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2026-08-02T09:02:41Z

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{{T}}

{{BR}}
= Einleitung =

Beim '''Anlassen''' erwärmst Du gehärteten [[Stahl]] erneut. Die Temperatur bleibt unter dem Umwandlungspunkt A1. So wird der Stahl weniger spröde. Seine [[Zähigkeit]] steigt meist, während die [[Härte]] meist sinkt. Die genaue Temperatur kommt immer aus dem '''Werkstoffdatenblatt''' oder aus der Arbeitsanweisung.

[[Datei:Blacksmith working.jpg|500px|rahmenlos|center]]

'''Merksatz:''' Erst härten, dann passend anlassen. Härte allein reicht für ein gutes Werkzeug nicht.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=yO1hq2vUdZ8 |500|center}}

{{BR}}
== Lernziele ==

Nach diesem Kurs kannst Du:
# [[Anlassen]] von [[Härten]] und [[Glühen]] unterscheiden.
# Anlasstemperatur und Haltezeit aus Vorgaben übernehmen.
# Anlassfarben vorsichtig deuten.
# einen sicheren Arbeitsablauf planen und prüfen.

{{BR}}
= Fachwissen =

{{BR}}
== Warum wird Stahl angelassen? ==

Nach dem Abschrecken kann Stahl sehr hart und spröde sein. Im Gefüge liegt oft viel [[Martensit]] vor. Beim Anlassen verändern sich Gefüge und Spannungszustand.

# '''Weniger Sprödigkeit:''' Das Werkstück bricht nicht so leicht.
# '''Mehr Zähigkeit:''' Das Werkstück kann Stöße besser aufnehmen.
# '''Passende Härte:''' Die Härte wird an den Einsatz angepasst.
# '''Weniger Eigenspannung:''' Das Risiko für Risse kann sinken.

[[Datei:Differentially tempered chisel.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Beim Meißel können Schneide und Schaft verschiedene Anforderungen haben. Die Schneide soll hart bleiben. Der Schaft soll Stöße aushalten. Das nennt man '''differenzielles Anlassen'''.

{{BR}}
== Fachbegriffe ==

{| class="wikitable"
! Begriff
! Einfache Erklärung
|-
| [[Anlassen]]
| Gehärteten Stahl erneut erwärmen, halten und abkühlen.
|-
| Anlasstemperatur
| Vorgeschriebene Temperatur für das Anlassen.
|-
| Haltezeit
| Zeit, in der das Werkstück auf Anlasstemperatur bleibt.
|-
| [[Martensit]]
| Sehr hartes, aber oft sprödes Gefüge nach dem Härten.
|-
| [[Vergüten]]
| Kombination aus Härten und anschließendem Anlassen.
|-
| [[Anlassfarbe]]
| Farbe einer dünnen Oxidschicht auf blankem Stahl.
|}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=1b2ZdaQPp1U |500|center}}

{{BR}}
== Anlassfarben richtig nutzen ==

Auf einer blanken Stahloberfläche entstehen beim Erwärmen dünne Oxidschichten. Dadurch erscheinen Farben: hellgelb, braun, violett und blau. Mit steigender Temperatur wandert die Farbe meist in dieser Reihenfolge.

[[Datei:Tempering colors in steel.jpg|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Tempering standards used in blacksmithing.JPG|500px|rahmenlos|center]]

'''Wichtig:''' Anlassfarben sind nur ein Hinweis. Licht, Oberfläche, Zeit, Legierung und Blickwinkel verändern die Farbe. Für genaue Arbeit nutzt Du einen geregelten Ofen und das Werkstoffdatenblatt.

[[Datei:Anlaßfarben.jpg|500px|rahmenlos|center]]

'''Nicht verwechseln:''' Glühfarben zeigen deutlich höhere Temperaturen beim Schmieden oder Härten. Anlassfarben entstehen bei deutlich niedrigeren Temperaturen auf der Oberfläche.

{{BR}}
== Werkstoff und Temperatur ==

Es gibt keine Anlasstemperatur für alle Stähle. Unlegierter Werkzeugstahl, legierter Werkzeugstahl und Schnellarbeitsstahl reagieren verschieden. Auch Querschnitt, Zielhärte und Einsatz sind wichtig.

[[Datei:Tempering curve for M2 high-speed tool steel de.svg|500px|rahmenlos|center]]

Die Kurve zeigt: Ein bestimmter Stahl kann beim Anlassen anders reagieren als einfacher Kohlenstoffstahl. Deshalb gilt:

# Stahlbezeichnung prüfen.
# Datenblatt lesen.
# Temperatur und Haltezeit übernehmen.
# Ergebnis durch Prüfung absichern.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=LPV7K58gzUo |500|center}}

{{BR}}
== Arbeitsablauf in der Schmiede ==

# '''Stahl bestimmen:''' Stahlbezeichnung, Charge und Bauteil prüfen.
# '''Vorgabe lesen:''' Zielhärte, Anlasstemperatur, Haltezeit und Zahl der Anlassvorgänge klären.
# '''Werkstück prüfen:''' Nach dem Härten auf Risse und Verzug achten.
# '''Oberfläche vorbereiten:''' Für Anlassfarben eine kleine Stelle metallisch blank machen.
# '''Gleichmäßig erwärmen:''' Bevorzugt einen geregelten Anlassofen nutzen.
# '''Temperatur halten:''' Haltezeit erst nach dem Durchwärmen bewerten.
# '''Vorgeschrieben abkühlen:''' Häufig erfolgt die Abkühlung in ruhender Luft.
# '''Prüfen und dokumentieren:''' Härte, Maße, Oberfläche und Auffälligkeiten festhalten.

[[Datei:TubeTemper.jpg|500px|rahmenlos|center]]

In der handwerklichen Schmiede kann ein kleines Werkzeug auch mit Restwärme oder vorsichtig mit einer Flamme angelassen werden. Das verlangt Erfahrung. Für Ausbildung und Serienarbeit ist ein geregelter Ofen besser prüfbar.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=9LhHSQEsr5U |500|center}}

{{BR}}
== Sicherheit ==

Anlassen ist Heißarbeit. Arbeite nur nach Unterweisung und unter Aufsicht.

# Trage die vorgeschriebene [[Persönliche Schutzausrüstung]].
# Nutze eine passende Zange für heiße Werkstücke.
# Kennzeichne heiße Teile deutlich.
# Halte Brennbares aus dem Arbeitsbereich.
# Sorge bei Rauch und Dämpfen für wirksame Absaugung.
# Prüfe Ofen, Temperaturmessung und Arbeitsplatz vor Beginn.

{{BR}}
== Typische Fehler ==

{| class="wikitable"
! Fehler
! Mögliche Folge
! Gegenmaßnahme
|-
| Temperatur zu niedrig
| Stahl bleibt zu spröde
| Vorgabe und Temperaturmessung prüfen
|-
| Temperatur zu hoch
| Zu viel Härte geht verloren
| Temperaturgrenze einhalten
|-
| Ungleichmäßig erwärmt
| Unterschiedliche Härte oder Verzug
| Gleichmäßig und kontrolliert erwärmen
|-
| Farbe falsch gedeutet
| Falsche Anlasstemperatur
| Farbe nur als Hinweis nutzen
|-
| Werkstoff unbekannt
| Ergebnis nicht sicher planbar
| Stahl eindeutig bestimmen
|-
| Keine Dokumentation
| Fehler nicht nachvollziehbar
| Prozessdaten sofort eintragen
|}

{{BR}}
== Qualitätskontrolle ==

Ein gutes Ergebnis wird geprüft. Ein Feilentest ist nur eine grobe Orientierung.

# [[Härteprüfung]] passend zum Werkstück auswählen.
# Risse, Zunder und Verzug kontrollieren.
# Maße nach dem Abkühlen prüfen.
# Stahl, Temperatur, Haltezeit, Abkühlung und Ergebnis dokumentieren.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was geschieht normalerweise nach dem Härten eines Werkzeugstahls?'''
(Der Stahl wird angelassen)
(!Der Stahl wird verzinkt)
(!Der Stahl wird geklebt)
(!Der Stahl wird nur poliert)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist ein wichtiges Ziel des Anlassens?'''
(Die Sprödigkeit verringern)
(!Den Kohlenstoff vollständig entfernen)
(!Den Stahl schmelzen)
(!Das Werkstück größer schmieden)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wo liegt die Anlasstemperatur von Stahl?'''
(Unter dem Umwandlungspunkt A1)
(!Über der Schmelztemperatur)
(!Immer genau bei 100 Grad Celsius)
(!Immer über der Härtetemperatur)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Quelle ist für die genaue Anlasstemperatur am wichtigsten?'''
(Das Werkstoffdatenblatt)
(!Die Farbe der Werkbank)
(!Die Größe des Hammers)
(!Die Lautstärke des Gebläses)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie entstehen Anlassfarben auf blankem Stahl?'''
(Durch eine dünne Oxidschicht)
(!Durch flüssigen Kohlenstoff)
(!Durch magnetische Farbe)
(!Durch Hammerschläge)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum wird eine Stelle am Werkstück blank gemacht?'''
(Damit Anlassfarben besser sichtbar sind)
(!Damit der Stahl weicher geschmiedet wird)
(!Damit das Werkstück magnetisch wird)
(!Damit der Ofen schneller heizt)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt die Kombination aus Härten und anschließendem Anlassen?'''
(Vergüten)
(!Löten)
(!Nieten)
(!Strahlen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was kann bei zu hoher Anlasstemperatur geschehen?'''
(Die Härte sinkt zu stark)
(!Der Stahl wird zu Austenit bei Raumtemperatur)
(!Das Werkstück wird automatisch größer)
(!Die Oberfläche wird verchromt)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Aussage zur Sicherheit ist richtig?'''
(Heiße Werkstücke werden gekennzeichnet und mit geeigneter Zange bewegt)
(!Heiße Werkstücke werden mit bloßer Hand geprüft)
(!Brennbare Stoffe bleiben neben dem Ofen)
(!Rauch wird ohne Absaugung eingeatmet)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Daten gehören in ein Anlassprotokoll?'''
(Stahlbezeichnung Temperatur Haltezeit und Prüfergebnis)
(!Nur der Name des Hammers)
(!Nur die Farbe der Schutzkleidung)
(!Nur die Uhrzeit der Pause)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Anlassen || Eigenschaften von gehärtetem Stahl einstellen
|-
| Anlasstemperatur || Vorgeschriebene Solltemperatur
|-
| Haltezeit || Zeit auf Solltemperatur
|-
| Martensit || Sehr hartes Gefüge
|-
| Anlassfarbe || Farbe einer dünnen Oxidschicht
|-
| Vergüten || Härten und anschließend anlassen
|-
| Härteprüfung || Ergebnis der Wärmebehandlung prüfen
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Werkstoffdatenblatt'''
| Solltemperatur festlegen
|-
| '''Blanke Oberfläche'''
| Anlassfarbe beobachten
|-
| '''Anlassofen'''
| Gleichmäßig erwärmen
|-
| '''Härteprüfung'''
| Ergebnis prüfen
|-
| '''Protokoll'''
| Prozess dokumentieren

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Anlassen || Wie heißt das erneute Erwärmen von gehärtetem Stahl?
|-
| Martensit || Wie heißt das sehr harte Gefüge nach dem Abschrecken?
|-
| Zähigkeit || Welche Eigenschaft soll beim Anlassen meist steigen?
|-
| Oxidschicht || Was erzeugt die Anlassfarben auf der Oberfläche?
|-
| Vergüten || Wie heißt die Verbindung aus Härten und Anlassen?
|-
| Härteprüfung || Womit wird das Ergebnis der Wärmebehandlung kontrolliert?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Stahl+anlassen+Schmied </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Nach dem { Härten } wird Stahl oft angelassen. Die Anlasstemperatur liegt unter dem Umwandlungspunkt { A1 }. Durch das Anlassen sinkt meist die Härte und die { Zähigkeit } steigt. Das harte Gefüge nach dem Abschrecken heißt { Martensit }. Auf blankem Stahl kann eine dünne { Oxidschicht } Anlassfarben erzeugen. Die genaue Temperatur kommt aus dem { Werkstoffdatenblatt }. Die Zeit auf Solltemperatur heißt { Haltezeit }. Ein geregelter { Anlassofen } erwärmt das Werkstück gleichmäßig. Nach dem Abkühlen wird das Ergebnis mit einer { Härteprüfung } kontrolliert. Alle Daten gehören in ein { Anlassprotokoll }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Fachwortkarten]]: Gestalte vier Karten zu Anlassen, Martensit, Haltezeit und Zähigkeit.
# [[Ablaufbild]]: Zeichne den Weg vom Härten bis zur Prüfung in sechs Bildern.
# [[Fehlersuche]]: Markiere in einem Beispielarbeitsplatz fünf Gefahren bei Heißarbeit.
# [[Anlassfarben]]: Ordne Fotos von Anlassfarben nach ihrer sichtbaren Farbreihenfolge.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Anlassprotokoll]]: Erstelle eine übersichtliche Vorlage für Stahl, Temperatur, Zeit, Abkühlung und Prüfung.
# [[Methodenvergleich]]: Vergleiche Anlassofen, Restwärme und Flamme nach Genauigkeit, Aufwand und Risiko.
# [[Interview]]: Befrage eine Fachkraft, wie in Deinem Betrieb Anlasstemperaturen festgelegt werden.
# [[Erklärvideo]]: Produziere unter Aufsicht ein kurzes Video zum sicheren Ablauf des Anlassens.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Arbeitsplanung]]: Plane das Anlassen eines bekannten Werkzeugstahls mit einem echten Werkstoffdatenblatt.
# [[Messdaten auswerten]]: Vergleiche Härtewerte vor und nach mehreren Anlassversuchen und begründe die Unterschiede.
# [[Fehleranalyse]]: Untersuche einen Fall mit Riss, Verzug oder zu geringer Härte und entwickle Abstellmaßnahmen.
# [[Arbeitsanweisung]]: Formuliere eine betriebliche Arbeitsanweisung mit Prüfplan und Schutzmaßnahmen.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Werkzeugauswahl]]: Ein Meißel ist sehr hart, bricht aber bei Schlägen. Erkläre die mögliche Ursache und plane die nächsten Prüfschritte.
# [[Temperaturentscheidung]]: Zwei Datenblätter nennen verschiedene Anlasstemperaturen. Begründe, warum die Stahlbezeichnung zuerst sicher geklärt werden muss.
# [[Farbbeurteilung]]: Eine Person verlässt sich nur auf eine blaue Oberfläche. Bewerte dieses Vorgehen und nenne bessere Kontrollen.
# [[Prozessvergleich]]: Vergleiche einen geregelten Ofen mit einer offenen Flamme für zehn gleiche Werkstücke.
# [[Qualitätsplanung]]: Entwickle einen Prüfplan für einen angelassenen Durchschlag.
# [[Fehlerkette]]: Zeige, wie eine falsche Haltezeit zu einem fehlerhaften Werkzeug und zu einem Sicherheitsrisiko führen kann.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für den Lernnachweis ist wichtig, dass Du:
# den Zweck des Anlassens erklärst.
# Härten, Anlassen, Vergüten und Glühen unterscheidest.
# eine Anlasstemperatur aus einer gültigen Vorgabe übernimmst.
# einen sicheren Arbeitsablauf planst.
# Anlassfarben nur als Hinweis bewertest.
# Prüfergebnisse dokumentierst und begründest.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Anlassen </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Stahl anlassen - Schmied]]'''
# [[Schmieden]]
# [[Stahl]]
# [[Härten]]
# [[Anlassen]]
# [[Vergüten]]
# [[Wärmebehandlung]]
# [[Werkstoffprüfung]]
# [[Arbeitsschutz]]
|}

[[Kategorie:Schmied-Weg]]
[[Kategorie:Bildungsweg]]
[[Kategorie:Wärmebehandlung - Schmied]]
[[Kategorie:Schmieden]]
[[Kategorie:Metalltechnik]]
[[Kategorie:Ausbildung]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Stahl anlassen - Schmied - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt