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2026-10-22T11:22:46Z

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{{BR}}
= Einleitung =
Pferde faszinieren Menschen durch ihre Kraft, ihre Bewegungen und ihre Fähigkeit, mit Artgenossen und Menschen zu kommunizieren. Das '''Hauspferd''' gehört zur Familie der [[Pferde (Familie)|Pferde]] und zu den [[Unpaarhufer]]n. Es ist ein Pflanzenfresser, ein soziales Herdentier und ein Tier mit ausgeprägtem Fluchtverhalten. In diesem aiMOOC erfährst du, wie der Körper eines Pferdes funktioniert, warum sein Verhalten verständlich ist, welche Bedürfnisse eine verantwortungsvolle Haltung erfüllen muss und wie Menschen respektvoll mit Pferden zusammenarbeiten können.

'''Lernziele:''' Du kannst wichtige Körperteile benennen, Schritt, Trab und Galopp unterscheiden, Verhaltenssignale vorsichtig deuten, Fütterungs- und Haltungsgrundsätze erklären und Entscheidungen zum [[Tierschutz]] begründen. Beobachte echte Pferde nur mit Erlaubnis einer verantwortlichen Betreuungsperson und aus sicherer Entfernung.

[[File:Grazing horses.jpg|500px|frameless|center]]
''Grasende Pferde: Futteraufnahme und Bewegung gehören im Alltag eng zusammen. Foto: Shah Tahsin Anwar, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Grazing_horses.jpg Wikimedia Commons], CC BY-SA 4.0.''

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= Körperbau, Sinne und Fortbewegung =
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== Das Pferd von Kopf bis Huf ==
Zu den äußerlich gut erkennbaren Körperteilen gehören Kopf, Ohren, Nüstern, Hals, '''Mähne''', '''Widerrist''', Rücken, Kruppe, Schweif sowie Vorder- und Hinterbeine. Der Widerrist liegt am Übergang zwischen Hals und Rücken und dient beispielsweise als Orientierung beim Messen der Widerristhöhe. Die kräftige Muskulatur bewegt die Gliedmaßen; Sehnen und Bänder stabilisieren Gelenke. Das [[Skelett]] trägt den Körper und schützt empfindliche Organe. Jeder Fuß endet in einem '''Huf''': Seine Hornkapsel schützt die tragenden Strukturen. Ein Huf ist kein gefühlloser Holzklotz; auch die darunterliegenden Gewebe können schmerzen und erkranken.

[[File:Skeleton with outline of a horse.png|500px|frameless|center]]
''Historische Darstellung des Pferdeskeletts mit Körperumriss, Wien 1895; [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Skeleton_with_outline_of_a_horse.png Wikimedia Commons].''

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== Sinneswahrnehmung und Gangarten ==
Die seitlich angeordneten Augen ermöglichen dem Pferd ein weites Blickfeld. Gleichzeitig bestehen Bereiche, die es ohne Kopfbewegung schlecht sehen kann. Die beweglichen Ohren helfen, Geräuschquellen zu orten. Ein Pferd nimmt seine Umgebung also anders wahr als ein Mensch. Plötzliche Bewegungen, unbekannte Gegenstände oder laute Geräusche können eine Fluchtreaktion auslösen.

Zu den drei grundlegenden Gangarten vieler Pferde gehören der '''Schritt''' als Viertakt, der '''Trab''' als Zweitakt mit diagonal zusammenarbeitenden Beinpaaren und der '''Galopp''' als Dreitakt mit einer Schwebephase. Bestimmte Rassen beherrschen zusätzliche Gangarten wie den Tölt. Eine Gangart lässt sich anhand der Fußfolge, des Rhythmus und der Bewegung erkennen. Vergleiche Videoaufnahmen in Zeitlupe und beschreibe, was die Hufe jeweils tun.

{{BR}}
= Sozialverhalten und Körpersprache =
{{BR}}
== Leben in der Herde ==
Pferde sind soziale Tiere. Der Kontakt zu Artgenossen ermöglicht gemeinsames Ruhen, gegenseitige Fellpflege, Spiel und soziale Orientierung. Gruppen bilden Beziehungen und Regeln für Abstand, Annäherung und den Zugang zu Ressourcen. Eine Herde ist kein starres System mit einer immer gleichen Reihenfolge: Situationen, Erfahrungen und individuelle Bindungen spielen eine Rolle. Weil Pferde Fluchttiere sind, reagieren sie auf wahrgenommene Gefahren häufig zunächst durch Aufmerksamkeit und gegebenenfalls Ausweichen.

[[File:Horse herd on the move.jpg|500px|frameless|center]]
''Pferde in einer bewegten Gruppe. Foto: Горбунова М.С., [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Horse_herd_on_the_move.jpg Wikimedia Commons], CC BY-SA 4.0.''

{{BR}}
== Signale beobachten statt vorschnell urteilen ==
Ohrenstellung, Blick, Maul, Hals, Schweif, Körperspannung und Abstand geben Hinweise auf die momentane Verfassung. Nach hinten angelegte Ohren können Unbehagen oder eine Drohung anzeigen; sie sind jedoch '''kein eindeutiger Beweis''' für eine bestimmte Emotion. Ein schlagender Schweif kann beispielsweise Insekten abwehren. Beachte deshalb immer die Gesamtsituation und beobachte Veränderungen über mehrere Momente. Wer respektvoll mit Pferden umgeht, vermeidet Bedrängen, überraschende Berührungen und Bestrafung aus Missverständnissen. Geeignete Betreuung und fachkundige Anleitung sind wichtiger als vermeintliche Regeln über „Dominanz“.

'''Sicherheitsregel:''' Nähere dich einem fremden Pferd nie ohne Einverständnis der verantwortlichen Person, halte Abstand zu den Hinterbeinen und füttere nicht eigenmächtig. Selbst ein ruhiges Pferd kann erschrecken.

{{BR}}
= Ernährung und Verdauung =
{{BR}}
== Ein Pflanzenfresser mit besonderem Verdauungssystem ==
Das Pferd frisst natürlicherweise über längere Zeit verteilt rohfaserreiche Pflanzen und legt dabei viele langsame Schritte zurück. Seine Verdauung ist auf wiederholte Aufnahme kleinerer Mengen ausgerichtet. Die Nahrung wird mit den Zähnen zerkleinert und über Magen und Dünndarm transportiert. Im '''Blinddarm''' und Dickdarm helfen Mikroorganismen dabei, pflanzliche Fasern zu verwerten. Pferde sind somit keine Wiederkäuer; ihre umfangreiche Faserverdauung findet vor allem im Hinterdarm statt.

[[File:Horse in a meadow.jpg|500px|frameless|center]]
''Ein Pferd beim Grasen. Foto: BogTar201213, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Horse_in_a_meadow.jpg Wikimedia Commons], CC BY-SA 4.0.''

{{BR}}
== Geeignetes Futter und verlässliches Wasser ==
Qualitativ einwandfreies '''Raufutter''' wie Heu oder geeigneter Weideaufwuchs ist für die Ernährung zentral. Frisches Wasser muss zuverlässig zur Verfügung stehen. Die tatsächliche Futtermenge hängt unter anderem von Körpergewicht, Zustand, Bewegung, Weideangebot und Gesundheit ab und gehört in einen fachkundig erstellten Fütterungsplan. Zu wenig Raufutter, abrupte Futterwechsel oder verdorbenes Futter können schwere gesundheitliche Folgen haben. Auch zu reichhaltiges Futter kann problematisch sein. Leckerbissen oder fremde Pflanzen sollten niemals ohne Erlaubnis verfüttert werden. Beobachte bei deiner Recherche, wie eng Fresszeit, Bewegung und Sozialkontakt zusammenhängen.

{{BR}}
= Haltung, Gesundheit und Verantwortung =
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== Bedürfnisse statt bloßer Unterbringung ==
Pferde brauchen täglich vielfältige Bewegungsmöglichkeiten, Sozialkontakt, geeignete Liege- und Ruhebereiche, Schutz vor extremen Witterungsbedingungen sowie eine sichere, hygienische Umgebung. Ob eine Stallform tiergerecht ist, entscheidet sich nicht allein an ihrem Namen: Wichtig sind die konkreten Bedingungen und das beobachtbare Wohlbefinden der Tiere. Auslauf, ruhige Fressplätze, gut gestaltete Zäune und möglichst konfliktarme Gruppenzusammenstellungen verdienen besondere Aufmerksamkeit. Eine ständige Einzelhaltung ohne angemessenen Sozialkontakt steht den natürlichen Bedürfnissen entgegen.

{{BR}}
== Pflege und gesundheitliche Warnsignale ==
Zur Pferdepflege gehören die Beobachtung von Verhalten und Futteraufnahme sowie fachgerechte Huf- und Zahnpflege. Hufe sollten regelmäßig kontrolliert und bei Bedarf von qualifizierten Fachleuten bearbeitet werden. Impfungen und Maßnahmen gegen Parasiten werden mit einer tierärztlichen Praxis geplant. '''Lahmheit, auffälliges Wälzen, starke Unruhe, fehlender Appetit oder ungewöhnliche Teilnahmslosigkeit''' können Warnsignale sein. Bei einem solchen Verdacht informierst du unverzüglich die zuständige Person; die tierärztliche Beurteilung darf nicht durch ein Internetquiz ersetzt werden.

In Deutschland verlangt das [[Tierschutzgesetz (Deutschland)|Tierschutzgesetz]], Tiere ihren Bedürfnissen entsprechend zu versorgen. Fachliche Leitlinien des Bundesministeriums unterstützen die Beurteilung; solche Leitlinien sind selbst keine eigenständigen Gesetze. Prüfe Regeln und fachliche Empfehlungen anhand aktueller offizieller Quellen und nicht nur anhand von Werbung eines Stalls.

{{BR}}
= Pferd und Mensch im Wandel der Zeit =
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== Von der Domestikation zur heutigen Nutzung ==
Pferde begleiten Menschen seit mehreren Jahrtausenden. Ihre Domestikation veränderte Transport, Landwirtschaft, Handel und Kriegsführung. Heute begegnen sie Menschen unter anderem im Freizeitreiten, im Sport, bei der Arbeit und in pädagogischen Angeboten. Die Begriffe '''Stute''' für ein erwachsenes weibliches Pferd, '''Hengst''' für ein nicht kastriertes männliches Pferd, '''Wallach''' für ein kastriertes männliches Pferd und '''Fohlen''' für ein Jungtier helfen bei genauen Beschreibungen. Rassen und Körpergrößen unterscheiden sich; ein Pony ist nicht einfach ein junges Pferd.

{{BR}}
== Respektvolle Zusammenarbeit und Tierwohl ==
Ein Pferd ist kein Sportgerät. Gewöhnung an neue Aufgaben erfordert Zeit, nachvollziehbare Signale, angemessene Pausen und fachkundiges Training. Ob Reiten, Fahren oder Bodenarbeit: Belastung und Ausrüstung müssen zum einzelnen Pferd passen, und Zeichen von Überforderung erfordern eine Reaktion. Ein seriöser Umgang berücksichtigt Gesundheit, Lernverhalten und Sicherheit von Mensch und Tier. Diskutiere auch die Frage, wann eine menschliche Nutzung mit dem Wohl des Pferdes vereinbar ist und wann nicht. Eine kritische Haltung schützt Pferde besser als bloße Begeisterung.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =
{{BR}}
== Quiz: Teste dein Wissen ==
{{MC}}
'''Zu welcher Säugetiergruppe gehört das Hauspferd?'''
(Unpaarhufer)
(!Paarhufer)
(!Nagetiere)
(!Raubtiere)
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{{MC}}
'''Welches Bedürfnis passt zu einem sozialen Herdentier?'''
(Regelmäßiger Kontakt zu Artgenossen)
(!Dauerhafte Einzelhaltung ohne Kontakt)
(!Ständiges Alleinsein in dunklen Räumen)
(!Vollständige Isolation bei der Fütterung)
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{{MC}}
'''Welche Aussage beschreibt den Pferdehuf am besten?'''
(Eine Hornkapsel schützt empfindliche innere Strukturen)
(!Der Huf besteht vollständig aus Holz)
(!Der Huf hat keinerlei Verbindung zum Beinskelett)
(!Der Huf braucht niemals Pflege)
{{E}}

{{MC}}
'''Welche Gangart ist normalerweise ein Zweitakt?'''
(Trab)
(!Schritt)
(!Galopp)
(!Tölt als Viertaktgangart)
{{E}}

{{MC}}
'''Wo liegt der Widerrist?'''
(Am Übergang von Hals zu Rücken)
(!Zwischen den Ohren)
(!An der Unterseite des Hufes)
(!Am Ende des Schweifes)
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{{MC}}
'''In welchem Darmabschnitt werden Pflanzenfasern beim Pferd besonders durch Mikroorganismen verarbeitet?'''
(Im Blinddarm und Dickdarm)
(!Ausschließlich in der Speiseröhre)
(!In den Lungenbläschen)
(!Im Herzen)
{{E}}

{{MC}}
'''Welche Futterart ist für die normale Pferdeernährung besonders wichtig?'''
(Raufutter wie Heu)
(!Ausschließlich Süßigkeiten)
(!Nur Fleisch)
(!Verdorbenes Getreide)
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{{MC}}
'''Wie sollten die Ohren eines Pferdes gedeutet werden?'''
(Im Zusammenhang mit weiterer Körpersprache und Situation)
(!Immer als eindeutiger Beweis für Freude)
(!Ohne die Körperhaltung zu beachten)
(!Als sichere Diagnose einer Erkrankung)
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{{MC}}
'''Was gehört zu einer verantwortungsvollen Pferdehaltung?'''
(Sozialkontakt Bewegung Wasser und geeignete Ruheplätze)
(!Nur ein besonders schöner Stallname)
(!Möglichst lange Fresspausen ohne Wasser)
(!Dauerndes Training ohne Erholung)
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{{MC}}
'''Wie verhältst du dich bei einem fremden Pferd richtig?'''
(Zuerst die betreuende Person fragen und Abstand halten)
(!Unbemerkt direkt hinter das Pferd laufen)
(!Ohne Erlaubnis unbekanntes Futter anbieten)
(!Bei Angst laut hinter dem Pferd rennen)
{{E}}

{{BR}}
== Memory-Spiel ==
Finde die jeweils zusammengehörenden Fachbegriffe und Beschreibungen.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Widerrist || Erhöhte Körperstelle zwischen Hals und Rücken
|-
| Strahl || Elastischer Bereich an der Unterseite des Hufes
|-
| Blinddarm || Verdauungsabschnitt mit wichtigen Mikroorganismen
|-
| Fohlen || Junges Pferd
|-
| Tölt || Zusätzliche Viertaktgangart bestimmter Pferde
|}
{{E}}

{{BR}}
== Drag-and-Drop: Ordne richtig zu ==
Ordne jedem Fachbegriff die passende Erklärung zu.

<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Begriff
! Passende Beschreibung
|-
| '''Schritt'''
| Ruhige Grundgangart mit Viertaktrhythmus
|-
| '''Trab'''
| Grundgangart mit diagonalen Beinpaaren im Zweitakt
|-
| '''Galopp'''
| Schnelle Grundgangart mit Dreitaktrhythmus
|-
| '''Raufutter'''
| Faserreiches Futter wie geeignetes Heu
|-
| '''Herde'''
| Soziale Gruppe aus mehreren Pferden
|}
{{E}}

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==
Trage zu jeder Frage das passende einzelne Wort ein.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Herde || In welcher sozialen Gruppe leben Pferde normalerweise?
|-
| Mähne || Wie heißt das lange Haar entlang des Pferdehalses?
|-
| Galopp || Welche schnelle Grundgangart zeigt meist einen Dreitaktrhythmus?
|-
| Stute || Wie nennt man ein erwachsenes weibliches Pferd?
|-
| Hufhorn || Wie heißt das feste Hornmaterial der äußeren Hufkapsel?
|-
| Widerrist || Wie nennt man die erhöhte Stelle zwischen Hals und Rücken?
|}
{{E}}

{{BR}}
== LearningApps ==
Entdecke weitere interaktive Lernaufgaben zum Thema.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Pferd </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==
Ergänze die Fachbegriffe. Jede Lücke bezieht sich auf einen wichtigen Zusammenhang des Kurses.

<quiz display=simple>
{'''Ergänze den Text über Pferde.'''<br>
|type="{}"}
Pferde leben natürlicherweise als soziale { Herdentiere } zusammen.
Als Pflanzenfresser brauchen sie vor allem rohfaserreiches { Raufutter }.
Die äußere Schutzschicht des Pferdefußes heißt { Huf }.
Der erhöhte Bereich am Übergang zum Rücken heißt { Widerrist }.
Die ruhige Grundgangart im Viertakt heißt { Schritt }.
Die Grundgangart mit diagonalen Beinpaaren heißt { Trab }.
Die schnelle dreitaktige Grundgangart heißt { Galopp }.
Die seitlich liegenden Augen ermöglichen ein weites { Blickfeld }.
Für das Sozialverhalten ist der Kontakt zu { Artgenossen } besonders wichtig.
Bei Krankheitszeichen sollte eine tierärztliche { Fachperson } hinzugezogen werden.
</quiz>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =
Bearbeite die Aufgaben aufsteigend nach Schwierigkeitsgrad. Für praktische Beobachtungen sind die Zustimmung des Stalls und sichere Bedingungen erforderlich.

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Anatomie des Pferdes|Körperteile beschriften]]: Zeichne den Umriss eines Pferdes und kennzeichne mindestens acht Körperteile mit den richtigen Begriffen.
# [[Pferdeverhalten|Signale erkennen]]: Schaue dir eine geeignete Foto- oder Videosequenz an und beschreibe drei sichtbare Signale ohne unbegründete Aussagen über Gefühle.
# [[Gangart|Gangarten vergleichen]]: Erstelle eine kleine Bildfolge für Schritt, Trab und Galopp und erkläre die unterschiedlichen Rhythmen in eigenen Worten.
# [[Tierschutz|Tierwohl-Plakat]]: Gestalte ein Plakat mit vier Bedürfnissen von Pferden und je einem konkreten Beispiel, wie Menschen diese erfüllen können.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Pferdehaltung|Haltungsformen untersuchen]]: Vergleiche zwei beschriebene Haltungsformen anhand der Kriterien Sozialkontakt, Bewegung, Wasser, Futter und Ruheplätze; begründe Vor- und Nachteile.
# [[Pferdefütterung|Fütterung erklären]]: Erstelle mithilfe seriöser Quellen einen beispielhaften Tagesablauf rund um Raufutter, Wasser und Bewegung, ohne eigenmächtig eine echte Futterration festzulegen.
# [[Geschichte des Pferdes|Zeitstrahl erstellen]]: Recherchiere die Rolle des Pferdes in Verkehr, Landwirtschaft und Freizeit und dokumentiere fünf historische Stationen mit Quellen.
# [[Medienkompetenz|Behauptungen prüfen]]: Wähle zwei Aussagen über Pferde aus einem Beitrag, prüfe sie gegen wissenschaftliche oder amtliche Quellen und markiere gesicherte und unsichere Aussagen.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Ethologie|Beobachtungsprotokoll]]: Entwickle ein tierfreundliches Beobachtungsraster für eine Herde, erfasse Verhalten aus sicherer Entfernung und trenne Beobachtung und Deutung.
# [[Tierethik|Ethische Fallanalyse]]: Beurteile den Fall eines einzeln gehaltenen Pferdes mit wenig Auslauf anhand biologischer Bedürfnisse, rechtlicher Grundsätze und realistisch begründeter Verbesserungen.
# [[Mathematik|Zeitbudget der Pferde]]: Untersuche modellhaft einen Tagesplan mit Fressen, Bewegung, Ruhe und Sozialkontakt; erläutere, welche Angaben messbar sind und welche Annahmen bleiben.
# [[Wissenschaftskommunikation|Erklärfilm entwickeln]]: Produziere ein kurzes Erklärvideo oder ein vertontes Schaubild zum Zusammenhang zwischen Verdauung, langem Fressen und artgerechter Haltung, mit Quellen- und Mediennachweisen.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =
# [[Biologie|Zusammenhänge erklären]]: Erläutere, weshalb ein Tier mit einem auf rohfaserreiche Kost spezialisierten Verdauungssystem lange Fresszeiten benötigt und was daraus für die Haltung folgt.
# [[Verhaltensbiologie|Verhalten interpretieren]]: Ein Pferd legt die Ohren an und bewegt den Schweif. Beschreibe mindestens drei zusätzliche Informationen, die du für eine verantwortliche Deutung benötigst.
# [[Pferdehaltung|Praxisfall bewerten]]: In einem Stall gibt es gutes Futter, aber wenig Bewegung und keinen direkten Sozialkontakt. Bewerte das Angebot anhand der grundlegenden Bedürfnisse.
# [[Anatomie|Körper und Bewegung]]: Verbinde die Aufgabe des Hufes und der Gliedmaßen mit einer Erklärung, warum Hufgesundheit für verschiedene Gangarten wichtig ist.
# [[Tiermedizin|Warnzeichen einschätzen]]: Beschreibe, wie du bei einem plötzlich lahmenden Pferd handeln würdest und warum eine eigene Ferndiagnose nicht ausreicht.
# [[Geschichte|Gesellschaftlicher Wandel]]: Vergleiche zwei historische Nutzungen des Pferdes mit einer heutigen Nutzung und formuliere eine nachvollziehbare Tierwohl-Frage dazu.

{{BR}}
= Lernnachweis =
Du weist dein Lernen durch '''Wissen''', '''Beobachtungskompetenz''', '''begründete Entscheidungen''' und '''eigene Produkte''' nach. Geeignete Lernprodukte sind ein korrekt beschriftetes Körperbild, eine Gangartenanalyse, ein dokumentiertes Quellenprotokoll und ein kriteriengestützter Vergleich von Haltungsbedingungen. Wichtig ist nicht bloß das richtige Fachwort, sondern deine Fähigkeit, biologische Bedürfnisse zu erklären, unsichere Deutungen als unsicher zu kennzeichnen und tierfreundliche Handlungsweisen zu begründen.

Ein überzeugender Lernnachweis nennt die verwendeten Quellen, unterscheidet Fakten und Bewertungen, vermeidet unkontrollierte Experimente am Tier und zeigt, wie du neue Kenntnisse auf eine unbekannte Haltungssituation übertragen kannst.

{{BR}}
= OER und Wikipedia =
'''Offene und fachlich verlässliche Informationsquellen:'''
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Hauspferd Wikipedia: Hauspferd] – grundlegender Überblick über Biologie, Geschichte und Begriffe.
# [https://www.ign-nutztierhaltung.org/pferde/verhalten-von-pferden Internationale Gesellschaft für Nutztierhaltung: Verhalten von Pferden] – wissenschaftsnaher Einstieg in Verhaltensbedürfnisse.
# [https://www.dlg.org/mediacenter/dlg-merkblaetter/dlg-merkblatt-419-das-tier-im-blick-pferde DLG-Merkblatt 419: Das Tier im Blick – Pferde] – Beobachtung, Fütterung und Tierwohl.
# [https://www.dlg.org/mediacenter/dlg-merkblaetter/dlg-merkblatt-499-pferdeauslaeufe DLG-Merkblatt 499: Pferdeausläufe] – Bewegung und Gestaltung von Ausläufen.
# [https://www.bmel.de/DE/themen/tiere/tierschutz/tierschutz-pferdehaltung.html Bundesministerium: Tierschutz bei der Pferdehaltung] – amtliche Orientierung zur Haltung.
# [https://www.bmel.de/DE/themen/tiere/tierschutz/tierschutz-pferdesport.html Bundesministerium: Tierschutz im Pferdesport] – amtliche Leitlinien zu Umgang und Nutzung.

'''Nachweise der verwendeten freien Bilder:'''
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Grazing_horses.jpg Grazing horses.jpg], Shah Tahsin Anwar, CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Skeleton_with_outline_of_a_horse.png Skeleton with outline of a horse.png], historisches anatomisches Bild von 1895; Angaben zur Herkunft und Wiederverwendung bei Wikimedia Commons.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Horse_herd_on_the_move.jpg Horse herd on the move.jpg], Горбунова М.С., CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Horse_in_a_meadow.jpg Horse in a meadow.jpg], BogTar201213, CC BY-SA 4.0.

''Wikipedia als ergänzendes, gemeinschaftlich bearbeitetes Nachschlagewerk:''

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Hauspferd </iframe>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Hauspferd|Biologie des Pferdes]]'''
# [[Anatomie des Pferdes|Körperbau und Sinne]]
# [[Gangart|Gangarten und Bewegung]]
# [[Pferdeverhalten|Körpersprache und Herdenleben]]
# [[Verdauung|Ernährung und Verdauung]]
'''[[Tierhaltung|Haltung und Verantwortung]]'''
# [[Pferdehaltung|Tiergerechte Umgebung]]
# [[Huf|Hufgesundheit und Pflege]]
# [[Tierschutz|Recht und Tierwohl]]
# [[Pferdesport|Nutzung und Training]]
'''[[Geschichte des Pferdes|Mensch und Pferd]]'''
# [[Domestizierung|Geschichte der Domestikation]]
# [[Tierethik|Ethische Entscheidungen]]
|}

[[Category:Sprache:Deutsch]]
[[Category:Locale:de-DE]]
[[Category:Biologie]]
[[Category:Pferde]]
[[Category:Pferdehaltung]]
[[Category:Tierschutz]]
[[Category:Sekundarstufe I]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Category:AI_MOOC]] [[Category:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Pferd - Versionsgeschichte

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