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	<title>Riff Raff - AC DC Analyse - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-06-21T13:10:20Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Riff_Raff_-_AC_DC_Analyse&amp;diff=30623&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-06-21T07:34:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Riff Raff&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; von [[AC/DC|AC/DC]] ist ein besonders geeignetes Beispiel, um zu untersuchen, wie [[Hard Rock|Hard Rock]] musikalische Energie erzeugt. Der Song erschien 1978 auf dem Album [[Powerage|Powerage]] und gehört zur Ära mit [[Bon Scott|Bon Scott]] als Sänger, [[Angus Young|Angus Young]] an der Leadgitarre, [[Malcolm Young|Malcolm Young]] an der Rhythmusgitarre, [[Cliff Williams|Cliff Williams]] am Bass und [[Phil Rudd|Phil Rudd]] am Schlagzeug. Die Komposition wird Angus Young, Malcolm Young und Bon Scott zugeschrieben. In diesem aiMOOC analysierst Du den Song als &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beschleunigungsmaschine&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Nicht weil die Musik physikalisch immer schneller werden muss, sondern weil [[Riff|Riffs]], [[Groove|Groove]], [[Backbeat|Backbeat]], [[Klangfarbe|Klangfarbe]], [[Form (Musik)|Form]] und [[Performance|Performance]] ein starkes Gefühl von Vorwärtsdrang erzeugen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:ACDC-Hughes-long ago.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=fQoJ4RoNVpM   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Schwerpunkt dieses Kurses liegt auf einer deutschsprachigen [[Musikanalyse|Musikanalyse]]: Du lernst, wie man ein Rockstück nicht nur nach persönlichem Geschmack beurteilt, sondern mit musikalischen Begriffen beschreibt, begründet und in einen [[Kulturgeschichte|kulturgeschichtlichen]] Zusammenhang stellt. Dabei geht es um das genaue Hören, das begründete Formulieren und den verantwortungsvollen Umgang mit Musikvideos, Aufnahmen und urheberrechtlich geschützten Songtexten. Die Lyrics werden hier nicht abgeschrieben, sondern inhaltlich und funktional beschrieben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernziele =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Am Ende dieses aiMOOCs kannst Du erklären, weshalb &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Riff Raff&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wie eine musikalische Beschleunigungsmaschine wirkt. Du kannst zentrale Elemente des [[Hard Rock|Hard Rock]] benennen, den Zusammenhang zwischen [[Rhythmus|Rhythmus]], [[Riff|Riff]], [[Dynamik (Musik)|Dynamik]] und [[Klangfarbe|Klangfarbe]] beschreiben und eine eigene Analyse mit Hörbelegen verfassen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Höranalyse|Höranalyse]]: Du erkennst auffällige musikalische Ereignisse und beschreibst sie mit Fachbegriffen.&lt;br /&gt;
# [[Riff|Riff]] und [[Ostinato|Ostinato]]: Du erklärst, wie Wiederholung Spannung, Orientierung und Energie erzeugt.&lt;br /&gt;
# [[Groove|Groove]] und [[Backbeat|Backbeat]]: Du beschreibst das Zusammenspiel von Schlagzeug, Bass und Gitarren.&lt;br /&gt;
# [[Form (Musik)|Form]]: Du unterscheidest Intro, Strophe, Refrain-ähnliche Abschnitte, Übergänge und Solo- beziehungsweise Instrumentalbereiche.&lt;br /&gt;
# [[Kulturgeschichte|Kulturgeschichte]]: Du ordnest den Song in die Rockmusik der 1970er Jahre und die [[Pub Rock|Pub-Rock]]-Kultur ein.&lt;br /&gt;
# [[Medienkompetenz|Medienkompetenz]]: Du gehst reflektiert mit Musikvideos, Konzertmitschnitten, Quellen und eigenen Urteilen um.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Historischer Kontext =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[AC/DC|AC/DC]] wurde 1973 in Sydney gegründet. Die Band entwickelte einen Stil, der stark auf [[Bluesrock|Bluesrock]], [[Rock ’n’ Roll|Rock ’n’ Roll]], [[Hard Rock|Hard Rock]], präzise [[Rhythmusgitarre|Rhythmusgitarre]] und markante [[Riff|Riffs]] setzt. Im Gegensatz zu vielen Rockproduktionen, die in den 1970er Jahren mit langen Studioexperimenten, komplexen Arrangements oder sinfonischen Formen arbeiteten, wirkt AC/DC oft bewusst direkt: wenige Akkorde, klare rhythmische Achse, druckvolle Gitarren, knappe Motive und eine starke Bühnenidentität.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Powerage&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; erschien 1978 und ist ein wichtiges Album der Bon-Scott-Phase. Es wurde von [[Harry Vanda|Harry Vanda]] und [[George Young|George Young]] produziert, die für den frühen AC/DC-Sound eine zentrale Rolle spielten. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Riff Raff&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; steht auf dem Album als energiegeladener Song, der die Bandästhetik besonders gut hörbar macht: Die Musik baut Spannung auf, hält die rhythmische Maschine eng zusammen und entfaltet eine raue, vorwärtsdrängende Wirkung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:AngusYoung.JPG|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Warum der Begriff „Beschleunigungsmaschine“ passt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Begriff &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beschleunigungsmaschine&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist hier eine analytische Metapher. Sie beschreibt, dass der Song aus musikalischen Bauteilen besteht, die Hörerinnen und Hörer körperlich in Bewegung versetzen können. Wichtig ist: Beschleunigung bedeutet in der Analyse nicht nur messbare Temposteigerung. Sie kann auch als &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Energiezuwachs&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Spannungsaufbau&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Verdichtung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zielgerichtetheit&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;performativer Druck&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; verstanden werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Riff Raff&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; entstehen diese Effekte vor allem durch die Verbindung von wiederholten [[Gitarrenriff|Gitarrenriffs]], präzisem [[Schlagzeug|Schlagzeug]], treibendem [[Bass (Instrument)|Bass]], rauem [[Gesang|Gesang]] und einer Form, die auf Vorwärtsbewegung statt auf Ausbremsen setzt. Der Song nutzt keine komplizierte Harmonik, um Spannung zu erzeugen, sondern rhythmische Präzision, Klangdruck und ein ausgeprägtes Gefühl von motorischer Bewegung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Musikalische Analyse =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das Riff als Motor ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[Riff|Riff]] ist eine kurze, einprägsame musikalische Figur, die wiederholt wird und oft den Charakter eines Rockstücks bestimmt. In &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Riff Raff&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wirkt das Riff wie ein Motor: Es gibt Richtung, erzeugt Wiedererkennung und macht den Song körperlich nachvollziehbar. Die Wiederholung ist dabei kein Mangel an Abwechslung, sondern ein Prinzip der Energieerzeugung. Durch minimale Veränderungen, Akzente und das Zusammenspiel mit Schlagzeug und Gesang bleibt das Material lebendig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[Rhythmusgitarre|Rhythmusgitarre]] von Malcolm Young ist für den AC/DC-Sound besonders wichtig. Sie wirkt weniger wie bloße Begleitung, sondern wie ein stabiler Maschinenkern. Die [[Leadgitarre|Leadgitarre]] von Angus Young setzt darüber Akzente, Fills und solistische Gesten. Dadurch entsteht ein Verhältnis von &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Stabilität&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ausbruch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Die Rhythmusgitarre hält die Bahn, die Leadgitarre erzeugt Funken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Rhythmus, Backbeat und Groove ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Song steht im Rockkontext eines stabilen [[Vierertakt|Vierertakts]]. Besonders prägend ist der [[Backbeat|Backbeat]], also die Betonung der Zählzeiten zwei und vier durch die [[Snare Drum|Snare Drum]]. Dadurch entsteht ein körperlich erfahrbarer Puls. [[Phil Rudd|Phil Rudd]] spielt nicht überladen, sondern funktional und präzise. Genau diese Zurückhaltung verstärkt die Wirkung: Der Groove bleibt klar, hart und verlässlich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Bass (Instrument)|Bass]] verbindet Schlagzeug und Gitarren. Er verstärkt den Puls, stabilisiert die harmonische Grundlage und sorgt dafür, dass die Gitarrenenergie nicht frei im Raum schwebt, sondern körperlich verankert bleibt. In einer guten Analyse solltest Du deshalb nicht nur auf die auffällige Leadgitarre achten, sondern die ganze [[Rhythmusgruppe|Rhythmusgruppe]] hören.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Klangfarbe und Verzerrung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[Klangfarbe|Klangfarbe]] von &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Riff Raff&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist rau, hell, druckvoll und direkt. Die Gitarrenverzerrung ist nicht nur ein Effekt, sondern Teil der musikalischen Aussage. Sie macht Anschläge aggressiver, verlängert Töne und verdichtet den Gesamtklang. Der Gesang von [[Bon Scott|Bon Scott]] fügt eine heisere, erzählerische und zugleich herausfordernde Ebene hinzu. Seine Stimme wirkt nicht glatt, sondern charaktervoll; sie passt zur rauen Energie des Songs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einer musikwissenschaftlichen Sprache könnte man sagen: Die Klangfarbe trägt zur Semantik bei. Das bedeutet, dass der Sound selbst Bedeutung erzeugt. Die Botschaft liegt nicht nur im Text, sondern auch in der Art, wie die Musik klingt, drückt, reibt und beschleunigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Form und Spannungsaufbau ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Riff Raff&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; arbeitet mit einem Spannungsaufbau, der stark auf Erwartung setzt. Ein markantes Intro bereitet die Hörenden vor, bevor der Song seine volle Energie entfaltet. Diese Verzögerung ist wichtig: Der Moment, in dem die Band gemeinsam in den Hauptgroove einrastet, wirkt stärker, weil er vorbereitet wurde. Das ist ein klassisches Prinzip von [[Spannung und Entspannung|Spannung und Entspannung]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Form kann als Wechselspiel von instrumentalen Abschnitten, Strophenbereichen, vokalen Ausrufen, Gitarrenfiguren und solistischen Momenten beschrieben werden. Statt einer komplexen Popdramaturgie mit vielen kontrastierenden Teilen entsteht die Wirkung aus Wiederholung, Variation und Verdichtung. Gerade diese Konzentration macht den Song so wirksam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Harmonik und Einfachheit als Stärke ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
AC/DC zeigen, dass musikalische Wirkung nicht von komplizierter [[Harmonik|Harmonik]] abhängen muss. Viele ihrer Songs beruhen auf überschaubarem Akkordmaterial, [[Powerchord|Powerchords]], bluesnahen Wendungen und klaren tonalen Zentren. Diese scheinbare Einfachheit ist kein Zeichen von Beliebigkeit. Sie schafft Raum für Präzision, Klang, Timing und Energie. Bei &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Riff Raff&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; zählt weniger die harmonische Überraschung als die rhythmische und klangliche Konsequenz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Deine Analyse ist deshalb wichtig: Beschreibe nicht nur, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;was&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gespielt wird, sondern &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;wie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; es gespielt wird. Im Rock entscheidet das Wie häufig über die Wirkung: Anschlag, Timing, Lautstärke, Sound, Pausen, Akzente und Zusammenspiel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Kulturgeschichtliche Einordnung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hard Rock der 1970er Jahre ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die 1970er Jahre waren für [[Rockmusik|Rockmusik]] eine Zeit großer Vielfalt. Neben [[Progressive Rock|Progressive Rock]], [[Glam Rock|Glam Rock]], [[Punk|Punk]], [[Heavy Metal|Heavy Metal]] und [[Disco|Disco]] entwickelte sich ein direkter, körperlicher Hard-Rock-Stil, in dem Lautstärke, Riffs und Bühnenenergie im Zentrum standen. AC/DC verbanden diese Energie mit einem bodenständigen Rock-’n’-Roll-Verständnis. Im Vergleich zu komplexeren Rockstilen wirkt die Musik reduziert, aber nicht schwach: Ihre Kraft entsteht durch Konzentration.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Riff Raff&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; kann als Beispiel dafür dienen, wie Rockmusik soziale Räume erzeugt. Der Song ist nicht nur ein Studioprodukt, sondern verweist auf Konzertkultur, Körperbewegung, kollektives Hören und die Idee, dass Musik eine Gruppe unmittelbar in Energie versetzen kann. Das passt zur Tradition des [[Pub Rock|Pub Rock]], in der Direktheit, Lautstärke und Nähe zum Publikum eine wichtige Rolle spielten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Der Titel „Riff Raff“ ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der englische Ausdruck &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;riff-raff&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bezeichnet umgangssprachlich abwertend eine Menschenmenge, die als unordentlich, randständig oder unerwünscht gesehen wird. In der Songanalyse ist entscheidend, wie AC/DC diesen Ausdruck musikalisch rahmen: Nicht als nüchterne Sozialstudie, sondern als energiegeladenen Gestus. Die Musik verwandelt Randständigkeit, Hitze, Lärm und Unruhe in eine treibende Rockästhetik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dabei solltest Du vorsichtig analysieren: Der Songtext darf nicht isoliert gelesen werden. Erst im Zusammenspiel mit Stimme, Riff, Groove, Gitarrenklang und Performance entsteht die Gesamtwirkung. Genau diese Verbindung macht Pop- und Rockanalyse anspruchsvoll.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Das Video als Analyseimpuls =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das vorgegebene Video behandelt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Riff Raff - AC/DC, die Beschleunigungsmaschine / AC/DC Analyse (de)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und bietet einen geeigneten Einstieg, um Fachbegriffe mit Höreindrücken zu verbinden. Nutze das Video nicht als Ersatz für eigenes Hören, sondern als Analysehilfe: Pausiere an wichtigen Stellen, notiere Beobachtungen und überprüfe sie anschließend direkt am Song.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=ErXbMB9R5-0   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Achte beim Schauen und Hören besonders auf folgende Fragen: Wann entsteht der Eindruck von Beschleunigung? Welche Instrumente tragen diesen Eindruck? Wie verändern Wiederholungen ihre Wirkung? Wann wirkt der Song kontrolliert, wann explosiv? Welche Rolle spielt die Stimme? Welche Bedeutung hat die Bildsprache des Musikvideos für Dein Verständnis?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Methode: So analysierst Du „Riff Raff“ =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Erster Höreindruck ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre den Song einmal vollständig, ohne mitzuschreiben. Notiere anschließend drei Wörter, die Deine Wahrnehmung beschreiben. Zum Beispiel: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;treibend&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;rau&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;angespannt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;explosiv&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;motorisch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;direkt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Diese Wörter sind noch keine Analyse, aber sie geben Dir eine Spur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Hörkarte erstellen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege eine [[Hörprotokoll|Hörkarte]] an. Markiere Intro, Einstieg der Band, Strophenbereiche, besonders auffällige Riffstellen, Gesangseinsätze, Instrumentalpassagen und Schluss. Schreibe keine Songtexte ab. Beschreibe stattdessen musikalische Ereignisse: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Riff wird dichter&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schlagzeug stabilisiert den Puls&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gitarre setzt Akzent&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Stimme erhöht den Druck&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Fachbegriffe anwenden ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verbinde jeden Höreindruck mit einem Fachbegriff. Aus &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;es geht nach vorne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wird zum Beispiel: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Der Groove erzeugt durch gleichmäßigen Puls, Backbeat und Gitarrenriff motorische Energie.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Aus &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;die Gitarre klingt scharf&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wird: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die verzerrte Klangfarbe und der harte Anschlag verstärken die aggressive Wirkung.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 4: Deutung formulieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine gute Deutung beantwortet die Frage nach der Wirkung. Formuliere also nicht nur: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Es gibt ein Riff.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Formuliere genauer: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das wiederholte Riff wirkt wie ein musikalischer Motor, weil es den Song stabilisiert und zugleich stetige Vorwärtsbewegung erzeugt.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; So wird aus Beobachtung eine Analyse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Fachbegriffe =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Riff|Riff]]: Kurze, markante musikalische Figur, die wiederholt wird und den Charakter eines Stücks prägt.&lt;br /&gt;
# [[Groove|Groove]]: Zusammenspiel von Rhythmus, Puls, Akzent und Timing, das körperliche Bewegung nahelegt.&lt;br /&gt;
# [[Backbeat|Backbeat]]: Betonung der zweiten und vierten Zählzeit im Vierertakt, typisch für viele Rockstile.&lt;br /&gt;
# [[Powerchord|Powerchord]]: Klang aus Grundton und Quinte, oft mit verzerrter E-Gitarre gespielt.&lt;br /&gt;
# [[Dynamik (Musik)|Dynamik]]: Gestaltung von Lautstärke, Energie und Intensität.&lt;br /&gt;
# [[Klangfarbe|Klangfarbe]]: Charakter eines Sounds, etwa rau, hell, dunkel, verzerrt, trocken oder dicht.&lt;br /&gt;
# [[Hookline|Hookline]]: Besonders einprägsame musikalische Idee, die im Gedächtnis bleibt.&lt;br /&gt;
# [[Rhythmusgruppe|Rhythmusgruppe]]: Zusammenspiel von Schlagzeug, Bass und Rhythmusgitarre als Fundament.&lt;br /&gt;
# [[Performance|Performance]]: Körperliche, stimmliche und visuelle Darbietung von Musik.&lt;br /&gt;
# [[Musikanalyse|Musikanalyse]]: Begründete Beschreibung und Deutung musikalischer Strukturen und Wirkungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Didaktischer Hinweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser aiMOOC eignet sich für [[Musikunterricht|Musikunterricht]] ab Klasse 9, für die [[Sekundarstufe II|Sekundarstufe II]], für Kurse zu [[Popmusik|Popmusik]], [[Rockmusik|Rockmusik]], [[Musikgeschichte|Musikgeschichte]], [[Medienbildung|Medienbildung]] und [[Kulturwissenschaft|Kulturwissenschaft]]. Für jüngere Lernende sollte die Lehrkraft die Songtextanalyse altersgerecht anleiten und den Schwerpunkt auf Riff, Groove und Form legen. Für ältere Lernende kann die Analyse um Fragen zu [[Authentizität|Authentizität]], [[Männlichkeitsbild|Männlichkeitsbildern]], [[Musikindustrie|Musikindustrie]], [[Urheberrecht|Urheberrecht]] und [[Kanonbildung|Kanonbildung]] erweitert werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:ACDC In Tacoma 2009.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Auf welchem Album erschien der Song Riff Raff von AC/DC?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Powerage)&lt;br /&gt;
(!Highway to Hell)&lt;br /&gt;
(!Back in Black)&lt;br /&gt;
(!Let There Be Rock)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Begriff bezeichnet eine kurze wiederholte Gitarrenfigur im Rock?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Riff)&lt;br /&gt;
(!Kadenz)&lt;br /&gt;
(!Libretto)&lt;br /&gt;
(!Fuge)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Funktion hat der Backbeat in vielen Rockstücken?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Er betont die Zählzeiten zwei und vier)&lt;br /&gt;
(!Er ersetzt den Gesang)&lt;br /&gt;
(!Er bezeichnet eine leise Schlusskadenz)&lt;br /&gt;
(!Er beschreibt den Albumtitel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wer war der Sänger von AC/DC in der Powerage Phase?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Bon Scott)&lt;br /&gt;
(!Brian May)&lt;br /&gt;
(!Ozzy Osbourne)&lt;br /&gt;
(!Mick Jagger)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum passt die Metapher Beschleunigungsmaschine zu Riff Raff?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Weil Riff Groove und Klang starken Vorwärtsdrang erzeugen)&lt;br /&gt;
(!Weil der Song ein Maschinenlied ohne Gitarren ist)&lt;br /&gt;
(!Weil der Song nur aus Schlagzeugsoli besteht)&lt;br /&gt;
(!Weil die Musik völlig ohne Wiederholung arbeitet)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Instrumentengruppe bildet im Rock häufig das rhythmische Fundament?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Rhythmusgruppe)&lt;br /&gt;
(!Streichergruppe)&lt;br /&gt;
(!Blechbläserchor)&lt;br /&gt;
(!Opernensemble)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was meint Klangfarbe in der Musikanalyse?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Den charakteristischen Sound eines Instruments oder einer Stimme)&lt;br /&gt;
(!Die Farbe des Albumcovers)&lt;br /&gt;
(!Die Länge eines Musikvideos)&lt;br /&gt;
(!Den Namen eines Tonstudios)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Aussage beschreibt AC/DCs musikalische Wirkung besonders treffend?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Einfache Mittel werden präzise und energiereich eingesetzt)&lt;br /&gt;
(!Komplexe Orchesterpartituren stehen immer im Zentrum)&lt;br /&gt;
(!Die Songs verzichten grundsätzlich auf Rhythmus)&lt;br /&gt;
(!Der Gesang ist bei AC/DC immer instrumental)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Rolle spielt die Wiederholung in Riff Raff?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Sie stabilisiert den Song und steigert die Energie)&lt;br /&gt;
(!Sie verhindert jede Form von Spannung)&lt;br /&gt;
(!Sie ersetzt alle Instrumente)&lt;br /&gt;
(!Sie macht den Groove unhörbar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was sollte eine gute Songanalyse vermeiden?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Sie sollte keine langen urheberrechtlich geschützten Songtexte abschreiben)&lt;br /&gt;
(!Sie sollte musikalische Beobachtungen begründen)&lt;br /&gt;
(!Sie sollte Fachbegriffe passend verwenden)&lt;br /&gt;
(!Sie sollte Höreindrücke überprüfen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Riff || Wiederholte Gitarrenfigur&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Backbeat || Betonung auf zwei und vier&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Groove || Körperlich spürbarer Puls&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Powerage || Album von 1978&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bon Scott || Sänger der frühen AC/DC Phase&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Klangfarbe || Charakter des Sounds&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Intro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Spannungsaufbau vor dem vollen Bandeinsatz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Riff&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Motorische Gitarrenfigur&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Backbeat&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Rocktypische Betonung im Schlagzeug&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Groove&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Zusammenspiel von Puls und Timing&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Klangfarbe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Rauheit und Druck des Sounds&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Powerage || Wie heißt das AC/DC Album von 1978 mit Riff Raff?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Riff || Wie heißt eine kurze wiederholte Gitarrenfigur?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Scott || Wie lautet der Nachname des Sängers Bon?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Groove || Welcher Begriff beschreibt den körperlich spürbaren rhythmischen Fluss?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Backbeat || Wie heißt die typische Rockbetonung auf zwei und vier?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vanda || Wie lautet der Nachname eines Produzenten des Albums?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Riff+Raff+ACDC+Analyse &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Der Song Riff Raff erschien auf dem Album { Powerage }. Ein zentrales Gestaltungsmittel ist das wiederholte { Riff }. Der typische Rockpuls wird durch den { Backbeat } besonders deutlich. Die Wirkung des Songs entsteht nicht nur durch Tempo, sondern auch durch { Klangfarbe }. Die Rhythmusgitarre stabilisiert den musikalischen { Groove }. Der Sänger der Aufnahme war { Bon Scott }. Die Metapher Beschleunigungsmaschine beschreibt den Eindruck von musikalischem { Vorwärtsdrang }. Eine gute Analyse verbindet Höreindruck und { Fachbegriff }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Hörprotokoll|Hörprotokoll]]: Höre den Song einmal vollständig und notiere fünf Wörter, die die Wirkung beschreiben. Begründe anschließend zwei Deiner Wörter mit konkreten Höreindrücken.&lt;br /&gt;
# [[Riff|Riff erkennen]]: Markiere in einer Hörkarte die Stellen, an denen das Riff besonders deutlich wirkt. Beschreibe, wie sich Deine Körperwahrnehmung beim Hören verändert.&lt;br /&gt;
# [[Klangfarbe|Klangfarben sammeln]]: Finde fünf Adjektive für Gitarren, Stimme und Schlagzeug. Erkläre, welches Adjektiv zur Beschleunigungswirkung am besten passt.&lt;br /&gt;
# [[Covergestaltung|Covergestaltung]]: Entwirf ein eigenes symbolisches Bild zur Idee der Beschleunigungsmaschine. Verwende keine Originalfotos oder Logos, sondern eigene Formen, Linien und Farben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Formanalyse|Formanalyse]]: Erstelle eine grafische Formübersicht des Songs mit Intro, Hauptgroove, Gesangsabschnitten, Instrumentalstellen und Schluss. Nutze Zeitmarken und kurze Beschreibungen.&lt;br /&gt;
# [[Groove|Groove-Vergleich]]: Vergleiche Riff Raff mit einem anderen Rocksong. Erkläre, welcher Song stärker nach vorne drängt und welche musikalischen Mittel dafür verantwortlich sind.&lt;br /&gt;
# [[Medienanalyse|Medienanalyse]]: Analysiere das Musikvideo oder das Analysevideo. Untersuche, wie Bild, Schnitt, Körperhaltung und Instrumentendarstellung die musikalische Energie unterstützen.&lt;br /&gt;
# [[Podcast|Podcast-Beitrag]]: Produziere einen dreiminütigen Audiobeitrag, in dem Du einer anderen Person erklärst, warum Riff Raff als Beschleunigungsmaschine verstanden werden kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Musikwissenschaft|Musikwissenschaftliche Deutung]]: Verfasse eine strukturierte Analyse mit Einleitung, Hörbelegen, Fachbegriffen und Schlussdeutung. Berücksichtige Riff, Rhythmusgruppe, Klangfarbe und Form.&lt;br /&gt;
# [[Kulturgeschichte|Kulturgeschichtlicher Essay]]: Erkläre, wie Riff Raff in die Hard-Rock-Kultur der 1970er Jahre passt. Beziehe Livekultur, Pub Rock, Direktheit und Bandimage ein.&lt;br /&gt;
# [[Performance|Performance-Experiment]]: Spiele, klatsche oder programmiere ein eigenes kurzes Riff-Groove-Modell. Zeige, wie kleine Änderungen in Akzent, Tempo oder Klang die Wirkung verändern.&lt;br /&gt;
# [[Kritische Analyse|Kritische Analyse]]: Diskutiere, ob musikalische Direktheit als Einfachheit oder als Präzision verstanden werden sollte. Nutze Riff Raff als Hauptbeispiel und beziehe mindestens einen Vergleichssong ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Transferanalyse|Transferanalyse]]: Erkläre an einem selbst gewählten Rocksong, ob auch dort eine Art Beschleunigungsmaschine entsteht. Verwende mindestens drei Fachbegriffe aus diesem aiMOOC.&lt;br /&gt;
# [[Begründetes Urteil|Begründetes Urteil]]: Nimm Stellung zu der Aussage: „Einfache Riffs sind musikalisch weniger wertvoll als komplexe Harmonien.“ Begründe differenziert mit Bezug auf Riff Raff.&lt;br /&gt;
# [[Hörvergleich|Hörvergleich]]: Vergleiche die Wirkung von Studioaufnahme und Livevideo. Beschreibe, welche Rolle Publikum, Bild, Bühnengestik und Sound für die Wahrnehmung spielen.&lt;br /&gt;
# [[Form und Wirkung|Form und Wirkung]]: Zeige, wie Intro und Wiederholung Erwartungen aufbauen. Übertrage dieses Prinzip auf ein Beispiel aus Film, Werbung, Sport oder Computerspielmusik.&lt;br /&gt;
# [[Medienkompetenz|Medienkompetenz]]: Entwickle Regeln für eine faire Songanalyse, die Urheberrecht, Quellenkritik und eigene Höreindrücke berücksichtigt.&lt;br /&gt;
# [[Kreative Anwendung|Kreative Anwendung]]: Entwerfe ein kurzes Unterrichtsmodul oder Tutorial, das jüngeren Lernenden Riff, Groove und Backbeat ohne Notenkenntnisse erklärt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen überzeugenden [[Lernnachweis|Lernnachweis]] zu diesem Thema solltest Du zeigen, dass Du nicht nur Fakten kennst, sondern musikalische Zusammenhänge erklären kannst. Wichtig sind ein eigenes [[Hörprotokoll|Hörprotokoll]], eine nachvollziehbare [[Formanalyse|Formanalyse]], die korrekte Verwendung zentraler Fachbegriffe, eine begründete Deutung der Metapher &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beschleunigungsmaschine&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, ein reflektierter Umgang mit Videos und Quellen sowie eine kurze persönliche Bewertung. Ein besonders guter Lernnachweis enthält konkrete Hörbeobachtungen, erklärt die Rolle von Riff, Groove, Backbeat, Klangfarbe und Performance und vermeidet das Abschreiben urheberrechtlich geschützter Songtexte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/AC/DC &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Powerage &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://en.m.wikipedia.org/wiki/Powerage &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Links =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Riff Raff - AC/DC Analyse|Riff Raff - AC/DC Analyse]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[AC/DC|AC/DC]]&lt;br /&gt;
# [[Powerage|Powerage]]&lt;br /&gt;
# [[Riff|Riff]]&lt;br /&gt;
# [[Hard Rock|Hard Rock]]&lt;br /&gt;
# [[Bluesrock|Bluesrock]]&lt;br /&gt;
# [[Groove|Groove]]&lt;br /&gt;
# [[Backbeat|Backbeat]]&lt;br /&gt;
# [[Klangfarbe|Klangfarbe]]&lt;br /&gt;
# [[Powerchord|Powerchord]]&lt;br /&gt;
# [[Musikanalyse|Musikanalyse]]&lt;br /&gt;
# [[Rockmusik|Rockmusik]]&lt;br /&gt;
# [[Populäre Musik|Populäre Musik]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Musik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rockmusik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hard Rock]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Musikanalyse]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienbildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 9-10]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sekundarstufe II]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
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