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	<title>M5 Fö - Senkrecht mit dem Geodreieck - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-10-14T04:00:55Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=M5_F%C3%B6_-_Senkrecht_mit_dem_Geodreieck&amp;diff=65079&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=M5_F%C3%B6_-_Senkrecht_mit_dem_Geodreieck&amp;diff=65079&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-13T18:33:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= M5 Fö - Senkrecht mit dem Geodreieck =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mathematik – Klasse 5 – Förderschwerpunkt Lernen (Fö)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bereich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Geometrische Grundlagen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kursabschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Übung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeit:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Drei kurze Übungen mit jeweils etwa 5 bis 10 Minuten. Du kannst jede Übung wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Unser Ziel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du prüfst mit dem Geodreieck, ob zwei Linien auf einem Schachbrett senkrecht zueinander stehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau Dir ein [[Schachbrett]] an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du siehst helle und dunkle Kästchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Linien zwischen den Kästchen laufen in zwei Richtungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manche Linien treffen sich wie ein großes Pluszeichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;rechter Winkel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Chess Board.svg|350px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Stehen zwei Linien im rechten Winkel zueinander?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du prüfst das mit einem [[Geodreieck]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst schauen, hören, sprechen, legen, zeichnen oder tippen. Du arbeitest in Deinem Tempo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das lernst Du ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Rechter Winkel]]: Du erkennst einen rechten Winkel.&lt;br /&gt;
# [[Senkrecht]]: Du prüfst, ob zwei Linien senkrecht zueinander stehen.&lt;br /&gt;
# [[Geodreieck]]: Du legst das Werkzeug richtig an.&lt;br /&gt;
# [[Geobrett]]: Du legst Linien mit Fäden oder Gummibändern.&lt;br /&gt;
# [[Gitterpapier]]: Du zeichnest und prüfst Linien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merksatz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zwei Linien stehen senkrecht zueinander, wenn sie einen rechten Winkel bilden. Der rechte Winkel hat 90°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Das brauchst Du ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Geodreieck]] und Bleistift&lt;br /&gt;
# Gitterpapier oder Kästchenpapier&lt;br /&gt;
# Zwei Fäden oder zwei Papierstreifen&lt;br /&gt;
# Ein Steckbrett oder Geobrett mit Gummibändern&lt;br /&gt;
# Ein Schachbrett oder eine Schachbrettzeichnung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Materialien einzeln nutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Wissen: Was bedeutet senkrecht? =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zwei Linien treffen sich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entsteht ein rechter Winkel, stehen die Linien &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;senkrecht zueinander&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein rechter Winkel hat &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;90 Grad&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Zeichen dafür ist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;90°&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Basic right angle.svg|250px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bild:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein rechter Winkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auch eine Tür-Ecke oder die Ecke eines Blattes kann einen rechten Winkel zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine schräge Linie kann ebenfalls zu einer anderen schrägen Linie senkrecht stehen. Entscheidend ist der Winkel zwischen den Linien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Zwei Linien vergleichen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Angle-perpendicular.svg|300px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schau genau:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nicht die Richtung des Blattes ist wichtig. Wichtig ist der rechte Winkel am Treffpunkt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Treffpunkt heißt [[Schnittpunkt]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Übung 1: Senkrecht auf dem Schachbrett erkennen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeit:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; etwa 5 bis 7 Minuten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Ein Beispiel aus dem Alltag ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau auf das Schachbrett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Linie läuft von links nach rechts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine andere Linie läuft von oben nach unten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie treffen sich an einer Kästchen-Ecke.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Entsteht ein rechter Winkel?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Antwort:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ja. Die Linien stehen senkrecht zueinander.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Mit Fäden legen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nimm zwei Fäden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege einen Faden von links nach rechts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege den anderen Faden darüber, von oben nach unten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Fäden sollen sich kreuzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vergleiche die Kreuzung mit der Ecke eines Blattes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Passt die Ecke genau?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Dann bilden die Fäden einen rechten Winkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Allein prüfen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schau auf das erste Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bild A: Zwei Linien kreuzen sich.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; font-size:130%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| · || · || │ || · || ·&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| · || · || │ || · || ·&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ─ || ─ || ┼ || ─ || ─&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| · || · || │ || · || ·&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| · || · || │ || · || ·&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die waagerechte und die von oben nach unten laufende Linie bilden einen rechten Winkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bild B: Eine Linie ist schräg.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center; font-size:130%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| · || · || · || · || ╲&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| · || · || · || ╲ || ·&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ─ || ─ || ╳ || ─ || ─&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| · || ╲ || · || · || ·&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ╲ || · || · || · || ·&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die schräge und die waagerechte Linie bilden hier keinen rechten Winkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Auftrag:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sage oder tippe, welches Bild senkrechte Linien zeigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bild A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bild A passt, weil die Linien sich im rechten Winkel treffen. Wenn Du Bild B gewählt hast, lege zwei Fäden nach. Verändere einen Faden, bis die Blatt-Ecke genau passt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Übung 2: Mit dem Geodreieck prüfen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeit:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; etwa 7 bis 10 Minuten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Das Werkzeug ansehen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Geodreieck klar gross.jpg|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist ein [[Geodreieck]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es hat eine lange gerade Kante.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In der Mitte hat es eine Hilfslinie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese Linie heißt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mittellinie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Mittellinie steht im rechten Winkel zur langen Kante.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Gemeinsam prüfen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;So geht es:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Lege die lange Kante auf die erste Linie.&lt;br /&gt;
# Schiebe das Geodreieck zum Schnittpunkt.&lt;br /&gt;
# Schau auf die Mittellinie.&lt;br /&gt;
# Prüfe, ob die zweite Linie genau auf der Mittellinie liegt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wenn beide Linien passen, stehen sie senkrecht zueinander.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Konstruktion einer Senkrechten mit dem Geodreieck.gif|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Animation:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Beobachte, wie das Geodreieck angelegt wird. Du kannst die Bewegung mehrmals ansehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=Oa7KN4AWvhg|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Video:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Senkrechte Geraden prüfen und zeichnen – Cornelsen Verlag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stoppe das Video nach einem Schritt. Mache den Schritt am eigenen Geodreieck nach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Selbst prüfen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeichne auf Gitterpapier ein großes Pluszeichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege das Geodreieck auf die waagerechte Linie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vergleiche die Mittellinie mit der anderen Linie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Antworte:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Stehen die Linien senkrecht zueinander?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst Ja sagen, Ja schreiben, auf Ja zeigen oder das richtige Ergebnis legen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lösung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ja. Bei genau gezeichneten waagerechten und senkrecht dazu verlaufenden Gitterlinien entstehen 90°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Gut geprüft, wenn die lange Kante auf der ersten und die Mittellinie auf der zweiten Linie liegt. Wenn es noch nicht passt, schiebe das Geodreieck zum Schnittpunkt und prüfe erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Übung 3: Senkrechte Linien zeichnen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeit:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; etwa 7 bis 10 Minuten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 1: Ein Bild ansehen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf dem Schachbrett gibt es viele rechte Winkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst selbst zwei solche Linien zeichnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein rechter Winkel bleibt auch dann ein rechter Winkel, wenn Du das Papier drehst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:01-Rechter Winkel Animation.gif|350px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Animation:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Beobachte die Entstehung eines rechten Winkels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 2: Gemeinsam zeichnen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeichne mit einem Lineal eine gerade Linie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege jetzt die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mittellinie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; des Geodreiecks auf Deine gezeichnete Linie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die lange Kante des Geodreiecks liegt quer dazu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeichne an der langen Kante eine zweite Linie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Jetzt hast Du zwei senkrechte Linien gezeichnet.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=sId_oBK66jE|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Video:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Senkrechte mit dem Geodreieck zeichnen – Urban Bühlmann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Schritt 3: Allein zeichnen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nimm Gitterpapier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeichne eine waagerechte Linie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeichne dazu mit dem Geodreieck eine senkrechte Linie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Male einen kleinen Winkelbogen oder ein kleines Winkelquadrat an den rechten Winkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Hat Deine Zeichnung einen Winkel von 90°?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wenn die Mittellinie beim Zeichnen auf der ersten Linie lag, ist die neue Linie rechtwinklig dazu. Prüfe danach noch einmal mit der langen Kante und der Mittellinie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Weitere Übungen mit Material =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Steckbrett und Geobrett ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Quadrate auf dem Geobrett Schrägsicht.jpg|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf einem [[Geobrett]] kannst Du Gummibänder spannen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spanne ein Gummiband waagerecht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spanne ein zweites Gummiband so, dass ein rechter Winkel entsteht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige mit dem Finger auf den rechten Winkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verschiebe einen Endpunkt. Prüfe erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Was passiert, wenn das zweite Band schräg wird?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Antwort:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der Winkel verändert sich. Prüfe mit der Blatt-Ecke oder dem Geodreieck, ob er noch 90° hat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du siehst die Änderung gut. Lege das Band zurück, bis der rechte Winkel wieder passt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bewegliches Modell mit Papierstreifen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du brauchst zwei schmale Papierstreifen und eine Musterbeutelklammer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verbinde die Streifen an einem Ende.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Drehe einen Streifen langsam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stoppe, wenn die Streifen einen rechten Winkel bilden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prüfe mit dem Geodreieck.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beobachtung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Streifen bewegen sich. Der Winkel wird größer oder kleiner. Genau bei 90° stehen sie senkrecht zueinander.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fadenstrecken auf dem Schachbrett ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege zwei Fäden auf eine Schachbrettzeichnung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der erste Faden liegt entlang einer Kästchen-Grenze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der zweite Faden kreuzt ihn im rechten Winkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bewege den zweiten Faden langsam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deine Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Finde die Stellung, bei der beide Fäden senkrecht zueinander stehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Hören, Sprechen und Sehen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hörbeispiel 1: Die Ecke ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eigener Vorlesetext – etwa 15 Sekunden:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Ich sehe ein Schachbrett. Zwei Linien treffen sich an einer Ecke. Ich lege mein Geodreieck an. Die Linien bilden einen rechten Winkel. Sie stehen senkrecht zueinander.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Höre zu oder lass Dir den Text vorlesen.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige anschließend auf einen rechten Winkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hörbeispiel 2: Das Geodreieck ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eigener Vorlesetext – etwa 15 Sekunden:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Ich lege die lange Kante auf die erste Linie. Ich schaue auf die Mittellinie. Passt die zweite Linie dazu? Dann ist der Winkel genau 90 Grad.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprich nach:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; „Die Linien stehen senkrecht zueinander.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Hörtexte sind selbst verfasst. Eine Lehrkraft oder eine Vorlesefunktion kann sie vorlesen. Es wird keine nicht vorhandene Audiodatei behauptet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Eigenes kurzes Modellvideo: Vorlage ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Filmidee 1 – Senkrecht prüfen, etwa 20 bis 30 Sekunden&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Zeige zwei gezeichnete Linien.&lt;br /&gt;
# Lege die lange Kante des Geodreiecks auf die erste Linie.&lt;br /&gt;
# Zeige auf die Mittellinie.&lt;br /&gt;
# Vergleiche sie mit der zweiten Linie.&lt;br /&gt;
# Zeige das Ergebnis: 90°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Filmidee 2 – Senkrecht zeichnen, etwa 20 bis 30 Sekunden&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Zeige eine waagerechte Linie auf Gitterpapier.&lt;br /&gt;
# Lege die Mittellinie des Geodreiecks darauf.&lt;br /&gt;
# Zeichne entlang der langen Kante.&lt;br /&gt;
# Prüfe den neuen rechten Winkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese selbst verfassten Vorlagen können als eigene Modellvideos aufgenommen werden. Bis zu einer Aufnahme dienen die geprüften YouTube-Videos oben als abspielbare Beispiele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Hilfen: Wähle selbst =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst jede Hilfe öffnen und wieder schließen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du darfst mehrere Hilfen verwenden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt keine Zeitbegrenzung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 1 – Bildhinweis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Basic right angle.svg|200px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tipp:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Suche die Ecke wie bei einem Blatt Papier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 2 – Materialdarstellung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege zwei Fäden wie ein Pluszeichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prüfe die Kreuzung mit einer Blatt-Ecke.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lege danach das Geodreieck darauf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 3 – Einfache Wörter und Prüfplan&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfplan:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Kante anlegen.&lt;br /&gt;
# Mittellinie ansehen.&lt;br /&gt;
# Zweite Linie vergleichen.&lt;br /&gt;
# Ja oder Nein sagen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;90° bedeutet rechter Winkel.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe 4 – Vollständig vorgemachtes Beispiel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Linie geht von links nach rechts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine zweite Linie geht von oben nach unten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die beiden Linien kreuzen sich wie ein Pluszeichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die lange Kante des Geodreiecks liegt auf der ersten Linie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Mittellinie liegt genau auf der zweiten Linie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ergebnis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Linien stehen senkrecht zueinander. Der Winkel ist 90°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= So kannst Du antworten =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du musst nicht immer schreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Auswahl:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeige auf Ja oder Nein.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hören:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Höre einen kurzen Text und zeige auf die Antwort.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sprechen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Sage „senkrecht“ oder „nicht senkrecht“.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Legen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lege Fäden im rechten Winkel.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zeichnen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zeichne zwei senkrechte Linien.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tippen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Schreibe 90° oder Ja in ein Antwortfeld.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rechnen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bestimme die Anzahl rechter Winkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst eine Antwortform wählen, die heute gut zu Deiner Arbeit passt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Kleine Rechenaufgabe: Rechte Winkel zählen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zwei senkrechte Geraden kreuzen sich wie ein Pluszeichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dabei entstehen vier rechte Winkel um den Schnittpunkt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wie viele Grad sind das zusammen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rechenweg:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein rechter Winkel hat 90°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zwei rechte Winkel haben 90° + 90° = 180°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Drei rechte Winkel haben 180° + 90° = 270°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vier rechte Winkel haben 270° + 90° = 360°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ergebnis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Einmal ganz um den Schnittpunkt sind 360°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diese Rechenaufgabe ist ein freiwilliger Zusatz. Für das einfache Prüfen brauchst Du nur den rechten Winkel mit 90°.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Wiederholen und selbst kontrollieren =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst jede Übung allein oder mit Unterstützung wiederholen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst zunächst eine, zwei oder mehrere Aufgaben bearbeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Auswahl der Aufgabenmenge erfolgt gemeinsam mit der Lernbegleitung und nach Deinem Bedarf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du bekommst keine automatische Leistungsstufe zugewiesen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wenn es klappt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Prüfe eine neue Linien-Kreuzung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wenn es noch nicht klappt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nimm Hilfe 1, lege die Fäden und probiere erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wenn Du Dir unsicher bist:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lege das Geodreieck noch einmal genau an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mehrere Versuche sind erlaubt. Es gibt keinen Zeitdruck.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wähle jeweils eine Antwort.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach einer falschen Antwort prüfst Du die Linien oder den Winkel erneut. Versuche es noch einmal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie heißen zwei Linien, die sich im rechten Winkel treffen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Senkrecht zueinander)&lt;br /&gt;
(!Parallel zueinander)&lt;br /&gt;
(!Rund)&lt;br /&gt;
(!Gleich lang)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie groß ist ein rechter Winkel?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(90 Grad)&lt;br /&gt;
(!45 Grad)&lt;br /&gt;
(!20 Grad)&lt;br /&gt;
(!180 Grad)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Womit kannst Du einen rechten Winkel prüfen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Mit dem Geodreieck)&lt;br /&gt;
(!Mit einem Radiergummi)&lt;br /&gt;
(!Mit einer Stoppuhr)&lt;br /&gt;
(!Mit einem Trinkbecher)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wo liegt beim Prüfen die lange Kante des Geodreiecks?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Auf der ersten Linie)&lt;br /&gt;
(!Neben dem Papier)&lt;br /&gt;
(!Auf dem Bleistift)&lt;br /&gt;
(!In der Luft)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Linie des Geodreiecks vergleichst Du mit der zweiten Linie?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Mittellinie)&lt;br /&gt;
(!Die Außenkante des Papiers)&lt;br /&gt;
(!Die Linie des Radiergummis)&lt;br /&gt;
(!Die Linie auf dem Tisch)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Linien am Schachbrett bilden rechte Winkel?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Waagerechte und quer dazu verlaufende Kästchengrenzen)&lt;br /&gt;
(!Zwei parallele Kästchengrenzen)&lt;br /&gt;
(!Zwei Linien in gleicher Richtung)&lt;br /&gt;
(!Zwei Linien ohne passenden rechten Winkel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zwei Linien liegen nebeneinander und verlaufen in die gleiche Richtung. Sind sie senkrecht zueinander?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Nein)&lt;br /&gt;
(!Ja)&lt;br /&gt;
(!Immer)&lt;br /&gt;
(!Nur auf Papier)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie heißt der Punkt, an dem sich zwei Linien schneiden?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Schnittpunkt)&lt;br /&gt;
(!Startzahl)&lt;br /&gt;
(!Endwinkel)&lt;br /&gt;
(!Messkante)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie legst Du das Geodreieck zum Zeichnen einer Senkrechten an?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Mittellinie liegt auf der vorhandenen Linie)&lt;br /&gt;
(!Das Geodreieck liegt neben dem Blatt)&lt;br /&gt;
(!Die kurze schräge Kante liegt beliebig)&lt;br /&gt;
(!Die lange Kante liegt auf dem Radiergummi)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was tust Du, wenn Deine Linien nicht genau senkrecht stehen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ich lege das Geodreieck neu an und prüfe nochmals)&lt;br /&gt;
(!Ich behaupte einfach 90 Grad)&lt;br /&gt;
(!Ich lege das Geodreieck weg)&lt;br /&gt;
(!Ich prüfe nur die Farbe der Linien)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wenn Du 90° erkannt und die Mittellinie richtig verwendet hast, bist Du auf dem richtigen Weg. Bei einem Fehler hilft Dir das erneute Anlegen des Geodreiecks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finde die passenden Paare.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Geodreieck || Werkzeug zum Prüfen rechter Winkel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rechter Winkel || Genau 90 Grad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schnittpunkt || Treffpunkt von Linien&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mittellinie || Hilfslinie in der Mitte des Geodreiecks&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Waagerecht || Richtung von links nach rechts&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Senkrecht zueinander || Linien mit einem rechten Winkel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gitterpapier || Papier mit Kästchen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Steckbrett || Brett zum Spannen von Fäden oder Gummibändern&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziehe die passenden Aussagen zueinander.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Erklärung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lange Kante anlegen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Auf die erste Linie&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mittellinie ansehen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mit der zweiten Linie vergleichen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fäden spannen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Auf dem Steckbrett&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rechten Winkel erkennen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Eine Ecke mit 90 Grad sehen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Schnittpunkt markieren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Den Treffpunkt der Linien kennzeichnen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Prüfe jedes Paar. Wenn etwas nicht passt, nutze Hilfe 3 und versuche es erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finde die Wörter aus dem Kurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| GEODREIECK || Womit kannst Du einen rechten Winkel genau prüfen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| MITTELLINIE || Wie heißt die Hilfslinie in der Mitte des Geodreiecks?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| SENKRECHT || Wie heißen zwei Linien, die einen rechten Winkel bilden?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| WAAGERECHT || Wie heißt eine Linie, die von links nach rechts verläuft?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| SCHACHBRETT || Welches Spielbrett hat abwechselnd helle und dunkle Kästchen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| WINKEL || Was bilden zwei Strahlen mit einem gemeinsamen Anfangspunkt?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier kannst Du nach weiteren passenden Übungen suchen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Senkrecht+mit+dem+Geodreieck &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hinweis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Dies ist eine Suche nach externen Übungen. Die einzelnen Treffer sind nicht Bestandteil der geprüften Aufgaben dieses Kurses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ergänze die fehlenden Wörter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Ein { Geodreieck } hilft Dir beim Prüfen von Winkeln.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein rechter Winkel hat { 90 } Grad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zwei Linien mit einem rechten Winkel stehen { senkrecht } zueinander.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Treffpunkt zweier sich schneidender Linien heißt { Schnittpunkt }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beim Prüfen liegt die lange Kante auf der ersten { Linie }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Danach vergleichst Du die zweite Linie mit der { Mittellinie }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Schachbrett besteht aus vielen { Quadraten }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf einem Steckbrett kannst Du zwei { Fäden } spannen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zum Zeichnen eignet sich { Gitterpapier }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn etwas nicht passt, darfst Du die Aufgabe { wiederholen }.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beim Zeichnen einer Senkrechten liegt die { Mittellinie } auf der vorhandenen Linie.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wenn eine Lücke falsch ist, lies den passenden kurzen Merksatz. Probiere dieselbe Lücke danach erneut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst die Aufgaben durch Zeigen, Sprechen, Legen, Zeichnen oder kurze Texte lösen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Schachbrett]]: Suche auf einem Schachbrett zwei Linien, die senkrecht zueinander stehen. Zeige auf ihren Schnittpunkt.&lt;br /&gt;
# [[Faden]]: Lege zwei Fäden so, dass sie einen rechten Winkel bilden.&lt;br /&gt;
# [[Rechter Winkel]]: Male ein großes Pluszeichen und markiere einen rechten Winkel.&lt;br /&gt;
# [[Geodreieck]]: Zeige auf die lange Kante und die Mittellinie Deines Geodreiecks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Senkrecht]]: Prüfe zwei gekreuzte Linien mit dem Geodreieck. Sage, warum sie senkrecht sind oder nicht.&lt;br /&gt;
# [[Gitterpapier]]: Zeichne zwei Linien mit einem rechten Winkel.&lt;br /&gt;
# [[Geobrett]]: Spanne zwei Gummibänder senkrecht zueinander und kontrolliere die Kreuzung.&lt;br /&gt;
# [[Winkel]]: Suche drei rechte Winkel im Klassenraum. Zeichne einen davon. Notiere keine Namen und fotografiere keine Personen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Geometrie]]: Erfinde zwei Zeichnungen mit Linien. In einer Zeichnung stehen die Linien senkrecht, in der anderen nicht. Erkläre den Unterschied.&lt;br /&gt;
# [[Fehleranalyse]]: Zeichne absichtlich einen Winkel, der kein rechter Winkel ist. Korrigiere ihn mit dem Geodreieck.&lt;br /&gt;
# [[Erklärvideo]]: Gestalte ein kurzes Modellvideo mit Papier und Geodreieck. Zeige nur das Material und erkläre die Prüfschritte mit Texttafeln.&lt;br /&gt;
# [[Lernspiel]]: Erfinde ein kleines Schachbrett-Rätsel mit zwei Lösungen. Lass eine andere Person mit dem Geodreieck prüfen, ohne Namen oder persönliche Daten aufzuschreiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeige, dass Du das Gelernte auch bei neuen Aufgaben verwenden kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Vergleichen]]: Zwei Fadenkreuzungen sehen ähnlich aus. Nur eine hat einen rechten Winkel. Zeige, wie Du den Unterschied sicher prüfst.&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Drehe Deine Schachbrettzeichnung. Prüfe erneut. Erkläre, warum ein rechter Winkel auch nach dem Drehen 90° bleibt.&lt;br /&gt;
# [[Problemlösen]]: Eine gezeichnete Linie soll zu einer anderen senkrecht sein, ist aber etwas schräg. Zeige, wie Du den Fehler verbesserst.&lt;br /&gt;
# [[Werkzeugnutzung]]: Erkläre, warum die Mittellinie und die lange Kante des Geodreiecks beim Prüfen wichtig sind.&lt;br /&gt;
# [[Alltag]]: Suche bei einer Tür, einem Fenster oder einem Tisch einen rechten Winkel. Zeige, wie Du ihn prüfen würdest.&lt;br /&gt;
# [[Darstellen]]: Zeige denselben rechten Winkel mit Fäden, einer Zeichnung und dem Geodreieck. Beschreibe, was bei allen drei Darstellungen gleich ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst zeigen, dass Du das Thema verstanden hast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wichtig ist, dass Du selbst handelst und Dein Vorgehen erklären kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Du findest einen rechten Winkel auf einer Schachbrettzeichnung.&lt;br /&gt;
# Du legst das Geodreieck richtig an.&lt;br /&gt;
# Du prüfst zwei Linien am Schnittpunkt.&lt;br /&gt;
# Du erkennst, ob der Winkel 90° beträgt.&lt;br /&gt;
# Du zeichnest oder legst zwei senkrechte Linien.&lt;br /&gt;
# Du erklärst mit eigenen Worten oder durch Zeigen, woran Du das Ergebnis erkennst.&lt;br /&gt;
# Du kannst einen Fehler mit Hilfe des Geodreiecks verbessern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du kannst den Lernnachweis mündlich, schriftlich, handelnd oder zeichnerisch erbringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es werden keine Namen, persönlichen Ergebnisse oder Diagnosen im Kurs gespeichert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikipedia: Geodreieck&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Geodreieck &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Weitere Informationen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Rechter_Winkel Rechter Winkel – Wikipedia]&lt;br /&gt;
# [https://de.wikipedia.org/wiki/Orthogonalit%C3%A4t Orthogonalität – Wikipedia]&lt;br /&gt;
# [https://www.bildungsplaene-bw.de/%2CLde/BP2022BW_SOP_LERNEN_TEIL-C_M Bildungsplan 2022 – Mathematik, Förderschwerpunkt Lernen]&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Geodreieck Wikimedia Commons – Geodreieck]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Geprüfte Medienquellen und Lizenzen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chess_Board.svg Chess Board.svg] – Nevit Dilmen, gemeinfrei.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Basic_right_angle.svg Basic right angle.svg] – Douglas Paul Perkins, CC0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Angle-perpendicular.svg Angle-perpendicular.svg] – Svjo, CC BY-SA 3.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Geodreieck_klar_gross.jpg Geodreieck klar gross.jpg] – Kmtextor, CC BY-SA 4.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Quadrate_auf_dem_Geobrett_Schr%C3%A4gsicht.jpg Quadrate auf dem Geobrett Schrägsicht.jpg] – Wdjat, CC BY-SA 3.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:01-Rechter_Winkel_Animation.gif 01-Rechter Winkel Animation.gif] – Petrus3743, CC BY-SA 4.0.&lt;br /&gt;
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Konstruktion_einer_Senkrechten_mit_dem_Geodreieck.gif Konstruktion einer Senkrechten mit dem Geodreieck.gif] – Peter Steinberg, Nutzungserlaubnis laut Commons-Dateiseite.&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=Oa7KN4AWvhg Senkrechte Geraden prüfen und zeichnen] – Cornelsen Verlag, YouTube-Video.&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=sId_oBK66jE Senkrechte mit dem Geodreieck zeichnen] – Urban Bühlmann, YouTube-Video.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Wikitext-Schaubilder, Aufgaben, Hörtexte und Video-Drehvorlagen dieses Kurses sind eigens erstellt. Externe Videos werden nur eingebettet, nicht als eigene Produktionen ausgegeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Externe Medien sind freiwillige Zusatzangebote. Du brauchst dafür keine eigenen Lernendendaten einzugeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Hinweise für die Lernbegleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser aiMOOC ist auf kurze und wiederholbare Übungsphasen ausgelegt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Didaktischer Ablauf:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Alltagsnahes Beispiel erkennen.&lt;br /&gt;
# Gemeinsam mit Material handeln.&lt;br /&gt;
# Selbstständig prüfen, zeichnen und anwenden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Anpassung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Aufgabenmenge, Zahlenraum, Material und Antwortform können pädagogisch individuell ausgewählt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beginne bei Bedarf mit nur einer Kreuzung und dem Winkel 90°. Ergänze erst bei passendem Lernfortschritt weitere Winkel oder den freiwilligen Rechenteil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bildhinweis, Materialdarstellung, einfacher Prüfplan und vorgemachtes Beispiel sind einzeln aufklappbar. Sie können jederzeit erneut genutzt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Rückmeldungen nennen das erkennbare Ergebnis, begründen es mit dem rechten Winkel und geben einen nächsten Prüfschritt. Es gibt mehrere Versuche ohne Zeitdruck.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Lernbegleitung entscheidet gemeinsam mit den Lernenden über weitere Übungen. Der Kurs nimmt keine Diagnosen oder schulrechtlichen Einstufungen vor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildungsplanbezug:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bildungsplan 2022 Baden-Württemberg, Förderschwerpunkt Lernen, Mathematik: 2.2.3 Leitidee Raum und Form, insbesondere Flächen, Winkel und sachgerechter Einsatz des Geodreiecks. Ergänzend 2.2.2 Leitidee Messen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Geometrische Grundlagen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Geometrie]]&lt;br /&gt;
# [[Senkrecht]]&lt;br /&gt;
# [[Rechter Winkel]]&lt;br /&gt;
# [[Geodreieck]]&lt;br /&gt;
# [[Schnittpunkt]]&lt;br /&gt;
# [[Schachbrett]]&lt;br /&gt;
# [[Gitterpapier]]&lt;br /&gt;
# [[Geobrett]]&lt;br /&gt;
# [[Winkelmessung]]&lt;br /&gt;
# [[Raum und Form]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Mathematik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Geometrie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Geometrische Grundlagen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Übung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Geodreieck]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rechter Winkel]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Raum und Form]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
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