Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-13T18:30:04Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

Neue Seite

{{T}}
'''M5 Fö - Wichtige Wörter in Sachaufgaben'''

'''Fach:''' Mathematik

'''Zielgruppe:''' Klasse 5 – Förderschwerpunkt Lernen (Fö)

'''Bereich:''' Einstieg – Sachrechnen und mathematisches Modellieren

'''Dauer:''' 3 kurze Einheiten mit je 5 bis 10 Minuten

'''Unser Ziel:''' Du findest und markierst zwei Preise in einer kurzen Einkaufsgeschichte.

{{BR}}
= Einleitung =

[[Datei:Shopping cart icon.svg|180px|rahmenlos|center]]

Du gehst einkaufen.

Ein Brot kostet Geld.
Ein Apfel kostet Geld.

'''Wie findest Du die Preise?'''

In diesem Kurs lernst Du wichtige Wörter in [[Sachaufgabe|Sachaufgaben]] kennen.

Du kannst lesen, hören, zeigen, sprechen, legen, zeichnen und rechnen.

Du darfst jede Aufgabe wiederholen.

'''Du hast Zeit. Du kannst Hilfe wählen.'''

{{BR}}
== Das lernst Du ==

# '''Preise finden:''' Du erkennst Zahlen mit dem Zeichen €.
# '''Wörter verstehen:''' Du kennst „kostet“, „zusammen“ und „übrig“.
# '''Preise markieren:''' Du zeigst zwei passende Geldbeträge.
# '''Mit Material arbeiten:''' Du legst oder zeichnest Geld.
# '''Rechnen:''' Du findest einen passenden Rechenweg.
# '''Antwort geben:''' Du kannst zeigen, sagen, zeichnen oder schreiben.

{{BR}}
== Dein Rechenplan ==

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
! Schritt !! Das machst Du
|-
| '''1. Schauen''' || Was passiert in der Geschichte?
|-
| '''2. Finden''' || Welche Preise sind wichtig?
|-
| '''3. Rechnen''' || Was soll ich herausfinden?
|-
| '''4. Prüfen''' || Passt die Antwort zur Frage?
|}

'''Merke:''' Ein wichtiges Wort hilft Dir. Aber Du schaust immer auf die ganze Geschichte.

{{BR}}
= Wichtige Wörter =

[[Datei:Tag icon cc0.svg|100px|rahmenlos|center]]

{| class="wikitable"
! Wort !! Einfache Erklärung !! Beispiel
|-
| '''kostet''' || So viel Geld brauchst Du. || Das Brot kostet 2 €.
|-
| '''Preis''' || Geldbetrag für eine Ware. || 2 € ist der Preis.
|-
| '''zusammen''' || Du betrachtest beides. || Brot und Apfel zusammen.
|-
| '''insgesamt''' || Du suchst den ganzen Betrag. || Alles kostet 3 €.
|-
| '''bezahlen''' || Du gibst Geld an der Kasse. || Du bezahlst 5 €.
|-
| '''übrig''' || Das bleibt noch da. || Es bleiben 2 € übrig.
|-
| '''Rückgeld''' || Dieses Geld bekommst Du zurück. || Du bekommst 2 € zurück.
|-
| '''wie viel''' || Du suchst einen Betrag oder eine Menge. || Wie viel kostet es?
|}

'''Achtung:''' Wörter sind Hinweise. Nicht jedes Wort bedeutet immer dieselbe Rechenart.

{{BR}}
= Einheit 1: Zwei Preise finden =

'''Dauer: etwa 5 bis 8 Minuten'''

'''Ziel:''' Du markierst zwei Preise.

{{BR}}
== Schritt 1: Alltagsbeispiel ==

'''Unsere Einkaufsgeschichte'''

Mila kauft ein Brot für 2 €.

Sie kauft einen Apfel für 1 €.

'''Welche zwei Preise findest Du?'''

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
! Ware !! Preisschild
|-
| [[Datei:Jean victor balin bread.svg|110px|rahmenlos|center]] '''Brot''' || '''2 €'''
|-
| [[Datei:Icon Apple.svg|85px|rahmenlos|center]] '''Apfel''' || '''1 €'''
|}

'''Schau:'''

Brot → 2 €

Apfel → 1 €

Die beiden Preise sind '''2 € und 1 €'''.

{{BR}}
== Schritt 2: Mit Material üben ==

[[Datei:Euro coins (01).jpg|320px|rahmenlos|center]]

Du kannst echte Münzen, Spielgeld oder Papierkreise verwenden.

'''Lege die Preise:'''

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
! Brot !! Apfel
|-
| ● ● || ●
|-
| 2 € || 1 €
|}

'''Ein Punkt steht für 1 €.'''

Jetzt legst Du alle Punkte zusammen.

● ● + ● = ● ● ●

'''Rechnung:''' 2 € + 1 € = 3 €

'''Antwort:''' Brot und Apfel kosten zusammen 3 €.

{{BR}}
== Schritt 3: Jetzt Du ==

'''Neue Einkaufsgeschichte'''

Noa kauft einen Saft für 3 €.

Ein Brötchen kostet 1 €.

'''Aufgabe:''' Markiere die zwei Preise.

Du kannst sie einkreisen, zeigen oder aufschreiben.

'''Zusatz:''' Was kostet beides zusammen?

<quiz display=simple>
{'''Welchen Preis hat der Saft?'''<br>
|type="{}"}
{ 3 } €
</quiz>

<quiz display=simple>
{'''Welchen Preis hat das Brötchen?'''<br>
|type="{}"}
{ 1 } €
</quiz>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung und Rückmeldung ansehen'''
<div class="mw-collapsible-content">

'''Gefunden:''' 3 € und 1 €.

Du hast beide Preise erkannt. Das Zeichen € zeigt Dir, dass es um Geld geht.

'''Zusatzrechnung:''' 3 € + 1 € = 4 €.

'''Noch nicht richtig?''' Schaue zuerst nach „Saft“. Suche dann nach „Brötchen“. Markiere die Zahl direkt neben jedem Preiswort. Versuche es erneut.

</div>
</div>

{{BR}}
== Deine Hilfen zu Einheit 1 ==

Du kannst jede Hilfe öffnen und wieder schließen.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 1: Bildhinweis'''
<div class="mw-collapsible-content">
[[Datei:Tag icon cc0.svg|80px|rahmenlos|center]]
Schaue auf die Preisschilder. Suche das Zeichen €.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 2: Lege die Preise'''
<div class="mw-collapsible-content">
Lege für 2 € zwei Punkte. Lege für 1 € einen Punkt daneben.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 3: Wörter und Rechenplan'''
<div class="mw-collapsible-content">
„Kostet“ nennt einen Preis. „Zusammen“ fragt hier nach beiden Preisen. Suche die Preise. Lege sie. Zähle alles.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 4: Ganzes Beispiel'''
<div class="mw-collapsible-content">
Brot: 2 €. Apfel: 1 €.

Markiere 2 € und 1 €.

Rechne: 2 + 1 = 3.

Antwort: Beide kosten 3 €.
</div>
</div>

{{BR}}
= Einheit 2: Das Wort „zusammen“ =

'''Dauer: etwa 5 bis 8 Minuten'''

'''Ziel:''' Du findest die Frage und rechnest zwei Preise zusammen.

{{BR}}
== Schritt 1: Alltagsbeispiel ==

Du kaufst ein Getränk für 2 €.

Du kaufst einen Snack für 3 €.

'''Wie viel kosten beide zusammen?'''

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
! Getränk !! Snack
|-
| '''2 €''' || '''3 €'''
|}

'''Wichtiges Wort:''' zusammen

Hier legst Du beide Geldbeträge zu einer Summe.

{{BR}}
== Schritt 2: Mit Material üben ==

'''So kannst Du rechnen:'''

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
! Getränk !! Dazu kommt der Snack !! Alles zusammen
|-
| ● ● || ● ● ● || ● ● ● ● ●
|-
| 2 € || 3 € || 5 €
|}

'''Schritt 1:''' Finde die Preise: 2 € und 3 €.

'''Schritt 2:''' Lege zwei Punkte und drei Punkte.

'''Schritt 3:''' Zähle alle Punkte: fünf.

'''Rechnung:''' 2 € + 3 € = 5 €.

'''Antwort:''' Der Einkauf kostet zusammen 5 €.

{{BR}}
== Schritt 3: Jetzt Du ==

Ein Saft kostet 4 €.

Ein Apfel kostet 2 €.

'''Wie viel kosten beide zusammen?'''

Du kannst rechnen, Punkte legen oder die Antwort sagen.

<quiz display=simple>
{'''4 € + 2 € ='''<br>
|type="{}"}
{ 6 } €
</quiz>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung und Rückmeldung ansehen'''
<div class="mw-collapsible-content">

4 € + 2 € = '''6 €'''.

'''Warum?''' Du legst vier Punkte und zwei Punkte zusammen. Das sind sechs Punkte.

'''Noch nicht richtig?''' Lege zuerst vier Punkte. Lege dann zwei dazu. Zähle alle. Versuche es noch einmal.

</div>
</div>

{{BR}}
== Deine Hilfen zu Einheit 2 ==

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 1: Bildhinweis'''
<div class="mw-collapsible-content">
[[Datei:Icon Apple.svg|70px|rahmenlos|center]]
Sieh auf beide Preise. Du kaufst zwei Dinge.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 2: Material'''
<div class="mw-collapsible-content">
● ● und ● ● ●

Schiebe die beiden Gruppen zusammen.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 3: Wörter und Rechenplan'''
<div class="mw-collapsible-content">
„Zusammen“ bedeutet hier: beide Beträge zählen. Finde die Preise. Lege sie nebeneinander. Zähle alles.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 4: Ganzes Beispiel'''
<div class="mw-collapsible-content">
Getränk 2 €. Snack 3 €.

2 + 3 = 5.

Zusammen kosten die Dinge 5 €.
</div>
</div>

{{BR}}
= Einheit 3: Was bleibt übrig? =

'''Dauer: etwa 5 bis 10 Minuten'''

'''Ziel:''' Du erkennst, was Du bezahlst und was übrig bleibt.

{{BR}}
== Schritt 1: Alltagsbeispiel ==

Du hast 5 €.

Ein Brot kostet 3 €.

Du kaufst das Brot.

'''Wie viel Geld bleibt übrig?'''

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
! Dein Geld !! Preis vom Brot
|-
| '''5 €''' || '''3 €'''
|}

'''Wichtiges Wort:''' übrig

{{BR}}
== Schritt 2: Mit Material üben ==

Stell Dir fünf 1-Euro-Münzen vor.

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
! Vor dem Einkauf !! Du gibst weg !! Das bleibt
|-
| ● ● ● ● ● || ● ● ● || ● ●
|-
| 5 € || 3 € || 2 €
|}

'''Schritt 1:''' Du hast fünf Punkte.

'''Schritt 2:''' Drei Punkte kommen weg.

'''Schritt 3:''' Zwei Punkte bleiben.

'''Rechnung:''' 5 € − 3 € = 2 €.

'''Antwort:''' Du hast noch 2 € übrig.

Das ist hier auch Dein '''Rückgeld'''.

{{BR}}
== Schritt 3: Jetzt Du ==

Du hast 7 €.

Ein Getränk kostet 4 €.

'''Wie viel Geld bleibt?'''

<quiz display=simple>
{'''7 € − 4 € ='''<br>
|type="{}"}
{ 3 } €
</quiz>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung und Rückmeldung ansehen'''
<div class="mw-collapsible-content">

7 € − 4 € = '''3 €'''.

'''Warum?''' Von sieben Punkten nimmst Du vier weg. Drei bleiben.

'''Noch nicht richtig?''' Lege sieben Punkte. Nimm vier Punkte weg. Zähle den Rest und versuche es erneut.

</div>
</div>

{{BR}}
== Deine Hilfen zu Einheit 3 ==

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 1: Bildhinweis'''
<div class="mw-collapsible-content">
[[Datei:Tag icon cc0.svg|80px|rahmenlos|center]]
Zeige auf Dein Geld. Zeige dann auf den Preis.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 2: Material'''
<div class="mw-collapsible-content">
Lege fünf Punkte. Schiebe drei davon weg. Zähle die Punkte, die liegen bleiben.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 3: Wörter und Rechenplan'''
<div class="mw-collapsible-content">
„Übrig“ fragt hier: Was bleibt nach dem Bezahlen? Finde Dein Geld. Finde den Preis. Nimm den Preis weg.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe 4: Ganzes Beispiel'''
<div class="mw-collapsible-content">
Du hast 5 €. Das Brot kostet 3 €.

5 − 3 = 2.

Es bleiben 2 €.
</div>
</div>

{{BR}}
= Bildgeschichten und Modellfilme =

Du kannst die Bilder wie einen kleinen Film ansehen.

Öffne die Schritte nacheinander.

Die folgenden Modell-Bildfolgen sind eigens für diesen Kurs erstellt. Sie zeigen die Rechenschritte ohne zusätzliche Videodatei.

{{BR}}
== Bilderfilm 1: Zwei Preise ==

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Bild 1: Einkaufen'''
<div class="mw-collapsible-content">
[[Datei:Shopping cart icon.svg|120px|rahmenlos|center]]
Du kaufst Brot und Apfel.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Bild 2: Preise finden'''
<div class="mw-collapsible-content">
{| class="wikitable"
! Brot !! Apfel
|-
| 2 € || 1 €
|}
Markiere beide Preise.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Bild 3: Geld legen'''
<div class="mw-collapsible-content">
● ● + ●

Lege zwei Punkte und einen Punkt.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Bild 4: Ergebnis'''
<div class="mw-collapsible-content">
2 € + 1 € = 3 €.

Beide kosten 3 €.
</div>
</div>

{{BR}}
== Bilderfilm 2: Rückgeld ==

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Bild 1: Dein Geld'''
<div class="mw-collapsible-content">
Du hast 5 €.

● ● ● ● ●
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Bild 2: Du bezahlst'''
<div class="mw-collapsible-content">
Das Brot kostet 3 €.

Du gibst drei Punkte weg.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Bild 3: Der Rest'''
<div class="mw-collapsible-content">
● ●

Zwei Punkte bleiben.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Bild 4: Die Rechnung'''
<div class="mw-collapsible-content">
5 € − 3 € = 2 €.

Du bekommst 2 € zurück.
</div>
</div>

{{BR}}
== Lernvideo: Einkaufen mit Euro ==

Dieses Video zeigt das Einkaufen mit Euro.

Du kannst das Video anhalten und die Geldbeträge selbst legen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=5JLibyYonhg |500|center}}

'''Hinweis:''' Das externe Lernvideo ist freiwillig. Die Bildfolgen und Rechenbeispiele im Kurs kannst Du auch ohne Video bearbeiten.

{{BR}}
= Hör-Sachaufgaben =

[[Datei:Speaker Icon.svg|80px|rahmenlos|center]]

'''So geht es:'''

Lass Dir den Hörtext langsam vorlesen. Du kannst eine Vorlesefunktion am Gerät verwenden oder eine Person um das Vorlesen bitten.

Du darfst den Text beliebig oft hören.

Die Hörtexte sind eigens für diesen Kurs geschrieben. Sie können ohne zusätzliche Audiodatei vorgelesen werden.

{{BR}}
== Hörbeispiel 1: Der kleine Einkauf ==

'''Vorlesetext:'''

„Du kaufst ein Brot. Es kostet zwei Euro. Du kaufst einen Apfel. Er kostet einen Euro. Welche zwei Preise hörst Du?“

'''Deine Aufgabe:'''

Zeige auf die beiden Preise oder sage sie laut.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hörlösung 1'''
<div class="mw-collapsible-content">
2 € und 1 €.

Beide Preise stehen direkt bei den Waren. Höre noch einmal und klopfe bei jeder Preisangabe auf den Tisch.
</div>
</div>

{{BR}}
== Hörbeispiel 2: Der Snack ==

'''Vorlesetext:'''

„Ein Getränk kostet zwei Euro. Ein Snack kostet drei Euro. Wie viel kosten beide zusammen?“

'''Deine Aufgabe:'''

Lege die Münzen. Sage oder schreibe die Antwort.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hörlösung 2'''
<div class="mw-collapsible-content">
2 € + 3 € = 5 €.

Beide kosten 5 €. Lege erst zwei und dann drei Punkte.
</div>
</div>

{{BR}}
== Hörbeispiel 3: An der Kasse ==

'''Vorlesetext:'''

„Du hast fünf Euro. Das Brot kostet drei Euro. Wie viel Geld bekommst Du zurück?“

'''Deine Aufgabe:'''

Zeige das Rückgeld. Du kannst auch sprechen oder rechnen.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hörlösung 3'''
<div class="mw-collapsible-content">
5 € − 3 € = 2 €.

Du bekommst 2 € zurück. Lege fünf Punkte und nimm drei weg.
</div>
</div>

{{BR}}
= Dein Übungsweg =

Du entscheidest mit der Lehrkraft, wie Du übst.

{| class="wikitable"
! Du kannst ... !! So geht es
|-
| '''auswählen''' || Wähle eine Antwort im Quiz.
|-
| '''hören''' || Lass Dir die Geschichte vorlesen.
|-
| '''sprechen''' || Sage die zwei Preise.
|-
| '''legen''' || Lege Geld oder Punkte.
|-
| '''zeichnen''' || Male Kreise für Geld.
|-
| '''tippen''' || Schreibe eine Zahl in das Feld.
|-
| '''rechnen''' || Zeige Deinen Rechenweg.
|}

'''Wähle Deine Übung:'''

{| class="wikitable"
! Was kannst Du wählen? !! Möglichkeiten
|-
| Aufgabenmenge || Eine, zwei oder drei Aufgaben am Stück.
|-
| Zahlenraum || Zunächst ganze Eurobeträge bis 5, bis 10 oder nach Absprache bis 20.
|-
| Hilfe || Bild, Material, Rechenplan oder ganzes Beispiel.
|-
| Antwortform || Zeigen, sagen, legen, zeichnen, tippen oder rechnen.
|-
| Wiederholung || So oft Du möchtest.
|}

'''Wichtig:''' Diese Auswahl ist keine Bewertung. Du bekommst keine automatische Leistungsstufe oder Diagnose.

{{BR}}
== So bekommst Du Rückmeldung ==

'''Wenn Deine Antwort passt:''' Du hast die Angaben richtig genutzt. Prüfe nun noch die Frage und die Einheit €.

'''Wenn ein Preis fehlt:''' Suche zuerst das Wort „kostet“. Schau dann nach der Zahl mit €.

'''Wenn die Rechnung nicht passt:''' Lege Punkte für die Beträge und spiele die Geschichte nach.

'''Wenn Du unsicher bist:''' Öffne die nächste Hilfe und versuche es erneut.

'''Du darfst mehrere Versuche machen. Es gibt keine Zeitgrenze.'''

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

'''Wähle jeweils eine Antwort.'''

{{MC}}

'''1. Brot kostet 2 €. Apfel kostet 1 €. Welche zwei Preise sind wichtig?'''
(2 € und 1 €)
(!2 € und 4 €)
(!1 € und 5 €)
(!3 € und 4 €)

{{E}}

'''Rückmeldung:''' 2 € und 1 € stehen bei den beiden Waren. Bei einer anderen Wahl lies beide Preisangaben noch einmal.

{{MC}}

'''2. Welches Wort nennt in einer Einkaufsgeschichte einen Preis?'''
(kostet)
(!springt)
(!schläft)
(!läuft)

{{E}}

'''Rückmeldung:''' „Kostet“ nennt den Geldbetrag einer Ware. Suche danach die Zahl mit €.

{{MC}}

'''3. Was suchst Du bei der Frage: Wie viel kosten beide zusammen?'''
(Den Gesamtpreis)
(!Die Uhrzeit)
(!Die Farbe)
(!Das Gewicht)

{{E}}

'''Rückmeldung:''' Gefragt ist das Geld für beide Waren. Suche zuerst die zwei Preise.

{{MC}}

'''4. Ein Brot kostet 2 €. Ein Apfel kostet 1 €. Was kostet beides zusammen?'''
(3 €)
(!2 €)
(!4 €)
(!5 €)

{{E}}

'''Rückmeldung:''' 2 € + 1 € = 3 €. Lege zwei und einen Punkt, wenn Du nachprüfen möchtest.

{{MC}}

'''5. Ein Brot kostet 3 €. Wasser kostet 2 €. Welche Zahlen brauchst Du?'''
(3 und 2)
(!3 und 5)
(!2 und 5)
(!1 und 2)

{{E}}

'''Rückmeldung:''' Die beiden Preiszahlen sind 3 und 2. Markiere jede Zahl direkt bei ihrer Ware.

{{MC}}

'''6. Brot kostet 3 €. Wasser kostet 2 €. Wie viel kostet beides?'''
(5 €)
(!4 €)
(!6 €)
(!1 €)

{{E}}

'''Rückmeldung:''' 3 € + 2 € = 5 €. Zähle drei Punkte und zwei weitere.

{{MC}}

'''7. Du hast 5 €. Du bezahlst 3 €. Wie viel bleibt übrig?'''
(2 €)
(!1 €)
(!3 €)
(!8 €)

{{E}}

'''Rückmeldung:''' 5 € − 3 € = 2 €. Nimm von fünf Punkten drei weg.

{{MC}}

'''8. Wie heißt Geld, das Du nach dem Bezahlen zurückbekommst?'''
(Rückgeld)
(!Gesamtpreis)
(!Datum)
(!Gewicht)

{{E}}

'''Rückmeldung:''' Rückgeld kommt nach dem Bezahlen zurück. Schau, wie viel Geld vorher da war.

{{MC}}

'''9. Du hast 2 € und bekommst 1 € dazu. Welche Rechnung passt?'''
(2 + 1 = 3)
(!2 − 1 = 1)
(!2 + 2 = 4)
(!3 − 1 = 2)

{{E}}

'''Rückmeldung:''' Ein Euro kommt dazu. Deshalb werden hier die Beträge zusammengezählt.

{{MC}}

'''10. Du hast 5 € und kaufst Brot für 3 €. Welche Antwort passt?'''
(Ich habe 2 € übrig)
(!Ich habe 3 € übrig)
(!Ich habe 4 € übrig)
(!Ich habe 5 € übrig)

{{E}}

'''Rückmeldung:''' 5 € − 3 € = 2 €. Prüfe den Rest mit fünf Punkten.

'''Tipp:''' Du kannst jede Frage erneut bearbeiten.

{{BR}}
== Memory ==

'''Finde die passenden Paare.'''

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Preis || Geldbetrag einer Ware
|-
| zusammen || Beides betrachten
|-
| übrig || Geld nach dem Kauf
|-
| Rückgeld || Geld kommt zurück
|-
| Frage || Das wird gesucht
|-
| markieren || Wichtiges sichtbar machen
|-
| Kasse || Ort zum Bezahlen
|-
| Rechenweg || Schritte zur Lösung
|}
{{E}}
</div>
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

'''Ordne die Wörter zu.'''

<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''Preis'''
| Betrag einer Ware
|-
| '''Frage'''
| Das wird gesucht
|-
| '''Zusammen'''
| Beide Beträge betrachten
|-
| '''Rückgeld'''
| Geld kommt zurück
|-
| '''Übrig'''
| Geld bleibt noch da
|-
| '''Rechnung'''
| Zahlen mit Rechenzeichen
|}
{{E}}
</div>
<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

'''Lies die Fragen und finde die Wörter.'''

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Preis || Wie heißt der Geldbetrag einer Ware?
|-
| Kasse || Wo bezahlst Du im Geschäft?
|-
| Summe || Wie heißt ein Ergebnis beim Plusrechnen?
|-
| Frage || Was sagt Dir, was Du herausfinden sollst?
|-
| Euro || Wie heißt die Währung in Deutschland?
|-
| Rest || Wie heißt das, was übrig bleibt?
|}
{{E}}
</div>
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

'''Weitere Übungen suchen:'''

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=M5+F%C3%B6+-+Wichtige+W%C3%B6rter+in+Sachaufgaben </iframe>

Das ist eine Suche nach Übungen. Sie ist keine automatisch geprüfte zusätzliche Kursaufgabe.

{{BR}}
== Lückentext ==

'''Setze die fehlenden Wörter ein.'''

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Auf dem Schild steht der { Preis } .
Eine Frage sagt Dir, was Du { suchst } .
Du kannst wichtige Preise { markieren } .
Zwei Euro und ein Euro sind zusammen { drei } Euro.
Das Zeichen für Euro ist das { € } .
Bei einem Einkauf können zwei Preise eine { Summe } ergeben.
Du kannst mit Punkten oder Münzen { legen } .
Wenn Geld nach dem Bezahlen bleibt, ist es { übrig } .
Eine Skizze ist ein einfaches { Bild } .
Zum Schluss gibst Du eine passende { Antwort } .
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

Du kannst Deine Arbeit zeigen, vorlesen oder erklären.

'''Die Aufgabenarten sind frei wählbar.''' Leicht, Standard und Schwer beschreiben hier nur die Aufgaben, nicht die Lernenden.

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Preis|Preise markieren]]: Male in einer kurzen Einkaufsgeschichte einen Kreis um zwei Preise.
# [[Preisschild|Preisschilder]]: Zeichne ein Brot und einen Apfel. Schreibe je einen Preis dazu.
# [[Bildgeschichte|Bilder ordnen]]: Zeichne drei Bilder: Ware, Preisschild, Geld.
# [[Geld|Geld legen]]: Lege 2 € und 1 € mit Spielgeld. Zeige die beiden Beträge.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Sachaufgabe|Einkaufsgeschichte]]: Schreibe oder sprich zwei kurze Sätze mit zwei Preisen.
# [[Addition|Zusammenrechnen]]: Lege 3 € und 2 €. Zeichne die Punkte und rechne.
# [[Kommunikation|Erklären]]: Zeige einer anderen Person, wie Du wichtige Preise findest.
# [[Hörverstehen|Hörgeschichte]]: Denke Dir eine kurze Einkaufsgeschichte aus. Lies sie vor oder nimm sie nur auf Deinem eigenen Gerät auf.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Mathematisches Modellieren|Eigene Sachaufgabe]]: Erfinde einen Einkauf mit zwei Waren. Schreibe eine Frage und löse sie.
# [[Subtraktion|Rückgeld prüfen]]: Du hast 10 €. Dein Einkauf kostet 6 €. Zeige mit Geld, was übrig bleibt.
# [[Fehleranalyse|Fehler finden]]: Jemand rechnet bei 2 € und 3 € zusammen mit Minus. Zeichne, warum hier Plus besser passt.
# [[Erklärvideo|Modellfilm]]: Erstelle vier eigene Bilder zu einer Sachaufgabe. Sprich einen kurzen Erklärungstext dazu. Speichere alles ohne persönliche Angaben und veröffentliche nichts ohne Erlaubnis.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

'''Zeige, was Du verstanden hast. Du darfst Material benutzen.'''

# [[Sachrechnen|Preise finden]]: Du liest: „Ein Brot kostet 3 €. Ein Saft kostet 2 €.“ Zeige beide Preise und erkläre, warum Du genau diese Zahlen markierst.
# [[Mathematisches Modellieren|Geschichte darstellen]]: Stelle einen Einkauf mit 2 € und 1 € durch Punkte dar. Erkläre, was jeder Punkt bedeutet.
# [[Rechenoperation|Rechenweg wählen]]: Bei einem Einkauf bezahlst Du 4 € mit 5 €. Erkläre mit Spielgeld, warum hier 5 − 4 sinnvoll ist.
# [[Fehleranalyse|Fehler untersuchen]]: Zwei Waren kosten 2 € und 3 €. Jemand sagt, zusammen kosten sie 1 €. Finde den Denkfehler und verbessere die Rechnung.
# [[Kommunikation|Lösung erklären]]: Zeige oder beschreibe die vier Schritte: Geschichte verstehen, Preise finden, rechnen, Antwort prüfen.
# [[Transfer|Wissen anwenden]]: Erfinde eine neue Einkaufsgeschichte mit anderen Preisen. Löse die Aufgabe und prüfe Deine Antwort.

{{BR}}
= Lernnachweis =

'''Das kannst Du zum Schluss zeigen:'''

# Ich kann in einer kurzen Einkaufsgeschichte zwei Preise finden.
# Ich kann zwei Preise markieren oder zeigen.
# Ich kann die Wörter „kostet“, „zusammen“ und „übrig“ erklären.
# Ich kann eine Einkaufsgeschichte mit Geld, Punkten oder einer Zeichnung darstellen.
# Ich kann einen passenden Rechenweg finden.
# Ich kann mein Ergebnis mit der Frage vergleichen.
# Ich kann meine Lösung zeigen, sagen oder aufschreiben.

'''Mögliche Lernnachweise:''' Ein markierter Einkaufstext, eine Zeichnung, gelegte Münzen, eine mündliche Erklärung oder ein kurzer Rechenweg.

Die Form des Lernnachweises wird individuell vereinbart. Der Kurs nimmt keine automatische Bewertung oder Einstufung vor.

<br>
<br>

{{BR}}
= Hinweise für Lehrkräfte =

'''Bildungsplanbezug:''' Bildungsplan 2022 Baden-Württemberg, Mathematik, Förderschwerpunkt Lernen.

Die Einheiten greifen die prozessbezogenen Kompetenzen '''Problemlösen, Modellieren, Darstellen und Kommunizieren''' auf.

'''Didaktische Umsetzung:'''

# '''Problemlösen:''' Die Lernenden finden die Frage und wichtige Informationen.
# '''Modellieren:''' Sie übertragen eine Einkaufssituation in Punkte, Geld und Rechnungen.
# '''Darstellen:''' Sie nutzen Preisschilder, Skizzen und Material.
# '''Kommunizieren:''' Sie beschreiben ihre Wege und Antworten.

'''Differenzierung:''' Die Lehrkraft entscheidet gemeinsam mit den Lernenden über Aufgabenmenge, Zahlenraum, Wortschatz, Material und Hilfen. Kleine Schritte, Wiederholung und ausreichend Zeit stehen im Mittelpunkt. Es erfolgt keine diagnostische oder schulrechtliche Niveaueinstufung.

'''Methodischer Hinweis:''' Signalwörter sind Orientierungshilfen, keine festen Regeln. Die Lernenden sollen jeweils die Einkaufssituation verstehen.

'''Technische Hinweise:''' Die Hörbeispiele liegen als selbst verfasste Vorlesetexte vor. Die Modellfilme sind als durchklickbare Bildfolgen umgesetzt. Für echte Audio- oder Videodateien wäre ein gesonderter Upload erforderlich. Die aufklappbaren Hilfen benötigen die MediaWiki-Funktion für einklappbare Inhalte. Aufgaben können auch vollständig mit Papier und Spielgeld bearbeitet werden.

'''Datenschutz:''' Für die Bearbeitung werden keine Namen, Fotos, Konten oder sonstigen personenbezogenen Daten benötigt. Externe Medien sind freiwillig.

'''Quelle Bildungsplan:''' [https://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/BP2022BW_SOP_LERNEN_TEIL-C_M Mathematik – Bildungsplan 2022, Förderschwerpunkt Lernen, Baden-Württemberg]

{{BR}}
= OERs zum Thema =

'''Wikipedia: Sachaufgabe'''

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Sachaufgabe </iframe>

[https://de.wikipedia.org/wiki/Sachaufgabe Wikipedia-Artikel direkt öffnen]

'''Geprüfte Bildquellen auf Wikimedia Commons:'''

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Shopping_cart_icon.svg Einkaufswagen – Jbarta, CC0]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tag_icon_cc0.svg Preisschild – Markus.suhr, CC0]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Icon_Apple.svg Apfel – Manjiro5, CC0]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jean_victor_balin_bread.svg Brot – Jean Victor Balin, CC0]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Euro_coins_(01).jpg Euromünzen – Lukasz Kobus, Europäische Union, CC BY 4.0]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Speaker_Icon.svg Lautsprecher – gemeinfrei]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pencil_edit_icon.svg Stiftsymbol – gemeinfrei]

'''Bildlizenz:''' [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de CC BY 4.0] für die Aufnahme der Euromünzen. Die übrigen hier verwendeten Grafiken stehen unter CC0 oder sind gemeinfrei.

'''Videoquelle:''' [https://www.youtube.com/watch?v=5JLibyYonhg Euro: Einkaufen – Der Kanal mit dem Fisch, YouTube]. Das Video wird extern eingebettet und nicht als eigene Datei übernommen.

'''Eigene Kursmaterialien:''' Einkaufsgeschichten, Hörtexte, Preisschilder, Punktmodelle, Rechenpläne, Bildfolgen und Aufgaben wurden für diesen aiMOOC erstellt.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Sachaufgabe|Sachaufgaben verstehen]]'''
# [[Preis]]
# [[Geld]]
# [[Euro]]
# [[Addition]]
# [[Subtraktion]]
# [[Sachrechnen]]
# [[Mathematisches Modellieren]]
# [[Problemlösen]]
# [[Skizze]]
# [[Hörverstehen]]
# [[Kommunikation]]
|}

[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Sachrechnen]]
[[Kategorie:Sachaufgaben]]
[[Kategorie:Mathematisches Modellieren]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Klasse 5]]
[[Kategorie:Einstieg]]
[[Kategorie:Inklusion]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

M5 Fö - Wichtige Wörter in Sachaufgaben - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt