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2026-07-25T14:30:16Z

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{{BR}}
= Relief gestalten - Kunst =

Ein [[Relief]] ist ein plastisches Bild, das mit einer [[Grundfläche]] verbunden bleibt. Formen treten hervor oder werden vertieft. Dadurch entstehen sichtbare und fühlbare Unterschiede sowie ein Spiel aus [[Licht und Schatten]].

[[Datei:PNHS Bas Relief.jpg|500px|rahmenlos|center]]

'''Dein Ziel:''' Du planst und gestaltest ein eigenes Relief aus [[Papier]], [[Pappe]], [[Ton (Werkstoff)|Ton]] oder einem anderen geeigneten Material.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=33CJ9Ev3ec0 |500|center}}

{{BR}}
== Lernziele ==

# Du unterscheidest [[Flachrelief]], [[Halbrelief]] und [[Hochrelief]].
# Du setzt Höhe, Fläche, [[Textur]] und [[Komposition (Bildende Kunst)|Komposition]] gezielt ein.
# Du erprobst aufbauende und abtragende Verfahren.
# Du präsentierst und beurteilst ein eigenes Werk mit passenden Fachbegriffen.

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= Was ist ein Relief? =

Ein Relief liegt zwischen einem flachen Bild und einer frei stehenden [[Skulptur]]. Es ist an einen Hintergrund gebunden, wirkt aber räumlich.

[[Datei:Ancient Egyptian Fragment of Tomb Relief.JPG|500px|rahmenlos|center]]

'''Beobachtungsauftrag:''' Suche Vordergrund, Hintergrund, vertiefte Linien und hervortretende Formen.

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== Reliefformen ==

# [[Flachrelief|Flachrelief oder Basrelief]]: Die Formen ragen nur wenig aus der Fläche.
# [[Halbrelief]]: Mehrere deutlich erkennbare Höhenstufen entstehen.
# [[Hochrelief]]: Formen treten stark hervor und können teilweise fast frei wirken.
# '''Versenktes Relief''': Linien und Flächen werden in den Untergrund eingearbeitet.

[[Datei:Ancient Egypt Limestone Bas-Relief (28127212370) (Thutmose Khepresh).jpg|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:TC 001 Majapahit terracotta low relief brick of a Kala head.JPG|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Materialien und Verfahren ==

Ein Schulrelief kann aus [[Ton (Werkstoff)|Ton]], [[Karton]], [[Pappe]], [[Papier]], [[Gips]], [[Holz]], Modelliermasse oder Fundmaterial entstehen.

# '''Aufbauen''': Material auflegen, schichten, rollen oder ankleben.
# '''Abtragen''': Material ritzen, schneiden, schaben oder wegnehmen.
# '''Prägen''': Gegenstände in eine weiche Oberfläche drücken.
# '''Montieren''': Einzelteile zu einer geordneten Gesamtform verbinden.

[[Datei:Fragment of a terracotta relief MET DP-12666-001.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=c9ujjCyUQxw |500|center}}

{{BR}}
== Oberfläche und Wirkung ==

[[Textur]] bezeichnet die sichtbare oder fühlbare Beschaffenheit einer Oberfläche. Glatte, raue, geritzte, gepunktete oder geriffelte Bereiche verändern die Wirkung. Seitliches Licht verstärkt Schatten und macht Höhenunterschiede deutlich.

[[Datei:Glazed terracotta relief by the Della Robbia workshop-Andrea della Robbia with Giovanni della Robbia.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Ein Relief planen =

{{BR}}
== Motiv und Komposition ==

Wähle ein klares Motiv, zum Beispiel ein Tier, eine Pflanze, ein Gesicht, eine Stadt, ein Zeichen oder eine abstrakte Form. Plane große Formen zuerst. Kleine Einzelheiten folgen später.

# Lege Hochformat oder Querformat fest.
# Zeichne eine vereinfachte [[Skizze]].
# Markiere flache, mittlere und hohe Bereiche.
# Prüfe, ob positive Formen und Zwischenräume gut verteilt sind.

[[Datei:Study for relief sculpture by Bertel Thorvaldsen, Honolulu Museum of Art.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Gestaltung mit Papier und Pappe ==

Schneiden, Falten, Rollen und Schichten erzeugen Höhen. Abstandhalter aus gefalteter Pappe verstärken die räumliche Wirkung.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=7_NeH9YbnRI |500|center}}

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== Gestaltung mit Ton oder Modelliermasse ==

Forme zuerst eine gleichmäßige Platte. Baue Formen fest an oder trage Material vorsichtig ab. Verbinde angesetzte Teile sorgfältig, damit sie beim Trocknen halten.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=V6HhZrbYVzU |500|center}}

{{BR}}
= Arbeitsprozess =

# '''Idee''': Thema und Wirkung festlegen.
# '''Entwurf''': Motiv vereinfachen und Höhenstufen planen.
# '''Grundfläche''': Stabilen Träger oder gleichmäßige Tonplatte herstellen.
# '''Großformen''': Wichtige Flächen aufbauen oder abtragen.
# '''Details''': Linien und Texturen ergänzen.
# '''Prüfung''': Werk von vorn und von der Seite betrachten.
# '''Präsentation''': Seitliches Licht nutzen und das Ergebnis fotografieren.

{{BR}}
== Sicherheit ==

Arbeite mit Schneidewerkzeugen nur nach Einweisung. Nutze eine Schneideunterlage, schneide vom Körper weg und halte die freie Hand aus der Schnittlinie. Räume Werkzeuge und Materialreste am Ende vollständig auf.

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== Kriterien für ein gelungenes Relief ==

# Das Motiv ist deutlich erkennbar oder bewusst abstrakt gestaltet.
# Höhenunterschiede unterstützen die Bildidee.
# Oberflächen und Strukturen sind gezielt eingesetzt.
# Die Komposition wirkt geordnet und ausgewogen.
# Material und Verbindungen sind sauber verarbeitet.
# Die Präsentation zeigt die Wirkung von Licht und Schatten.

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= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was kennzeichnet ein Relief?'''
(Es bleibt mit einer Grundfläche verbunden)
(!Es ist immer rundum frei sichtbar)
(!Es besteht ausschließlich aus Farbe)
(!Es darf keine Schatten bilden)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Aussage beschreibt ein Flachrelief?'''
(Die Formen ragen nur wenig hervor)
(!Die Formen stehen vollständig frei)
(!Die Grundfläche wird entfernt)
(!Das Werk besteht nur aus Linien)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Reliefform besitzt besonders starke Erhebungen?'''
(Hochrelief)
(!Flachrelief)
(!Zeichnung)
(!Aquarell)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Aufgabe hat die Grundfläche?'''
(Sie trägt und verbindet die Formen)
(!Sie macht das Relief beweglich)
(!Sie ersetzt alle Werkzeuge)
(!Sie verhindert jede Schattenbildung)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet aufbauendes Gestalten?'''
(Material wird hinzugefügt)
(!Material wird nur fotografiert)
(!Material wird vollständig entfernt)
(!Material wird nicht verändert)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was geschieht beim abtragenden Verfahren?'''
(Material wird weggenommen)
(!Material wird nur bemalt)
(!Material wird vervielfältigt)
(!Material wird ausschließlich gefaltet)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wodurch wird die räumliche Wirkung eines Reliefs verstärkt?'''
(Durch unterschiedliche Höhen)
(!Durch eine einheitliche glatte Fläche)
(!Durch fehlende Formen)
(!Durch unsichtbares Licht)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum eignet sich seitliches Licht für die Präsentation?'''
(Es macht Schatten und Höhen sichtbar)
(!Es entfernt die Grundfläche)
(!Es macht alle Farben gleich)
(!Es glättet die Oberfläche)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Regel gilt beim Schneiden?'''
(Vom Körper weg schneiden)
(!Ohne Unterlage schneiden)
(!Die freie Hand vor die Klinge legen)
(!Werkzeuge ungeprüft weitergeben)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was gehört zu einer guten Werkbesprechung?'''
(Gestaltungsentscheidungen mit Fachbegriffen erklären)
(!Nur die Arbeitszeit nennen)
(!Nur das Material aufzählen)
(!Das Werk ohne Begründung bewerten)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Flachrelief || geringe Erhebung
|-
| Hochrelief || starke Erhebung
|-
| Additiv || Material aufbauen
|-
| Subtraktiv || Material abtragen
|-
| Textur || fühlbare Oberfläche
|-
| Grundfläche || tragender Hintergrund
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Skizze'''
| Idee planen
|-
| '''Schichtung'''
| Höhen aufbauen
|-
| '''Ritzung'''
| Linien vertiefen
|-
| '''Prägung'''
| Struktur eindrücken
|-
| '''Seitenlicht'''
| Schatten verstärken
|-
| '''Präsentation'''
| Wirkung erklären

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Relief || Welche plastische Kunstform bleibt mit einem Hintergrund verbunden?
|-
| Grundfläche || Wie heißt der tragende Hintergrund eines Reliefs?
|-
| Flachrelief || Welche Reliefform besitzt nur geringe Erhebungen?
|-
| Hochrelief || Welche Reliefform tritt besonders stark hervor?
|-
| Textur || Wie heißt die sichtbare oder fühlbare Oberflächenbeschaffenheit?
|-
| Modellieren || Wie nennt man das Formen eines weichen Materials?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Relief+gestalten+Kunst </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein Relief bleibt mit einer { Grundfläche } verbunden. Bei einem Flachrelief ragen die Formen nur { wenig } hervor. Ein Hochrelief besitzt deutlich stärkere { Erhebungen }. Beim aufbauenden Verfahren wird Material { hinzugefügt }. Beim abtragenden Verfahren wird Material { weggenommen }. Die Beschaffenheit einer Oberfläche heißt { Textur }. Seitliches Licht macht Höhen durch deutliche { Schatten } sichtbar. Vor der Ausarbeitung hilft eine vereinfachte { Skizze }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Oberflächenforschung]]: Sammle fünf Texturen durch Frottage oder Abdrücke und beschreibe ihre Wirkung.
# [[Papierrelief]]: Gestalte aus gefalteten und gerollten Papierstreifen ein Relief mit drei Höhenstufen.
# [[Naturstruktur]]: Drücke Blätter, Rinde oder andere geeignete Naturformen in Modelliermasse und ordne die Abdrücke zu einer Komposition.
# [[Schattenfoto]]: Fotografiere ein kleines Relief bei Licht von vorn und von der Seite. Vergleiche die Wirkung.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Stadtrelief]]: Baue aus Pappe eine erfundene Stadtansicht mit Vordergrund, Mittelgrund und Hintergrund.
# [[Tierrelief]]: Vereinfache ein Tier zu großen Formen und gestalte es als Ton- oder Modelliermasserelief.
# [[Musik und Kunst]]: Übersetze Rhythmus, Lautstärke und Stimmung eines Musikstücks in abstrakte Höhen und Strukturen.
# [[Werkgespräch]]: Tausche Dein Relief mit einer Partnerperson und gib Rückmeldung zu Komposition, Höhen und Oberfläche.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Bildgeschichte]]: Erzähle in einem Relief mit mindestens drei Tiefenstufen eine kurze Handlung ohne Text.
# [[Negativform]]: Entwickle unter Anleitung eine einfache Negativform und stelle daraus einen Gipsabguss her.
# [[Kunst im öffentlichen Raum]]: Suche bei einer Exkursion ein Relief, dokumentiere Standort, Material, Motiv und Wirkung und entwirf eine eigene Alternative für diesen Ort.
# [[Ausstellungskonzept]]: Plane eine kleine Klassenausstellung mit Beleuchtung, Werkbeschriftungen, Aufbauplan und digitaler Dokumentation.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Materialtransfer]]: Erkläre, wie derselbe Entwurf in Pappe und in Ton unterschiedlich umgesetzt werden müsste. Begründe mindestens drei Anpassungen.
# [[Wirkungsanalyse]]: Vergleiche zwei Reliefs mit unterschiedlichen Höhen. Leite ab, wie die Tiefe Wahrnehmung und Aussage verändert.
# [[Fehlerdiagnose]]: Ein Papierreflief wirkt flach und unruhig. Entwickle konkrete Verbesserungen für Höhen, Komposition und Oberfläche.
# [[Lichtplanung]]: Plane die Beleuchtung für ein Relief mit feinen Strukturen. Begründe Richtung und Abstand der Lichtquelle.
# [[Entwurfsentscheidung]]: Wähle für das Thema Gemeinschaft eine abstrakte oder gegenständliche Gestaltung und begründe Motiv, Formen und Material.
# [[Kriteriengeleitetes Urteil]]: Beurteile ein eigenes oder fremdes Werk anhand der Kriterien Idee, Raumwirkung, Textur, Verarbeitung und Präsentation.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis sind wichtig:

# eine nachvollziehbare [[Skizze]] mit geplanten Höhenstufen
# ein selbst gestaltetes und stabil verarbeitetes Relief
# die passende Verwendung der Begriffe Grundfläche, Flachrelief, Hochrelief und Textur
# eine Begründung der Material- und Gestaltungsentscheidungen
# eine Fotodokumentation mit geeignetem Licht
# eine kurze Reflexion über Wirkung, Schwierigkeiten und Verbesserungsmöglichkeiten

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Relief </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Relief gestalten - Kunst]]'''
# [[Relief]]
# [[Bildhauerei]]
# [[Plastik (Kunst)|Plastik]]
# [[Skulptur]]
# [[Komposition (Bildende Kunst)|Komposition]]
# [[Textur]]
# [[Licht und Schatten]]
# [[Kunstunterricht]]
|}

[[Kategorie:Kunst]]
[[Kategorie:Kunstunterricht]]
[[Kategorie:Bildhauerei]]
[[Kategorie:Plastisches Gestalten]]
[[Kategorie:Schule]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Relief gestalten - Kunst - Versionsgeschichte

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