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	<title>Rhetorische Stilmittel - Übersicht (Teil 1) - Versionsgeschichte</title>
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	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Rhetorische_Stilmittel_-_%C3%9Cbersicht_(Teil_1)&amp;diff=36105&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Rhetorische_Stilmittel_-_%C3%9Cbersicht_(Teil_1)&amp;diff=36105&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-12T18:08:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Rhetorische Stilmittel - Übersicht (Teil 1) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Rhetorisches Stilmittel|Rhetorische Stilmittel]] machen Sprache auffällig, bildhaft oder einprägsam. Du findest sie in [[Gedicht|Gedichten]], [[Rede|Reden]], [[Werbung]], [[Literatur]], Liedern und im Alltag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In diesem aiMOOC lernst Du zehn wichtige Stilmittel kennen. Du übst, sie zu erkennen, zu erklären und selbst zu verwenden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Speech bubble.svg|300px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Warum nutzt man Stilmittel? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stilmittel können eine Aussage verstärken, Gefühle wecken, Bilder im Kopf erzeugen oder einen Text spannender machen. Wichtig ist nicht nur der Name des Stilmittels. Du solltest auch seine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wirkung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; im Text erklären können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Diversity speech bubble icons.svg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Zehn wichtige Stilmittel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! [[Stilmittel]]&lt;br /&gt;
! Einfache Erklärung&lt;br /&gt;
! Beispiel&lt;br /&gt;
! Mögliche Wirkung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Metapher]]&lt;br /&gt;
| Ein Ausdruck wird bildlich gebraucht.&lt;br /&gt;
| Ein Meer aus Lichtern.&lt;br /&gt;
| erzeugt ein Bild im Kopf&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Vergleich]]&lt;br /&gt;
| Zwei Dinge werden mit „wie“ oder „als“ verbunden.&lt;br /&gt;
| Stark wie ein Löwe.&lt;br /&gt;
| macht eine Eigenschaft anschaulich&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Personifikation]]&lt;br /&gt;
| Etwas Nichtmenschliches handelt wie ein Mensch.&lt;br /&gt;
| Die Sonne lacht.&lt;br /&gt;
| macht Dinge lebendig&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Alliteration]]&lt;br /&gt;
| Mehrere Wörter beginnen mit demselben Laut.&lt;br /&gt;
| Milch macht müde Männer munter.&lt;br /&gt;
| klingt auffällig und einprägsam&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Anapher]]&lt;br /&gt;
| Ein Wort oder eine Wortgruppe wird am Anfang wiederholt.&lt;br /&gt;
| Wir wollen lernen. Wir wollen handeln.&lt;br /&gt;
| betont eine Aussage&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Rhetorische Frage]]&lt;br /&gt;
| Eine Frage wird gestellt, ohne eine Antwort zu erwarten.&lt;br /&gt;
| Wer will schon verlieren?&lt;br /&gt;
| lenkt die Gedanken des Publikums&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Hyperbel]]&lt;br /&gt;
| Eine Aussage wird stark übertrieben.&lt;br /&gt;
| Ich habe tausendmal gewartet.&lt;br /&gt;
| verstärkt eine Aussage&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ironie]]&lt;br /&gt;
| Gemeint ist etwas anderes als das wörtlich Gesagte.&lt;br /&gt;
| Das hast du ja toll gemacht!&lt;br /&gt;
| kann kritisieren oder verspotten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Klimax]]&lt;br /&gt;
| Wörter oder Aussagen werden schrittweise gesteigert.&lt;br /&gt;
| gut, besser, großartig&lt;br /&gt;
| steigert Spannung und Nachdruck&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Antithese]]&lt;br /&gt;
| Gegensätze werden einander gegenübergestellt.&lt;br /&gt;
| Heute Freund, morgen Feind.&lt;br /&gt;
| macht einen Gegensatz deutlich&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Schreiben.svg|300px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Stilmittel sicher erklären ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine gute Erklärung besteht aus drei Schritten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Benennen]]: Nenne das Stilmittel.&lt;br /&gt;
# [[Belegen]]: Zitiere eine passende Textstelle.&lt;br /&gt;
# [[Deuten]]: Erkläre die Wirkung im Zusammenhang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beispiel: In „Die Sonne lacht“ liegt eine [[Personifikation]] vor. Die Sonne erhält eine menschliche Eigenschaft. Dadurch wirkt die Szene freundlich und lebendig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Icon-Zitat.svg|180px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lernvideo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sieh Dir das Video aufmerksam an. Stoppe es bei Beispielen, die Du noch einmal hören möchtest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=uG7q47y47Q0   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Aufgaben zum Video ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Video-Notizen]]: Notiere mindestens fünf Stilmittel, die im Video erklärt werden.&lt;br /&gt;
# [[Beispiele finden]]: Schreibe zu drei Stilmitteln jeweils das Beispiel aus dem Video auf.&lt;br /&gt;
# [[Wirkung erklären]]: Wähle zwei Beispiele und erkläre ihre Wirkung in einem vollständigen Satz.&lt;br /&gt;
# [[Stilmittel vergleichen]]: Erkläre den Unterschied zwischen [[Metapher]] und [[Vergleich]].&lt;br /&gt;
# [[Eigene Beispiele]]: Erfinde zu drei Stilmitteln eigene Sätze.&lt;br /&gt;
# [[Video-Zusammenfassung]]: Fasse den Inhalt des Videos in höchstens fünf Sätzen zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Megaphone.svg|250px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Stilmittel ist „Die Sonne lacht“?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Personifikation)&lt;br /&gt;
(!Vergleich)&lt;br /&gt;
(!Hyperbel)&lt;br /&gt;
(!Antithese)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Stilmittel nutzt meist das Wort „wie“?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Vergleich)&lt;br /&gt;
(!Metapher)&lt;br /&gt;
(!Anapher)&lt;br /&gt;
(!Ironie)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Stilmittel ist eine starke Übertreibung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Hyperbel)&lt;br /&gt;
(!Alliteration)&lt;br /&gt;
(!Klimax)&lt;br /&gt;
(!Personifikation)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Stilmittel wiederholt Wörter am Satzanfang?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Anapher)&lt;br /&gt;
(!Antithese)&lt;br /&gt;
(!Vergleich)&lt;br /&gt;
(!Ironie)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Stilmittel ist „Milch macht müde Männer munter“?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Alliteration)&lt;br /&gt;
(!Metapher)&lt;br /&gt;
(!Klimax)&lt;br /&gt;
(!Rhetorische Frage)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Stilmittel stellt Gegensätze gegenüber?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Antithese)&lt;br /&gt;
(!Hyperbel)&lt;br /&gt;
(!Anapher)&lt;br /&gt;
(!Personifikation)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Stilmittel ist eine Frage ohne erwartete Antwort?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Rhetorische Frage)&lt;br /&gt;
(!Vergleich)&lt;br /&gt;
(!Metapher)&lt;br /&gt;
(!Alliteration)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Stilmittel steigert Ausdrücke schrittweise?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Klimax)&lt;br /&gt;
(!Ironie)&lt;br /&gt;
(!Personifikation)&lt;br /&gt;
(!Antithese)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Stilmittel meint oft etwas anderes als der Wortlaut sagt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ironie)&lt;br /&gt;
(!Vergleich)&lt;br /&gt;
(!Anapher)&lt;br /&gt;
(!Alliteration)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Stilmittel ist „Ein Meer aus Lichtern“?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Metapher)&lt;br /&gt;
(!Vergleich)&lt;br /&gt;
(!Hyperbel)&lt;br /&gt;
(!Rhetorische Frage)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Metapher || bildlicher Ausdruck ohne Vergleichswort&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vergleich || Verbindung mit wie oder als&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Personifikation || Vermenschlichung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alliteration || gleicher Anfangslaut&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Anapher || Wiederholung am Anfang&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hyperbel || starke Übertreibung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Klimax || stufenweise Steigerung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Antithese || Gegenüberstellung von Gegensätzen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Beispiel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Personifikation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Der Wind flüstert.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vergleich&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Schnell wie ein Pfeil.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hyperbel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ich habe ewig gewartet.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Anapher&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wir lernen. Wir üben. Wir können.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Klimax&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| leise, laut, ohrenbetäubend&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Antithese&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Arm und reich.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Metapher || Wie heißt ein bildlicher Ausdruck ohne Vergleichswort?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vergleich || Welches Stilmittel nutzt oft wie oder als?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hyperbel || Wie heißt eine starke Übertreibung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Anapher || Wie heißt eine Wiederholung am Satzanfang?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Klimax || Wie heißt eine stufenweise Steigerung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Antithese || Wie heißt die Gegenüberstellung von Gegensätzen?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Rhetorische+Stilmittel+Übersicht+Teil+1 &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Ein bildlicher Ausdruck ohne Vergleichswort heißt { Metapher }. Ein Vergleich enthält häufig das Wort { wie }. Bei einer { Personifikation } erhält etwas Nichtmenschliches menschliche Eigenschaften. Die Wiederholung gleicher Anfangslaute heißt { Alliteration }. Eine starke Übertreibung nennt man { Hyperbel }. Eine stufenweise Steigerung heißt { Klimax }. Gegensätze werden in einer { Antithese } gegenübergestellt.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Stilmittel-Sammlung]]: Suche in Werbung, Liedern oder Schlagzeilen drei Stilmittel.&lt;br /&gt;
# [[Satzwerkstatt]]: Schreibe je einen eigenen Satz mit [[Vergleich]], [[Metapher]] und [[Personifikation]].&lt;br /&gt;
# [[Bild und Sprache]]: Zeichne ein Bild zu der Metapher „ein Meer aus Lichtern“.&lt;br /&gt;
# [[Video-Karteikarten]]: Erstelle fünf Karteikarten zu Begriffen aus dem Lernvideo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Werbeanalyse]]: Untersuche eine Werbung auf Stilmittel und erkläre ihre Wirkung.&lt;br /&gt;
# [[Gedichtanalyse]]: Markiere in einem kurzen Gedicht mindestens drei Stilmittel.&lt;br /&gt;
# [[Rede schreiben]]: Verfasse eine kurze Rede mit [[Anapher]], [[rhetorische Frage|rhetorischer Frage]] und [[Klimax]].&lt;br /&gt;
# [[Erklärvideo]]: Produziere ein einminütiges Video zu zwei Stilmitteln.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Wirkungsvergleich]]: Formuliere dieselbe Aussage einmal sachlich und einmal mit mehreren Stilmitteln. Vergleiche die Wirkung.&lt;br /&gt;
# [[Sprachanalyse]]: Untersuche eine politische Rede oder einen Kommentar auf Stilmittel und mögliche Absichten.&lt;br /&gt;
# [[Stilmittel-Debatte]]: Diskutiere, wann Stilmittel überzeugen und wann sie manipulieren können.&lt;br /&gt;
# [[Eigener Lernkurs]]: Plane einen zweiten Teil der Übersicht mit weiteren Stilmitteln und passenden Beispielen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Kontext erklären]]: Erkläre, warum dasselbe Stilmittel in einem Gedicht anders wirken kann als in einer Werbung.&lt;br /&gt;
# [[Begründete Auswahl]]: Wähle für eine Schulrede drei passende Stilmittel aus und begründe Deine Entscheidung.&lt;br /&gt;
# [[Mehrdeutigkeit prüfen]]: Zeige an einem Beispiel, warum [[Ironie]] missverstanden werden kann.&lt;br /&gt;
# [[Text verbessern]]: Überarbeite einen sachlichen Satz mit zwei Stilmitteln und erkläre die neue Wirkung.&lt;br /&gt;
# [[Manipulation erkennen]]: Untersuche, wie Übertreibungen und rhetorische Fragen die Meinung eines Publikums beeinflussen können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen Lernnachweis solltest Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# zehn wichtige [[Rhetorisches Stilmittel|rhetorische Stilmittel]] benennen,&lt;br /&gt;
# passende Beispiele erkennen,&lt;br /&gt;
# Textstellen richtig belegen,&lt;br /&gt;
# die Wirkung im Zusammenhang erklären,&lt;br /&gt;
# eigene Beispiele formulieren,&lt;br /&gt;
# Stilmittel in einem kurzen Text sinnvoll einsetzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Rhetorisches_Stilmittel &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Links =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Rhetorische Stilmittel - Übersicht (Teil 1)]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Rhetorisches Stilmittel]]&lt;br /&gt;
# [[Metapher]]&lt;br /&gt;
# [[Vergleich]]&lt;br /&gt;
# [[Personifikation]]&lt;br /&gt;
# [[Alliteration]]&lt;br /&gt;
# [[Anapher]]&lt;br /&gt;
# [[Rhetorische Frage]]&lt;br /&gt;
# [[Hyperbel]]&lt;br /&gt;
# [[Ironie]]&lt;br /&gt;
# [[Klimax]]&lt;br /&gt;
# [[Antithese]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Deutsch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rhetorik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Stilmittel]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 7-8]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 9-10]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 11-13]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienbildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
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