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	<title>Schreibplan erstellen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-07-15T02:21:44Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Schreibplan_erstellen&amp;diff=36936&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-07-14T19:58:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Schreibplan erstellen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fach:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Deutsch]]  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Klassen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 8–13  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du kannst einen einfachen [[Schreibplan]] für einen argumentativen Text erstellen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Writing.svg|300px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Schreibprozess]]: Ideen sammeln, ordnen und ausformulieren&lt;br /&gt;
# [[Argumentieren]]: Behauptungen begründen und mit Beispielen stützen&lt;br /&gt;
# [[Texte planen]]: Einleitung, Hauptteil und Schluss vorbereiten&lt;br /&gt;
# [[Überarbeiten]]: Reihenfolge, Belege und roten Faden prüfen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[Schreibplan]] ist eine kurze Ordnungshilfe vor dem Schreiben. Du notierst nur Stichwörter. So behältst Du den [[Roter Faden|roten Faden]], sparst Zeit und vergisst keine wichtigen Punkte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merksatz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Erst sammeln, dann ordnen, dann schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Das Lernvideo =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=4jKpoRgwT6E   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Video zeigt, wie Du einen Schreibplan für eine [[Erörterung]] oder einen [[Kommentar]] vorbereitest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Aufgaben zum Video ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Vorwissen aktivieren]]: Schreibe vor dem Video auf, wozu ein Schreibplan nützlich sein könnte.&lt;br /&gt;
# [[Schlüsselwörter notieren]]: Notiere beim Sehen fünf wichtige Begriffe.&lt;br /&gt;
# [[Vorgehen ordnen]]: Schreibe die gezeigten Arbeitsschritte in der richtigen Reihenfolge auf.&lt;br /&gt;
# [[Nutzen erklären]]: Nenne drei Gründe, warum ein Schreibplan Zeit sparen kann.&lt;br /&gt;
# [[Textaufbau erkennen]]: Notiere, was in [[Einleitung]], [[Hauptteil]] und [[Schluss]] gehört.&lt;br /&gt;
# [[Videowissen anwenden]]: Erstelle nach dem Video einen Schreibplan zur Frage: Sollten Smartphones im Unterricht genutzt werden?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= So entsteht ein Schreibplan =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Schritt&lt;br /&gt;
! Deine Aufgabe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Aufgabenstellung]]&lt;br /&gt;
| Kläre Thema, Textsorte und Ziel.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Stoffsammlung]]&lt;br /&gt;
| Sammle Ideen, Informationen und Argumente.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ordnung]]&lt;br /&gt;
| Verbinde ähnliche Punkte und streiche Unpassendes.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Gliederung]]&lt;br /&gt;
| Teile den Plan in Einleitung, Hauptteil und Schluss.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Überarbeitung]]&lt;br /&gt;
| Prüfe Reihenfolge, Beispiele und roten Faden.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Pinwand-Mindmap.jpg|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine [[Mindmap]] oder ein [[Cluster]] hilft beim Sammeln von Ideen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:FreeMind Mind-mapping.svg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Aufbau eines argumentativen Schreibplans =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Teil&lt;br /&gt;
! Inhalt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Einleitung]]&lt;br /&gt;
| Hinführung, wichtige Begriffe, Themafrage&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Hauptteil]]&lt;br /&gt;
| [[These]], [[Argument]], Begründung, [[Beispiel]] oder [[Beleg]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Schluss]]&lt;br /&gt;
| Ergebnis, Rückbezug, Lösung oder Ausblick&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Argument Map.png|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein gutes [[Argument]] besteht nicht nur aus einer Behauptung. Es braucht eine Begründung und möglichst ein passendes Beispiel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=Rbyik2Jtg6I   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Kurzes Beispiel =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Themafrage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Soll der Unterricht später beginnen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Abschnitt&lt;br /&gt;
! Stichpunkte&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Einleitung&lt;br /&gt;
| Viele Jugendliche schlafen zu wenig; Themafrage nennen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hauptteil&lt;br /&gt;
| Pro: mehr Konzentration; Beispiel aus dem Schulalltag; Contra: späterer Schulschluss; Argumente abwägen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schluss&lt;br /&gt;
| Eigene Antwort; möglicher Test an der Schule&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Essay Planner.png|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein Schreibplan ist kein fertiger Text. Du darfst ihn beim Schreiben verändern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:MindMapGuidlines.JPG|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wozu dient ein Schreibplan?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Er ordnet Gedanken vor dem Schreiben)&lt;br /&gt;
(!Er ersetzt den fertigen Text)&lt;br /&gt;
(!Er prüft nur die Rechtschreibung)&lt;br /&gt;
(!Er verlängert jeden Text)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie wird ein Schreibplan meist formuliert?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(In Stichwörtern)&lt;br /&gt;
(!In vollständig ausformulierten Absätzen)&lt;br /&gt;
(!Nur mit Zitaten)&lt;br /&gt;
(!Nur mit Fragen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was steht am Anfang der Planung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Aufgabenstellung klären)&lt;br /&gt;
(!Den Schluss abschreiben)&lt;br /&gt;
(!Alle Beispiele löschen)&lt;br /&gt;
(!Den fertigen Text vorlesen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was gehört in die Einleitung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Eine Hinführung zur Themafrage)&lt;br /&gt;
(!Alle Argumente in voller Länge)&lt;br /&gt;
(!Nur die eigene Note)&lt;br /&gt;
(!Ein neues Thema)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was gehört in den Hauptteil?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Geordnete Argumente mit Begründungen)&lt;br /&gt;
(!Nur eine Überschrift)&lt;br /&gt;
(!Nur die Begrüßung)&lt;br /&gt;
(!Nur der Ausblick)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was gehört in den Schluss?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein Ergebnis oder Ausblick)&lt;br /&gt;
(!Ein völlig neues Hauptargument)&lt;br /&gt;
(!Die Aufgabenstellung ohne Antwort)&lt;br /&gt;
(!Eine lange Stoffsammlung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet roter Faden?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Gedanken sind sinnvoll verbunden)&lt;br /&gt;
(!Alle Sätze sind gleich lang)&lt;br /&gt;
(!Jeder Satz beginnt gleich)&lt;br /&gt;
(!Der Text enthält rote Schrift)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum helfen Zeilenangaben im Schreibplan?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Belege lassen sich schnell wiederfinden)&lt;br /&gt;
(!Der Text wird automatisch länger)&lt;br /&gt;
(!Die Überschrift wird ersetzt)&lt;br /&gt;
(!Man braucht keine Quellen mehr)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Darf ein Schreibplan verändert werden?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ja, wenn neue oder bessere Ideen entstehen)&lt;br /&gt;
(!Nein, niemals)&lt;br /&gt;
(!Nur nach der Abgabe)&lt;br /&gt;
(!Nur durch die Lehrkraft)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist kein sinnvoller Arbeitsschritt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Argumente zufällig anordnen)&lt;br /&gt;
(!Ideen sammeln)&lt;br /&gt;
(!Unpassendes streichen)&lt;br /&gt;
(!Beispiele zuordnen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Stoffsammlung || Ideen und Informationen sammeln&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Einleitung || Zum Thema hinführen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hauptteil || Argumente geordnet darstellen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schluss || Ergebnis und Ausblick formulieren&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Beleg || Eine Aussage absichern&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Roter Faden || Gedanken sinnvoll verbinden&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Aufgabe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabenstellung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Thema und Schreibziel klären&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Stoffsammlung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ideen und Material sammeln&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ordnung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ähnliche Punkte verbinden&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Einleitung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Zur Themafrage hinführen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hauptteil&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Argumente entfalten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schluss&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ergebnis und Ausblick geben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Stoffsammlung || Wie heißt die Sammlung von Ideen und Informationen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Einleitung || Welcher Textteil führt zum Thema hin?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hauptteil || In welchem Textteil stehen die Argumente?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schluss || Welcher Textteil fasst das Ergebnis zusammen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Argument || Wie heißt eine begründete Aussage?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Beispiel || Was macht ein Argument anschaulich?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Schreibplan+erstellen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Ein Schreibplan entsteht { vor } dem ausformulierten Text. Er wird meist in { Stichwörtern } geschrieben. Am Anfang klärst Du die { Aufgabenstellung }. Danach erstellst Du eine { Stoffsammlung }. Die Einleitung führt zur { Themafrage }. Im Hauptteil ordnest Du die { Argumente }. Der Schluss enthält ein Ergebnis oder einen { Ausblick }. Ein guter Aufbau erzeugt einen roten { Faden }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Schlüsselwörter]]: Notiere zehn Wörter zu einem selbst gewählten Thema.&lt;br /&gt;
# [[Mindmap]]: Zeichne aus Deinen Wörtern eine einfache Mindmap.&lt;br /&gt;
# [[Dreiteilung]]: Ordne Ideen in Einleitung, Hauptteil und Schluss.&lt;br /&gt;
# [[Videokarte]]: Gestalte eine kleine Lernkarte mit drei Tipps aus dem Video.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Schreibplan]]: Erstelle einen Plan zur Frage: Soll es Hausaufgaben geben?&lt;br /&gt;
# [[Argumente ordnen]]: Sammle je drei Pro- und Contra-Argumente und bestimme eine sinnvolle Reihenfolge.&lt;br /&gt;
# [[Beispiele finden]]: Ergänze zu drei Argumenten jeweils eine Begründung und ein Beispiel.&lt;br /&gt;
# [[Partnerfeedback]]: Tausche Deinen Plan aus und verbessere ihn mithilfe von zwei Rückmeldungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Materialgestütztes Schreiben]]: Erstelle einen Schreibplan mit Belegen und Zeilenangaben aus einem Sachtext.&lt;br /&gt;
# [[Argumentationsstrategie]]: Plane bewusst einen Wendepunkt zwischen Gegenposition und eigener Position.&lt;br /&gt;
# [[Video-Tutorial]]: Produziere ein kurzes Erklärvideo zum Erstellen eines Schreibplans.&lt;br /&gt;
# [[Vergleich]]: Schreibe einen Text einmal mit und einmal ohne Schreibplan und bewerte die Ergebnisse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Transfer auf neue Themen]]: Erstelle einen Schreibplan zur Frage, ob künstliche Intelligenz bei Hausaufgaben erlaubt sein sollte. Begründe Deine Reihenfolge.&lt;br /&gt;
# [[Fehleranalyse]]: Untersuche einen ungeordneten Schreibplan und erkläre, an welchen Stellen der rote Faden fehlt.&lt;br /&gt;
# [[Textsortenvergleich]]: Vergleiche den Schreibplan für eine Erörterung mit dem Plan für eine Inhaltsangabe.&lt;br /&gt;
# [[Überarbeitung]]: Verbessere einen Plan, in dem Argumente doppelt vorkommen und Belege fehlen.&lt;br /&gt;
# [[Begründete Entscheidung]]: Entscheide, welches Argument an den Wendepunkt einer Erörterung gehört, und erkläre Deine Wahl.&lt;br /&gt;
# [[Plan und Text]]: Prüfe an einem fertigen Text, ob alle Punkte des vorherigen Schreibplans umgesetzt wurden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# einen klaren [[Schreibplan]] in Stichwörtern&lt;br /&gt;
# eine passende Gliederung in [[Einleitung]], [[Hauptteil]] und [[Schluss]]&lt;br /&gt;
# sinnvoll geordnete [[Argumente]]&lt;br /&gt;
# passende Begründungen, Beispiele oder Belege&lt;br /&gt;
# einen erkennbaren roten Faden&lt;br /&gt;
# eine kurze Erklärung Deiner Planungsentscheidungen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.planet-schule.de/schwerpunkt/deutsch-texte/017-schreibplan-erstellen-kolleg24-deutsch-102.html Planet Schule: Schreibplan erstellen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.planet-schule.de/schwerpunkt/deutsch-texte/017-uebung-schreibplan-erstellen-aufgaben-kolleg24-deutsch-100.html Planet Schule: Übung zum Schreibplan]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Schreibprozess &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Links =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Schreibplan erstellen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Schreibprozess]]&lt;br /&gt;
# [[Stoffsammlung]]&lt;br /&gt;
# [[Mindmap]]&lt;br /&gt;
# [[Gliederung]]&lt;br /&gt;
# [[Argumentation]]&lt;br /&gt;
# [[Erörterung]]&lt;br /&gt;
# [[Einleitung]]&lt;br /&gt;
# [[Hauptteil]]&lt;br /&gt;
# [[Schluss]]&lt;br /&gt;
# [[Roter Faden]]&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Deutsch]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
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		<author><name>Glanz</name></author>
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