Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-14T07:33:43Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= M6 Fö - Prozente am Bild erkennen =

'''Übung · Mathematik · Klasse 6 · Förderschwerpunkt Lernen'''

{{BR}}
= Einleitung =

'''Passt 50 Prozent?''' Schau auf eine Fläche. Ist genau die Hälfte gefärbt? Dann passt '''50 %'''.

Du kannst schauen, hören, sprechen, legen, malen, tippen oder rechnen. Du darfst jede Aufgabe wiederholen. Es gibt '''keine Zeitgrenze'''.

'''Merke:''' Das Ganze sind '''100 %'''. Die Hälfte sind '''50 %'''. Ein Viertel sind '''25 %'''.

[[Datei:PieChartFractionHalves.svg|300px|rahmenlos|center]]
'''Bildidee:''' Ein Kreis ist in zwei gleich große Teile geteilt. Ein Teil ist die Hälfte. '''Textalternative:''' Denke an einen runden Kuchen mit zwei gleich großen Stücken.

{{BR}}
== Das lernst Du ==

# [[Prozent]]: Du erkennst 50 % an einem Bild.
# [[Bruchrechnung|Bruch]]: Du weißt: Die Hälfte heißt 1/2.
# [[Dezimalzahl]]: Du kennst 0,5 als eine andere Schreibweise für die Hälfte.
# [[Hunderterfeld]]: Du zeigst 50 von 100 Kästchen.
# [[Prozentrechnung]]: Du erklärst mit einem Bild, warum eine Zahl passt.

'''Unser Merksatz:''' '''1/2 = 0,5 = 50 %'''. Alle drei Angaben bedeuten '''die Hälfte'''. Das stimmt nur, wenn Du vom '''gleichen Ganzen''' sprichst.

{{BR}}
== So übst Du ==

Jede Runde dauert ungefähr '''5 bis 10 Minuten'''. Du gehst immer in drei Schritten vor: '''1. Beispiel ansehen. 2. Mit Material üben. 3. Selbst lösen.'''

Du kannst nur eine Aufgabe oder mehrere Aufgaben wählen. Beginne zum Beispiel mit 2 oder 4 Teilen. Gehe danach zu 10, 20 oder 100 Teilen. Deine Lehrkraft oder Du wählt die passende Menge. '''Der Kurs ordnet Dich keiner Leistungsstufe zu.'''

'''Wähle eine Antwortform:''' Zeige auf eine Karte, sage die Antwort, lege Plättchen, zeichne, tippe oder rechne. Du musst nicht alles aufschreiben. Ein Partner kann Dir die Aufgabe vorlesen.

{{BR}}
= Übungsrunde 1: Die Hälfte sehen =

'''Zeit: etwa 5 bis 10 Minuten'''

{{BR}}
== Schritt 1: Ein Beispiel aus dem Alltag ==

Stell Dir eine Tafel Schokolade vor. Sie besteht aus '''zwei gleich großen Teilen'''. Ein Teil ist noch da.

'''1 von 2 Teilen = 1/2 = 50 %.'''

[[Datei:PieChartFractionHalvesSplit.svg|280px|rahmenlos|center]]
'''Textalternative:''' Zwei gleich große Kreisstücke gehören zu einem ganzen Kreis. Ein Kreisstück ist die Hälfte.

'''Hören:''' Klicke auf die vorhandene Tondatei für „halb“. Sage danach: „Die Hälfte sind fünfzig Prozent.“

[[Datei:De-halb.ogg|mini|center|Hörwort: halb]]

{{BR}}
== Schritt 2: Lege eine Hälfte ==

Lege einen Papierstreifen vor Dich. Falte ihn in '''zwei gleich große Teile'''. Decke einen Teil mit einem Plättchen ab.

[[Datei:FractionStrips.PNG|420px|rahmenlos|center]]
'''Bildhinweis:''' Die Streifen zeigen gleich lange Ganze mit verschiedenen Teilungen. Suche den Streifen mit '''zwei''' gleich großen Teilen.

'''Rechenplan:''' 2 gleich große Teile → 1 Teil belegt → 1/2 → '''50 %'''.

{{BR}}
== Schritt 3: Entscheide selbst ==

Male ein Rechteck. Teile es genau in der Mitte. Färbe '''eine''' Hälfte. Wähle: '''25 % – 50 % – 100 %'''.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Rückmeldung anzeigen'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''50 % passt.''' Du hast 1 von 2 gleich großen Teilen gefärbt. Gut geprüft! '''Nächster Schritt:''' Drehe das Rechteck. Gilt 50 % noch immer? Ja, die Fläche bleibt gleich groß. Probiere es erneut mit einem anderen Rechteck.
</div></div>

{{BR}}
= Übungsrunde 2: Das Hundertfeld =

'''Zeit: etwa 5 bis 10 Minuten'''

{{BR}}
== Schritt 1: 100 Felder sehen ==

Ein [[Hunderterfeld]] hat '''10 Reihen mit je 10 Kästchen'''. Das sind '''100 Kästchen'''.

'''Rechenweg:''' 10 · 10 = 100. Die Hälfte von 100 ist 100 : 2 = '''50'''. Also sind '''50 von 100 Kästchen = 50 %'''.

[[Datei:50_percent.svg|250px|rahmenlos|center]]
'''Textalternative:''' Ein kleines Quadratbild zeigt 50 Prozent. Prüfe den gefärbten Anteil. Beim eigenen großen Hundertfeld zählst Du genauer.

'''Hören:''' Höre „hundert“ und „fünfzig“. Zeige danach auf die Zahlen 100 und 50.

[[Datei:De-hundert.ogg|mini|center|Hörwort: hundert]]
[[Datei:De-fünfzig.ogg|mini|center|Hörwort: fünfzig]]

{{BR}}
== Schritt 2: Zähle mit Material ==

Nimm ein leeres 10-mal-10-Feld auf Papier. Färbe '''fünf ganze Reihen'''. Das sind 5 · 10 = '''50 Kästchen'''. Die anderen 50 bleiben frei.

'''Lies:''' 50/100 = 1/2 = 0,5 = '''50 %'''.

Hier siehst Du zum Vergleich ein anderes Bild: '''25 von 100 Kästchen sind gefärbt'''. Das ist '''ein Viertel, nicht die Hälfte'''.

[[Datei:100 percent grid with 25 shaded.svg|300px|rahmenlos|center]]
'''Textalternative:''' Von 100 gleich großen Feldern sind 25 gefärbt. Für 50 % müssten 25 weitere Felder hinzukommen: 25 + 25 = 50.

{{BR}}
== Schritt 3: Wähle und rechne ==

Dein Feld hat 100 Kästchen. '''50''' sind rot. Welche Karte passt: '''25 % – 50 % – 75 %'''? Tippe, zeige oder sage Deine Wahl.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Rückmeldung anzeigen'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''50 % ist richtig.''' 50 von 100 sind genau die Hälfte. '''Nächster Schritt:''' Prüfe das Bild mit 25 gefärbten Kästchen. Dort passt 25 %, weil 25 + 25 + 25 + 25 = 100. Du darfst beide Aufgaben wiederholen.
</div></div>

{{BR}}
= Übungsrunde 3: Münzen und Prozentkarten =

'''Zeit: etwa 5 bis 10 Minuten'''

{{BR}}
== Schritt 1: Geld aus dem Alltag ==

'''1 Euro = 100 Cent.''' Die Hälfte von 1 Euro sind '''50 Cent'''.

[[Datei:Euro coins (01).jpg|380px|rahmenlos|center]]
'''Textalternative:''' Das Foto zeigt Euro-Münzen. Für die Aufgabe lege mit echten Münzen oder Karten: 50 Cent + 50 Cent = 100 Cent.

'''Rechenweg:''' 100 Cent : 2 = 50 Cent. Also sind 50 Cent '''50 % von 1 Euro'''.

{{BR}}
== Schritt 2: Lege Münzen und Karten ==

Lege '''zwei 50-Cent-Münzen''' als Ganzes. Schiebe eine Münze zur Seite. Wie viel liegt noch da? '''50 Cent'''. Wie viel Prozent des ursprünglichen Geldes sind das? '''50 %'''.

Lege daneben vier Karten: '''0 %''', '''25 %''', '''50 %''', '''100 %'''. Suche die Karte für die Hälfte.

{{BR}}
== Schritt 3: Anwenden ==

Du hast '''20 gleich große Plättchen'''. Lege '''10''' auf eine Seite. Ist das die Hälfte? Antworte durch Zeigen, Legen, Sprechen oder Rechnen.

'''Rechenweg zum Prüfen:''' 20 : 2 = 10. Also gilt: 10 von 20 = 1/2 = '''50 %'''.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Rückmeldung anzeigen'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Ja, 10 von 20 sind 50 %.''' Beide Gruppen haben gleich viele Plättchen. '''Nächster Schritt:''' Lege 4 Plättchen in zwei gleiche Gruppen. Wie viele sind in einer Gruppe? 2. Auch 2 von 4 sind 50 %.
</div></div>

{{BR}}
= Übungsrunde 4: Farben und Brüche =

'''Zeit: etwa 5 bis 10 Minuten'''

{{BR}}
== Schritt 1: Vergleiche Bilder ==

Der gleiche Anteil kann anders aussehen: als Kreis, Rechteck oder langer Streifen. Wichtig ist, dass die Teile '''gleich groß''' sind.

[[Datei:Equal Fractions 123.svg|450px|rahmenlos|center]]
'''Textalternative:''' Ein Ganzes kann in zwei gleiche Hälften oder drei gleiche Drittel geteilt werden. Für '''50 %''' brauchen wir '''eine von zwei Hälften'''.

{{BR}}
== Schritt 2: Farbdiagramm legen ==

Lege einen Streifen aus '''vier gleich großen Feldern'''. Färbe '''zwei Felder'''.

'''Rechenweg:''' 2 von 4 = 2/4 = 1/2 = '''50 %'''.

Jetzt färbe '''ein Feld''' auf einem neuen Viererstreifen: 1 von 4 = 1/4 = '''25 %'''. Drei von vier sind 3/4 = '''75 %'''.

{{BR}}
== Schritt 3: Erkläre Dein Bild ==

Zeichne einen Streifen mit 4 gleichen Teilen. Färbe 2 Teile. Lege die Karte '''50 %''' dazu. Sage oder schreibe: „2 von 4 sind die Hälfte.“

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Rückmeldung anzeigen'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Das passt: 2/4 = 1/2 = 50 %.''' Zwei gefärbte und zwei freie Felder sind gleich viel. '''Nächster Schritt:''' Zeichne dieselbe Hälfte mit anderer Farbe. Die Prozentzahl bleibt 50 %.
</div></div>

{{BR}}
= Hilfen zum Ein- und Ausklappen =

'''Du entscheidest:''' Öffne nur die Hilfe, die Du brauchst. Schließe sie wieder, wenn Du selbst probieren willst.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 1: Bildhinweis'''
<div class="mw-collapsible-content">
Zeige mit dem Finger auf das '''Ganze'''. Suche die '''Mitte'''. Frage: Ist auf beiden Seiten gleich viel Fläche?
</div></div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 2: Material'''
<div class="mw-collapsible-content">
Falte einen Papierstreifen in zwei '''gleich große''' Teile. Lege ein Plättchen auf einen Teil. Beim Hundertfeld färbe 5 von 10 ganzen Reihen.
</div></div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 3: Einfache Wörter und Rechenplan'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Ganzes → in 2 gleiche Teile teilen → 1 Teil nehmen → Hälfte → 50 %.''' „Prozent“ heißt „von hundert“.
</div></div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 4: Alles vorgemacht'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Beispiel:''' Ein Feld hat 100 Kästchen. Schritt 1: 100 : 2 = 50. Schritt 2: 50 Kästchen färben. Schritt 3: 50 von 100 = 50/100 = 1/2. Schritt 4: '''50 %''' daneben schreiben. '''Prüfung:''' 50 gefärbt + 50 frei = 100.
</div></div>

'''Ohne Aufklappen:''' Ein Partner kann die vier Hilfetexte nacheinander lesen. Kein Ergebnis wird über persönliche Daten gespeichert. Eine automatische Diagnose findet nicht statt.

{{BR}}
= Videos: Schau nur kurz =

'''Video 1:''' „Was sind Prozente?“ von mathelex. Für den Einstieg reicht ungefähr '''0:00 bis 1:35'''. Du darfst anhalten und erneut ansehen. Die späteren Rechenaufgaben sind Zusatz.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=GTWcNUCaKPw|500|center}}

'''Video 2:''' „Brüche in Prozent umwandeln“ von MathemaTrick. Schau bei Bedarf '''0:00 bis 2:05'''. Das Video zeigt weitere Brüche. Das Wichtigste hier bleibt '''1/2 = 50 %'''.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=sK7pAsMuw6M|500|center}}

'''Ohne Video:''' Falte ein Blatt in zwei gleich große Hälften. Färbe eine Hälfte und sage „50 Prozent“.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

'''Tipp:''' Versuche erst selbst zu antworten. Prüfe danach. Bei einem Fehler: Schaue auf ein Bild, lege das Material neu und versuche es noch einmal. Es gibt kein Zeitlimit.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Ein Rechteck ist genau halb gefärbt. Wie viel Prozent sind das?'''
(50 Prozent)
(!25 Prozent)
(!75 Prozent)
(!100 Prozent)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie viele gleich große Hälften hat ein Ganzes?'''
(zwei)
(!drei)
(!vier)
(!fünf)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie viele Kästchen hat ein Hunderterfeld mit 10 Reihen und 10 Spalten?'''
(100)
(!10)
(!50)
(!20)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''50 von 100 Kästchen sind gefärbt. Welche Angabe stimmt?'''
(50 Prozent)
(!5 Prozent)
(!25 Prozent)
(!75 Prozent)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Ein Viertel eines Ganzen ist gefärbt. Wie viel Prozent sind das?'''
(25 Prozent)
(!50 Prozent)
(!75 Prozent)
(!100 Prozent)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Dezimalzahl passt zu einer Hälfte?'''
(0,5)
(!0,25)
(!0,75)
(!1,0)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Bruchzahl passt zu 50 Prozent?'''
(1/2)
(!1/4)
(!3/4)
(!1/10)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie viel Cent sind die Hälfte von 1 Euro?'''
(50 Cent)
(!25 Cent)
(!75 Cent)
(!10 Cent)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Von 20 gleich großen Plättchen sind 10 rot. Wie viel Prozent sind rot?'''
(50 Prozent)
(!20 Prozent)
(!10 Prozent)
(!100 Prozent)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Von vier gleich großen Feldern sind zwei blau. Was stimmt?'''
(Das ist die Hälfte)
(!Das ist ein Viertel)
(!Das ist das Ganze)
(!Das ist drei Viertel)

{{E}}
<br>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Rückmeldung und nächste Schritte zum Quiz'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Richtig:''' Gut geprüft! Die Hälfte sind immer 50 % vom gleichen Ganzen. '''Noch nicht richtig?''' Zähle die gleich großen Teile und die gefärbten Teile. Bei 2 von 4 rechne 2/4 = 1/2 = 50 %. Bei 50 von 100 rechne 50/100 = 50 %. '''Nächster Schritt:''' Wähle eine Frage und löse sie nochmals mit Plättchen.
</div></div>

{{BR}}
== Memory ==

'''Finde die passenden Paare.''' Sage beim Finden, warum sie zusammengehören.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| 50 Prozent || Hälfte des Ganzen
|-
| 25 Prozent || Viertel des Ganzen
|-
| 100 Prozent || ganz gefärbt
|-
| 0 Prozent || nichts gefärbt
|-
| Hunderterfeld || 100 gleich große Kästchen
|-
| 0,5 || Dezimalzahl für ein Halb
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

'''Ordne die Wörter zu.''' Du darfst Papierkarten benutzen.

<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Prozentwort
|-
| '''Halbe Fläche'''
| Fünfzig Prozent
|-
| '''Viertel der Fläche'''
| Fünfundzwanzig Prozent
|-
| '''Ganz gefärbte Fläche'''
| Hundert Prozent
|-
| '''Ungefärbte Fläche'''
| Null Prozent
|-
| '''Drei Viertel der Fläche'''
| Fünfundsiebzig Prozent
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

'''Lies die Fragen.''' Du kannst die Wörter auch laut sagen.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Hälfte || Wie heißt einer von zwei gleich großen Teilen?
|-
| Hundert || Wie viele Kästchen hat ein vollständiges Hunderterfeld? Schreibe das Zahlwort.
|-
| Bruch || Welche Zahlenschreibweise hat Zähler und Nenner?
|-
| Viertel || Wie heißt einer von vier gleich großen Teilen?
|-
| Prozent || Welches Wort bedeutet von hundert?
|-
| Streifen || Wie heißt ein langes rechteckiges Modell zum Legen von Brüchen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

'''Weitere Übungen suchen:''' Das Feld zeigt eine Suche. Die gefundenen Aufgaben sind nicht alle Teil dieses Kurses. Eine Lehrkraft kann eine passende auswählen.

<iframe>https://learningapps.org/index.php?s=M6+F%C3%B6+-+Prozente+am+Bild+erkennen</iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

'''Setze die passenden Wörter oder Zahlen ein.''' Pro Satz fehlt nur ein Wort oder eine Zahl.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein Ganzes hat { 100 } Prozent.
Die Hälfte eines Ganzen hat { 50 } Prozent.
Eine Hälfte schreibe ich als Bruch { 1/2 } .
Als Dezimalzahl schreibe ich die Hälfte { 0,5 } .
Ein Hunderterfeld hat { 100 } Kästchen.
Die Hälfte von 100 Kästchen sind { 50 } Kästchen.
Ein Viertel des Ganzen sind { 25 } Prozent.
Ein Euro hat { 100 } Cent.
Die Hälfte von einem Euro sind { 50 } Cent.
Von vier gleich großen Feldern sind zwei gefärbt. Das sind { 50 } Prozent.
</quiz>

<br>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Rückmeldung zum Lückentext'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Prüfe so:''' 100 : 2 = 50; 50/100 = 1/2 = 0,5 = 50 %. Für das Viertel gilt 100 : 4 = 25. '''Nächster Schritt:''' Sage einen richtigen Satz laut oder lege ihn mit Karten nach. Wiederhole einzelne Lücken ohne Zeitdruck.
</div></div>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

'''Wähle nur so viele Aufgaben, wie Du heute machen möchtest.''' Die Überschriften sagen etwas über die Aufgaben aus, nicht über Dich.

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Halbieren|Falt-Hälfte]]: Falte ein Blatt in zwei gleich große Teile. Zeige auf eine Hälfte und sage „50 Prozent“.
# [[Prozentkarten|Karten-Wahl]]: Lege die Karten 25 %, 50 % und 100 % vor Dich. Zeige auf die Karte für die Hälfte.
# [[Bruchstreifen|Streifen legen]]: Lege zwei gleich lange Teile zu einem Ganzen. Nimm einen Teil und erkläre Deine Wahl.
# [[Mathematik und Sprache|Hören und sprechen]]: Höre die Commons-Wörter „halb“ und „fünfzig“. Sprich den Satz „Die Hälfte sind 50 Prozent“.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Hunderterfeld|Farb-Feld]]: Zeichne 10 Reihen mit je 10 Kästchen. Färbe 5 Reihen und schreibe die passende Prozentzahl.
# [[Geld|Münzen legen]]: Lege 50 Cent und 50 Cent. Zeige die Hälfte von 1 Euro und erkläre sie.
# [[Dezimalzahlen|Drei Karten]]: Ordne 1/2, 0,5 und 50 % demselben halben Streifen zu.
# [[Diagramm|Farbvergleich]]: Zeichne zwei gleich große Streifen. Färbe bei einem 1 von 2 Teilen und beim anderen 2 von 4 Teilen. Vergleiche.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Brüche erweitern|Gleich viel zeigen]]: Zeige mit Legeteilen, warum 1/2 und 2/4 gleich viel sind.
# [[Prozentrechnung|Andere Mengen]]: Prüfe mit 20 Plättchen, ob 10 von 20 genau 50 % sind. Erkläre Deinen Rechenweg.
# [[Flächeninhalt|Fehler finden]]: Zeichne zwei ungleich große Teile. Erkläre, warum „ein Teil von zwei“ hier nicht immer 50 % der Fläche ist.
# [[Alltagsmathematik|Eigenes Beispiel]]: Finde zu Hause ohne Fotos und ohne Namen ein Beispiel für eine Hälfte. Beschreibe es mit Worten und einer Zeichnung.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

'''Zeige, was Du verstanden hast.''' Nutze Papier oder Plättchen. Du kannst sprechen, zeichnen, legen, tippen oder rechnen.

# [[Brüche vergleichen|Gleiche Menge]]: Eine halbe Pizza und ein halber Papierkreis sehen anders aus. Erkläre, warum beide 50 % ihres jeweiligen Ganzen zeigen können.
# [[Prozentrechnung|Begründen]]: Bei einem Streifen sind zwei von vier gleich großen Teilen gefärbt. Zeige mit einem zweiten Streifen, warum das 50 % sind.
# [[Fehleranalyse|Fehler entdecken]]: Ein Rechteck ist in einen großen und einen kleinen Teil geteilt. Jemand nennt jeden Teil 50 %. Erkläre, was daran nicht stimmt.
# [[Alltagsmathematik|Geld übertragen]]: Bei 1 Euro sind 50 Cent die Hälfte. Zeige mit Material, wie das gleiche Prinzip bei 20 Cent und 10 Cent funktioniert.
# [[Hunderterfeld|Darstellung wechseln]]: Zeige 50 % zuerst an einem Hundertfeld, dann an einem Streifen mit zwei gleich großen Teilen. Begründe, warum es derselbe Anteil ist.
# [[Mathematik und Sprache|Eigene Erklärung]]: Beschreibe, woran Du erkennst, ob die Hälfte gefärbt ist, auch wenn Du das Bild drehst.

{{BR}}
= Lernnachweis =

Du kannst Deinen Lernweg zeigen, '''ohne persönliche Daten einzutragen'''.

# '''Zeigen:''' Du findest an einer Fläche die Hälfte.
# '''Legen:''' Du legst 1 von 2 oder 2 von 4 gleich großen Teilen.
# '''Verknüpfen:''' Du ordnest '''1/2, 0,5 und 50 %''' einander zu.
# '''Erklären:''' Du zeigst an einem Hundertfeld: 50 von 100 sind 50 %.
# '''Anwenden:''' Du erkennst die Hälfte von 1 Euro als 50 Cent.
# '''Prüfen:''' Du bemerkst, wenn zwei Teile nicht gleich groß sind.

'''Rückmeldung:''' „Du hast die Hälfte richtig gezeigt, weil beide Teile gleich groß sind. Probiere als Nächstes einen Streifen mit vier Feldern.“ Wenn es noch nicht passt: „Prüfe zuerst das Ganze. Falte das Papier genau in der Mitte und versuche es noch einmal.“

'''Wichtig:''' Diese Aufgaben sind Übungen. Sie erstellen keine Diagnose und keine automatische Einstufung. Wie viel Du bearbeitest und welche Hilfen Du nutzt, bestimmst Du mit Deiner Lehrkraft.

{{BR}}
= OERs zum Thema =

'''Wissen zum Nachschauen:''' Im Artikel [[Prozent]] findest Du mehr Erklärungen. Der Text ist zum Teil schwerer als diese Übungen.

<iframe>https://de.m.wikipedia.org/wiki/Prozent</iframe>

'''Fachliche Quellen:'''
# [https://www.bildungsplaene-bw.de/bildungsplan,Lde/BP2022BW_SOP_LERNEN_TEIL-C_M Bildungsplan 2022 Baden-Württemberg – Mathematik, Förderschwerpunkt Lernen, Hauptstufe, 2.2.1 „Zahl – Variable – Operation“]: Bruch-, Prozent- und Dezimalzahlen mit Material verstehen; individuelle Zahlenräume berücksichtigen.
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Prozent Wikipedia – Prozent]: Prozent bedeutet „von hundert“; ein Halb entspricht 50 %.
# [https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/mathematisch-naturwissenschaftliche-faecher/mathematik/unterrichtsmaterialien/sekundarstufe1/zahl/index.html/reader_view Landesbildungsserver Baden-Württemberg – Zahl, Variable, Operation]: Brüche und Prozentschreibweise verbinden.

{{BR}}
== Wikimedia Commons: Dateien, Urheber und Lizenzen ==

Alle hier eingebetteten '''Bilder und Hördateien''' sind vorhandene Commons-Dateien. Die Aufgaben verändern die Originaldateien nicht. Die Datei-Seiten enthalten die Lizenzbedingungen.

# '''PieChartFractionHalves.svg''' – Kreis mit Hälften; Urheber: Ezra Katz; Lizenz: CC BY-SA 3.0. [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:PieChartFractionHalves.svg Dateiseite].
# '''PieChartFractionHalvesSplit.svg''' – zwei Kreisstücke; Urheber: Ezra Katz; Lizenz: CC BY-SA 3.0. [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:PieChartFractionHalvesSplit.svg Dateiseite].
# '''FractionStrips.PNG''' – Bruchstreifen; Urheber: Zapotz; Lizenz: CC0 1.0. [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:FractionStrips.PNG Dateiseite].
# '''50_percent.svg''' – Prozent-Farbbild; Urheber: Ftiercel; Lizenz: CC0 1.0. [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:50_percent.svg Dateiseite].
# '''100 percent grid with 25 shaded.svg''' – 25 von 100 Feldern; Urheber: Infinitehoax; Lizenz: CC0 1.0. [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:100_percent_grid_with_25_shaded.svg Dateiseite].
# '''Euro coins (01).jpg''' – Euro-Münzfoto; Urheber: Lukasz Kobus / Europäische Kommission; Lizenz: CC BY 4.0; Namensnennung: © European Union. [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Euro_coins_(01).jpg Dateiseite].
# '''Equal Fractions 123.svg''' – ein Ganzes, Hälften und Drittel; Urheber: Ezra M. Katz; Lizenz: CC BY-SA 3.0. [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Equal_Fractions_123.svg Dateiseite].
# '''De-halb.ogg''' – Hörwort „halb“; Urheber: Katrin Boxberger und Bernadette Perrin-Riou; Lizenz: CC BY 3.0 US. [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-halb.ogg Dateiseite].
# '''De-hundert.ogg''' – Hörwort „hundert“; Urheber: Kampy; Lizenz: CC BY-SA 3.0. [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-hundert.ogg Dateiseite].
# '''De-fünfzig.ogg''' – Hörwort „fünfzig“; Urheber: Kampy; Lizenz: CC BY-SA 3.0. [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-f%C3%BCnfzig.ogg Dateiseite].

'''Videos:''' [https://www.youtube.com/watch?v=GTWcNUCaKPw mathelex – Was sind Prozente?] und [https://www.youtube.com/watch?v=sK7pAsMuw6M MathemaTrick – Brüche in Prozent umwandeln]. YouTube ist ein externer Dienst. Du kannst alle Kernaufgaben auch '''ohne Video''' erledigen.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Prozentrechnung|Prozente erkennen]]'''
# [[Ganzes]]
# [[Hälfte]]
# [[Bruchrechnung]]
# [[Dezimalzahl]]
# [[Hunderterfeld]]
# [[Bruchstreifen]]
# [[Geld]]
# [[Diagramm]]
|}

[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Klasse 6]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Prozentrechnung]]
[[Kategorie:Bruchrechnung]]
[[Kategorie:Übung]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

M6 Fö - Prozente am Bild erkennen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt