel &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;der kleine Hund meiner Nachbarin&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Satzglieder erkennt man unter anderem daran, dass man sie im Satz umstellen kann, ohne dass der Satz völlig ungrammatisch wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Subjekt]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der Hund&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Prädikat]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bellt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Objekt]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;den Briefträger&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Satz lautet: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der Hund bellt den Briefträger an.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; In diesem Satz sagt das [[Subjekt]], wer etwas tut. Das [[Prädikat]] sagt, was geschieht. Das [[Objekt]] ergänzt die Aussage und zeigt, worauf sich die Handlung richtet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
[[Datei:Dep tree German sentence.svg|500px|rahmenlos|zentriert]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=0noHTKKqLv8   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Was sind Satzglieder? =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Satzglieder]] sind zusammengehörige Teile eines Satzes. Sie erfüllen im Satz bestimmte Aufgaben. Wenn Du einen Satz untersuchst, fragst Du nicht zuerst nach einzelnen Wortarten wie [[Nomen]], [[Verb]] oder [[Adjektiv]], sondern nach der Funktion der Wortgruppe im Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Satzglied kann aus verschiedenen [[Wortart|Wortarten]] bestehen. Ein [[Subjekt]] ist häufig ein [[Nomen]] oder [[Pronomen]], kann aber auch eine ganze Wortgruppe sein. Ein [[Prädikat]] enthält immer mindestens ein [[Verb]]. Ein [[Objekt]] ergänzt das Prädikat und wird häufig durch ein [[Nomen]], ein [[Pronomen]] oder eine Wortgruppe gebildet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Die Umstellprobe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit der [[Umstellprobe]] kannst Du prüfen, welche Wörter zusammen ein Satzglied bilden. Wörter, die gemeinsam verschoben werden können, gehören meistens zu einem Satzglied.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Am Morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; liest &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mira&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ein Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mira&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; liest &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;am Morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ein Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ein Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; liest &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mira&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;am Morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Wortgruppen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;am Morgen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mira&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ein Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; lassen sich verschieben. Das zeigt, dass sie Satzglieder sind. Das Prädikat &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;liest&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bleibt in einem einfachen Aussagesatz meist an zweiter Stelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Die Ersatzprobe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit der [[Ersatzprobe]] ersetzt Du ein Satzglied durch ein anderes passendes Satzglied. Dadurch erkennst Du, welche Wörter zusammengehören.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der schnelle Junge&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; fängt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;den Ball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Er&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; fängt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ihn&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der schnelle Junge&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; kann durch &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;er&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ersetzt werden. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Den Ball&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; kann durch &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ihn&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ersetzt werden. So erkennst Du die Satzglieder leichter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Das Subjekt =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Subjekt]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist das Satzglied, das angibt, wer oder was etwas tut, erlebt oder ist. Nach dem Subjekt fragst Du mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wer oder was?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Das Subjekt steht im Deutschen im [[Nominativ]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiele:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die Katze&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; schläft auf dem Sofa.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der Wind&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bewegt die Blätter.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wir&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; lernen Satzglieder.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das helle Licht im Zimmer&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; blendet mich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In allen Beispielen kannst Du fragen: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wer oder was?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Antwort ist das Subjekt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Subjekt bestimmen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Um das Subjekt zu bestimmen, gehst Du Schritt für Schritt vor. Zuerst suchst Du das [[Prädikat]], weil das Verb Dir zeigt, was im Satz geschieht. Danach fragst Du mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wer oder was?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der Schüler schreibt einen Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wer oder was schreibt einen Text?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der Schüler&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Also ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der Schüler&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; das [[Subjekt]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Besonderheiten des Subjekts ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Subjekt kann aus einem einzelnen Wort bestehen, aber auch aus einer längeren Wortgruppe. Es kann vor oder hinter dem Prädikat stehen. Besonders bei Fragen und bestimmten Satzstellungen steht das Subjekt nicht immer am Anfang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiele:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lena&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; liest ein Gedicht.&lt;br /&gt;
# Liest &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lena&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ein Gedicht?&lt;br /&gt;
# Gestern las &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lena&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ein Gedicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In allen drei Sätzen ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lena&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; das Subjekt, obwohl es an unterschiedlichen Stellen steht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Das Prädikat =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Prädikat]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist der Kern des Satzes. Es sagt aus, was das Subjekt tut, was geschieht oder in welchem Zustand sich etwas befindet. Das Prädikat enthält immer ein [[Verb]]. Ohne Prädikat entsteht im Deutschen normalerweise kein vollständiger Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiele:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# Der Hund &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bellt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Die Kinder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spielen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; im Garten.&lt;br /&gt;
# Fatima &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;hat&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ein Bild &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;gemalt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Morgen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;werden&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wir ein Experiment &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;durchführen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Einteiliges und mehrteiliges Prädikat ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Prädikat kann einteilig oder mehrteilig sein. Ein einteiliges Prädikat besteht aus nur einer Verbform. Ein mehrteiliges Prädikat besteht aus mehreren Teilen, zum Beispiel bei zusammengesetzten Zeiten, Modalverben oder trennbaren Verben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiele:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# Einteilig: Tom &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;rennt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Mehrteilig: Tom &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ist&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; nach Hause &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;gerannt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Mehrteilig: Tom &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;will&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; nach Hause &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;rennen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Mehrteilig: Tom &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;steht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; früh &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;auf&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei trennbaren Verben stehen die Teile oft getrennt im Satz. Trotzdem gehören sie gemeinsam zum Prädikat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Prädikat bestimmen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach dem Prädikat fragst Du mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was tut das Subjekt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was geschieht?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was wird ausgesagt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Da das Prädikat immer ein Verb enthält, suchst Du zuerst die Verbformen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die Klasse bespricht die Hausaufgaben.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was tut die Klasse?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bespricht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Also ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bespricht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; das [[Prädikat]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Das Objekt =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Objekt]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ergänzt das Prädikat. Viele Verben brauchen ein Objekt, damit der Satz genauer oder vollständig wird. Ein Objekt kann angeben, wen oder was jemand sieht, wem jemand hilft, wessen man gedenkt oder mit wem beziehungsweise womit etwas geschieht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiele:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# Sara liest &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ein Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Der Lehrer hilft &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;dem Schüler&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Wir erinnern uns &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;an den Ausflug&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Die Gruppe gedenkt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;der Opfer&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Akkusativobjekt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das [[Akkusativobjekt]] steht im [[Akkusativ]]. Du fragst danach mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wen oder was?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Es ist im Deutschen besonders häufig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiele:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# Emma malt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ein Bild&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wen oder was malt Emma?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ein Bild&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Der Hund sucht &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;den Knochen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wen oder was sucht der Hund?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;den Knochen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Wir besuchen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;unsere Großeltern&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wen oder was besuchen wir?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;unsere Großeltern&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Dativobjekt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das [[Dativobjekt]] steht im [[Dativ]]. Du fragst danach mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wem?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiele:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# Lina hilft &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;dem Kind&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wem hilft Lina?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;dem Kind&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Der Vater schenkt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;seiner Tochter&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ein Fahrrad. Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wem schenkt der Vater ein Fahrrad?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;seiner Tochter&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Ich danke &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;meiner Freundin&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wem danke ich?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;meiner Freundin&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Genitivobjekt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das [[Genitivobjekt]] steht im [[Genitiv]]. Du fragst danach mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wessen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Es kommt im heutigen Deutsch seltener vor, ist aber in gehobener Sprache und festen Wendungen wichtig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiele:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# Wir gedenken &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;der Verstorbenen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wessen gedenken wir?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;der Verstorbenen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Er bedarf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;der Ruhe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wessen bedarf er?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;der Ruhe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Präpositionalobjekt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das [[Präpositionalobjekt]] beginnt mit einer [[Präposition]], die eng zum Verb gehört. Du fragst danach mit der Präposition und einem Fragewort, zum Beispiel &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Worauf?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Woran?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mit wem?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Über wen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiele:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# Mia wartet &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;auf den Bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Worauf wartet Mia?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;auf den Bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Die Klasse spricht &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;über das Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Worüber spricht die Klasse?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;über das Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Wir freuen uns &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;auf die Ferien&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Worauf freuen wir uns?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Antwort: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;auf die Ferien&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Subjekt, Prädikat und Objekt im Zusammenspiel =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein vollständiger einfacher Satz enthält häufig ein [[Subjekt]] und ein [[Prädikat]]. Viele Sätze enthalten zusätzlich ein [[Objekt]]. Das Prädikat ist dabei besonders wichtig, weil es bestimmt, welche Ergänzungen sinnvoll oder notwendig sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die Schülerin erklärt dem Partner die Aufgabe.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Subjekt]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die Schülerin&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Prädikat]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;erklärt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Dativobjekt]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;dem Partner&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Akkusativobjekt]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;die Aufgabe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Verb &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;erklären&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; kann zwei Objekte haben: Jemand erklärt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;wem?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; etwas und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;wen oder was?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; erklärt jemand. Deshalb passen hier ein Dativobjekt und ein Akkusativobjekt zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Satzglieder bestimmen: Schrittfolge ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine sichere Schrittfolge hilft Dir besonders bei längeren Sätzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Prädikat]] finden: Suche zuerst alle Verbteile.&lt;br /&gt;
# [[Subjekt]] bestimmen: Frage &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wer oder was?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Objekt]] bestimmen: Frage nach den Ergänzungen mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wen oder was?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wem?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wessen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder mit einer Präposition.&lt;br /&gt;
# [[Umstellprobe]] nutzen: Prüfe, welche Wörter gemeinsam verschoben werden können.&lt;br /&gt;
# [[Satzglieder]] markieren: Unterstreiche zusammengehörige Wortgruppen einheitlich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Beispiele mit Analyse ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel 1:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der kleine Junge findet einen Schlüssel.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Subjekt]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der kleine Junge&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Prädikat]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;findet&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Akkusativobjekt]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;einen Schlüssel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel 2:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Am Nachmittag gibt die Lehrerin den Kindern eine Aufgabe.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Adverbiale Bestimmung]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Am Nachmittag&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Prädikat]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;gibt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Subjekt]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;die Lehrerin&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Dativobjekt]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;den Kindern&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Akkusativobjekt]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;eine Aufgabe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel 3:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wir freuen uns auf das Theaterstück.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Subjekt]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wir&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Prädikat]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;freuen uns&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Präpositionalobjekt]]: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;auf das Theaterstück&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Häufige Fehler und Tipps =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein häufiger Fehler besteht darin, [[Wortart|Wortarten]] und [[Satzglieder]] zu verwechseln. Ein [[Verb]] ist eine Wortart, aber im Satz gehört es zum [[Prädikat]]. Ein [[Nomen]] ist eine Wortart, kann aber im Satz Subjekt, Objekt oder Teil einer anderen Wortgruppe sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein weiterer häufiger Fehler ist, nur ein einzelnes Wort als Satzglied zu markieren, obwohl mehrere Wörter zusammengehören. In &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;der alte Baum vor dem Haus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gehört die ganze Wortgruppe zusammen, wenn sie gemeinsam verschoben oder ersetzt werden kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Achte außerdem darauf, dass das [[Subjekt]] nicht immer am Satzanfang steht. In dem Satz &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gestern gewann die Mannschaft das Spiel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;die Mannschaft&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; das Subjekt, nicht &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;gestern&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Merksätze =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Subjekt]]: Das Subjekt antwortet auf die Frage &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wer oder was?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Prädikat]]: Das Prädikat enthält das Verb und sagt, was geschieht.&lt;br /&gt;
# [[Akkusativobjekt]]: Das Akkusativobjekt antwortet auf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wen oder was?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Dativobjekt]]: Das Dativobjekt antwortet auf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wem?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Genitivobjekt]]: Das Genitivobjekt antwortet auf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wessen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Präpositionalobjekt]]: Das Präpositionalobjekt beginnt mit einer vom Verb geforderten Präposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mit welcher Frage findest Du meistens das Subjekt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wer oder was?)&lt;br /&gt;
(!Wen oder was?)&lt;br /&gt;
(!Wem?)&lt;br /&gt;
(!Wann?)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Satzglied enthält immer ein Verb?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Prädikat)&lt;br /&gt;
(!Subjekt)&lt;br /&gt;
(!Objekt)&lt;br /&gt;
(!Artikel)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Satzglied ist im Satz Der Hund jagt den Ball das Akkusativobjekt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(den Ball)&lt;br /&gt;
(!Der Hund)&lt;br /&gt;
(!jagt)&lt;br /&gt;
(!Hund)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nach welchem Objekt fragst Du mit Wem?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Dativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Akkusativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Genitivobjekt)&lt;br /&gt;
(!Präpositionalobjekt)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist das Prädikat im Satz Mia liest ein Buch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(liest)&lt;br /&gt;
(!Mia)&lt;br /&gt;
(!ein Buch)&lt;br /&gt;
(!Buch)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Frage passt zum Akkusativobjekt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wen oder was?)&lt;br /&gt;
(!Wer oder was?)&lt;br /&gt;
(!Wessen?)&lt;br /&gt;
(!Warum?)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was zeigt die Umstellprobe?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Welche Wörter zusammen ein Satzglied bilden)&lt;br /&gt;
(!Welche Wörter immer großgeschrieben werden)&lt;br /&gt;
(!Welche Wörter Fremdwörter sind)&lt;br /&gt;
(!Welche Wörter Reime bilden)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist das Subjekt im Satz Gestern gewann die Mannschaft das Spiel?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(die Mannschaft)&lt;br /&gt;
(!Gestern)&lt;br /&gt;
(!gewann)&lt;br /&gt;
(!das Spiel)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Objekt beginnt mit einer zum Verb gehörenden Präposition?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Präpositionalobjekt)&lt;br /&gt;
(!Dativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Akkusativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Subjekt)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist ein Satzglied?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein zusammengehöriger Satzteil mit einer bestimmten Aufgabe)&lt;br /&gt;
(!Ein einzelner Buchstabe im Satz)&lt;br /&gt;
(!Immer nur ein Nomen)&lt;br /&gt;
(!Immer nur ein Adjektiv)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Subjekt || Wer oder was?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prädikat || Verbkern des Satzes&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Akkusativobjekt || Wen oder was?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dativobjekt || Wem?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Genitivobjekt || Wessen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Präpositionalobjekt || Frage mit Präposition&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Subjekt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wer oder was handelt?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prädikat&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Was geschieht?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Akkusativobjekt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wen oder was betrifft die Handlung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dativobjekt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wem gilt die Handlung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Präpositionalobjekt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Woran, worauf oder womit richtet sich die Handlung?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Subjekt || Welches Satzglied beantwortet die Frage Wer oder was?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Praedikat || Welches Satzglied enthält immer ein Verb?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Akkusativ || In welchem Fall steht das Objekt bei der Frage Wen oder was?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dativ || In welchem Fall steht das Objekt bei der Frage Wem?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Objekt || Welches Satzglied ergänzt häufig das Prädikat?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Umstellprobe || Mit welcher Probe verschiebst Du Satzglieder im Satz?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Subjekt+Objekt+Pr%C3%A4dikat &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Ein Satz besteht aus verschiedenen { Satzgliedern }. Das { Subjekt } antwortet meistens auf die Frage Wer oder was. Das { Prädikat } enthält immer mindestens ein Verb. Ein { Objekt } ergänzt das Prädikat. Nach dem Akkusativobjekt fragst Du mit { Wen oder was }. Nach dem Dativobjekt fragst Du mit { Wem }. Bei einem Präpositionalobjekt gehört eine { Präposition } eng zum Verb. Mit der { Umstellprobe } kannst Du prüfen, welche Wörter zusammen ein Satzglied bilden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Satzglieder markieren]]: Schreibe fünf einfache Sätze aus Deinem Alltag auf und markiere jeweils [[Subjekt]], [[Prädikat]] und [[Objekt]].&lt;br /&gt;
# [[Frageprobe anwenden]]: Formuliere zu zehn Beispielsätzen die passenden Fragen nach Subjekt, Prädikat und Objekt.&lt;br /&gt;
# [[Satzbau entdecken]]: Schneide einen Satz in Satzglieder und lege ihn in mindestens drei sinnvollen Reihenfolgen neu.&lt;br /&gt;
# [[Lernplakat gestalten]]: Erstelle ein Plakat mit den wichtigsten Fragen zu Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt und Dativobjekt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Textanalyse]]: Untersuche einen kurzen Zeitungsartikel oder Sachtext und markiere in fünf Sätzen die Satzglieder.&lt;br /&gt;
# [[Fehler finden]]: Erstelle ein Arbeitsblatt mit falsch bestimmten Satzgliedern und korrigiere es mit einer Partnerin oder einem Partner.&lt;br /&gt;
# [[Erklärvideo planen]]: Schreibe ein kurzes Drehbuch für ein Lernvideo, in dem Du die Unterschiede zwischen Subjekt, Prädikat und Objekt erklärst.&lt;br /&gt;
# [[Satzwerkstatt]]: Baue aus vorgegebenen Subjekten, Prädikaten und Objekten möglichst viele sinnvolle Sätze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Grammatikvergleich]]: Vergleiche die Satzstellung im Deutschen mit einer anderen Sprache, die Du kennst oder recherchierst.&lt;br /&gt;
# [[Mehrdeutige Sätze]]: Suche oder erfinde Sätze, bei denen die Bestimmung der Satzglieder schwierig ist, und erkläre die Lösung.&lt;br /&gt;
# [[Unterrichtsmaterial erstellen]]: Entwickle eine vollständige Übungseinheit mit Einstieg, Erklärteil, Übungsphase und Lösungsteil.&lt;br /&gt;
# [[Sprachforschung]]: Untersuche in einem längeren Text, welche Verben besonders häufig ein Akkusativobjekt, ein Dativobjekt oder ein Präpositionalobjekt verlangen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Satzanalyse]]: Analysiere einen unbekannten Textabschnitt und erkläre, wie Du Subjekt, Prädikat und Objekt bestimmt hast.&lt;br /&gt;
# [[Transferaufgabe]]: Formuliere einen einfachen Satz so um, dass er ein Dativobjekt und ein Akkusativobjekt enthält, und begründe Deine Lösung.&lt;br /&gt;
# [[Fehlerdiagnose]]: Eine Mitschülerin behauptet, das erste Wort im Satz sei immer das Subjekt. Widerlege diese Aussage mit Beispielen.&lt;br /&gt;
# [[Prädikat und Bedeutung]]: Erkläre, warum das Prädikat oft bestimmt, welche Objekte in einem Satz möglich oder notwendig sind.&lt;br /&gt;
# [[Textverbesserung]]: Überarbeite einen kurzen Text so, dass die Satzglieder abwechslungsreich angeordnet sind, ohne die Verständlichkeit zu verlieren.&lt;br /&gt;
# [[Vergleich]]: Vergleiche Akkusativobjekt, Dativobjekt und Präpositionalobjekt anhand eigener Beispielsätze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Satzglied &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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