Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-09-15T12:20:03Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= Einleitung =

In diesem aiMOOC lernst Du die wichtigsten '''Fachbegriffe der vier Grundrechenarten'''. Du sollst nicht nur rechnen können, sondern auch sicher sagen können, wie die Rechenzahlen und die Ergebnisse heißen.

[[Datei:Basic arithmetic operators.svg|360px|rahmenlos|center]]

{| class="wikitable" style="margin:auto; text-align:center; font-size:110%;"
! Rechenart
! Zeichen
! Rechenzahlen
! Ergebnis
! Beispiel
|-
| '''Addition'''
| <math>+</math>
| Summand und Summand
| '''Summe'''
| <math>8+5=13</math>
|-
| '''Subtraktion'''
| <math>-</math>
| Minuend und Subtrahend
| '''Differenz'''
| <math>17-9=8</math>
|-
| '''Multiplikation'''
| <math>\cdot</math>
| Faktor und Faktor
| '''Produkt'''
| <math>6\cdot4=24</math>
|-
| '''Division'''
| <math>:</math>
| Dividend und Divisor
| '''Quotient'''
| <math>36:6=6</math>
|}

'''Dein Ziel:''' Wenn Du eine einfache Rechnung siehst, kannst Du die Rechenart, die Rechenzahlen und das Ergebnis mit den richtigen Fachwörtern benennen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=rRJsdF-toWk |500|center}}

{{BR}}
= Die vier Rechenarten auf einen Blick =

[[Datei:Arithmetic operations.svg|340px|rahmenlos|center]]

Die vier Grundrechenarten sind [[Addition]], [[Subtraktion]], [[Multiplikation]] und [[Division]]. Jede Rechenart hat ein eigenes Zeichen und eigene Fachwörter.

{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:center;"
! So sprichst Du
! Mathematische Schreibweise
! Fachsprache
|-
| acht plus fünf gleich dreizehn
| <math>8+5=13</math>
| Summand plus Summand gleich Summe
|-
| siebzehn minus neun gleich acht
| <math>17-9=8</math>
| Minuend minus Subtrahend gleich Differenz
|-
| sechs mal vier gleich vierundzwanzig
| <math>6\cdot4=24</math>
| Faktor mal Faktor gleich Produkt
|-
| sechsunddreißig geteilt durch sechs gleich sechs
| <math>36:6=6</math>
| Dividend geteilt durch Divisor gleich Quotient
|}

{{BR}}
== Begriffskarten zum Lernen ==

{| class="wikitable" style="width:100%;"
! style="width:25%;" | '''ADDITION'''
! style="width:25%;" | '''SUBTRAKTION'''
! style="width:25%;" | '''MULTIPLIKATION'''
! style="width:25%;" | '''DIVISION'''
|-
| <math>\underbrace{12}_{\text{Summand}}+\underbrace{7}_{\text{Summand}}=\underbrace{19}_{\text{Summe}}</math>
| <math>\underbrace{20}_{\text{Minuend}}-\underbrace{6}_{\text{Subtrahend}}=\underbrace{14}_{\text{Differenz}}</math>
| <math>\underbrace{5}_{\text{Faktor}}\cdot\underbrace{3}_{\text{Faktor}}=\underbrace{15}_{\text{Produkt}}</math>
| <math>\underbrace{24}_{\text{Dividend}}:\underbrace{6}_{\text{Divisor}}=\underbrace{4}_{\text{Quotient}}</math>
|}

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Klappkarte: Welche Wörter solltest Du zuerst sicher können?'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''Summe – Differenz – Produkt – Quotient''' sind die vier Ergebnisbegriffe. Danach lernst Du die Namen der Rechenzahlen: '''Summand, Minuend, Subtrahend, Faktor, Dividend, Divisor'''.
</div>
</div>

{{BR}}
= Addition – Summanden ergeben eine Summe =

Bei der [[Addition]] werden Zahlen zusammengezählt.

<math>\underbrace{27}_{\text{1. Summand}}+\underbrace{15}_{\text{2. Summand}}=\underbrace{42}_{\text{Summe}}</math>

'''Merksatz:''' Bei einer Addition heißen die Rechenzahlen '''Summanden'''. Das Ergebnis heißt '''Summe'''.

[[Datei:Number line with addition of 1 and 2.svg|600px|rahmenlos|center]]

Die Zahlengerade zeigt eine Addition als Bewegung nach rechts. Bei <math>1+2=3</math> startest Du bei <math>1</math> und gehst zwei Schritte weiter.

{{BR}}
== Dynamische Zahlengerade: Addition Schritt für Schritt ==

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Klicke auf Ausklappen und verfolge <math>36+7</math>.'''
<div class="mw-collapsible-content">
{| class="wikitable" style="margin:auto; text-align:center;"
! Schritt
! Rechnung
! Gedanke
|-
| Start
| <math>36</math>
| erster Summand
|-
| Sprung bis zum nächsten Zehner
| <math>36+4=40</math>
| vom zweiten Summanden sind noch <math>3</math> übrig
|-
| Restlicher Sprung
| <math>40+3=43</math>
| die Summe ist erreicht
|}
<math>\underbrace{36}_{\text{Summand}}+\underbrace{7}_{\text{Summand}}=\underbrace{43}_{\text{Summe}}</math>
</div>
</div>

{{BR}}
== Visuelle Rechentafel ==

[[Datei:Addition chart.svg|500px|rahmenlos|center]]

Suche Dir zwei kleine Zahlen aus. Lies an der Rechentafel ihre Summe ab und sprich anschließend den vollständigen Fachsatz: '''Summand plus Summand gleich Summe'''.

{{BR}}
= Subtraktion – Minuend minus Subtrahend ergibt eine Differenz =

Bei der [[Subtraktion]] wird eine Zahl von einer anderen abgezogen.

<math>\underbrace{54}_{\text{Minuend}}-\underbrace{21}_{\text{Subtrahend}}=\underbrace{33}_{\text{Differenz}}</math>

'''Merksatz:''' Die erste Rechenzahl heißt '''Minuend'''. Die Zahl, die abgezogen wird, heißt '''Subtrahend'''. Das Ergebnis heißt '''Differenz'''.

[[Datei:Number line subtraction.svg|600px|rahmenlos|center]]

Bei einer Subtraktion gehst Du auf der Zahlengeraden in einfachen Fällen nach links.

{{BR}}
== Reihenfolge beachten ==

Bei der Subtraktion darfst Du die beiden Rechenzahlen nicht einfach vertauschen.

<math>14-5=9</math>

aber

<math>5-14=-9</math>

Die Rollen '''Minuend''' und '''Subtrahend''' sind deshalb verschieden.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Klappkarte: Finde Minuend und Subtrahend in <math>31-8=23</math>.'''
<div class="mw-collapsible-content">
<math>\underbrace{31}_{\text{Minuend}}-\underbrace{8}_{\text{Subtrahend}}=\underbrace{23}_{\text{Differenz}}</math>
</div>
</div>

{{BR}}
== Visuelle Rechentafel ==

[[Datei:Subtraction chart.svg|500px|rahmenlos|center]]

Wähle eine Rechnung aus der Tafel, bei der das Ergebnis nicht negativ ist. Benenne anschließend Minuend, Subtrahend und Differenz.

{{BR}}
= Multiplikation – Faktoren ergeben ein Produkt =

Bei der [[Multiplikation]] wird vervielfacht.

<math>\underbrace{7}_{\text{Faktor}}\cdot\underbrace{4}_{\text{Faktor}}=\underbrace{28}_{\text{Produkt}}</math>

'''Merksatz:''' Die Rechenzahlen heißen '''Faktoren'''. Das Ergebnis heißt '''Produkt'''.

Eine Multiplikation kann als wiederholte Addition gesehen werden:

<math>4\cdot3=3+3+3+3=12</math>

{{BR}}
== Bewegtes Einmaleins ==

[[Datei:Multiplication tables animated.gif|260px|rahmenlos|center]]

Beobachte die Animation und suche bekannte Produkte. Sprich zu einem Beispiel laut: '''Faktor mal Faktor gleich Produkt'''.

{{BR}}
== Interaktive Multiplikationstafel ==

[[Datei:Multiplication table to scale.svg|500px|rahmenlos|center]]

Die SVG-Datei ist interaktiv angelegt. Je nach Darstellung kannst Du beim Überfahren oder Anklicken Produkte hervorheben. Suche zum Beispiel <math>6\cdot4</math> und benenne die beiden Faktoren und das Produkt.

{{BR}}
= Division – Dividend geteilt durch Divisor ergibt einen Quotienten =

Bei der [[Division]] wird geteilt oder aufgeteilt.

<math>\underbrace{35}_{\text{Dividend}}:\underbrace{5}_{\text{Divisor}}=\underbrace{7}_{\text{Quotient}}</math>

'''Merksatz:''' Die Zahl, die geteilt wird, heißt '''Dividend'''. Die Zahl, durch die geteilt wird, heißt '''Divisor'''. Das Ergebnis heißt '''Quotient'''.

{{BR}}
== Animation: Aufteilen mit Äpfeln ==

[[Datei:Division with apples.gif|420px|rahmenlos|center]]

Die Animation zeigt Division als gleichmäßiges Aufteilen. Wenn <math>20</math> Äpfel auf <math>4</math> Gruppen verteilt werden, liegen in jeder Gruppe <math>5</math> Äpfel:

<math>\underbrace{20}_{\text{Dividend}}:\underbrace{4}_{\text{Divisor}}=\underbrace{5}_{\text{Quotient}}</math>

{{BR}}
== Divisionstafel und wichtige Regel ==

[[Datei:Division chart.svg|500px|rahmenlos|center]]

'''Wichtig:''' Durch <math>0</math> darf nicht dividiert werden.

<math>12:0</math> ist nicht definiert.

[[Datei:Division durch Null.svg|180px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Rechenbäume: Fachbegriffe in zusammengesetzten Rechnungen =

Ein [[Rechenbaum]] hilft Dir zu erkennen, welche Rechenart zuerst ausgeführt wird und welcher Fachbegriff zu einem Zwischenergebnis gehört.

'''Beispiel:''' <math>3\cdot4+5</math>

{| class="wikitable" style="margin:auto; text-align:center;"
! Ebene
! Rechenweg
! Fachbegriffe
|-
| 1
| <math>3\cdot4=12</math>
| Faktor · Faktor = Produkt
|-
| 2
| <math>12+5=17</math>
| Summand + Summand = Summe
|}

<math>
\underbrace{
\underbrace{3\cdot4}_{\text{Produkt }12}+5
}_{\text{Summe }17}
</math>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Klapp-Rechenbaum: <math>20-12:3</math>'''
<div class="mw-collapsible-content">
Zuerst wird geteilt: <math>\underbrace{12}_{\text{Dividend}}:\underbrace{3}_{\text{Divisor}}=\underbrace{4}_{\text{Quotient}}</math>.<br>
Danach wird subtrahiert: <math>\underbrace{20}_{\text{Minuend}}-\underbrace{4}_{\text{Subtrahend}}=\underbrace{16}_{\text{Differenz}}</math>.
</div>
</div>

{{BR}}
= Interaktives Stellenwertmodell =

Fachbegriffe wie '''Summand''' oder '''Dividend''' beschreiben die '''Rolle einer ganzen Zahl in einer Rechnung'''. Stellenwerte beschreiben dagegen, wie die Zahl aufgebaut ist.

Beispielzahl: <math>246</math>

{| class="wikitable" style="margin:auto; text-align:center; font-size:120%;"
! Hunderter
! Zehner
! Einer
|-
| 2
| 4
| 6
|}

In der Rechnung <math>246+30=276</math> ist die ganze Zahl <math>246</math> ein '''Summand'''. Die Ziffer <math>2</math> steht dabei an der Hunderterstelle, die <math>4</math> an der Zehnerstelle und die <math>6</math> an der Einerstelle.

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtige Rolle zu.
! Zahl oder Stelle
|-
| '''Summand'''
| ganze Zahl in einer Addition
|-
| '''Hunderterstelle'''
| Stelle ganz links in 246
|-
| '''Zehnerstelle'''
| mittlere Stelle in 246
|-
| '''Einerstelle'''
| Stelle ganz rechts in 246
|}
{{E}}
</div>

{{BR}}
= Einfache Merkhilfen =

{| class="wikitable" style="width:100%;"
! Fachwort
! Kurze Merkhilfe
! Beispiel
|-
| '''Summe'''
| Ergebnis beim Plusrechnen
| <math>9+6=15</math>
|-
| '''Differenz'''
| Ergebnis beim Minusrechnen
| <math>15-6=9</math>
|-
| '''Produkt'''
| Ergebnis beim Malrechnen
| <math>5\cdot4=20</math>
|-
| '''Quotient'''
| Ergebnis beim Teilen
| <math>20:4=5</math>
|-
| '''Minuend'''
| Zahl, von der abgezogen wird
| <math>\underline{18}-7=11</math>
|-
| '''Subtrahend'''
| Zahl, die abgezogen wird
| <math>18-\underline{7}=11</math>
|-
| '''Dividend'''
| Zahl, die geteilt wird
| <math>\underline{24}:6=4</math>
|-
| '''Divisor'''
| Zahl, durch die geteilt wird
| <math>24:\underline{6}=4</math>
|}

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Wie heißt das Ergebnis einer Addition?'''
(Summe)
(!Differenz)
(!Produkt)
(!Quotient)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißen die Rechenzahlen bei einer Addition?'''
(Summanden)
(!Faktoren)
(!Dividenden)
(!Subtrahenden)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt die erste Zahl bei einer Subtraktion?'''
(Minuend)
(!Subtrahend)
(!Dividend)
(!Divisor)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt die Zahl, die bei einer Subtraktion abgezogen wird?'''
(Subtrahend)
(!Minuend)
(!Summand)
(!Faktor)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißen die Rechenzahlen bei einer Multiplikation?'''
(Faktoren)
(!Summanden)
(!Divisoren)
(!Minuenden)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt das Ergebnis einer Multiplikation?'''
(Produkt)
(!Summe)
(!Differenz)
(!Quotient)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt die Zahl, die bei einer Division geteilt wird?'''
(Dividend)
(!Divisor)
(!Faktor)
(!Subtrahend)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt die Zahl, durch die bei einer Division geteilt wird?'''
(Divisor)
(!Dividend)
(!Summand)
(!Minuend)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt das Ergebnis einer Division?'''
(Quotient)
(!Produkt)
(!Summe)
(!Differenz)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt das Ergebnis von 18 minus 7 in der Fachsprache?'''
(Differenz)
(!Summe)
(!Produkt)
(!Quotient)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Addition || Summe
|-
| Subtraktion || Differenz
|-
| Multiplikation || Produkt
|-
| Division || Quotient
|-
| Minuend || Zahl von der abgezogen wird
|-
| Subtrahend || Zahl die abgezogen wird
|-
| Dividend || Zahl die geteilt wird
|-
| Divisor || Zahl durch die geteilt wird
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''Summand'''
| Rechenzahl einer Addition
|-
| '''Summe'''
| Ergebnis einer Addition
|-
| '''Minuend'''
| erste Rechenzahl einer Subtraktion
|-
| '''Subtrahend'''
| abzuziehende Rechenzahl
|-
| '''Faktor'''
| Rechenzahl einer Multiplikation
|-
| '''Produkt'''
| Ergebnis einer Multiplikation
|-
| '''Dividend'''
| zu teilende Rechenzahl
|-
| '''Divisor'''
| Rechenzahl durch die geteilt wird
|-
| '''Quotient'''
| Ergebnis einer Division

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Summand || Wie heißt eine Rechenzahl bei einer Addition?
|-
| Minuend || Wie heißt die Zahl, von der etwas abgezogen wird?
|-
| Subtrahend || Wie heißt die Zahl, die abgezogen wird?
|-
| Faktor || Wie heißt eine Rechenzahl bei einer Multiplikation?
|-
| Dividend || Wie heißt die Zahl, die bei einer Division geteilt wird?
|-
| Divisor || Wie heißt die Zahl, durch die geteilt wird?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=M5+G+-+Fachbegriffe+der+Rechenarten </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Das Ergebnis einer Addition heißt { Summe }.<br>
Das Ergebnis einer Subtraktion heißt { Differenz }.<br>
Das Ergebnis einer Multiplikation heißt { Produkt }.<br>
Das Ergebnis einer Division heißt { Quotient }.<br>
Die Zahl, von der bei einer Subtraktion etwas abgezogen wird, heißt { Minuend }.<br>
Die Zahl, die bei einer Subtraktion abgezogen wird, heißt { Subtrahend }.<br>
Die Zahl, die bei einer Division geteilt wird, heißt { Dividend }.<br>
Die Zahl, durch die bei einer Division geteilt wird, heißt { Divisor }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Begriffskarten]]: Gestalte vier eigene Lernkarten zu Summe, Differenz, Produkt und Quotient. Schreibe auf jede Karte eine Beispielrechnung mit <math>...</math>-Schreibweise und markiere den Ergebnisbegriff.
# [[Rechenzeichen]]: Zeichne ein Plakat mit den Zeichen <math>+</math>, <math>-</math>, <math>\cdot</math> und <math>:</math>. Ergänze zu jedem Zeichen den Namen der Rechenart.
# [[Sprechtraining]]: Wähle acht einfache Rechnungen aus Deinem Heft und lies sie laut in Fachsprache vor, zum Beispiel „Summand plus Summand gleich Summe“.
# [[Zahlengerade]]: Zeichne eine Zahlengerade von <math>0</math> bis <math>20</math> und stelle darauf eine Addition und eine Subtraktion mit Pfeilen dar.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Zuordnungsspiel]]: Erstelle zwölf Kärtchen mit Fachwörtern und Bedeutungen. Lass eine andere Person passende Paare bilden und kontrolliere die Zuordnung.
# [[Rechenbaum]]: Erstelle zu <math>4\cdot5+3</math> einen Rechenbaum. Beschrifte zuerst die Faktoren und das Produkt und danach die Summanden und die Summe.
# [[Fehlerdetektiv]]: Erfinde fünf absichtlich falsche Beschriftungen, zum Beispiel einen Divisor als Dividend. Tausche die Aufgaben mit einer Partnerin oder einem Partner und verbessere die Fehler.
# [[Erklärvideo]]: Nimm ein kurzes Video von höchstens zwei Minuten auf, in dem Du an je einem Beispiel Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division mit den richtigen Fachbegriffen erklärst.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Sachaufgaben]]: Erfinde vier kurze Alltagssituationen, die zu den vier Grundrechenarten passen. Formuliere zu jeder Situation eine Rechnung und benenne alle Rechenzahlen und das Ergebnis.
# [[Vergleich der Rechenarten]]: Untersuche, bei welchen Rechenarten die beiden Rechenzahlen denselben Fachnamen tragen und bei welchen nicht. Begründe Deine Beobachtung mit Beispielen.
# [[Lernstation]]: Plane eine kleine Lernstation mit Zahlengerade, Begriffskarten, Rechenbaum und Selbstkontrolle für jüngere Lernende.
# [[Mathematik-Sprache]]: Schreibe einen kurzen Dialog zwischen zwei Lernenden, in dem umgangssprachliche Wörter wie „Pluszahl“ oder „Geteiltzahl“ durch korrekte mathematische Fachbegriffe ersetzt werden.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Fachbegriffe anwenden]]: Beschrifte in <math>48:6=8</math> alle Zahlen mit den passenden Fachbegriffen und erkläre in einem Satz, warum <math>48</math> und <math>6</math> unterschiedliche Namen haben.
# [[Rechenart erkennen]]: Eine Aufgabe hat zwei Faktoren und als Ergebnis <math>30</math>. Erfinde zwei mögliche Rechnungen und erläutere, woran Du die Rechenart erkennst.
# [[Fehler begründen]]: Eine Person sagt bei <math>25-9=16</math>: „25 ist der Subtrahend.“ Erkläre den Fehler und formuliere die Aussage richtig.
# [[Umkehraufgaben]]: Vergleiche <math>7\cdot5=35</math> und <math>35:5=7</math>. Beschreibe, wie sich die Fachbegriffe der beteiligten Zahlen verändern.
# [[Rechenbaum erklären]]: Erkläre bei <math>2\cdot6+4</math>, welches Zwischenergebnis ein Produkt und welches Endergebnis eine Summe ist.
# [[Alltagssprache und Fachsprache]]: Formuliere den Satz „Ich teile 24 Bonbons auf 6 Kinder auf“ als Rechnung und erkläre die Begriffe Dividend, Divisor und Quotient in dieser Situation.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für Deinen Lernnachweis solltest Du zeigen können, dass Du die Fachbegriffe nicht nur auswendig kennst, sondern sicher in Rechnungen verwendest.

# [[Grundrechenarten]]: Du kannst Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division an ihren Rechenzeichen erkennen.
# [[Ergebnisbegriffe]]: Du kannst Summe, Differenz, Produkt und Quotient richtig zuordnen.
# [[Rechenzahlen]]: Du kannst Summand, Minuend, Subtrahend, Faktor, Dividend und Divisor in einfachen Rechnungen korrekt benennen.
# [[Mathematische Sprache]]: Du kannst eine Rechnung sowohl mit Zahlen als auch in Fachsprache vorlesen.
# [[Reihenfolge]]: Du weißt, dass bei Subtraktion und Division die Reihenfolge der Rechenzahlen wichtig ist.
# [[Rechenbaum]]: Du kannst bei einer einfachen zusammengesetzten Rechnung Zwischen- und Endergebnisse mit Fachbegriffen beschriften.
# [[Transfer]]: Du kannst eine einfache Alltagssituation in eine passende Grundrechenart übersetzen und die beteiligten Zahlen fachsprachlich benennen.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Grundrechenart </iframe>

[[Datei:Number-line.svg|700px|rahmenlos|center]]

'''Hinweis zu den Medien:''' Die eingebundenen Wikimedia-Commons-Dateien sind auf ihren jeweiligen Dateiseiten mit freien Lizenzen oder als gemeinfrei gekennzeichnet. Die Animationen, Diagramme und interaktiven SVGs dienen hier direkt der Veranschaulichung mathematischer Zusammenhänge.

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[M5 G - Fachbegriffe der Rechenarten]]'''
# [[Grundrechenarten]]
# [[Addition]]
# [[Subtraktion]]
# [[Multiplikation]]
# [[Division]]
# [[Zahlengerade]]
# [[Rechenbaum]]
# [[Natürliche Zahlen]]
# [[Stellenwertsystem]]
|}

[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Klasse 5]]
[[Kategorie:G-Niveau]]
[[Kategorie:Grundrechenarten]]
[[Kategorie:Arithmetik]]
[[Kategorie:Fachbegriffe]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

M5 G - Fachbegriffe der Rechenarten - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt