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	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Satzglieder_Gemini</id>
	<title>Satzglieder Gemini - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-06-11T23:50:12Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Satzglieder_Gemini&amp;diff=20822&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: /* Medien */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Satzglieder_Gemini&amp;diff=20822&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-09-08T14:48:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Medien&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{:MOOCit - Oben}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
Willkommen zu unserem [[aiMOOC]] zum Thema &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Satzglieder&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;! In diesem Kurs wirst du die grundlegenden Bausteine der deutschen Sprache kennenlernen, die es uns ermöglichen, [[Sätze]] verständlich zu formulieren. Satzglieder sind die einzelnen Bestandteile eines Satzes, die eine bestimmte grammatische Funktion erfüllen. Wenn du die [[Satzglieder]] erkennst und ihre Aufgaben verstehst, kannst du Sätze nicht nur korrekt bilden, sondern auch analysieren und die [[Grammatik]] besser verstehen. Das ist eine wichtige Grundlage für das [[Lesen]], das [[Schreiben]] und das [[Sprechen]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Was sind Satzglieder? =&lt;br /&gt;
== Das Fundament der Sprache ==&lt;br /&gt;
Jeder [[Satz]] besteht aus mindestens einem [[Subjekt]] und einem [[Prädikat]]. Diese beiden sind die wichtigsten Satzglieder und bilden das Fundament. Stell dir einen Satz wie ein Haus vor: Das [[Subjekt]] ist das Fundament und das [[Prädikat]] ist der tragende Rahmen. Ohne sie steht das Haus nicht. Satzglieder sind nicht einfach einzelne Wörter, sondern können auch aus Wortgruppen bestehen, die als Einheit verschoben werden können. Um ein Satzglied zu erkennen, gibt es eine einfache Probe: die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Verschiebeprobe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Wenn du einen Teil des Satzes verschieben kannst, ohne dass der Satz seinen Sinn verliert, handelt es sich um ein Satzglied.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Die wichtigsten Satzglieder im Detail ==&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
=== Subjekt ===&lt;br /&gt;
Das [[Subjekt]] ist das Satzglied, das die [[Aktion]] im Satz ausführt oder den Zustand beschreibt. Es ist meist eine [[Person]], eine [[Sache]] oder ein [[Ding]]. Du fragst danach mit &amp;quot;Wer oder was?&amp;quot;&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der Hund&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bellt laut.&amp;#039;&amp;#039; (Wer bellt? Der Hund)&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die Sonne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; scheint hell.&amp;#039;&amp;#039; (Was scheint? Die Sonne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
=== Prädikat ===&lt;br /&gt;
Das [[Prädikat]] beschreibt, was das [[Subjekt]] tut oder was mit ihm geschieht. Es ist immer ein [[Verb]] oder eine [[Verbphrase]].&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;Der Hund &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bellt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&amp;#039;&amp;#039; (Was tut der Hund? Er bellt.)&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;Die Sonne &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;scheint&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; hell.&amp;#039;&amp;#039; (Was tut die Sonne? Sie scheint.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
=== Objekte ===&lt;br /&gt;
[[Objekte]] sind Satzglieder, die vom Verb abhängen. Es gibt verschiedene Arten von Objekten, die nach dem Fall bestimmt werden.&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Akkusativobjekt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du fragst danach mit &amp;quot;Wen oder was?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
{{o}} Beispiel: &amp;#039;&amp;#039;Er kauft &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ein Buch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&amp;#039;&amp;#039; (Wen oder was kauft er? Ein Buch.)&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dativobjekt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du fragst danach mit &amp;quot;Wem?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
{{o}} Beispiel: &amp;#039;&amp;#039;Ich gebe &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;dem Kind&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ein Geschenk.&amp;#039;&amp;#039; (Wem gebe ich ein Geschenk? Dem Kind.)&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Genitivobjekt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du fragst danach mit &amp;quot;Wessen?&amp;quot;. Es ist selten und wird oft durch [[Präpositionen]] ersetzt.&lt;br /&gt;
{{o}} Beispiel: &amp;#039;&amp;#039;Er erfreut sich &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bester Gesundheit&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&amp;#039;&amp;#039; (Wessen erfreut er sich? Bester Gesundheit.)&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Präpositionalobjekt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Es wird durch eine [[Präposition]] (z.B. auf, mit, für) eingeleitet.&lt;br /&gt;
{{o}} Beispiel: &amp;#039;&amp;#039;Ich warte &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;auf den Bus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&amp;#039;&amp;#039; (Worauf warte ich? Auf den Bus.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
=== Adverbiale Bestimmungen ===&lt;br /&gt;
[[Adverbiale Bestimmungen]] geben nähere Umstände an, wie [[Ort]], [[Zeit]], [[Art und Weise]] oder [[Grund]].&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Adverbiale Bestimmung|Adverbial der Zeit]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Wann?&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gestern&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ging ich spazieren.&amp;#039;&amp;#039; (Wann ging ich spazieren? Gestern.)&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Adverbiale Bestimmung|Adverbial des Ortes]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Wo? Wohin? Woher?&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;Ich gehe &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;nach Hause&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&amp;#039;&amp;#039; (Wohin gehe ich? Nach Hause.)&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Adverbiale Bestimmung|Adverbial der Art und Weise]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Wie?&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;Er läuft &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;schnell&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&amp;#039;&amp;#039; (Wie läuft er? Schnell.)&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Adverbiale Bestimmung|Adverbial des Grundes]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Warum? Weshalb?&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;Sie zitterte &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;vor Kälte&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&amp;#039;&amp;#039; (Warum zitterte sie? Vor Kälte.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
{{:Multiple-Choice Anfang}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Satzglied antwortet auf die Frage &amp;quot;Wer oder was?&amp;quot;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Das Subjekt)&lt;br /&gt;
(!Das Prädikat)&lt;br /&gt;
(!Das Akkusativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Die Adverbiale Bestimmung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Satzglied ist immer ein Verb?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Das Prädikat)&lt;br /&gt;
(!Das Subjekt)&lt;br /&gt;
(!Das Dativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Die Adverbiale Bestimmung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie fragst du nach dem Akkusativobjekt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wen oder was?)&lt;br /&gt;
(!Wem?)&lt;br /&gt;
(!Wer oder was?)&lt;br /&gt;
(!Wann?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie fragst du nach dem Dativobjekt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wem?)&lt;br /&gt;
(!Wen oder was?)&lt;br /&gt;
(!Wie?)&lt;br /&gt;
(!Wessen?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was gibt eine adverbiale Bestimmung des Ortes an?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wo? Wohin? Woher?)&lt;br /&gt;
(!Wann?)&lt;br /&gt;
(!Warum?)&lt;br /&gt;
(!Wie?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Probe hilft dir, Satzglieder zu erkennen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Verschiebeprobe)&lt;br /&gt;
(!Die Wortprobe)&lt;br /&gt;
(!Die Endungsprobe)&lt;br /&gt;
(!Die Satzzeichenprobe)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;In welchem Satz ist &amp;quot;der Lehrer&amp;quot; das Subjekt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Der Lehrer erklärt die Grammatik.)&lt;br /&gt;
(!Die Schüler hören dem Lehrer zu.)&lt;br /&gt;
(!Ich frage den Lehrer.)&lt;br /&gt;
(!Der Lehrer gefällt mir.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist &amp;quot;die Hausaufgaben&amp;quot; in dem Satz &amp;quot;Ich mache die Hausaufgaben&amp;quot;?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Akkusativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Subjekt)&lt;br /&gt;
(!Dativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Prädikat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist &amp;quot;der Mutter&amp;quot; in dem Satz &amp;quot;Er schenkt der Mutter Blumen&amp;quot;?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Dativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Subjekt)&lt;br /&gt;
(!Akkusativobjekt)&lt;br /&gt;
(!Prädikat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Satzglied gibt Auskunft über die Zeit?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Adverbial der Zeit)&lt;br /&gt;
(!Adverbial des Ortes)&lt;br /&gt;
(!Adverbial der Art und Weise)&lt;br /&gt;
(!Adverbial des Grundes)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Multiple-Choice Ende}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Subjekt || Wer oder was?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prädikat || Das Verb im Satz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Akkusativobjekt || Wen oder was?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dativobjekt || Wem?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Adverbial des Ortes || Wo? Wohin? Woher?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{:Memo Ende}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Satzglied&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aktion&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Prädikat&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aussagender Satzteil&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Subjekt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wen oder was?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Akkusativobjekt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wem?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Dativobjekt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ort, Zeit, Art, Grund&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Adverbiale Bestimmung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PRÄDIKAT || Welche Satzglieder beschreiben die Tätigkeit?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| SUBJEKT || Das Satzglied, das die Handlung ausführt.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| OBJEKT || Ein Satzglied, das vom Verb abhängt.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| DATIV || Der Fall, auf den die Frage &amp;quot;Wem?&amp;quot; antwortet.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| WENODERWAS || Die Frage nach dem Akkusativobjekt.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| VERSCHIEBEPROBE || Hilft beim Erkennen von Satzgliedern.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{:Kreuzwort Ende}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Satzglieder &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Satzglieder sind die einzelnen { Bestandteile } eines Satzes, die eine bestimmte grammatische { Funktion } erfüllen. Das wichtigste Satzglied ist das { Prädikat }, welches das Verb im Satz darstellt. Um nach dem Subjekt zu fragen, benutzt man die Frage { Wer oder was }. Ein Akkusativobjekt wird durch die Frage { Wen oder was } bestimmt. Adverbiale Bestimmungen geben nähere Umstände wie Ort, Zeit oder die Art und Weise an und sind oft mit der Frage { Wie } zu finden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Satzglieder bestimmen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Nimm dir 5 einfache Sätze aus einem [[Kinderbuch]] und bestimme das [[Subjekt]] und das [[Prädikat]]. Schreibe die Sätze auf und unterstreiche die jeweiligen Satzglieder.&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Steckbrief erstellen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Erstelle für jedes der vier Hauptsatzglieder ([[Subjekt]], [[Prädikat]], [[Objekt]], [[Adverbial]]) einen kleinen Steckbrief. Nenne die [[Frage]] (z.B. Wer oder was?) und gib zwei [[Beispielsätze]] an.&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Satzbau-Legosteine]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Male oder schreibe die verschiedenen Satzglieder auf kleine Zettel und mische sie. Baue daraus drei neue, sinnvolle Sätze und schreibe sie auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Satzglieder-Tagebuch]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Wähle eine Seite aus deinem Lieblingsbuch oder einen Zeitungsartikel und markiere darin alle verschiedenen Satzglieder, die du findest. Erstelle eine Liste, in der du die gefundenen Satzglieder mit [[Beispielsätzen]] notierst.&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Satzglieder-Rätsel]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Erstelle für einen Freund oder eine Freundin ein Rätsel, bei dem er oder sie die Satzglieder in deinen selbst ausgedachten Sätzen bestimmen muss. Ihr könnt euch gegenseitig die Rätsel stellen.&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Präsentations-Projekt]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Bereite eine kurze Präsentation für deine Klasse vor, in der du ein [[Satzglied]] deiner Wahl erklärst. Verwende Beispiele, Bilder oder [[Mindmaps]], um die Funktion des Satzglieds zu veranschaulichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Satzglieder-Analyse]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Analysiere einen komplexen Satz aus der [[Literatur]] oder einem Sachtext. Bestimme nicht nur die Hauptsatzglieder, sondern auch alle [[Adjektive]] und [[Adverbien]] und ihre Funktion.&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Satzglieder-Geschichte]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Schreibe eine kurze [[Geschichte]], in der du bewusst Sätze mit allen gelernten Satzgliedern verwendest. Markiere die verschiedenen Satzglieder in der Geschichte farbig.&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Interview-Projekt]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Befrage drei verschiedene Personen (z.B. Familienmitglieder) zu einem Thema. Transkribiere die Antworten und analysiere die Sätze nach den Satzgliedern. Überlege, welche Satzglieder am häufigsten vorkommen.&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Transferaufgabe]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Erkläre einem jüngeren Geschwisterkind oder einem Freund mit einfachen Worten, was Satzglieder sind und warum sie wichtig sind. Überlege dir zwei Beispiele, die es leicht verständlich machen.&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Fehleranalyse]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Du erhältst von deinem Lehrer einen Text mit grammatikalischen Fehlern. Finde alle Fehler in Bezug auf die Satzglieder und verbessere sie. Erkläre, warum die ursprüngliche Satzstellung falsch war.&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Kreative Satzbildung]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Schreibe einen Satz zu einem vorgegebenen Bild, der mindestens ein [[Subjekt]], ein [[Prädikat]], ein [[Akkusativobjekt]] und eine [[adverbiale Bestimmung des Ortes]] enthält.&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Stellungsspiel]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Nimm drei verschiedene Sätze und verschiebe die Satzglieder so oft wie möglich, ohne dass der Sinn des Satzes verloren geht. Welche Satzglieder lassen sich am besten verschieben?&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Satzglieder-Reportage]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Stell dir vor, du bist ein Reporter, der über die &amp;quot;Welt der Satzglieder&amp;quot; berichtet. Schreibe einen kurzen Bericht, in dem du jedes Satzglied vorstellst und seine Rolle im &amp;quot;Satz-Orchester&amp;quot; beschreibst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Satzglied &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Links =&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Satzglieder]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
{{o}} [[Satzglieder - Subjekt|Subjekt]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Satzglieder - Prädikat|Prädikat]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Satzglieder - Objekt|Objekt]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Adverbiale Bestimmung|Adverbiale Bestimmung]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Deutschunterricht]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Grammatik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Satzbau]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Linguistik]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Teilen - Diskussion - Bewerten =&lt;br /&gt;
{{:Teilen - MOOCit}}&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
	</entry>
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