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	<title>Running Fence - Kunst - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-10-17T05:16:23Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Running_Fence_-_Kunst&amp;diff=68927&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-10-16T18:10:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Running Fence – Kunst&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; behandelt das gleichnamige Werk von [[Christo und Jeanne-Claude]] aus dem Jahr &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1976&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Es gehört zur [[Kunst der Nachkriegszeit]] und lässt sich der [[Land Art]] und [[Installationskunst]] zuordnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine riesige weiße Stoffbahn verlief durch die Hügel Nordkaliforniens bis zum Pazifik. Nach ungefähr zwei Wochen wurde sie wieder entfernt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Leitfrage: Wie verändert die vorübergehende Stoffbahn den Blick auf die Landschaft?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zielgruppe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Klasse 7–13, mit drei Niveaustufen:&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;G – Grundlagen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Formen, Farben und Wirkung beschreiben.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;M – Mittleres Niveau:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Gestaltung und Bedeutung erklären.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;E – Erweitertes Niveau:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Kunst, Landschaft, Öffentlichkeit und Vergänglichkeit kritisch untersuchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Einstieg:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Stell Dir eine weiße Linie vor, die kilometerweit über Hügel verläuft. Ist sie eine Grenze, ein Weg oder eine Zeichnung in der Landschaft?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Navigation:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://moocwiki.org/index.php?title=Kunst-Welt#kunst-werk-095 Zurück zur Präsentation Kunst-Welt – Kunstwerk 095] | [[100 Kunstwerke - Eine Reise durch die Kunst|Lernpaket: 100 Kunstwerke – Eine Reise durch die Kunst]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das Kunstwerk im Video ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Historische Werkaufnahmen und Erläuterungen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Smithsonian Magazine, &amp;#039;&amp;#039;Christo and Jeanne-Claude&amp;#039;s Running Fence&amp;#039;&amp;#039;, veröffentlicht 2010, Laufzeit 4:32 Minuten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=nBVpgN4JAsE|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beobachtungsauftrag:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Achte zuerst auf die Landschaft, dann auf die helle Stoffbahn. Verfolge mit dem Auge ihren Verlauf über die Hügel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieses Video stammt vom offiziellen YouTube-Kanal des Smithsonian Magazine. Es ist keine frei lizenzierte Videoaufnahme. Die Wiedergabe erfolgt ausschließlich über den regulären YouTube-Player, sofern der Anbieter die Einbettung zulässt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Das Werk verstehen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Gesicherte historische Fakten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Merkmal&lt;br /&gt;
! Information&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Werktitel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Running Fence, Sonoma and Marin Counties, California, 1972–76&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Künstlerteam&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| [[Christo und Jeanne-Claude]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Planung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ab 1972&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fertigstellung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 10. September 1976&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ort&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Sonoma und Marin Counties, Kalifornien, USA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Länge&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Rund 39,4 Kilometer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höhe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Rund 5,5 Meter&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Material&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Weißes Nylongewebe, Stahlpfosten, Stahlseile und Verankerungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dauer&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ungefähr zwei Wochen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kunstrichtung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ortsbezogene Installation, häufig der Land Art zugeordnet&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Stoffbahn verlief über das Land von 59 Ranchern bis an den Pazifik. Die Konstruktion nutzte etwa 2.050 Stahlpfosten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für das Projekt waren zahlreiche Gespräche, Genehmigungen und öffentliche Anhörungen notwendig. Die Künstler finanzierten es durch den Verkauf von Zeichnungen, Studien und weiteren eigenen Kunstwerken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Quellen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://christojeanneclaude.net/artworks/running-fence/ Offizielle Projektseite von Christo und Jeanne-Claude] und [https://americanart.si.edu/exhibitions/christo Smithsonian American Art Museum].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtige Unterscheidung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 1972–1976 bezeichnet die Projektentwicklung. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1976&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist das Jahr der tatsächlichen Installation. Die heute sichtbaren Fotografien und Filme sind Dokumentationen, nicht das noch bestehende Original.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Wo stand Running Fence? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Running Fence map with notes.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Historische Route in einer nachträglich erstellten Karte von 2023. Urheber: DemocracyAwarenessProject, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0. Die Karte ist kein originaler Bauplan aus dem Jahr 1976.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Linie verlief durch eine hügelige Landschaft und endete am Meer bei Bodega Bay. Sie folgte den Höhen und Senken des Geländes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Betrachtungsfrage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Warum wirkt die lange Stoffbahn wie eine gezeichnete Linie, obwohl sie tatsächlich mehrere Meter hoch war?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Bodega Bay, Pacific, CA5.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Vergleichsfotografie der Küstenregion Bodega Bay aus dem Jahr 2024, ohne Running Fence. Sharon Mollerus, Wikimedia Commons, CC BY 2.0. Kein historisches Vorher-Foto und kein identischer Blickwinkel.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Beobachtung: Was ist sichtbar? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei historischen Aufnahmen des Kunstwerks kannst Du folgende Merkmale entdecken:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Form:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine lange, überwiegend weiße und wiederholt gefaltete Stofffläche.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Linie:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der Zaun steigt und fällt mit dem hügeligen Gelände.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Farbe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das helle Weiß hebt sich von Erde, Gras und Himmel ab.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rhythmus:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Pfosten und Stofffalten erzeugen Wiederholungen.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Raum:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Stoffbahn teilt das Blickfeld und verbindet gleichzeitig entfernte Landschaftsteile.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Licht:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schatten und Helligkeit verändern die sichtbaren Falten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das sind Beobachtungen, soweit die Merkmale in der gewählten Aufnahme erkennbar sind. Eine Deutung erklärt anschließend, was sie bedeuten könnten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Material und Technik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Running Fence&amp;#039;&amp;#039; war kein gemaltes Bild. Das Kunstwerk entstand direkt im Gelände.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Nylongewebe hing an Stahlseilen zwischen Stahlpfosten. Wind, Licht und Wetter beeinflussten, wie der Stoff aussah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Materialwirkung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der feste Stahl hielt die Konstruktion, während der weichere Stoff Falten bildete und sich im Wind bewegen konnte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vergleich: Stoff in Bewegung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Colourful paper stripe curtain moves with wind 120fps.webm|450px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Freies Vergleichsvideo von GolhaMedia, 2023, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0. Papierstreifen im Wind, nicht Running Fence und nicht dessen Originalmaterial.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Achte auf die Bewegung. Was verändert sich, wenn ein flexibles Material dem Wind ausgesetzt ist?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Komposition: Eine Linie in der Landschaft ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei einem [[Gemälde]] gestaltet der Künstler eine Bildfläche. Christo und Jeanne-Claude nutzten dagegen eine reale Landschaft als Teil ihrer Gestaltung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die weiße Stoffbahn erzeugte einen starken Kontrast zur Umgebung. Gleichzeitig folgte sie den natürlichen Geländeformen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gesicherte Beschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine lange, helle Konstruktion verläuft durch Hügel und Täler.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Begründete Deutung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Konstruktion kann den Blick auf bislang wenig beachtete Hügelkonturen lenken. Sie lässt die Landschaft wie eine große Zeichnung erscheinen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vertiefung für die Oberstufe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Untersuche den Gegensatz zwischen der geometrisch geplanten Konstruktion und dem unregelmäßigen Naturraum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Wirkung: Grenze oder Verbindung? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein gewöhnlicher Zaun soll häufig trennen oder begrenzen. Bei &amp;#039;&amp;#039;Running Fence&amp;#039;&amp;#039; stand nicht eine landwirtschaftliche Schutzfunktion im Mittelpunkt, sondern ein künstlerischer Eingriff.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Stoffbahn kann wie eine Grenze wirken. Zugleich führt sie das Auge über weite Entfernungen und verbindet dadurch einzelne Landschaftsausschnitte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mögliche Deutung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das Kunstwerk macht sichtbar, wie stark eine einzige hinzugefügte Form unsere Wahrnehmung eines Ortes verändern kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Andere Sichtweise:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wer die Landschaft ohne Eingriff bevorzugt, kann den Zaun auch als störend empfinden. Beide Urteile benötigen beobachtbare Belege.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Zeit, Wind und Vergänglichkeit ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Running Fence&amp;#039;&amp;#039; war nur ungefähr zwei Wochen zu sehen. Danach wurde die Installation abgebaut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Von der zeitweiligen Installation blieben Dokumentationen, Erinnerungen und einzelne erhaltene Materialien zurück.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Waving reeds cinemagraph.gif|450px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Bewegtes Vergleichsbild: Schilf im Wind, Johan Blomström, 2011, Wikimedia Commons, CC BY 2.0. Kein historischer Ausschnitt aus Running Fence.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höraufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wie könnte Wind die Erfahrung eines großen Stoffkunstwerks beeinflussen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Wind in Swedish pine forest at 25 mps.ogg|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Vergleichston: Sehr starker Wind in einem schwedischen Wald, W.carter, 2024, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0. Keine Originalaufnahme aus Kalifornien.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Denkanstoß:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ist ein Kunstwerk weniger wertvoll, wenn es nur kurze Zeit existiert?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kunst entsteht auch durch Zusammenarbeit ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Christo und Jeanne-Claude mussten mit den Landbesitzern und Behörden zusammenarbeiten. Das Projekt führte zu öffentlichen Diskussionen über Kunst, Landschaft und die Nutzung von Land.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zum dokumentierten Verfahren gehörten 18 öffentliche Anhörungen, Gerichtsverfahren und eine umfangreiche Umweltverträglichkeitsprüfung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vertiefung E:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zählt nur die sichtbare Stoffbahn zum Kunstwerk, oder gehören Planung, Verhandlungen und öffentliche Reaktionen ebenfalls dazu? Unterscheide die dokumentierten Abläufe von Deiner kunsttheoretischen Bewertung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Museumsinterview:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;Meet Christo&amp;#039;&amp;#039;, Smithsonian American Art Museum, 2010. Christo spricht über die Planung, die Zusammenarbeit mit Jeanne-Claude und die Rancher.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=xo5YpuH2dBs|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Offiziell dem Smithsonian American Art Museum zugeordnetes Video, über den YouTube-Player eingebunden. Das Video ist nicht als frei nachnutzbares Material ausgewiesen.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Bildbetrachtung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nutze die historischen Museumsaufnahmen oder halte das erste Smithsonian-Video an geeigneten Stellen an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Historische Ansichten – beim Originalanbieter öffnen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [https://americanart.si.edu/artwork/running-fence-sonoma-and-marin-counties-california-1972-76-segment-17-button-hill-77651 Button Hill: Stofffalten und Hügelverlauf]&lt;br /&gt;
# [https://americanart.si.edu/artwork/running-fence-sonoma-and-marin-counties-california-1972-76-helicopter-view-77894 Hubschrauberansicht: Verlauf der Linie]&lt;br /&gt;
# [https://americanart.si.edu/artwork/running-fence-sonoma-and-marin-counties-california-1972-76-77630 Aufnahme mit Nebel: Licht und Sichtbarkeit]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die historischen Aufnahmen werden hier nicht als freie Bilddateien kopiert. Das Smithsonian nennt [[Wolfgang Volz]] als Fotografen dieser Bildserie und führt die Werkrechte mit © 1976 Christo. Es gelten Nutzungseinschränkungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bilddetail A: Form und Linie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Öffne die Aufnahme &amp;#039;&amp;#039;Button Hill&amp;#039;&amp;#039;. Verfolge die obere Stoffkante mit dem Finger. Was fällt Dir auf?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beobachtungshilfe anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Kante verläuft nicht völlig gerade. Sie steigt und fällt mit den Hügeln. Der Stoff macht die Geländeformen sichtbar.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bilddetail B: Perspektive und Größe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Vergleiche die Aufnahme vom Boden mit der Hubschrauberansicht. Welche zeigt die Stofffalten besser, welche die Gesamtrichtung?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beobachtungshilfe anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eine nähere Aufnahme zeigt Falten und Materialwirkung deutlicher. Von oben wird der Verlauf durch die Landschaft übersichtlicher. Beide Fotografien zeigen nur ausgewählte Ausschnitte des Gesamtwerks.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bilddetail C: Licht und Wetter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Vergleiche die Aufnahmen bei klarer Sicht und bei Nebel. Wie verändert sich die Wirkung der weißen Fläche?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beobachtungshilfe anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bei deutlichen Kontrasten kann die Stoffbahn stärker hervortreten. Im Nebel können sich Stoff, Himmel und Umgebung optisch annähern. Die Wirkung hängt von den Aufnahmebedingungen ab.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bilddetail D: Beobachtung oder Deutung? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ordne die Aussagen selbst zu, bevor Du die Hilfe öffnest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Die Stoffbahn ist weiß.&lt;br /&gt;
# Der Zaun symbolisiert Freiheit.&lt;br /&gt;
# Die Linie folgt den Hügeln.&lt;br /&gt;
# Die Landschaft wirkt durch die Stoffbahn geordneter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung und Begründung anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Aussagen 1 und 3 sind überprüfbare Beobachtungen. Aussagen 2 und 4 sind Deutungen beziehungsweise Wirkungsurteile. Sie müssen mit sichtbaren Merkmalen begründet werden. Nicht jeder Mensch empfindet die Wirkung gleich.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merksatz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Beschreibe zuerst, was Du sehen kannst. Nutze historische Quellen für Fakten. Begründe danach Deine eigene Deutung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1. In welchem Jahr wurde Running Fence fertiggestellt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(1976)&lt;br /&gt;
(!1966)&lt;br /&gt;
(!1986)&lt;br /&gt;
(!1996)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;Die Installation wurde am 10. September 1976 vollendet. Die Planungen begannen bereits 1972.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2. Wer entwickelte Running Fence gemeinsam?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Christo und Jeanne-Claude)&lt;br /&gt;
(!Pablo Picasso und Georges Braque)&lt;br /&gt;
(!Andy Warhol und Roy Lichtenstein)&lt;br /&gt;
(!Joseph Beuys und Nam June Paik)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;Running Fence ist ein gemeinsames Projekt von Christo und Jeanne-Claude.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3. Welches Material bildete die große weiße Fläche?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Nylongewebe)&lt;br /&gt;
(!Marmor)&lt;br /&gt;
(!Beton)&lt;br /&gt;
(!Glasplatten)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;Das gewebte Nylon wurde von Stahlseilen und Pfosten getragen. Der Stoff bildete Falten und reagierte auf Wind.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4. Wie lang war Running Fence ungefähr?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(39 Kilometer)&lt;br /&gt;
(!3 Kilometer)&lt;br /&gt;
(!390 Meter)&lt;br /&gt;
(!390 Kilometer)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;Die Konstruktion war ungefähr 39,4 Kilometer lang und durchquerte eine große Landschaft.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5. Welche Gestaltungswirkung entsteht durch die weiße Stoffbahn besonders deutlich?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein heller Linienverlauf über die Hügel)&lt;br /&gt;
(!Eine farbige Innenraumbeleuchtung)&lt;br /&gt;
(!Ein vollständig bemalter Himmel)&lt;br /&gt;
(!Ein bewegliches Marmordenkmal)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;Die weiße Linie hebt sich von der Landschaft ab und folgt zugleich ihren Höhen und Senken.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6. Welcher Kunstrichtung wird Running Fence häufig zugeordnet?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Land Art)&lt;br /&gt;
(!Kubismus)&lt;br /&gt;
(!Barockmalerei)&lt;br /&gt;
(!Rokoko)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;Running Fence ist eine ortsbezogene Installation. Die Landschaft wird selbst zum Bestandteil des Kunstwerks.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;7. Was geschah nach ungefähr zwei Wochen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Installation wurde abgebaut)&lt;br /&gt;
(!Die Stoffbahn wurde dauerhaft einbetoniert)&lt;br /&gt;
(!Das gesamte Werk wurde in ein Museum versetzt)&lt;br /&gt;
(!Die Hügel wurden künstlich eingeebnet)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;Die zeitliche Begrenzung gehörte zur Planung des Projekts. Die vollständige Installation ist heute nicht mehr vorhanden.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;8. Welche Aussage ist eine begründungsbedürftige Deutung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Stoffbahn wirkt wie eine Grenze)&lt;br /&gt;
(!Das Gewebe ist überwiegend weiß)&lt;br /&gt;
(!Das Projekt wurde 1976 fertiggestellt)&lt;br /&gt;
(!Die Konstruktion bestand auch aus Stahlpfosten)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;Eine Grenze ist eine mögliche Bedeutung der Zaunform. Die anderen Aussagen beschreiben überprüfbare Merkmale oder gesicherte Fakten.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;9. Warum waren Gespräche mit Ranchern wichtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Installation sollte über private Grundstücke verlaufen)&lt;br /&gt;
(!Die Rancher sollten alle Kunstwerke des Museums kaufen)&lt;br /&gt;
(!Das Projekt benötigte keine Genehmigungen)&lt;br /&gt;
(!Die Landschaft gehörte vollständig den Künstlern)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;Der geplante Verlauf betraf die Grundstücke von 59 Ranchern. Ihre Beteiligung war ein wichtiger Teil der Realisierung.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10. Was zeigt eine Fotografie eines einzelnen Zaunabschnitts nicht vollständig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die gesamte räumliche Erfahrung der Installation)&lt;br /&gt;
(!Die Helligkeit des abgebildeten Stoffes)&lt;br /&gt;
(!Die im Ausschnitt erkennbaren Falten)&lt;br /&gt;
(!Die sichtbaren Teile der Konstruktion)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;Ein Foto zeigt einen ausgewählten Blickwinkel und Zeitpunkt. Es ersetzt nicht die Erfahrung des kilometerlangen Werks.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ordne die Begriffe ihren passenden Erklärungen zu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nylongewebe || Weißer Stoff der Installation&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Stahlpfosten || Tragende Konstruktionselemente&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bodega Bay || Küstenregion am Pazifik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vergänglichkeit || Begrenzte Dauer eines Kunstwerks&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Land Art || Kunst im Bezug zur Landschaft&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bildausschnitt || Begrenzter Teil einer Gesamtansicht&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ordne die Fachbegriffe den passenden Bedeutungen zu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Bedeutung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Komposition&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Anordnung gestalterischer Elemente&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kontrast&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Auffälliger Unterschied zwischen Bildmerkmalen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dokumentation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Aufzeichnung eines vergangenen Ereignisses&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Installation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Räumlich gestaltetes Kunstwerk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Interpretation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Begründete Deutung einer künstlerischen Gestaltung&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nylon || Aus welcher Kunstfaser bestand die große Stoffbahn?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pazifik || In welchen Ozean reichte die Installation?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sonoma || Welcher kalifornische Verwaltungsbezirk gehörte zum Standort des Kunstwerks?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Falten || Welche sichtbaren Formen entstanden durch das weiche Gewebe?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Volz || Wie lautet der Nachname des Fotografen der verlinkten Smithsonian-Aufnahmen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Wind || Welche Luftbewegung konnte das Gewebe beeinflussen?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier kannst Du nach ergänzenden Lernspielen suchen. Die externen Suchergebnisse sind nicht Bestandteil der geprüften Werkdokumentation und sollten vor dem Einsatz geprüft werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Running+Fence+Kunst &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Das Kunstwerk Running Fence wurde im Jahr { 1976 } fertiggestellt.&lt;br /&gt;
Es entstand in der Landschaft des US-Bundesstaates { Kalifornien }.&lt;br /&gt;
Die Künstler verwendeten weißes { Nylongewebe }.&lt;br /&gt;
Die große Installation war ungefähr 39 Kilometer { lang }.&lt;br /&gt;
Die Konstruktion folgte den Formen der { Hügel }.&lt;br /&gt;
Nach ungefähr zwei Wochen wurde das Werk wieder { abgebaut }.&lt;br /&gt;
Die Einbeziehung der Landschaft wird häufig mit der Kunstrichtung { Land Art } verbunden.&lt;br /&gt;
Historische Fotografien zeigen immer nur einen bestimmten { Ausschnitt }.&lt;br /&gt;
Eine persönliche Aussage über die Bedeutung des Werks ist eine { Deutung }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bearbeite zunächst die Hauptaufgabe Deines Niveaus. Die weiteren Aufgaben sind Wahl- und Vertiefungsaufgaben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== G – Grundlagen / Leicht (Klasse 7–8) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hauptaufgabe – [[Bildbeschreibung]]:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Beschreibe Running Fence in fünf einfachen Sätzen. Nutze die Wörter weiß, Stoff, Hügel, Linie und Landschaft.&lt;br /&gt;
# [[Skizze]]: Zeichne zwei einfache Hügellandschaften, einmal ohne und einmal mit einer langen Stofflinie. Beschrifte die wichtigsten Unterschiede.&lt;br /&gt;
# [[Farbkontrast]]: Erkläre mit zwei Beispielen, warum weißer Stoff vor dunkleren Hügeln auffällt.&lt;br /&gt;
# [[Vergänglichkeit]]: Schreibe drei Sätze darüber, warum ein zeitlich begrenztes Kunstwerk trotzdem in Erinnerung bleiben kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Mittleres Niveau / Standard (Klasse 9–10) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hauptaufgabe – [[Werkanalyse]]:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Vergleiche zwei historische Museumsaufnahmen. Untersuche Perspektive, Linienverlauf und Falten. Formuliere eine Deutung mit mindestens zwei Bildbelegen.&lt;br /&gt;
# [[Kunst und Natur]]: Entwirf auf Papier eine vorübergehende Kunstinstallation für eine Landschaft. Begründe Materialwahl und Standort.&lt;br /&gt;
# [[Perspektive]]: Erkläre, wie sich die Wahrnehmung von Running Fence durch den Wechsel von Bodenansicht zu Luftaufnahme verändert.&lt;br /&gt;
# [[Kunstkritik]]: Verfasse einen kurzen Kommentar aus der Sicht einer Person, die das Projekt befürwortet oder ablehnt. Unterscheide sachliche Argumente und persönliche Urteile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== E – Erweitertes Niveau / Schwer (Klasse 11–13) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hauptaufgabe – [[Kunstinterpretation]]:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Erörtere, ob Running Fence eher eine Grenze oder eine Verbindung darstellt. Beziehe Komposition, Ort, Material, zeitliche Begrenzung und mindestens zwei historische Quellen ein.&lt;br /&gt;
# [[Öffentlicher Raum]]: Entwickle Kriterien für ein verantwortbares, temporäres Kunstprojekt in einer Landschaft. Berücksichtige Eigentumsrechte, Umwelt und Beteiligung.&lt;br /&gt;
# [[Dokumentationskunst]]: Untersuche, ob Fotografien und Filme ein verschwundenes Kunstwerk angemessen vermitteln können. Diskutiere Auswahl, Ausschnitt und Urheberrechte.&lt;br /&gt;
# [[Kunsttheorie]]: Vergleiche Running Fence mit einem weiteren Werk der Land Art. Analysiere Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Eingriff, Vergänglichkeit und Landschaftsbezug.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier geht es nicht nur um Fakten, sondern um das Anwenden und Begründen Deiner Erkenntnisse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Bildanalyse]]: Erkläre anhand von zwei sichtbaren Details, warum Running Fence den Blick auf die Geländeformen verändert.&lt;br /&gt;
# [[Vergleich]]: Vergleiche die Wirkung einer Stoffbahn in einer Landschaft mit der eines gewöhnlichen Zauns. Welche Unterschiede entstehen durch den künstlerischen Zusammenhang?&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Eine Stadt plant eine kurzzeitige Stoffinstallation in einem öffentlichen Park. Übertrage zwei Erkenntnisse aus Running Fence auf dieses Vorhaben.&lt;br /&gt;
# [[Argumentation]]: Beurteile die Aussage: Ein Kunstwerk, das wieder verschwindet, ist weniger bedeutend als ein dauerhaftes Denkmal.&lt;br /&gt;
# [[Quellenkritik]]: Prüfe eine historische Museumsfotografie und die Commons-Karte. Welche Informationen liefern sie jeweils, und welche Fragen bleiben offen?&lt;br /&gt;
# [[Perspektivwechsel]]: Stelle die Interessen von Künstlern, Landbesitzern und Naturschutz gegenüber. Entwickle einen begründeten Lösungsvorschlag für einen Konflikt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen erfolgreichen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# die wichtigsten Werkdaten korrekt nennen kannst;&lt;br /&gt;
# sichtbare Formen, Materialien, Komposition und Wirkung beschreiben kannst;&lt;br /&gt;
# zwischen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beobachtung, historischem Fakt und Deutung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; unterscheidest;&lt;br /&gt;
# mindestens zwei Aussagen durch Bilddetails oder zuverlässige Quellen begründest;&lt;br /&gt;
# die Bedeutung von Zeit, Ort und Landschaft erklären kannst;&lt;br /&gt;
# eine eigene, nachvollziehbare Interpretation formulierst;&lt;br /&gt;
# Bildausschnitte, spätere Rekonstruktionen und Originaldokumente auseinanderhältst;&lt;br /&gt;
# Urheber, Lizenz und Quelle verwendeter Medien nennen kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bewertungsvorschlag:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Beobachtung 25 %, Werk- und Kontextverständnis 25 %, begründete Deutung 30 %, Quellenkritik und Darstellung 20 %. Das sprachliche und analytische Anspruchsniveau wird an G, M oder E angepasst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikipedia:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Da ein eigenständiger englischsprachiger Artikel zu &amp;#039;&amp;#039;Running Fence&amp;#039;&amp;#039; vorliegt, wird dieser ergänzend eingebunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://en.m.wikipedia.org/wiki/Running_Fence &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen:&lt;br /&gt;
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Christo_und_Jeanne-Claude Christo und Jeanne-Claude – deutschsprachige Wikipedia]&lt;br /&gt;
# [https://christojeanneclaude.net/artworks/running-fence/ Christo und Jeanne-Claude – offizielle Werkbeschreibung]&lt;br /&gt;
# [https://americanart.si.edu/exhibitions/christo Smithsonian American Art Museum – Remembering the Running Fence]&lt;br /&gt;
# [https://www.si.edu/newsdesk/releases/smithsonian-american-art-museum-presents-exhibition-celebrates-running-fence-christo-and-je Smithsonian – Angaben zu Material, Verfahren und Ausstellung]&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Running_Fence Wikimedia Commons – Running Fence]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wikipedia dient zur ergänzenden Orientierung. Für genaue historische Angaben haben die offizielle Projektbeschreibung und die Museumsdokumentation Vorrang. Falls die Wikipedia-Einbettung technisch blockiert wird, nutze den direkten Link.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Mediennachweis und Bildrechte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Grundsatz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Running Fence ist ein urheberrechtlich geschütztes Werk von 1976 und kein gemeinfreies historisches Kunstwerk. Die Rechte am Kunstwerk, an einer Fotografie davon und an einem Film sind getrennt zu prüfen. Auch eine gemeinfreie Fotografie macht das darin abgebildete geschützte Kunstwerk nicht automatisch gemeinfrei.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Commons-Dateien dienen hier als freigegebene Kontext-, Karten-, Erinnerungs- und Vergleichsmedien. Sie zeigen nicht die vollständige historische Installation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Medium und Herkunft&lt;br /&gt;
! Urheber und Lizenz&lt;br /&gt;
! Verwendung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Running_Fence_map_with_notes.jpg Karte, 2023]&lt;br /&gt;
| DemocracyAwarenessProject, CC BY-SA 4.0&lt;br /&gt;
| Frei einbindbare nachträgliche Kartendarstellung; kein Originalplan&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bodega_Bay,_Pacific,_CA5.jpg Küstenfotografie, 2024]&lt;br /&gt;
| Sharon Mollerus, CC BY 2.0&lt;br /&gt;
| Kontextbild, keine historische Aufnahme&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:ChristoMarker3185.jpg Gedenkmarkierung, 2008]&lt;br /&gt;
| Stepheng3, vom Fotografen als gemeinfrei freigegeben&lt;br /&gt;
| Fotografie einer späteren Erinnerungstafel; nicht das ursprüngliche Kunstwerk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Colourful_paper_stripe_curtain_moves_with_wind_120fps.webm Bewegte Papierstreifen, 2023]&lt;br /&gt;
| GolhaMedia, CC BY-SA 4.0&lt;br /&gt;
| Frei lizenziertes Vergleichsvideo zur Bewegung flexibler Materialien&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Waving_reeds_cinemagraph.gif Animiertes Schilf, 2011]&lt;br /&gt;
| Johan Blomström, CC BY 2.0&lt;br /&gt;
| Freie Animation zur Sichtbarkeit von Windbewegungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wind_in_Swedish_pine_forest_at_25_mps.ogg Windgeräusch, 2024]&lt;br /&gt;
| W.carter, CC BY-SA 4.0&lt;br /&gt;
| Freie Vergleichs-Tonaufnahme aus Schweden; kein Originalton&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://www.youtube.com/watch?v=nBVpgN4JAsE Running Fence – Smithsonian Magazine]&lt;br /&gt;
| Smithsonian Magazine, 2010; urheberrechtlich geschützt&lt;br /&gt;
| Offizieller YouTube-Player, keine lokale Kopie&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://www.youtube.com/watch?v=xo5YpuH2dBs Meet Christo]&lt;br /&gt;
| Smithsonian American Art Museum, 2010; urheberrechtlich geschützt&lt;br /&gt;
| Offizieller YouTube-Player, keine lokale Kopie&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://americanart.si.edu/artwork/running-fence-sonoma-and-marin-counties-california-1972-76-segment-17-button-hill-77651 Historische Fotografie – Button Hill]&lt;br /&gt;
| Wolfgang Volz; Smithsonian nennt © 1976 Christo&lt;br /&gt;
| Nur Verlinkung zur Museumsseite, keine Übernahme der Bilddatei&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://americanart.si.edu/artwork/running-fence-sonoma-and-marin-counties-california-1972-76-helicopter-view-77894 Historische Hubschrauberaufnahme]&lt;br /&gt;
| Wolfgang Volz; Smithsonian nennt © 1976 Christo&lt;br /&gt;
| Nur Verlinkung zur Museumsseite, keine Übernahme der Bilddatei&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://americanart.si.edu/artwork/running-fence-sonoma-and-marin-counties-california-1972-76-77630 Historische Nebelaufnahme]&lt;br /&gt;
| Smithsonian-Dokumentationssammlung, Nutzung eingeschränkt&lt;br /&gt;
| Nur Verlinkung zur Museumsseite&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lizenzregeln:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; CC BY verlangt die Nennung der Urheber und der Lizenz. CC BY-SA verlangt zusätzlich die Weitergabe von Bearbeitungen unter einer kompatiblen Lizenz. Die genannten Commons-Dateiseiten enthalten die jeweiligen Lizenztexte. Alle Dateien sind hier unverändert eingebunden; die fotografische Bearbeitung der Gedenkmarkierung stammt bereits aus der Quelldatei.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Einbettung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die frei lizenzierten Commons-Medien sind über die standardmäßige MediaWiki-Dateieinbindung vorgesehen. Die beiden YouTube-Videos werden nicht neu hochgeladen oder kopiert. Ob deren Player auf moocwiki.org angezeigt wird, hängt zusätzlich von den Einstellungen der Plattform und der Rechteinhaber ab. Bei gesperrter Einbettung sind die offiziellen Videolinks zu verwenden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dokumentationsgrenze:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein historisches Foto kann einen Ausschnitt, eine bestimmte Wettersituation oder eine vom Fotografen gewählte Perspektive zeigen. Die Route auf der Karte wurde später visualisiert. Weder die Karte noch die heutigen Küsten- und Gedenkfotos sind Aufnahmen der vollständigen Installation im September 1976.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Running Fence - Kunst]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Christo und Jeanne-Claude]]&lt;br /&gt;
# [[Land Art]]&lt;br /&gt;
# [[Installationskunst]]&lt;br /&gt;
# [[Kunst der Nachkriegszeit]]&lt;br /&gt;
# [[Kunst im öffentlichen Raum]]&lt;br /&gt;
# [[Bildbeschreibung]]&lt;br /&gt;
# [[Komposition (Kunst)|Komposition]]&lt;br /&gt;
# [[Farbkontrast]]&lt;br /&gt;
# [[Kunstinterpretation]]&lt;br /&gt;
# [[Vergänglichkeit]]&lt;br /&gt;
# [[Medienkompetenz]]&lt;br /&gt;
# [[Urheberrecht]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kernaussage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;Running Fence&amp;#039;&amp;#039; veränderte die Landschaft nicht dauerhaft, sondern für kurze Zeit unsere Wahrnehmung von ihr. Die weiße Stoffbahn machte Formen und Entfernungen sichtbar, warf Fragen nach Grenzen auf und zeigte, wie Natur, Menschen und Kunst zusammenwirken können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zurück zum Lernpaket:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[100 Kunstwerke - Eine Reise durch die Kunst]] | [https://moocwiki.org/index.php?title=Kunst-Welt#kunst-werk-095 Zur Präsentation Kunst-Welt]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kunstgeschichte]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Land Art]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Installationskunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Nachkriegszeit]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 7-8]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 9-10]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Oberstufe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
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