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	<title>M6 Fö - Rabattkarten prüfen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-10-14T18:21:25Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=M6_F%C3%B6_-_Rabattkarten_pr%C3%BCfen&amp;diff=65201&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-10-14T07:29:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= M6 Fö - Rabattkarten prüfen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mathematik – Klasse 6 – Förderschwerpunkt Lernen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernbereich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[Bruchrechnung|Brüche]], [[Dezimalzahl|Dezimalzahlen]] und [[Prozentrechnung|Prozente]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kursabschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Transfer – Mathematik im Alltag&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Unsere Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Spiel kostet 10 Euro. Auf einer Rabattkarte steht &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;50 % Rabatt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stimmt das neue Preisschild mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5 Euro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ja!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Hälfte von 10 Euro ist 5 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 € : 2 = 5 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du sparst 5 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 € − 5 € = 5 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du bezahlst 5 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beim Einkaufen siehst Du manchmal Rabattkarten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf den Karten stehen zum Beispiel &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;50 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;25 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rabatt bedeutet: Du bezahlst weniger Geld.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier lernst Du, die neuen Preise zu prüfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du arbeitest mit Münzen, Bildern, Papierstreifen und einfachen Rechnungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst Aufgaben wiederholen und Hilfen benutzen. Du hast keinen Zeitdruck.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das lernst Du ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Am Ende kannst Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Rabatt]]: Du verstehst, dass Rabatt den Preis kleiner macht.&lt;br /&gt;
# [[Hälfte]]: Du findest die Hälfte eines Geldbetrags.&lt;br /&gt;
# [[Prozent]]: Du erkennst 50 %, 25 % und 10 %.&lt;br /&gt;
# [[Bruchrechnung]]: Du verbindest eine Hälfte mit dem Bruch 1/2.&lt;br /&gt;
# [[Dezimalzahl]]: Du erkennst, dass 0,5 eine Hälfte bedeutet.&lt;br /&gt;
# [[Geld]]: Du prüfst einen neuen Preis und erklärst Deinen Rechenweg.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== So kannst Du antworten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst eine passende Antwortform wählen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Auswählen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Tippe auf eine richtige Antwort.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höre ein Wort oder lass Dir die Aufgabe vorlesen.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprechen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sage Dein Ergebnis laut.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Legen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Benutze Spielmünzen oder Plättchen.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeichnen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Male einen Bruchstreifen oder ein Hundertfeld.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tippen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schreibe eine Zahl in ein Antwortfeld.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rechnen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Löse die Aufgabe mit Zahlen oder Material.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst nicht alles auf einmal machen. Eine Aufgabe darfst Du mehrfach lösen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drei kurze Lernrunden ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jede Runde dauert ungefähr &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5 bis 10 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jede Runde hat drei Schritte:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alltag:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du siehst ein Beispiel aus dem Einkauf.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gemeinsam:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du arbeitest mit Material und Hilfen.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Allein:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du prüfst selbst einen Preis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst jede Runde einzeln wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernrunde 1: Die Hälfte von 10 Euro =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dauer: ungefähr 5 bis 10 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Ein Preisschild anschauen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Ball kostet 10 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heute gibt es &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;50 % Rabatt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Alter Preis&lt;br /&gt;
! Rabattkarte&lt;br /&gt;
! Neuer Preis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10 €&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;50 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5 €&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Stimmt der neue Preis?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir rechnen nach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;50 % bedeutet die Hälfte.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Hälfte von 10 Euro ist 5 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rechenweg:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 € : 2 = 5 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du sparst 5 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 € − 5 € = 5 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du bezahlst 5 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Probe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 € + 5 € = 10 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das Preisschild stimmt.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Münzen anschauen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Euro coins line.jpg|400px|rahmenlos|center|alt=Verschiedene Euro-Münzen mit ihren Münzwerten]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du siehst verschiedene Euro-Münzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Münzen haben verschiedene Werte. Das Bild zeigt nicht genau 5 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lege selbst 5 Euro:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 € + 2 € + 1 € = 5 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege diese Münzen zweimal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 € + 5 € = 10 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du hast zwei gleich große Geldbeträge.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hörbeispiel: Rabatt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:De-Rabatt.ogg|Hörbeispiel zum Wort Rabatt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörwort:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Rabatt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Höre das Wort an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sage dann selbst:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Rabatt bedeutet: Ich bezahle weniger.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Textalternative:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das Hörbeispiel spricht nur das Wort „Rabatt“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Die Hälfte legen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:PieChartFractionHalves.svg|300px|rahmenlos|center|alt=Ein Kreis ist in zwei gleich große Hälften geteilt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein ganzer Kreis besteht aus zwei gleich großen Hälften.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Legeaufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nimm 10 Spielmünzen oder Plättchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teile sie in zwei gleich große Gruppen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zähle eine Gruppe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ergebnis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 Plättchen : 2 = 5 Plättchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Hälfte enthält 5 Plättchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei 10 Euro ist eine Hälfte also 5 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hörbeispiel: Hälfte ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:De-Hälfte.ogg|Hörbeispiel zum Wort Hälfte]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hörwort:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hälfte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sage danach:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Die Hälfte von 10 ist 5.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Textalternative:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das Hörbeispiel spricht nur das Wort „Hälfte“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Jetzt Du! ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Trinkflasche kostet &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;8 Euro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;50 % Rabatt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fragen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie viele Euro sparst Du?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie viele Euro bezahlst Du?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst Münzen legen, eine Zeichnung machen oder rechnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Hilfen zum Ausklappen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Bildhinweis anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Bildhinweis verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 1 – Bildhinweis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Denke an den Kreis mit zwei gleich großen Hälften.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 % ist eine Hälfte.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Materialhilfe anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Materialhilfe verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 2 – Material&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege 8 Spielmünzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teile sie in zwei gleich große Gruppen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zähle eine Gruppe.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Rechenplan anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Rechenplan verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 3 – Wörter und Rechenplan&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erstens: Finde die Hälfte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zweitens: Ziehe die Hälfte vom alten Preis ab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
So findest Du den neuen Preis.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Beispiel anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Beispiel verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 4 – Vollständig vorgerechnet&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8 € : 2 = 4 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du sparst 4 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8 € − 4 € = 4 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du bezahlst 4 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Probe: 4 € + 4 € = 8 €.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Lösung und Rückmeldung anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Lösung verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Rabatt beträgt 4 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der neue Preis beträgt 4 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Gut geprüft! Du hast die Hälfte gefunden. Versuche jetzt die nächste Runde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Noch anders gerechnet?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lege die 8 Münzen erneut. Teile sie in zwei gleich große Gruppen. Zähle und versuche es noch einmal.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernrunde 2: Bruch, Dezimalzahl und Prozent =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dauer: ungefähr 5 bis 10 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Drei Zeichen für die Hälfte ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Hälfte kannst Du auf verschiedene Arten schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Darstellung&lt;br /&gt;
! Zeichen&lt;br /&gt;
! Bedeutung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bruch&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1/2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Eine Hälfte&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dezimalzahl&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;0,5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Eine Hälfte&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prozentzahl&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;50 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Eine Hälfte&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merke:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1/2 = 0,5 = 50 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alle drei Zeichen bedeuten denselben Anteil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das Hundertfeld ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[Hundertfeld]] hat 100 Kästchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
100 Kästchen sind das Ganze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 Kästchen sind die Hälfte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das folgende Text-Hundertfeld zeigt 50 blaue und 50 weiße Kästchen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
🟦🟦🟦🟦🟦⬜⬜⬜⬜⬜&lt;br /&gt;
🟦🟦🟦🟦🟦⬜⬜⬜⬜⬜&lt;br /&gt;
🟦🟦🟦🟦🟦⬜⬜⬜⬜⬜&lt;br /&gt;
🟦🟦🟦🟦🟦⬜⬜⬜⬜⬜&lt;br /&gt;
🟦🟦🟦🟦🟦⬜⬜⬜⬜⬜&lt;br /&gt;
🟦🟦🟦🟦🟦⬜⬜⬜⬜⬜&lt;br /&gt;
🟦🟦🟦🟦🟦⬜⬜⬜⬜⬜&lt;br /&gt;
🟦🟦🟦🟦🟦⬜⬜⬜⬜⬜&lt;br /&gt;
🟦🟦🟦🟦🟦⬜⬜⬜⬜⬜&lt;br /&gt;
🟦🟦🟦🟦🟦⬜⬜⬜⬜⬜&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Textalternative:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zehn Reihen haben jeweils zehn Kästchen. In jeder Reihe sind fünf Kästchen blau und fünf weiß. Zusammen sind genau 50 von 100 Kästchen blau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 von 100 = 50 %&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 % = 1/2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die blauen Kästchen zeigen die Hälfte.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Ein Viertel anschauen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:100 percent grid with 25 shaded.svg|300px|rahmenlos|center|alt=Hundertfeld mit 100 Kästchen, davon 25 eingefärbt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das Commons-Bild zeigt 25 eingefärbte Kästchen von insgesamt 100.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;25 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25 % ist ein Viertel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Auf diesem Bild sind nur 25 %, nicht 50 %, eingefärbt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeichne oder benutze ein Hundertfeld.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Färbe erst 25 Kästchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Färbe danach weitere 25 Kästchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt sind 50 Kästchen gefärbt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25 + 25 = 50&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 von 100 = 50 %.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Bruchstreifen legen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:FractionStrips.PNG|450px|rahmenlos|center|alt=Gleich lange farbige Streifen sind in verschiedene gleich große Teile geteilt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Streifen sind gleich lang. Sie sind in unterschiedlich viele gleich große Stücke geteilt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nimm einen Papierstreifen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falte ihn genau in der Mitte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt hast Du zwei gleich große Teile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Teil ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1/2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Legeaufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege zwei halbe Streifen nebeneinander.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zwei Hälften sind ein Ganzes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1/2 + 1/2 = 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Prozentkarten zum Zuordnen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schreibe die folgenden Angaben auf einzelne Karten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Prozentkarte&lt;br /&gt;
! Als Bruch&lt;br /&gt;
! Als Dezimalzahl&lt;br /&gt;
! In Worten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;100 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| 1,0&lt;br /&gt;
| Das Ganze&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;50 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 1/2&lt;br /&gt;
| 0,5&lt;br /&gt;
| Die Hälfte&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;25 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 1/4&lt;br /&gt;
| 0,25&lt;br /&gt;
| Ein Viertel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 1/10&lt;br /&gt;
| 0,1&lt;br /&gt;
| Ein Zehntel&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bewege die Karten:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege zusammen, was gleich viel bedeutet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zum Beispiel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 % – 1/2 – 0,5 – Hälfte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Video: Was sind Prozente? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Freiwilliges Lernvideo:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „5. Klasse Prozentrechnung“ von „Gut erklärt“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Video zeigt grundlegende Beispiele zur Prozentrechnung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst zwischendurch anhalten und mit den Karten mitlegen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=Ma5cB4pOo84|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Jetzt Du! ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du siehst die Angabe &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;50 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suche die passenden Darstellungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Bruchkarte passt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Dezimalzahl passt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie viele Kästchen im Hundertfeld gehören dazu?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst zeigen, sprechen, zeichnen oder schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Hilfen zum Ausklappen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Bildhinweis anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Bildhinweis verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 1 – Bildhinweis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau auf die fünf blauen Spalten im Text-Hundertfeld.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die blaue Fläche ist genauso groß wie die weiße Fläche.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Materialhilfe anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Materialhilfe verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 2 – Material&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falte einen Papierstreifen in zwei gleiche Teile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege eine Hälfte auf die andere.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die beiden Hälften sind gleich groß.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Rechenplan anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Rechenplan verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 3 – Wörter und Plan&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 von 100 bedeutet 50 Prozent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Hälfte heißt als Bruch 1/2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Als Kommazahl heißt sie 0,5.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Beispiel anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Beispiel verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 4 – Vollständig vorgemacht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
100 Kästchen : 2 = 50 Kästchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 von 100 Kästchen = 50 %.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 % = 1/2 = 0,5.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Lösung und Rückmeldung anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Lösung verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Bruchkarte heißt 1/2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Dezimalzahl heißt 0,5.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Hundertfeld sind 50 Kästchen gemeint.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hast drei Darstellungen verbunden. Versuche jetzt, die Hälfte eines Preises zu berechnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Noch unsicher?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Falte einen Papierstreifen in zwei gleiche Teile. Zeige eine Hälfte und suche erneut die Karte 50 %.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernrunde 3: Rabattkarten prüfen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dauer: ungefähr 5 bis 10 Minuten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Stimmt dieses Preisschild? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Tasche kostet zuerst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10 Euro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf der Karte steht &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;50 % Rabatt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daneben steht als neuer Preis &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6 Euro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Alter Preis&lt;br /&gt;
! Rabatt&lt;br /&gt;
! Behaupteter neuer Preis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 €&lt;br /&gt;
| 50 %&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6 €&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ist das richtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir prüfen die Rechnung:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 € : 2 = 5 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du sparst 5 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 € − 5 € = 5 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig sind 5 Euro, nicht 6 Euro.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Preise mit Material prüfen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:PieChartFractionHalvesSplit.svg|300px|rahmenlos|center|alt=Ein Kreis ist in gleich große Hälften geteilt, mit weiteren Unterteilungen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der Kreis hilft Dir, zwei gleich große Hälften zu erkennen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Hälfte auch mit Münzen oder Papierstreifen legen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Unser Rechenplan:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Alten Preis ablesen.&lt;br /&gt;
# Rabattkarte anschauen.&lt;br /&gt;
# Sparbetrag berechnen.&lt;br /&gt;
# Sparbetrag abziehen.&lt;br /&gt;
# Neuen Preis prüfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ganz wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sparbetrag&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist das Geld, das Du sparst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Endpreis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist das Geld, das Du bezahlst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Auch 25 Prozent prüfen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:PieChartFraction OneFourth.svg|300px|rahmenlos|center|alt=Kreisdiagramm mit einem Viertel und drei Vierteln]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der Kreis ist in vier gleich große Viertel geteilt. Ein Viertel steht für 25 %.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Jacke kostet &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;20 Euro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;25 % Rabatt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25 % bedeutet ein Viertel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20 € : 4 = 5 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du sparst 5 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20 € − 5 € = 15 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du bezahlst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;15 Euro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Probe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15 € + 5 € = 20 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Auch 10 Prozent prüfen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Heftpaket kostet &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10 Euro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10 % Rabatt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 % bedeutet ein Zehntel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 € : 10 = 1 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du sparst 1 Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 € − 1 € = 9 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du bezahlst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;9 Euro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Probe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 € + 1 € = 10 €&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Jetzt Du! ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prüfe diese vier Rabattkarten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Karte&lt;br /&gt;
! Alter Preis&lt;br /&gt;
! Rabatt&lt;br /&gt;
! Neuer Preis auf dem Schild&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| A&lt;br /&gt;
| 8 €&lt;br /&gt;
| 50 %&lt;br /&gt;
| 4 €&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| B&lt;br /&gt;
| 10 €&lt;br /&gt;
| 50 %&lt;br /&gt;
| 6 €&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| C&lt;br /&gt;
| 20 €&lt;br /&gt;
| 25 %&lt;br /&gt;
| 15 €&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| D&lt;br /&gt;
| 10 €&lt;br /&gt;
| 10 %&lt;br /&gt;
| 9 €&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Welche Karten stimmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Welche Karte ist falsch?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verbessere die falsche Karte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst dafür Münzen legen, Papier falten oder rechnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Hilfen zum Ausklappen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Bildhinweis anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Bildhinweis verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 1 – Bildhinweis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau auf den Kreis mit den zwei Hälften.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau danach auf den Kreis mit vier Vierteln.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Bilder zeigen verschiedene Anteile.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Materialhilfe anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Materialhilfe verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 2 – Material&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege für 20 Euro 20 Spielmünzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teile sie für 25 % in vier gleich große Gruppen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Gruppe enthält 5 Spielmünzen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Rechenplan anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Rechenplan verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 3 – Wörter und Rechenplan&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 %: Teile durch 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25 %: Teile durch 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 %: Teile durch 10.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziehe den Sparbetrag vom alten Preis ab.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Beispiel anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Beispiel verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 4 – Vollständig vorgemacht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beispiel: 20 Euro mit 25 % Rabatt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20 € : 4 = 5 € Rabatt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20 € − 5 € = 15 € Endpreis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Probe: 15 € + 5 € = 20 €.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; data-expandtext=&amp;quot;Lösungen und Rückmeldung anzeigen&amp;quot; data-collapsetext=&amp;quot;Lösungen verbergen&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Karte A: richtig.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8 € : 2 = 4 € Rabatt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8 € − 4 € = 4 € Endpreis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Karte B: falsch.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 € : 2 = 5 € Rabatt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 € − 5 € = 5 € Endpreis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf der Karte muss 5 Euro stehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Karte C: richtig.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20 € : 4 = 5 € Rabatt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20 € − 5 € = 15 € Endpreis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Karte D: richtig.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 € : 10 = 1 € Rabatt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 € − 1 € = 9 € Endpreis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Richtig erkannt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du hast einen Preisfehler entdeckt. Nächster Schritt: Erkläre, warum Karte B falsch ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Noch ein Fehler?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nimm nur eine Karte. Lege zuerst den alten Preis, finde den Sparbetrag und ziehe ihn ab. Versuche es erneut.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Video: Rabatt berechnen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zusatzvideo:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Prozentrechnung RABATT einfach erklärt“ von MathemaTrick.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau bei Bedarf nur den Abschnitt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6:51 bis 9:22&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier geht es um das Berechnen eines Rabatts. Im Video kommen auch schwierigere Fachwörter vor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst stattdessen mit Deinen Münzen und dem Rechenplan arbeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=viNjW78xB4I|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Deine Lernhilfen und Rückmeldungen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du entscheidest mit, welche Hilfen Du brauchst.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Hilfen einzeln aufklappen und wieder schließen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildhinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schaue auf einen passenden Bruchteil oder ein Hundertfeld.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Material:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lege Münzen, Plättchen oder Papierstreifen.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wörter und Rechenplan:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lies die einfachen Rechenschritte.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vorgemachtes Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Vergleiche Deine Rechnung mit der vollständigen Lösung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn etwas nicht stimmt, heißt das nur: Du kannst den Rechenweg noch einmal prüfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dein nächster Schritt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Suche zuerst den alten Preis. Prüfe dann, wie viel Du sparst. Berechne zuletzt, wie viel Du bezahlst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst alle Aufgaben mehrfach bearbeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Für die Lernbegleitung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Aufgabenmenge, der Zahlenraum, die Hilfen und die Antwortform werden passend zur konkreten Unterrichtssituation gewählt. Möglich sind zum Beispiel einzelne Aufgaben mit 4 €, 8 € oder 10 € sowie zusätzliche Aufgaben mit 20 € oder 100 €. Es gibt keine automatische Einteilung in Leistungsstufen oder Diagnosen. Lösungen und Rückmeldungen werden unmittelbar nach einem Versuch zugänglich gemacht. Die interaktiven Quizformate ermöglichen die Überprüfung von Antworten; bei Materialaufgaben erfolgt die direkte Selbstkontrolle oder Rückmeldung gemeinsam mit einer Lernbegleitung. Es besteht kein Zeitlimit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wähle jeweils eine Antwort.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst das Quiz wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie viel sind 50 Prozent von 10 Euro?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(5 Euro)&lt;br /&gt;
(!10 Euro)&lt;br /&gt;
(!2 Euro)&lt;br /&gt;
(!8 Euro)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du sparst bei 10 Euro genau 50 Prozent. Wie viel Euro sparst Du?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(5 Euro)&lt;br /&gt;
(!1 Euro)&lt;br /&gt;
(!3 Euro)&lt;br /&gt;
(!10 Euro)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet 50 Prozent?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Hälfte)&lt;br /&gt;
(!Das Ganze)&lt;br /&gt;
(!Ein Viertel)&lt;br /&gt;
(!Ein Zehntel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Bruch bedeutet eine Hälfte?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(1/2)&lt;br /&gt;
(!1/4)&lt;br /&gt;
(!1/10)&lt;br /&gt;
(!1/5)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Dezimalzahl bedeutet eine Hälfte?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(0,5)&lt;br /&gt;
(!0,2)&lt;br /&gt;
(!0,1)&lt;br /&gt;
(!0,25)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;50 von 100 Kästchen sind gefärbt. Wie viel Prozent sind das?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(50 Prozent)&lt;br /&gt;
(!25 Prozent)&lt;br /&gt;
(!10 Prozent)&lt;br /&gt;
(!100 Prozent)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie viel sind 25 Prozent von 20 Euro?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(5 Euro)&lt;br /&gt;
(!10 Euro)&lt;br /&gt;
(!15 Euro)&lt;br /&gt;
(!20 Euro)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eine Jacke kostet 20 Euro. Es gibt 25 Prozent Rabatt. Wie viel bezahlst Du?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(15 Euro)&lt;br /&gt;
(!5 Euro)&lt;br /&gt;
(!10 Euro)&lt;br /&gt;
(!25 Euro)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ein Ball kostet 8 Euro. Es gibt 50 Prozent Rabatt. Wie viel bezahlst Du?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(4 Euro)&lt;br /&gt;
(!2 Euro)&lt;br /&gt;
(!6 Euro)&lt;br /&gt;
(!8 Euro)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eine Ware kostet zuerst 10 Euro. Das Schild zeigt 50 Prozent Rabatt und einen neuen Preis von 6 Euro. Was stimmt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Der richtige neue Preis ist 5 Euro)&lt;br /&gt;
(!Der neue Preis von 6 Euro stimmt)&lt;br /&gt;
(!Der richtige neue Preis ist 8 Euro)&lt;br /&gt;
(!Der richtige neue Preis ist 10 Euro)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hast Du richtig gewählt, kannst Du die nächste Frage bearbeiten. War Deine Wahl nicht richtig, schaue auf den Bruchstreifen oder lege Münzen und probiere es noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Finde die passenden Wortpaare.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rabatt || Nachlass vom alten Preis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ausgangspreis || Preis vor dem Nachlass&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sparbetrag || Gespartes Geld in Euro&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Endpreis || Geldbetrag nach dem Rabatt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hundertfeld || Raster mit hundert Kästchen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bruchstreifen || Streifen mit gleich großen Teilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prozentzeichen || Zeichen für von hundert&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Münze || Geldstück aus Metall&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tipp:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sage die zusammengehörenden Wörter laut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ordne jedem Wort die passende Erklärung zu.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Erklärung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hälfte&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Einer von zwei gleich großen Teilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Viertel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Einer von vier gleich großen Teilen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prozent&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ein Anteil bezogen auf hundert&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ausgangspreis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Preis vor dem Rabatt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Endpreis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Preis nach dem Rabatt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sparbetrag&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Abgezogener Geldbetrag in Euro&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Löse die sechs Fragen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rabatt || Wie heißt ein Preisnachlass beim Einkaufen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Euro || Mit welcher Währung rechnen wir in den Beispielen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Viertel || Wie heißt einer von vier gleich großen Teilen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Komma || Welches Zeichen steht bei 0,5 zwischen den beiden Ziffern?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Betrag || Wie nennt man eine Geldsumme?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kontrolle || Wie nennt man das Überprüfen einer Rechnung?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Weitere freiwillige Übungen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=M6+Fö+-+Rabattkarten+prüfen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ergänze die fehlenden Wörter und Zahlen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst zuerst die passenden Münzen legen oder eine Rechnung schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
In unserem ersten Beispiel kostet das Spiel zuerst { 10 } Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Rabattkarte zeigt { 50 } Prozent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 Prozent bedeuten eine { Hälfte }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Als Bruch schreiben wir dafür { 1/2 }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Als Dezimalzahl schreiben wir dafür { 0,5 }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Hundertfeld sind bei 50 Prozent genau { 50 } Kästchen markiert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für die Hälfte von 10 Euro teilen wir durch { 2 }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei diesem Einkauf beträgt der Rabatt { 5 } Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir ziehen vom alten Preis genau { 5 } Euro ab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der neue Preis beträgt deshalb { 5 } Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei 20 Euro und 25 Prozent Rabatt sparen wir { 5 } Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der neue Preis beträgt dann { 15 } Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei 10 Euro und 10 Prozent Rabatt sparen wir { 1 } Euro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der neue Preis beträgt dann { 9 } Euro.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rückmeldung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Vergleiche Deine Eingabe mit der angezeigten richtigen Lösung. Wenn etwas nicht passt, prüfe die Rechnung mit Münzen oder Papierstreifen. Danach kannst Du es erneut versuchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du darfst legen, sprechen, zeigen, schreiben oder rechnen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle gemeinsam mit Deiner Lernbegleitung eine passende Anzahl von Aufgaben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Münzen]]: Lege 10 Spielmünzen. Teile sie in zwei gleich große Gruppen. Zeige eine Hälfte.&lt;br /&gt;
# [[Bruchstreifen]]: Falte einen Papierstreifen in zwei gleich große Teile. Male eine Hälfte an.&lt;br /&gt;
# [[Hundertfeld]]: Färbe auf einem Hundertfeld genau 50 Kästchen. Erkläre, warum das 50 % sind.&lt;br /&gt;
# [[Rabatt]]: Lies eine Rabattkarte mit 50 % laut vor. Sage, was Du bei einem Preis von 10 Euro sparst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Preisschild]]: Gestalte ein Preisschild mit 10 Euro und 50 % Rabatt. Schreibe den richtigen neuen Preis auf.&lt;br /&gt;
# [[Halbieren]]: Ein Gegenstand kostet 8 Euro. Berechne den neuen Preis bei 50 % Rabatt mit Münzen oder einer Zeichnung.&lt;br /&gt;
# [[Dezimalzahl]]: Lege die Karten 1/2, 0,5 und 50 % zusammen. Erkläre mit einem Bruchstreifen, warum sie zusammenpassen.&lt;br /&gt;
# [[Fehler finden]]: Ein Schild zeigt 10 Euro und 50 % Rabatt. Der neue Preis soll 6 Euro sein. Verbessere den Fehler und begründe Deine Lösung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Viertel]]: Eine Jacke kostet 20 Euro. Es gibt 25 % Rabatt. Teile 20 Spielmünzen in vier Gruppen und berechne den neuen Preis.&lt;br /&gt;
# [[Zehntel]]: Ein Einkauf kostet 10 Euro. Es gibt 10 % Rabatt. Berechne den Sparbetrag und den Endpreis.&lt;br /&gt;
# [[Vergleichen]]: Vergleiche 50 % Rabatt auf 20 Euro mit 25 % Rabatt auf 20 Euro. Berechne beide Sparbeträge und erkläre den Unterschied.&lt;br /&gt;
# [[Mathematik im Alltag]]: Erstelle drei erfundene Preisschilder für 8 Euro, 10 Euro und 20 Euro. Verwende passende Rabatte und berechne die neuen Preise. Lass eine andere Person Deine Schilder prüfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeige, dass Du Preise selbst prüfen und Deine Entscheidungen erklären kannst.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Rabatt]]: Ein Spiel kostet zuerst 10 Euro. Die Karte zeigt 50 % Rabatt. Auf dem neuen Schild stehen 6 Euro. Erkläre mit Münzen oder einer Rechnung, warum das falsch ist und was dort stehen muss.&lt;br /&gt;
# [[Mathematische Darstellung]]: Zeige eine Hälfte mit einem gefalteten Papierstreifen, einem Hundertfeld und einer Zahl. Erkläre, warum alle Darstellungen zusammenpassen.&lt;br /&gt;
# [[Prozentrechnung]]: Zwei Läden verkaufen denselben Gegenstand für ursprünglich 20 Euro. Ein Laden gibt 50 % Rabatt, der andere 25 %. Vergleiche die neuen Preise und erkläre, wo Du weniger bezahlst.&lt;br /&gt;
# [[Fehleranalyse]]: Ein Kind sagt: „Bei 20 Euro und 25 % Rabatt spare ich 10 Euro.“ Finde den Fehler. Zeige mit vier gleich großen Gruppen, wie viel wirklich gespart wird.&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Du hast 5 Euro. Eine Ware kostet zuerst 10 Euro und wird um 50 % reduziert. Prüfe, ob Dein Geld reicht. Begründe Deine Entscheidung.&lt;br /&gt;
# [[Erklären]]: Erfinde eine Rabattkarte mit einem Ausgangspreis und einem passenden Rabatt. Erkläre einer anderen Person Schritt für Schritt, wie sie den richtigen Endpreis findet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Selbstkontrolle:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Prüfe immer, ob Sparbetrag und Endpreis zusammen wieder den alten Preis ergeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst zeigen, was Du gelernt hast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dazu gehören:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Preis verstehen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du zeigst den alten Preis und den Rabatt.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Anteil darstellen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du stellst 50 % als Hälfte dar.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Darstellungen verbinden:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du ordnest 1/2, 0,5 und 50 % richtig zu.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rabatt berechnen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du findest den Sparbetrag mit Material oder einer Rechnung.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Endpreis prüfen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du ziehst den Sparbetrag vom alten Preis ab.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fehler erkennen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du verbesserst ein falsches Preisschild.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rechenweg erklären:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du zeigst, sprichst oder schreibst, wie Du gerechnet hast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein Lernnachweis kann mündlich, schriftlich, mit Zeichnungen oder mit Lege-Material erfolgen. Es werden keine personenbezogenen Daten erfasst. Der Kurs vergibt keine Diagnose und nimmt keine schulrechtliche Niveaueinstufung vor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Wikipedia: Prozent ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Prozent bedeutet ein Hundertstel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 Prozent sind fünfzig Hundertstel und damit eine Hälfte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Prozent &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Weitere Informationen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Prozentrechnung]]: Prozentwerte im Alltag verstehen.&lt;br /&gt;
# [[Bruchrechnung]]: Anteile eines Ganzen darstellen.&lt;br /&gt;
# [[Dezimalzahl]]: Zahlen mit Komma lesen und schreiben.&lt;br /&gt;
# [[Rabatt]]: Preisnachlässe beim Einkaufen.&lt;br /&gt;
# [[Geld]]: Mit Euro und Cent rechnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Verwendete Quellen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildungsplan Baden-Württemberg 2022:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.bildungsplaene-bw.de/bildungsplan,Lde/BP2022BW_SOP_LERNEN_TEIL-C_M Mathematik – Förderschwerpunkt Lernen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bezug:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hauptstufe, 2.2.1 „Leitidee Zahl – Variable – Operation“, insbesondere 2.2.1.1 „Mengen-/Zahlvorstellungen“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Bildungsplan beschreibt das Herstellen und Vergleichen von Bruchteilen sowie das Erkennen von Zusammenhängen zwischen Bruchzahlen, Prozentzahlen und Dezimalzahlen. Die Erweiterung des Zahlenraums soll individuell und handlungsorientiert erfolgen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fachliche Quellen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Prozent Wikipedia: Prozent] – Bedeutung und Darstellung von Prozenten.&lt;br /&gt;
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Bruchrechnung Wikipedia: Bruchrechnung] – Bruchteile und gleich große Teile.&lt;br /&gt;
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Rabatt Wikipedia: Rabatt] – Preisnachlass beim Einkaufen.&lt;br /&gt;
# [https://www.hanisauland.de/wissen/lexikon/grosses-lexikon/r/rabatt.html HanisauLand: Rabatt] – Kindgerechte Erklärung des Begriffs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bild-, Audio- und Lizenznachweise ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alle eingebundenen Bilder und Hördateien stammen aus vorhandenen Dateien von Wikimedia Commons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Medium und Dateiseite&lt;br /&gt;
! Urheber&lt;br /&gt;
! Lizenz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Euro_coins_line.jpg Euro coins line.jpg] – Verschiedene Euro-Münzen&lt;br /&gt;
| Vander&lt;br /&gt;
| CC0 1.0; für das Münzmotiv gelten zusätzlich die auf Commons genannten Bedingungen zur Darstellung der gemeinsamen Euro-Münzseite.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:PieChartFractionHalves.svg PieChartFractionHalves.svg] – Zwei Hälften&lt;br /&gt;
| Ezra Katz&lt;br /&gt;
| CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:PieChartFractionHalvesSplit.svg PieChartFractionHalvesSplit.svg] – Unterteilte Hälften&lt;br /&gt;
| Ezra Katz&lt;br /&gt;
| CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:FractionStrips.PNG FractionStrips.PNG] – Bruchstreifen&lt;br /&gt;
| Zapotz&lt;br /&gt;
| CC0 1.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:100_percent_grid_with_25_shaded.svg 100 percent grid with 25 shaded.svg] – Hundertfeld mit 25 markierten Kästchen&lt;br /&gt;
| Infinitehoax&lt;br /&gt;
| CC0 1.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:PieChartFraction_OneFourth.svg PieChartFraction OneFourth.svg] – Ein Viertel&lt;br /&gt;
| Ezra M. Katz&lt;br /&gt;
| CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-H%C3%A4lfte.ogg De-Hälfte.ogg] – Hörbeispiel „Hälfte“&lt;br /&gt;
| Fojhtirf&lt;br /&gt;
| CC BY-SA 3.0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-Rabatt.ogg De-Rabatt.ogg] – Hörbeispiel „Rabatt“&lt;br /&gt;
| Jeuwre&lt;br /&gt;
| CC BY-SA 4.0&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lizenzen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.de CC0 1.0]&lt;br /&gt;
# [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de CC BY-SA 3.0]&lt;br /&gt;
# [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de CC BY-SA 4.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;YouTube-Quellen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=Ma5cB4pOo84 Gut erklärt – 5. Klasse Prozentrechnung]&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=viNjW78xB4I MathemaTrick – Prozentrechnung RABATT einfach erklärt]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die YouTube-Videos bleiben externe Angebote. Sie werden nicht als frei lizenzierte Commons-Medien ausgegeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Barrierefreiheit:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zu allen eingebundenen Commons-Bildern und Hörbeispielen stehen kurze Textbeschreibungen bereit. Lernaufgaben können auch ohne Ton und ohne Video bearbeitet werden. Es werden keine eigenen Bild-, Audio- oder Animationsdateien erzeugt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Rabattkarten prüfen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Prozentrechnung]]&lt;br /&gt;
# [[Bruchrechnung]]&lt;br /&gt;
# [[Dezimalzahl]]&lt;br /&gt;
# [[Hälfte]]&lt;br /&gt;
# [[Viertel]]&lt;br /&gt;
# [[Hundertfeld]]&lt;br /&gt;
# [[Bruchstreifen]]&lt;br /&gt;
# [[Euro]]&lt;br /&gt;
# [[Geld]]&lt;br /&gt;
# [[Grundwert]]&lt;br /&gt;
# [[Prozentwert]]&lt;br /&gt;
# [[Mathematik im Alltag]]&lt;br /&gt;
# [[Konsum]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Mathematik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5-6]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Bruchrechnung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Prozentrechnung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transfer]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
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