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	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Salze_-_Chemie</id>
	<title>Salze - Chemie - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-07-28T02:04:26Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Salze_-_Chemie&amp;diff=40837&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Salze_-_Chemie&amp;diff=40837&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-27T12:36:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Salze&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; begegnen Dir im Alltag, in der Natur und im Chemielabor. Speisesalz ist Natriumchlorid, doch chemisch bezeichnet der Begriff eine große Stoffgruppe. Salze bestehen aus positiv geladenen [[Kation|Kationen]] und negativ geladenen [[Anion|Anionen]]. Im festen Salz sind diese Ionen regelmäßig in einem [[Ionengitter]] angeordnet und durch elektrostatische Anziehung zusammengehalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Salt-cristalls.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Typische Salze sind Natriumchlorid in Lebensmitteln, Calciumcarbonat in Kalkstein, Calciumsulfat in Gips und Kaliumnitrat in Düngemitteln. In diesem aiMOOC lernst Du, wie Salze entstehen, wie ihre Formeln gebildet werden und wie sich ihre Eigenschaften aus dem Teilchenbau erklären lassen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=fTcnELa-v88   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lernziele ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach der Bearbeitung kannst Du:&lt;br /&gt;
# [[Ion|Ionen]] als geladene Teilchen beschreiben.&lt;br /&gt;
# [[Ionenbindung|Ionenbindungen]] und [[Ionengitter]] erklären.&lt;br /&gt;
# Verhältnisformeln einfacher Salze aus Ionenladungen entwickeln.&lt;br /&gt;
# Namen und Formeln wichtiger Salze einander zuordnen.&lt;br /&gt;
# Eigenschaften von Salzen mit ihrem Aufbau begründen.&lt;br /&gt;
# Salzbildungs- und [[Fällungsreaktion|Fällungsreaktionen]] deuten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Vom Atom zum Ion =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein neutrales Atom besitzt gleich viele Protonen wie Elektronen. Gibt es Elektronen ab, entsteht ein positiv geladenes &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Nimmt es Elektronen auf, entsteht ein negativ geladenes &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Anion&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Natriumatom gibt ein Außenelektron ab:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;Na \rightarrow Na^+ + e^-&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Chloratom nimmt ein Elektron auf:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;Cl + e^- \rightarrow Cl^-&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei der Reaktion von Natrium mit Chlor werden Elektronen übertragen. Die entstandenen Natrium- und Chlorid-Ionen ziehen sich an. Vereinfacht lautet die Gesamtgleichung:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;2Na + Cl_2 \rightarrow 2NaCl&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Metallatome bilden häufig Kationen. Nichtmetallatome bilden häufig Anionen. Es gibt außerdem mehratomige Ionen wie Sulfat &amp;lt;math&amp;gt;SO_4^{2-}&amp;lt;/math&amp;gt;, Nitrat &amp;lt;math&amp;gt;NO_3^-&amp;lt;/math&amp;gt; und Carbonat &amp;lt;math&amp;gt;CO_3^{2-}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Ionenbindung und Ionengitter =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[Ionenbindung]] beruht auf der Anziehung entgegengesetzt geladener Ionen. Sie wirkt in alle Raumrichtungen. Deshalb bestehen Salzkristalle nicht aus einzelnen Molekülen, sondern aus einem räumlichen Gitter vieler Ionen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:NaCl-Ionengitter.svg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Natriumchloridgitter ist jedes Natrium-Ion von Chlorid-Ionen umgeben und jedes Chlorid-Ion von Natrium-Ionen. Die Formel &amp;lt;math&amp;gt;NaCl&amp;lt;/math&amp;gt; ist daher eine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Verhältnisformel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Sie zeigt das Zahlenverhältnis der Ionen im Kristall, hier &amp;lt;math&amp;gt;1:1&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Sodium chloride crystal.png|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je stärker die Anziehung zwischen den Ionen ist, desto mehr Energie wird benötigt, um das Gitter zu trennen. Die Stärke hängt unter anderem von den Ionenladungen und den Abständen zwischen den Ionen ab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=46BWFlNGOjs   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verhältnisformeln und Benennung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Salz ist insgesamt elektrisch neutral. Deshalb müssen sich die positiven und negativen Ladungen ausgleichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel Calciumchlorid:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Calcium-Ion besitzt die Ladung &amp;lt;math&amp;gt;Ca^{2+}&amp;lt;/math&amp;gt;, ein Chlorid-Ion die Ladung &amp;lt;math&amp;gt;Cl^-&amp;lt;/math&amp;gt;. Zwei Chlorid-Ionen gleichen die Ladung eines Calcium-Ions aus:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;Ca^{2+} + 2Cl^- \rightarrow CaCl_2&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel Aluminiumsulfat:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aluminium-Ionen sind dreifach positiv, Sulfat-Ionen zweifach negativ. Der kleinste gemeinsame Ladungsbetrag ist sechs:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;2 \cdot (+3) + 3 \cdot (-2) = 0&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daraus folgt die Verhältnisformel &amp;lt;math&amp;gt;Al_2(SO_4)_3&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei der Benennung steht zuerst der Name des Kations und danach der Name des Anions. Einatomige Anionen enden häufig auf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;-id&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, zum Beispiel Chlorid, Bromid, Iodid, Oxid und Sulfid. Mehratomige Anionen tragen Namen wie Sulfat, Nitrat oder Carbonat. Kann ein Metall verschiedene Ionenladungen bilden, wird die Ladungsstufe angegeben, zum Beispiel Eisen(II)-chlorid und Eisen(III)-chlorid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;margin:auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Salz&lt;br /&gt;
! Verhältnisformel&lt;br /&gt;
! Enthaltene Ionen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Natriumchlorid&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;NaCl&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;Na^+&amp;lt;/math&amp;gt; und &amp;lt;math&amp;gt;Cl^-&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Magnesiumoxid&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;MgO&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;Mg^{2+}&amp;lt;/math&amp;gt; und &amp;lt;math&amp;gt;O^{2-}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Calciumchlorid&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;CaCl_2&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;Ca^{2+}&amp;lt;/math&amp;gt; und &amp;lt;math&amp;gt;Cl^-&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Natriumcarbonat&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;Na_2CO_3&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;Na^+&amp;lt;/math&amp;gt; und &amp;lt;math&amp;gt;CO_3^{2-}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Aluminiumsulfat&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;Al_2(SO_4)_3&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;Al^{3+}&amp;lt;/math&amp;gt; und &amp;lt;math&amp;gt;SO_4^{2-}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=FqUcDZh5eYE   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Eigenschaften von Salzen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kristallin, hart und spröde ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viele Salze bilden regelmäßige Kristalle. Wird ein Ionengitter verschoben, können gleich geladene Ionen nebeneinander geraten. Sie stoßen sich ab, sodass der Kristall bricht. Deshalb sind viele Salze hart, aber spröde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Single grain of table salt (electron micrograph).jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schmelztemperatur ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Anziehung im Ionengitter ist meist stark. Viele Salze besitzen deshalb hohe Schmelztemperaturen. Natriumchlorid schmilzt erst bei etwa 801 °C. Die Schmelztemperaturen verschiedener Salze können jedoch deutlich voneinander abweichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Molten Flinak Salt.JPG|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sicherheit:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Salzschmelzen sind extrem heiß und werden nur in geeigneten Laboren unter fachkundiger Aufsicht untersucht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Löslichkeit in Wasser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wasser kann Ionen aus manchen Gittern herauslösen und umgeben. Dieser Vorgang heißt [[Hydratation]]. Dabei zerfällt das Gitter in frei bewegliche, hydratisierte Ionen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;NaCl_{(s)} \rightarrow Na^+_{(aq)} + Cl^-_{(aq)}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht jedes Salz ist gut wasserlöslich. Natriumchlorid löst sich gut, Silberchlorid dagegen nur sehr wenig. Die Löslichkeit hängt vom Zusammenspiel zwischen Gitterkräften und Wechselwirkungen mit dem Lösungsmittel ab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Dissolution of sodium chloride crystal under a microscope.ogv|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Elektrische Leitfähigkeit ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Festes Salz leitet elektrischen Strom nicht, weil die Ionen feste Plätze im Gitter besitzen. In einer Salzschmelze oder wässrigen Salzlösung sind die Ionen beweglich. Dann können sie elektrische Ladung transportieren. Solche leitfähigen Lösungen oder Schmelzen heißen [[Elektrolyt|Elektrolyte]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=PF3vEbnMk9A   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Wie entstehen Salze? =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Salze können auf verschiedenen Reaktionswegen entstehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Metall und Nichtmetall ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei der Reaktion eines Metalls mit einem Nichtmetall werden Elektronen übertragen. Es entstehen Kationen und Anionen, die sich zu einem Ionengitter anordnen. Ein Beispiel ist die Bildung von Natriumchlorid aus Natrium und Chlor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Neutralisation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine [[Säure-Base-Reaktion|Säure]] und eine [[Base (Chemie)|Base]] können zu Salz und Wasser reagieren. Ein Beispiel ist die Reaktion von Salzsäure mit Natronlauge:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;HCl + NaOH \rightarrow NaCl + H_2O&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die entscheidende Teilchenreaktion lautet:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;H^+ + OH^- \rightarrow H_2O&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Säure und Metall ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Geeignete unedle Metalle können mit Säuren reagieren. Dabei entstehen ein Salz und Wasserstoff. Beispiel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;Mg + 2HCl \rightarrow MgCl_2 + H_2&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese Reaktion ist nicht mit jedem Metall und jeder Säure gleich möglich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fällungsreaktion ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Werden zwei Salzlösungen gemischt, kann ein schwer lösliches Salz entstehen. Es bildet einen festen [[Niederschlag]]. Beim Nachweis von Chlorid-Ionen mit Silber-Ionen entsteht weißes Silberchlorid:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;Ag^+_{(aq)} + Cl^-_{(aq)} \rightarrow AgCl_{(s)}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Silver chloride (AgCl).jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Nachweise für Ionen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bestimmte Ionen lassen sich durch charakteristische Reaktionen erkennen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fällungsnachweise ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Silber-Ionen bilden mit Halogenid-Ionen schwer lösliche Niederschläge. Silberchlorid ist weiß, Silberbromid cremefarben und Silberiodid gelblich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Silberhalogenide.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Flammenfärbung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Einige Metall-Ionen färben eine Flamme charakteristisch. Natrium-Ionen erzeugen eine intensive gelbe Färbung, Kalium-Ionen eine violette und Kupferverbindungen häufig eine blaugrüne Färbung. Die Farben entstehen, weil angeregte Elektronen beim Zurückfallen Energie als Licht abgeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Coloured flames of methanol solutions of metal salts and compounds.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sicherheit im Schulversuch:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schutzbrille tragen, Chemikalien nicht berühren oder probieren und Versuche nur nach Anweisung der Lehrkraft durchführen. Silbernitrat kann Haut und Kleidung verfärben. Schwermetallsalze gehören nicht in Schülerhand ohne geeignete Schutzmaßnahmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Salze in Alltag, Natur und Technik =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Salze erfüllen sehr unterschiedliche Aufgaben. Sie sind Baustoffe, Nährstoffe, Rohstoffe und Bestandteile technischer Verfahren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Rock salt (halitite) 1 (16657559509).jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;margin:auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Salz&lt;br /&gt;
! Formel&lt;br /&gt;
! Bedeutung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Natriumchlorid&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;NaCl&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Speisesalz, Konservierung, chemischer Rohstoff&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Calciumcarbonat&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;CaCO_3&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Kalkstein, Kreide, Baustoff&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Calciumsulfat-Dihydrat&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;CaSO_4 \cdot 2H_2O&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Gips und Baustoff&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Natriumhydrogencarbonat&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;NaHCO_3&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Backtriebmittel und Puffer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kaliumnitrat&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;KNO_3&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Düngemittel und technischer Rohstoff&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Rock gypsum (gyprock) 2.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Salze sind für Lebewesen wichtig, aber die Menge entscheidet. Natrium-, Kalium-, Calcium- und Chlorid-Ionen übernehmen Funktionen im Körper. Zu viel Streusalz kann dagegen Böden, Pflanzen und Gewässer belasten. Ein verantwortungsvoller Umgang verbindet chemisches Wissen mit Umweltbewusstsein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Zusammenfassung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Salze bestehen aus Kationen und Anionen. Im Feststoff bilden sie ein Ionengitter, das durch elektrostatische Anziehung stabilisiert wird. Ihre Formeln geben das kleinste ganzzahlige Verhältnis der Ionen an. Viele Salze sind kristallin, hart, spröde und besitzen hohe Schmelztemperaturen. Elektrischen Strom leiten sie erst, wenn ihre Ionen in einer Schmelze oder Lösung beweglich sind. Salze entstehen unter anderem aus Metall und Nichtmetall, durch Neutralisation oder durch Fällungsreaktionen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aus welchen Teilchen sind Salze aufgebaut?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Kationen und Anionen)&lt;br /&gt;
(!Nur aus neutralen Molekülen)&lt;br /&gt;
(!Nur aus Metallatomen)&lt;br /&gt;
(!Nur aus Elektronen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Kraft hält ein Ionengitter hauptsächlich zusammen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Elektrostatische Anziehung)&lt;br /&gt;
(!Magnetische Anziehung)&lt;br /&gt;
(!Reibungskraft)&lt;br /&gt;
(!Kernspaltung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was zeigt die Formel NaCl bei einem Salzkristall?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Das Zahlenverhältnis eins zu eins)&lt;br /&gt;
(!Ein einzelnes NaCl Molekül)&lt;br /&gt;
(!Die Masse eines Kristalls)&lt;br /&gt;
(!Die Farbe des Salzes)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Formel hat Calciumchlorid?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(CaCl2)&lt;br /&gt;
(!Ca2Cl)&lt;br /&gt;
(!CaCl)&lt;br /&gt;
(!Ca2Cl2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum ist festes Natriumchlorid nicht elektrisch leitfähig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Ionen sind im Gitter nicht frei beweglich)&lt;br /&gt;
(!Es enthält keine geladenen Teilchen)&lt;br /&gt;
(!Es besteht nur aus Wasser)&lt;br /&gt;
(!Seine Elektronen sind vollständig verschwunden)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wann kann ein Salz elektrischen Strom leiten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(In Schmelze oder Lösung)&lt;br /&gt;
(!Nur als trockener Feststoff)&lt;br /&gt;
(!Nur unterhalb des Gefrierpunkts)&lt;br /&gt;
(!Nur im Vakuum)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was entsteht bei einer Neutralisation außer Wasser?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein Salz)&lt;br /&gt;
(!Ein Edelgas)&lt;br /&gt;
(!Ein Metall)&lt;br /&gt;
(!Ein Kunststoff)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie heißt ein schwer löslicher Feststoff aus einer Lösung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Niederschlag)&lt;br /&gt;
(!Elektrode)&lt;br /&gt;
(!Katalysator)&lt;br /&gt;
(!Destillat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Flammenfarbe ist typisch für Natrium-Ionen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Gelb)&lt;br /&gt;
(!Tiefschwarz)&lt;br /&gt;
(!Farblos)&lt;br /&gt;
(!Silbergrau)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum sind viele Salzkristalle spröde?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Gleich geladene Ionen können bei Verschiebung nebeneinander geraten)&lt;br /&gt;
(!Die Kristalle enthalten Luftblasen)&lt;br /&gt;
(!Die Ionen verlieren ständig ihre Ladung)&lt;br /&gt;
(!Das Gitter besteht aus weichem Metall)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kation || Positiv geladenes Ion&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Anion || Negativ geladenes Ion&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ionengitter || Regelmäßige räumliche Ionenanordnung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Verhältnisformel || Kleinstes ganzzahliges Ionenverhältnis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Elektrolyt || Leitfähige Lösung oder Schmelze&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Niederschlag || Schwer löslicher Feststoff&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hydratation || Umhüllung gelöster Ionen durch Wasser&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Flammenfärbung || Nachweis bestimmter Metall-Ionen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Beschreibung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ionengitter&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Aufbau eines festen Salzes&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Positiv geladenes Teilchen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Anion&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Negativ geladenes Teilchen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Salzlösung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ionen sind beweglich und können Ladung transportieren&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fällungsreaktion&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Schwer löslicher Feststoff entsteht aus gelösten Ionen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kation || Wie heißt ein positiv geladenes Ion?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Anion || Wie heißt ein negativ geladenes Ion?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ionengitter || Wie heißt die regelmäßige Anordnung der Ionen im Kristall?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Elektrolyt || Wie heißt eine leitfähige Salzlösung oder Salzschmelze?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Niederschlag || Wie heißt der schwer lösliche Feststoff einer Fällungsreaktion?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Verhältnisformel || Wie heißt die Formel für das kleinste Ionenverhältnis?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Salze+Chemie &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Salze bestehen aus positiv geladenen { Kationen } und negativ geladenen Anionen. Ein negativ geladenes Ion heißt { Anion }. Im festen Zustand sind die Ionen in einem { Ionengitter } angeordnet. Die Formel eines Salzes ist eine { Verhältnisformel }. Festes Natriumchlorid leitet keinen elektrischen { Strom }. In einer Lösung sind die Ionen frei { beweglich }. Die Umhüllung gelöster Ionen durch Wasser heißt { Hydratation }. Bei einer Neutralisation entstehen Salz und { Wasser }. Ein schwer lösliches Reaktionsprodukt heißt { Niederschlag }. Natrium-Ionen färben eine Flamme intensiv { gelb }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Salzkristall|Kristallbeobachtung]]: Betrachte verschiedene Salze mit einer Lupe und zeichne erkennbare Kristallformen.&lt;br /&gt;
# [[Ion|Ionenkarte]]: Gestalte Lernkarten mit Namen, Formel und Ladung von zehn häufigen Ionen.&lt;br /&gt;
# [[Alltagschemie|Salze im Alltag]]: Fotografiere fünf Salzprodukte oder salzhaltige Materialien und beschreibe ihre Verwendung.&lt;br /&gt;
# [[Teilchenmodell|Teilchenbild]]: Zeichne ein einfaches Modell für festes Natriumchlorid und für eine Natriumchloridlösung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Verhältnisformel|Formelwerkstatt]]: Entwickle die Verhältnisformeln für sechs vorgegebene Ionenpaare und begründe den Ladungsausgleich.&lt;br /&gt;
# [[Elektrische Leitfähigkeit|Leitfähigkeitsvergleich]]: Plane einen sicheren Versuch zum Vergleich von destilliertem Wasser, Zuckerwasser und Salzlösung.&lt;br /&gt;
# [[Kristallisation|Kristallprojekt]]: Züchte unter Anleitung Kristalle aus einer geeigneten Salzlösung und führe ein Beobachtungsprotokoll.&lt;br /&gt;
# [[Erklärvideo|Erklärvideo]]: Produziere ein zweiminütiges Video zur Frage, warum Salze in Lösung Strom leiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Fällungsreaktion|Nachweisplan]]: Entwickle einen Versuchsplan, mit dem sich Chlorid-Ionen in einer unbekannten Probe nachweisen lassen.&lt;br /&gt;
# [[Umweltchemie|Streusalz-Analyse]]: Recherchiere Nutzen und Umweltfolgen von Streusalz und formuliere eine begründete Empfehlung für Deine Gemeinde.&lt;br /&gt;
# [[Gitterenergie|Eigenschaftsvergleich]]: Vergleiche zwei Salze hinsichtlich Ionenladung, Gitteraufbau, Löslichkeit und Schmelztemperatur.&lt;br /&gt;
# [[Chemisches Modell|Modellkritik]]: Beurteile, was ein Kugelmodell des Ionengitters gut zeigt und welche Aspekte es nicht darstellen kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Struktur-Eigenschafts-Beziehung|Sprödigkeit erklären]]: Erkläre mithilfe eines Teilchenbildes, warum sich ein Salzkristall bei einer Verschiebung von Gitterebenen spalten kann.&lt;br /&gt;
# [[Elektrische Leitfähigkeit|Zustände vergleichen]]: Begründe, warum Natriumchlorid als Feststoff nicht leitet, als Schmelze und in Lösung aber schon.&lt;br /&gt;
# [[Verhältnisformel|Unbekanntes Salz]]: Ein Salz besteht aus Aluminium-Ionen und Oxid-Ionen. Entwickle die Formel und dokumentiere den Ladungsausgleich.&lt;br /&gt;
# [[Fällungsreaktion|Beobachtung deuten]]: Zwei klare Lösungen werden gemischt und ein weißer Feststoff entsteht. Formuliere eine Teilchenerklärung und schlage einen weiteren Untersuchungsschritt vor.&lt;br /&gt;
# [[Löslichkeit|Modell anwenden]]: Erkläre, weshalb die Aussage „Alle Salze lösen sich gut in Wasser“ falsch ist, und nenne ein Gegenbeispiel.&lt;br /&gt;
# [[Nachhaltigkeit|Transferaufgabe]]: Entwickle Kriterien für einen möglichst umweltschonenden Einsatz von Streusalz auf einem Schulgelände.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen erfolgreichen Lernnachweis solltest Du:&lt;br /&gt;
# den Aufbau von Salzen aus Kationen und Anionen korrekt darstellen.&lt;br /&gt;
# die Ionenbindung und das Ionengitter mit einem Teilchenmodell erklären.&lt;br /&gt;
# Verhältnisformeln aus Ionenladungen herleiten.&lt;br /&gt;
# Namen und Formeln wichtiger Salze sicher zuordnen.&lt;br /&gt;
# Löslichkeit, Sprödigkeit, Schmelzverhalten und Leitfähigkeit begründen.&lt;br /&gt;
# einfache Salzbildungs- und Fällungsreaktionen formulieren.&lt;br /&gt;
# Beobachtungen aus Versuchen fachsprachlich auswerten.&lt;br /&gt;
# Sicherheits- und Umweltaspekte beim Umgang mit Salzen berücksichtigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Salze &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Salze]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Ion]]&lt;br /&gt;
# [[Kation]]&lt;br /&gt;
# [[Anion]]&lt;br /&gt;
# [[Ionenbindung]]&lt;br /&gt;
# [[Ionengitter]]&lt;br /&gt;
# [[Verhältnisformel]]&lt;br /&gt;
# [[Natriumchlorid]]&lt;br /&gt;
# [[Löslichkeit]]&lt;br /&gt;
# [[Elektrische Leitfähigkeit]]&lt;br /&gt;
# [[Fällungsreaktion]]&lt;br /&gt;
# [[Flammenfärbung]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Chemie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Salze]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ionenbindung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schule]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 7-10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
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