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	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Sch%C3%BClerzeitung_-_Deutschprojekt</id>
	<title>Schülerzeitung - Deutschprojekt - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-07-22T01:17:34Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Sch%C3%BClerzeitung_-_Deutschprojekt&amp;diff=38640&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-07-19T15:43:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Schülerzeitung - Deutschprojekt =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Première page d&amp;#039;un journal scolaire.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eine Zeitung von Schülern für Schüler.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; In diesem Projekt planst Du mit Deinem Team eine eigene [[Schülerzeitung]]. Du suchst Themen, führst Interviews, schreibst kurze Texte und gestaltest Seiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=LcIXnDAc6Gg   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine [[Schülerzeitung]] zeigt, was an einer Schule wichtig ist. Sie kann gedruckt oder digital erscheinen. Gute Beiträge sind verständlich, richtig und fair.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:School Newspaper Logo.png|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Ziele des Deutschprojekts ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Schreiben]]: Du verfasst klare Texte.&lt;br /&gt;
# [[Lesen]]: Du prüfst Informationen.&lt;br /&gt;
# [[Sprechen]]: Du führst Gespräche und Interviews.&lt;br /&gt;
# [[Medienkompetenz]]: Du nutzt Bilder und Quellen verantwortungsvoll.&lt;br /&gt;
# [[Teamarbeit]]: Du planst mit anderen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Was gehört zu einer Schülerzeitung? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Ausgabe kann aus verschiedenen Teilen bestehen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Nachricht]]: Sie informiert kurz und sachlich.&lt;br /&gt;
# [[Bericht]]: Er erklärt ein Ereignis genauer.&lt;br /&gt;
# [[Interview]]: Eine Person antwortet auf Fragen.&lt;br /&gt;
# [[Reportage]]: Sie schildert Eindrücke und Beobachtungen.&lt;br /&gt;
# [[Kommentar]]: Er zeigt eine begründete Meinung.&lt;br /&gt;
# [[Rezension]]: Sie bewertet ein Buch, einen Film oder ein Spiel.&lt;br /&gt;
# [[Umfrage]]: Sie sammelt mehrere Stimmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=3Uf2xUGAtSI   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das Redaktionsteam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[Redaktion]] teilt die Arbeit auf. Eine Person kann auch mehrere Aufgaben übernehmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Rolle&lt;br /&gt;
! Aufgabe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Chefredaktion&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| behält den Überblick&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Redakteurin oder Redakteur&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| recherchiert und schreibt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Interview-Team&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| plant Fragen und führt Gespräche&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Foto-Team&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| macht passende Bilder&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Layout-Team&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| gestaltet Seiten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Korrektur-Team&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| prüft Sprache und Fakten&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Female student writing and studying at dorm room desk.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Themen finden ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein gutes Thema ist für viele an Deiner Schule interessant. Frage: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist neu? Was bewegt uns? Was möchten wir ändern?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Schulleben]]: Feste, Projekte, Sport oder neue Regeln&lt;br /&gt;
# [[Menschen]]: Interviews mit Lernenden, Lehrkräften oder Gästen&lt;br /&gt;
# [[Freizeit]]: Musik, Bücher, Spiele oder Vereine&lt;br /&gt;
# [[Umwelt]]: Müll, Energie, Schulhof oder Verkehr&lt;br /&gt;
# [[Meinung]]: Wünsche, Kritik und gute Ideen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Recherchieren und prüfen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Recherche]] bedeutet: Du suchst verlässliche Informationen. Nutze mehr als eine [[Quelle]], notiere Namen und Daten und prüfe wichtige Aussagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüf-Fragen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wer sagt das? Woher kommt die Information? Gibt es einen Beleg? Ist die Information noch aktuell?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Ein Interview führen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bereite kurze, offene Fragen vor. Höre gut zu. Frage nach, wenn etwas unklar ist. Kläre vor der Veröffentlichung, ob Name, Bild und Zitat verwendet werden dürfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Journalist during interview.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispielfragen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Was ist Dir bei diesem Thema wichtig?&lt;br /&gt;
# Wie ist die Idee entstanden?&lt;br /&gt;
# Was war schwierig?&lt;br /&gt;
# Was soll sich ändern?&lt;br /&gt;
# Was möchtest Du unseren Leserinnen und Lesern sagen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Einen guten Artikel schreiben ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine einfache Struktur hilft:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Überschrift]]: kurz und spannend&lt;br /&gt;
# [[Einleitung]]: das Wichtigste zuerst&lt;br /&gt;
# [[Hauptteil]]: Fakten, Beispiele und Zitate&lt;br /&gt;
# [[Schluss]]: Ergebnis oder Ausblick&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei einem [[Bericht]] helfen die [[W-Fragen]]: Wer? Was? Wann? Wo? Wie? Warum?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=KgaS3RlY2Tc   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Nachricht und Meinung trennen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine [[Nachricht]] nennt überprüfbare Fakten. Ein [[Kommentar]] zeigt eine persönliche Meinung. Kennzeichne beides klar. Bleibe auch bei Kritik höflich und begründe Deine Sicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=C93KZp_xh1o   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Texte überarbeiten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lies Deinen Text laut. Streiche Wiederholungen. Prüfe Namen, Daten, Rechtschreibung und Satzzeichen. Lass eine zweite Person mitlesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Example of copyedited manuscript.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Korrektur-Check:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Ist die Überschrift passend?&lt;br /&gt;
# Sind die Sätze kurz?&lt;br /&gt;
# Sind alle Fakten geprüft?&lt;br /&gt;
# Sind Zitate richtig?&lt;br /&gt;
# Sind Fehler verbessert?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fotos, Ton und Video ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilder sollen etwas erklären. Frage Personen vor der Veröffentlichung um Erlaubnis. Nenne bei fremden Medien die [[Urheberin]] oder den [[Urheber]] und die [[Lizenz]]. Veröffentliche keine privaten Daten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Journalist-with-iphone.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Layout und Titelseite ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das [[Layout]] ordnet Text und Bilder. Nutze wenige Schriftarten, klare Überschriften und genug freien Platz. Die Titelseite braucht einen Namen, ein starkes Bild und Hinweise auf wichtige Artikel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Vom Entwurf zur Ausgabe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Schritt&lt;br /&gt;
! Ergebnis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1. Planen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Thema, Zielgruppe und Termin stehen fest.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2. Verteilen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Jede Person kennt ihre Aufgabe.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3. Recherchieren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Fakten, Stimmen und Bilder sind gesammelt.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4. Schreiben&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Die ersten Texte sind fertig.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5. Prüfen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Sprache, Fakten und Rechte sind geklärt.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6. Gestalten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Seiten und Titelseite sind übersichtlich.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;7. Veröffentlichen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Die Zeitung wird geteilt oder gedruckt.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Web-fed offset press printing newspapers.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:A stack of newspapers.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist die Hauptaufgabe einer Schülerzeitung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Sie informiert über Themen aus dem Schulleben)&lt;br /&gt;
(!Sie ersetzt alle Schulbücher)&lt;br /&gt;
(!Sie gibt nur Hausaufgaben bekannt)&lt;br /&gt;
(!Sie enthält nur Werbung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Textsorte zeigt eine begründete persönliche Meinung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Kommentar)&lt;br /&gt;
(!Nachricht)&lt;br /&gt;
(!Stundenplan)&lt;br /&gt;
(!Protokoll)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was gehört zu einer guten Recherche?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Informationen aus mehreren Quellen prüfen)&lt;br /&gt;
(!Jede Aussage sofort veröffentlichen)&lt;br /&gt;
(!Nur Gerüchte sammeln)&lt;br /&gt;
(!Quellen geheim erfinden)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Frage gehört zu den W-Fragen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wer war beteiligt?)&lt;br /&gt;
(!Welche Farbe gefällt Dir?)&lt;br /&gt;
(!Wie lang ist Dein Bleistift?)&lt;br /&gt;
(!Welches Fach fällt heute aus?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was macht eine gute Überschrift?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Sie ist kurz und passt zum Inhalt)&lt;br /&gt;
(!Sie verrät falsche Informationen)&lt;br /&gt;
(!Sie ist immer zehn Zeilen lang)&lt;br /&gt;
(!Sie besteht nur aus Fremdwörtern)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist vor einem Interview sinnvoll?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Fragen vorbereiten)&lt;br /&gt;
(!Keine Informationen sammeln)&lt;br /&gt;
(!Die Antworten selbst schreiben)&lt;br /&gt;
(!Die Person unterbrechen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was prüft das Korrektur-Team?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Sprache, Fakten und Namen)&lt;br /&gt;
(!Nur die Papierfarbe)&lt;br /&gt;
(!Nur die Seitenzahl)&lt;br /&gt;
(!Nur die Lautstärke)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist beim Veröffentlichen eines Personenfotos wichtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Erlaubnis der abgebildeten Person)&lt;br /&gt;
(!Ein möglichst dunkler Hintergrund)&lt;br /&gt;
(!Ein sehr langer Dateiname)&lt;br /&gt;
(!Eine geheime Überschrift)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wozu dient das Layout?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Es ordnet Texte und Bilder)&lt;br /&gt;
(!Es erfindet Interview-Antworten)&lt;br /&gt;
(!Es ersetzt die Recherche)&lt;br /&gt;
(!Es löscht alle Überschriften)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was sollte eine Nachricht enthalten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Überprüfbare Fakten)&lt;br /&gt;
(!Nur persönliche Gefühle)&lt;br /&gt;
(!Nur Witze)&lt;br /&gt;
(!Nur Werbung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Redaktion || plant die Zeitung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Recherche || prüft Informationen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Interview || besteht aus Fragen und Antworten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Überschrift || nennt das Thema kurz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kommentar || zeigt eine Meinung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Layout || ordnet Text und Bilder&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Aufgabe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nachricht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| sachlich informieren&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Interview&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Fragen stellen und Antworten festhalten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kommentar&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| eine Meinung begründen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rezension&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| ein Werk bewerten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Reportage&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Eindrücke anschaulich schildern&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Redaktion || Wie heißt das Team, das eine Zeitung plant?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Interview || Welche Textsorte besteht aus Fragen und Antworten?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Quelle || Woher stammt eine Information?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schlagzeile || Wie heißt eine besonders auffällige Überschrift?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kommentar || Welche Textsorte zeigt eine begründete Meinung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Layout || Wie heißt die Anordnung von Texten und Bildern?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Schülerzeitung+Deutschprojekt &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Eine Schülerzeitung wird von einer { Redaktion } geplant. Vor dem Schreiben brauchst Du eine gute { Recherche }. Eine sachliche Meldung heißt { Nachricht }. Fragen und Antworten bilden ein { Interview }. Eine persönliche Meinung steht in einem { Kommentar }. Die große Zeile über einem Artikel heißt { Überschrift }. Text und Bilder werden im { Layout } geordnet. Vor der Veröffentlichung werden Sprache und { Fakten } geprüft. Für ein Personenfoto brauchst Du eine { Erlaubnis }. Eine verwendete Information stammt aus einer { Quelle }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Themensuche]]: Sammle fünf mögliche Themen aus Deinem Schulleben.&lt;br /&gt;
# [[Überschrift]]: Erfinde drei kurze Überschriften zu einem Schulfest.&lt;br /&gt;
# [[W-Fragen]]: Beantworte die sechs W-Fragen zu einem Ereignis an Deiner Schule.&lt;br /&gt;
# [[Fotoplan]]: Skizziere ein passendes Foto für die Titelseite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Interview]]: Führe ein kurzes Interview mit fünf offenen Fragen.&lt;br /&gt;
# [[Nachricht]]: Schreibe eine sachliche Nachricht mit etwa 100 Wörtern.&lt;br /&gt;
# [[Umfrage]]: Befrage mindestens zehn Personen zu einem Schulthema und fasse die Ergebnisse zusammen.&lt;br /&gt;
# [[Layout]]: Gestalte eine Zeitungsseite mit Überschrift, Text, Bild und Bildunterschrift.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Reportage]]: Beobachte eine Schulveranstaltung und schreibe eine kurze Reportage.&lt;br /&gt;
# [[Kommentar]]: Begründe Deine Meinung zu einer Veränderung an der Schule.&lt;br /&gt;
# [[Faktencheck]]: Prüfe eine Behauptung mit mindestens zwei unabhängigen Quellen.&lt;br /&gt;
# [[Redaktionsprojekt]]: Erstellt im Team eine vollständige Mini-Ausgabe mit mindestens vier Textsorten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Zielgruppe]]: Vergleiche zwei mögliche Titelseiten. Erkläre, welche besser zu jüngeren Schülerinnen und Schülern passt.&lt;br /&gt;
# [[Quellenkritik]]: Du findest zwei widersprüchliche Aussagen. Beschreibe, wie Du prüfst, welche glaubwürdig ist.&lt;br /&gt;
# [[Textsorten]]: Verwandle eine sachliche Nachricht in einen Kommentar. Markiere, was sich verändert.&lt;br /&gt;
# [[Redaktionsentscheidung]]: Ein spannendes Gerücht ist nicht belegt. Entscheide, ob es veröffentlicht werden darf, und begründe Deine Entscheidung.&lt;br /&gt;
# [[Medienrecht]]: Auf einem Foto sind mehrere Personen zu sehen. Entwickle einen sicheren Plan für die Veröffentlichung.&lt;br /&gt;
# [[Teamarbeit]]: Zwei Artikel sind zu spät fertig. Schlage eine faire Lösung vor, damit die Ausgabe pünktlich erscheint.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# eine klare Themenidee&lt;br /&gt;
# eine kurze Recherche mit Quellen&lt;br /&gt;
# mindestens einen selbst geschriebenen Artikel&lt;br /&gt;
# eine passende Überschrift&lt;br /&gt;
# ein geprüftes Zitat oder Interview&lt;br /&gt;
# ein rechtmäßig nutzbares Bild&lt;br /&gt;
# eine überarbeitete Endfassung&lt;br /&gt;
# eine verständliche Seitengestaltung&lt;br /&gt;
# eine kurze Reflexion über Deine Teamarbeit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Schülerzeitung &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Schülerzeitung]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Journalismus]]&lt;br /&gt;
# [[Redaktion]]&lt;br /&gt;
# [[Recherche]]&lt;br /&gt;
# [[Nachricht]]&lt;br /&gt;
# [[Bericht]]&lt;br /&gt;
# [[Interview]]&lt;br /&gt;
# [[Reportage]]&lt;br /&gt;
# [[Kommentar]]&lt;br /&gt;
# [[Medienkompetenz]]&lt;br /&gt;
# [[Urheberrecht]]&lt;br /&gt;
# [[Layout]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Deutsch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Deutschunterricht]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienbildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Journalismus]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schülerzeitung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Projektunterricht]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5-6]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 7-8]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 9-10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
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