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	<title>Positive Psychologie - Versionsgeschichte</title>
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		<title>Glanz: Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} &#039;&#039;&#039;Positive Psychologie – Überblick&#039;&#039;&#039; {{o}} PERMA-Modell {{o}} Flow {{o}} Achtsamkeit {{o}} Dankbarkeit {{o}} Resilienz {{o}} Selbstwirksamkeit {{o}} Optimismus {{o}} Prosoziales Verhalten {{o}} Eudaimonie {{o}} Hedonie {{o}} Lebenszufriedenheit |} {{:BRK}} = Einleitung = Die &#039;&#039;&#039;Positive Psychologie&#039;&#039;&#039; untersucht wissenschaftlich, was M…“</title>
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		<updated>2025-11-15T16:17:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;a href=&quot;/index.php?title=Positive_Psychologie_%E2%80%93_%C3%9Cberblick&quot; title=&quot;Positive Psychologie – Überblick&quot;&gt;Positive Psychologie – Überblick&lt;/a&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; {{o}} &lt;a href=&quot;/index.php?title=PERMA-Modell&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;PERMA-Modell (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;PERMA-Modell&lt;/a&gt; {{o}} &lt;a href=&quot;/index.php?title=Flow_(Psychologie)&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Flow (Psychologie) (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Flow&lt;/a&gt; {{o}} &lt;a href=&quot;/index.php?title=Achtsamkeit&quot; title=&quot;Achtsamkeit&quot;&gt;Achtsamkeit&lt;/a&gt; {{o}} &lt;a href=&quot;/index.php?title=Dankbarkeit&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Dankbarkeit (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Dankbarkeit&lt;/a&gt; {{o}} &lt;a href=&quot;/index.php?title=Resilienz&quot; title=&quot;Resilienz&quot;&gt;Resilienz&lt;/a&gt; {{o}} &lt;a href=&quot;/index.php?title=Selbstwirksamkeit&quot; title=&quot;Selbstwirksamkeit&quot;&gt;Selbstwirksamkeit&lt;/a&gt; {{o}} &lt;a href=&quot;/index.php?title=Optimismus&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Optimismus (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Optimismus&lt;/a&gt; {{o}} &lt;a href=&quot;/index.php?title=Prosoziales_Verhalten&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Prosoziales Verhalten (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Prosoziales Verhalten&lt;/a&gt; {{o}} &lt;a href=&quot;/index.php?title=Eudaimonie&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Eudaimonie (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Eudaimonie&lt;/a&gt; {{o}} &lt;a href=&quot;/index.php?title=Hedonie&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Hedonie (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Hedonie&lt;/a&gt; {{o}} &lt;a href=&quot;/index.php?title=Lebenszufriedenheit&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Lebenszufriedenheit (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Lebenszufriedenheit&lt;/a&gt; |} {{:BRK}} = Einleitung = Die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;a href=&quot;/index.php?title=Positive_Psychologie&quot; title=&quot;Positive Psychologie&quot;&gt;Positive Psychologie&lt;/a&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; untersucht wissenschaftlich, was M…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{:MOOCit - Oben}}&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Positive Psychologie – Überblick]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
{{o}} [[PERMA-Modell]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Flow (Psychologie)|Flow]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Achtsamkeit]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Dankbarkeit]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Resilienz]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Selbstwirksamkeit]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Optimismus]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Prosoziales Verhalten]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Eudaimonie]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Hedonie]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Lebenszufriedenheit]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
Die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Positive Psychologie]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; untersucht wissenschaftlich, was Menschen, Gemeinschaften und Institutionen dabei unterstützt, zu &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Aufblühen|aufzublühen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und ein erfülltes Leben zu führen. Statt sich nur auf [[Störung|Störungen]] und [[Defizit|Defizite]] zu konzentrieren, fragt sie nach &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Stärke|Stärken]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Ressource|Ressourcen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Wohlbefinden]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Zentrale Themen sind [[Glück|Glück]], [[Zufriedenheit]], [[Resilienz]], [[Sinn|Sinnerleben]], [[Achtsamkeit]], [[Flow (Psychologie)|Flow]], [[Optimismus]], [[Dankbarkeit]], [[Vertrauen]] sowie positive [[Beziehung|Beziehungen]] in [[Schule]], [[Familie]] und [[Gesellschaft]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser aiMOOC führt Dich in die Grundlagen, Modelle und Anwendungen der &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Positive Psychologie]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ein – z.B. das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[PERMA-Modell]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; von [[Martin Seligman|Martin Seligman]], Interventionen wie &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Dankbarkeitstagebuch]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Stärkenanalyse]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und Forschungsansätze rund um [[Subjektives Wohlbefinden|subjektives Wohlbefinden]] und [[Eudaimonie]]. Du findest interaktive Elemente, Aufgaben, ein Quiz und viele [[Link|Links]] für die Vertiefung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Überblick und Grundlagen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Was ist Positive Psychologie? ==&lt;br /&gt;
Die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Positive Psychologie]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist ein Teilgebiet der [[Psychologie]], das sich mit den Bedingungen und Prozessen befasst, die zu &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Lebenszufriedenheit]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Gedeihen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; beitragen. Sie ergänzt – nicht ersetzt – die [[Klinische Psychologie]]: Beide Perspektiven sind wichtig. Historisch wurde die Bewegung Ende der 1990er Jahre maßgeblich von [[Martin Seligman]] angestoßen. Wichtige Forschungsfelder: [[Emotion|Positive Emotionen]], [[Engagement]], [[Sinn]], [[Leistung (Psychologie)|Leistung]] und [[Beziehung|Beziehungen]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Kernkonzepte: PERMA ==&lt;br /&gt;
Das &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[PERMA-Modell]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; fasst fünf Bausteine gelingenden Lebens zusammen:&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;P – [[Positive Emotion]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Freude, [[Interesse]], [[Inspiration]], [[Gelassenheit]] fördern [[Gesundheit]] und [[Kreativität]].  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;E – [[Engagement|Engagement]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Erlebe &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Flow (Psychologie)|Flow]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bei passenden [[Herausforderung|Herausforderungen]] und setze Deine [[Stärke|Stärken]] ein.  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;R – [[Beziehung|Positive Beziehungen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: [[Bindung]], [[Empathie]] und [[Prosoziales Verhalten]] tragen stark zum [[Wohlbefinden]] bei.  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;M – [[Sinn]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Ein Beitrag zu etwas Größerem als man selbst – z.B. [[Gemeinwohl]], [[Nachhaltigkeit]], [[Ethik]].  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A – [[Leistung (Psychologie)|Accomplishment/Leistung]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Ziele setzen, verfolgen und erreichen – mit [[Selbstwirksamkeit]] und [[Motivation]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Zwei Glücks-Pfade: Hedonie und Eudaimonie ==&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Hedonie]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: [[Freude]] und angenehme [[Emotion|Gefühle]] (z.B. Genuss, Entspannung).  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Eudaimonie]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: [[Sinn]], [[Tugend]], persönliches [[Wachstum]] und [[Autonomie]].  &lt;br /&gt;
Beide Pfade ergänzen sich; nachhaltiges [[Wohlbefinden]] entsteht oft durch Balance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Messung von Wohlbefinden ==&lt;br /&gt;
Forschende nutzen validierte [[Skala (Psychologie)|Skalen]] wie [[Satisfaction with Life Scale|Lebenszufriedenheitsskala]], [[PANAS]] (Positive and Negative Affect Schedule), [[PERMA Profiler]], [[Ryff-Skalen]] für [[Psychologisches Wohlbefinden]]. Zusätzlich: [[Tagebuchstudie|Tagebücher]], [[Experience Sampling|Experience-Sampling]] und [[Längsschnittstudie|Längsschnitte]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Evidenzbasierte Interventionen ==&lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Dankbarkeit|Dankbarkeitsübung]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Täglich 3 gute Dinge notieren (&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Dankbarkeitstagebuch]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;).  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Stärken]] nutzen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Eigene [[Charakterstärke|Charakterstärken]] (z.B. [[VIA-Klassifikation]]) erkennen und bewusst im Alltag einsetzen.  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Achtsamkeit]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;amp; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Selbstmitgefühl]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Atempausen, [[Body Scan]], [[Loving-Kindness-Meditation]].  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Ziele setzen|Wirksame Ziele]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (z.B. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[SMART]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;): Klar, realistisch, bedeutsam.  &lt;br /&gt;
{{o}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Prosoziales Verhalten]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: [[Hilfsbereitschaft]], [[Freundlichkeit]] und [[Freiwilligenarbeit]] steigern [[Sinn]] und [[Verbundenheit]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Positive Psychologie in Schule und Unterricht ==&lt;br /&gt;
{{o}} [[Schulklima]] stärken: [[Wertschätzung]], [[Partizipation]], [[Gelingensbedingungen]].  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Klassenführung]] &amp;amp; [[Feedback]]: [[Stärkenorientierung]] statt nur Fehlerfokus.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Soziales Lernen]]: [[Kooperation]], [[Konfliktlösung]], [[Empathie-Training]].  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Hausaufgaben|Lernstrategien]] &amp;amp; [[Motivation]]: [[Growth Mindset]], [[Selbstregulation]].  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Gesundheitsförderung]]: [[Bewegung]], [[Schlaf]], [[Ernährung]] und [[Digitale Medien|digitale Balance]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Kritik und Grenzen ==&lt;br /&gt;
{{o}} Vorsicht vor &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Toxische Positivität|toxischer Positivität]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Gefühle nicht unterdrücken.  &lt;br /&gt;
{{o}} Kontext zählt: [[Armut]], [[Diskriminierung]], [[Stress]] und [[Arbeitsbedingungen]] beeinflussen [[Wohlbefinden]].  &lt;br /&gt;
{{o}} Evidenzbasis: Interventionen sollen [[Wirksamkeit]] und [[Replikation]] zeigen.  &lt;br /&gt;
{{o}} Ergänzung statt Ersatz: [[Psychotherapie]] bleibt zentral bei [[Störung|klinischen Störungen]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
{{:Multiple-Choice Anfang}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wofür steht das P im PERMA-Modell?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Positive Emotionen)&lt;br /&gt;
(!Persönlichkeit)&lt;br /&gt;
(!Perfektion)&lt;br /&gt;
(!Perspektive)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Begriff beschreibt ein vertieftes Aufgehen in einer Tätigkeit?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Flow)&lt;br /&gt;
(!Freeze)&lt;br /&gt;
(!Fokusverlust)&lt;br /&gt;
(!Framing)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Aussage passt zur Eudaimonie?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Sinnorientiertes, wertebasiertes Leben)&lt;br /&gt;
(!Maximierung kurzfristiger Freude)&lt;br /&gt;
(!Ausschließliche Leistungssteigerung)&lt;br /&gt;
(!Vermeidung aller negativen Emotionen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Intervention gehört NICHT zur Positiven Psychologie?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Lernen durch erlernte Hilflosigkeit fördern)&lt;br /&gt;
(!Dankbarkeitstagebuch führen)&lt;br /&gt;
(!Stärken im Alltag einsetzen)&lt;br /&gt;
(!Achtsamkeitsübung durchführen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was betont der Baustein R im PERMA-Modell?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Positive Beziehungen)&lt;br /&gt;
(!Risikovermeidung)&lt;br /&gt;
(!Rationales Denken)&lt;br /&gt;
(!Routinen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Skala misst positive und negative Affekte?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(PANAS)&lt;br /&gt;
(!Big Five)&lt;br /&gt;
(!IQ-Test)&lt;br /&gt;
(!MMPI)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie lässt sich Selbstwirksamkeit kurz beschreiben?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Glaube, Herausforderungen bewältigen zu können)&lt;br /&gt;
(!Wunsch, stets im Mittelpunkt zu stehen)&lt;br /&gt;
(!Fähigkeit, andere zu kontrollieren)&lt;br /&gt;
(!Vermeidung von Feedback)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Gefahr wird als „toxische Positivität“ bezeichnet?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Unangenehme Gefühle pauschal zu unterdrücken)&lt;br /&gt;
(!Stärken bewusst einzusetzen)&lt;br /&gt;
(!Soziales Engagement zu zeigen)&lt;br /&gt;
(!Ziele realistisch zu planen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Zielmethode passt zur Positiven Psychologie?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(SMART-Ziele)&lt;br /&gt;
(!Zufallsziele)&lt;br /&gt;
(!Unklare Absichten)&lt;br /&gt;
(!Beliebige Vorsätze)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Aussage ist korrekt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Positive Psychologie ergänzt die Klinische Psychologie)&lt;br /&gt;
(!Positive Psychologie ersetzt Therapie vollständig)&lt;br /&gt;
(!Positive Psychologie vermeidet Wissenschaftlichkeit)&lt;br /&gt;
(!Positive Psychologie lehnt Messungen ab)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Multiple-Choice Ende}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
Erstelle passende Paare.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Begriff A || Begriff 1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PERMA || Fünf Bausteine des Wohlbefindens&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dankbarkeit || Drei gute Dinge notieren&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Flow || Vertieftes Aufgehen in Tätigkeit&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Resilienz || Psychische Widerstandskraft&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Stärken || Charaktereigenschaften gezielt nutzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Achtsamkeit || Bewusste, nicht-wertende Aufmerksamkeit&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{:Memo Ende}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Positive Emotion&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
| Vorgabe 1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Engagement&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beziehungen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sinn&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Leistung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Resilienz || Fähigkeit, nach Belastungen wieder aufzustehen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dankbarkeit || Haltung des würdigenden Wahrnehmens des Guten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Achtsamkeit || Bewusste Präsenz im Hier und Jetzt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Optimismus || Grundhaltung, günstige Entwicklungen zu erwarten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sinnfindung || Prozess, dem Leben Bedeutung zu geben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Flowzustand || Tiefes Aufgehen in einer Tätigkeit&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{:Kreuzwort Ende}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Positive+Psychologie &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Die Positive Psychologie ergänzt die Klinische Psychologie, indem sie sich auf { Ressourcen } und Stärken fokussiert. &lt;br /&gt;
Das PERMA-Modell umfasst Positive Emotionen, Engagement, Beziehungen, Sinn und { Leistung }. &lt;br /&gt;
Eine häufig erforschte Intervention ist das tägliche Notieren von drei { guten } Dingen. &lt;br /&gt;
Der Begriff Flow beschreibt ein intensives Aufgehen in einer { Tätigkeit }. &lt;br /&gt;
Eudaimonisches Wohlbefinden betont Werte, Tugenden und das Erleben von { Sinn }. &lt;br /&gt;
Selbstwirksamkeit meint den Glauben, Herausforderungen erfolgreich { bewältigen } zu können. &lt;br /&gt;
Achtsamkeit fördert das bewusste und nicht-wertende { Wahrnehmen }. &lt;br /&gt;
Prosoziales Verhalten wie Hilfsbereitschaft stärkt Beziehungen und { Verbundenheit }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
{{o}} [[Dankbarkeitstagebuch]]: Führe sieben Tage lang ein kurzes Tagebuch mit drei guten Dingen pro Tag und notiere, warum sie passiert sind.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Stärkenliste]]: Erstelle eine Liste Deiner fünf wichtigsten [[Stärken]] und beschreibe zu jeder eine konkrete Alltagssituation.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Achtsamkeitsminute]]: Probiere eine tägliche 3-Minuten-[[Atemübung]] und beschreibe Deine Beobachtungen.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Freundlichkeit]]: Plane eine kleine [[Freundliche Tat|freundliche Tat]] für jemanden und reflektiere Wirkung und Gefühl.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
{{o}} [[Flow-Tagebuch]]: Dokumentiere eine Woche lang Tätigkeiten, bei denen Du [[Flow (Psychologie)|Flow]] erlebt hast (Anforderungen, Fähigkeiten, Hindernisse).  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Zielsetzung|SMART-Ziel]]: Formuliere ein persönliches SMART-Ziel, plane Schritte und überprüfe Fortschritt nach zwei Wochen.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Soziales Netzwerk]]: Kartiere Dein Unterstützungsnetz (Freunde, Familie, Schule) und markiere Quellen positiver [[Beziehung]]serfahrungen.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Sinnprojekt]]: Wähle ein kleines Projekt mit [[Sinn]] (z.B. [[Umwelt]]/[[Schulgemeinschaft]]) und dokumentiere Planung, Durchführung, Wirkung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
{{o}} [[Mini-Studie]]: Entwirf eine kurze [[Studie]] zu einer Intervention (z.B. Dankbarkeit vs. Kontrollgruppe), erhebe Daten in der Klasse, werte deskriptiv aus und interpretiere.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Schulklima|Schul-Programm]]: Entwickle eine Idee für ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Stärken- und Wertschätzungsprogramm&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; für Deine Klasse (Ziele, Maßnahmen, Evaluation).  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Reflexion|Essay]]: Schreibe einen Essay (800–1000 Wörter) zur Frage: „Wie kann Positive Psychologie mit gesellschaftlicher [[Gerechtigkeit]] zusammengedacht werden?“  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Medienprojekt]]: Produziere ein kurzes [[Video]] (2–3 Min.) mit einer Anleitung zu einer evidenzbasierten [[Achtsamkeit]]s- oder [[Dankbarkeit]]sübung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
{{o}} [[Transfer]]: Übertrage das PERMA-Modell auf ein aktuelles Klassenprojekt und erläutere, wie jeder Baustein konkret gestärkt werden kann.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Evaluation]]: Entwickle Kriterien zur Bewertung der Wirksamkeit einer Schulintervention (z.B. Wohlbefindensskalen, Beobachtungen, Feedback).  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Kritische Reflexion]]: Diskutiere Grenzen Positiver Psychologie in Kontexten mit hohen strukturellen Belastungen und formuliere faire Erwartungen.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Design Thinking]]: Entwirf einen Prototypen (Poster/Canvas) für eine „Wohlfühl-Pause“ an Eurer Schule mit Messidee zur Wirkung.  &lt;br /&gt;
{{o}} [[Praxisbezug]]: Vergleiche zwei Interventionen (z.B. Achtsamkeit vs. Stärkennutzung) hinsichtlich Aufwand, Akzeptanz, Nachhaltigkeit und Risiken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Positive_Psychologie &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Medien =&lt;br /&gt;
[[Datei:Smiley.svg|1000px|rahmenlos|zentriert]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Brain Icon.svg|1000px|rahmenlos|zentriert]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Handshake icon.svg|1000px|rahmenlos|zentriert]]&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=MJoczdESU24|300|center}}&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=AKV9pGwQ4Sc|300|center}}&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=9D5m1Lq9jJ4|300|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
= Links =&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Positive Psychologie – Überblick]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
{{o}} [[PERMA-Modell]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Flow (Psychologie)|Flow]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Achtsamkeit]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Dankbarkeit]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Resilienz]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Selbstwirksamkeit]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Optimismus]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Prosoziales Verhalten]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Eudaimonie]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Hedonie]]&lt;br /&gt;
{{o}} [[Lebenszufriedenheit]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Psychologie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Gesundheitserziehung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sozialkompetenz]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schule]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Teilen - Diskussion - Bewerten =&lt;br /&gt;
{{:Teilen - MOOCit}}&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;/div&gt;</summary>
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