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2026-08-16T17:56:40Z

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= Einleitung =

Die [[Pfahlbauten am Bodensee]] gehören zu den spannendsten Spuren der [[Jungsteinzeit]] in Baden-Württemberg. Vor mehreren Tausend Jahren bauten Menschen ihre Dörfer an feuchten Ufern und in flachen Bereichen des Bodensees. Holzpfähle, Hausreste, Werkzeuge, Keramik, Pflanzenreste und sogar Textilien blieben im nassen, oft sauerstoffarmen Boden erstaunlich gut erhalten. Dadurch können Archäologinnen und Archäologen heute viel genauer untersuchen, wie Menschen damals wohnten, arbeiteten, sich ernährten und ihre Umwelt nutzten.

[[Datei:Pfahlbauten in Unteruhldingen.jpg|500px|rahmenlos|center]]

'''Wichtig:''' Wenn Du heute im [[Pfahlbaumuseum Unteruhldingen]] Häuser auf Pfählen siehst, handelt es sich um wissenschaftlich begründete '''Rekonstruktionen'''. Die eigentlichen vorgeschichtlichen Fundstellen liegen meist unsichtbar unter Wasser oder im feuchten Boden. Das Museum hilft uns, Funde und Forschungsergebnisse anschaulich zu verstehen, ist aber nicht selbst ein erhaltenes jungsteinzeitliches Dorf.

Dieser aiMOOC konzentriert sich auf das Leben in der Jungsteinzeit am Bodensee: auf [[Hausbau]], [[Werkzeug]], [[Ernährung]], [[Landwirtschaft]], [[Fischfang]], [[Handel]] und die Frage, wie Forschende überhaupt so viel über eine Zeit ohne schriftliche Berichte herausfinden können.

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== Lernziele ==

# [[Jungsteinzeit]]: Du kannst erklären, was sich durch Sesshaftigkeit, Ackerbau und Viehhaltung veränderte.
# [[Pfahlbau]]: Du kannst beschreiben, wie Häuser am feuchten Bodenseeufer gebaut wurden.
# [[Steinzeittechnik]]: Du kannst wichtige Werkzeuge und Materialien nennen und ihre Nutzung erklären.
# [[Ernährung in der Jungsteinzeit]]: Du kannst Ackerbau, Tierhaltung, Sammeln, Jagd und Fischfang miteinander verbinden.
# [[Archäologie]]: Du kannst erklären, wie Funde im Seeboden und Holzjahresringe Wissen über die Vergangenheit liefern.

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= Pfahlbauten am Bodensee =

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== Was bedeutet „Pfahlbau“? ==

Der Begriff '''Pfahlbau''' klingt so, als hätten alle Häuser weit draußen über offenem Wasser auf hohen Stelzen gestanden. Ganz so einfach war es nicht. Die Bauweise konnte sich von Ort zu Ort und von Zeit zu Zeit unterscheiden. Manche Häuser standen auf Pfählen oder erhöhten Holzkonstruktionen in feuchtem Uferboden, andere lagen näher am damaligen Ufer. Außerdem veränderte sich der Wasserstand des Bodensees.

Forschende sprechen deshalb oft genauer von '''Seeufer-''' oder '''Feuchtbodensiedlungen'''. Gemeinsam ist vielen dieser Dörfer, dass Holzbauteile in den nassen Boden gelangten und dort erhalten blieben.

[[Datei:Gaienhofen Höri-Museum - Pfahlbauten 1 Dorfmodell.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Das Modell zeigt, wie ein jungsteinzeitliches Dorf bei [[Hornstaad-Hörnle]] ausgesehen haben könnte. Ein Modell ist jedoch immer eine Rekonstruktion: Es verbindet sichere Funde mit wissenschaftlich begründeten Annahmen.

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== Hornstaad-Hörnle – ein Fenster in die Jungsteinzeit ==

Die Fundstelle [[Hornstaad-Hörnle]] bei Gaienhofen gehört zu den besonders gut untersuchten Pfahlbausiedlungen am Bodensee. Mit Hilfe der [[Dendrochronologie]] konnten die ältesten verbauten Hölzer auf das Jahr '''3919 v. Chr.''' datiert werden. Bei dieser Methode vergleichen Forschende die Abfolge breiter und schmaler Jahresringe im Holz.

Ein Brandereignis in Hornstaad sorgte dafür, dass Teile von Häusern und ihrer Ausstattung in den feuchten Boden gelangten. Das war für die damaligen Bewohner eine Katastrophe, für die heutige Forschung aber ein besonderer Glücksfall: Viele Gegenstände blieben an ihrem ursprünglichen Ort oder in unmittelbarer Nähe erhalten.

[[Datei:Hornstaadhaus und Arbonhaus Unteruhldingen.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=duytEfYcP0M |500|center}}

Das Video der '''Sendung mit der Maus''' zeigt anschaulich, wie Forschende versuchen, ein Steinzeithaus mit damaligen Materialien und Techniken nachzubauen.

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= Leben im Dorf =

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== Häuser aus Holz, Zweigen und Lehm ==

Holz war der wichtigste Baustoff. Pfosten oder Pfähle trugen die Konstruktion. Für Wände konnten dünnere Zweige miteinander verflochten und anschließend mit Lehm bestrichen werden. Solche '''Flechtwände''' waren relativ leicht und konnten mit Werkzeugen aus Stein, Holz, Knochen und Geweih hergestellt werden.

Im feuchten Untergrund mussten die Erbauer verhindern, dass tragende Hölzer zu stark einsanken. Archäologische Befunde aus Hornstaad zeigen besondere Holzkonstruktionen, die das Gewicht besser verteilen konnten.

[[Datei:Pfahlbaumuseum Unteruhldingen Steinzeitdorf Sipplingen Haus des Holzschnitzers 2010 04 10.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=brTcwEZHtEU |500|center}}

'''Merke:''' Ein rekonstruiertes Pfahlbauhaus ist kein Foto der Vergangenheit. Es ist ein begründeter Vorschlag, der sich auf Pfostenstellungen, erhaltene Hölzer, Lehmreste, Werkzeuge und Versuche der [[Experimentellen Archäologie]] stützt.

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== Alltag und Arbeit ==

Die Menschen der Jungsteinzeit lebten sesshaft in Dörfern. Das bedeutete nicht, dass sie den ganzen Tag nur auf dem Feld arbeiteten. Ein Haushalt musste viele verschiedene Aufgaben bewältigen: Holz beschaffen, Häuser ausbessern, Nahrung anbauen und lagern, Tiere versorgen, Fische fangen, Getreide mahlen, Gefäße herstellen, Kleidung und Schnüre anfertigen und Werkzeuge reparieren.

Wer welche Aufgabe übernahm, lässt sich aus den Funden nicht immer sicher erkennen. Deshalb sollte man vorsichtig sein, moderne Vorstellungen über „typische Männer-“ oder „typische Frauenarbeit“ einfach auf die Jungsteinzeit zu übertragen.

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= Technik in der Jungsteinzeit =

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== Steinbeile und Feuerstein ==

Die Bezeichnung '''Steinzeit''' bedeutet nicht, dass alles aus Stein bestand. Holz, Knochen, Geweih, Bast und Pflanzenfasern waren mindestens ebenso wichtig. Viele dieser Materialien verrotten an trockenen Orten. In Feuchtbodensiedlungen können sie jedoch erhalten bleiben.

Geschliffene Steinbeile eigneten sich für die Holzbearbeitung. Scharfe Klingen und Spitzen konnten aus [[Feuerstein]] hergestellt werden. Eine Steinklinge allein war oft nur ein Teil des Werkzeugs. Sie wurde zum Beispiel in einen Griff aus Holz oder Geweih eingesetzt.

[[Datei:Gaienhofen Höri-Museum - Pfahlbauten 4a Beil Hornstaad-Hörnle.jpg|500px|rahmenlos|center]]

In Allensbach wurde sogar ein sehr gut erhaltener jungsteinzeitlicher Feuersteindolch gefunden. Solche Funde zeigen, wie geschickt verschiedene Materialien miteinander verbunden wurden.

[[Datei:ALM 05 Dolch.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Töpfern und Aufbewahren ==

Gefäße aus gebranntem Ton waren wichtige Alltagsgegenstände. Darin konnte man Lebensmittel aufbewahren, zubereiten oder transportieren. Form und Verzierung von Keramik helfen der Archäologie außerdem dabei, Fundschichten miteinander zu vergleichen.

[[Datei:Gaienhofen Höri-Museum - Pfahlbauten 5a Gefäße Hornstaad-Hörnle.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Keramik war also nicht nur Geschirr. Für Forschende ist sie auch eine wichtige '''archäologische Quelle'''.

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== Textilien, Bast und Kleidung ==

Funde aus den Feuchtbodensiedlungen zeigen, dass die Menschen der Jungsteinzeit Pflanzenfasern sehr geschickt verarbeiteten. Besonders wichtig war [[Bast]], zum Beispiel von Linden. Außerdem wurden Fasern zu Schnüren, Geflechten und Textilien verarbeitet. Solche Funde verändern unser Bild der Steinzeit: Neben robusten Holz- und Steinwerkzeugen gab es auch feine und technisch anspruchsvolle Arbeiten.

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== Einbäume und Verkehr auf dem Wasser ==

Der Bodensee war keine Grenze, sondern auch ein Verkehrsweg. Ein wichtiges Wasserfahrzeug war der '''Einbaum'''. Dafür wurde ein Baumstamm ausgehöhlt. Mit solchen Booten konnten Menschen fahren, fischen und vermutlich auch Waren oder Baumaterial transportieren.

[[Datei:Pfahlbaudorf Bodensee, Einbaum im Steinzeitdorf (8236936127).jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=Rz1Bz5_JWow |500|center}}

Der Nachbau eines Bootes gehört zur [[Experimentellen Archäologie]]. Dabei wird ausprobiert, welche Werkzeuge, Arbeitsschritte und Materialien tatsächlich funktionieren könnten.

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= Ernährung in der Jungsteinzeit =

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== Ackerbau und Viehhaltung ==

Mit der Jungsteinzeit wurden [[Ackerbau]] und [[Viehzucht]] zu wichtigen Grundlagen der Ernährung. Angebaut wurden verschiedene Getreidearten. Dazu gehörten unter anderem Einkorn und Emmer; im Verlauf der Jungsteinzeit spielten auch weitere Weizenarten und Gerste eine größere Rolle. Hülsenfrüchte wie Erbsen und Linsen ergänzten den Speiseplan.

Zu den gehaltenen Tieren gehörten unter anderem Rinder, Schafe, Ziegen und Schweine. Landwirtschaft machte Nahrung planbarer, verlangte aber viel Arbeit: Felder mussten vorbereitet, Pflanzen gepflegt, geerntet und Vorräte geschützt werden.

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== Fischfang, Jagd und Sammeln ==

Die Menschen gaben ältere Formen der Nahrungsbeschaffung nicht einfach auf. Gerade am Bodensee blieben '''Fischfang''', '''Jagd''' und das Sammeln von Wildpflanzen wichtig. Fische, Wildtiere, Nüsse, Früchte und andere Pflanzen konnten die angebauten Lebensmittel ergänzen.

Damit verband die Ernährung mehrere Strategien: Die Menschen produzierten Nahrung selbst, nutzten aber weiterhin die vielfältigen Möglichkeiten ihrer Umgebung.

'''Denkfrage:''' Warum könnte ein Dorf am See bei einer schlechten Getreideernte Vorteile gegenüber einer Siedlung ohne Zugang zu guten Fischgründen gehabt haben?

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== Feuer, Kochen und Vorräte ==

Feuer war zum Heizen, Kochen und für verschiedene handwerkliche Arbeiten wichtig. Getreide konnte gemahlen und zu Brei oder anderen Speisen verarbeitet werden. Gefäße aus Keramik erleichterten das Kochen und Aufbewahren. Vorratshaltung war für sesshafte Gemeinschaften besonders wichtig, weil nicht jede Nahrung zu jeder Jahreszeit verfügbar war.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=jsVnhXH_nPc |500|center}}

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= Handel und Kontakte =

Die Menschen am Bodensee lebten nicht abgeschlossen. Funde zeigen Kontakte über große Entfernungen. In Allensbach wurden beispielsweise Gesteinsmaterialien gefunden, die aus den Alpen stammen. Schmuck aus Meeresmaterialien weist sogar auf Verbindungen in Richtung Mittelmeer hin.

Auch ein Feuersteindolch oder besondere Rohstoffe konnten weite Wege zurücklegen. Ob die Bewohner selbst große Reisen machten oder Gegenstände von Gemeinschaft zu Gemeinschaft weitergegeben wurden, lässt sich nicht immer entscheiden.

Der Bodensee und die Flüsse waren dabei wichtige Verkehrswege. Ein [[Einbaum]] konnte schwere Lasten oft leichter transportieren als ein Mensch über Land.

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= Wie wissen wir das alles? =

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== Archäologie unter Wasser ==

Die Pfahlbauten sind für die Forschung besonders wertvoll, weil sich im nassen, luftarmen Boden Dinge erhalten können, die an trockenen Fundstellen meistens verschwinden: Holz, Samen, Textilien, Pflanzenreste oder Speisereste.

Archäologinnen und Archäologen untersuchen nicht nur einzelne schöne Gegenstände. Entscheidend ist auch, '''wo''' etwas gefunden wurde. Pfähle können Hausgrundrisse erkennen lassen, verkohltes Getreide kann etwas über Ernährung verraten und Tierknochen geben Hinweise auf Haltung, Jagd oder Nahrung.

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== Dendrochronologie – Jahresringe als Kalender ==

Bäume bilden jedes Jahr einen neuen Ring. In günstigen Jahren kann er breiter, in ungünstigen Jahren schmaler sein. Eine längere Folge solcher Ringe ergibt ein Muster. Vergleicht man das Muster eines alten Bauholzes mit bekannten Reihen, kann man oft bestimmen, wann der Baum gefällt wurde.

Gerade bei Pfahlbauten ist diese Methode besonders wichtig, weil viele Hölzer erhalten geblieben sind. Dadurch lassen sich einzelne Bauphasen manchmal erstaunlich genau bestimmen.

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== Rekonstruktion ist nicht dasselbe wie Fund ==

[[Datei:Das Pfahlbaumuseum Unteruhldingen, Bodensee, aus dem Zeppelin fotografiert. 07.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Das [[Pfahlbaumuseum Unteruhldingen]] macht Forschung sichtbar. Seine Häuser sind Nachbauten auf Grundlage archäologischer Befunde. Die originale UNESCO-Fundstätte [[Unteruhldingen-Stollenwiesen]] liegt dagegen unter Wasser.

Wenn Du eine Rekonstruktion anschaust, solltest Du deshalb immer fragen:

# [[Archäologischer Fund]]: Welche Teile sind wirklich ausgegraben oder gemessen worden?
# [[Rekonstruktion]]: Welche Teile wurden aus den Befunden erschlossen?
# [[Unsicherheit]]: Wo wären auch andere Lösungen denkbar?

Diese drei Fragen helfen Dir, Geschichtsdarstellungen kritisch zu beurteilen.

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= UNESCO-Welterbe =

Seit 2011 gehören '''111 prähistorische Pfahlbau-Fundstellen''' in sechs Ländern rund um die Alpen zum [[UNESCO-Welterbe]]. Sie stammen aus der Jungsteinzeit und der Bronzezeit. '''15''' dieser Welterbe-Fundstellen liegen in Baden-Württemberg.

Am Bodensee gehören unter anderem [[Hornstaad-Hörnle]], [[Allensbach-Strandbad]], [[Sipplingen-Osthafen]] und [[Unteruhldingen-Stollenwiesen]] zu diesem besonderen archäologischen Erbe.

Der Schutz ist wichtig, weil die Fundstellen sehr empfindlich sind. Wenn Hölzer oder andere organische Reste aus dem nassen Boden herausgespült werden und mit Luft in Kontakt kommen, können sie zerfallen.

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= Ein Tag vor etwa 6.000 Jahren – eine mögliche Rekonstruktion =

Stell Dir ein Dorf am Bodensee vor. Am Morgen wird eine Feuerstelle neu entfacht. Jemand mahlt Getreide auf einem Mahlstein, während andere ein beschädigtes Stück der Hauswand ausbessern. Ein Netz wird für den Fischfang vorbereitet. Ein geschäftetes Steinbeil muss repariert werden. In einem Gefäß lagern Körner für die nächsten Tage.

Später kommt ein Einbaum ans Ufer. Vielleicht bringt er Menschen aus einem Nachbardorf, vielleicht Rohstoffe oder Nachrichten. Genau wissen wir solche Einzelheiten nicht. Aber jede Tätigkeit in dieser kleinen Szene lässt sich mit archäologischen Funden verbinden.

Das ist der Unterschied zwischen '''Fantasie''' und einer '''historischen Rekonstruktion''': Eine gute Rekonstruktion darf anschaulich sein, muss aber immer zeigen können, auf welchen Funden und Forschungsergebnissen sie beruht.

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= Interaktive Aufgaben =

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== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Warum bleiben in Pfahlbau-Fundstellen auch Holz und Pflanzenreste oft erhalten?'''
(Im nassen und luftarmen Boden werden sie langsamer zersetzt)
(!Weil Holz in der Jungsteinzeit aus Stein bestand)
(!Weil alle Häuser bis heute über Wasser stehen)
(!Weil die Gegenstände mit Metall überzogen wurden)

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<br>

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'''Welche Methode datiert alte Bauhölzer über ihre Jahresringe?'''
(Dendrochronologie)
(!Radiowellenmessung)
(!Keramikmalerei)
(!Münzkunde)

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<br>

{{MC}}

'''Welche Aussage beschreibt die Ernährung der Menschen am Bodensee am besten?'''
(Sie verbanden Ackerbau und Viehhaltung mit Fischfang, Jagd und Sammeln)
(!Sie ernährten sich ausschließlich von Fisch)
(!Sie aßen nur Fleisch von Wildtieren)
(!Sie kannten noch keinen Pflanzenanbau)

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<br>

{{MC}}

'''Woraus bestand eine typische Flechtwand?'''
(Aus verflochtenen Zweigen mit Lehm)
(!Aus Betonplatten mit Eisen)
(!Aus Glas und Ziegeln)
(!Aus großen Marmorblöcken)

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<br>

{{MC}}

'''Was ist ein Einbaum?'''
(Ein Boot aus einem ausgehöhlten Baumstamm)
(!Ein Haus aus einem einzigen Stein)
(!Ein Werkzeug zum Mahlen von Getreide)
(!Ein Gefäß aus gebranntem Ton)

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<br>

{{MC}}

'''Welche Fundstelle am Bodensee ist besonders eng mit dem Jahr 3919 v. Chr. verbunden?'''
(Hornstaad-Hörnle)
(!Pompeji)
(!Stonehenge)
(!Lascaux)

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<br>

{{MC}}

'''Welche Aussage zum Pfahlbaumuseum Unteruhldingen ist richtig?'''
(Die sichtbaren Häuser sind wissenschaftlich begründete Rekonstruktionen)
(!Die sichtbaren Häuser sind vollständig erhaltene Originale aus der Jungsteinzeit)
(!Das Museum wurde bereits in der Jungsteinzeit gebaut)
(!Alle UNESCO-Fundstellen wurden dorthin versetzt)

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<br>

{{MC}}

'''Welches Material eignete sich besonders gut für scharfe Klingen?'''
(Feuerstein)
(!Kreide)
(!Torf)
(!Lehmputz)

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<br>

{{MC}}

'''Warum war der Bodensee für die Menschen auch als Verkehrsraum wichtig?'''
(Mit Booten konnten Menschen und Waren transportiert werden)
(!Weil es schon Dampfschiffe gab)
(!Weil auf dem See gepflasterte Straßen lagen)
(!Weil ausschließlich auf dem Wasser Ackerbau möglich war)

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<br>

{{MC}}

'''Warum ist der Begriff Pfahlbau etwas vereinfacht?'''
(Weil die Bauweisen und die Lage zum damaligen Ufer unterschiedlich sein konnten)
(!Weil die Häuser grundsätzlich keine Holzpfähle besaßen)
(!Weil alle Häuser aus Metall gebaut waren)
(!Weil Pfahlbauten nur im Mittelalter existierten)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Hornstaad-Hörnle || bedeutende jungsteinzeitliche Fundstelle am westlichen Bodensee
|-
| Dendrochronologie || Datierung von Holz anhand von Jahresringen
|-
| Einbaum || Boot aus einem ausgehöhlten Baumstamm
|-
| Feuerstein || Rohstoff für scharfe Klingen
|-
| Palisade || Pfostenreihe zur Abgrenzung eines Siedlungsbereichs
|-
| Kulturschicht || Bodenschicht mit Resten menschlicher Siedlungstätigkeit
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Holzpfähle und Flechtwand'''
| Hausbau
|-
| '''Feuerstein und geschliffener Stein'''
| Werkzeug
|-
| '''Getreide, Tierhaltung und Fischfang'''
| Ernährung
|-
| '''Einbaum'''
| Verkehr
|-
| '''Jahresringe im Holz'''
| Dendrochronologie

|}
{{E}}

<br>
<br />

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== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Hornstaad || Welche Fundstelle gab einer jungsteinzeitlichen Gruppe am Bodensee ihren Namen?
|-
| Einbaum || Wie heißt ein Boot aus einem ausgehöhlten Baumstamm?
|-
| Feuerstein || Welcher Rohstoff eignet sich besonders gut für scharfe Klingen?
|-
| Palisade || Wie heißt eine Reihe von Pfosten zur Abgrenzung eines Siedlungsbereichs?
|-
| Dendrochronologie || Wie heißt die Datierung von Holz mit Hilfe seiner Jahresringe?
|-
| Keramik || Wie heißt gebrannter Ton als Material für Gefäße?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Pfahlbauten+am+Bodensee+Baden-Württemberg </iframe>

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== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Die Menschen der Jungsteinzeit am Bodensee lebten in dauerhaften { Siedlungen }. Zum Bau ihrer Häuser verwendeten sie vor allem { Holz }. Wände konnten aus einem Flechtwerk bestehen, das mit { Lehm } bestrichen wurde. Scharfe Klingen stellte man unter anderem aus { Feuerstein } her. Ein ausgehöhlter Baumstamm wurde als { Einbaum } genutzt. Getreideanbau und Viehhaltung wurden durch Fischfang, Jagd und { Sammeln } ergänzt. Holz kann mit Hilfe der { Dendrochronologie } genau untersucht und datiert werden. Viele organische Funde blieben im nassen, luftarmen { Seeboden } erhalten.
</quiz>

<br>

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= Offene Aufgaben =

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=== Leicht ===

# [[Pfahlbauhaus]]: Zeichne ein jungsteinzeitliches Haus am Bodensee und beschrifte mindestens fünf Bauteile oder Materialien, die sich archäologisch begründen lassen.
# [[Steinzeitküche]]: Stelle aus den im aiMOOC genannten Lebensmitteln einen möglichen Speiseplan für einen Tag zusammen und markiere, welche Zutaten aus Ackerbau, Tierhaltung, Fischfang oder Sammeln stammen.
# [[Werkzeug]]: Wähle Steinbeil, Feuersteinklinge oder Einbaum aus und erstelle eine kleine Bild-Erklärung zu Material, Herstellung und Nutzung.
# [[Bodensee]]: Suche auf einer Karte Hornstaad, Allensbach, Sipplingen und Unteruhldingen und erkläre, was ihre Lage am Wasser gemeinsam hat.

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=== Standard ===

# [[Quellenarbeit]]: Vergleiche ein Foto einer Museumsrekonstruktion mit einem Foto eines archäologischen Fundes. Notiere, was unmittelbar sichtbar ist und was rekonstruiert werden muss.
# [[Experimentelle Archäologie]]: Baue im Modell eine kleine Flechtwand aus Zweigen oder Papierstreifen und teste ohne offenes Feuer, wie eine Lehmschicht oder ein Ersatzmaterial die Fläche schließen kann.
# [[Ernährung in der Jungsteinzeit]]: Gestalte eine Infografik mit den vier Bereichen Ackerbau, Tierhaltung, Fischfang und Sammeln und ordne passende Lebensmittel zu.
# [[Archäologisches Museum]]: Besuche ein Museum vor Ort oder digital und dokumentiere drei Gegenstände, die etwas über Wohnen, Technik oder Ernährung aussagen.

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=== Schwer ===

# [[Dendrochronologie]]: Erkläre in einem kurzen Erklärvideo oder Schaubild, wie Jahresringmuster verglichen werden und warum diese Methode für Pfahlbauten besonders wichtig ist.
# [[Handel in der Jungsteinzeit]]: Entwirf eine Karte möglicher Austauschwege zwischen Bodensee, Alpenraum und Mittelmeer und unterscheide sichere Fundhinweise von Vermutungen.
# [[Denkmalschutz]]: Entwickle einen Plan, wie empfindliche Pfahlbau-Fundstellen unter Wasser geschützt und gleichzeitig der Öffentlichkeit vermittelt werden können.
# [[Geschichtsdarstellung]]: Produziere einen zwei- bis dreiminütigen Beitrag mit dem Titel „So wissen wir, wie Menschen am Bodensee vor 6.000 Jahren lebten“ und nutze mindestens drei verschiedene Arten archäologischer Belege.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

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= Lernkontrolle =

# [[Fund und Deutung]]: Ein Pfosten, verkohlte Getreidekörner und ein Fischknochen werden in derselben Kulturschicht gefunden. Erkläre, welche Aussagen über das Dorf möglich sind und welche trotzdem unsicher bleiben.
# [[Rekonstruktion]]: Beurteile die Aussage „Im Pfahlbaumuseum sieht man genau, wie jedes Haus der Jungsteinzeit aussah“. Begründe Deine Antwort mit dem Unterschied zwischen Befund und Rekonstruktion.
# [[Mensch und Umwelt]]: Erkläre, welche Vorteile die Lage am Bodensee für Ernährung, Verkehr und Rohstoffversorgung bieten konnte und welche Probleme eine Ufersiedlung haben konnte.
# [[Technischer Wandel]]: Zeige an zwei Beispielen, wie Sesshaftigkeit neue technische Anforderungen erzeugte, etwa beim Hausbau, bei Vorräten oder bei Werkzeugen.
# [[Archäologische Methoden]]: Entwickle eine Untersuchungskette vom ausgegrabenen Holzpfahl bis zur Aussage über das Baujahr eines Hauses.
# [[Welterbe]]: Erkläre, warum eine unsichtbare Fundstelle unter Wasser für die Gesellschaft schützenswert sein kann, obwohl dort kein vollständiges Haus mehr steht.

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<br>

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= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig, dass Du nicht nur einzelne Begriffe kennst, sondern Zusammenhänge erklären kannst.

# [[Zeitliche Einordnung]]: Du kannst die Pfahlbausiedlungen des Bodensees in die Jungsteinzeit einordnen und Hornstaad-Hörnle als wichtigen Fundort nennen.
# [[Lebensweise]]: Du kannst Sesshaftigkeit, Hausbau, Landwirtschaft, Tierhaltung, Fischfang und Vorratshaltung miteinander verbinden.
# [[Technik]]: Du kannst erklären, wie Holz, Stein, Feuerstein, Knochen, Geweih, Bast, Lehm und Keramik verwendet wurden.
# [[Archäologische Quelle]]: Du kannst zwischen Fund, wissenschaftlicher Deutung und Rekonstruktion unterscheiden.
# [[Forschungsmethode]]: Du kannst die Grundidee der Dendrochronologie erklären.
# [[Urteilskompetenz]]: Du kannst begründen, warum die Pfahlbauten als UNESCO-Welterbe geschützt werden.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A4historische_Pfahlbauten_um_die_Alpen </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

Die Pfahlbauten am Bodensee verbinden Archäologie, Geschichte, Technik, Umwelt und Alltagsleben. Besonders wichtig sind die folgenden Lernbereiche:

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Pfahlbauten am Bodensee]]'''
# [[Jungsteinzeit]]
# [[Neolithische Revolution]]
# [[Hornstaad-Hörnle]]
# [[Pfahlbau]]
# [[Feuchtbodensiedlung]]
# [[Dendrochronologie]]
# [[Experimentelle Archäologie]]
# [[Ackerbau]]
# [[Viehzucht]]
# [[Fischfang]]
# [[Feuerstein]]
# [[Keramik]]
# [[Einbaum]]
# [[UNESCO-Welterbe]]
# [[Pfahlbaumuseum Unteruhldingen]]
|}

[[Kategorie:Geschichte]]
[[Kategorie:Jungsteinzeit]]
[[Kategorie:Steinzeit]]
[[Kategorie:Archäologie]]
[[Kategorie:Baden-Württemberg]]
[[Kategorie:Bodensee]]
[[Kategorie:UNESCO-Welterbe]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Pfahlbauten am Bodensee - Baden-Württemberg - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt