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	<title>Satzglieder mit dem FC Bayern erklärt - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-06-13T03:14:07Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Satzglieder_mit_dem_FC_Bayern_erkl%C3%A4rt&amp;diff=20823&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: /* FC-Bayern-Beispiele: Analyse wie auf dem Taktikbrett */</title>
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		<updated>2025-12-03T10:37:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;FC-Bayern-Beispiele: Analyse wie auf dem Taktikbrett&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{:MOOCit - Oben}}&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Satzglieder]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
{{o}} [[Subjekt (Grammatik)|Satzglieder - Subjekt]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Objekt (Grammatik)|Satzglieder - Objekt]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Adverbiale Bestimmung|Adverbiale Bestimmung]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Prädikativum|Satzglieder - Prädikativum]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Prädikat (Grammatik)|Prädikat (verbale Klammer)]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Attribut|Attribut (kein Satzglied)]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Vorfeld|Vorfeld und Feldermodell]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Umstellprobe|Umstellprobe]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Fragewort|Frageprobe]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Valenz (Linguistik)|Valenz und Ergänzungen/Angaben]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
Willkommen zum aiMOOC &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Satzglieder mit dem FC Bayern erklärt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;! Stell Dir vor, Du sitzt in der Kabine der &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Allianz Arena]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, und der Trainer erklärt nicht nur Taktik, sondern auch &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Satzglieder]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Subjekt (Grammatik)|Subjekt]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Objekt (Grammatik)|Objekte]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Adverbiale Bestimmung|Adverbiale]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Prädikativum]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Mit Fußball-Beispielen lernst Du, Sätze zu analysieren, zu testen (&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Umstellprobe]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, Frage- und Ersatzprobe) und bewusst zu schreiben – für Schule, Ausbildung und Studium. Du wirst geduzt – wie im Team.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=6dFGsw3KZiE   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Was sind Satzglieder? =&lt;br /&gt;
Satzglieder sind die Bausteine eines Satzes auf oberster Ebene. Sie lassen sich als Einheiten verschieben, erfragen und ersetzen. Das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Prädikat (Grammatik)|Prädikat]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (die verbale Klammer) gilt in vielen Darstellungen nicht als eigenes Satzglied – an ihm hängen die übrigen Satzglieder. Wichtig: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Attribut]]e&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wie „die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;roten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Trikots“ sind &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;kein&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Satzglied, sondern Teil eines Satzglieds.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Die wichtigsten Satzglieder im Überblick =&lt;br /&gt;
{{o}} [[Subjekt (Grammatik)|Subjekt]] – Wer oder was handelt? Beispiel: „&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der FC Bayern&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gewinnt.“  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Objekt (Grammatik)|Akkusativobjekt]] – Wen oder was? „Der Trainer lobt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;die Mannschaft&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.“  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Dativobjekt]] – Wem? „Die Fans danken &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;dem Team&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.“  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Genitivobjekt]] – Wessen? (selten) „Der Verein bedarf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;deiner Unterstützung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.“  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Präpositionalobjekt]] – Feste Präposition + Ergänzung: „Er spricht &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;über die Taktik&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.“  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Adverbiale Bestimmung|Adverbiale]] – Zeit/Ort/Grund/Art und Weise/Zweck: „&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;In München&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; trainiert die Mannschaft &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;intensiv&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.“  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Prädikativum]] – Merkmal zu Subjekt oder Objekt bei Verben wie sein/werden/bleiben/nennen: „Die Abwehr bleibt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;stabil&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.“  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Attribut]] (kein Satzglied) – „&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;neue&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Spielidee“, „&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;viele&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Chancen“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Satzglied-Tests (Proben) =&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Umstellprobe]] / [[Vorfeld|Vorfeldtest]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Was allein an den Satzanfang kann, ist ein Satzglied: „&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nach der Pause&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; dominiert der FC Bayern.“ ⇄ „&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der FC Bayern&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; dominiert nach der Pause.“  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frageprobe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Wer/was? Wen/was? Wem? Wessen? Wo? Wann? Warum? Wie? Beispiel: „Wer dominiert?“ → „Der FC Bayern“. „Wann?“ → „nach der Pause“.  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ersatzprobe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Ersetze die Einheit: „Der Trainer erklärt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;die Taktik&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.“ → „Der Trainer erklärt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.“ – Die ersetzte Einheit ist ein Satzglied.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= FC-Bayern-Beispiele: Analyse wie auf dem Taktikbrett =&lt;br /&gt;
1) „&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;In der Allianz Arena&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spielt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;der FC Bayern&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;am Samstag&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;mit hohem Tempo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;gegen den Tabellenführer&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.“  &lt;br /&gt;
→ Subjekt: „der FC Bayern“ | Adverbial Ort: „In der Allianz Arena“ | Adverbial Zeit: „am Samstag“ | Adverbial Art und Weise: „mit hohem Tempo“ | Präpositionalobjekt/Gegnerangabe: „gegen den Tabellenführer“ | Prädikat: „spielt“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) „&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nach dem Training&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;nennt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;der Kapitän&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;die Abwehr&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sehr stabil&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.“  &lt;br /&gt;
→ Subjekt: „der Kapitän“ | Akkusativobjekt: „die Abwehr“ | Objektsprädikativ: „sehr stabil“ | Adverbial Zeit: „Nach dem Training“ | Prädikat: „nennt“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) „&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mit präzisen Pässen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;erspielt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sich die Mannschaft&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;viele Chancen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;für das Rückspiel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.“  &lt;br /&gt;
→ Subjekt (im Reflexivverb): „sich die Mannschaft“ → Satzglied „die Mannschaft“ | Adverbial Art und Weise: „Mit präzisen Pässen“ | Akkusativobjekt: „viele Chancen“ | Präpositionalangabe/Zweck: „für das Rückspiel“ | Prädikat: „erspielt“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) „&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aus taktischen Gründen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bleibt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;die Formation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;unverändert&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.“  &lt;br /&gt;
→ Subjekt: „die Formation“ | Prädikativum: „unverändert“ | Adverbial Grund: „Aus taktischen Gründen“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Typische Stolpersteine und Tipps (Fußball-Edition) =&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prädikat ≠ Satzglied&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – „Bayern &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;gewinnt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; klar“: „gewinnt“ ist Prädikat, kein eigenes Satzglied.  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Attribute nicht isolieren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – „&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;schnelle&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Flügelspieler“: „schnelle“ bleibt beim Satzglied.  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Präpositionen mitnehmen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – „Er spricht &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;über Pressing&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“: „über“ gehört zum Satzglied.  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mehrere Adverbiale sind normal&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Zeit + Ort + Art und Weise: „Am Abend in München souverän“.  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prädikativum erkennen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – „Das Team bleibt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;fokussiert&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“ (Subjektsprädikativ); „Die Presse nennt ihn &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Matchwinner&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“ (Objektsprädikativ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Satzglied beantwortet die Frage Wer oder was in „Der FC Bayern siegt“?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Subjekt)&lt;br /&gt;
(!Akkusativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Dativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Adverbial)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was gilt in vielen Darstellungen nicht als Satzglied, obwohl es alles zusammenhält?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Prädikat)&lt;br /&gt;
(!Subjekt)&lt;br /&gt;
(!Objekt)&lt;br /&gt;
(!Adverbial)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Probe nutzt Du, wenn Du „Am Samstag“ an den Satzanfang stellst?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Umstellprobe)&lt;br /&gt;
(!Frageprobe)&lt;br /&gt;
(!Kommaprobe)&lt;br /&gt;
(!Silbenprobe)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Ergänzung liegt in „Der Trainer spricht über die Taktik“ vor?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Präpositionalobjekt)&lt;br /&gt;
(!Akkusativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Dativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Genitivobjekt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Aussage zu Attributen ist richtig – auch in Fußballsätzen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Attribute sind Teile eines Satzglieds.)&lt;br /&gt;
(!Attribute sind immer Subjekte.)&lt;br /&gt;
(!Attribute stehen allein im Vorfeld.)&lt;br /&gt;
(!Attribute sind identisch mit Prädikativen.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Frage passt zum Dativobjekt in „Die Fans schenken dem Team Vertrauen“?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wem)&lt;br /&gt;
(!Wen oder was)&lt;br /&gt;
(!Wessen)&lt;br /&gt;
(!Wo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Verb verlangt typischerweise ein Subjektsprädikativ?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(sein)&lt;br /&gt;
(!haben)&lt;br /&gt;
(!kaufen)&lt;br /&gt;
(!suchen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist „mit hohem Tempo“ in „Bayern spielt mit hohem Tempo“?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Adverbial der Art und Weise)&lt;br /&gt;
(!Akkusativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Genitivobjekt)&lt;br /&gt;
(!Prädikativum)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was zeigt die Ersatzprobe in „Der Trainer erklärt die Taktik“ → „Der Trainer erklärt sie“?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Dass „die Taktik“ ein Satzglied ist.)&lt;br /&gt;
(!Dass jedes Adjektiv ein Satzglied ist.)&lt;br /&gt;
(!Dass Präpositionen weggelassen werden dürfen.)&lt;br /&gt;
(!Dass das Prädikat ein Attribut enthält.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Aussage ist korrekt – auch in Spielberichten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Es kann mehrere Adverbiale in einem Satz geben.)&lt;br /&gt;
(!Ein Satz hat immer genau ein Objekt.)&lt;br /&gt;
(!Attribute stehen stets allein im Vorfeld.)&lt;br /&gt;
(!Das Prädikativum ist ein Attribut.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
Paare merken – wie Spielzug und Torabschluss.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Subjekt || Wer oder was&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Akkusativobjekt || Wen oder was&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dativobjekt || Wem&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Adverbial Zeit || Wann&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Adverbial Ort || Wo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prädikativum || Merkmal zu Subjekt oder Objekt&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
Ordne die Begriffe den Vorgaben zu – wie Spieler den Positionen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Subjekt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wer oder was&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Akkusativobjekt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wen oder was&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dativobjekt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wem&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Adverbial (Ort)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prädikativum&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mit sein werden bleiben verknüpft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
Nur ein Wort (4–22 Buchstaben). Fußballbezug inklusive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Subjekt || Wer oder was in „Der FC Bayern dominiert“&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Objekt || Ergänzung in „Der Trainer erklärt die Taktik“&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Adverbial || Satzglied für Zeit Ort Art&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Praedikativum || Merkmal in „Die Abwehr bleibt stabil“&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vorfeld || Position vor der finiten Verbform&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Attribut || Teil eines Satzglieds wie „rote“ in „rote Trikots“&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Satzglieder+FC+Bayern &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Im Spielbericht zerlegen wir Sätze in { Satzglieder }.&lt;br /&gt;
In vielen Grammatiken zählt das { Prädikat } nicht als Satzglied.&lt;br /&gt;
Die Stelle vor der finiten Verbform heißt { Vorfeld }.&lt;br /&gt;
Mit der { Umstellprobe } stellst Du eine Einheit an den Anfang.&lt;br /&gt;
„Die Fans danken dem Team“ zeigt mit „dem Team“ ein { Dativobjekt }.&lt;br /&gt;
„Am Abend in München“ ist eine Angabe der { Zeit } und des Ortes; hier Ort, wenn es den Spielort meint.&lt;br /&gt;
Attribute sind kein eigenes Satzglied, sondern Teil eines { Satzglieds }.&lt;br /&gt;
„Die Formation bleibt flexibel“ enthält ein { Prädikativum }.&lt;br /&gt;
„Der Trainer spricht über Pressing“ zeigt ein { Präpositionalobjekt }.&lt;br /&gt;
Die Ersatzprobe arbeitet mit { Ersetzung } durch Pronomen oder Adverbien.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
Erspiele Dir Grammatik-Kompetenz wie Punkte in der Tabelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
{{o}} [[Satzbilder – Allianz Arena]]: Schreibe fünf Sätze zu einer Bayern-Szene (Arena, Training, Jubel) und markiere Subjekt, Objekte, Adverbiale, Prädikative.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Frageprobe – Fanplakat]]: Erstelle ein Plakat mit Fragewörtern (Wer/Wen/Wem/Wo/Wann/Wie) und je einem Bayern-Beispiel.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Umstellspiel – Spielbericht]]: Nimm drei Sätze eines Spielberichts und setze verschiedene Satzglieder ins Vorfeld; beschreibe die Wirkung.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Dialogkarten – Trainerteam]]: Schreibe einen kurzen Trainer–Spieler-Dialog und benenne zu jeder Aussage die Satzglieder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
{{o}} [[Parabel des Spiels – Analyse]]: Fasse ein Spiel in drei Sätzen zusammen und bestimme alle Satzglieder mit Begründung (welche Probe?).  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Fehlerforscher – Attribute]]: Sammle vier typische Fehler (Attribut isoliert, Präposition vergessen …) und korrigiere sie an Bayern-Beispielen.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Prädikativum entdecken – sein werden bleiben nennen]]: Erstelle je zwei Beispiele für Subjekts- und Objektsprädikative im Fußballkontext.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Audio-Erklärung – 60 Sekunden]]: Nimm ein Audio „Satzglieder im Spielbericht“ mit zwei gelungenen Umstellproben auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
{{o}} [[Feldermodell anwenden – Taktikanalyse]]: Zerlege drei komplexe Sätze in Vorfeld, linke/rechte Klammer, Mittelfeld, Nachfeld; begründe die Platzierung der Satzglieder.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Valenz (Linguistik)|Valenzvergleich – passen, flanken, nennen]]: Bestimme die Valenz dieser Verben und konstruiere Minimalpaare mit variierenden Satzgliedern.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Transfer – Pressetext]]: Analysiere einen kurzen Pressetext zu einem Bayern-Spiel darauf, wie Satzgliedstellung Fokus und Spannung erzeugt.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Kontrastive Grammatik – andere Sprache]]: Vergleiche die Satzgliedkonzepte Deutsch vs. eine andere Sprache anhand eines Fußballsatzes (10–15 Sätze).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
{{o}} [[Analyse mit Begründung]]: Bestimme in fünf komplexeren Bayern-Sätzen die Satzglieder; nenne zu jedem eine passende Probe.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Vorfeld und Wirkung]]: Variiere das Vorfeld in „Der FC Bayern gewinnt am Samstag in München souverän“ und interpretiere die Fokusverschiebungen.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Attribut vs. Satzglied]]: Erstelle drei Minimalpaare, die zeigen, dass Attribute Teil eines Satzglieds sind.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Prädikativum differenzieren]]: Erkläre den Unterschied zwischen Subjekts- und Objektsprädikativ an je zwei Beispielen aus Spielberichten.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Eigenproduktion – Spielanalyse]]: Schreibe einen 100-Wörter-Absatz „Wie Satzglieder Spielberichte klarer machen“ mit mindestens vier verschiedenen Satzgliedtypen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Satzglied &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Links =&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Satzglieder]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
{{o}} [[Subjekt (Grammatik)|Satzglieder - Subjekt]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Objekt (Grammatik)|Satzglieder - Objekt]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Adverbiale Bestimmung|Adverbiale Bestimmung]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Prädikativum|Satzglieder - Prädikativum]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Prädikat (Grammatik)|Prädikat (verbale Klammer)]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Attribut|Attribut (kein Satzglied)]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Vorfeld|Vorfeld und Feldermodell]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Umstellprobe|Umstellprobe]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Fragewort|Frageprobe]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Valenz (Linguistik)|Valenz und Ergänzungen/Angaben]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Deutsch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Grammatik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sprachunterricht]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sportdidaktik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Fußball]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;/div&gt;</summary>
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