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	<title>M7 G - Einfache lineare Gleichungen lösen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-09-27T12:07:29Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=M7_G_-_Einfache_lineare_Gleichungen_l%C3%B6sen&amp;diff=56872&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=M7_G_-_Einfache_lineare_Gleichungen_l%C3%B6sen&amp;diff=56872&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-09-27T10:44:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= M7 G - Einfache lineare Gleichungen lösen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mini-Beschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du löst einfache lineare Gleichungen Schritt für Schritt und kontrollierst Deine Lösung durch Einsetzen. Der Kurs richtet sich an &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Klasse 7, G-Niveau&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Gleichung kannst Du Dir wie eine Waage im Gleichgewicht vorstellen: Veränderst Du beide Seiten auf dieselbe Weise, bleibt das Gleichgewicht erhalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Eqn balance animation.gif|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lernziele ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach diesem aiMOOC kannst Du:&lt;br /&gt;
# [[Gleichung|Gleichungen]] mit einer Variablen erkennen.&lt;br /&gt;
# einfache [[Äquivalenzumformung|Äquivalenzumformungen]] durchführen.&lt;br /&gt;
# Gleichungen wie &amp;lt;math&amp;gt;3x+2=14&amp;lt;/math&amp;gt; schrittweise lösen.&lt;br /&gt;
# Deinen Rechenweg übersichtlich darstellen.&lt;br /&gt;
# eine Lösung durch [[Probe (Mathematik)|Einsetzen]] kontrollieren.&lt;br /&gt;
# typische Fehler erkennen und verbessern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Vorwissen-Check ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Überlege zuerst ohne Taschenrechner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;A:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Welche Zahl fehlt? &amp;lt;math&amp;gt;7+\square=12&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;7+5=12&amp;lt;/math&amp;gt;, also fehlt &amp;lt;math&amp;gt;5&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;B:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Berechne &amp;lt;math&amp;gt;18-6&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;18-6=12&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;C:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Berechne &amp;lt;math&amp;gt;4\cdot 3&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;4\cdot 3=12&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;D:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Welche Zahl erfüllt &amp;lt;math&amp;gt;x+3=8&amp;lt;/math&amp;gt;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung anzeigen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x=5&amp;lt;/math&amp;gt;, denn &amp;lt;math&amp;gt;5+3=8&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:NumberLineIntegers.svg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Gleichungen verstehen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Gleichung hat zwei Seiten. Das Gleichheitszeichen sagt: Beide Seiten haben denselben Wert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;3x+2=14&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Links steht &amp;lt;math&amp;gt;3x+2&amp;lt;/math&amp;gt;, rechts steht &amp;lt;math&amp;gt;14&amp;lt;/math&amp;gt;. Gesucht ist die Zahl für &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Balance scale.svg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Waagenregel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Was Du auf der einen Seite der Gleichung machst, musst Du auch auf der anderen Seite machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Äquivalenzschritte ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei einer Äquivalenzumformung bleibt die Lösungsmenge gleich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erlaubte Grundideen für diesen Kurs:&lt;br /&gt;
# auf beiden Seiten dieselbe Zahl addieren.&lt;br /&gt;
# auf beiden Seiten dieselbe Zahl subtrahieren.&lt;br /&gt;
# beide Seiten mit derselben von &amp;lt;math&amp;gt;0&amp;lt;/math&amp;gt; verschiedenen Zahl multiplizieren.&lt;br /&gt;
# beide Seiten durch dieselbe von &amp;lt;math&amp;gt;0&amp;lt;/math&amp;gt; verschiedene Zahl dividieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Eqn balance addition subtraction negation.gif|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Eqn balance multiplication division.gif|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=5IYxTqWNnYw   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Beispiel: &amp;lt;math&amp;gt;3x+2=14&amp;lt;/math&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Am Ende soll &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; allein stehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%; max-width:650px; margin:auto;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Schritt&lt;br /&gt;
! Rechnung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Start&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;3x+2=14&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Auf beiden Seiten &amp;lt;math&amp;gt;2&amp;lt;/math&amp;gt; abziehen&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;3x=12&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Beide Seiten durch &amp;lt;math&amp;gt;3&amp;lt;/math&amp;gt; teilen&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;x=4&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;math&amp;gt;x=4&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Probe durch Einsetzen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setze &amp;lt;math&amp;gt;x=4&amp;lt;/math&amp;gt; in die Ausgangsgleichung ein:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;3\cdot 4+2=14&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;12+2=14&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;14=14&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Probe stimmt. Damit ist &amp;lt;math&amp;gt;x=4&amp;lt;/math&amp;gt; eine Lösung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Visueller Rechenweg ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%; max-width:650px; margin:auto; text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Gleichung&lt;br /&gt;
! gleiche Handlung auf beiden Seiten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;3x+2=14&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;-2&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;3x=12&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;:3&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;x=4&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| fertig&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Satzstarter:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
„Ich subtrahiere auf beiden Seiten …, weil …“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Danach teile ich beide Seiten durch …, damit …“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Zur Kontrolle setze ich … für &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; ein.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Beispiele =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Beispiel 1: &amp;lt;math&amp;gt;x+5=12&amp;lt;/math&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Versuche zuerst selbst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Welche Zahl stört neben &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt;? Es ist &amp;lt;math&amp;gt;+5&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Subtrahiere auf beiden Seiten &amp;lt;math&amp;gt;5&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung und Feedback&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x+5=12&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x=7&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Probe: &amp;lt;math&amp;gt;7+5=12&amp;lt;/math&amp;gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wenn Deine Probe stimmt und der Äquivalenzschritt auf beiden Seiten ausgeführt wurde, ist der Rechenweg korrekt.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Beispiel 2: &amp;lt;math&amp;gt;4x=20&amp;lt;/math&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;4x&amp;lt;/math&amp;gt; bedeutet &amp;lt;math&amp;gt;4\cdot x&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Teile beide Seiten durch &amp;lt;math&amp;gt;4&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung und Feedback&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;4x=20&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x=5&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Probe: &amp;lt;math&amp;gt;4\cdot 5=20&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Beispiel 3: &amp;lt;math&amp;gt;2x-3=9&amp;lt;/math&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mache zuerst das &amp;lt;math&amp;gt;-3&amp;lt;/math&amp;gt; rückgängig.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Addiere auf beiden Seiten &amp;lt;math&amp;gt;3&amp;lt;/math&amp;gt;. Teile danach durch &amp;lt;math&amp;gt;2&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung und Feedback&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;2x-3=9&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;2x=12&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x=6&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Probe: &amp;lt;math&amp;gt;2\cdot 6-3=9&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=q-kW8G6-_5k   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Übungen mit Hilfestufen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Übung A ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Löse &amp;lt;math&amp;gt;x+4=11&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Subtrahiere auf beiden Seiten &amp;lt;math&amp;gt;4&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x=7&amp;lt;/math&amp;gt;. Probe: &amp;lt;math&amp;gt;7+4=11&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Übung B ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Löse &amp;lt;math&amp;gt;5x=30&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Teile beide Seiten durch &amp;lt;math&amp;gt;5&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x=6&amp;lt;/math&amp;gt;. Probe: &amp;lt;math&amp;gt;5\cdot 6=30&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Übung C ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Löse &amp;lt;math&amp;gt;3x+1=16&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Subtrahiere zuerst &amp;lt;math&amp;gt;1&amp;lt;/math&amp;gt; auf beiden Seiten.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Danach steht &amp;lt;math&amp;gt;3x=15&amp;lt;/math&amp;gt;. Teile durch &amp;lt;math&amp;gt;3&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x=5&amp;lt;/math&amp;gt;. Probe: &amp;lt;math&amp;gt;3\cdot 5+1=16&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Übung D ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Löse &amp;lt;math&amp;gt;4x-8=12&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Addiere zuerst &amp;lt;math&amp;gt;8&amp;lt;/math&amp;gt; auf beiden Seiten.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Danach steht &amp;lt;math&amp;gt;4x=20&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x=5&amp;lt;/math&amp;gt;. Probe: &amp;lt;math&amp;gt;4\cdot 5-8=12&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Typische Fehler =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fehler 1: Nur eine Seite verändern&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falsch:&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;3x+2=14&amp;lt;/math&amp;gt; wird zu &amp;lt;math&amp;gt;3x=14&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Richtig:&lt;br /&gt;
Wenn Du links &amp;lt;math&amp;gt;2&amp;lt;/math&amp;gt; abziehst, musst Du rechts ebenfalls &amp;lt;math&amp;gt;2&amp;lt;/math&amp;gt; abziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fehler 2: Vorzeichen vergessen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus &amp;lt;math&amp;gt;x-5=8&amp;lt;/math&amp;gt; folgt durch Addition von &amp;lt;math&amp;gt;5&amp;lt;/math&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x=13&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fehler 3: Durch den falschen Faktor teilen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus &amp;lt;math&amp;gt;3x=12&amp;lt;/math&amp;gt; folgt durch Division durch &amp;lt;math&amp;gt;3&amp;lt;/math&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x=4&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fehler 4: Keine Probe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Probe entdeckt viele Rechenfehler schnell.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Selbstkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prüfe Deinen Rechenweg mit vier Fragen:&lt;br /&gt;
# Habe ich jeden Äquivalenzschritt auf beiden Seiten ausgeführt?&lt;br /&gt;
# Steht &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; am Ende allein?&lt;br /&gt;
# Habe ich alle Rechenzeichen und Vorzeichen richtig übernommen?&lt;br /&gt;
# Stimmt die Gleichung nach dem Einsetzen meiner Lösung?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Brass scales with flat trays balanced.png|450px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Transfer =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Kinoticket kostet für eine Gruppe zusammen mit einer festen Buchungsgebühr insgesamt &amp;lt;math&amp;gt;23&amp;lt;/math&amp;gt; Euro. Die Buchungsgebühr beträgt &amp;lt;math&amp;gt;3&amp;lt;/math&amp;gt; Euro. Vier gleich teure Tickets wurden gekauft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Situation lässt sich so beschreiben:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;4x+3=23&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Löse die Gleichung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;4x+3=23&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;4x=20&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;x=5&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ein Ticket kostet &amp;lt;math&amp;gt;5&amp;lt;/math&amp;gt; Euro.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Probe: &amp;lt;math&amp;gt;4\cdot 5+3=23&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Kompetenzcheck =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kreuze für Dich gedanklich an:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ☐ Ich erkenne die zwei Seiten einer Gleichung.&lt;br /&gt;
# ☐ Ich kann Addition und Subtraktion als Äquivalenzschritte verwenden.&lt;br /&gt;
# ☐ Ich kann Multiplikation und Division als Äquivalenzschritte verwenden.&lt;br /&gt;
# ☐ Ich kann einen Rechenweg mit mehreren Schritten übersichtlich notieren.&lt;br /&gt;
# ☐ Ich kann meine Lösung durch Einsetzen kontrollieren.&lt;br /&gt;
# ☐ Ich kann erklären, warum auf beiden Seiten dasselbe gemacht werden muss.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du bei mehreren Punkten unsicher bist, bearbeite die Beispiele und Übungen noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Digitale Werkzeuge sinnvoll nutzen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Digitale Werkzeuge können Dir beim Üben und Kontrollieren helfen. Prüfe Ergebnisse trotzdem selbst durch Einsetzen. Eine KI-Ausgabe ist kein mathematischer Beweis. Teile bei Übungen keine personenbezogenen Daten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüffrage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wenn ein digitales Werkzeug für &amp;lt;math&amp;gt;3x+2=14&amp;lt;/math&amp;gt; die Lösung &amp;lt;math&amp;gt;x=5&amp;lt;/math&amp;gt; nennt, was tust Du?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setze ein:&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;3\cdot 5+2=17&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da &amp;lt;math&amp;gt;17\neq14&amp;lt;/math&amp;gt;, ist die digitale Ausgabe falsch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Lösung hat &amp;lt;math&amp;gt;x+3=8&amp;lt;/math&amp;gt;?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(&amp;lt;math&amp;gt;x=5&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=11&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=3&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=8&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Umformung hilft bei &amp;lt;math&amp;gt;x+7=12&amp;lt;/math&amp;gt; zuerst?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Auf beiden Seiten &amp;lt;math&amp;gt;7&amp;lt;/math&amp;gt; subtrahieren)&lt;br /&gt;
(!Auf beiden Seiten &amp;lt;math&amp;gt;7&amp;lt;/math&amp;gt; addieren)&lt;br /&gt;
(!Nur links &amp;lt;math&amp;gt;7&amp;lt;/math&amp;gt; subtrahieren)&lt;br /&gt;
(!Beide Seiten durch &amp;lt;math&amp;gt;7&amp;lt;/math&amp;gt; teilen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Lösung hat &amp;lt;math&amp;gt;4x=20&amp;lt;/math&amp;gt;?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(&amp;lt;math&amp;gt;x=5&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=4&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=16&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=24&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was muss bei einer Äquivalenzumformung gelten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Dieselbe Operation wird auf beiden Seiten ausgeführt)&lt;br /&gt;
(!Nur die linke Seite wird verändert)&lt;br /&gt;
(!Nur die rechte Seite wird verändert)&lt;br /&gt;
(!Das Gleichheitszeichen wird entfernt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Gleichung entsteht aus &amp;lt;math&amp;gt;3x+2=14&amp;lt;/math&amp;gt; nach Subtraktion von &amp;lt;math&amp;gt;2&amp;lt;/math&amp;gt; auf beiden Seiten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(&amp;lt;math&amp;gt;3x=12&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;3x=16&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;3x=14&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=12&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Lösung hat &amp;lt;math&amp;gt;2x-4=10&amp;lt;/math&amp;gt;?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(&amp;lt;math&amp;gt;x=7&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=3&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=5&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=12&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wozu dient die Probe?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Sie kontrolliert, ob die Lösung die Ausgangsgleichung erfüllt)&lt;br /&gt;
(!Sie ersetzt alle Äquivalenzschritte)&lt;br /&gt;
(!Sie verändert die Ausgangsgleichung)&lt;br /&gt;
(!Sie macht aus einer Gleichung eine Ungleichung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Probe passt zur Lösung &amp;lt;math&amp;gt;x=4&amp;lt;/math&amp;gt; von &amp;lt;math&amp;gt;3x+2=14&amp;lt;/math&amp;gt;?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(&amp;lt;math&amp;gt;3\cdot4+2=14&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;3+4\cdot2=14&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;3\cdot2+4=14&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;4+2=14&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Lösung hat &amp;lt;math&amp;gt;5x+5=30&amp;lt;/math&amp;gt;?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(&amp;lt;math&amp;gt;x=5&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=6&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=7&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
(!&amp;lt;math&amp;gt;x=25&amp;lt;/math&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist nach &amp;lt;math&amp;gt;2x=18&amp;lt;/math&amp;gt; ein passender nächster Schritt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Beide Seiten durch &amp;lt;math&amp;gt;2&amp;lt;/math&amp;gt; teilen)&lt;br /&gt;
(!Nur links durch &amp;lt;math&amp;gt;2&amp;lt;/math&amp;gt; teilen)&lt;br /&gt;
(!Auf beiden Seiten &amp;lt;math&amp;gt;2&amp;lt;/math&amp;gt; addieren)&lt;br /&gt;
(!Das &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; streichen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Äquivalenzumformung || gleiche Operation auf beiden Seiten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Variable || unbekannte Zahl&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Probe || Lösung einsetzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gleichheitszeichen || zwei gleichwertige Seiten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Division || Umkehroperation zur Multiplikation&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Subtraktion || Umkehroperation zur Addition&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ausgangsgleichung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;3x+2=14&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Subtraktion&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| auf beiden Seiten &amp;lt;math&amp;gt;2&amp;lt;/math&amp;gt; abziehen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zwischenschritt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;3x=12&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Division&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| beide Seiten durch &amp;lt;math&amp;gt;3&amp;lt;/math&amp;gt; teilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;x=4&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Variable || Wie nennt man einen Platzhalter wie x?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gleichung || Wie heißt eine mathematische Aussage mit Gleichheitszeichen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Einsetzen || Wie heißt das Ersetzen einer Variablen durch eine Zahl?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Addition || Welche Rechenart ist die Umkehrung der Subtraktion?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Division || Welche Rechenart ist die Umkehrung der Multiplikation?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Waage || Welches Modell veranschaulicht das Gleichgewicht einer Gleichung?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Einfache+lineare+Gleichungen+lösen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Eine Gleichung hat zwei Seiten, die durch ein { Gleichheitszeichen } verbunden sind. Bei einer Äquivalenzumformung führst Du auf beiden Seiten die { gleiche } Operation aus. Bei &amp;lt;math&amp;gt;3x+2=14&amp;lt;/math&amp;gt; subtrahierst Du zuerst { 2 } auf beiden Seiten. Dadurch erhältst Du &amp;lt;math&amp;gt;3x=&amp;lt;/math&amp;gt; { 12 }. Danach teilst Du beide Seiten durch { 3 }. Die Lösung lautet &amp;lt;math&amp;gt;x=&amp;lt;/math&amp;gt; { 4 }. Zur Kontrolle setzt Du die Lösung in die Ausgangsgleichung ein und machst eine { Probe }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Waagenmodell]]: Zeichne eine Waage zur Gleichung &amp;lt;math&amp;gt;x+3=7&amp;lt;/math&amp;gt; und markiere, was Du auf beiden Seiten entfernst.&lt;br /&gt;
# [[Rechenweg]]: Löse &amp;lt;math&amp;gt;x+6=15&amp;lt;/math&amp;gt; und schreibe zu jedem Schritt einen kurzen Satz.&lt;br /&gt;
# [[Probe (Mathematik)|Probe]]: Erfinde eine Gleichung mit der Lösung &amp;lt;math&amp;gt;x=4&amp;lt;/math&amp;gt; und kontrolliere sie durch Einsetzen.&lt;br /&gt;
# [[Fehleranalyse]]: Erkläre, warum aus &amp;lt;math&amp;gt;2x+3=11&amp;lt;/math&amp;gt; nicht direkt &amp;lt;math&amp;gt;2x=11&amp;lt;/math&amp;gt; folgen darf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Äquivalenzumformung]]: Löse &amp;lt;math&amp;gt;4x+2=18&amp;lt;/math&amp;gt; und begründe beide Äquivalenzschritte.&lt;br /&gt;
# [[Erklärvideo]]: Plane ein 60-sekündiges Erklärvideo zu &amp;lt;math&amp;gt;3x-5=10&amp;lt;/math&amp;gt;. Verwende keine personenbezogenen Daten.&lt;br /&gt;
# [[Mathematikplakat]]: Gestalte ein kleines Lernplakat mit der Waagenregel, einem Beispiel und einer Probe.&lt;br /&gt;
# [[Digitale Selbstkontrolle]]: Lass ein digitales Werkzeug eine einfache Gleichung lösen und überprüfe das Ergebnis selbst durch Einsetzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Sachaufgabe]]: Erfinde eine Alltagssituation, die zu &amp;lt;math&amp;gt;5x+2=27&amp;lt;/math&amp;gt; passt, und löse sie.&lt;br /&gt;
# [[Vergleich von Lösungswegen]]: Löse &amp;lt;math&amp;gt;2x+8=20&amp;lt;/math&amp;gt; auf zwei nachvollziehbare Arten und vergleiche die Schritte.&lt;br /&gt;
# [[Fehlerdiagnose]]: Erstelle einen absichtlich falschen Rechenweg zu &amp;lt;math&amp;gt;3x+6=21&amp;lt;/math&amp;gt;. Markiere den Fehler und korrigiere ihn.&lt;br /&gt;
# [[Lernhilfe]]: Entwickle drei Hilfekarten für jemanden, der bei &amp;lt;math&amp;gt;4x-3=17&amp;lt;/math&amp;gt; nicht weiterkommt. Die erste Hilfe soll nur einen kleinen Hinweis geben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Begründen]]: Erkläre am Waagenmodell, warum bei &amp;lt;math&amp;gt;x+4=9&amp;lt;/math&amp;gt; auf beiden Seiten &amp;lt;math&amp;gt;4&amp;lt;/math&amp;gt; subtrahiert werden muss.&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Stelle zu einer selbst gewählten Einkaufssituation eine Gleichung der Form &amp;lt;math&amp;gt;ax+b=c&amp;lt;/math&amp;gt; auf und löse sie.&lt;br /&gt;
# [[Fehleranalyse]]: Prüfe den Rechenweg &amp;lt;math&amp;gt;3x+2=14&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;3x=14&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;x=\frac{14}{3}&amp;lt;/math&amp;gt;. Beschreibe den ersten Fehler und korrigiere den Weg.&lt;br /&gt;
# [[Darstellungswechsel]]: Zeichne zu &amp;lt;math&amp;gt;2x+4=12&amp;lt;/math&amp;gt; ein Waagenbild und schreibe daneben den symbolischen Rechenweg.&lt;br /&gt;
# [[Selbstkontrolle]]: Löse &amp;lt;math&amp;gt;5x-5=20&amp;lt;/math&amp;gt; und zeige mit einer Probe, dass Deine Lösung stimmt.&lt;br /&gt;
# [[Digitale Prüfung]]: Bewerte eine vorgegebene digitale Lösung nicht nach ihrem Ergebnis allein, sondern prüfe jeden Äquivalenzschritt und die Probe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig:&lt;br /&gt;
# Du erkennst Variable, Gleichheitszeichen und beide Seiten einer Gleichung.&lt;br /&gt;
# Du führst einfache Äquivalenzumformungen korrekt auf beiden Seiten aus.&lt;br /&gt;
# Du stellst &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; schrittweise frei.&lt;br /&gt;
# Du notierst den Rechenweg verständlich und in richtiger Reihenfolge.&lt;br /&gt;
# Du begründest, warum ein Rechenschritt erlaubt ist.&lt;br /&gt;
# Du kontrollierst die Lösung durch Einsetzen.&lt;br /&gt;
# Du erkennst und korrigierst typische Fehler.&lt;br /&gt;
# Du überträgst eine einfache Sachsituation in eine Gleichung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Reflexion =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beantworte für Dich:&lt;br /&gt;
# Welcher Rechenschritt fällt Dir schon sicher?&lt;br /&gt;
# Wann hilft Dir das Waagenmodell?&lt;br /&gt;
# An welcher Stelle machst Du noch häufig Vorzeichenfehler?&lt;br /&gt;
# Wie hilft Dir die Probe?&lt;br /&gt;
# Woran erkennst Du, ob eine digitale Lösung vertrauenswürdig ist?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Folgekurs =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn Du diese Gleichungen sicher lösen kannst, kannst Du als Nächstes Gleichungen mit Variablen auf beiden Seiten bearbeiten, zum Beispiel &amp;lt;math&amp;gt;5x+2=2x+14&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Passende Lernbereiche:&lt;br /&gt;
[[Terme]]&lt;br /&gt;
[[Äquivalenzumformung]]&lt;br /&gt;
[[Lineare Gleichung]]&lt;br /&gt;
[[Sachaufgaben]]&lt;br /&gt;
[[Probe (Mathematik)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/%C3%84quivalenzumformung &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/L%C3%B6sen_von_Gleichungen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Lineare Gleichung]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Variable]]&lt;br /&gt;
# [[Term]]&lt;br /&gt;
# [[Äquivalenzumformung]]&lt;br /&gt;
# [[Probe (Mathematik)|Probe]]&lt;br /&gt;
# [[Sachaufgabe]]&lt;br /&gt;
# [[Gleichheitszeichen]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Mathematik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 7]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Baden-Württemberg]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:G-Niveau]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Algebra]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Gleichungen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lineare Gleichungen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Äquivalenzumformung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
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