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	<title>Prädikativum - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-06-12T10:50:46Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Pr%C3%A4dikativum&amp;diff=20254&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz am 3. Dezember 2025 um 10:39 Uhr</title>
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		<updated>2025-12-03T10:39:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{:Prädikat}}&lt;br /&gt;
{{:MOOCit - Oben}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
Ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Prädikativum|Prädikativum]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (auch: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Prädikativ]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Prädikatsnomen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;) ist ein [[Satzglied]], das einer Person oder Sache eine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eigenschaft&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rolle&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Identität&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; zuschreibt. Es bezieht sich auf das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Subjekt]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Subjektsprädikativ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;) oder auf ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Objekt]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Objektprädikativ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;). Typisch ist die Verbindung mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Kopula|Kopulaverben]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wie &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sein&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;werden&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bleiben&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, aber auch mit Verben wie &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;nennen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;finden&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;halten (für)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Ziel dieses aiMOOCs ist es, Dich sicher im Erkennen, Bilden und Unterscheiden von Prädikativen zu machen – mit vielen Beispielen, Medien und Übungen. :contentReference[oaicite:0]{index=0}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Neue Deutsche Sprachlehre 1911 von Theodor Paul - Seite 388.jpg|500px|rahmenlos|zentriert]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=CXgB1t6ggEE|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Grundlagen: Definition, Funktion, Abgrenzung =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definition&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Das Prädikativum ist ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;eigenständiges Satzglied&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, das eine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eigenschaft&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; zu Subjekt oder Objekt angibt (z. B. „Die Suppe ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;heiß&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“, „Er nennt sie &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Freundin&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“). Es unterscheidet sich vom &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Attribut]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Teil der [[Nominalphrase]]) und von der &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Adverbiale Bestimmung|Adverbialbestimmung]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (bezieht sich auf das Ereignis als Ganzes). :contentReference[oaicite:1]{index=1}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Formen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Prädikative können als &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Adjektiv]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Nomen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;/[[Nominalphrase]], &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Partizip]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, seltener als &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Präpositionalphrase]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Nebensatz]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; auftreten (z. B. „Das Problem ist, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;dass es regnet&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“). :contentReference[oaicite:2]{index=2}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Prädikativ gebrauchte &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Adjektive werden im Deutschen nicht dekliniert&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; („Die Äpfel sind &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;rot&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“, nicht „roten“), im Unterschied zum attributiven Gebrauch („die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;roten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Äpfel“). :contentReference[oaicite:3]{index=3}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Typen des Prädikativums (mit Beispielen) =&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Subjektsprädikativ (Gleichsetzungsnominativ) ==&lt;br /&gt;
{{o}} Kopulaverb + Prädikativ: „Maria &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ist&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Ärztin]].“ / „Die Aufgabe &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;bleibt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[schwierig]].“  &lt;br /&gt;
{{o}} Kasus: meist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Nominativ]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; inhaltliche &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kongruenz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; mit dem Subjekt. :contentReference[oaicite:4]{index=4}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Objektprädikativ ==&lt;br /&gt;
{{o}} Verb + Objekt + Prädikativ: „Man &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;nennt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ihn &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sieger&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“, „Ich &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;finde&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; den Film &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spannend&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“, „Sie &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;hält&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ihn &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;für fähig&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“.  &lt;br /&gt;
{{o}} Das Prädikativ bezieht sich &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;auf das Objekt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (oft Akkusativ-NP oder adjektivisch). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Freies Prädikativ (Depiktiv) ==&lt;br /&gt;
{{o}} Zusätzliche, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;nicht zwingende&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eigenschaft während des Ereignisses: „Er ging &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;müde&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; nach Hause“, „Sie trinkt den Kaffee &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;schwarz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“.  &lt;br /&gt;
{{o}} Abgrenzung: Kein Attribut (nicht Teil der NP), kein reines Adverbial; es ist eine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eigenschaft&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; zu Subjekt/Objekt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;gleichzeitig&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; zur Handlung. :contentReference[oaicite:5]{index=5}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Resultatives Prädikativ ==&lt;br /&gt;
{{o}} Gibt einen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Resultatszustand&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; an: „Sie kochte die Karotten &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;weich&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“, „Der Bulldozer walzte das Gras &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;platt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“.  &lt;br /&gt;
{{o}} Ändert die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aktionsart&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; des Prädikats (Ereignis erhält Endzustand). :contentReference[oaicite:6]{index=6}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Erkennungsmerkmale und Proben =&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Verben, die oft ein Prädikativ verlangen ==&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kopulaverben&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: [[sein]], [[werden]], [[bleiben]], [[heißen]], [[scheinen]], [[gelten]] &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;als&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sich erweisen als&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Objektbezogen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: [[nennen]], [[finden]], [[halten]] &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;für&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[schimpfen]] (jmdn. etw.). :contentReference[oaicite:7]{index=7}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Proben ==&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Weglassprobe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Ist der Satz ohne das Element ungrammatisch? → obligatorisches Prädikativ (z. B. „Er ist __“ geht nicht).  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ersetzungsprobe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Ersetzbar durch ein anderes Eigenschafts-/Identitätswort („Er ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lehrer&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Arzt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“).  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bezugstest&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Bezieht sich das Element auf Subjekt oder Objekt? („Ich esse den Fisch &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;roh&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“ → Bezug auf Objekt).  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Attribut-vs.-Prädikativ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Attribut steht in der NP („der &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;rote&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Apfel“), Prädikativ außerhalb („Der Apfel ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;rot&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“). :contentReference[oaicite:8]{index=8}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Morphosyntax und Sprachvergleich =&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kasus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Subjektsprädikativ im Deutschen meist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nominativ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; („Sie ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lehrerin&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“). Objektprädikativ steht typischerweise in der Form, die das Verb verlangt (häufig NP im &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Akkusativ]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder adjektivisch).  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kongruenz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Adjektivische Prädikative sind im Deutschen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;undekliniert&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; („Die Bäume sind &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;grün&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“), in [[Latein]]/romanischen/slawischen Sprachen besteht KNG-&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kongruenz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; auch prädikativ. :contentReference[oaicite:9]{index=9}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Beispiele &amp;amp; Kontraste =&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Attribut vs. Prädikativ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: „die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;kalte&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Milch“ (Attribut) vs. „Die Milch ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;kalt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“ (Prädikativ).  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Adverbial vs. freies Prädikativ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: „Er las &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;schnell&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“ (Adverbial, Art und Weise) vs. „Er aß den Fisch &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;roh&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“ (Eigenschaft des Objekts währenddessen).  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prädikativsatz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: „Das Problem ist, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;dass es regnet&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;“ – der Nebensatz übernimmt die Funktion eines Prädikativs. :contentReference[oaicite:10]{index=10}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was beschreibt ein Prädikativum im Satz?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Eine Eigenschaft/Identität zu Subjekt oder Objekt)&lt;br /&gt;
(!Die Art und Weise der Handlung)&lt;br /&gt;
(!Die genaue Zeit der Handlung)&lt;br /&gt;
(!Die Stellung des Verbs im Satz)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Verb verlangt typischerweise ein Subjektsprädikativ?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(sein)&lt;br /&gt;
(!haben)&lt;br /&gt;
(!gehen)&lt;br /&gt;
(!brauchen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Form ist im Deutschen prädikativ undekliniert?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Adjektiv)&lt;br /&gt;
(!Adverb)&lt;br /&gt;
(!Artikel)&lt;br /&gt;
(!Konjunktion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was trifft auf das freie (depiktive) Prädikativ zu?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Zusätzliche, nicht zwingende Eigenschaft während der Handlung)&lt;br /&gt;
(!Fester Teil der Nominalphrase)&lt;br /&gt;
(!Gibt immer ein Resultat an)&lt;br /&gt;
(!Bezieht sich nie auf das Objekt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Konstruktion enthält ein Objektprädikativ?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ich nenne ihn Sieger.)&lt;br /&gt;
(!Ich suche den Sieger.)&lt;br /&gt;
(!Der Mann ist Sieger.)&lt;br /&gt;
(!Er rennt schnell.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Alternative ist ein resultatives Prädikativ?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Sie wischte den Boden sauber.)&lt;br /&gt;
(!Er ging traurig nach Hause.)&lt;br /&gt;
(!Der Kuchen ist lecker.)&lt;br /&gt;
(!Ich finde das Wetter schön.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Woran erkennst Du ein obligatorisches Prädikativ?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ohne dieses Element ist der Satz unvollständig.)&lt;br /&gt;
(!Es steht immer im Dativ.)&lt;br /&gt;
(!Es steht immer vor dem Subjekt.)&lt;br /&gt;
(!Es ist immer ein Nebensatz.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Abgrenzung ist korrekt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Attribut gehört zur Nominalphrase, Prädikativ nicht.)&lt;br /&gt;
(!Adverbial gehört zur Nominalphrase, Prädikativ schon.)&lt;br /&gt;
(!Prädikativ beschreibt nur Orte.)&lt;br /&gt;
(!Attribut ist immer ein Adjektiv, Prädikativ nie.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Frage passt zum Subjektsprädikativ?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wer/Was ist das Subjekt?)&lt;br /&gt;
(!Wohin geht das Subjekt?)&lt;br /&gt;
(!Womit arbeitet das Subjekt?)&lt;br /&gt;
(!Wie oft handelt das Subjekt?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Kopulaverben sind typisch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(sein, werden, bleiben)&lt;br /&gt;
(!haben, geben, nehmen)&lt;br /&gt;
(!essen, trinken, schlafen)&lt;br /&gt;
(!fahren, fliegen, schwimmen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
Erstelle ein Memory-Spiel mit passenden Paaren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kopulaverben || sein, werden, bleiben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Subjektsprädikativ || Gleichsetzungsnominativ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Objektprädikativ || Ergänzung zum Objekt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Depiktiv || Freies Prädikativ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Resultativ || Endzustand der Handlung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kongruenz || Übereinstimmung in Genus/Numerus&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
Ergänze die Zuordnungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Suchbegriff 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Prädikativ zu Subjekt (z. B. „Er ist Arzt.“)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Suchbegriff 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Prädikativ zu Objekt (z. B. „Ich nenne ihn Sieger.“)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Suchbegriff 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Zusätzliche Eigenschaft während der Handlung (z. B. „Sie trinkt den Kaffee schwarz.“)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Suchbegriff 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Resultatszustand (z. B. „Sie kochte die Nudeln weich.“)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Suchbegriff 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Verben wie sein/werden/bleiben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prädikativ || Welches Satzglied weist Subjekt oder Objekt eine Eigenschaft/Identität zu?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nominativ || In welchem Kasus steht das typische Subjektsprädikativ?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kopula || Wie heißen Verben wie sein, werden, bleiben zusammenfassend?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Akkusativ || Welchen Kasus hat häufig das Objekt in Objektprädikativ-Konstruktionen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Adjektiv || Welche Wortart bleibt prädikativ im Deutschen undekliniert?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Depiktiv || Wie nennt man das freie, nicht-obligatorische Prädikativ?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Prädikativum &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Ein Prädikativum weist einer Satzkonstituente eine { Eigenschaft } zu. &lt;br /&gt;
Typische Verben sind die sogenannten { Kopulaverben }. &lt;br /&gt;
Ein Subjektsprädikativ steht im Deutschen meist im { Nominativ }. &lt;br /&gt;
Beim Objektprädikativ bezieht sich die Zuschreibung auf das { Objekt }. &lt;br /&gt;
Freie Prädikative werden auch als { Depiktive } bezeichnet. &lt;br /&gt;
Resultative Prädikative fügen der Verbalhandlung einen { Endzustand } hinzu. &lt;br /&gt;
Adjektive sind prädikativ im Deutschen in der Regel { undekliniert }. &lt;br /&gt;
Ein Attribut gehört zur { Nominalphrase }, ein Prädikativ nicht. &lt;br /&gt;
Die Weglassprobe zeigt Dir, ob ein Prädikativ { obligatorisch } ist. &lt;br /&gt;
Ein Prädikativsatz kann die Funktion eines Prädikativs als { Nebensatz } übernehmen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
{{o}} [[Prädikativum|Beispielsammlung erstellen]]: Finde zehn Sätze mit Subjektsprädikativ und markiere Prädikat und Prädikativ.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Objektprädikativ|Mini-Recherche]]: Notiere fünf Verben, die ein Objektprädikativ erlauben, und bilde je einen Beispielsatz.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Satzglieder|Sortierspiel]]: Schneide Karten (Subjekt/Prädikat/Prädikativ/Objekt) aus und ordne sie zu eigenen Sätzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
{{o}} [[Depiktiv|Depiktive erkennen]]: Unterstreiche in einem Zeitungsartikel alle freien Prädikative und begründe Deine Entscheidung.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Resultativ|Resultate modellieren]]: Formuliere fünf Paare aus depiktivem und resultativem Satz („Er aß den Fisch roh.“ ↔ „Er briet den Fisch knusprig.“).  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Kopula|Kopulaverb-Analyse]]: Erstelle eine Tabelle mit sein/werden/bleiben/heißen/scheinen/gelten als: Beispiel, Kasus, Begründung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
{{o}} [[Syntax|Analysebaum]]: Zeichne für drei Sätze einen einfachen Syntaxbaum und markiere die Prädikativ-Bezüge.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Prädikativsatz|Umbauaufgabe]]: Wandle fünf Subjektsprädikative in Prädikativsätze um und erkläre die Veränderungen.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Kontrastive Linguistik|Sprachvergleich]]: Untersuche an zwei anderen Sprachen (z. B. Französisch/Polnisch), wie KNG-Kongruenz prädikativ funktioniert, inkl. Beispielen.&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
{{o}} [[Transfer|Entscheide]]: Gegeben sind Sätze. Begründe jeweils, ob es sich um Attribut, Adverbial, freies Prädikativ oder obligatorisches Prädikativ handelt – mit Probe.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Argumentation|Begründe]]: Warum führen resultative Prädikative zu einer anderen [[Aktionsart]] des Verbs? Zeige es an zwei eigenen Minimalpaaren.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Fehleranalyse|Diagnostiziere]]: In Lernersätzen treten typische Fehler auf („Die Äpfel sind roten“). Erkläre die Regel dahinter und korrigiere systematisch.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Umbau|Variiere]]: Forme fünf Subjektsprädikative zu Objektprädikativ-Konstruktionen um (wo möglich) und diskutiere Bedeutungsunterschiede.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Begriffsnetz|Visualisiere]]: Erstelle ein Concept-Map zu Prädikativum–Typen–Proben–Kasus–Kopulaverben mit Beispielen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Prädikativum &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Links =&lt;br /&gt;
Fasse die wichtigsten Punkte zusammen und vertiefe sie über interne [[Links]]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Prädikativum]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
{{o}} [[Subjektsprädikativ]]  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Objektprädikativ]]  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Depiktiv]]  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Resultativ]]  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Kopula|Kopulaverben]]  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Nominativ]] / [[Akkusativ]]  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Attribut]] vs. [[Adverbiale Bestimmung]]  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Satzglied|Satzglieder]] und [[Syntax]]  &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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