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	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Nullstellen_-_Lineare_Funktionen</id>
	<title>Nullstellen - Lineare Funktionen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-07-14T12:18:40Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Nullstellen_-_Lineare_Funktionen&amp;diff=36368&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Nullstellen_-_Lineare_Funktionen&amp;diff=36368&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-07-13T21:37:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Nullstellen - Lineare Funktionen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine [[Nullstelle]] zeigt, wo der [[Graph einer Funktion|Graph]] die [[x-Achse]] trifft. Bei einer [[Lineare Funktion|linearen Funktion]] ist der Graph eine Gerade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Graph einer lineare Funktion in der Ebene.svg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei der Funktion &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;f(x) = 2x - 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; liegt die Nullstelle bei &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;x = 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Dort gilt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;f(2) = 0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lernziele ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach diesem aiMOOC kannst Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Nullstelle|Nullstellen]] im Graphen erkennen.&lt;br /&gt;
# eine Nullstelle berechnen.&lt;br /&gt;
# Dein Ergebnis mit einer [[Probe]] prüfen.&lt;br /&gt;
# einfache Aufgaben zu [[Lineare Funktion|linearen Funktionen]] lösen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Das Wichtigste =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Was ist eine Nullstelle? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Zahl &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;x&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist eine Nullstelle, wenn gilt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;f(x&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt;) = 0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im [[Koordinatensystem]] liegt der Punkt dann auf der x-Achse. Er hat die Form:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;N(x&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt;|0)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Linear Function Graph.svg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Nullstelle berechnen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine lineare Funktion hat die Form:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;f(x) = mx + b&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dabei ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;m&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; die [[Steigung]] und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;b&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; der [[y-Achsenabschnitt]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Graph describing a linear function.svg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So rechnest Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Setze &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;f(x) = 0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# Löse die [[Lineare Gleichung|Gleichung]] nach &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;x&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; auf.&lt;br /&gt;
# Prüfe das Ergebnis durch Einsetzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;f(x) = 2x - 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;0 = 2x - 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6 = 2x&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;x = 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Nullstelle ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;x&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; = 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Der Nullstellenpunkt ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;N(3|0)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kurzformel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;f(x) = mx + b&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;m ≠ 0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gilt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;x&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; = -b / m&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Sonderfälle ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine waagerechte Gerade kann keine oder unendlich viele Nullstellen haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:HorizontalLine.svg|450px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Bei &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;f(x) = 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gibt es keine Nullstelle.&lt;br /&gt;
# Bei &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;f(x) = 0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist jede Zahl eine Nullstelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Video =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sieh Dir das Video an. Halte es bei den Rechenwegen an und rechne selbst mit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=-bQNoI5wOdc   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Aufgaben zum Video ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Nullstelle erklären]]: Schreibe nach dem ersten Ansehen einen einfachen Satz: Was ist eine Nullstelle?&lt;br /&gt;
# [[x-Achse erkennen]]: Zeichne ein Koordinatensystem und markiere die x-Achse.&lt;br /&gt;
# [[Rechenweg notieren]]: Schreibe die drei wichtigsten Rechenschritte aus dem Video auf.&lt;br /&gt;
# [[Warum null?]]: Erkläre, warum beim Berechnen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;f(x) = 0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gesetzt wird.&lt;br /&gt;
# [[Beispiel lösen]]: Berechne mit der Methode aus dem Video die Nullstelle von &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;f(x) = 3x - 12&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Probe durchführen]]: Setze Dein Ergebnis aus der vorherigen Aufgabe in die Funktion ein.&lt;br /&gt;
# [[Fehler finden]]: Prüfe die Aussage „Die Nullstelle von f(x) = x + 5 ist x = 5“ und verbessere sie.&lt;br /&gt;
# [[Video zusammenfassen]]: Erstelle eine kleine Lernkarte mit Definition, Rechenweg und Probe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wann ist eine Zahl x eine Nullstelle?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Wenn f von x gleich null ist)&lt;br /&gt;
(!Wenn x gleich null ist)&lt;br /&gt;
(!Wenn die Steigung null ist)&lt;br /&gt;
(!Wenn der y-Achsenabschnitt null ist)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wo liegt eine Nullstelle im Koordinatensystem?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Auf der x-Achse)&lt;br /&gt;
(!Auf der y-Achse)&lt;br /&gt;
(!Immer im Ursprung)&lt;br /&gt;
(!Außerhalb des Koordinatensystems)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist der erste Rechenschritt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Funktion gleich null setzen)&lt;br /&gt;
(!Die Funktion gleich eins setzen)&lt;br /&gt;
(!Die Steigung verdoppeln)&lt;br /&gt;
(!Den Graphen verschieben)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Nullstelle hat f von x gleich 2x minus 6?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(x gleich 3)&lt;br /&gt;
(!x gleich minus 3)&lt;br /&gt;
(!x gleich 6)&lt;br /&gt;
(!x gleich 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Nullstelle hat f von x gleich minus 3x minus 6?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(x gleich minus 2)&lt;br /&gt;
(!x gleich 2)&lt;br /&gt;
(!x gleich minus 3)&lt;br /&gt;
(!x gleich 6)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Form hat ein Nullstellenpunkt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(N mit x null und null)&lt;br /&gt;
(!N mit null und y)&lt;br /&gt;
(!N mit x und eins)&lt;br /&gt;
(!N mit eins und x)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Formel berechnet die Nullstelle von f von x gleich mx plus b?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(x null gleich minus b durch m)&lt;br /&gt;
(!x null gleich m durch b)&lt;br /&gt;
(!x null gleich b mal m)&lt;br /&gt;
(!x null gleich m plus b)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Nullstelle hat f von x gleich x plus 4?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(x gleich minus 4)&lt;br /&gt;
(!x gleich 4)&lt;br /&gt;
(!x gleich null)&lt;br /&gt;
(!x gleich 1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Aussage gilt für f von x gleich 5?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Funktion hat keine Nullstelle)&lt;br /&gt;
(!Die Nullstelle ist 5)&lt;br /&gt;
(!Die Nullstelle ist minus 5)&lt;br /&gt;
(!Jede Zahl ist eine Nullstelle)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Woran erkennst Du eine richtige Probe?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Der Funktionswert ist null)&lt;br /&gt;
(!Der Funktionswert ist eins)&lt;br /&gt;
(!Die Steigung ist null)&lt;br /&gt;
(!Der x-Wert ist immer positiv)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nullstelle || Funktionswert null&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| x-Achse || Punkte mit y gleich null&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Steigung || Richtung der Geraden&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Achsenabschnitt || Schnitt mit der y-Achse&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Probe || Ergebnis einsetzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Geradengraph || Bild einer linearen Funktion&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Graphisch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Achsenschnitt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rechnerisch&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Nullsetzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Probe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Einsetzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Steigung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Richtung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Achsenabschnitt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Startwert&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nullstelle || Wie heißt ein x-Wert mit dem Funktionswert null?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| XAchse || Welche Achse wird vom Graphen an einer Nullstelle getroffen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Steigung || Welche Größe beschreibt die Richtung einer Geraden?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gerade || Wie heißt der Graph einer linearen Funktion?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Einsetzen || Was machst Du bei einer Probe mit dem Ergebnis?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Achsenabschnitt || Wie heißt der Wert b in der Funktionsgleichung?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Nullstellen+-+Lineare+Funktionen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Eine Nullstelle hat den Funktionswert { null }. Im Koordinatensystem liegt sie auf der { x-Achse }. Zum Berechnen setzt Du die Funktion gleich { null }. Danach löst Du die Gleichung nach { x } auf. Bei einer linearen Funktion heißt m die { Steigung }. Durch eine { Probe } kannst Du das Ergebnis prüfen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Nullstelle zeichnen]]: Zeichne eine Gerade und markiere ihre Nullstelle.&lt;br /&gt;
# [[Begriffskarte]]: Gestalte eine Karte mit dem Wort Nullstelle und einer einfachen Erklärung.&lt;br /&gt;
# [[Rechenweg ordnen]]: Schreibe die Schritte Nullsetzen, Gleichung lösen und Probe in die richtige Reihenfolge.&lt;br /&gt;
# [[Beispiel erfinden]]: Erfinde eine lineare Funktion mit der Nullstelle x = 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Funktionsvergleich]]: Berechne die Nullstellen von f(x) = 2x - 8 und g(x) = -2x + 8. Vergleiche die Graphen.&lt;br /&gt;
# [[Erklärvideo]]: Nimm ein kurzes Video auf, in dem Du eine Nullstelle berechnest.&lt;br /&gt;
# [[Fehleranalyse]]: Erfinde einen typischen Rechenfehler und erkläre die Verbesserung.&lt;br /&gt;
# [[Alltagsmodell]]: Beschreibe eine Situation, in der ein Wert auf null sinkt, und stelle eine passende lineare Funktion auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Parameteraufgabe]]: Bestimme b so, dass f(x) = 3x + b die Nullstelle x = 4 hat.&lt;br /&gt;
# [[Funktionsgleichung entwickeln]]: Stelle eine Funktion mit der Nullstelle x = -3 und der Steigung 2 auf.&lt;br /&gt;
# [[Sonderfälle untersuchen]]: Erkläre an Beispielen, wann eine lineare Funktion keine oder unendlich viele Nullstellen hat.&lt;br /&gt;
# [[Digitale Darstellung]]: Erstelle mit einer Mathematiksoftware drei Geraden und überprüfe ihre Nullstellen rechnerisch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Methode erklären]]: Erkläre, warum die Nullstellenberechnung eine Gleichung mit dem Ergebnis null erzeugt.&lt;br /&gt;
# [[Darstellungen verbinden]]: Zeige an einem eigenen Beispiel, wie Funktionsgleichung, Graph und Nullstellenpunkt zusammenhängen.&lt;br /&gt;
# [[Fehler beurteilen]]: Eine Person behauptet, die Nullstelle von f(x) = 4x + 8 sei x = 2. Prüfe die Aussage und erkläre den Fehler.&lt;br /&gt;
# [[Modell übertragen]]: Ein Wassertank verliert jede Minute gleich viel Wasser. Erkläre, was die Nullstelle einer passenden Funktion bedeutet.&lt;br /&gt;
# [[Funktion konstruieren]]: Entwickle zwei verschiedene lineare Funktionen mit derselben Nullstelle und vergleiche ihre Steigungen.&lt;br /&gt;
# [[Sonderfall begründen]]: Begründe, warum eine waagerechte Gerade oberhalb der x-Achse keine Nullstelle besitzt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Deinen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# die [[Nullstelle]] in einem Graphen findest.&lt;br /&gt;
# eine lineare Funktion gleich null setzt.&lt;br /&gt;
# die entstehende Gleichung richtig löst.&lt;br /&gt;
# den Nullstellenpunkt angibst.&lt;br /&gt;
# eine [[Probe]] ausführst.&lt;br /&gt;
# Deinen Rechenweg verständlich erklärst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Nullstelle &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Lineare_Funktion &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Links =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Nullstellen - Lineare Funktionen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Nullstelle]]&lt;br /&gt;
# [[Lineare Funktion]]&lt;br /&gt;
# [[Funktionsgleichung]]&lt;br /&gt;
# [[Graph einer Funktion]]&lt;br /&gt;
# [[x-Achse]]&lt;br /&gt;
# [[Steigung]]&lt;br /&gt;
# [[y-Achsenabschnitt]]&lt;br /&gt;
# [[Lineare Gleichung]]&lt;br /&gt;
# [[Koordinatensystem]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Mathematik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Algebra]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Funktionen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lineare Funktionen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 7-8]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 9-10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
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