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2026-06-29T10:15:52Z

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{{T}}

{{BR}}
= Einleitung =

'''Objekte bestimmen''' gehört zum [[Sprachwissen]] im Fach [[Deutsch]] und hilft Dir, [[Satz|Sätze]] genau zu verstehen. Ein [[Objekt (Grammatik)|Objekt]] ist ein [[Satzglied]], das eine Handlung ergänzt. Es hängt meistens eng mit dem [[Verb]] im [[Prädikat]] zusammen. Wenn Du weißt, welches [[Objekt (Grammatik)|Objekt]] in einem Satz steht, verstehst Du besser, wer etwas tut, was getan wird und wen oder was die Handlung betrifft.

In Klasse 6 ist besonders wichtig: Ein [[Objekt (Grammatik)|Objekt]] ist nicht einfach ein Ding aus der wirklichen Welt. In der [[Grammatik]] bedeutet [[Objekt (Grammatik)|Objekt]] eine '''Satzergänzung'''. Diese Ergänzung kann aus einem einzelnen [[Nomen]], einer [[Nominalgruppe]], einem [[Pronomen]] oder einer Wortgruppe mit [[Präposition]] bestehen. Du erkennst Objekte mit passenden Fragen.

[[Datei:Hans zerbrach die Vase.png|500px|rahmenlos|center]]

Im Beispiel '''Hans zerbrach die Vase''' ist '''Hans''' das [[Subjekt]], '''zerbrach''' das [[Prädikat]] und '''die Vase''' das [[Akkusativobjekt]]. Die Frage lautet: '''Wen oder was zerbrach Hans?''' Antwort: '''die Vase'''.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=frncyTHjiDs |500|center}}

{{BR}}
= Lernziele =

Nach diesem aiMOOC kannst Du:
# [[Satzglied|Satzglieder]] von [[Wortart|Wortarten]] unterscheiden.
# das [[Prädikat]] als Ausgangspunkt der Objektbestimmung nutzen.
# [[Akkusativobjekt]], [[Dativobjekt]], [[Genitivobjekt]] und [[Präpositionalobjekt]] erkennen.
# passende Frageproben anwenden.
# typische Verwechslungen zwischen [[Objekt (Grammatik)|Objekt]], [[Subjekt]], [[Adverbiale Bestimmung|adverbialer Bestimmung]] und [[Attribut]] vermeiden.
# eigene Beispielsätze untersuchen und erklären.

{{BR}}
= Grundwissen: Satzglieder =

{{BR}}
== Was ist ein Satzglied? ==

Ein [[Satzglied]] ist ein Baustein eines [[Satz|Satzes]]. Es kann aus einem Wort oder aus mehreren Wörtern bestehen. Satzglieder haben im Satz bestimmte Aufgaben. Die wichtigsten Satzglieder in Klasse 6 sind [[Subjekt]], [[Prädikat]], [[Objekt (Grammatik)|Objekt]] und [[Adverbiale Bestimmung]].

Ein wichtiges Verfahren ist die [[Umstellprobe]]. Dabei stellst Du Satzteile um und prüfst, welche Wörter zusammenbleiben müssen.

Beispiel:

'''Der Junge schenkt seiner Freundin ein Buch.'''

Umstellungen:
# '''Seiner Freundin''' schenkt der Junge ein Buch.
# '''Ein Buch''' schenkt der Junge seiner Freundin.
# '''Der Junge''' schenkt seiner Freundin ein Buch.

Die Wortgruppen '''der Junge''', '''seiner Freundin''' und '''ein Buch''' können jeweils gemeinsam verschoben werden. Deshalb sind sie Satzglieder.

{{BR}}
== Satzglieder sind keine Wortarten ==

[[Wortart|Wortarten]] sind zum Beispiel [[Nomen]], [[Verb]], [[Adjektiv]], [[Artikel]], [[Pronomen]] und [[Präposition]]. [[Satzglied|Satzglieder]] beschreiben dagegen die Aufgabe im Satz. Ein [[Nomen]] kann in verschiedenen Sätzen unterschiedliche Satzglieder bilden.

Beispiele:
# [[Subjekt]]: '''Der Hund''' bellt.
# [[Akkusativobjekt]]: Ich sehe '''den Hund'''.
# [[Dativobjekt]]: Ich helfe '''dem Hund'''.

In allen drei Beispielen steht ein [[Nomen]] mit [[Artikel]]. Die Satzgliedfunktion ist aber verschieden.

{{BR}}
= Was ist ein Objekt? =

Ein [[Objekt (Grammatik)|Objekt]] ist eine Ergänzung im Satz. Viele [[Verb|Verben]] brauchen oder erlauben solche Ergänzungen. Das Objekt gibt an, wen oder was eine Handlung betrifft, wem etwas geschieht, wessen etwas gedacht wird oder worauf sich eine Handlung bezieht.

Beispiele:
# '''Mia liest ein Buch.''' Das [[Verb]] '''liest''' verlangt eine Ergänzung: Was liest Mia? '''ein Buch'''.
# '''Ben hilft seinem Bruder.''' Das [[Verb]] '''hilft''' verlangt eine Ergänzung: Wem hilft Ben? '''seinem Bruder'''.
# '''Die Klasse erinnert sich an den Ausflug.''' Das [[Verb]] '''erinnert sich''' verlangt eine Ergänzung mit [[Präposition]]: Woran erinnert sich die Klasse? '''an den Ausflug'''.

Objekte hängen oft eng mit dem [[Prädikat]] zusammen. Deshalb beginnst Du beim Bestimmen fast immer mit dem [[Prädikat]].

{{BR}}
== Die wichtigste Reihenfolge beim Bestimmen ==

Um Objekte sicher zu bestimmen, gehst Du in dieser Reihenfolge vor:
# [[Prädikat]] finden: Was geschieht? Was wird getan?
# [[Subjekt]] finden: Wer oder was tut etwas oder ist gemeint?
# nach Ergänzungen fragen: Wen oder was? Wem? Wessen? Präposition plus Fragewort?
# Antwort prüfen: Ist die Antwort ein Satzglied?
# Objektart benennen: [[Akkusativobjekt]], [[Dativobjekt]], [[Genitivobjekt]] oder [[Präpositionalobjekt]].

{{BR}}
= Die vier Objektarten =

{{BR}}
== Akkusativobjekt ==

Das [[Akkusativobjekt]] steht im [[Akkusativ]]. Du fragst danach mit: '''Wen oder was?'''

Beispiele:
# '''Lina öffnet die Tür.''' Frage: Wen oder was öffnet Lina? Antwort: '''die Tür'''.
# '''Wir schreiben einen Brief.''' Frage: Wen oder was schreiben wir? Antwort: '''einen Brief'''.
# '''Der Hund sucht seinen Ball.''' Frage: Wen oder was sucht der Hund? Antwort: '''seinen Ball'''.

Das [[Akkusativobjekt]] ist im Deutschen sehr häufig. Viele Verben wie '''lesen''', '''sehen''', '''kaufen''', '''finden''', '''besuchen''', '''malen''' oder '''tragen''' können ein Akkusativobjekt haben.

{{BR}}
== Dativobjekt ==

Das [[Dativobjekt]] steht im [[Dativ]]. Du fragst danach mit: '''Wem?'''

Beispiele:
# '''Die Lehrerin hilft dem Kind.''' Frage: Wem hilft die Lehrerin? Antwort: '''dem Kind'''.
# '''Oma erzählt uns eine Geschichte.''' Frage: Wem erzählt Oma eine Geschichte? Antwort: '''uns'''.
# '''Ich danke meiner Freundin.''' Frage: Wem danke ich? Antwort: '''meiner Freundin'''.

Typische Verben mit Dativobjekt sind '''helfen''', '''danken''', '''antworten''', '''folgen''', '''gefallen''', '''gehören''' und '''vertrauen'''.

{{BR}}
== Genitivobjekt ==

Das [[Genitivobjekt]] steht im [[Genitiv]]. Du fragst danach mit: '''Wessen?'''

Beispiele:
# '''Die Gruppe gedenkt des Siegers.''' Frage: Wessen gedenkt die Gruppe? Antwort: '''des Siegers'''.
# '''Man beschuldigt ihn des Betrugs.''' Frage: Wessen beschuldigt man ihn? Antwort: '''des Betrugs'''.
# '''Sie bedarf der Hilfe.''' Frage: Wessen bedarf sie? Antwort: '''der Hilfe'''.

Das [[Genitivobjekt]] kommt im heutigen Deutsch seltener vor als [[Akkusativobjekt]] und [[Dativobjekt]]. Du solltest es trotzdem kennen, weil es in Texten, Geschichten, Nachrichten und gehobener Sprache vorkommen kann.

{{BR}}
== Präpositionalobjekt ==

Das [[Präpositionalobjekt]] besteht aus einer [[Präposition]] und einer Ergänzung. Die [[Präposition]] gehört fest zum [[Verb]] oder zur verbalen Wendung. Du fragst mit der Präposition und einem Fragewort.

Beispiele:
# '''Wir warten auf den Bus.''' Frage: Worauf warten wir? Antwort: '''auf den Bus'''.
# '''Mila freut sich über das Geschenk.''' Frage: Worüber freut sich Mila? Antwort: '''über das Geschenk'''.
# '''Die Klasse spricht über den Ausflug.''' Frage: Worüber spricht die Klasse? Antwort: '''über den Ausflug'''.
# '''Tom denkt an seine Aufgabe.''' Frage: Woran denkt Tom? Antwort: '''an seine Aufgabe'''.

Wichtig: Nicht jede Wortgruppe mit [[Präposition]] ist automatisch ein Präpositionalobjekt. Manchmal handelt es sich um eine [[Adverbiale Bestimmung]], zum Beispiel um eine Ortsangabe oder Zeitangabe.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=gMnDGGHT9Ow |500|center}}

{{BR}}
= Präpositionalobjekt oder adverbiale Bestimmung? =

Diese Unterscheidung ist besonders wichtig.

{{BR}}
== Präpositionalobjekt ==

Ein [[Präpositionalobjekt]] ist eng an das [[Verb]] gebunden. Die [[Präposition]] kann meist nicht frei ausgetauscht werden.

Beispiel:
'''Wir warten auf den Zug.'''

Die Wendung heißt '''warten auf'''. Du kannst nicht sinnvoll sagen: '''Wir warten neben den Zug''' oder '''Wir warten über den Zug'''. Deshalb ist '''auf den Zug''' ein [[Präpositionalobjekt]].

{{BR}}
== Adverbiale Bestimmung ==

Eine [[Adverbiale Bestimmung]] gibt genauere Umstände an, zum Beispiel Ort, Zeit, Grund oder Art und Weise. Sie ist nicht so fest an das [[Verb]] gebunden.

Beispiel:
'''Wir warten am Bahnhof.'''

Frage: Wo warten wir? Antwort: '''am Bahnhof'''. Diese Wortgruppe gibt den Ort an. Deshalb ist sie eine [[Adverbiale Bestimmung]] des Ortes.

Merke: Bei einem [[Präpositionalobjekt]] fragst Du oft mit '''worauf, woran, worüber, womit, von wem, auf wen, an wen'''. Bei einer [[Adverbiale Bestimmung|adverbialen Bestimmung]] fragst Du eher mit '''wo, wann, warum, wie, wohin, woher'''.

{{BR}}
= Objekt oder Subjekt? =

Manchmal sehen sich [[Subjekt]] und [[Objekt (Grammatik)|Objekt]] ähnlich. Deshalb musst Du genau fragen.

[[Datei:Die Vase zerbrach.png|500px|rahmenlos|center]]

Vergleiche:

# '''Hans zerbrach die Vase.''' Frage: Wen oder was zerbrach Hans? Antwort: '''die Vase'''. Das ist ein [[Akkusativobjekt]].
# '''Die Vase zerbrach.''' Frage: Wer oder was zerbrach? Antwort: '''die Vase'''. Das ist ein [[Subjekt]].

Der Unterschied liegt im [[Prädikat]] und in der Frage. Ein Satz kann ein [[Nomen]] enthalten, das einmal Objekt und in einem anderen Satz Subjekt ist.

{{BR}}
= Objekt oder Attribut? =

Ein [[Attribut]] ist keine eigene Satzgliedart. Es ist ein Zusatz innerhalb eines Satzgliedes. Es beschreibt ein [[Nomen]] genauer.

Beispiel:
'''Der Junge mit der roten Jacke liest ein Buch.'''

'''Der Junge mit der roten Jacke''' ist insgesamt das [[Subjekt]]. Die Wortgruppe '''mit der roten Jacke''' ist ein [[Attribut]] zum Nomen '''Junge'''. Sie ist hier kein Objekt.

Prüfe daher immer, ob eine Wortgruppe eigenständig verschoben werden kann oder ob sie nur zu einem anderen Satzglied gehört.

{{BR}}
= Objekt oder Teil des Prädikats? =

Manche [[Verb|Verben]] bestehen aus mehreren Teilen. Dann darfst Du nicht vorschnell ein Objekt vermuten.

Beispiele:
# '''Mia steht früh auf.''' '''steht auf''' ist das [[Prädikat]].
# '''Wir haben den Text gelesen.''' '''haben gelesen''' ist das [[Prädikat]].
# '''Er wird den Ball werfen.''' '''wird werfen''' ist das [[Prädikat]].

Erst wenn Du das vollständige [[Prädikat]] gefunden hast, suchst Du nach Objekten.

{{BR}}
= Frageproben im Überblick =

{| class="wikitable"
! Objektart
! Frage
! Beispiel
! Objekt
|-
| [[Akkusativobjekt]]
| Wen oder was?
| Ich kaufe einen Stift.
| einen Stift
|-
| [[Dativobjekt]]
| Wem?
| Ich helfe dem Kind.
| dem Kind
|-
| [[Genitivobjekt]]
| Wessen?
| Wir gedenken des Tages.
| des Tages
|-
| [[Präpositionalobjekt]]
| Präposition plus Fragewort
| Ich warte auf den Bus.
| auf den Bus
|}

{{BR}}
= Die Umstellprobe nutzen =

Mit der [[Umstellprobe]] findest Du heraus, welche Wörter zusammen ein [[Satzglied]] bilden. Das ist wichtig, weil ein Objekt oft aus mehreren Wörtern besteht.

Beispiel:
'''Die Schülerin schenkt ihrer Schwester am Nachmittag ein selbst gemaltes Bild.'''

Umstellungen:
# '''Ihrer Schwester''' schenkt die Schülerin am Nachmittag ein selbst gemaltes Bild.
# '''Ein selbst gemaltes Bild''' schenkt die Schülerin ihrer Schwester am Nachmittag.
# '''Am Nachmittag''' schenkt die Schülerin ihrer Schwester ein selbst gemaltes Bild.

Bestimmung:
# '''die Schülerin''' ist das [[Subjekt]].
# '''schenkt''' ist das [[Prädikat]].
# '''ihrer Schwester''' ist das [[Dativobjekt]].
# '''ein selbst gemaltes Bild''' ist das [[Akkusativobjekt]].
# '''am Nachmittag''' ist eine [[Adverbiale Bestimmung]] der Zeit.

{{BR}}
= Schritt-für-Schritt-Anleitung =

Nutze beim Üben diese Methode:

# Lies den ganzen [[Satz]].
# Unterstreiche zuerst das [[Prädikat]].
# Frage nach dem [[Subjekt]]: Wer oder was?
# Stelle die Objektfragen: Wen oder was? Wem? Wessen? Präposition plus Fragewort?
# Achte darauf, ob die Antwort wirklich vom [[Verb]] verlangt wird.
# Prüfe mit der [[Umstellprobe]], ob die Antwort ein eigenes [[Satzglied]] ist.
# Benenne das Objekt genau.

Beispiel:
'''Der Trainer erklärt den Kindern die Übung.'''

# [[Prädikat]]: '''erklärt'''
# [[Subjekt]]: Wer erklärt? '''der Trainer'''
# [[Dativobjekt]]: Wem erklärt der Trainer die Übung? '''den Kindern'''
# [[Akkusativobjekt]]: Wen oder was erklärt der Trainer den Kindern? '''die Übung'''

{{BR}}
= Typische Fehler und wie Du sie vermeidest =

{{BR}}
== Fehler 1: Nur nach dem Wort fragen ==

Falsch wäre: '''Kind''' ist das Objekt. Richtig ist meist die ganze Wortgruppe: '''dem kleinen Kind'''. Ein Objekt kann aus mehreren Wörtern bestehen.

{{BR}}
== Fehler 2: Akkusativobjekt und Subjekt verwechseln ==

Die Frage '''was?''' kommt auch beim [[Subjekt]] vor. Beim Subjekt fragst Du '''Wer oder was tut etwas?''' Beim [[Akkusativobjekt]] fragst Du '''Wen oder was betrifft die Handlung?'''

{{BR}}
== Fehler 3: Jede Präpositionalgruppe als Objekt ansehen ==

Nicht jede Gruppe mit [[Präposition]] ist ein [[Präpositionalobjekt]]. Frage, ob die [[Präposition]] fest zum [[Verb]] gehört oder ob die Wortgruppe eher einen Umstand angibt.

{{BR}}
== Fehler 4: Das Prädikat unvollständig bestimmen ==

Bei zusammengesetzten [[Verb|Verben]] musst Du alle Prädikatsteile beachten. Erst danach kannst Du Objekte sicher bestimmen.

{{BR}}
= Beispiele zum gemeinsamen Üben =

Bestimme die Objekte:

# '''Ich gebe meiner Nachbarin den Schlüssel.''' Lösung: '''meiner Nachbarin''' ist [[Dativobjekt]], '''den Schlüssel''' ist [[Akkusativobjekt]].
# '''Wir erinnern uns an den Wandertag.''' Lösung: '''an den Wandertag''' ist [[Präpositionalobjekt]].
# '''Die Zeitung berichtet über das Turnier.''' Lösung: '''über das Turnier''' ist [[Präpositionalobjekt]].
# '''Der Zeuge gedachte des Vorfalls.''' Lösung: '''des Vorfalls''' ist [[Genitivobjekt]].
# '''Die Katze beobachtet den Vogel.''' Lösung: '''den Vogel''' ist [[Akkusativobjekt]].
# '''Der Film gefällt mir.''' Lösung: '''mir''' ist [[Dativobjekt]].

[[Datei:Labelled-dependency-tree-German-Momo-greets-the-children.svg|500px|rahmenlos|center]]

Der Syntaxbaum zeigt, dass Wörter in einem Satz Beziehungen zueinander haben. Beim Bestimmen von Objekten untersuchst Du besonders die Beziehung zwischen [[Verb]] und Ergänzung.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=-iPZPuQE-oM |500|center}}

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}
'''Mit welcher Frage bestimmst Du ein Akkusativobjekt?'''
(Wen oder was)
(!Wem)
(!Wessen)
(!Wann)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Mit welcher Frage bestimmst Du ein Dativobjekt?'''
(Wem)
(!Wer oder was)
(!Wen oder was)
(!Warum)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Satzgliedart ist eine Ergänzung des Verbs?'''
(Objekt)
(!Artikel)
(!Adjektiv)
(!Konjunktion)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was ist in dem Satz Ich lese ein Buch das Objekt?'''
(ein Buch)
(!Ich)
(!lese)
(!Buch lese)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was ist in dem Satz Die Lehrerin hilft dem Kind das Dativobjekt?'''
(dem Kind)
(!Die Lehrerin)
(!hilft)
(!Kind hilft)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Objektart erfragst Du mit Wessen?'''
(Genitivobjekt)
(!Akkusativobjekt)
(!Dativobjekt)
(!Temporalbestimmung)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Wortgruppe ist im Satz Wir warten auf den Bus ein Präpositionalobjekt?'''
(auf den Bus)
(!Wir)
(!warten)
(!den Bus warten)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was solltest Du zuerst bestimmen, wenn Du Objekte suchst?'''
(das Prädikat)
(!die Satzzeichen)
(!alle Adjektive)
(!die Überschrift)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was prüfst Du mit der Umstellprobe?'''
(welche Wörter zusammen ein Satzglied bilden)
(!welche Wörter großgeschrieben werden)
(!welche Wörter Fremdwörter sind)
(!welche Wörter gereimt werden können)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Aussage ist richtig?'''
(Ein Präpositionalobjekt hängt eng mit dem Verb zusammen)
(!Jede Präpositionalgruppe ist ein Präpositionalobjekt)
(!Ein Objekt ist immer ein einzelnes Wort)
(!Ein Dativobjekt fragt man mit wen oder was)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Akkusativobjekt || Wen oder was
|-
| Dativobjekt || Wem
|-
| Genitivobjekt || Wessen
|-
| Präpositionalobjekt || Präposition plus Fragewort
|-
| Objekt || Satzergänzung
|-
| Umstellprobe || Satzgliedgrenze
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Akkusativobjekt'''
| Wen oder was
|-
| '''Dativobjekt'''
| Wem
|-
| '''Genitivobjekt'''
| Wessen
|-
| '''Präpositionalobjekt'''
| Worauf oder woran
|-
| '''Adverbiale Bestimmung'''
| Wo oder wann

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Akkusativ || Welcher Fall antwortet auf die Frage Wen oder was?
|-
| Dativ || Welcher Fall antwortet auf die Frage Wem?
|-
| Genitiv || Welcher Fall antwortet auf die Frage Wessen?
|-
| Objekt || Wie nennt man eine Ergänzung des Verbs?
|-
| Praeposition || Was steht meist fest vor einem Präpositionalobjekt?
|-
| Umstellprobe || Welche Probe zeigt, welche Wortgruppe zusammen ein Satzglied bildet?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Objekte+bestimmen+Deutsch+Klasse+6 </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein Objekt ist ein { Satzglied }. Das Prädikat hilft Dir beim Finden des { Objekts }. Nach dem Akkusativobjekt fragst Du mit { Wen oder was }. Nach dem Dativobjekt fragst Du mit { Wem }. Nach dem Genitivobjekt fragst Du mit { Wessen }. Ein Präpositionalobjekt beginnt meist mit einer { Präposition }. Nicht jede Präpositionalgruppe ist automatisch ein { Präpositionalobjekt }. Die Umstellprobe zeigt, welche Wörter zusammen ein { Satzglied } bilden. Ein Attribut ist nur ein Zusatz innerhalb eines { Satzgliedes }. Beim Bestimmen musst Du immer zuerst den ganzen { Satz } betrachten.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Objektfragen]]: Schreibe zehn einfache Sätze aus Deinem Alltag auf und markiere jeweils das [[Prädikat]] und ein mögliches [[Objekt (Grammatik)|Objekt]].
# [[Akkusativobjekt]]: Sammle fünf Verben, die häufig ein Akkusativobjekt haben, und bilde zu jedem Verb einen Beispielsatz.
# [[Dativobjekt]]: Sammle fünf Verben, die häufig ein Dativobjekt haben, und erkläre die Frage '''Wem?''' an Deinen Beispielen.
# [[Satzglieder]]: Schneide fünf Sätze in Satzglieder auseinander und verschiebe die Satzglieder zu neuen Satzstellungen.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Objektarten]]: Erstelle eine Tabelle mit je drei Beispielen für [[Akkusativobjekt]], [[Dativobjekt]], [[Genitivobjekt]] und [[Präpositionalobjekt]].
# [[Präpositionalobjekt]]: Suche in einem Jugendbuch oder Sachtext fünf Sätze mit [[Präposition|Präpositionen]] und entscheide, ob es sich um Präpositionalobjekte oder [[Adverbiale Bestimmung|adverbiale Bestimmungen]] handelt.
# [[Fehleranalyse]]: Erfinde sechs falsche Objektbestimmungen und korrigiere sie mit einer Begründung.
# [[Erklärplakat]]: Gestalte ein Lernplakat mit den wichtigsten Fragen zur Objektbestimmung und je einem eigenen Beispielsatz.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Textanalyse]]: Untersuche einen längeren Textabschnitt aus einem Buch und bestimme mindestens zwölf Objekte mit genauer Objektart.
# [[Erklärvideo]]: Plane ein kurzes Lernvideo, in dem Du den Unterschied zwischen [[Akkusativobjekt]] und [[Dativobjekt]] mit Alltagsszenen erklärst.
# [[Präpositionalobjekt oder Adverbial]]: Entwickle einen Entscheidungsbaum, der Mitschülerinnen und Mitschülern hilft, Präpositionalobjekte von adverbialen Bestimmungen zu unterscheiden.
# [[Grammatikprojekt]]: Erstelle ein eigenes Übungsblatt mit Lösungen, Merksätzen und einer Zusatzaufgabe für besonders schnelle Lernende.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Objekte erklären]]: Erkläre an drei eigenen Sätzen, warum ein Objekt vom [[Verb]] abhängt und nicht einfach irgendeine Wortgruppe im Satz ist.
# [[Vergleich von Satzgliedern]]: Vergleiche [[Subjekt]], [[Prädikat]] und [[Objekt (Grammatik)|Objekt]] in einem selbst gewählten Satz und beschreibe ihre Aufgaben.
# [[Präpositionalobjekt erkennen]]: Entscheide bei fünf Sätzen mit [[Präposition|Präpositionen]], ob die Wortgruppe ein [[Präpositionalobjekt]] oder eine [[Adverbiale Bestimmung]] ist, und begründe Deine Entscheidung.
# [[Objektarten anwenden]]: Schreibe einen kurzen Bericht über einen Schultag und markiere anschließend mindestens acht Objekte mit ihrer Objektart.
# [[Transferaufgabe]]: Erkläre, warum der Satz '''Die Vase zerbrach''' kein Akkusativobjekt enthält, der Satz '''Hans zerbrach die Vase''' aber schon.
# [[Diagnoseaufgabe]]: Finde in einem fehlerhaften Lösungsvorschlag mindestens vier falsche Objektbestimmungen und verbessere sie mit passenden Frageproben.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen gelungenen Lernnachweis zu '''Objekte bestimmen''' solltest Du zeigen, dass Du:
# das [[Prädikat]] sicher findest.
# [[Subjekt]] und [[Objekt (Grammatik)|Objekt]] unterscheiden kannst.
# die Fragen '''Wen oder was?''', '''Wem?''', '''Wessen?''' und '''Präposition plus Fragewort''' richtig anwendest.
# [[Akkusativobjekt]], [[Dativobjekt]], [[Genitivobjekt]] und [[Präpositionalobjekt]] benennen kannst.
# die [[Umstellprobe]] sinnvoll einsetzt.
# [[Präpositionalobjekt|Präpositionalobjekte]] von [[Adverbiale Bestimmung|adverbialen Bestimmungen]] unterscheidest.
# Deine Entscheidungen mit vollständigen Sätzen begründest.
# eigene Beispiele bilden und erklären kannst.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Objekt_(Grammatik) </iframe>

<br>

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Objekte bestimmen]]'''
# [[Objekt (Grammatik)]]
# [[Satzglied]]
# [[Subjekt]]
# [[Prädikat]]
# [[Akkusativobjekt]]
# [[Dativobjekt]]
# [[Genitivobjekt]]
# [[Präpositionalobjekt]]
# [[Kasus]]
# [[Umstellprobe]]
# [[Adverbiale Bestimmung]]
# [[Attribut]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Grammatik]]
[[Kategorie:Sprachwissen]]
[[Kategorie:Satzglieder]]
[[Kategorie:Klasse 6]]
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =

[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Objekte bestimmen (Deutsch Klasse 6) - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt