Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-14T09:29:09Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

Neue Seite

{{T}}
{{BR}}
= M6 Fö - Eine Spiegelachse finden =

{{BR}}
= Einleitung =
'''Einstieg · Mathematik · Klasse 6 · Förderschwerpunkt Lernen'''

'''Dein Ziel:''' Du findest die Spiegelachse in einem Rechteck. Du faltest ein Blatt genau in der Mitte. Du siehst: Links und rechts passt alles zusammen.

'''Merke:''' Eine '''Spiegelachse''' ist eine Linie. An dieser Linie kannst du die Figur falten. Die beiden Hälften liegen dann genau aufeinander. Das heißt: Sie sind '''deckungsgleich'''.

Ein gefaltetes Blatt ist wie eine Grußkarte. Die Mitte der Karte ist unsere Faltlinie. Heute suchen wir die '''senkrechte''' Linie: Sie geht von oben nach unten.

[[Datei:Rectangle (geometry).svg|320px|rahmenlos|center|alt=Ein einfaches Rechteck ohne eingezeichnete Spiegelachse]]
''Bild zum Start: ein Rechteck. Zeige mit dem Finger auf die Mitte.''

'''Du brauchst:''' rechteckiges [[Papier]], [[Formenkarte|Formenkarten]], einen [[Legespiegel]], ein [[Geobrett]] mit Gummibändern, [[Karopapier]] und einen Stift. Wenn etwas fehlt, kannst du mit Papier beginnen.

'''So lernst du:''' Drei kleine Einheiten. Jede dauert ungefähr 5 bis 10 Minuten. Du darfst pausieren und jede Einheit wiederholen. Arbeite ohne Zeitdruck.

'''Deine Antwort ist frei wählbar:''' Zeige eine Lösung, wähle eine Antwort aus, höre einer vorgelesenen Aufgabe zu, sprich, lege, falte, zeichne, tippe oder rechne. Du musst nichts aufnehmen und keine persönlichen Daten eingeben.

{{BR}}
= Drei kurze Lerneinheiten =

{{BR}}
== Einheit 1: Die Karte falten (etwa 7 Minuten) ==
'''1. Aus dem Alltag:''' Eine Grußkarte ist ein Rechteck. Du möchtest sie genau in der Mitte falten.

'''2. Gemeinsam mit Papier:'''
# Lege ein rechteckiges Blatt '''quer''' vor dich. Die langen Seiten sind oben und unten.
# Führe die linke kurze Kante zur rechten kurzen Kante. Beide Kanten sollen genau aufeinander liegen.
# Drücke die Falte fest. Öffne das Blatt wieder.
# Fahre mit dem Finger die Falte entlang. Sie geht '''von oben nach unten'''.

'''3. Jetzt du:''' Falte ein zweites Rechteck selbst. Zeichne die senkrechte Faltlinie mit einem Stift nach.

[[Datei:Academ Folding a sheet in half.svg|320px|rahmenlos|center|alt=Skizze mit verschiedenen Möglichkeiten, ein rechteckiges Blatt mittig zu falten]]
''Das Bild zeigt mehrere Faltungen. Für unsere Aufgabe zählt die Falte von oben nach unten. Die anderen Faltungen sind später dran.''

'''Sofort prüfen:''' Passen die linke und rechte Kante beim Falten genau zusammen? '''Ja:''' Du hast die Mitte getroffen. Markiere die Linie. '''Noch nicht:''' Öffne das Blatt. Setze die beiden Kanten erst genau aufeinander. Falte dann noch einmal. Du darfst beliebig oft versuchen.

{{BR}}
== Einheit 2: Mit dem Spiegel prüfen (etwa 7 Minuten) ==
'''1. Aus dem Alltag:''' In einem Spiegel siehst du ein Spiegelbild. Ein Legespiegel kann dir die andere Hälfte einer Form zeigen.

'''2. Gemeinsam mit Material:'''
# Lege deine gefaltete Karte wieder flach hin.
# Stelle den Legespiegel '''auf die senkrechte Faltlinie'''.
# Schau: Im Spiegel sieht eine Hälfte aus wie die andere.
# Lege eine rechteckige Formenkarte dazu. Suche dort ebenfalls die Mitte.

'''3. Jetzt du:''' Spanne auf dem Geobrett ein Rechteck. Denke dir eine senkrechte Linie durch seine Mitte. Prüfe mit einer passenden Formkarte oder durch Falten einer Papierkopie, ob beide Hälften passen.

[[Datei:Quadrate auf dem Geobrett Schrägsicht.jpg|380px|rahmenlos|center|alt=Geobrett mit farbigen Gummibändern, die mehrere Quadrate bilden]]
''Das Foto zeigt ein Geobrett mit Quadraten. Spanne selbst ein längliches Rechteck. Das Foto ist kein fertiges Spiegelachsen-Modell.''

'''Sofort prüfen:''' Sind beide Seiten beim Falten gleich und passen genau aufeinander? '''Ja:''' Zeige die Spiegelachse. '''Noch nicht:''' Schiebe die gedachte Linie zur Mitte und prüfe erneut am Papier.

{{BR}}
== Einheit 3: Die Linie im Gitternetz (etwa 8 Minuten) ==
'''1. Aus dem Alltag:''' Ein Heft hat kleine Kästchen. Sie helfen dir beim genauen Zeichnen.

'''2. Gemeinsam zeichnen:''' Zeichne auf Karopapier ein Rechteck: '''6 Kästchen breit''' und '''4 Kästchen hoch'''. Zähle von links bis zur Mitte.

'''Unser Rechenweg:'''
# Die ganze Breite ist '''6 Kästchen'''.
# Zwei Hälften sollen gleich breit sein.
# '''6 : 2 = 3'''. Jede Hälfte ist '''3 Kästchen''' breit.
# Ziehe nach dem dritten Kästchen eine gerade Linie von oben nach unten.
# Prüfe: '''3 + 3 = 6'''. Links und rechts sind gleich viele Kästchen.

'''3. Jetzt du:''' Zeichne ein neues Rechteck mit '''4 oder 8 Kästchen Breite'''. Finde die Mitte. Ein Geobrett oder eine Papierfigur darf dir helfen.

'''Mit dem Lineal (freiwillig):''' Ein Rechteck ist 8 cm breit. '''8 cm : 2 = 4 cm'''. Markiere die Mitte 4 cm vom linken Rand. Prüfe: '''4 cm + 4 cm = 8 cm'''.

'''Sofort prüfen:''' Bei 4 Kästchen ist die Mitte nach '''2 Kästchen''' (4 : 2 = 2). Bei 8 Kästchen nach '''4 Kästchen''' (8 : 2 = 4). '''Richtig:''' Ziehe deine Linie durch. '''Anderes Ergebnis:''' Zähle von links und rechts noch einmal. Beide Seiten sollen gleich breit sein.

[[Datei:Rectangle with axes of symmetry.svg|380px|rahmenlos|center|alt=Rechteck mit zwei gestrichelten Spiegelachsen, einer senkrechten und einer waagerechten]]
''Schau nur auf die gestrichelte Linie von oben nach unten. Das ist unsere gesuchte Achse. Das Bild zeigt auch eine zweite Achse von links nach rechts.''

{{BR}}
== Extra: Noch eine Spiegelachse ==
Ein '''längliches Rechteck''' hat '''zwei''' Spiegelachsen: eine von oben nach unten und eine von links nach rechts. Du kannst beide durch Falten prüfen.

[[Datei:2 lines of symmetry in a rectangle.png|300px|rahmenlos|center|alt=Rechteck mit zwei eingezeichneten Symmetrieachsen]]
''Zum Vergleichen: Die zwei Linien treffen sich in der Mitte.''

Ein [[Quadrat]] hat sogar '''vier''' Spiegelachsen. Das ist eine freiwillige Entdeckung.

[[Datei:Square symmetry.svg|240px|rahmenlos|center|alt=Quadrat mit vier Symmetrieachsen, auch entlang der Diagonalen]]
''Zeige beim Quadrat zuerst die Linie von oben nach unten.''

{{BR}}
= Hilfen: Du entscheidest =
Du darfst eine, mehrere oder alle Hilfen öffnen. Du kannst sie wieder schließen. Die Hilfen sind keine Noten und keine Stufen für Personen.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 1 – Bildhinweis anzeigen oder verbergen'''
<div class="mw-collapsible-content">
[[Datei:Rectangle with axes of symmetry.svg|240px|rahmenlos|center|alt=Rechteck mit senkrechter und waagerechter Mittellinie]]
'''Schau:''' Suche die gestrichelte Linie '''von oben nach unten'''. Sie geht genau durch die Mitte.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 2 – Materialhilfe anzeigen oder verbergen'''
<div class="mw-collapsible-content">
Nimm ein rechteckiges Blatt. Lege links auf rechts. Die Ränder sollen passen. Öffne das Blatt. Fahre die Falte mit dem Finger nach.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 3 – Einfache Wörter und Rechenplan anzeigen oder verbergen'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Senkrecht''' heißt hier: von oben nach unten. '''Mitte''' heißt: links und rechts ist gleich viel. Rechenplan: '''Breite zählen → durch 2 teilen → Mitte markieren → Linie ziehen → prüfen'''.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 4 – Ganzes Beispiel anzeigen oder verbergen'''
<div class="mw-collapsible-content">
Ein Rechteck ist '''6 Kästchen breit''' und '''4 Kästchen hoch'''. Zähle 6 Kästchen von links nach rechts. Rechne '''6 : 2 = 3'''. Markiere nach 3 Kästchen die Mitte. Zeichne dort eine Linie von oben nach unten über die ganze Höhe von 4 Kästchen. Links sind 3 Kästchen, rechts sind 3 Kästchen. '''3 + 3 = 6'''. Falte eine Papierkopie an dieser Linie. Die Hälften passen genau.
</div>
</div>

{{BR}}
= Wählen, hören, sprechen und handeln =
'''Auswahl:''' Zeige auf die senkrechte Linie im Bild. '''Hören:''' Lass dir vorlesen: „Falte links auf rechts. Wo ist die Mitte?“ '''Sprechen:''' Sage: „Die Faltlinie ist meine Spiegelachse.“ '''Legen:''' Lege ein Gummiband auf dem Geobrett als Rechteck. '''Zeichnen:''' Male die Achse ein. '''Tippen:''' Schreibe „Mitte“ in eine Textaufgabe. '''Rechnen:''' Löse 6 : 2 = 3 und zeige drei Kästchen auf jeder Seite.

'''Für deine Lernbegleitung:''' Wähle eine passende Aufgabenmenge, zum Beispiel ein, zwei oder drei Rechtecke. Verändere nach Bedarf den Zahlenraum, etwa 4, 6 oder 8 Kästchen Breite. Die Auswahl erfolgt gemeinsam und kann jederzeit geändert werden. Der Kurs weist dir keine feste Leistungsstufe und keine Diagnose zu.

{{BR}}
= Kurze Videos zum Ansehen und Anhören =
'''Video 1:''' Cornelsen Verlag – „Achsensymmetrie – Einfach erklärt“. Schau dir ein Beispiel zum Spiegeln an. Halte das Video an und falte dein eigenes Rechteck. Du musst nicht alles auf einmal ansehen.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=7UA8VdOYt-s|500|center}}

'''Video 2 (freiwillig):''' Mathe – Sivakids – „Achsensymmetrie – einfach erklärt“. Schau nur so weit, wie es dir hilft. Finde danach die senkrechte Linie auf deiner Papierkarte.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=1qKfCJVbGs4|500|center}}

'''Ohne Ton oder Video:''' Lass dir die vier Faltschritte aus Einheit 1 vorlesen oder lies sie selbst. Es wird keine unbestätigte Audiodatei eingebettet.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =
Du kannst jede Aufgabe wiederholen. Nutze Papier und Spiegel, wenn du Hilfe brauchst. Prüfe gleich nach deinem Versuch.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==
{{MC}}
'''Wie heißt die Linie, an der beide Hälften genau aufeinanderpassen?'''
(Spiegelachse)
(!Außenkante)
(!Ecke)
(!Seitenlänge)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie verläuft unsere gesuchte senkrechte Linie?'''
(Von oben nach unten)
(!Nur schräg)
(!Im Kreis)
(!Nur außen herum)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Kanten legst du beim Querformat für diese Falte aufeinander?'''
(Die linke und die rechte Kante)
(!Die obere und die untere Kante)
(!Zwei beliebige Ecken)
(!Die obere Kante und die linke Kante)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was muss beim richtigen Falten passieren?'''
(Die Hälften liegen genau aufeinander)
(!Die Hälften werden verschieden groß)
(!Das Blatt wird rund)
(!Eine Ecke bleibt immer frei)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wo liegt die Spiegelachse beim Falten links auf rechts?'''
(In der Mitte)
(!Ganz am linken Rand)
(!Außerhalb des Papiers)
(!Nur in einer Ecke)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Womit kannst du eine Spiegelung prüfen?'''
(Mit einem Legespiegel)
(!Mit einer Stoppuhr)
(!Mit einem Becher)
(!Mit einem Würfel)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Ein Rechteck ist 6 Kästchen breit. Wie breit ist jede Hälfte?'''
(3 Kästchen)
(!2 Kästchen)
(!4 Kästchen)
(!6 Kästchen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Ein Rechteck ist 8 Kästchen breit. Wo ist die Mitte von links?'''
(Nach 4 Kästchen)
(!Nach 2 Kästchen)
(!Nach 3 Kästchen)
(!Nach 8 Kästchen)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie viele Spiegelachsen hat ein Rechteck mit zwei langen und zwei kurzen Seiten?'''
(Zwei)
(!Eine)
(!Drei)
(!Vier)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was machst du, wenn die Kanten beim Falten nicht passen?'''
(Ich lege die Kanten neu aufeinander)
(!Ich erkläre die Falte trotzdem für richtig)
(!Ich male nur eine Ecke an)
(!Ich höre sofort auf)
{{E}}
<br>

'''Sofort-Feedback zum Quiz:''' '''Richtig?''' Zeige die Lösung am Papier. '''Noch nicht richtig?''' Falte einmal neu oder nutze Hilfe 1. Probiere es erneut. Ein falscher Versuch ist ein Hinweis: Prüfe die Mitte und die Ränder.

{{BR}}
== Memory ==
Finde die passenden Paare. Du kannst sie vorher mit Papierkarten legen.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Rechteck || Viereck mit vier rechten Ecken
|-
| Spiegelachse || Linie mit genau passenden Falthälften
|-
| Senkrecht || Richtung von oben nach unten
|-
| Waagerecht || Richtung von links nach rechts
|-
| Legespiegel || Hilfsmittel zum Prüfen eines Spiegelbildes
|-
| Geobrett || Brett mit Stiften für Gummibänder
|}
{{E}}
<br>

'''Prüfe sofort:''' Passt das Paar? Sprich den Satz laut. Passt es nicht? Suche den Begriff, der genau zu der Erklärung gehört.

{{BR}}
== Drag and Drop ==
Ordne die Begriffe den Erklärungen zu. Nutze bei Bedarf das Faltpapier.

<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Erklärung
|-
| '''Linke Kante'''
| Startkante beim Falten
|-
| '''Rechte Kante'''
| Zielkante beim Falten
|-
| '''Faltlinie'''
| Knickspur im Papier
|-
| '''Mittelpunkt'''
| Schnittpunkt beider Spiegelachsen
|-
| '''Gitternetz'''
| Netz aus Kästchen
|}
{{E}}
<br>

'''Prüfe sofort:''' Stimmt eine Zuordnung? Zeige sie am Blatt oder Bild. Bei einem Fehler nimm eine einzige Zeile und lege sie neu.

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==
Trage je ein Wort ein. Du darfst die Wörter vorher laut sagen.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Spiegelachse || Wie heißt die Linie, an der beide Falthälften genau zusammenpassen?
|-
| Rechteck || Welche Form hat eine Karte mit vier rechten Ecken und zwei langen und zwei kurzen Seiten?
|-
| Mitte || Wo liegt die gesuchte senkrechte Faltlinie?
|-
| Falten || Was tust du, um zwei Papierhälften übereinanderzulegen?
|-
| Kante || Wie heißt der gerade Rand eines Blattes?
|-
| Spiegel || Worin siehst du ein Spiegelbild?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==
Hier kannst du nach weiteren Aufgaben suchen. Nicht jede gefundene Aufgabe passt zu unserem Einstieg. Wähle gemeinsam eine einfache Aufgabe aus.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Eine+Spiegelachse+finden </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==
Ergänze jeden Satz. Du kannst die Wörter auch zuerst sprechen.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Eine Grußkarte kann die Form eines { Rechtecks } haben.
Wir legen das Blatt { quer } vor uns.
Die gesuchte Spiegelachse verläuft von oben nach { unten } .
Beim Falten legen wir die linke Kante auf die { rechte } Kante.
Beide Papierhälften liegen genau { aufeinander } .
Die Falte liegt in der { Mitte } .
Die passende Faltlinie heißt { Spiegelachse } .
Wir prüfen die Spiegelung mit einem { Legespiegel } .
Im Gitternetz zählen wir die { Kästchen } .
Bei 6 Kästchen Breite sind es auf jeder Seite { 3 } Kästchen.
</quiz>
<br>

'''Feedback nach jeder Lücke:''' Stimmt das Wort? Lies den Satz laut und zeige es am Papier. Stimmt es noch nicht? Schau in Einheit 1 oder 3 und versuche es wieder.

{{BR}}
= Offene Aufgaben =
'''Wähle aus:''' Du kannst eine Aufgabe nehmen oder mehrere. Du darfst zeigen, erzählen, legen, schreiben oder zeichnen.

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Falten]]: Falte ein rechteckiges Blatt links auf rechts. Zeige mit dem Finger die Faltlinie.
# [[Spiegelachse]]: Zeichne die senkrechte Spiegelachse in eine rechteckige Formenkarte.
# [[Sprechen im Mathematikunterricht|Erklären]]: Sage oder zeige: „Links und rechts passen zusammen.“
# [[Legespiegel]]: Stelle den Legespiegel auf die Faltlinie. Beschreibe, was du siehst.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Geobrett]]: Spanne ein längliches Rechteck. Zeige die Mitte mit einem zweiten Gummiband oder einer gedachten Linie.
# [[Gitternetz]]: Zeichne ein Rechteck, das 6 Kästchen breit und 4 Kästchen hoch ist. Zeichne die senkrechte Mitte ein.
# [[Symmetrie]]: Tausche mit jemandem die Formenkarten. Suche jeweils eine Spiegelachse und prüfe sie durch Falten.
# [[Basteln]]: Gestalte eine einfache Grußkarte. Falte sie mittig und markiere innen die Faltlinie.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Achsensymmetrie]]: Prüfe durch Falten, ob ein längliches Rechteck noch eine zweite Spiegelachse hat. Zeige sie.
# [[Quadrat]]: Falte ein Quadrat auf verschiedene Arten. Finde seine vier Spiegelachsen und erkläre den Unterschied zum länglichen Rechteck.
# [[Fehleranalyse]]: Zeichne eine absichtlich falsche Mittellinie. Zeige mit Faltpapier, warum sie nicht passt, und verbessere sie.
# [[Mathematisches Modellieren|Eigene Aufgabe]]: Erfinde eine Faltaufgabe mit einem Rechteck. Zeige einem anderen Kind den Lösungsweg.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =
Hier zeigst du, dass du die Idee verstanden hast. Es geht nicht nur um Auswendiglernen.
# [[Begründen]]: Eine Person faltet schräg durch ein längliches Rechteck. Erkläre mit Papier, warum das nicht unsere senkrechte Spiegelachse ist.
# [[Vergleichen]]: Falte einmal links auf rechts und einmal oben auf unten. Was ist gleich? Was ändert sich?
# [[Transfer]]: Eine rechteckige Verpackung soll genau mittig gefaltet werden. Zeige, wie du die Linie ohne Rechnen finden kannst.
# [[Fehler finden]]: Links von einer eingezeichneten Linie liegen 2 Kästchen, rechts 4 Kästchen. Erkläre, warum die Linie nicht die Mitte ist. Verbessere sie.
# [[Darstellen]]: Zeige dieselbe Spiegelachse nacheinander am Papier, an der Formenkarte und auf dem Geobrett.
# [[Erklären]]: Warum ist ein Legespiegel eine Hilfe beim Prüfen? Demonstriere deine Antwort mit einer einfachen Form.

{{BR}}
= Lernnachweis =
Du kannst mit einer kurzen Vorführung zeigen, was du gelernt hast. Deine Lernbegleitung kann dabei zuhören, zusehen oder deine Zeichnung anschauen.
# Du legst ein Rechteck richtig quer vor dich.
# Du faltest die linke Kante genau auf die rechte Kante.
# Du öffnest das Blatt und zeigst die senkrechte Faltlinie.
# Du erklärst oder zeigst, warum beide Hälften passen.
# Du zeichnest in einem einfachen Gitternetz die Mitte ein oder legst sie am Geobrett.
# Du prüfst deine Lösung und verbesserst sie bei Bedarf.

'''Wichtig:''' Hier gibt es keine automatische Benotung, Diagnose oder schulrechtliche Einstufung. Es werden keine Namen, Fotos, Sprachaufnahmen oder anderen personenbezogenen Daten benötigt.

{{BR}}
= OERs zum Thema =
'''Wikipedia zum Nachlesen (für Lernbegleitungen):''' [https://de.wikipedia.org/wiki/Achsensymmetrie Achsensymmetrie – Wikipedia]

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Achsensymmetrie </iframe>

'''Fachliche Grundlage:''' [https://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2022BW/SOP/LERNEN/TEIL-C/M Bildungsplan 2022 Baden-Württemberg, Förderschwerpunkt Lernen, Mathematik], besonders '''2.2.3.1 Flächen''' aus der Leitidee '''2.2.3 Raum und Form'''. Dort werden Symmetrien, Falten, Spiegelversuche, Gitternetze und das Geobrett genannt. Das freiwillige Messen von Längen passt zusätzlich zu '''2.2.2 Leitidee Messen'''. Umfang und Volumen werden in diesem Einstieg nicht behandelt.

'''Geprüfte Wikimedia-Commons-Dateien (Dateiseite, Urheber, Lizenz):'''

{| class="wikitable"
! Datei und Dateiseite
! Urheber
! Lizenz
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rectangle_%28geometry%29.svg Rectangle (geometry).svg]
| Krishnavedala
| Gemeinfrei / Public Domain
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Academ_Folding_a_sheet_in_half.svg Academ Folding a sheet in half.svg]
| Baelde
| CC BY-SA 3.0
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rectangle_with_axes_of_symmetry.svg Rectangle with axes of symmetry.svg]
| Dimitris131
| Gemeinfrei / Public Domain
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Quadrate_auf_dem_Geobrett_Schr%C3%A4gsicht.jpg Quadrate auf dem Geobrett Schrägsicht.jpg]
| Udjat (Commons-Konto Wdjat)
| CC BY-SA 3.0
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:2_lines_of_symmetry_in_a_rectangle.png 2 lines of symmetry in a rectangle.png]
| Brigban
| CC0 1.0
|-
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Square_symmetry.svg Square symmetry.svg]
| Lfahlberg
| CC BY-SA 3.0
|}

'''Videonachweise:''' [https://www.youtube.com/watch?v=7UA8VdOYt-s Cornelsen Verlag: Achsensymmetrie – Einfach erklärt] und [https://www.youtube.com/watch?v=1qKfCJVbGs4 Mathe – Sivakids: Achsensymmetrie – einfach erklärt]. Die Videos sind ergänzende externe Lernmedien, nicht automatisch frei lizenzierte OER.

'''Medienalternative:''' Wenn ein Bild, ein Video oder eine Einbettung nicht lädt, nimm die danebenstehende Textaufgabe mit Papier. Für diese Lektion wird keine nicht verifizierte Audio- oder Animationsdatei verwendet.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[M6 Fö - Eine Spiegelachse finden]]'''
# [[Rechteck]]
# [[Spiegelachse]]
# [[Achsensymmetrie]]
# [[Falten]]
# [[Legespiegel]]
# [[Geobrett]]
# [[Gitternetz]]
# [[Quadrat]]
# [[Viereck]]
|}

[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Geometrie]]
[[Kategorie:Symmetrie]]
[[Kategorie:Klasse 6]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Einstieg]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

M6 Fö - Eine Spiegelachse finden - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt