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	<title>Peter Singer - Philosophie - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-07-21T21:52:02Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Peter_Singer_-_Philosophie&amp;diff=38921&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Peter_Singer_-_Philosophie&amp;diff=38921&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-20T21:03:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Peter Singer - Philosophie =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Peter Singer 2017 (cropped).jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Peter Singer]] ist ein australischer Philosoph der [[Angewandte Ethik|angewandten Ethik]]. Er fragt, welche Folgen unsere Entscheidungen für alle Betroffenen haben. Bekannt wurde er besonders durch Beiträge zu [[Utilitarismus]], [[Tierethik]], [[Bioethik]], [[Globale Gerechtigkeit|globaler Gerechtigkeit]] und [[Effektiver Altruismus|effektivem Altruismus]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser aiMOOC richtet sich an die Klassen 11–13 und an Studierende. Du lernst Singers Argumente knapp kennen, wendest sie auf Fälle an und prüfst sie anhand wichtiger Gegenpositionen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=fEulhlGgskc   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lernziele ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Konsequentialismus]]: Du erklärst, warum Folgen für Singer moralisch entscheidend sind.&lt;br /&gt;
# [[Interessenabwägung]]: Du unterscheidest gleiche Berücksichtigung von gleicher Behandlung.&lt;br /&gt;
# [[Tierethik]]: Du analysierst Sentienz und Speziesismus.&lt;br /&gt;
# [[Globale Gerechtigkeit]]: Du rekonstruierst das Teichbeispiel und seine Schlussfolgerung.&lt;br /&gt;
# [[Bioethik]]: Du diskutierst kontroverse Positionen sachlich und menschenrechtsorientiert.&lt;br /&gt;
# [[Kritik]]: Du vergleichst utilitaristische, deontologische, fürsorgeethische und behindertenpolitische Einwände.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Leben und Werk =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Peter Albert David Singer wurde 1946 in Melbourne geboren. Er studierte an der University of Melbourne und in Oxford. Ab 1999 lehrte er Bioethik an der Princeton University; seit 2024 ist er dort emeritiert.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://uchv.princeton.edu/people/peter-singer Princeton University: Peter Singer]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;[https://faculty.princeton.edu/people/peter-albert-david-singer Princeton University: Emeritierung]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Werk&lt;br /&gt;
! Jahr&lt;br /&gt;
! Schwerpunkt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Animal Liberation&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 1975&lt;br /&gt;
| [[Tierethik]] und Kritik des [[Speziesismus]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Practical Ethics&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 1979&lt;br /&gt;
| [[Angewandte Ethik]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;The Expanding Circle&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 1981&lt;br /&gt;
| Erweiterung des moralischen Kreises&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;The Life You Can Save&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 2009&lt;br /&gt;
| Pflichten gegenüber Menschen in extremer Armut&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;Animal Liberation Now&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 2023&lt;br /&gt;
| Aktualisierung seiner Tierethik&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Peter Singer no Fronteiras do Pensamento Porto Alegre (9619604688).jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Philosophischer Ansatz =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Folgen statt bloßer Regeln ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Singer argumentiert [[Konsequentialismus|konsequentialistisch]]: Eine Handlung wird wesentlich danach beurteilt, welche Folgen sie für das Wohlergehen der Betroffenen hat. Sein Denken steht in der Tradition von [[Jeremy Bentham]] und [[John Stuart Mill]]. Lange wurde Singer vor allem dem [[Präferenzutilitarismus]] zugeordnet; in späteren Arbeiten verteidigt er stärker hedonistische Formen des Utilitarismus.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://plato.stanford.edu/entries/moral-animal/ Stanford Encyclopedia of Philosophy: The Moral Status of Animals]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Jeremy Bentham by Henry William Pickersgill.jpg|420px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüffrage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Welche Interessen werden gefördert oder verletzt, wie stark sind die Folgen und welche Alternative erzielt insgesamt das bessere Ergebnis?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Gleiche Berücksichtigung von Interessen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Singers Grundgedanke lautet: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vergleichbare Interessen sollen gleich berücksichtigt werden.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das bedeutet nicht, alle Wesen gleich zu behandeln. Unterschiedliche Bedürfnisse können unterschiedliche Behandlung rechtfertigen. Entscheidend ist nicht Hautfarbe, Geschlecht, Intelligenz oder Artzugehörigkeit, sondern das relevante Interesse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Moralischer Kreis ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Moralischer Kreis|moralische Kreis]] beschreibt, wessen Interessen eine Gemeinschaft berücksichtigt. Singer deutet moralischen Fortschritt als Ausweitung dieses Kreises über die eigene Gruppe hinaus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:MoralCircleEN.svg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Tierethik =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Sentienz und Speziesismus ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Singer ist [[Sentienz]] zentral: Wer Freude und Schmerz empfinden kann, besitzt Interessen. Werden vergleichbare Interessen nichtmenschlicher Tiere allein wegen ihrer Artzugehörigkeit geringer gewichtet, nennt Singer dies [[Speziesismus]]. Sein Buch &amp;#039;&amp;#039;Animal Liberation&amp;#039;&amp;#039; prägte die moderne Tierethik stark.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://iep.utm.edu/animals-and-ethics/ Internet Encyclopedia of Philosophy: Animals and Ethics]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Industrial-Chicken-Coop.JPG|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=B4PAhgBh-k4   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Argument in Kurzform ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Leid ist moralisch relevant.&lt;br /&gt;
# Viele Tiere können leiden.&lt;br /&gt;
# Gleiches Leid darf nicht allein wegen der Artzugehörigkeit geringer zählen.&lt;br /&gt;
# Praktiken wie intensive Tierhaltung müssen daher nach ihren Folgen geprüft werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Singer fordert gleiche Interessenabwägung, nicht die Behauptung, Menschen und Tiere seien in jeder Hinsicht gleich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Peter Singer - Statement for Montreal Declaration on Animal Exploitation.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Globale Armut und effektiver Altruismus =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das Teichbeispiel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du siehst ein Kind in einem flachen Teich ertrinken. Du könntest es ohne großes Risiko retten, würdest aber Kleidung und Zeit verlieren. Singer meint: Du sollst helfen. Dann fragt er, warum räumliche Distanz unsere Pflicht gegenüber Menschen in extremer Not grundsätzlich aufheben sollte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sein Prinzip lautet verkürzt: Können wir etwas sehr Schlechtes verhindern, ohne etwas moralisch annähernd Gleichwertiges zu opfern, sollen wir es tun.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://plato.stanford.edu/archives/sum2025/entries/philanthropy/ Stanford Encyclopedia of Philosophy: Philanthropy]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:A Daily Struggle (7441042086).jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=zbgFbZmldeY   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Effektiver Altruismus ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Effektiver Altruismus]] verbindet Hilfsbereitschaft mit der Frage nach Wirkung. Spenden, Berufswahl und Zeit sollen dort eingesetzt werden, wo sie voraussichtlich besonders viel Gutes bewirken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Effective altruism icon.svg|320px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=Diuv3XZQXyc   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfkriterien:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wirkung, Kosten, Vergleichsalternative, Unsicherheit, Verteilung und langfristige Folgen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Bioethik und Kontroversen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Singer unterscheidet biologisches Menschsein, [[Person|Personsein]], Bewusstsein, Interessen und Zukunftsbezug. Daraus entwickelt er Positionen zu [[Schwangerschaftsabbruch]], [[Sterbehilfe]], medizinischer Ressourcenverteilung und Entscheidungen am Lebensanfang, die stark umstritten sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritik kommt besonders aus [[Menschenwürde]], [[Menschenrechte|Menschenrechten]], [[Deontologische Ethik|deontologischer Ethik]], [[Care-Ethik]], Theologie und [[Behindertenbewegung]]. Ein zentraler Einwand lautet, dass die Bewertung von Fähigkeiten Menschen mit Behinderungen abwerten oder diskriminierende gesellschaftliche Folgen verstärken kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Disability Rights Ireland.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Diskussionsregel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Analysiere Argumente, Begriffe und Folgen. Stelle niemals den gleichen Wert konkreter Menschen als Mitglieder der Gesellschaft infrage. Beziehe Selbstvertretungen behinderter Menschen und menschenrechtliche Perspektiven ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Kritik und Gegenpositionen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Einwand&lt;br /&gt;
! Leitfrage&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Überforderungseinwand]]&lt;br /&gt;
| Verlangt Singers Ethik zu viel Verzicht?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Menschenwürde]]&lt;br /&gt;
| Darf der Schutz einer Person von Fähigkeiten abhängen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Rechte]]&lt;br /&gt;
| Können gute Gesamtfolgen die Verletzung Einzelner rechtfertigen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Care-Ethik]]&lt;br /&gt;
| Werden Beziehungen und besondere Verantwortung unterschätzt?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Gerechtigkeit]]&lt;br /&gt;
| Reicht wirksame Hilfe aus oder müssen ungerechte Strukturen verändert werden?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Erkenntnisproblem]]&lt;br /&gt;
| Wie zuverlässig lassen sich Folgen und Wirkung messen?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Vergleich mit anderen Ansätzen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Immanuel Kant]]: Menschen dürfen nicht bloß als Mittel behandelt werden.&lt;br /&gt;
# [[John Rawls]]: Gerechte Institutionen und faire Grundstrukturen stehen im Mittelpunkt.&lt;br /&gt;
# [[Martha Nussbaum]]: Fähigkeiten, Würde und artspezifische Entfaltung sind moralisch relevant.&lt;br /&gt;
# [[Tom Regan]]: Tiere besitzen einen eigenen moralischen Wert und Rechte.&lt;br /&gt;
# [[Care-Ethik]]: Abhängigkeit, Beziehungen und konkrete Fürsorge zählen stärker.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=NoIQlliMC-Q   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Aktuelle Anwendung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Singers Methode lässt sich auf Konsum, Ernährung, Klima, Medizin, Spenden und [[Künstliche Intelligenz|Künstliche Intelligenz]] anwenden. Die Leitfrage bleibt: Welche fühlenden Wesen sind betroffen, welche Folgen sind wahrscheinlich und welche Alternative vermindert Leid am wirksamsten?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=_TqiRDONSiY   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher ethischen Richtung ist Peter Singers Ansatz hauptsächlich zuzuordnen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Konsequentialismus)&lt;br /&gt;
(!Existenzialismus)&lt;br /&gt;
(!Stoizismus)&lt;br /&gt;
(!Skeptizismus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet gleiche Berücksichtigung von Interessen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Vergleichbare Interessen sollen gleich gewichtet werden)&lt;br /&gt;
(!Alle Wesen müssen identisch behandelt werden)&lt;br /&gt;
(!Nur menschliche Wünsche zählen)&lt;br /&gt;
(!Mehrheiten entscheiden immer richtig)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Fähigkeit ist für Singers Tierethik besonders wichtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Empfindungsfähigkeit)&lt;br /&gt;
(!Sprachfähigkeit)&lt;br /&gt;
(!Staatsbürgerschaft)&lt;br /&gt;
(!Religionszugehörigkeit)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was kritisiert Singer mit dem Begriff Speziesismus?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ungleichgewichtung allein wegen der Artzugehörigkeit)&lt;br /&gt;
(!Jede Form von Tierbeobachtung)&lt;br /&gt;
(!Die biologische Einteilung von Arten)&lt;br /&gt;
(!Den Schutz bedrohter Pflanzen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Funktion hat das Teichbeispiel?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Es begründet eine starke Pflicht zur Hilfe)&lt;br /&gt;
(!Es beweist die Unmöglichkeit moralischer Pflichten)&lt;br /&gt;
(!Es rechtfertigt räumliche Bevorzugung)&lt;br /&gt;
(!Es erklärt biologische Evolution)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was untersucht effektiver Altruismus besonders?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wie Hilfe möglichst viel Gutes bewirkt)&lt;br /&gt;
(!Wie Spenden öffentlich sichtbar werden)&lt;br /&gt;
(!Wie nur lokale Projekte gefördert werden)&lt;br /&gt;
(!Wie moralische Gefühle vermieden werden)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was folgt aus Singers gleicher Interessenabwägung nicht?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Dass alle Wesen immer gleich behandelt werden)&lt;br /&gt;
(!Dass Leid moralisch relevant ist)&lt;br /&gt;
(!Dass vergleichbare Interessen zählen)&lt;br /&gt;
(!Dass Artzugehörigkeit begründet werden muss)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Einwand fragt, ob Singers Ethik zu viel verlangt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Überforderungseinwand)&lt;br /&gt;
(!Naturalistischer Fehlschluss)&lt;br /&gt;
(!Lügnerparadox)&lt;br /&gt;
(!Soritesparadox)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Gegenposition betont unbedingten Schutz und Selbstzweck?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Deontologische Ethik)&lt;br /&gt;
(!Ethischer Egoismus)&lt;br /&gt;
(!Moralischer Nihilismus)&lt;br /&gt;
(!Ästhetischer Formalismus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum sind Singers bioethische Thesen kontrovers?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Sie verbinden moralischen Status teilweise mit Fähigkeiten und Interessen)&lt;br /&gt;
(!Sie lehnen jede Folgenabwägung ab)&lt;br /&gt;
(!Sie behandeln nur Fragen der Kunst)&lt;br /&gt;
(!Sie verbieten jede medizinische Entscheidung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Präferenzutilitarismus || Berücksichtigung erfüllbarer Interessen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Speziesismus || Bevorzugung wegen Artzugehörigkeit&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sentienz || Fähigkeit zu Freude und Schmerz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Teichbeispiel || Pflicht zu wirksamer Hilfe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Effektiver Altruismus || Möglichst große positive Wirkung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Überforderungseinwand || Kritik an zu hohen moralischen Forderungen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tierethik&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Moralische Berücksichtigung empfindungsfähiger Tiere&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Globale Gerechtigkeit&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Pflichten gegenüber räumlich entfernten Menschen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bioethik&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Entscheidungen über Medizin und Leben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Effektiver Altruismus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Vergleich der erwartbaren Hilfswirkung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Konsequentialismus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bewertung anhand von Folgen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Singer || Welcher Philosoph schrieb Animal Liberation?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sentienz || Wie heißt die Fähigkeit Freude und Schmerz zu empfinden?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Speziesismus || Wie nennt Singer Benachteiligung wegen der Artzugehörigkeit?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Altruismus || Welcher Begriff bezeichnet Handeln zum Wohl anderer?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Präferenzen || Was berücksichtigt der Präferenzutilitarismus?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Konsequenzen || Was bewertet der Konsequentialismus besonders?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Peter+Singer+Philosophie &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Peter Singer gehört zur { angewandten Ethik }.&lt;br /&gt;
Sein Ansatz bewertet Handlungen vor allem nach ihren { Folgen }.&lt;br /&gt;
Vergleichbare Interessen sollen { gleich } berücksichtigt werden.&lt;br /&gt;
Die Fähigkeit zu Freude und Schmerz heißt { Sentienz }.&lt;br /&gt;
Die Benachteiligung allein wegen der Artzugehörigkeit nennt Singer { Speziesismus }.&lt;br /&gt;
Das Teichbeispiel begründet eine starke Pflicht zur { Hilfe }.&lt;br /&gt;
Effektiver Altruismus fragt nach der größtmöglichen { Wirkung }.&lt;br /&gt;
Ein wichtiger Einwand gegen Singers Ethik ist der { Überforderungseinwand }.&lt;br /&gt;
Deontologische Kritik betont Rechte und { Menschenwürde }.&lt;br /&gt;
In bioethischen Debatten müssen auch Perspektiven der { Behindertenbewegung } berücksichtigt werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Begriffsnetz]]: Gestalte ein Schaubild mit Utilitarismus, Sentienz, Speziesismus, Interessen und Folgen.&lt;br /&gt;
# [[Fallanalyse]]: Untersuche eine Kaufentscheidung und notiere alle erkennbar Betroffenen.&lt;br /&gt;
# [[Argumentrekonstruktion]]: Formuliere Singers Tierethik in vier Prämissen und einer Schlussfolgerung.&lt;br /&gt;
# [[Medienkritik]]: Prüfe ein Video dieses Kurses auf These, Begründung und mögliche Auslassungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Teichbeispiel]]: Übertrage das Gedankenexperiment auf eine aktuelle Hilfssituation und prüfe Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede.&lt;br /&gt;
# [[Schulverpflegung]]: Entwickle zwei ethisch begründete Vorschläge für eine tier- und klimabewusste Mensa.&lt;br /&gt;
# [[Perspektivenvergleich]]: Vergleiche Singer mit Kant oder Rawls an einem selbst gewählten Fall.&lt;br /&gt;
# [[Debatte]]: Führe eine strukturierte Diskussion zur Frage, ob wir moralisch zu regelmäßigen Spenden verpflichtet sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Bioethisches Dossier]]: Stelle zu einer kontroversen These Singers mindestens drei philosophische Perspektiven fair gegenüber.&lt;br /&gt;
# [[Behindertenperspektive]]: Recherchiere Positionen von Selbstvertretungsorganisationen und prüfe, wie sie Singers Kriterien kritisieren.&lt;br /&gt;
# [[Wirksamkeitsanalyse]]: Entwirf ein begründetes Bewertungsraster für Hilfsprojekte einschließlich Unsicherheit und Gerechtigkeit.&lt;br /&gt;
# [[Forschungsprojekt]]: Untersuche, wie eine KI-Entscheidung Interessen von Menschen und Tieren erfassen oder übersehen könnte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Transfer Tierethik]]: Eine Schule möchte nur den Preis ihrer Mensagerichte minimieren. Entwickle eine Entscheidung, die Kosten, Tierleid, Klima und soziale Teilhabe abwägt.&lt;br /&gt;
# [[Transfer globale Hilfe]]: Verteile ein begrenztes Spendenbudget auf drei Projekte. Begründe Kriterien, Unsicherheiten und mögliche Nebenfolgen.&lt;br /&gt;
# [[Normenkonflikt]]: Analysiere einen medizinischen Fall sowohl utilitaristisch als auch menschenwürdeorientiert. Zeige, wo die Ergebnisse auseinandergehen.&lt;br /&gt;
# [[Rechte und Folgen]]: Entwickle einen Fall, in dem die beste Gesamtfolge ein Recht Einzelner gefährdet, und begründe Deine Lösung.&lt;br /&gt;
# [[Kritikprüfung]]: Wähle den Überforderungs-, Messbarkeits- oder Gerechtigkeitseinwand und formuliere eine mögliche Antwort Singers.&lt;br /&gt;
# [[Urteilsbildung]]: Beurteile die These, moralische Distanz sei kein guter Grund für geringere Hilfe. Nutze Argument, Gegenargument und begründetes Urteil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen Lernnachweis sind folgende Leistungen wichtig:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Fachbegriffe]]: sichere Verwendung von Utilitarismus, Sentienz, Speziesismus, Interessenabwägung und effektivem Altruismus.&lt;br /&gt;
# [[Argumentation]]: klare Trennung von Prämissen, Schlussfolgerungen und Einwänden.&lt;br /&gt;
# [[Anwendung]]: Übertragung auf neue Fälle statt bloßer Wiedergabe.&lt;br /&gt;
# [[Perspektivenvielfalt]]: faire Einbeziehung von Rechte-, Würde-, Fürsorge-, Gerechtigkeits- und Behindertenperspektiven.&lt;br /&gt;
# [[Urteilskompetenz]]: begründete eigene Position mit erkennbaren Grenzen.&lt;br /&gt;
# [[Quellenarbeit]]: nachvollziehbare, seriöse und korrekt angegebene Quellen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Lernnachweis kann als Essay, Portfolio, Debatte, Präsentation oder philosophische Fallanalyse gestaltet werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Quellen und Vertiefung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://www.petersinger.info/ Offizielle Website von Peter Singer]&lt;br /&gt;
# [https://plato.stanford.edu/entries/consequentialism/ Stanford Encyclopedia of Philosophy: Consequentialism]&lt;br /&gt;
# [https://iep.utm.edu/animals-and-ethics/ Internet Encyclopedia of Philosophy: Animals and Ethics]&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Peter_Singer Wikimedia Commons: Peter Singer]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Peter_Singer &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Peter Singer - Philosophie]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Angewandte Ethik]]&lt;br /&gt;
# [[Utilitarismus]]&lt;br /&gt;
# [[Präferenzutilitarismus]]&lt;br /&gt;
# [[Tierethik]]&lt;br /&gt;
# [[Speziesismus]]&lt;br /&gt;
# [[Bioethik]]&lt;br /&gt;
# [[Effektiver Altruismus]]&lt;br /&gt;
# [[Globale Gerechtigkeit]]&lt;br /&gt;
# [[Menschenwürde]]&lt;br /&gt;
# [[Behindertenbewegung]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Philosophie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ethik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Tierethik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Bioethik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 11-13]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Studium]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Peter Singer]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
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		<author><name>Glanz</name></author>
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