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2026-10-16T09:17:35Z

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'''Sitzende Frau von Çatalhöyük - Kunst''' – Kunstbetrachtung für Klasse 7 bis 13 (G, M und E).

'''Leitfrage: Welche Wirkung haben Haltung und flankierende Tiere?'''

[https://moocwiki.org/index.php?title=Kunst-Welt#kunst-werk-003 Zurück zur Präsentation Kunst-Welt] · [[100 Kunstwerke - Eine Reise durch die Kunst|Zum Lernpaket „100 Kunstwerke – Eine Reise durch die Kunst“]]

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= Einleitung =
Eine kleine Figur aus [[Çatalhöyük]] in der heutigen [[Türkei]] zeigt eine sitzende Frau zwischen zwei katzenartigen Tieren. Sie wirkt ruhig und zugleich mächtig. Doch was bedeutete sie für die Menschen damals?

'''Einstieg:''' Schau zunächst nur auf das Bild. Nenne drei sichtbare Formen. Sage danach in einem Satz, welche Stimmung Du wahrnimmst.

[[Datei:Çatalhöyük oturan ilahə fiqurunun öndən görünüşü.jpg|500px|rahmenlos|center]]
''Frontansicht, keine Detailmontage. Foto: Sefer azeri (2023), [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0]. Die antike Figur enthält moderne Ergänzungen. [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%C3%87atalh%C3%B6y%C3%BCk_oturan_ilah%C9%99_fiqurunun_%C3%B6nd%C9%99n_g%C3%B6r%C3%BCn%C3%BC%C5%9F%C3%BC.jpg Originaldatei und Lizenznachweis].''

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== Das Werk auf einen Blick ==
{| class="wikitable"
|-
! Merkmal !! Gesicherte Angabe oder Einordnung
|-
| Urheber || [[Unbekannter Künstler|Unbekannt]]; kein Personenname überliefert
|-
| Datierung || ungefähr 6000 v. Chr.; nur Näherungswert. Andere Bildbeschriftungen nennen etwa 5750 v. Chr.
|-
| Epoche || [[Jungsteinzeit]] / [[Neolithikum]], [[Frühe Kulturen]]
|-
| Material und Technik || geformter und gebrannter [[Ton]] ([[Keramik]])
|-
| Format || etwa 12 cm hoch; kleine, dreidimensionale [[Skulptur]]
|-
| Fund || 1961 bei Grabungen unter Leitung von [[James Mellaart]] in Çatalhöyük
|-
| Aufbewahrung || [[Museum für anatolische Zivilisationen]] in [[Ankara]]
|}
'''Wichtig:''' Der Kopf und eine seitliche Stütze waren beim Fund beschädigt beziehungsweise fehlten und wurden später ergänzt. Ein Foto zeigt daher die '''restaurierte''' Figur, nicht ausschließlich unberührtes Originalmaterial.

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= Das Kunstwerk untersuchen =

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== Beobachtung: Was ist zu sehen? ==
Die Frau sitzt frontal. Ihr Körper hat runde, kräftige Formen. Arme und Beine sind angewinkelt. Links und rechts erscheinen zwei aufgerichtete, katzenartige Tiere als seitliche Stützen. Die Anordnung ist annähernd [[Symmetrie|symmetrisch]]. Das Gesicht ist deutlich weniger betont als der Körper.

[[Datei:Ankara Seated Woman of Çatalhöyük Front side in 2019 13.jpg|400px|rahmenlos|center]]
''Weitere Frontaufnahme, Foto: Dosseman (2019), CC BY-SA 4.0. Bitte Licht, Farbe und Blickwinkel nicht mit dem ursprünglichen Aussehen gleichsetzen.''

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== Material, Komposition und Wirkung ==
Der gebrannte Ton bildet ein plastisches, rundes Volumen. Die breite, sitzende Gestalt wirkt schwer und stabil. Die Tiere rahmen die Frau wie eine Art Sitz oder Thron. Dadurch wird der Blick auf die Mitte gelenkt.

'''Beobachtung:''' Die Tiere stehen zu beiden Seiten. '''Begründete Deutung:''' Diese Rahmung ''kann'' Schutz, Rang oder Macht vermitteln. Dass es wirklich Leoparden oder Löwinnen sind, ist anhand der stilisierten Köpfe nicht zweifelsfrei festzustellen.

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
! Seitenansicht !! Rückansicht
|-
| [[Datei:Ankara Seated Woman of Çatalhöyük From left in 2012 04.jpg|260px|rahmenlos|center]]
| [[Datei:Ankara Seated Woman of Çatalhöyük From back in 2012 03.jpg|260px|rahmenlos|center]]
|-
| ''Foto: Dosseman, 2012, CC BY-SA 4.0.''
| ''Foto: Dosseman, 2012, CC BY-SA 4.0.''
|}
'''Vergleich:''' Ändert sich die Wirkung von der Seite? Siehst Du hinten etwas, das die Frontansicht verbirgt? Es sind unterschiedliche '''Gesamtansichten''', keine frei erfundenen Bilddetails.

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== Deutung: Eine Göttin? ==
Mellaart deutete die Frau als [[Muttergöttin]] beziehungsweise Fruchtbarkeitssymbol. Auch eine Geburt wurde vermutet. '''Das ist keine gesicherte Tatsache.''' Neuere Forschungen zeigen: In Çatalhöyük wurden ebenso Tier- und andere Menschenfiguren gefunden. Die Funktion dieser Figur bleibt offen.

'''Drei Ebenen sauber trennen:'''
# '''Beobachtung:''' eine sitzende Figur, kräftige Körperformen, zwei flankierende Tiere.
# '''Historischer Befund:''' Fundort Çatalhöyük, Material Ton, Fund 1961, ergänzte Teile.
# '''Deutung:''' Göttin, Mutter, besondere Person, Schutz oder Herrschaft – mögliche, begründungspflichtige Lesarten.

Quelle zur Forschungsgeschichte: [https://www.catalhoyuk.com/node/736 Çatalhöyük Research Project: „Was there a belief in the Mother Goddess?“].

{{BR}}
== Vergleich: Venus von Willendorf ==
[[Datei:Venus of Willendorf at NHM Vienna.jpg|260px|rahmenlos|center]]
''[[Venus von Willendorf]]: erheblich ältere Figur aus der [[Altsteinzeit]]. Museumsfoto: NHMWien (2019), CC BY-SA 4.0.''

Beide Werke betonen Körpervolumen. Anders als die sitzende Frau wird die Venus von Willendorf nicht von zwei Tieren flankiert. '''Ähnlichkeit beweist keine gleiche Funktion''' und auch keine direkte kulturelle Verbindung.

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= Interaktive Bildbetrachtung =
'''So geht's:''' Öffne die Bilder durch Anklicken möglichst groß. Beschreibe erst selbst das Detail; klappe dann den Denkhinweis auf.

{| class="wikitable"
|-
! Bildstelle !! Beobachtungsauftrag !! Denkhinweis
|-
| [[Datei:Ankara Seated Woman of Çatalhöyük Front side in 2019 13.jpg|170px|rahmenlos|center]]
| '''Haltung:''' Vergleiche Kopf, Schultern, Hände und Knie. Wo liegt der Schwerpunkt?
| <div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Hinweis:''' Die breite Basis und die zentrale Sitzhaltung können Ruhe und Stabilität vermitteln. Das ist eine Wirkung, kein Beweis für eine Herrscherin.</div>
|-
| [[Datei:Çatalhöyük oturan ilahə fiqurunun öndən görünüşü.jpg|170px|rahmenlos|center]]
| '''Tiere:''' Suche ihre Köpfe. Wie verändern sie die Silhouette der Frau?
| <div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Hinweis:''' Die seitlichen Tierformen lassen die Mitte markanter erscheinen. Die Tierart und ihre ursprüngliche Bedeutung sind nicht sicher.</div>
|-
| [[Datei:Ankara Seated Woman of Çatalhöyük From back in 2012 03.jpg|170px|rahmenlos|center]]
| '''Raumform:''' Vergleiche Vorder- und Rückseite. Was ist von hinten leichter zu erkennen?
| <div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Hinweis:''' Die Figur ist rundplastisch und nicht bloß als flaches Bild gestaltet. Die Ansicht verändert unsere Wahrnehmung.</div>
|}
'''Forschungsfrage für die Oberstufe:''' Wie verändert die moderne Ergänzung des Kopfes und einer Stütze unsere Deutung der Symmetrie?

{{BR}}
== Ort und Rekonstruktion ==
[[Datei:Museum of Anatolian Civilizations Çatalhöyük reconstructed room in 2011 06.jpg|440px|rahmenlos|center]]
''Rekonstruierter Wohnraum im Museum – '''nicht''' der originale Fundraum der Figur. Foto: Dosseman (2011), CC BY-SA 4.0.''

Die Siedlung [[Çatalhöyük]] bestand aus dicht gebauten Häusern. Ihre Grabungen helfen, die Lebenswelt der Menschen kennenzulernen. Die Siedlung steht seit 2012 auf der [[UNESCO-Welterbe|UNESCO-Welterbeliste]].

'''Animation mit Ton (Wikimedia Commons, 1:33 Min.):'''
[[Datei:Catalhöyük, erste Großsiedlung der Menschheit (CC by 4.0).webm|500px|rahmenlos|center]]
''ZDF/Terra X und Produktionsbeteiligte, [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ CC BY 4.0], Commons-Lizenz geprüft. Die bewegten Bilder sind eine '''moderne Veranschaulichung''', keine Aufnahme der Steinzeit. Höre auch auf den Kommentar.''

{{BR}}
== Videos zum Weiterdenken ==
'''Einfacher Zugang – 360°-Blick auf den Fundort:''' Aufnahme von Turing Kültür Sanat / Touring and Automobile Club of Turkey (2016), nicht die Skulptur selbst.
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=a8kGmh2-DC8|500|center}}

'''Vertiefung E / Oberstufe – archäologische Forschung:''' Ian Hodder, Vortrag „What We Learned from 25 Years of Research at Catalhoyuk“, veröffentlicht vom Oriental Institute der University of Chicago (2019, Englisch).
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=o70A1VqrxEQ|500|center}}

''YouTube-Videos werden ausschließlich über den Plattform-Player eingebettet, nicht kopiert oder neu hochgeladen. Ob der jeweilige Rechteinhaber die Wiedergabe außerhalb von YouTube derzeit zulässt, entscheidet der Player; falls er blockiert, öffne den Original-Link.''

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==
''Wähle pro Frage genau eine richtige Antwort. Öffne danach die Erklärung.''

{{MC}}
'''Woraus besteht die historische Figur?'''
(Gebranntem Ton)
(!Bronze)
(!Marmor)
(!Holz)
{{E}}
<div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Feedback:''' Ton lässt sich formen und durch Brennen härten. Darum spricht man auch von Keramik.</div>
<br>

{{MC}}
'''In welche Epoche wird das Werk eingeordnet?'''
(Neolithikum)
(!Renaissance)
(!Barock)
(!Industriezeitalter)
{{E}}
<div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Feedback:''' Die Figur stammt aus dem Umfeld jungsteinzeitlicher Siedlungskulturen.</div>
<br>

{{MC}}
'''Welche Datierung ist als ungefähre Angabe angemessen?'''
(Um 6000 vor Christus)
(!Genau 6000 nach Christus)
(!Im neunzehnten Jahrhundert)
(!In der römischen Kaiserzeit)
{{E}}
<div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Feedback:''' Das Datum ist eine archäologische Näherung, keine exakt überlieferte Jahreszahl.</div>
<br>

{{MC}}
'''Was wurde an der Figur modern ergänzt?'''
(Der Kopf und eine seitliche Stütze)
(!Der gesamte Körper)
(!Beide Tiere vollständig)
(!Der gesamte Sockel samt Figur)
{{E}}
<div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Feedback:''' Die heutigen Fotos zeigen originale und restaurierte Bestandteile zusammen.</div>
<br>

{{MC}}
'''Welche Tiere flankieren die sitzende Frau erkennbar?'''
(Katzenartige Tiere)
(!Fische)
(!Vögel)
(!Schlangen)
{{E}}
<div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Feedback:''' Die Tiere werden häufig als Leoparden oder Löwinnen gedeutet; die genaue Art bleibt unsicher.</div>
<br>

{{MC}}
'''Welcher Satz ist eine reine Bildbeobachtung?'''
(Eine Figur sitzt zwischen zwei Tierformen)
(!Die Figur ist sicher eine Göttin)
(!Die Tiere beweisen königliche Macht)
(!Die Figur wurde für Geburtsrituale benutzt)
{{E}}
<div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Feedback:''' Beobachtungen beschreiben Sichtbares. Aussagen über Kult und Macht sind Deutungen.</div>
<br>

{{MC}}
'''Was bedeutet annähernde Symmetrie bei diesem Werk?'''
(Beide Seiten sind ähnlich aufgebaut)
(!Es gibt nur eine Seitenfigur)
(!Die Figur ist völlig flach)
(!Alle Formen sind unsichtbar)
{{E}}
<div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Feedback:''' Die Tiere bilden eine ungefähr spiegelnde Rahmung um den menschlichen Körper.</div>
<br>

{{MC}}
'''Welche Aussage zur Muttergöttin ist wissenschaftlich vorsichtig?'''
(Dies ist eine mögliche aber unbewiesene Deutung)
(!Ihre Göttlichkeit ist schriftlich belegt)
(!Ihre Verehrung ist eindeutig bewiesen)
(!Der Name der Göttin ist bekannt)
{{E}}
<div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Feedback:''' Die Ausgrabung belegt die Figur; ihre ursprüngliche Bedeutung ist nicht gesichert.</div>
<br>

{{MC}}
'''Wo wird die Figur heute aufbewahrt?'''
(Im Museum für anatolische Zivilisationen in Ankara)
(!Im Louvre in Paris)
(!Im Prado in Madrid)
(!Im British Museum in London)
{{E}}
<div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Feedback:''' Çatalhöyük ist der Fundort; Ankara ist der Museumsstandort.</div>
<br>

{{MC}}
'''Was ist bei einem Commons-Foto rechtlich zu prüfen?'''
(Die Lizenz des Fotos zusätzlich zum Alter der Figur)
(!Nur das Alter des Tons)
(!Nur die Farbe des Bildes)
(!Nur die Zahl der Ansichten)
{{E}}
<div class="mw-collapsible mw-collapsed">'''Feedback:''' Das alte Kunstwerk und seine moderne Fotografie sind rechtlich getrennt zu betrachten.</div>
<br>

{{BR}}
== Memory ==
<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Neolithikum || Fachwort für Jungsteinzeit
|-
| Ton || Formbarer Werkstoff der Figur
|-
| Frontansicht || Blick auf die Vorderseite
|-
| Symmetrie || Ähnlicher Aufbau beider Seiten
|-
| Rekonstruktion || Spätere Ergänzung fehlender Form
|-
| Deutung || Begründete Vermutung zur Bedeutung
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==
<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Passende Beschreibung
|-
| '''Keramik''' || Gebrannter Ton
|-
| '''Komposition''' || Anordnung der Formen
|-
| '''Raumplastik''' || Von mehreren Seiten betrachtbare Figur
|-
| '''Fundort''' || Archäologische Herkunft
|-
| '''Restaurierung''' || Erhalten und Ergänzen beschädigter Teile
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Ankara || In welcher Stadt steht das Museum mit der Figur?
|-
| Neolithikum || Wie heißt die Jungsteinzeit mit einem Fachwort?
|-
| Mellaart || Wie hieß der Grabungsleiter mit Nachnamen?
|-
| Keramik || Wie heißt gebrannter Ton als Material?
|-
| Symmetrie || Wie nennt man die Ähnlichkeit der beiden Seiten?
|-
| Rekonstruktion || Wie nennt man die Ergänzung fehlender Teile nach einer Annahme?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==
<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Sitzende+Frau+von+Çatalhöyük+Kunst </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==
<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Die Sitzende Frau wurde in { Çatalhöyük } gefunden.
Das Werk besteht aus gebranntem { Ton }.
Es gehört in die Epoche des { Neolithikums }.
Der Fund gelang unter Leitung von James { Mellaart }.
Die Figur befindet sich heute in { Ankara }.
Der annähernd spiegelgleiche Aufbau heißt { Symmetrie }.
Der Kopf enthält eine moderne { Ergänzung }.
Die Bezeichnung Muttergöttin ist eine nicht gesicherte { Deutung }.
Die katzenartigen Figuren können die Wirkung von { Macht } vermitteln.
</quiz>
<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =
''Drei gestufte Leitaufgaben mit jeweils vier kurzen Arbeitsschritten: G = grundlegend, M = mittel, E = erweitert.''

{{BR}}
=== Leicht: G – Mein genauer Blick ===
# [[Bildbeschreibung]]: Notiere fünf sichtbare Formen ohne jede Vermutung.
# [[Komposition]]: Markiere in Deiner eigenen Skizze die Körpermitte und beide Tierseiten.
# [[Perspektive]]: Vergleiche die Front- und Seitenaufnahme in zwei Sätzen.
# [[Wirkung (Kunst)|Wirkung]]: Formuliere einen Satz, der mit „Auf mich wirkt …, weil …“ beginnt.

{{BR}}
=== Standard: M – Eine Museumsstation gestalten ===
# [[Werkbetrachtung]]: Erstelle eine Zweispaltentafel mit Beobachtungen und Deutungen.
# [[Fotografie]]: Wähle zwei der geprüften Commons-Ansichten; notiere Blickwinkel und Bildautor.
# [[Museumspädagogik]]: Schreibe ein Ausstellungsschild mit Fund, Material, Datierung und Restaurierung.
# [[Audioguide]]: Sprich einen einminütigen Audioguide mit einer ausdrücklich offenen Deutung ein.

{{BR}}
=== Schwer: E – Eine historische Deutung prüfen ===
# [[Quellenkritik]]: Vergleiche Wikipedia und den Text des Çatalhöyük Research Project zur Muttergöttin.
# [[Argumentation]]: Stelle zwei unterschiedliche Lesarten der Tiere mit je einem Bildbeleg gegenüber.
# [[Restaurierung]]: Erörtere, wie moderne Ergänzungen die Wahrnehmung des Originals verändern.
# [[Kurator|Kuration]]: Entwirf ein differenziertes Museumsetikett, das Tatsache, Hypothese und Unsicherheit unterscheidet.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =
# [[Perspektivwechsel]]: Erkläre, warum eine Seitenansicht die Wirkung anders zeigt als die Front.
# [[Historische Quellen|Quellenlage]]: Begründe, weshalb „Muttergöttin“ keine sichere Werkbezeichnung ist.
# [[Bildwirkung]]: Überlege, wie die Figur ohne die flankierenden Tiere wirken würde, und begründe dies mit der Komposition.
# [[Restaurierung]]: Erkläre den Unterschied zwischen antikem Befund, modernem Ersatzteil und fotografischer Aufnahme.
# [[Vergleichende Kunstgeschichte]]: Zeige an der Venus von Willendorf, weshalb Ähnlichkeit nicht automatisch gleiche Bedeutung heißt.
<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =
Für Deinen Lernnachweis genügen ein kurzer Bildtext oder eine kommentierte Bildseite mit '''drei korrekten Beobachtungen''', '''zwei überprüfbaren historischen Angaben''', '''einer begründeten Deutung''' und '''einem Hinweis auf restaurierte Teile'''. Nenne bei verwendeten Fotos Urheber, Quelle und Lizenz. Für die Oberstufe kommt der Vergleich zweier Forschungspositionen hinzu.
<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =
'''Geprüfter Werkartikel:''' [https://en.wikipedia.org/wiki/Seated_Woman_of_%C3%87atalh%C3%B6y%C3%BCk Seated Woman of Çatalhöyük] (Wikipedia, englisch).
<iframe> https://en.m.wikipedia.org/wiki/Seated_Woman_of_%C3%87atalh%C3%B6y%C3%BCk </iframe>

'''Forschung und Fundort:''' [https://www.catalhoyuk.com/node/736 Çatalhöyük Research Project – Muttergöttin-Hypothese] · [https://whc.unesco.org/en/list/1405/ UNESCO – Neolithic Site of Çatalhöyük] · [https://smarthistory.org/catalhoyuk/ Smarthistory – Çatalhöyük].

{{BR}}
== Mediennachweise und Nutzungsrechte ==
'''Altes Werk und neue Fotografie sind getrennt zu beurteilen:''' Die prähistorische Figur ist viele Jahrtausende alt und urheberrechtlich nicht mehr geschützt. Die modernen Fotografien können dagegen eigene Rechte haben. Hier sind ausschließlich nachweislich frei lizenzierte Commons-Dateien unmittelbar eingebunden; es wurden weder eigene Medien noch neue Ausschnitte angefertigt.

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%C3%87atalh%C3%B6y%C3%BCk_oturan_ilah%C9%99_fiqurunun_%C3%B6nd%C9%99n_g%C3%B6r%C3%BCn%C3%BC%C5%9F%C3%BC.jpg Hauptbild, Front]: Sefer azeri, 2023, CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ankara_Seated_Woman_of_%C3%87atalh%C3%B6y%C3%BCk_Front_side_in_2019_13.jpg Front], [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ankara_Seated_Woman_of_%C3%87atalh%C3%B6y%C3%BCk_From_left_in_2012_04.jpg Seite] und [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ankara_Seated_Woman_of_%C3%87atalh%C3%B6y%C3%BCk_From_back_in_2012_03.jpg Rückseite]: Fotos von Dosseman, CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Museum_of_Anatolian_Civilizations_%C3%87atalh%C3%B6y%C3%BCk_reconstructed_room_in_2011_06.jpg Rekonstruierter Museumsraum]: Dosseman, CC BY-SA 4.0; ausdrücklich '''Rekonstruktion'''.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Venus_of_Willendorf_at_NHM_Vienna.jpg Vergleichsfoto Venus von Willendorf]: NHMWien, CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Catalh%C3%B6y%C3%BCk,_erste_Gro%C3%9Fsiedlung_der_Menschheit_(CC_by_4.0).webm Animation mit Ton]: ZDF/Terra X mit den auf der Dateiseite genannten Mitwirkenden, CC BY 4.0; '''moderne Animation''', keine Originalaufnahme und kein Beleg für das genaue Aussehen der Figur.
# [https://www.youtube.com/watch?v=a8kGmh2-DC8 360°-Video] und [https://www.youtube.com/watch?v=o70A1VqrxEQ Fachvortrag]: Externe Player der jeweiligen Herausgeber. Keine freie Nachnutzungslizenz behauptet. Einbettung und Verfügbarkeit unterliegen den Plattform- und Rechteinhabereinstellungen.

'''Nutzungshinweis:''' Bei Veränderungen an CC BY-SA-Bildern Bearbeitung angeben und die Bedingungen der jeweiligen Lizenz einhalten. Alle eingebundenen Abbildungen sind hier unbeschnittene Dateiansichten; beim Zoomen siehst Du das Originalfoto, nicht einen redaktionell hergestellten Ausschnitt.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Sitzende Frau von Çatalhöyük - Kunst]]'''
# [[Kunstgeschichte]]
# [[Skulptur]]
# [[Jungsteinzeit]]
# [[Çatalhöyük]]
# [[Bildanalyse]]
# [[Quellenkritik]]
# [[Archäologie]]
# [[Urheberrecht]]
|}

[[Kategorie:Kunst]]
[[Kategorie:Geschichte]]
[[Kategorie:Archäologie]]
[[Kategorie:Frühe Kulturen]]
[[Kategorie:Skulptur]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]
[[Kategorie:Oberstufe]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[100 Kunstwerke - Eine Reise durch die Kunst]] · [https://moocwiki.org/index.php?title=Kunst-Welt#kunst-werk-003 Zurück zu Kunst-Welt]
{{MT}}

Sitzende Frau von Çatalhöyük - Kunst - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt