Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-14T07:32:05Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= M6 Fö - Ein fehlendes Kästchen ergänzen =

'''Abschnitt:''' Einstieg · '''Fach:''' Mathematik · '''Zielgruppe:''' Klasse 6, Förderschwerpunkt Lernen (Fö)

'''Unsere Frage:''' 3 + □ = 8

'''Das Ziel:''' Du findest die Zahl im Kästchen. Du zeigst, wie Du gerechnet hast. Du prüfst Dein Ergebnis.

{{BR}}
= Einleitung =

Manchmal fehlt eine Zahl.

Du hast '''3''' Spielsteine. Insgesamt sollen es '''8''' Spielsteine sein. Wie viele legst Du dazu?

'''3 + □ = 8'''

Das Kästchen '''□''' hält den Platz für die fehlende Zahl frei. Diese Zahl heißt auch '''Unbekannte'''.

[[Datei:Math manipulatives.jpg|450px|rahmenlos|center]]
''Bildhilfe: Hier siehst Du Rechenmaterial. Du kannst auch Knöpfe, Würfel oder gleich große Plättchen nutzen.''

{{BR}}
== Ein Blick zeigt es ==

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Schon da !! Kommt dazu !! Insgesamt
|-
| ● ● ● || ● ● ● ● ● || ● ● ● ● ● ● ● ●
|-
| 3 || 5 || 8
|}

'''Lösung:''' 3 + '''5''' = 8. Es fehlen '''5''' Spielsteine.

'''Probe:''' 8 − 3 = 5. Und 3 + 5 = 8.

{{BR}}
== Drei wichtige Wörter ==

'''Term:''' 3 + 5 ist ein Term. Er beschreibt eine Rechnung.

'''Gleichung:''' 3 + □ = 8 ist eine Gleichung. Links und rechts muss gleich viel sein.

'''Tauschregel:''' 3 + 5 = 5 + 3. Beim Plusrechnen darfst Du die beiden Zahlen tauschen. Das Ergebnis bleibt 8.

{{BR}}
= So lernst Du =

Du kannst jede Einheit in '''etwa 5 bis 10 Minuten''' machen. Du darfst sie wiederholen. Es gibt '''keinen Zeitdruck'''.

Jede Einheit hat drei Schritte: '''Alltag – mit Material – selbst versuchen'''.

Du darfst wählen, wie Du antwortest: '''zeigen, hören, sprechen, legen, zeichnen, tippen oder rechnen'''. Du brauchst nicht alles auf einmal.

Die Lehrkraft oder Du selbst wählt die Anzahl der Aufgaben und den passenden Zahlenraum, zum Beispiel '''bis 5, bis 10 oder bis 20'''. Das ist keine Bewertung Deiner Person. Niemand erhält hier automatisch eine Lernstufe oder Diagnose.

{{BR}}
== Hilfen: Du entscheidest ==

Öffne nur die Hilfe, die Du gerade brauchst. Du kannst die Hilfen wieder schließen.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Bildhinweis zeigen" data-collapsetext="Bildhinweis schließen">
'''Hilfe 1 – Bildhinweis'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''● ● ● + ○ ○ ○ ○ ○ = 8'''

Die drei vollen Punkte sind schon da. Die leeren Kreise zeigen die freien Plätze.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Materialhilfe zeigen" data-collapsetext="Materialhilfe schließen">
'''Hilfe 2 – Material'''
<div class="mw-collapsible-content">
Lege '''8''' gleiche Plättchen hin. Schiebe '''3''' nach links. Zähle die Plättchen rechts. Das ist die Zahl im Kästchen.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Rechenplan zeigen" data-collapsetext="Rechenplan schließen">
'''Hilfe 3 – Einfache Wörter und Rechenplan'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Start: 3. Ziel: 8. Frage: Was fehlt?'''

Rechne vom Ziel zurück: '''8 − 3 = □'''.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Beispiel zeigen" data-collapsetext="Beispiel schließen">
'''Hilfe 4 – Ganz vorgemacht'''
<div class="mw-collapsible-content">
Ich habe '''3'''. Ich will '''8''' haben. Ich lege '''5''' dazu.

'''3 + 5 = 8'''. Darum kommt die '''5''' in das Kästchen.

'''Probe: 8 − 3 = 5'''.
</div>
</div>

{{BR}}
= Drei kurze Lerneinheiten =

{{BR}}
== Einheit 1: Mit Plättchen ergänzen ==

'''Zeit:''' etwa 5–10 Minuten. '''Du brauchst:''' bis zu 10 Plättchen oder Knöpfe.

{{BR}}
=== Schritt 1: Alltag ===

Für ein Spiel brauchst Du '''8''' Steine. '''3''' liegen schon auf dem Tisch. Wie viele fehlen?

'''3 + □ = 8'''

[[Datei:Counting b5.jpg|220px|rahmenlos|center]]
''Bildhilfe: Du kannst auch Deine Finger zum Zählen nutzen.''

{{BR}}
=== Schritt 2: Mit Material ===

Lege zuerst '''3''' Steine. Lege dann immer einen Stein dazu, bis es '''8''' sind.

Zähle nur die '''dazugelegten''' Steine: '''1, 2, 3, 4, 5'''.

'''Rechenweg:''' 3 → 4 → 5 → 6 → 7 → 8. Das sind '''5''' Schritte.

[[Datei:Wooden Abacus Used for Counting.jpg|260px|rahmenlos|center]]
''Bildhilfe: Auf einer Rechenhilfe mit Perlen kannst Du ebenfalls 3 zeigen und 5 ergänzen.''

{{BR}}
=== Schritt 3: Selbst versuchen ===

'''2 + □ = 7'''

Lege, zeichne oder tippe die fehlende Zahl. Prüfe danach Dein Ergebnis.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Rückmeldung öffnen" data-collapsetext="Rückmeldung schließen">
'''Sofort prüfen'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''5''' ist richtig: '''2 + 5 = 7'''. Du hast die fehlenden Steine gefunden. Als Nächstes: Versuche '''4 + □ = 8'''.

Falls Du '''4''' gewählt hast: '''2 + 4 = 6'''. Es fehlt noch ein Stein. Lege einen dazu und prüfe erneut.

Falls Du '''6''' gewählt hast: '''2 + 6 = 8'''. Es ist ein Stein zu viel. Nimm einen weg und prüfe erneut.
</div>
</div>

{{BR}}
== Einheit 2: Mit der Waage verstehen ==

'''Zeit:''' etwa 5–10 Minuten. '''Du brauchst:''' gleich schwere Steine oder eine Waage als Zeichnung.

{{BR}}
=== Schritt 1: Alltag ===

Eine Waage soll im Gleichgewicht sein. Dann ist auf beiden Seiten '''gleich viel Gewicht'''.

[[Datei:Balance scale.svg|340px|rahmenlos|center]]
''Bildhilfe: Die Waage erinnert Dich an das Gleichheitszeichen =. Das Bild zeigt noch keine Zahlenaufgabe.''

{{BR}}
=== Schritt 2: Mit Material ===

Lege rechts '''8''' gleich schwere Steine. Links liegen '''3''' solche Steine.

'''Links: 3 + □''' · '''Rechts: 8'''

Lege links '''5''' gleiche Steine dazu. Jetzt sind links '''8''' und rechts '''8''' Steine.

'''3 + 5 = 8'''. Beide Seiten sind gleich schwer.

[[Datei:Cuisenaire-Rods.jpg|340px|rahmenlos|center]]
''Bildhilfe: Auch mit Rechenstäbchen kannst Du Längen vergleichen. Nutze gleich lange Einheiten; Farben allein verraten die Zahl nicht.''

{{BR}}
=== Schritt 3: Selbst versuchen ===

'''4 + □ = 9'''

Zeichne zwei Seiten. Links sind 4 Punkte. Rechts sind 9 Punkte. Ergänze links die fehlenden Punkte.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Rückmeldung öffnen" data-collapsetext="Rückmeldung schließen">
'''Sofort prüfen'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''5''' passt. '''4 + 5 = 9'''. Links sind dann '''9''' Punkte. Rechts sind '''9''' Punkte. Als Nächstes: Erkläre mit einem Satz, warum die Seiten gleich sind.

Falls Du '''4''' ergänzt hast: '''4 + 4 = 8'''. Links fehlt noch ein Punkt. Ergänze ihn und versuche es noch einmal.
</div>
</div>

{{BR}}
== Einheit 3: Mit Rechenpfeilen und Minus ==

'''Zeit:''' etwa 5–10 Minuten. '''Du brauchst:''' Papier, Stift oder einen Zahlenstrahl.

{{BR}}
=== Schritt 1: Alltag ===

Du stehst auf Feld '''3'''. Dein Ziel ist Feld '''8'''. Wie viele Felder gehst Du weiter?

[[Datei:Zahlenstrahl2.gif|480px|rahmenlos|center]]
''Bildhilfe: Der vorhandene Commons-Zahlenstrahl zeigt die Zahlen von 0 bis 10.''

{{BR}}
=== Schritt 2: Mit Material ===

Zeige auf die '''3'''. Gehe bis zur '''8'''. Zähle die Sprünge.

'''3 → 4 → 5 → 6 → 7 → 8'''

Das sind '''5''' Sprünge. Also: '''3 + 5 = 8'''.

Du kannst auch rückwärts rechnen: '''8 − 3 = 5'''.

[[Datei:Arrow 2.svg|260px|rahmenlos|center]]
''Bildhilfe: Ein Pfeil zeigt die Richtung. Die Zahlen und Sprünge trägst Du selbst ein.''

{{BR}}
=== Schritt 3: Selbst versuchen ===

'''6 + □ = 10'''

Starte bei '''6''' und gehe bis '''10'''. Trage die Anzahl Deiner Schritte ein.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Rückmeldung öffnen" data-collapsetext="Rückmeldung schließen">
'''Sofort prüfen'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''4''' ist richtig: '''6 + 4 = 10'''. Die Probe lautet '''10 − 6 = 4'''. Als Nächstes: Zeichne den Rechenpfeil selbst.

Falls Du '''5''' gewählt hast: '''6 + 5 = 11'''. Das ist eins zu viel. Gehe einen Schritt zurück und prüfe wieder.
</div>
</div>

{{BR}}
= Hören und Sprechen =

'''Höre die Wörter.''' Das sind echte, bereits vorhandene Aufnahmen aus Wikimedia Commons. Die Dateien sprechen '''einzelne Wörter'''; sie enthalten keine fertige Aufnahme der ganzen Aufgabe.

'''Drei:''' [[Datei:De-Drei.ogg]]

'''Pluszeichen:''' [[Datei:De-Pluszeichen.ogg]]

'''Fünf:''' [[Datei:De-Fünf.ogg]]

'''Acht:''' [[Datei:De-Acht.ogg]]

'''Hörbeispiel mit Zahlwörtern:''' [[Datei:German Vocabulary - Numbers.ogg]]

{{BR}}
== Hör-Rechenplan zum Vorlesen ==

Lass Dir diesen Plan vorlesen oder lies selbst laut. Du darfst nach jedem Satz stoppen.

# '''Ich habe drei.'''
# '''Ich möchte acht haben.'''
# '''Ich frage: Wie viele fehlen?'''
# '''Ich rechne: Acht minus drei ist fünf.'''
# '''Ich prüfe: Drei plus fünf ist acht.'''

'''Sprech-Antwort:''' „Es fehlen fünf.“

'''Lege-Antwort:''' Lege 3 und dann 5 Steine.

'''Zeichen-Antwort:''' Male 3 und 5 Punkte.

'''Tipp-Antwort:''' Tippe 5 in das Kästchen.

'''Rechen-Antwort:''' Schreibe 8 − 3 = 5.

{{BR}}
= Kurze Videos zum Nachmachen =

'''Video 1: Zahlen bis 10 ergänzen.''' Schau nur einen kurzen Abschnitt an. Pausiere und lege selbst.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=Bbo245PGdpA|500|center}}

'''Video 2: Plus und Minus als Umkehraufgaben.''' Stoppe nach einer Plusaufgabe. Zeige die passende Minusaufgabe.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=5dqiCDYZEI4|500|center}}

'''Zusatz für die Waage:''' [https://www.youtube.com/watch?v=sXSo1OVmuis Waagemodell – Gleichungen lösen] (anspruchsvoller; nur den Teil mit der Waage ansehen).

'''Ohne Video:''' Nimm 8 Steine, schiebe 3 weg und zähle den Rest. Das Ergebnis ist 5.

{{BR}}
= Rückmeldung und Dein Lernweg =

'''Du hast 5 eingesetzt?''' Gut geprüft: '''3 + 5 = 8'''. Versuche jetzt eine ähnliche Aufgabe.

'''Du hast 4 eingesetzt?''' Rechne nach: '''3 + 4 = 7'''. Bis 8 fehlt noch 1. Lege 1 dazu und probiere wieder.

'''Du hast 6 eingesetzt?''' Rechne nach: '''3 + 6 = 9'''. Das ist 1 zu viel. Nimm 1 weg und probiere wieder.

'''Du bist unsicher?''' Öffne eine Hilfe, lege die Steine und kontrolliere. Versuche es so oft Du möchtest.

{{BR}}
== Wähle Deine Aufgaben ==

Du kannst '''eine, zwei oder drei''' Aufgaben wählen. Deine Lehrkraft kann die Zahlen mit Dir ändern.

{| class="wikitable"
! Zahlenraum !! Beispiel
|-
| Bis 5 || 1 + □ = 4
|-
| Bis 10 || 3 + □ = 8
|-
| Bis 20 || 12 + □ = 17
|}

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Lösungen prüfen" data-collapsetext="Lösungen schließen">
'''Selbstkontrolle'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Bis 5:''' 1 + 3 = 4.

'''Bis 10:''' 3 + 5 = 8.

'''Bis 20:''' 12 + 5 = 17.

Wenn eine Zahl nicht passt, prüfe mit Plättchen oder rechne zurück.
</div>
</div>

Hier werden keine Namen, Noten oder persönlichen Daten abgefragt. Die Auswahl wird nicht zur Diagnose oder schulischen Einstufung genutzt.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

Bearbeite so viele Aufgaben, wie heute passen. Du kannst sie wiederholen.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}
'''Welche Zahl fehlt in 3 + □ = 8?'''
(5)
(!4)
(!6)
(!3)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Zahl fehlt in 2 + □ = 6?'''
(4)
(!3)
(!5)
(!2)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Zahl fehlt in □ + 4 = 9?'''
(5)
(!4)
(!6)
(!3)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was ist 8 minus 3?'''
(5)
(!4)
(!6)
(!8)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Rechnung prüft die Lösung 5 für 3 + □ = 8?'''
(Drei plus fünf ist acht)
(!Drei plus vier ist acht)
(!Drei plus sechs ist acht)
(!Fünf plus fünf ist acht)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Zahl fehlt in 6 + □ = 10?'''
(4)
(!3)
(!5)
(!6)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie findest Du die fehlende Zahl bei 3 + □ = 8 mit Minus?'''
(Acht minus drei)
(!Acht plus drei)
(!Drei minus acht)
(!Drei plus acht)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Welche Zahl fehlt in 5 + □ = 5?'''
(0)
(!1)
(!5)
(!10)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie viele Punkte sind 2 Punkte und 3 Punkte zusammen?'''
(5)
(!4)
(!6)
(!3)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Wie viele Einerschritte brauchst Du von 3 bis 8?'''
(5)
(!4)
(!6)
(!8)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

Finde die Wortpaare. Lies die Wörter laut oder lass sie Dir vorlesen.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Kästchen || Platz für eine fehlende Zahl
|-
| Plus || Zusammenlegen
|-
| Minus || Wegnehmen
|-
| Gesamtzahl || Alle Steine zusammen
|-
| Umkehraufgabe || Vom Ergebnis zurückrechnen
|-
| Probe || Lösung prüfen
|}
{{E}}
</div>
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

Ordne jedem Wort seine Erklärung zu.

<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Erklärung
|-
| '''Ergänzen'''
| Etwas dazugeben bis zum Ziel
|-
| '''Unbekannte'''
| Gesuchte Zahl
|-
| '''Waage'''
| Gleichgewicht prüfen
|-
| '''Rechenpfeil'''
| Richtung beim Rechnen zeigen
|-
| '''Kontrolle'''
| Mit einer Probe nachsehen
|}
{{E}}
</div>
<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

Finde die sechs Wörter. Du kannst sie vorher laut sagen.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| KAESTCHEN || Wo steht bei 3 plus Kästchen gleich 8 die fehlende Zahl?
|-
| WAAGE || Welches Gerät kann Gleichgewicht zeigen?
|-
| PLUS || Welches Rechenwort bedeutet Dazulegen?
|-
| MINUS || Welches Rechenwort bedeutet Wegnehmen?
|-
| PROBE || Wie heißt das Überprüfen einer Rechnung?
|-
| PFEIL || Was zeigt beim Rechnen eine Richtung?
|}
{{E}}
</div>
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

Hier findest Du weitere Übungen zur Suche nach fehlenden Zahlen. Wähle nur passende Aufgaben aus.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Ein+fehlendes+K%C3%A4stchen+erg%C3%A4nzen </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

Trage jeweils '''eine''' fehlende Zahl oder '''ein''' Wort ein.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Im Rechenkästchen fehlt eine { Zahl }.
Am Anfang liegen { 3 } Steine.
Zusammen sollen es { 8 } Spielsteine sein.
Bei 3 + □ = 8 fehlen { 5 }.
Die Probe lautet 3 + 5 = { 8 }.
Die Umkehraufgabe ist 8 − 3 = { 5 }.
Von 3 bis 8 gehst Du { 5 } Schritte.
Bei 2 + □ = 7 fehlen { 5 }.
Bei 6 + □ = 10 fehlen { 4 }.
Beide Seiten der Waage sollen { gleich } schwer sein.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

Du darfst legen, sprechen, zeichnen oder schreiben. Diese Wörter beschreiben die '''Aufgaben''', nicht Dich. Wähle mit Deiner Lehrkraft, was passt.

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Plättchen|Lege]] 3 Plättchen und ergänze bis 8. Zeige die neu gelegten Plättchen.
# [[Addition|Schreibe]] 2 + □ = 5. Lege die fehlenden 3 Steine.
# [[Zahlzerlegung|Male]] 3 Punkte und daneben 5 Punkte. Kreise alle 8 ein.
# [[Hören|Höre]] auf Commons „Drei“, „Fünf“ und „Acht“. Sprich danach: Drei plus fünf ist acht.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Waage|Baue]] mit gleich schweren Steinen oder als Zeichnung eine Waage für 3 + □ = 8.
# [[Zahlenstrahl|Zeichne]] einen Rechenpfeil von 4 bis 9. Zähle die 5 Schritte.
# [[Kommutativgesetz|Tausche]] 3 + 5 zu 5 + 3. Zeige mit Plättchen, warum beide Aufgaben 8 ergeben.
# [[Umkehroperation|Erzähle]] zu 8 − 5 = 3 eine passende Plusgeschichte.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Sachaufgabe|Erfinde]] eine kurze Geschichte zu 4 + □ = 9. Die fehlende Zahl muss 5 sein.
# [[Fehleranalyse|Prüfe]] die Behauptung 3 + 4 = 8. Erkläre mit Steinen, warum 3 + 4 nur 7 ergibt.
# [[Zahlbeziehung|Vergleiche]] 2 + □ = 9 und 3 + □ = 9. Erkläre, warum einmal 7 und einmal 6 fehlt.
# [[Rechenstrategie|Zeige]] für 5 + □ = 9 zwei Wege: ergänzen und 9 − 5 rechnen. Prüfe beide mit 5 + 4 = 9.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

Wähle die Antwortform, die Dir hilft. Hier geht es um '''Erklären und Anwenden''', nicht nur um das Nennen von Zahlen.

# [[Alltagsmathematik|Übertragen]]: Du hast 3 Sticker. Für ein Bild brauchst Du 8. Zeige mit Gegenständen, was Du dazunimmst, und erkläre warum.
# [[Darstellungswechsel|Verbinden]]: Zeige die Aufgabe 4 + □ = 9 zuerst mit Punkten, dann auf dem Zahlenstrahl. Was bleibt gleich?
# [[Gleichung|Begründen]]: Links auf einer Waage liegen 3 gleiche Steine und weitere unbekannte Steine. Rechts liegen 8 gleiche Steine. Warum müssen links 5 Steine dazu?
# [[Zahlzerlegung|Vergleichen]]: Was ändert sich bei 3 + □ = 8, wenn aus der 3 eine 4 wird und die 8 gleich bleibt? Zeige beide Lösungen.
# [[Fehleranalyse|Verbessern]]: Jemand trägt 6 in 3 + □ = 8 ein. Zeige mit einem Bild, warum es zu viel ist, und finde den nächsten Schritt.
# [[Umkehraufgabe|Erfinden]]: Stelle selbst eine Kästchenaufgabe. Finde die Zahl durch Ergänzen und prüfe sie mit Minus.

{{BR}}
= Lernnachweis =

Das kannst Du zeigen – mit Material, Bild, Worten oder einer Rechnung. Es ist '''keine Note und keine Diagnose'''.

# Ich kann bei 3 + □ = 8 die fehlende Zahl 5 finden.
# Ich kann die 3 und die 5 mit Steinen oder Punkten zu 8 zusammenlegen.
# Ich kann einen Rechenpfeil von 3 bis 8 mit 5 Schritten zeigen.
# Ich kann erklären, warum 3 + 5 = 8 auf beiden Waageseiten gleich viel bedeutet.
# Ich kann meine Lösung mit 8 − 3 = 5 prüfen.
# Ich kann eine ähnliche Aufgabe selbst auswählen und lösen.
# Ich kann nach einem Fehler eine Hilfe nutzen und es noch einmal versuchen.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

'''Wikipedia für Interessierte:''' Was ist eine [[Gleichung|Gleichung]]? Der Artikel enthält auch schwierigere Themen. Du brauchst sie hier noch nicht.

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Gleichung </iframe>

'''Passende freie Übung des Landesbildungsservers:''' [https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/schularten/sonderpaedagogische-bildung/unterricht_materialien_medien/material/mathe/mathe-h5p/addition_subtraktion/add-platz10.html Addition bis 10 – verschiedene Platzhalter].

'''Offizielle Grundlage:''' [https://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/BP2022BW_SOP_LERNEN_TEIL-C_M Bildungsplan 2022 Baden-Württemberg, Förderschwerpunkt Lernen, Mathematik, 2.2.1 Leitidee Zahl – Variable – Operation], besonders 2.2.1.2 Operationen und Rechenstrategien.

{{BR}}
== Mediennachweise: Wikimedia Commons ==

Alle hier eingebundenen Bilder und Töne sind '''vorhandene Commons-Dateien'''. Die Links führen zur jeweiligen Dateiseite mit den Nutzungsbedingungen. Die Zeichnungen aus Punkten und die Rechenwege oben sind Text und keine neuen Mediendateien.

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Math_manipulatives.jpg Math manipulatives.jpg] – Urheber: Pdickenson101; Lizenz: CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Counting_b5.jpg Counting b5.jpg] – Urheber: Mariusz Swornóg; Lizenz: CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wooden_Abacus_Used_for_Counting.jpg Wooden Abacus Used for Counting.jpg] – Urheber: Ainomugisha Brendah; Lizenz: CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Balance_scale.svg Balance scale.svg] – Urheber: Phlsph7; Lizenz: CC0 1.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cuisenaire-Rods.jpg Cuisenaire-Rods.jpg] – Urheber: Celcom; Lizenz: CC BY 3.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zahlenstrahl2.gif Zahlenstrahl2.gif] – Urheber: Z1; Lizenz: CC BY 3.0 (wahlweise GFDL).
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Arrow_2.svg Arrow 2.svg] – Urheber: Wikideas1; Lizenz: CC0 1.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-Drei.ogg De-Drei.ogg] – Urheber: Jeuwre; Lizenz: CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-Pluszeichen.ogg De-Pluszeichen.ogg] – Urheber: Jeuwre; Lizenz: CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-F%C3%BCnf.ogg De-Fünf.ogg] – Urheber: Jeuwre; Lizenz: CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:De-Acht.ogg De-Acht.ogg] – Urheber: Jeuwre; Lizenz: CC BY-SA 4.0.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:German_Vocabulary_-_Numbers.ogg German Vocabulary - Numbers.ogg] – Urheber: Human Robot; Lizenz: Public Domain (gemeinfrei).

'''YouTube-Videos (nicht Commons, nur verlinkt oder eingebettet):''' „Ergänzen bis 10“ von GoMo – Erklärvideos Mathematik Grundschule; „Umkehraufgaben Klasse 1“ von Frau_Willms; „Gleichungen lösen – das Waagemodell“ von ars mathematica educandi. Beim Abspielen können Daten an YouTube übertragen werden. Alle Aufgaben lassen sich auch ohne Video lösen.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[M6 Fö - Ein fehlendes Kästchen ergänzen|Ein fehlendes Kästchen ergänzen]]'''
# [[Addition|Plusrechnen]]
# [[Subtraktion|Minusrechnen]]
# [[Zahlzerlegung|Zahlen zerlegen]]
# [[Gleichung|Kästchen und Unbekannte]]
# [[Umkehraufgabe|Mit Minus prüfen]]
# [[Waage|Waagemodell]]
# [[Zahlenstrahl|Rechenpfeile]]
# [[Rechenmaterial|Legematerial]]
|}

[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Klasse 6]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Einstieg]]
[[Kategorie:Terme]]
[[Kategorie:Gleichungen]]
[[Kategorie:Offene Aufgaben]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

M6 Fö - Ein fehlendes Kästchen ergänzen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt