Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-07-12T15:33:33Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= Einleitung =

'''Nachrichten''' informieren Dich über wichtige Ereignisse. Sie erscheinen im [[Fernsehen]], im [[Radio]], in [[Zeitung|Zeitungen]], auf Webseiten und in [[Soziale Medien|sozialen Medien]]. In diesem aiMOOC lernst Du, Nachrichten zu verstehen, Quellen zu prüfen und Falschmeldungen zu erkennen.

[[Datei:The newsroom at DR.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=YMPmPpxHC58 |500|center}}

{{BR}}
= Lernziele =

Nach diesem Kurs kannst Du:

# [[Nachricht (Journalismus)|Nachrichten]] von Meinungen und Werbung unterscheiden.
# Die wichtigsten [[W-Frage|W-Fragen]] beantworten.
# Eine [[Quelle]] prüfen.
# [[Desinformation|Falschmeldungen]] erkennen.
# Nachrichten vergleichen und begründet bewerten.

{{BR}}
= Was ist eine Nachricht? =

Eine Nachricht berichtet möglichst klar und sachlich über ein aktuelles Ereignis. Gute Nachrichten beantworten wichtige Fragen und nennen überprüfbare Quellen.

[[Datei:People reading newspapers on Moscow Metro 1960.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Die W-Fragen ==

# [[Wer]] ist beteiligt?
# [[Was]] ist passiert?
# [[Wann]] ist es passiert?
# [[Wo]] ist es passiert?
# [[Wie]] ist es passiert?
# [[Warum]] ist es passiert?
# [[Quelle|Woher]] stammen die Informationen?

{{BR}}
= Nachricht, Meinung oder Werbung? =

'''Nachricht''': Sie informiert über überprüfbare Ereignisse.

'''Meinung''': Sie zeigt eine persönliche Bewertung.

'''Werbung''': Sie möchte Dich zu einem Kauf oder einer Handlung bewegen.

Eine Nachricht kann sachlich wirken und trotzdem eine bestimmte Auswahl oder Perspektive enthalten. Deshalb ist es sinnvoll, mehrere Medien zu vergleichen.

[[Datei:Newsroom 1.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Quellen prüfen =

Prüfe vor dem Teilen:

# [[Autor]]: Wer hat den Beitrag erstellt?
# [[Datum]]: Ist die Information aktuell?
# [[Impressum]]: Wer ist verantwortlich?
# [[Beleg]]: Werden Dokumente, Fachleute oder Daten genannt?
# [[Vergleich]]: Berichten andere zuverlässige Medien ebenfalls darüber?
# [[Bildersuche]]: Stammt das Bild wirklich vom behaupteten Ereignis?

[[Datei:Infographic How to spot fake news published by the International Federation of Library Associations and Institutions.png|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=z2A_g4IGQKA |500|center}}

{{BR}}
= Falschmeldungen erkennen =

[[Fehlinformation]] ist eine falsche Information, die ohne Täuschungsabsicht verbreitet wird. [[Desinformation]] wird bewusst verbreitet, um Menschen zu täuschen oder zu beeinflussen.

Warnzeichen können sein:

# Eine sehr aufregende oder wütende [[Schlagzeile]].
# Fehlende Quellen oder ein fehlendes [[Impressum]].
# Ein Bild ohne erklärbaren Ursprung.
# Die Aufforderung, den Beitrag sofort zu teilen.
# Behauptungen, die nur auf einer unbekannten Seite erscheinen.

[[Datei:Fake News Image.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=JLqOFfLJa-A |500|center}}

{{BR}}
= Bilder und Überschriften =

Bilder und Überschriften lenken Deine Aufmerksamkeit. Ein echtes Bild kann aus einem anderen Zusammenhang stammen. Eine Überschrift kann stärker klingen als der eigentliche Text. Lies deshalb mehr als nur die Überschrift und prüfe die Bildquelle.

[[Datei:Fake News - Computer Screen Reading Fake News.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=-BhTmJIK6jY |500|center}}

{{BR}}
= Nachrichten vergleichen =

Vergleiche zwei Berichte über dasselbe Ereignis. Achte auf:

# genannte Fakten,
# verwendete Wörter,
# ausgewählte Bilder,
# fehlende Informationen,
# erkennbare Meinungen,
# verwendete Quellen.

[[Datei:The roots of 'fake news'.png|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was ist die wichtigste Aufgabe einer Nachricht?'''
(Über ein Ereignis informieren)
(!Ein Produkt verkaufen)
(!Eine erfundene Geschichte erzählen)
(!Eine Person unterhalten)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Frage gehört zu den W-Fragen?'''
(Wer ist beteiligt?)
(!Welche Farbe gefällt Dir?)
(!Was möchtest Du kaufen?)
(!Welches Spiel ist am besten?)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was zeigt eine Meinung?'''
(Eine persönliche Bewertung)
(!Nur überprüfte Messdaten)
(!Eine amtliche Vorschrift)
(!Eine neutrale Ortsangabe)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Woran erkennst Du eine überprüfbare Quelle?'''
(Sie nennt Autor und Belege)
(!Sie fordert sofortiges Teilen)
(!Sie verwendet nur Großbuchstaben)
(!Sie nennt keine Verantwortlichen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist Desinformation?'''
(Bewusst verbreitete falsche Information)
(!Ein versehentlicher Tippfehler)
(!Eine Wettervorhersage)
(!Eine private Einladung)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum solltest Du mehrere Medien vergleichen?'''
(Weil Berichte unterschiedliche Perspektiven zeigen können)
(!Weil jede Nachricht falsch ist)
(!Weil Überschriften immer genügen)
(!Weil Quellen unwichtig sind)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was solltest Du bei einem auffälligen Bild prüfen?'''
(Ob es wirklich zum Ereignis gehört)
(!Ob es besonders bunt ist)
(!Ob es viele Likes hat)
(!Ob es schnell geladen wird)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist ein Impressum?'''
(Eine Angabe zu den Verantwortlichen eines Angebots)
(!Eine Liste beliebter Beiträge)
(!Eine geheime Nachricht)
(!Eine Werbeanzeige)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist vor dem Teilen einer Nachricht sinnvoll?'''
(Quelle und Inhalt prüfen)
(!Nur die Überschrift lesen)
(!Sofort weiterleiten)
(!Kommentare als Beweis verwenden)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Aussage beschreibt Werbung?'''
(Sie möchte zu einer Handlung oder einem Kauf bewegen)
(!Sie berichtet immer neutral)
(!Sie enthält nie Bilder)
(!Sie beantwortet immer alle W-Fragen)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Nachricht || sachliche Information
|-
| Meinung || persönliche Bewertung
|-
| Quelle || Ursprung einer Information
|-
| Impressum || verantwortliche Person oder Organisation
|-
| Desinformation || bewusste Täuschung
|-
| Faktencheck || Prüfung einer Behauptung
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''Nachricht'''
| informiert über ein Ereignis
|-
| '''Kommentar'''
| bewertet ein Thema
|-
| '''Werbung'''
| will zu einer Handlung bewegen
|-
| '''Quelle'''
| zeigt den Ursprung einer Information
|-
| '''Faktencheck'''
| überprüft eine Behauptung

|}
{{E}}

<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Quelle || Wie heißt der Ursprung einer Information?
|-
| Redaktion || Wie heißt ein Team, das journalistische Beiträge erstellt?
|-
| Schlagzeile || Wie heißt die auffällige Überschrift eines Beitrags?
|-
| Kommentar || Wie heißt ein journalistischer Text mit einer Bewertung?
|-
| Impressum || Wo stehen die Verantwortlichen einer Webseite?
|-
| Faktencheck || Wie heißt die Prüfung einer Behauptung?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Nachrichten+verstehen </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Eine Nachricht informiert über ein aktuelles { Ereignis }. Eine gute Nachricht beantwortet wichtige { W-Fragen }. Der Ursprung einer Information heißt { Quelle }. Eine persönliche Bewertung ist eine { Meinung }. Bewusst verbreitete falsche Informationen heißen { Desinformation }. Im { Impressum } stehen die Verantwortlichen einer Webseite. Vor dem Teilen solltest Du einen { Faktencheck } durchführen. Ein Bild kann aus einem anderen { Zusammenhang } stammen.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[W-Fragen]]: Wähle eine kurze Nachricht und beantworte Wer, Was, Wann und Wo.
# [[Schlagzeile]]: Formuliere zu einem Ereignis eine sachliche und eine übertriebene Überschrift.
# [[Nachrichtenformat]]: Erstelle eine Nachricht in genau drei Sätzen.
# [[Bildbeschreibung]]: Beschreibe ein Nachrichtenbild, ohne es zu bewerten.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Quellenvergleich]]: Vergleiche zwei Berichte über dasselbe Ereignis.
# [[Nachricht und Meinung]]: Markiere in einem Beitrag Fakten und Bewertungen.
# [[Faktencheck]]: Prüfe eine Behauptung mit mindestens zwei zuverlässigen Quellen.
# [[Audio-Nachricht]]: Nimm eine sachliche Nachricht von höchstens einer Minute auf.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Redaktionsprojekt]]: Produziert in einer Gruppe eine kurze Nachrichtensendung.
# [[Bildprüfung]]: Untersuche mit einer Rückwärtssuche den Ursprung eines Bildes.
# [[Framing]]: Analysiere, wie zwei Überschriften dasselbe Ereignis unterschiedlich darstellen.
# [[Interview]]: Befrage eine Journalistin, einen Journalisten oder eine medienkundige Person zur Quellenprüfung.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Perspektiven vergleichen]]: Erkläre, warum zwei sachlich richtige Berichte trotzdem unterschiedlich wirken können.
# [[Quelle bewerten]]: Beurteile eine unbekannte Webseite anhand von Autor, Datum, Impressum, Belegen und Sprache.
# [[Bild und Kontext]]: Beschreibe, wie ein echtes Bild in einem falschen Zusammenhang täuschen kann.
# [[Verantwortung beim Teilen]]: Entwickle Regeln für das Weiterleiten von Nachrichten in einer Klassengruppe.
# [[Eigene Nachricht]]: Schreibe aus vorgegebenen Fakten eine sachliche Nachricht und begründe Deine Wortwahl.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für Deinen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:

# eine Nachricht mit den [[W-Frage|W-Fragen]] erschließen kannst,
# Nachricht, Meinung und Werbung unterscheidest,
# Quellen mit klaren Kriterien prüfst,
# Bilder und Überschriften kritisch untersuchst,
# einen begründeten [[Faktencheck]] durchführst,
# eine eigene sachliche Nachricht erstellst.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Nachricht_(Journalismus) </iframe>

<br>

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Nachrichten verstehen]]'''
# [[Nachricht (Journalismus)|Nachricht]]
# [[Journalismus]]
# [[W-Frage]]
# [[Quelle]]
# [[Faktencheck]]
# [[Desinformation]]
# [[Medienkompetenz]]
# [[Pressefreiheit]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Politische Bildung]]
[[Kategorie:Journalismus]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Nachrichten verstehen - Versionsgeschichte

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