Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-09-27T11:45:46Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= M7 M - Konstruierbarkeit von Dreiecken untersuchen =

'''Mini-Beschreibung:''' Untersuche, ob aus vorgegebenen Seiten und Winkeln kein, genau ein oder mehrere Dreiecke entstehen können. Du arbeitest mit Zirkel, Lineal, Geodreieck und dynamischer Geometrie.

[[Datei:TriangleInequality.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Einleitung =

Drei Angaben reichen nicht immer automatisch für ein Dreieck. Entscheidend ist, '''welche''' Seiten und Winkel gegeben sind und wie Kreise oder Strahlen sich schneiden.

'''Leitfrage:''' Wie erkennst und begründest Du, ob eine Konstruktion <math>0</math>, <math>1</math> oder mehrere Lösungen besitzt?

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=_h90CwNQoFI |500|center}}

{{BR}}
= Lernziele =

Du kannst ...
# [[Dreieckskonstruktion|Dreieckskonstruktionen]] mit SSS, SWS, WSW und SSW untersuchen.
# mit der [[Dreiecksungleichung]] entscheiden, ob drei Seiten ein Dreieck bilden.
# Kreis-Kreisschnitt und Kreis-Strahl-Schnitt als Konstruktionsidee nutzen.
# begründen, warum es keine, genau eine oder mehrere Lösungen gibt.
# digitale Konstruktionen durch Ziehen verändern und Ergebnisse mathematisch prüfen.
# Lösungswege fachsprachlich vergleichen und verständlich darstellen.

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= Vorwissen-Check =

'''A. Dreiecksungleichung'''

Prüfe ohne Zeichnung: Können <math>3\,\mathrm{cm}</math>, <math>4\,\mathrm{cm}</math> und <math>8\,\mathrm{cm}</math> Seiten eines Dreiecks sein?

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung anzeigen'''
<br>
Nein, denn <math>3+4=7<8</math>. Die beiden kürzeren Seiten erreichen einander nicht.
</div>

'''B. Winkelsumme'''

Berechne den dritten Winkel bei <math>\alpha=55^\circ</math> und <math>\beta=70^\circ</math>.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung anzeigen'''
<br>
<math>\gamma=180^\circ-55^\circ-70^\circ=55^\circ</math>.
</div>

'''C. Kreisidee'''

Zwei Kreise schneiden sich in zwei Punkten. Was kann jeder Schnittpunkt bei einer SSS-Konstruktion darstellen?

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung anzeigen'''
<br>
Einen möglichen dritten Eckpunkt. Die beiden entstehenden Dreiecke sind Spiegelbilder und damit kongruent.
</div>

{{BR}}
= Kernidee: Schnittpunkte entscheiden =

[[Datei:Equilateral triangle construction.svg|500px|rahmenlos|center]]

'''Merke:''' Bei Konstruktionen entsteht ein fehlender Eckpunkt oft als Schnittpunkt geometrischer Ortslinien.

# Kreis: fester Abstand zu einem Punkt.
# Strahl: fester Winkel zu einer Seite.
# Schnittpunkt: erfüllt beide Bedingungen gleichzeitig.

'''Zählregel in diesem aiMOOC:''' Spiegelbilder gelten als dieselbe Dreiecksform, wenn sie kongruent sind. Gezählt werden verschiedene nicht kongruente Lösungen.

{{BR}}
== SSS: Drei Seiten gegeben ==

Gegeben sind <math>a</math>, <math>b</math> und <math>c</math>.

Ein echtes Dreieck entsteht genau dann, wenn

<math>a+b>c</math>, <math>a+c>b</math> und <math>b+c>a</math>.

Für die längste Seite genügt praktisch die Kontrolle: '''Die längste Seite muss kleiner als die Summe der beiden anderen Seiten sein.'''

'''Beispiel 1:''' <math>4\,\mathrm{cm}</math>, <math>5\,\mathrm{cm}</math>, <math>8\,\mathrm{cm}</math>

<math>4+5=9>8</math> → Dreieck möglich.

'''Beispiel 2:''' <math>2\,\mathrm{cm}</math>, <math>3\,\mathrm{cm}</math>, <math>5\,\mathrm{cm}</math>

<math>2+3=5</math> → kein echtes Dreieck; die Punkte liegen auf einer Geraden.

<iframe> https://www.geogebra.org/m/G4y72tcQ </iframe>

'''Dynamische Aufgabe:''' Verändere in GeoGebra die drei Seiten. Beobachte die beiden Konstruktionskreise. Notiere jeweils:
<math>0</math> Schnittpunkte, <math>1</math> Berührpunkt oder <math>2</math> Schnittpunkte.

'''Prüffrage:''' Warum bedeuten zwei Kreisschnittpunkte bei SSS nicht zwei verschiedene Dreiecksformen?

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Feedback'''
<br>
Die beiden Dreiecke sind Spiegelbilder an der Grundseite. Seitenlängen und Winkel stimmen überein; sie sind kongruent.
</div>

{{BR}}
== SWS: Zwei Seiten und der eingeschlossene Winkel ==

Gegeben sind zwei Seiten und der Winkel '''zwischen''' ihnen.

Beispiel:

<math>b=5\,\mathrm{cm}</math>, <math>c=7\,\mathrm{cm}</math>, <math>\alpha=60^\circ</math>

'''Konstruktionssimulation:'''
# Zeichne <math>AB=7\,\mathrm{cm}</math>.
# Trage bei <math>A</math> den Winkel <math>60^\circ</math> ab.
# Markiere auf dem Strahl den Punkt <math>C</math> mit <math>AC=5\,\mathrm{cm}</math>.
# Verbinde <math>B</math> mit <math>C</math>.

Für <math>0^\circ<\alpha<180^\circ</math> entsteht genau eine Dreiecksform.

[[Datei:Congruent triangles.svg|430px|rahmenlos|center]]

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== WSW: Eine Seite und zwei anliegende Winkel ==

Gegeben sind eine Seite sowie die Winkel an ihren Endpunkten.

Damit sich die beiden Strahlen zu einem Dreieck treffen, muss gelten:

<math>\alpha+\beta<180^\circ</math>.

Dann ist

<math>\gamma=180^\circ-\alpha-\beta</math>.

'''Beispiel:'''

<math>\alpha=50^\circ</math>, <math>\beta=65^\circ</math>

<math>\gamma=180^\circ-115^\circ=65^\circ</math>

→ genau eine Dreiecksform.

Bei <math>\alpha+\beta\ge 180^\circ</math> entsteht kein echtes Dreieck.

{{BR}}
== SSW: Der spannende Fall ==

Bei zwei Seiten und einem '''nicht eingeschlossenen''' Winkel muss genau geprüft werden.

[[Datei:Counterexample "Kongruenzsatz Ssw".svg|500px|rahmenlos|center]]

Wichtig ist, '''welcher Seite der gegebene Winkel gegenüberliegt'''.

Wenn der Winkel der längeren gegebenen Seite gegenüberliegt, ist die Konstruktion eindeutig: [[Kongruenzsatz|SsW]].

Liegt der Winkel der kürzeren gegebenen Seite gegenüber, kann ein Kreis einen Strahl

<math>0</math>-mal, <math>1</math>-mal oder <math>2</math>-mal schneiden.

<iframe> https://www.geogebra.org/m/CvtkyRM5 </iframe>

'''Experiment mit beweglichem Kreis'''

Zeichne <math>AB=7\,\mathrm{cm}</math> und bei <math>A</math> einen Strahl mit <math>30^\circ</math>. Zeichne um <math>B</math> einen Kreis.

# Radius <math>2\,\mathrm{cm}</math>: Prüfe die Zahl der Schnittpunkte.
# Radius <math>3{,}5\,\mathrm{cm}</math>: Suche den Berührfall.
# Radius <math>4\,\mathrm{cm}</math>: Suche zwei Schnittpunkte.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 1'''
<br>
Jeder Schnittpunkt von Kreis und Strahl kann ein Punkt <math>C</math> sein.
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 2'''
<br>
Kein Schnittpunkt bedeutet keine Lösung. Ein Berührpunkt bedeutet genau eine Lösung. Zwei Schnittpunkte können zwei verschiedene Dreiecke liefern.
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Feedback'''
<br>
Bei Radius <math>2\,\mathrm{cm}</math> entsteht kein Dreieck, bei <math>3{,}5\,\mathrm{cm}</math> genau eines und bei <math>4\,\mathrm{cm}</math> zwei verschiedene Dreiecke.
</div>

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=dIJcrE43esA |500|center}}

{{BR}}
= Visuelle Entscheidungsstrategie =

'''1. Welche Angaben sind gegeben?'''

SSS → Kreise und Dreiecksungleichung

SWS → Seite, Winkelstrahl, feste zweite Seitenlänge

WSW → zwei Winkelstrahlen

SSW → Kreis trifft Winkelstrahl

'''2. Wie viele gültige Schnittpunkte gibt es?'''

<math>0</math> → kein Dreieck

<math>1</math> → genau eine Lösung

<math>2</math> → bei SSW möglicherweise zwei verschiedene Lösungen

'''3. Sind zwei Zeichnungen nur Spiegelbilder?'''

Dann sind sie kongruent und zählen hier als dieselbe Dreiecksform.

{{BR}}
= Interaktive Beispiele =

{{BR}}
== Beispiel A: SSS mit beweglichen Kreisen ==

<iframe> https://www.geogebra.org/m/vrkabpyt </iframe>

Stelle nacheinander ein:

<math>(3,4,5)</math>, <math>(3,4,7)</math>, <math>(3,4,8)</math>.

Ordne zu: möglich, Grenzfall, unmöglich.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Feedback'''
<br>
<math>(3,4,5)</math>: möglich. <math>(3,4,7)</math>: Grenzfall ohne echtes Dreieck. <math>(3,4,8)</math>: unmöglich.
</div>

{{BR}}
== Beispiel B: Konstruktion kritisch prüfen ==

Ein digitales Geometrieprogramm zeigt ein Dreieck mit angeblichen Seitenlängen <math>2</math>, <math>3</math> und <math>6</math>.

'''Prüfung:'''

<math>2+3=5<6</math>.

Also kann die Anzeige kein korrektes euklidisches Dreieck mit diesen drei Seitenlängen darstellen.

'''Merke:''' Eine Softwareanzeige ersetzt keinen mathematischen Nachweis.

{{BR}}
= Übungen mit Hilfestufen und Feedback =

{{BR}}
== Übung 1: Schnell entscheiden ==

Entscheide ohne Konstruktion:

a) <math>5\,\mathrm{cm}</math>, <math>6\,\mathrm{cm}</math>, <math>10\,\mathrm{cm}</math>

b) <math>3\,\mathrm{cm}</math>, <math>4\,\mathrm{cm}</math>, <math>7\,\mathrm{cm}</math>

c) <math>4\,\mathrm{cm}</math>, <math>4\,\mathrm{cm}</math>, <math>7\,\mathrm{cm}</math>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe'''
<br>
Vergleiche die längste Seite mit der Summe der beiden kürzeren.
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Feedback'''
<br>
a) möglich, weil <math>5+6>10</math>. b) kein echtes Dreieck, weil <math>3+4=7</math>. c) möglich, weil <math>4+4>7</math>.
</div>

{{BR}}
== Übung 2: Winkel prüfen ==

Gegeben sind <math>c=6\,\mathrm{cm}</math>, <math>\alpha=95^\circ</math> und <math>\beta=90^\circ</math>.

Kann ein WSW-Dreieck entstehen?

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe'''
<br>
Berechne <math>\alpha+\beta</math>.
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Feedback'''
<br>
Nein. <math>95^\circ+90^\circ=185^\circ>180^\circ</math>.
</div>

{{BR}}
== Übung 3: Zwei Lösungen finden ==

Erstelle in einer dynamischen Geometriesoftware selbst einen SSW-Fall mit zwei verschiedenen Lösungen.

Dokumentiere:
<math>AB</math>, den gegebenen Winkel, den Kreisradius und beide Schnittpunkte.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 1'''
<br>
Beginne mit einer Grundseite und einem Winkelstrahl.
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 2'''
<br>
Verändere den Kreisradius langsam, bis der Kreis den Strahl zweimal schneidet.
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Feedback'''
<br>
Deine Begründung ist vollständig, wenn Du die zwei Schnittpunkte als zwei mögliche Positionen des dritten Eckpunkts erklärst und zeigst, dass die beiden Dreiecke nicht kongruent sind.
</div>

{{BR}}
= Typische Fehler =

'''Fehler 1:''' <math>a+b=c</math> wird als Dreieck akzeptiert.
'''Korrektur:''' Für ein echtes Dreieck muss streng <math>a+b>c</math> gelten.

'''Fehler 2:''' Zwei Kreisschnittpunkte bei SSS werden als zwei verschiedene Dreiecksformen gezählt.
'''Korrektur:''' Es sind Spiegelbilder und damit kongruent.

'''Fehler 3:''' Jeder SSW-Fall wird für eindeutig gehalten.
'''Korrektur:''' Nur der passende SsW-Fall ist eindeutig; sonst sind <math>0</math>, <math>1</math> oder <math>2</math> Lösungen möglich.

'''Fehler 4:''' Einer Softwaregrafik wird ungeprüft vertraut.
'''Korrektur:''' Prüfe immer zusätzlich mit Bedingungen, Konstruktion und Begründung.

{{BR}}
= Selbstkontrolle =

Kreuze für Dich an:

# Ich kann die Dreiecksungleichung mit <math>></math> richtig anwenden.
# Ich kann SSS, SWS, WSW und SSW unterscheiden.
# Ich kann erklären, warum Schnittpunkte Lösungen darstellen.
# Ich kann Spiegelbilder von wirklich verschiedenen Lösungen unterscheiden.
# Ich kann digitale Konstruktionen kritisch prüfen.

Wenn Du bei zwei oder mehr Punkten unsicher bist, wiederhole die dynamischen Beispiele.

{{BR}}
= Transfer =

'''Dreiecksrahmen:''' Drei Stäbe sind <math>40\,\mathrm{cm}</math>, <math>55\,\mathrm{cm}</math> und <math>100\,\mathrm{cm}</math> lang.

Prüfe, ob daraus ein geschlossener dreieckiger Rahmen gebaut werden kann.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Feedback'''
<br>
Nein, denn <math>40+55=95<100</math>. Die beiden kürzeren Stäbe erreichen sich nicht.
</div>

'''Planungsfrage:''' Welche kleinste ganzzahlige Länge müsste der <math>100\,\mathrm{cm}</math>-Stab höchstens haben, damit ein echtes Dreieck möglich ist?

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Feedback'''
<br>
Höchstens <math>94\,\mathrm{cm}</math>, denn es muss <math>40+55>c</math> gelten.
</div>

{{BR}}
= Kompetenzcheck =

'''M-Niveau:''' Bearbeite zunehmend selbstständig.

# Erkläre an einer eigenen SSS-Konstruktion, wie Kreis-Kreisschnitt und Dreiecksungleichung zusammenhängen.
# Erstelle einen SSW-Fall mit genau zwei Lösungen und begründe beide Schnittpunkte.
# Wechsle zwischen Zeichnung, Fachsprache und Ungleichung.
# Vergleiche zwei verschiedene Lösungswege für dieselbe Konstruktionsfrage.
# Formuliere eine Regel, wann ein digitales Ergebnis als mathematisch abgesichert gelten kann.

{{BR}}
= Reflexion =

Beantworte kurz:

# Welche Darstellung hilft Dir am meisten: Rechnung, Zeichnung oder bewegliche Konstruktion?
# Wann ist ein Schnittpunkt nur ein Grenzfall?
# Wie kannst Du erkennen, dass zwei Lösungen wirklich verschieden sind?
# Welche Aussage würdest Du nach einer KI-Antwort zusätzlich mathematisch prüfen?

'''Datenschutz:''' Verwende in digitalen Geometrie-Dateien keine personenbezogenen Daten. Lade keine Namen, Fotos oder privaten Angaben hoch.

'''KI-Hinweis:''' KI kann Vermutungen, Aufgaben oder Erklärungen liefern. Prüfe Ergebnisse mit Konstruktion, Rechnung und Begründung. Eine KI-Ausgabe ersetzt keinen mathematischen Beweis.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Welche Bedingung muss bei drei Seitenlängen für ein echtes Dreieck erfüllt sein?'''
(Die Summe zweier Seiten ist jeweils größer als die dritte Seite)
(!Die Summe zweier Seiten ist jeweils kleiner als die dritte Seite)
(!Alle drei Seiten müssen gleich lang sein)
(!Eine Seite muss doppelt so lang wie eine andere sein)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet der Grenzfall bei der Dreiecksungleichung?'''
(Die Summe zweier Seiten ist genau so lang wie die dritte Seite)
(!Alle drei Seiten sind verschieden lang)
(!Ein Winkel ist genau 60 Grad groß)
(!Zwei Seiten stehen senkrecht aufeinander)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Angaben gehören zum SWS-Fall?'''
(Zwei Seiten und der eingeschlossene Winkel)
(!Drei Winkel)
(!Drei Seiten)
(!Eine Seite und drei Winkel)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Bedingung gilt bei WSW für die beiden gegebenen Winkel?'''
(Ihre Summe muss kleiner als 180 Grad sein)
(!Ihre Summe muss genau 180 Grad sein)
(!Beide müssen gleich groß sein)
(!Beide müssen kleiner als 45 Grad sein)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was kann beim mehrdeutigen SSW-Fall auftreten?'''
(Kein ein oder zwei Dreiecke)
(!Immer genau drei Dreiecke)
(!Immer genau ein Dreieck)
(!Nie ein Dreieck)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was beschreibt ein Kreisschnittpunkt bei einer Dreieckskonstruktion?'''
(Eine mögliche Lage des gesuchten Eckpunkts)
(!Immer den Mittelpunkt des Dreiecks)
(!Immer einen rechten Winkel)
(!Die Länge des Umfangs)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum zählen zwei SSS-Spiegelbilder hier als eine Dreiecksform?'''
(Sie sind kongruent)
(!Sie haben verschiedene Seitenlängen)
(!Sie besitzen verschiedene Winkelsummen)
(!Sie sind niemals deckungsgleich)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wann ist ein SsW-Dreieck eindeutig bestimmt?'''
(Wenn der gegebene Winkel der längeren gegebenen Seite gegenüberliegt)
(!Wenn der gegebene Winkel immer der kürzeren Seite gegenüberliegt)
(!Wenn nur zwei Winkel bekannt sind)
(!Wenn keine Seite bekannt ist)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie prüfst Du eine zweifelhafte digitale SSS-Konstruktion am besten?'''
(Mit der Dreiecksungleichung und der Konstruktion)
(!Nur durch Zoomen)
(!Nur durch die Farbe der Figur)
(!Nur durch eine KI-Antwort)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist bei einem Kreis und einem Strahl ein Hinweis auf genau eine SSW-Lösung?'''
(Der Kreis berührt den Strahl in genau einem Punkt)
(!Der Kreis schneidet den Strahl in zwei Punkten)
(!Der Kreis schneidet den Strahl gar nicht)
(!Der Strahl besitzt keine Richtung)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| SSS || Drei Seiten
|-
| SWS || Eingeschlossener Winkel
|-
| WSW || Zwei anliegende Winkel
|-
| SsW || Winkel gegenüber längerer Seite
|-
| Dreiecksungleichung || Existenzprüfung
|-
| Schnittpunkt || Möglicher Eckpunkt
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Kreis-Kreisschnitt'''
| SSS
|-
| '''Winkel zwischen zwei Seiten'''
| SWS
|-
| '''Zwei Winkelstrahlen'''
| WSW
|-
| '''Kreis-Strahl-Schnitt'''
| SSW
|-
| '''Strenge Ungleichung'''
| Echtes Dreieck

|}
{{E}}

<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Dreieck || Welche Figur entsteht aus drei nicht auf einer Geraden liegenden Eckpunkten?
|-
| Schnittpunkt || Wie heißt ein gemeinsamer Punkt zweier geometrischer Ortslinien?
|-
| Kongruenz || Wie heißt die Deckungsgleichheit geometrischer Figuren?
|-
| Tangente || Wie heißt eine Gerade, die einen Kreis in genau einem Punkt berührt?
|-
| Winkel || Welche Größe wird in Grad gemessen?
|-
| Spiegelung || Welche Abbildung verbindet die beiden SSS-Lagen an einer Grundseite?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=M7+M+Konstruierbarkeit+von+Dreiecken+untersuchen </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Bei drei gegebenen Seiten prüfst Du zuerst die { Dreiecksungleichung }. Für ein echtes Dreieck muss die Summe zweier Seiten jeweils { größer } als die dritte Seite sein. Bei SWS ist der Winkel zwischen den beiden gegebenen Seiten { eingeschlossen }. Bei WSW muss die Summe der beiden gegebenen Winkel kleiner als { 180 } Grad sein. Im SSW-Fall können Kreis und Strahl keinen, einen oder { zwei } Schnittpunkte besitzen. Zwei SSS-Konstruktionen auf verschiedenen Seiten der Grundseite sind meist nur { Spiegelbilder }. Digitale Ergebnisse müssen durch mathematische Bedingungen und eine { Begründung } geprüft werden.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Dreiecksungleichung]]: Erstelle drei Karten mit je einem möglichen, einem grenzwertigen und einem unmöglichen Seitentripel.
# [[Konstruktionsprotokoll]]: Zeichne eine SSS-Konstruktion und beschrifte Grundseite, Kreise und Schnittpunkt.
# [[Fehleranalyse]]: Erfinde eine falsche Aussage zur Konstruierbarkeit und korrigiere sie fachsprachlich.
# [[GeoGebra]]: Verändere in einer dynamischen Konstruktion eine Seitenlänge und beschreibe, wann Schnittpunkte entstehen oder verschwinden.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[SSW-Fall]]: Erzeuge digital einen Fall mit zwei Lösungen und dokumentiere beide Dreiecke.
# [[Darstellungswechsel]]: Erkläre denselben SSS-Fall mit Zeichnung, Ungleichung und kurzem Text.
# [[Interview]]: Befrage eine Mitschülerin oder einen Mitschüler zu einer Konstruktionsentscheidung und prüfe die Begründung.
# [[Erklärvideo]]: Produziere ein kurzes Video, das den Unterschied zwischen SWS und SSW erklärt, ohne personenbezogene Daten zu zeigen.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Grenzfall]]: Untersuche digital, wie aus zwei SSW-Lösungen über einen Berührfall keine Lösung wird.
# [[Modellieren]]: Entwickle ein reales Beispiel mit drei Streben und bestimme sinnvolle Längen, die ein Dreieck ermöglichen.
# [[Vergleich von Lösungswegen]]: Löse dieselbe Aufgabe zuerst mit Konstruktion und dann mit einer mathematischen Bedingung; vergleiche Stärken und Grenzen.
# [[KI und Mathematik]]: Lass eine KI drei Aussagen zur Konstruierbarkeit erzeugen, prüfe jede Aussage selbst und dokumentiere Fehler oder fehlende Begründungen.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Begründung]]: Drei Stäbe sind <math>6\,\mathrm{cm}</math>, <math>8\,\mathrm{cm}</math> und <math>x</math> lang. Beschreibe alle ganzzahligen Werte von <math>x</math>, für die ein Dreieck möglich ist, und begründe.
# [[SSW-Analyse]]: Skizziere einen Kreis-Strahl-Fall mit zwei Lösungen und erkläre, welche geometrische Veränderung zu genau einer Lösung führt.
# [[Fehlerdiagnose]]: Eine Person behauptet, zwei Kreisschnittpunkte bedeuteten immer zwei verschiedene Dreiecke. Widerlege die Aussage mit einem passenden Gegenbeispiel.
# [[Modellierung]]: Plane drei Stablängen für einen stabilen dreieckigen Rahmen und erkläre, wie Du die Konstruierbarkeit vor dem Bauen prüfst.
# [[Digitale Prüfung]]: Beschreibe ein Verfahren, mit dem Du eine GeoGebra- oder KI-Ausgabe zur Dreieckskonstruktion unabhängig kontrollierst.
# [[Darstellungswechsel]]: Übersetze eine Zeichnung mit zwei Konstruktionskreisen in eine fachsprachliche Begründung zur Zahl der Lösungen.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis ist wichtig:

# sichere Anwendung der Dreiecksungleichung.
# Unterscheidung von SSS, SWS, WSW und SSW.
# nachvollziehbare Konstruktionen mit passenden Hilfslinien und Kreisen.
# Begründung der Lösungsanzahl über Schnittpunkte.
# korrekter Umgang mit Grenzfällen.
# Wechsel zwischen Zeichnung, Term, Ungleichung und Fachsprache.
# kritische Prüfung digitaler Ergebnisse.
# verständliche Darstellung des eigenen Lösungswegs.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

'''Wikipedia: Kongruenzsatz'''

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Kongruenzsatz </iframe>

'''Wikimedia Commons: Dreiecksungleichung'''

[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:TriangleInequality.svg TriangleInequality.svg]

'''Wikimedia Commons: Ssw-Gegenbeispiel'''

[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Counterexample_%22Kongruenzsatz_Ssw%22.svg Counterexample Kongruenzsatz Ssw]

'''GeoGebra: Dreiecke konstruieren'''

[https://www.geogebra.org/math/triangles?lang=de Interaktive Dreiecksmaterialien]

'''GeoGebra: SSW und mehrere Lösungen'''

[https://www.geogebra.org/m/CvtkyRM5 SSA triangle: The Ambiguous Case]

'''Medienhinweis:''' Wikimedia-Commons-Dateien werden über ihre freien Lizenzen beziehungsweise Gemeinfreiheit genutzt; die jeweiligen Lizenzangaben stehen auf den Dateiseiten. Externe Videos und GeoGebra-Materialien werden eingebettet oder verlinkt, nicht kopiert.

{{BR}}
= Folgekurs =

Weiter geht es mit [[M7 M - Kongruenzsätze anwenden]]: Dort nutzt Du eindeutige Konstruktionsangaben, um Dreiecke zu vergleichen und mathematische Begründungen aufzubauen.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Konstruierbarkeit von Dreiecken]]'''
# [[Dreiecksungleichung]]
# [[Dreieckskonstruktion]]
# [[Kongruenzsatz]]
# [[Geometrische Konstruktion]]
# [[GeoGebra]]
|}

[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Geometrie]]
[[Kategorie:Dreieck]]
[[Kategorie:Klasse 7]]
[[Kategorie:Baden-Württemberg]]
[[Kategorie:M-Niveau]]
[[Kategorie:Dreieckskonstruktion]]
[[Kategorie:Kongruenz]]
[[Kategorie:Digitale Mathematik]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

M7 M - Konstruierbarkeit von Dreiecken untersuchen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt