Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-10-13T16:50:53Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}
'''M5 Fö - Kommazahlen beim Einkaufen'''

'''Mathematik | Klasse 5 | Förderschwerpunkt Lernen | Einstieg'''

'''Thema:''' [[Dezimalzahlen|Kommazahlen]] und [[Rechnen mit Geld|Einkaufen]]

'''Dein Lernziel:''' Du liest den Preis '''1,50 €'''. Du zeigst '''1 Euro und 50 Cent'''.

Du lernst in drei kurzen Runden. Jede Runde dauert etwa 5 bis 10 Minuten.

Du darfst langsam arbeiten. Du darfst Aufgaben wiederholen. Du kannst Dir Hilfe holen.

{{BR}}
= Einleitung =

Stell Dir vor: Du bist in einem kleinen Laden.

Du möchtest ein Brötchen kaufen.

Auf dem Preisschild steht:

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Dein Brötchen
|-
| style="font-size:180%" | '''1,50 €'''
|}

Das bedeutet:

'''1 Euro und 50 Cent.'''

Du kannst mit zwei Münzen bezahlen.

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! 1 Euro !! 50 Cent
|-
| [[Datei:1 Euro Coin - Simple Worksheet Design.svg|140px|rahmenlos|center]]
| [[Datei:50 Cent Euro Coin - Simple Worksheet Design.svg|140px|rahmenlos|center]]
|-
| '''1,00 €''' || '''0,50 €'''
|}

'''1,00 € + 0,50 € = 1,50 €'''

Die Bilder zeigen vereinfachte Münzen.

{{BR}}
== Das musst Du wissen ==

'''1 Euro = 100 Cent.'''

Das Zeichen '''€''' bedeutet Euro.

Die Abkürzung '''ct''' bedeutet Cent.

Bei Preisen trennt das '''Komma''' die ganzen Euro von den kleineren Teilen eines Euro.

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Euro !! Komma !! Cent
|-
| 1 || , || 50
|-
| 0 || , || 50
|-
| 1 || , || 05
|-
| 2 || , || 00
|}

'''1,50 €''' bedeutet 1 Euro und 50 Cent.

'''0,50 €''' bedeutet 50 Cent.

'''1,05 €''' bedeutet 1 Euro und 5 Cent.

'''Achtung:''' 1,50 € und 1,05 € sind nicht gleich viel Geld!

{{BR}}
= Runde 1: Preise lesen =

'''Dauer: etwa 5 bis 10 Minuten'''

'''Ziel:''' Du liest einen Preis und legst passende Münzen.

{{BR}}
== Schritt 1: Schau hin ==

Ein Getränk kostet '''1,50 €'''.

[[Datei:1 Euro Coin - Simple Worksheet Design.svg|150px|rahmenlos|center]]
[[Datei:50 Cent Euro Coin - Simple Worksheet Design.svg|150px|rahmenlos|center]]

'''1 Euro + 50 Cent = 1,50 Euro.'''

'''Hörbeispiel 1 – zum Vorlesen'''

Eine Person liest langsam vor:

„Mein Getränk kostet einen Euro und fünfzig Cent.“

Kurze Pause.

„Ich nehme eine Ein-Euro-Münze und eine Fünfzig-Cent-Münze.“

Kurze Pause.

'''Sprich nach:''' „Ein Euro fünfzig.“

Der Hörtext kann von einer Lehrkraft, einer Lernbegleitung oder mit einer vorhandenen Vorlesefunktion vorgelesen werden. Es wird keine persönliche Aufnahme benötigt.

{{BR}}
== Schritt 2: Wir legen Geld ==

Lege mit echtem Geld oder Spielgeld:

# Eine 1-Euro-Münze.
# Eine 50-Cent-Münze.

Schiebe beide Münzen zusammen.

Zeige auf die Münzen.

Sage: '''„Das sind ein Euro und fünfzig Cent.“'''

'''Mini-Modellvideo als selbst erstellte Bildfolge'''

Die vier Bilder zeigen die Schritte eines kurzen Legefilms.

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Bild !! Das siehst Du
|-
| Start || '''Preisschild: 1,50 €'''
|-
| Münze eins || [[Datei:1 Euro Coin - Simple Worksheet Design.svg|100px|rahmenlos|center]] '''1 Euro'''
|-
| Münze zwei || [[Datei:50 Cent Euro Coin - Simple Worksheet Design.svg|100px|rahmenlos|center]] '''50 Cent'''
|-
| Zusammen || '''1 Euro + 50 Cent = 1,50 Euro'''
|}

Du kannst die Bildfolge selbst als kurzen Stoppfilm nachstellen. Zeige dabei nur das Material.

{{BR}}
== Schritt 3: Jetzt Du ==

'''Aufgabe:''' Ein Apfel kostet '''1,50 €'''.

Wähle Deine Antwort:

# '''Legen:''' Lege passende Münzen.
# '''Sprechen:''' Sage den Preis laut.
# '''Zeichnen:''' Male die passenden Münzen.
# '''Tippen:''' Schreibe den Preis als Zahl.
# '''Zeigen:''' Zeige auf 1 Euro und 50 Cent.

Du brauchst nur einen Antwortweg. Du darfst auch mehrere ausprobieren.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Antwort prüfen" data-collapsetext="Antwort verbergen">
'''Antwort und Rückmeldung'''
<div class="mw-collapsible-content">

'''1 Euro + 50 Cent = 1,50 €.'''

Passt Deine Darstellung? Gut. Du hast Euro und Cent richtig verbunden.

Passt sie noch nicht? Schau noch einmal auf die zwei Münzen. Lege zuerst 1 Euro. Ergänze dann 50 Cent. Versuche es erneut.

</div>
</div>

{{BR}}
= Runde 2: Das Komma verstehen =

'''Dauer: etwa 5 bis 10 Minuten'''

'''Ziel:''' Du erkennst den Unterschied zwischen Euro und Cent.

{{BR}}
== Schritt 1: Ein halber Euro ==

Schau auf diese Münze.

[[Datei:50 Cent Euro Coin - Simple Worksheet Design.svg|180px|rahmenlos|center]]

'''50 Cent = 0,50 €.'''

50 Cent sind die Hälfte von 1 Euro.

'''Hörbeispiel 2 – zum Vorlesen'''

„Ich habe fünfzig Cent.“

Kurze Pause.

„Das ist ein halber Euro.“

Kurze Pause.

„Ich schreibe null Komma fünf null Euro.“

'''Sage oder zeige:''' „0,50 Euro.“

{{BR}}
== Schritt 2: Der Zehntelstreifen ==

Ein ganzer Euro besteht aus 100 Cent.

Teile 1 Euro in zehn gleich große Teile.

Jeder Teil ist '''10 Cent''' wert.

'''Unser Zehntelstreifen:'''

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|+ '''50 Cent von 1 Euro'''
|-
| style="background:#b6e3b6" | ■ || style="background:#b6e3b6" | ■ || style="background:#b6e3b6" | ■ || style="background:#b6e3b6" | ■ || style="background:#b6e3b6" | ■ || □ || □ || □ || □ || □
|-
| 10 ct || 10 ct || 10 ct || 10 ct || 10 ct || 10 ct || 10 ct || 10 ct || 10 ct || 10 ct
|}

'''■''' bedeutet: Dieser Teil gehört zu den 50 Cent.

'''□''' bedeutet: Dieser Teil gehört nicht dazu.

'''5 Teile von 10 Teilen = 50 Cent.'''

'''5 × 10 Cent = 50 Cent = 0,50 €.'''

Lege jetzt selbst fünf Plättchen auf einen Streifen mit zehn Feldern.

{{BR}}
== Schritt 3: Die Stellenwertkarten ==

Jede Ziffer hat einen Platz.

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Einer !! Komma !! Zehntel !! Hundertstel
|-
! Ganze Euro !! , !! je 10 Cent !! je 1 Cent
|-
| style="font-size:150%" | '''1'''
| style="font-size:150%" | ''','''
| style="font-size:150%" | '''5'''
| style="font-size:150%" | '''0'''
|}

'''1,50 € = 1 Euro + 5 Zehntel-Euro + 0 Hundertstel-Euro.'''

Einfacher gesagt:

'''1 Euro + 50 Cent.'''

Und so sieht '''1,05 €''' aus:

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Einer !! Komma !! Zehntel !! Hundertstel
|-
| 1 || , || 0 || 5
|}

Das sind '''1 Euro und 5 Cent'''.

[[Datei:5 Cent Euro Coin - Simple Worksheet Design.svg|130px|rahmenlos|center]]

'''Wichtig:''' Die Null nach dem Komma ist hier wichtig.

{{BR}}
== Kommaanimation zum Aufklappen ==

Klappe die Bilder nacheinander auf.

Das Komma bleibt immer '''zwischen den ganzen Euro und den kleineren Teilen'''.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Bild 1 zeigen" data-collapsetext="Bild 1 verbergen">
'''Bild 1: Ein ganzer Euro'''
<div class="mw-collapsible-content">
{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Euro !! , !! Cent
|-
| '''1''' || , || '''00'''
|}
'''100 Cent = 1,00 €.'''
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Bild 2 zeigen" data-collapsetext="Bild 2 verbergen">
'''Bild 2: Wir legen 50 Cent dazu'''
<div class="mw-collapsible-content">
{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Euro !! , !! Cent
|-
| '''1''' || , || '''50'''
|}
'''100 Cent + 50 Cent = 150 Cent.'''
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Bild 3 zeigen" data-collapsetext="Bild 3 verbergen">
'''Bild 3: So schreiben wir den Preis'''
<div class="mw-collapsible-content">
'''150 Cent = 1,50 €.'''

'''Links:''' 1 Euro.

'''Rechts:''' 50 Cent.

Das Komma trennt die beiden Teile der Geldzahl.
</div>
</div>

'''Deine Aufgabe:'''

Lege 30 Cent mit drei 10-Cent-Münzen.

[[Datei:10 Cent Euro Coin - Simple Worksheet Design.svg|100px|rahmenlos|center]]

Sage, zeige oder schreibe den Wert.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Antwort prüfen" data-collapsetext="Antwort verbergen">
'''Lösung'''
<div class="mw-collapsible-content">
10 Cent + 10 Cent + 10 Cent = 30 Cent.

'''30 Cent = 0,30 €.'''

Stimmt Dein Wert? Prima. Du hast die Cent zusammengezählt.

Ist Dein Wert anders? Zähle die drei Münzen noch einmal in Zehnerschritten: 10, 20, 30.
</div>
</div>

{{BR}}
= Runde 3: An der Kasse rechnen =

'''Dauer: etwa 5 bis 10 Minuten'''

'''Ziel:''' Du rechnest mit einfachen Preisen.

{{BR}}
== Schritt 1: Wir kaufen ein ==

Ein Getränk kostet '''1,50 €'''.

Du gibst '''2,00 €'''.

[[Datei:2 Euro Coin - Simple Worksheet Design.svg|160px|rahmenlos|center]]

Wie viel Geld bekommst Du zurück?

'''Hörbeispiel 3 – zum Vorlesen'''

„Das Getränk kostet ein Euro fünfzig.“

„Ich gebe zwei Euro.“

Kurze Denkpause.

„Ich bekomme fünfzig Cent zurück.“

'''Sprich oder zeige:''' „Fünfzig Cent.“

{{BR}}
== Schritt 2: Wir rechnen gemeinsam ==

'''So geht es:'''

{| class="wikitable"
! Schritt !! Rechenweg
|-
| Preis || '''1,50 €'''
|-
| Geld an der Kasse || '''2,00 €'''
|-
| Fehlender Betrag bis 2 Euro || '''0,50 €'''
|-
| Kontrolle || '''1,50 € + 0,50 € = 2,00 €'''
|}

Du kannst auch in Cent rechnen:

'''2,00 € = 200 Cent.'''

'''1,50 € = 150 Cent.'''

'''200 Cent − 150 Cent = 50 Cent.'''

'''50 Cent = 0,50 €.'''

Das Rückgeld stimmt.

{{BR}}
== Schritt 3: Dein Mini-Einkauf ==

Ein Apfel kostet '''1,20 €'''.

Ein kleines Brötchen kostet '''0,30 €'''.

Wie viel kosten beide zusammen?

'''Rechenplan:'''

# Zähle zuerst die Euro.
# Zähle dann die Cent.
# Schreibe den Gesamtpreis.

Du kannst Münzen legen, eine Zeichnung machen oder die Rechnung tippen.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Lösung prüfen" data-collapsetext="Lösung verbergen">
'''Lösung mit Rechenweg'''
<div class="mw-collapsible-content">

'''1,20 € + 0,30 €'''

Euro: 1 Euro + 0 Euro = 1 Euro.

Cent: 20 Cent + 30 Cent = 50 Cent.

Zusammen: '''1,50 €.'''

Wenn Du 1,50 € gefunden hast, stimmt Deine Rechnung.

Wenn nicht: Lege die 20 Cent und die 30 Cent einzeln. Zähle sie zusammen. Probiere dann noch einmal.

</div>
</div>

{{BR}}
= Deine Hilfen =

'''Du entscheidest, welche Hilfe Du brauchst.'''

Du kannst die Hilfen einzeln öffnen und wieder schließen.

{{BR}}
== Hilfe 1: Bildhinweis ==

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Bildhilfe zeigen" data-collapsetext="Bildhilfe verbergen">
'''Welche Münzen passen zu 1,50 €?'''
<div class="mw-collapsible-content">

[[Datei:1 Euro Coin - Simple Worksheet Design.svg|120px|rahmenlos|center]]
[[Datei:50 Cent Euro Coin - Simple Worksheet Design.svg|120px|rahmenlos|center]]

Schau auf die Münzen.

</div>
</div>

{{BR}}
== Hilfe 2: Materialdarstellung ==

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Materialhilfe zeigen" data-collapsetext="Materialhilfe verbergen">
'''Euro-Cent-Tafel'''
<div class="mw-collapsible-content">

{| class="wikitable" style="text-align:center"
! Ganze Euro !! Cent
|-
| '''1''' || '''50'''
|}

Lege eine 1-Euro-Münze in das erste Feld.

Lege eine 50-Cent-Münze in das zweite Feld.

</div>
</div>

{{BR}}
== Hilfe 3: Einfache Wörter und Rechenplan ==

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Rechenplan zeigen" data-collapsetext="Rechenplan verbergen">
'''So gehst Du vor'''
<div class="mw-collapsible-content">

# Lies die Zahl vor dem Komma.
# Lies die zwei Ziffern nach dem Komma als Cent.
# Lege zuerst Euro.
# Lege dann Cent.
# Zähle und prüfe.

'''1 Euro + 50 Cent.'''

</div>
</div>

{{BR}}
== Hilfe 4: Vollständig vorgemacht ==

<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Beispiel zeigen" data-collapsetext="Beispiel verbergen">
'''Vorgemachtes Beispiel'''
<div class="mw-collapsible-content">

Auf dem Schild steht '''1,50 €'''.

Ich nehme eine 1-Euro-Münze.

Das sind 100 Cent.

Ich nehme eine 50-Cent-Münze.

'''100 Cent + 50 Cent = 150 Cent.'''

'''150 Cent = 1,50 €.'''

Jetzt lege ich beide Münzen zusammen.

So kann ich passend bezahlen.

</div>
</div>

{{BR}}
= So kannst Du üben =

Du darfst Deine Aufgaben selbst auswählen.

'''Wenig Aufgaben:''' Bearbeite eine Aufgabe pro Runde.

'''Mehr Aufgaben:''' Bearbeite zwei oder drei Aufgaben pro Runde.

'''Kleine Geldbeträge:''' Arbeite zum Beispiel mit 0,10 €, 0,20 € und 0,50 €.

'''Weitere Geldbeträge:''' Arbeite zum Beispiel mit 1,20 €, 1,50 € oder bis 5,00 €.

Die Lehrkraft oder Lernbegleitung kann andere passende Preise auswählen.

'''Keine automatische Einstufung:''' Du bestimmst gemeinsam mit Deiner Lernbegleitung, wie viele Aufgaben und welche Geldbeträge Du übst.

'''Deine Antwort kann sein:'''

Zeigen, auswählen, hören und beantworten, sprechen, Münzen legen, zeichnen, tippen oder rechnen.

Du musst nicht alles schreiben.

'''So bekommst Du Rückmeldung:'''

Wenn Deine Antwort richtig ist, prüfe auch den Rechenweg.

Wenn Deine Antwort nicht passt, öffne eine Hilfe.

Schau auf Euro und Cent.

Versuche es noch einmal.

Du darfst beliebig oft üben. Es gibt keinen Zeitdruck.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

'''Bearbeite die Aufgaben in Deinem Tempo.'''

Du kannst zunächst zwei Fragen lösen und später weitermachen.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was bedeutet 1,50 €?'''
(1 Euro und 50 Cent)
(!1 Euro und 5 Cent)
(!15 Euro)
(!50 Euro)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie viele Cent sind 1 Euro?'''
(100 Cent)
(!10 Cent)
(!50 Cent)
(!20 Cent)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie schreibst Du 50 Cent in Euro?'''
(0,50 Euro)
(!5,00 Euro)
(!0,05 Euro)
(!50,00 Euro)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Zahl bedeutet 1 Euro und 5 Cent?'''
(1,05 Euro)
(!1,50 Euro)
(!5,10 Euro)
(!0,15 Euro)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Preis ist größer?'''
(1,50 Euro)
(!1,05 Euro)
(!0,50 Euro)
(!0,05 Euro)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Münzen passen zu 1,20 Euro?'''
(1 Euro und 20 Cent)
(!1 Euro und 2 Cent)
(!2 Euro und 10 Cent)
(!1 Euro und 50 Cent)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie viel sind zweimal 20 Cent und einmal 10 Cent zusammen?'''
(50 Cent)
(!30 Cent)
(!40 Cent)
(!60 Cent)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist 1,50 Euro plus 0,50 Euro?'''
(2,00 Euro)
(!1,00 Euro)
(!1,55 Euro)
(!2,50 Euro)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Du gibst 2 Euro. Der Preis ist 1,50 Euro. Wie viel Geld bekommst Du zurück?'''
(50 Cent)
(!20 Cent)
(!1 Euro)
(!1 Euro und 50 Cent)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Münzen ergeben 30 Cent?'''
(Drei 10-Cent-Münzen)
(!Zwei 10-Cent-Münzen)
(!Eine 50-Cent-Münze)
(!Drei 20-Cent-Münzen)

{{E}}
<br>

'''Rückmeldung:''' Prüfe nach jeder Antwort, ob der Geldwert stimmt. Bei einem Fehler kannst Du Münzen legen, eine Hilfe öffnen und es erneut versuchen.

{{BR}}
== Memory ==

Finde die passenden Paare.

Ein Preis gehört zu seiner Beschreibung.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| 1,50 € || Ein Euro und fünfzig Cent
|-
| 0,50 € || Fünfzig Cent
|-
| 1,20 € || Ein Euro und zwanzig Cent
|-
| 0,10 € || Zehn Cent
|-
| 2,00 € || Zwei Euro
|-
| 0,05 € || Fünf Cent
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

Ordne die richtigen Wörter zu.

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''Ein-Euro-Münze'''
| Hundert Cent
|-
| '''Fünfzig-Cent-Münze'''
| Halber Euro
|-
| '''Komma'''
| Trennt ganze Euro vom kleineren Teil
|-
| '''Zehntelstreifen'''
| Zehn gleich große Teile
|-
| '''Preisschild'''
| Zeigt den Preis
|}
{{E}}

<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

Löse die Fragen.

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| EURO || Wie heißt unsere Geld-Einheit?
|-
| CENT || Wie heißt der kleine Teil eines Euro?
|-
| KOMMA || Welches Zeichen trennt bei 1,50 die ganzen Euro von den Cent?
|-
| PREIS || Was steht auf einem Preisschild?
|-
| KASSE || Wo bezahlst Du im Laden?
|-
| MARKT || Wie heißt ein Ort mit vielen Verkaufsständen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

Suche weitere kleine Übungen.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Kommazahlen+beim+Einkaufen </iframe>

Die Suche zeigt möglicherweise unterschiedliche Übungen. Wähle Aufgaben, die zu Deinem Lernziel passen.

{{BR}}
== Lückentext ==

Setze die fehlenden Wörter oder Zahlen ein.

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein Euro besteht aus { 100 } Cent.

Auf unserem ersten Preisschild steht { 1,50 } Euro.

Links vom Komma stehen bei Geldbeträgen die ganzen { Euro } .

Rechts vom Komma stehen bei unseren Preisen die { Cent } .

Eine 50-Cent-Münze ist { 0,50 } Euro wert.

Eine 5-Cent-Münze ist { 0,05 } Euro wert.

Eine 10-Cent-Münze ist { 0,10 } Euro wert.

Ein Euro und 20 Cent schreibt man als { 1,20 } Euro.

Zwei 20-Cent-Münzen sind zusammen { 40 } Cent.

Drei 10-Cent-Münzen sind zusammen { 30 } Cent.

1,50 Euro plus 0,50 Euro sind { 2,00 } Euro.

Wenn etwas 1,50 Euro kostet und Du 2 Euro gibst, erhältst Du { 0,50 } Euro zurück.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

Du kannst die Aufgaben mit Münzen, Bildern, Sprache oder Schrift lösen.

Die drei Überschriften zeigen verschiedene Arten von Aufgaben. Sie sind keine Einstufung von Menschen.

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Preisschilder]]: Suche drei erfundene Preisschilder. Lies die Preise vor.
# [[Euromünzen]]: Lege 1 Euro und 50 Cent auf den Tisch. Zeige den Geldwert.
# [[Zehntelstreifen]]: Male einen Streifen mit zehn Feldern. Markiere fünf Felder für 50 Cent.
# [[Hörverstehen]]: Lass Dir den Satz „Das Brötchen kostet 1,50 Euro“ vorlesen. Zeige die passenden Münzen.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Kaufladen]]: Spiele mit einer anderen Person Einkaufen. Bezahle einen Preis von 1,50 € passend.
# [[Preisvergleich]]: Vergleiche 1,50 € und 1,05 €. Lege beide Beträge und zeige, welcher größer ist.
# [[Münzen zählen]]: Zeige 30 Cent auf zwei Arten: mit drei 10-Cent-Münzen und mit 20 Cent plus 10 Cent.
# [[Stop-Motion]]: Gestalte einen kurzen Stoppfilm mit Münzen. Zeige zuerst das Preisschild, dann 1 Euro und danach 50 Cent. Filme nur Material.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Rückgeld]]: Ein Getränk kostet 1,50 €. Du gibst 2 Euro. Zeige mit Münzen, warum Du 50 Cent zurückbekommst.
# [[Sachaufgaben]]: Ein Apfel kostet 1,20 €. Ein Brötchen kostet 0,30 €. Lege den Gesamtpreis und erkläre Deinen Rechenweg.
# [[Fehler finden]]: Eine erfundene Figur sagt: „1,05 € sind mehr als 1,50 €.“ Zeige mit Münzen und einer Stellenwerttafel, warum das nicht stimmt.
# [[Erklärvideo]]: Erstelle mit Preiskarten und Münzen ein kurzes Modellvideo. Erkläre, warum 50 Cent als 0,50 € geschrieben werden. Nutze nur Material und selbst gestaltete Karten.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

Zeige, was Du mit Deinem Wissen machen kannst.

# [[Alltagssituation]]: Ein neues Preisschild zeigt 1,70 €. Überlege, welche Münzen dazu passen. Erkläre Deine Wahl.
# [[Fehleranalyse]]: Eine Person schreibt für 5 Cent die Zahl 0,50 €. Zeige den Fehler mit der Euro-Cent-Tafel.
# [[Geldbeträge vergleichen]]: Vergleiche 1,50 € und 1,05 €. Begründe mit Münzen oder Stellenwertkarten.
# [[Rechenwege]]: Du kaufst zwei Dinge für 1,20 € und 0,30 €. Zeige zwei Wege, den Gesamtpreis zu finden.
# [[Rückgeld berechnen]]: Du bezahlst 1,50 € mit 2 Euro. Stelle das Rückgeld mit Geldstücken dar und überprüfe das Ergebnis.
# [[Geld unterschiedlich legen]]: Zeige 1,50 € zuerst mit zwei Münzen und danach mit vier Münzen. Erkläre, warum beide Beträge gleich groß sind.

'''Hinweis für die Lernbegleitung:''' Akzeptiere passende mündliche, bildliche, handelnde und schriftliche Lösungswege. Entscheidend ist das Verständnis, nicht die Antwortform.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

'''Das kannst Du am Ende zeigen:'''

# Du erkennst den Preis '''1,50 €'''.
# Du sagst oder zeigst '''1 Euro und 50 Cent'''.
# Du legst passende Euro- und Cent-Münzen.
# Du weißt: '''100 Cent = 1 Euro'''.
# Du unterscheidest '''1,50 €''' von '''1,05 €'''.
# Du nutzt eine Euro-Cent-Tafel oder Stellenwertkarten.
# Du rechnest einfache Preise zusammen.
# Du prüfst ein einfaches Rückgeld.
# Du erklärst Deinen Rechenweg mit Material, Sprache oder Bildern.

'''Dein Lernnachweis''' kann eine kurze Vorführung, eine Zeichnung, ein Einkaufsspiel oder ein erklärter Rechenweg sein.

Du brauchst dafür keine persönlichen Daten anzugeben.

Der Kurs trifft keine diagnostische Einstufung.

<br>
<br>

{{BR}}
= Hinweise für die Lernbegleitung =

'''Bildungsplanbezug:'''

Bildungsplan Baden-Württemberg 2022, Mathematik, Förderschwerpunkt Lernen, Hauptstufe, '''2.2.1 Leitidee Zahl – Variable – Operation'''.

Im Mittelpunkt stehen Zahlvorstellungen, dezimales Bündeln, Stellenwerte und lebensnahe Rechenhandlungen.

Ergänzend besteht ein Bezug zu '''2.2.2.1 Geld'''.

'''Didaktischer Ablauf:'''

Jede Einheit folgt drei Schritten:

# Alltagsnahes Beispiel.
# Angeleitete Handlung am Material.
# Selbstständige Anwendung.

Für jede Runde sind etwa 5 bis 10 Minuten vorgesehen. Pausen und Wiederholungen sind jederzeit möglich.

'''Individuelle Anpassung:'''

Aufgabenmenge und Zahlenraum werden gemeinsam mit den Lernenden ausgewählt.

Es erfolgt keine automatische Zuordnung zu einer Leistungsstufe.

Die Hilfen können nach Bedarf geöffnet und geschlossen werden.

'''Sachliches Feedback:'''

Bei einer passenden Antwort wird der richtige Zusammenhang benannt.

Bei einer unpassenden Antwort folgt eine konkrete Unterstützung: Münzen erneut legen, Euro und Cent trennen, Stellenwerttafel ansehen oder das vollständige Beispiel nutzen.

Weitere Versuche sind ohne Zeitdruck möglich.

'''Mediengestaltung und Datenschutz:'''

Die Euro-Cent-Tabellen, Stellenwertdarstellungen, Zehntelstreifen, Komma-Bildfolge, Hörtexte und Modellfilm-Vorlagen sind für diesen Kurs neu erstellt.

Die Hörbeispiele sind ausformulierte Vorlesetexte und noch keine abspielbaren Audiodateien.

Die Modellfilm-Bildfolgen sind Vorlagen für kurze eigene Videos und noch keine fertigen Videodateien.

Für die Übungen müssen keine personenbezogenen Daten erhoben werden. Bei selbst erstellten Medien können ausschließlich Münzen, Preiskarten und Materialien gezeigt werden.

{{BR}}
= OERs zum Thema =

'''Wikipedia: Dezimalzahl'''

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Dezimalzahl </iframe>

'''Bildungsplan 2022:'''

[https://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2022BW/SOP/LERNEN/TEIL-C/M Mathematik – Förderschwerpunkt Lernen – Bildungsplan 2022]

'''Geld und Münzen:'''

[https://www.bundesbank.de/de/aufgaben/bargeld/euro-muenzen/regulaere-umlaufmuenzen/ Deutsche Bundesbank – Reguläre Umlaufmünzen]

[https://www.ecb.europa.eu/euro/coins/html/index.de.html Europäische Zentralbank – Euro-Münzen]

'''Kostenfreie Münzbilder:'''

Die verwendeten Münzzeichnungen stammen aus Wikimedia Commons. Die ausgewählten Zeichnungen von frankes/Openclipart stehen unter CC0.

[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:1_Euro_Coin_-_Simple_Worksheet_Design.svg 1-Euro-Münze]

[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:50_Cent_Euro_Coin_-_Simple_Worksheet_Design.svg 50-Cent-Münze]

[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:20_Cent_Euro_Coin_-_Simple_Worksheet_Design.svg 20-Cent-Münze]

[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:10_Cent_Euro_Coin_-_Simple_Worksheet_Design.svg 10-Cent-Münze]

[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:5_Cent_Euro_Coin_-_Simple_Worksheet_Design.svg 5-Cent-Münze]

[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:2_Euro_Coin_-_Simple_Worksheet_Design.svg 2-Euro-Münze]

'''Zusätzliches Lernvideo: Euro und Cent kennenlernen'''

Video von OberFuchs. Du kannst passende Abschnitte gemeinsam mit Deiner Lernbegleitung ansehen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=sxXMKOxy_Wk |500|center}}

'''Weiteres Lernvideo: Rechnen mit Geld'''

Video von Mathe – Sivakids. Nutze es bei Bedarf als zusätzliche Erklärung.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=uhXcy-X31nE |500|center}}

Die Videos werden nur über ihre vorhandenen YouTube-Seiten eingebunden, nicht als eigene Dateien kopiert. Eine Nutzung der externen Angebote ist freiwillig.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

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{{:D-Tab}}
'''[[Kommazahlen beim Einkaufen]]'''
# [[Dezimalzahlen]]
# [[Kommazahlen]]
# [[Euro und Cent]]
# [[Geldbeträge]]
# [[Stellenwertsystem]]
# [[Dezimalsystem]]
# [[Zehntel]]
# [[Hundertstel]]
# [[Rechnen mit Geld]]
# [[Rückgeld]]
# [[Kaufladen]]
# [[Alltagsmathematik]]
|}

[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Klasse 5]]
[[Kategorie:Förderschwerpunkt Lernen]]
[[Kategorie:Dezimalzahlen]]
[[Kategorie:Rechnen mit Geld]]
[[Kategorie:Alltagsmathematik]]
[[Kategorie:Einstieg]]
[[Kategorie:Bildungsplan 2022]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]

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= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

M5 Fö - Kommazahlen beim Einkaufen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt