Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-06-24T07:45:34Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

Neue Seite

{{T}}

{{BR}}
= Einleitung =

'''[[Splatoon 3]]''' ist ein farbenfrohes [[Videospiel]] von [[Nintendo]] für die [[Nintendo Switch]]. Es verbindet schnelle [[Action]], [[Teamarbeit]], [[Strategie]], [[Raumwahrnehmung]] und eine auffällige [[Popkultur]]-Ästhetik. Statt realistischer Waffen stehen [[Farbe]], Bewegung, Revierkontrolle und Spielregeln im Mittelpunkt. In diesem aiMOOC lernst Du nicht nur, worum es in '''[[Splatoon 3]]''' geht, sondern auch, wie man das Spiel aus Sicht von [[Medienbildung]], [[Game Design]], [[Kommunikation]], [[Fair Play]] und [[Jugendmedienschutz]] untersuchen kann.

[[Datei:Splatoon 3.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=GUYDXVDLmns |500|center}}

Dieser aiMOOC eignet sich für [[Medienbildung]], [[Informatik]], [[Kunst]], [[Deutsch]], [[Sozialkunde]], [[Ethik]] und projektorientierten Unterricht. Du kannst die Inhalte nutzen, um über [[Computerspiel]]e zu sprechen, Spielmechaniken zu analysieren, eigene Strategien zu entwickeln, einen kritischen Medienbeitrag zu schreiben oder ein eigenes kleines [[Game Design]]-Konzept zu entwerfen.

{{BR}}
= Überblick: Was ist Splatoon 3? =

'''[[Splatoon 3]]''' ist der dritte Hauptteil der [[Splatoon]]-Reihe. Das Spiel erschien am 9. September 2022 für die [[Nintendo Switch]]. Entwickelt wurde es von [[Nintendo Entertainment Planning & Development|Nintendo EPD]], veröffentlicht von [[Nintendo]]. Zum Genre gehört es zu den [[Third-Person-Shooter]]n, unterscheidet sich aber deutlich von realistischen Shootern: Die Spielfiguren verwenden Tinte beziehungsweise Farbe, um Flächen zu markieren, sich zu bewegen, Gegnerinnen und Gegner zu stoppen und Teamziele zu erreichen.

Im Mittelpunkt stehen die sogenannten '''[[Inkling]]e''' und '''[[Octoling]]e'''. Diese Figuren können zwischen einer menschenähnlichen Form und einer Tintenwesen-Form wechseln. In eigener Tinte können sie schneller schwimmen, sich verstecken, Wände erklimmen und ihre Tintenreserve auffüllen. Dadurch entsteht ein Spielprinzip, bei dem Bewegung, Fläche, Teamkoordination und kluge Entscheidungen wichtiger sind als reines Zielen.

[[Datei:Splatoon 3 trial play 20221210a.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{| class="wikitable"
! Bereich
! Bedeutung für den aiMOOC
|-
| '''[[Plattform]]'''
| [[Nintendo Switch]], mit Online-Funktionen über [[Nintendo Switch Online]]
|-
| '''[[Genre]]'''
| [[Third-Person-Shooter]] mit starkem Fokus auf [[Revierkontrolle]]
|-
| '''[[Spielmodi]]'''
| [[Einzelspieler]], [[Mehrspieler]], [[Koop-Modus]], [[Online-Spiel]]
|-
| '''[[Lernperspektive]]'''
| [[Medienkompetenz]], [[Teamarbeit]], [[Strategie]], [[Game Design]]
|-
| '''[[Altersfreigabe]]'''
| In Deutschland: [[USK]] ab 6 Jahren
|}

{{BR}}
= Spielwelt und Figuren =

Die Handlung und die Online-Lobby von '''[[Splatoon 3]]''' führen Dich in die '''Splatlands''' und nach '''Splatsville'''. Diese Welt wirkt wie eine Mischung aus Großstadt, Wüste, Festival, Street-Art und futuristischer Jugendkultur. Die Umgebung erzählt viel über das Spiel: Alles wirkt bunt, laut, rhythmisch und übertrieben stilisiert. Das ist kein Zufall, sondern Teil des [[Game Design]]s. Farben, Musik, Kleidung, Marken, Gesten und Spielmodi erzeugen eine eigene [[Ästhetik]].

Eine Besonderheit der Reihe ist, dass die Figuren nicht einfach nur Avatare sind. [[Inkling]]e und [[Octoling]]e stehen für eine Spielidee: Sie bewegen sich durch Farbe, kämpfen mit Farbe und verändern die Umgebung mit Farbe. Dadurch wird der Spielraum selbst zum Werkzeug. Jede eingefärbte Fläche kann Vorteil, Schutz, Weg oder Gefahr sein.

In '''[[Splatoon 3]]''' begegnen Dir außerdem Gruppen und Figuren aus der Spielwelt, zum Beispiel das Moderationstrio '''Deep Cut''', das in der deutschen Version als '''Surimi Syndicate''' bekannt ist. Solche Figuren präsentieren Nachrichten, [[Splatfest]]s und Musik. Damit verbindet das Spiel [[Gameplay]], [[Musik]], [[Fankultur]] und [[Erzählung]].

{{BR}}
= Spielprinzip: Farbe, Raum und Bewegung =

Das wichtigste Spielprinzip von '''[[Splatoon 3]]''' lautet: '''Farbe verändert den Raum.''' Im Standardmodus '''Revierkampf''' treten zwei Teams mit je vier Personen gegeneinander an. Das Ziel ist nicht nur, Gegnerinnen und Gegner zu treffen, sondern möglichst viel Boden mit der eigenen Farbe zu bedecken. Nach drei Minuten gewinnt das Team, das den größeren Anteil der Arena eingefärbt hat.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=zgaG88e-Wso |500|center}}

Dieses Prinzip macht den Revierkampf zu einem interessanten Beispiel für [[Strategie]] und [[Raumanalyse]]. Du musst entscheiden, ob Du den eigenen Bereich absicherst, gegnerische Farbe übermalst, Wege öffnest, Teammitglieder unterstützt oder das Zentrum der Karte kontrollierst. Dabei geht es um schnelle Entscheidungen, aber auch um Planung und Zusammenarbeit.

{{BR}}
== Tinte als Ressource ==

Die Tinte ist in '''[[Splatoon 3]]''' gleichzeitig [[Waffe]], [[Fortbewegungsmittel]], [[Markierung]], [[Deckung]] und [[Ressource]]. Wer ständig feuert, verbraucht Tinte. Wer in eigener Farbe schwimmt, füllt sie wieder auf. Daraus entsteht ein Kreislauf aus Handeln, Rückzug, Auffüllen und erneutem Angriff. Lernend betrachtet zeigt das Spiel, wie [[Ressourcenmanagement]] in [[Spielmechanik]]en funktioniert.

{{BR}}
== Bewegung und Kartenkontrolle ==

Gute Spielerinnen und Spieler achten nicht nur auf Gegnerinnen und Gegner, sondern auf die Karte. In eigener Farbe bewegst Du Dich schneller, in gegnerischer Farbe wirst Du verlangsamt und bist verwundbarer. Deshalb ist [[Kartenkontrolle]] zentral. Wer Wege einfärbt, schafft Möglichkeiten. Wer Engstellen blockiert, nimmt dem gegnerischen Team Optionen. Aus medienpädagogischer Sicht lässt sich hier untersuchen, wie ein Spiel seine Regeln direkt sichtbar macht.

{{BR}}
== Waffenklassen und Rollen ==

'''[[Splatoon 3]]''' enthält viele Waffenklassen, die unterschiedliche Spielweisen fördern. Shooter sind vielseitig, Roller färben große Flächen ein, Charger verlangen Präzision, Slosher werfen Farbe im Bogen, Splatlings feuern nach Ladezeit, Dualies erlauben Ausweichrollen, Brellas können Schutz bieten, Brushes sind beweglich, Stringer verschießen pfeilartige Tintenladungen und Splatanas verbinden Nahkampfbewegungen mit Farbschüssen.

Diese Vielfalt erzeugt Rollen im Team. Manche Spielerinnen und Spieler gehen nach vorne, andere sichern wichtige Bereiche, unterstützen aus der Distanz oder stören gegnerische Bewegungen. Gute [[Teamarbeit]] bedeutet, diese Rollen zu erkennen und nicht nur allein auf Punkte zu spielen.

{{BR}}
= Spielmodi =

'''[[Splatoon 3]]''' bietet verschiedene Modi, die unterschiedliche Fähigkeiten trainieren. Einige Modi sind eher locker, andere stärker wettbewerbsorientiert. Für viele Online-Funktionen wird eine Mitgliedschaft bei [[Nintendo Switch Online]] benötigt.

# [[Revierkampf]]: Zwei Viererteams versuchen, möglichst viel Boden mit der eigenen Farbe zu bedecken. Dieser Modus ist besonders geeignet, um Grundmechaniken zu lernen.
# [[Anarchie-Kampf]]: In diesen Wettbewerbsmodi geht es nicht nur um Fläche, sondern um konkrete Ziele wie Zonenkontrolle, Turmtransport, Regenmacher oder Muscheln.
# [[X-Kampf]]: Dieser Modus richtet sich an erfahrene Spielende, die sich in Ranglisten und anspruchsvollem [[Matchmaking]] messen.
# [[Privater Kampf]]: Freundinnen, Freunde oder Lerngruppen können eigene Matches organisieren und Regeln bewusst ausprobieren.
# [[Challenge]]: Zeitlich begrenzte Herausforderungen verändern Regeln und bringen neue Spielideen ein.
# [[Splatfest]]: Bei großen Online-Ereignissen wählst Du ein Team zu einer Themenfrage und sammelst Punkte für Deine Seite.
# [[Salmon Run]]: Bis zu vier Spielerinnen und Spieler kooperieren, besiegen Salmoniden und sammeln Gold-Eier.
# [[Revierdeck-Kampf]]: Das kartenbasierte Minispiel überträgt das Prinzip der Flächenkontrolle in ein strategisches Kartenspiel.

{{BR}}
== Revierkampf als Einstiegsmodus ==

Der '''[[Revierkampf]]''' eignet sich besonders für den Einstieg, weil das Ziel leicht verständlich ist. Dennoch ist der Modus taktisch anspruchsvoll. Wer nur nach vorne rennt, lässt vielleicht wichtige Flächen frei. Wer nur hinten einfärbt, hilft dem Team möglicherweise nicht im Kampf um zentrale Bereiche. Deshalb ist der Revierkampf ein gutes Beispiel dafür, dass einfache Regeln komplexe Entscheidungen ermöglichen können.

{{BR}}
== Anarchie-Kämpfe und Zielorientierung ==

In '''[[Anarchie-Kampf|Anarchie-Kämpfen]]''' entscheidet nicht die eingefärbte Gesamtfläche allein. Im Modus '''Splat Zones''' müssen Zonen kontrolliert werden. In '''Tower Control''' bewegt sich ein Turm, auf dem ein Team stehen muss. In '''Rainmaker''' trägt ein Team ein starkes Objekt in Richtung Ziel. In '''Clam Blitz''' werden Muscheln gesammelt und zum gegnerischen Korb gebracht. Diese Modi zeigen, wie [[Regelwerk]]e das Verhalten von Spielerinnen und Spielern verändern.

{{BR}}
== Salmon Run und Kooperation ==

'''[[Salmon Run]]''' ist ein [[Koop-Modus]]. Hier kämpfst Du nicht gegen ein anderes Team, sondern gemeinsam mit bis zu drei weiteren Spielenden gegen Wellen von Gegnern. Ziel ist es, Gold-Eier zu sammeln und abzuliefern. Der Modus fordert klare Rollen, gegenseitige Hilfe und schnelle Entscheidungen. Für den Unterricht ist Salmon Run interessant, weil Kooperation hier nicht nur freundlich klingt, sondern spielentscheidend ist.

[[Datei:Splatoon 3 trial play 20221210b.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Splatfests und digitale Gemeinschaft ==

'''[[Splatfest]]s''' sind zeitlich begrenzte Ereignisse, bei denen sich Spielende für eine von mehreren Antworten auf eine Themenfrage entscheiden. Danach kämpfen die Teams in besonderen Online-Matches gegeneinander. Splatfests verbinden [[Wettbewerb]], [[Fankultur]], [[Identität]], [[Musik]], [[Design]] und [[soziale Medien]]. Du kannst daran untersuchen, wie Spiele Gemeinschaften bilden und wie digitale Events Aufmerksamkeit erzeugen.

{{BR}}
= Einzelspieler und Erweiterungspass =

Neben Online-Modi enthält '''[[Splatoon 3]]''' auch einen [[Einzelspieler]]modus. Die Kampagne trägt den englischen Titel '''Return of the Mammalians'''. Dort erkundest Du Gebiete, löst Herausforderungen, lernst Waffen und Bewegungen kennen und erfährst mehr über die Welt der Reihe. Der Einzelspielermodus ist auch ein Training für die Mechaniken: Springen, Zielen, Einfärben, Ausweichen und Planen werden in einzelnen Aufgaben geübt.

Der kostenpflichtige '''[[Erweiterungspass]]''' enthält zwei große Bestandteile. Die erste Welle brachte '''Inkopolis''' als zusätzlichen Ort zurück. Die zweite Welle heißt '''Side Order''' und ist eine wiederholbare Einzelspieler-Kampagne mit eigener Struktur. In '''Side Order''' steigst Du in einem Turm immer weiter auf, verbesserst Fähigkeiten und musst nach Niederlagen neu planen. Dadurch eignet sich dieser DLC besonders, um über [[Schwierigkeitsgrad]], [[Wiederholung]], [[Belohnungssystem]]e und [[Roguelite]]-Elemente zu sprechen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=_n4PO7l4tL0 |500|center}}

{{BR}}
= Strategie: Wie denkt man in Splatoon 3? =

Wer '''[[Splatoon 3]]''' analysiert, erkennt mehrere strategische Ebenen. Es geht um mechanische Fähigkeiten wie Zielen und Bewegung, aber ebenso um Teamverhalten, Kartenverständnis, Timing und Zielorientierung. Das Spiel belohnt nicht nur Einzelaktionen, sondern oft unsichtbare Vorarbeit: Wege einfärben, Rückzugsräume schaffen, Druck aufbauen, Teammitglieder retten oder gegnerische Wege schließen.

{{BR}}
== Grundregeln für besseres Teamplay ==

# [[Kartenkontrolle]]: Achte darauf, welche Wege sicher sind und welche Bereiche vom gegnerischen Team kontrolliert werden.
# [[Ressourcenmanagement]]: Verbrauche nicht die ganze Tinte, wenn Du keinen Rückzugsweg hast.
# [[Teamrolle]]: Spiele passend zu Deiner Waffe, statt jede Situation allein lösen zu wollen.
# [[Kommunikation]]: Nutze Signale, Karte und Beobachtung, um Dein Team zu unterstützen.
# [[Zielorientierung]]: In Zielmodi ist das Ziel wichtiger als eine hohe Trefferzahl.
# [[Fair Play]]: Respektiere andere Spielende, auch wenn ein Match verloren geht.

{{BR}}
== Fehler als Lernchance ==

Niederlagen gehören zu '''[[Splatoon 3]]''' dazu. Für Lernprozesse sind sie wertvoll, wenn Du sie analysierst. Wurdest Du überrascht, weil ein Weg nicht eingefärbt war? Hast Du alleine angegriffen, obwohl Dein Team noch nicht bereit war? Hast Du ein Ziel verteidigt, aber vergessen, die Karte zu kontrollieren? Solche Fragen machen aus einem verlorenen Match eine [[Reflexion]].

{{BR}}
= Gestaltung, Musik und Popkultur =

'''[[Splatoon 3]]''' ist nicht nur ein Spielsystem, sondern auch eine gestaltete Medienwelt. Die Reihe nutzt [[Graffiti]], [[Streetwear]], fiktive Marken, Popmusik, Tanz, Jugendkultur und künstliche Schriftzeichen. Die Spielwelt wirkt dadurch lebendig, obwohl viele Informationen indirekt erzählt werden. Kleidung, Logos, Songs und Schauplätze erzählen etwas über Gruppen, Stil und Zugehörigkeit.

Für den Kunstunterricht ist interessant, wie Farbe eingesetzt wird: Sie ist nicht nur Dekoration, sondern Teil der Spielregel. Für den Musikunterricht ist die Klangwelt spannend, weil fiktive Bands und Sprachen eine eigene Popkultur aufbauen. Für [[Deutsch]] und [[Medienbildung]] eignet sich die Frage, wie Spiele Geschichten erzählen, ohne immer lange Texte zu verwenden.

{{BR}}
= Medienbildung und Jugendschutz =

'''[[Splatoon 3]]''' kann im Unterricht genutzt werden, ohne das Spielen selbst in den Mittelpunkt zu stellen. Wichtig ist eine kritische Perspektive. Online-Spiele erzeugen Motivation, Wettbewerb und soziale Bindung. Sie können aber auch Zeitdruck, Frust, Konsumwünsche oder Konflikte auslösen. Deshalb gehört zur [[Medienkompetenz]], Spielzeiten zu reflektieren, Kosten zu erkennen, Online-Kommunikation respektvoll zu gestalten und Werbung von Information zu unterscheiden.

{{BR}}
== Wichtige Reflexionsfragen ==

# [[Spielzeit]]: Wie lange spiele ich, und woran merke ich, dass eine Pause sinnvoll ist?
# [[Kosten]]: Welche Inhalte sind im Hauptspiel enthalten, welche gehören zu kostenpflichtigen Erweiterungen?
# [[Online-Kommunikation]]: Wie gehe ich mit Frust, Niederlagen und anderen Spielenden um?
# [[Datenschutz]]: Welche Konten, Profile und Online-Dienste werden verwendet?
# [[Konsumkritik]]: Wie beeinflussen Skins, Ausrüstung, Marken und Events mein Spielverhalten?
# [[Fairness]]: Was ist gutes Verhalten in einem Teamspiel?

{{BR}}
= Splatoon 3 als Lerngegenstand =

Ein [[Videospiel]] wie '''[[Splatoon 3]]''' kann auf mehreren Ebenen untersucht werden. Du kannst das Spiel technisch, gestalterisch, sozial, sprachlich oder ethisch betrachten. Dadurch wird es zu einem Lerngegenstand, der über reines Spielen hinausgeht.

{| class="wikitable"
! Fachbereich
! Mögliche Fragestellung
|-
| [[Medienbildung]]
| Wie beeinflussen Online-Modi, Events und Belohnungen das Nutzungsverhalten?
|-
| [[Informatik]]
| Wie funktionieren Regeln, Zustände, Balance, Updates und Matchmaking in einem Spielsystem?
|-
| [[Kunst]]
| Wie wirken Farbe, Figurendesign, Logos, Mode und Schrift?
|-
| [[Deutsch]]
| Wie kann man eine Spielanalyse, Rezension oder Anleitung schreiben?
|-
| [[Ethik]]
| Wie kann man fair, verantwortungsvoll und respektvoll online spielen?
|-
| [[Sport]]
| Welche Parallelen gibt es zwischen Teamtaktik im Spiel und Teamtaktik im Sport?
|}

{{BR}}
= Glossar =

# [[Inkling]]: Eine spielbare Figur der Splatoon-Reihe, die zwischen humanoider Form und Tintenwesen-Form wechseln kann.
# [[Octoling]]: Eine weitere spielbare Figurenart, die ähnlich funktioniert, aber anders gestaltet ist.
# [[Tinte]]: Zentrale Ressource des Spiels; sie dient zum Angriff, zur Fortbewegung und zur Kontrolle von Flächen.
# [[Revierkampf]]: Standardmodus, in dem die eingefärbte Fläche über den Sieg entscheidet.
# [[Splatfest]]: Zeitlich begrenztes Online-Ereignis mit Teamwahl und besonderen Matches.
# [[Salmon Run]]: Kooperativer Modus, in dem ein Team Gold-Eier sammelt.
# [[Matchmaking]]: System, das passende Spielerinnen und Spieler für Online-Matches zusammenstellt.
# [[Game Balance]]: Abstimmung von Waffen, Karten, Regeln und Fähigkeiten, damit das Spiel möglichst fair bleibt.
# [[DLC]]: Zusatzinhalt, der nach dem Hauptspiel veröffentlicht wird.
# [[Avatar]]: Spielfigur oder digitale Darstellung einer Spielerin oder eines Spielers.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Wann erschien Splatoon 3 weltweit für Nintendo Switch?'''
(9. September 2022)
(!21. Juli 2017)
(!28. Mai 2015)
(!22. Februar 2024)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Auf welcher Plattform erschien Splatoon 3 ursprünglich?'''
(Nintendo Switch)
(!Wii U)
(!PlayStation 5)
(!Xbox Series X)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist im Revierkampf das wichtigste Ziel?'''
(Möglichst viel Boden mit der eigenen Farbe bedecken)
(!Möglichst viele Münzen sammeln)
(!Alle Figuren der Geschichte freischalten)
(!Nur den höchsten Turm erreichen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Figurenarten können in Splatoon 3 gespielt werden?'''
(Inklings und Octolings)
(!Mario und Luigi)
(!Pikachu und Evoli)
(!Link und Zelda)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt der kooperative Modus, in dem Gold-Eier gesammelt werden?'''
(Salmon Run)
(!Side Order)
(!Splatfest)
(!Tower Control)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt die zentrale Stadt der Splatlands im englischen Original?'''
(Splatsville)
(!Inkopolis Square)
(!Hyrule)
(!Mushroom City)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was passiert bei einem Splatfest?'''
(Spielende wählen ein Team zu einer Themenfrage und treten gegeneinander an)
(!Spielende spielen ausschließlich alleine ohne Internet)
(!Alle Waffen werden dauerhaft entfernt)
(!Das Spiel wechselt in ein Rennspiel)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist Side Order?'''
(Eine Einzelspieler-Erweiterung im Splatoon 3 Erweiterungspass)
(!Ein Controller für die Nintendo Switch)
(!Ein Modus aus Mario Kart)
(!Der Name der ersten Splatoon Konsole)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Modus gehört zu den zielorientierten Anarchie-Kämpfen?'''
(Splat Zones)
(!Revierdeck-Kampf)
(!Fotomodus)
(!Trainingsraum)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Fähigkeit ist für Splatoon 3 besonders wichtig?'''
(Kartenkontrolle und Teamarbeit)
(!Nur zufälliges Herumlaufen)
(!Ausschließliches Sammeln von Ringen)
(!Das Abschreiben von Passwörtern)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Revierkampf || Fläche einfärben
|-
| Salmon Run || Gold-Eier sammeln
|-
| Splatfest || Team zu einer Themenfrage
|-
| Octoling || spielbare Figurenart
|-
| Tinte || Ressource und Bewegungsweg
|-
| Side Order || Einzelspieler-Erweiterung
|-
| Splatsville || Stadt der Splatlands
|-
| Matchmaking || Zusammenstellung von Spielenden
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Revierkampf'''
| Flächenkontrolle
|-
| '''Anarchie-Kampf'''
| Zielmodus
|-
| '''Salmon Run'''
| Kooperation
|-
| '''Splatfest'''
| Online-Event
|-
| '''Side Order'''
| Erweiterung
|-
| '''Kartenkontrolle'''
| Strategie
|-
| '''Tinte'''
| Ressource
|-
| '''Fair Play'''
| Verhalten

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Inkling || Wie heißt eine spielbare Figurenart der Splatoon-Reihe?
|-
| Splatsville || Wie heißt die zentrale Stadt der Splatlands im englischen Original?
|-
| Revierkampf || Welcher Standardmodus dreht sich um eingefärbte Fläche?
|-
| Salmonrun || Wie heißt der kooperative Modus ohne Leerzeichen geschrieben?
|-
| Splatfest || Wie heißen große Team-Events mit Themenwahl?
|-
| Sideorder || Wie heißt die Einzelspieler-Erweiterung ohne Leerzeichen geschrieben?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Splatoon+3 </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Splatoon 3 ist ein { Third-Person-Shooter } von Nintendo. Das Spiel erschien für die { Nintendo Switch }. Im Revierkampf gewinnt das Team, das mehr { Fläche } mit eigener Farbe bedeckt. Die Spielfiguren heißen unter anderem { Inklings }. In eigener Tinte können Figuren schneller { schwimmen }. Die Tinte ist zugleich Waffe, Weg und { Ressource }. Im kooperativen Modus Salmon Run sammeln Teams { Gold-Eier }. Bei einem Splatfest entscheiden sich Spielende für ein { Team }. Die Erweiterung Side Order gehört zum kostenpflichtigen { Erweiterungspass }. Für verantwortungsvolles Spielen sind Pausen und { Fairness } wichtig.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Spielbeschreibung]]: Beschreibe in eigenen Worten, wie der Revierkampf funktioniert, ohne Fachwörter aus dem Spiel einfach zu kopieren.
# [[Figurenanalyse]]: Zeichne oder beschreibe einen Inkling oder Octoling und erkläre, welche Gestaltungsmittel die Figur jugendlich, sportlich oder futuristisch wirken lassen.
# [[Farbwirkung]]: Sammle Beispiele aus Screenshots, Trailern oder Erinnerungen und erkläre, wie Farbe im Spiel Stimmung und Orientierung erzeugt.
# [[Fair-Play-Regel]]: Formuliere fünf Regeln für respektvolles Verhalten in Online-Teamspielen.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Strategieplan]]: Entwickle einen einfachen Teamplan für den Revierkampf mit vier Rollen und begründe jede Rolle.
# [[Spielmodus-Vergleich]]: Vergleiche Revierkampf, Salmon Run und Splatfest danach, welche Fähigkeiten jeweils besonders wichtig sind.
# [[Medienkritik]]: Schreibe eine kurze Rezension zu Splatoon 3, in der Du Spielspaß, Gestaltung, Online-Funktionen und mögliche Risiken bewertest.
# [[Interview]]: Befrage zwei Personen zu ihren Erfahrungen mit Online-Spielen und fasse Gemeinsamkeiten und Unterschiede zusammen.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Game-Design-Konzept]]: Entwirf einen eigenen Splatoon-ähnlichen Modus mit Ziel, Regeln, Karte, Rollen und Siegbedingung.
# [[Balance-Analyse]]: Wähle drei Waffenklassen aus und erkläre, warum sie im Team unterschiedliche Stärken und Schwächen haben sollten.
# [[Medienethik]]: Diskutiere, wie ein Online-Spiel Motivation erzeugt, ohne Spielende unfair unter Druck zu setzen.
# [[Projektpräsentation]]: Erstelle eine Präsentation oder ein Video, das Splatoon 3 als Beispiel für Farbe, Raum und Teamstrategie erklärt.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Transferaufgabe Strategie]]: Erkläre an einem selbst erfundenen Kartenbeispiel, warum eingefärbte Wege in Splatoon 3 gleichzeitig Angriff, Verteidigung und Fluchtmöglichkeit sein können.
# [[Vergleich Teamspiel]]: Vergleiche Splatoon 3 mit einer Teamsportart. Beschreibe mindestens drei Gemeinsamkeiten und zwei Unterschiede.
# [[Analyse von Regeln]]: Wähle einen Spielmodus und erläutere, wie seine Regeln das Verhalten der Spielenden beeinflussen.
# [[Medienkritische Bewertung]]: Beurteile, welche Chancen und Risiken Online-Events wie Splatfests für Gemeinschaftsgefühl, Wettbewerb und Spielzeit haben.
# [[Gestaltungsanalyse]]: Analysiere, wie Farbe, Musik, Kleidung und Schriftzeichen zur Identität der Spielwelt beitragen.
# [[Eigenes Regelmodell]]: Entwickle eine Regeländerung für den Revierkampf und erkläre, welche Folgen sie für Fairness und Strategie hätte.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen überzeugenden [[Lernnachweis]] zu '''[[Splatoon 3]]''' solltest Du zeigen, dass Du das Spiel nicht nur beschreiben, sondern auch analysieren kannst. Wichtig sind:

# [[Sachwissen]]: Du kennst zentrale Begriffe wie Revierkampf, Tinte, Inkling, Octoling, Salmon Run, Splatfest und Side Order.
# [[Regelverständnis]]: Du kannst erklären, wie Regeln und Ziele das Verhalten im Spiel beeinflussen.
# [[Strategisches Denken]]: Du zeigst, wie Kartenkontrolle, Teamrollen und Ressourcenmanagement zusammenhängen.
# [[Medienkompetenz]]: Du reflektierst Online-Kommunikation, Spielzeit, Kosten, Updates und Fair Play.
# [[Gestaltungskompetenz]]: Du analysierst Farbe, Musik, Figuren, Kleidung und Weltaufbau als bewusste Designentscheidungen.
# [[Transferleistung]]: Du überträgst Erkenntnisse auf andere Spiele, Sportarten, Unterrichtsprojekte oder eigene Game-Design-Ideen.
# [[Präsentation]]: Du stellst Deine Ergebnisse klar, nachvollziehbar und mit passenden Beispielen dar.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Splatoon_3 </iframe>

<br>

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Splatoon 3]]'''
# [[Nintendo]]
# [[Nintendo Switch]]
# [[Splatoon]]
# [[Third-Person-Shooter]]
# [[Computerspiel]]
# [[Videospiel]]
# [[Mehrspieler]]
# [[Einzelspieler]]
# [[Online-Spiel]]
# [[Game Design]]
# [[Medienbildung]]
# [[Medienkompetenz]]
# [[Teamarbeit]]
# [[Strategie]]
# [[Fair Play]]
# [[Jugendmedienschutz]]
|}

{{BR}}
= Zusammenfassung =

'''[[Splatoon 3]]''' ist ein [[Videospiel]], das Farbe, Bewegung und Teamstrategie zu einem ungewöhnlichen Spielprinzip verbindet. Im [[Revierkampf]] gewinnt nicht automatisch das Team mit den meisten Treffern, sondern das Team mit der besseren Kontrolle über den Raum. Weitere Modi wie [[Salmon Run]], [[Anarchie-Kampf|Anarchie-Kämpfe]], [[Splatfest]]s und [[Side Order]] erweitern die Spielidee. Für den Unterricht ist das Spiel besonders interessant, weil es Fragen zu [[Medienkompetenz]], [[Kooperation]], [[Game Balance]], [[Popkultur]], [[Online-Kommunikation]], [[Fairness]] und [[Gestaltung]] eröffnet.

[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Informatik]]
[[Kategorie:Kunst]]
[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Sozialkunde]]
[[Kategorie:Videospiel]]
[[Kategorie:Games]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Splatoon 3 - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt