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2026-10-22T21:14:57Z

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{{BR}}
= Einleitung =
'''Wie kann ein Rocksong die Entstehung einer ganzen Musikrichtung erzählen?''' Der AC/DC-Titel „Let There Be Rock“ von 1977 verbindet eine augenzwinkernde Geschichte des Rock ’n’ Roll mit druckvollen Gitarren, einem gleichmäßigen Schlagzeugpuls und einem ausgedehnten Solo. Du untersuchst, was der Text behauptet, was historisch tatsächlich geschah und wie die Band ihre Wirkung musikalisch erzeugt.

'''Zielgruppe:''' Musikinteressierte ab Klasse 9, Oberstufe und Erwachsenenbildung. Vorkenntnisse im Gitarrenspiel sind nicht nötig. '''Lernziele:''' Du kannst die Entstehung des Songs einordnen, Instrumente und Klangmerkmale erkennen, den erzählten Rock-Mythos kritisch deuten und Medien rechtlich korrekt verwenden.

[[File:BonScott.png|300px|frameless|center]]
''Bon Scott, Sänger der frühen AC/DC-Besetzung; Foto: jimi hughes, Bearbeitung Anarkangel, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:BonScott.png CC BY 2.0]. Aufnahme von 1979, nicht von der Studioaufnahme 1977.''

{{BR}}
= Erscheinungsjahr, Band und Song =
{{BR}}
== Veröffentlichung und Beteiligte ==
„Let There Be Rock“ wurde 1977 auf dem gleichnamigen Album der australischen [[AC/DC|Hard-Rock-Band AC/DC]] veröffentlicht. Das Album erschien in Australien im März 1977; später im selben Jahr folgte der Song auch als Single. Die britische Single führte „Problem Child“ als B-Seite. Unterscheide also das Erscheinungsjahr des '''Albums''' von der Veröffentlichung der '''Single''' sowie von späteren Liveversionen.

Als Urheber werden '''Bon Scott, Angus Young und Malcolm Young''' genannt. Auf der damaligen Aufnahme singt Bon Scott; Angus Young spielt Leadgitarre, Malcolm Young Rhythmusgitarre. Die Rhythmusgruppe bilden Bassist Mark Evans und Schlagzeuger Phil Rudd. Als Albumproduzenten werden Harry Vanda und George Young geführt. Diese Angaben betreffen die 1977er Besetzung; spätere Konzertvideos zeigen teilweise andere Musiker.

{{BR}}
== Bedeutung des Titels ==
Der englische Titel lässt sich sinngemäß mit „Es werde Rock“ übersetzen. Damit wird die Sprache einer Schöpfungserzählung auf populäre Musik übertragen. Der Song ist kein neutrales Geschichtskapitel, sondern eine bewusst überzeichnete, humorvolle Hymne auf die Energie des Rock ’n’ Roll. Höre ihn zunächst vollständig und notiere drei musikalische Eindrücke, ohne den Text wörtlich abzuschreiben.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=3f2g4RMfhS0|500|center}}
''Offizielles Musikvideo des verifizierten AC/DC-Kanals auf YouTube. Das Video ist urheberrechtlich geschützt und wird nur eingebettet, nicht als frei lizenziertes Unterrichtsmedium ausgegeben.''

{{BR}}
= Erzählung, Humor und Musikgeschichte =
{{BR}}
== Die Entstehung des Rock als Legende ==
Der Text erzählt eine fiktive Frühgeschichte der Rockmusik: Plötzlich gibt es Klang, Licht, Schlagzeug und Gitarre, und der Rock breitet sich aus. Die wiederkehrenden Aufrufe wirken wie eine Verkündung. Die im Song erwähnte Jahreszahl 1955 ist eine '''erzählerische Zuspitzung''', kein exaktes Geburtsdatum. Rock ’n’ Roll entwickelte sich vielmehr über längere Zeit aus mehreren musikalischen Traditionen, insbesondere aus afroamerikanischem [[Blues]], [[Rhythm and Blues]] und [[Gospel]], unter weiteren Einflüssen etwa der Countrymusik.

Der Name [[Pjotr Iljitsch Tschaikowski|Tschaikowski]] erscheint als komische Gegenüberstellung von europäischer Kunstmusik und Rock. Die Anspielung erinnert an Chuck Berrys „Roll Over Beethoven“, das ebenfalls mit Namen klassischer Komponisten spielt. Entscheidend ist nicht die buchstäbliche Richtigkeit der Erzählung, sondern die Frage, wie Rock als kraftvoller kultureller Neubeginn dargestellt wird.

{{BR}}
== Ruhm, Geschäft und Publikum ==
Der Song erzählt zugleich von berühmten Gitarristen, vielen neuen Bands und Menschen, die vom Rockgeschäft profitieren. Hier steckt ein Widerspruch: Die Musik erscheint frei und rebellisch, wird aber auch zu einem Produkt der Musikindustrie. Frage dich: Wer steht im Mittelpunkt der Geschichte und wessen Beiträge werden nur angedeutet? Eine kritische historische Einordnung sollte die Leistungen schwarzer US-amerikanischer Musikerinnen und Musiker sichtbar machen.

'''Merksatz:''' Ein Songtext kann eine historische Epoche '''kommentieren''', ohne eine verlässliche chronologische Quelle für jedes Detail zu sein.

[[File:Blues shuffle bass line.ogg]]
''Freies Hörbeispiel: Blues-Shuffle-Basslinie auf A von Serolillo, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blues_shuffle_bass_line.ogg CC BY 2.5]. Dies ist ausdrücklich keine AC/DC-Aufnahme. Höre auf den federnden Puls und vergleiche ihn mit dem geraderen Rockantrieb des Songs.''

{{BR}}
= Gitarren, Rhythmus und Klangfarbe =
{{BR}}
== Riff und Zusammenspiel ==
Ein [[Riff]] ist eine kurze, markante Ton- oder Akkordfigur, die wiederholt wird und einem Stück Wiedererkennungswert gibt. Bei AC/DC sorgen Rhythmusgitarre, Bass und Schlagzeug für einen stabilen Rahmen; die Leadgitarre setzt darüber Solopassagen. Achte beim Hören auf den prägnanten Schlagzeugpuls, die wiederholten Gitarrenfiguren und die Veränderungen der Intensität. Viele typische Rockgrooves lassen sich in vier Viertelschlägen pro Takt mitzählen. Ob ein konkreter Abschnitt genauso organisiert ist, entscheidest du durch genaues Hören, nicht nur durch den Genrebegriff.

[[File:DrumKit.jpg|480px|frameless|center]]
''Beispiel eines Schlagzeugs (nicht Phil Rudds Set): Pacian, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:DrumKit.jpg CC BY-SA 3.0]. Suche Bassdrum, Snare und Becken.''

Ein '''Powerchord''' besteht meist aus Grundton und Quinte, häufig mit Oktavverdopplung. Er erzeugt auf verzerrter E-Gitarre einen kompakten, durchsetzungsstarken Klang. Allerdings ist nicht jedes Gitarrenriff automatisch ein Powerchord. Vergleiche Akkordklang, einzeln gespielte Töne und Sololäufe bewusst miteinander.

[[File:Gibson-sg.svg|230px|frameless|center]]
''Schematisches Symbol einer Gibson SG, DarKobra, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gibson-sg.svg CC BY-SA 3.0]. Angus Young ist für den Einsatz dieses Gitarrentyps bekannt; die Grafik zeigt kein authentisches Instrument aus den Studiosessions.''

{{BR}}
== Verstärkung und Verzerrung ==
Mit [[Gitarrenverstärker|Verstärkern]] und Übersteuerung entstehen zusätzliche Obertöne und eine raue Klangfarbe. Die folgenden Commons-Klangbeispiele stammen nicht von AC/DC. Sie erläutern grundlegende Techniken, ohne den Originalsong nachzustellen.

[[File:Guitar with fuzz.ogg]]
''Deltabeignet: selbst eingespielte Gitarren-Powerchords mit verschiedenen Fuzz-Einstellungen, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Guitar_with_fuzz.ogg CC BY-SA 3.0]. Vergleiche die drei Durchgänge hinsichtlich Rauheit und Durchsetzungsfähigkeit.''

[[File:Marshall guitar amplifier closeup.jpg|470px|frameless|center]]
''Beispielbild eines Gitarrenverstärkers: Shixart1985, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Marshall_guitar_amplifier_closeup.jpg CC BY 2.0]. Das Foto ist eine moderne Illustration und kein Beleg für ein bestimmtes Studio-Equipment von 1977.''

{{BR}}
= Solo, Bühne und Livefassungen =
{{BR}}
== Spannungsaufbau und Leadgitarre ==
Nach den gesungenen Abschnitten erhält die Leadgitarre mehr Raum. Typische Gestaltungsmittel sind schnelle Tonwiederholungen, Ziehen der Saiten (Bending), Wechsel zwischen kurzen Motiven und längeren Läufen sowie eine Steigerung der Spielintensität. Das Solo ist nicht bloß ein technischer Nachtrag: Es führt die Behauptung des Textes, Rock sei eine körperlich spürbare Kraft, musikalisch fort. Achte auf das Verhältnis von Wiederholung und Abwechslung.

{{BR}}
== Drei Aufnahmen – drei Perspektiven ==
Das offizielle Video mit Bon Scott zeigt den Song in einer frühen Bildsprache. Bei der späteren Konzertversion aus Donington 1991 ist Brian Johnson der Sänger; die Aufnahme aus Buenos Aires 2009 dokumentiert die große Stadioninszenierung. Das sind '''spätere Interpretationen desselben Stücks''', keine alternativen Belege für die ursprüngliche 1977er Besetzung.

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=uCxN0qAAx4U|500|center}}
''AC/DC: „Let There Be Rock“, Konzert Donington vom 17. August 1991 – offizieller AC/DC-YouTube-Kanal.''

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=O24AipZ-buQ|500|center}}
''AC/DC: „Let There Be Rock“, Live at River Plate, Dezember 2009 – offizieller AC/DC-YouTube-Kanal.''

Vergleiche in beiden Konzerten die Länge der Solopassage, die Reaktionen des Publikums, die Position der Gitarre im Gesamtklang und die Bildführung. Für eine faire Bewertung unterscheidest du '''Komposition''', '''Aufführung''' und '''Aufnahmetechnik'''.

{{BR}}
= Hören, Quellenkritik und Urheberrecht =
{{BR}}
== Musikalische Beobachtungen belegen ==
Eine gute Höranalyse nennt einen Zeitpunkt im ausgewählten Video oder in einer rechtmäßig zugänglichen Aufnahme, beschreibt zuerst die hörbare Beobachtung und formuliert erst danach eine Deutung. Beispielsweise ist „die Leadgitarre tritt in den Vordergrund“ eine Beobachtung; „dadurch entsteht ein Höhepunkt“ ist ihre Interpretation. Andere Hörer dürfen dieselbe Passage verschieden deuten, sollten ihre Aussagen aber begründen.

{{BR}}
== Quellen und Lizenzen auseinanderhalten ==
'''Wikimedia Commons''' stellt die hier verwendeten Lernbeispiele unter den jeweils genannten freien Lizenzen oder Freigaben bereit. Bei CC-BY- und CC-BY-SA-Material sind Urheber- und Lizenzangaben erforderlich; bei Bearbeitungen sind Änderungen zu kennzeichnen und bei Share-Alike die entsprechenden Weitergabebedingungen zu beachten. Ein '''offizielles YouTube-Video''' ist dagegen nicht automatisch offen lizenziert. Verlinken bzw. plattformkonform einbetten ist etwas anderes als Herunterladen, Bearbeiten oder Neuveröffentlichen.

[[File:Sound wave animation.gif|500px|frameless|center]]
''Animation: digitale Signaldaten werden über einen Lautsprecher zu Schallwellen. KyleThayer, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sound_wave_animation.gif CC0]. Schematisch und nicht als Darstellung einer speziellen AC/DC-Aufnahme gedacht.''

'''Gehörschutz:''' Höre Medien in angemessener Lautstärke. Für die Analyse zählt genaues Hinhören, nicht maximale Lautheit.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =
{{BR}}
== Multiple-Choice-Quiz ==
{{MC}}
'''In welchem Jahr erschien das Album mit dem Titelsong „Let There Be Rock“?'''
(1977)
(!1962)
(!1986)
(!2009)
{{E}}

{{MC}}
'''Welche Band nahm den Song ursprünglich auf?'''
(AC/DC)
(!Deep Purple)
(!Queen)
(!Metallica)
{{E}}

{{MC}}
'''Wer sang die Studioaufnahme von 1977?'''
(Bon Scott)
(!Brian Johnson)
(!Robert Plant)
(!Freddie Mercury)
{{E}}

{{MC}}
'''Welche drei Musiker gelten als Autoren des Songs?'''
(Bon Scott sowie Angus und Malcolm Young)
(!Phil Rudd sowie Mark Evans und Cliff Williams)
(!Chuck Berry sowie Elvis Presley und Little Richard)
(!Brian Johnson sowie George Young und Phil Rudd)
{{E}}

{{MC}}
'''Was beschreibt den Songtext am treffendsten?'''
(Eine humorvolle Legende über die Entstehung der Rockmusik)
(!Ein wissenschaftlicher Bericht mit exakten Jahresdaten)
(!Eine Anleitung zum Bau eines Verstärkers)
(!Eine Biografie von Tschaikowski)
{{E}}

{{MC}}
'''Welche Aufgabe übernimmt ein musikalisches Riff typischerweise?'''
(Es bildet eine markante wiederkehrende Figur)
(!Es ersetzt immer den Gesang durch Stille)
(!Es ist grundsätzlich ein vollständiges Gitarrensolo)
(!Es bezeichnet nur den Liedtext)
{{E}}

{{MC}}
'''Welches Instrument spielt Angus Young besonders prägnant?'''
(Leadgitarre)
(!Querflöte)
(!Kontrabass)
(!Klavier)
{{E}}

{{MC}}
'''Was bewirkt elektrische Verzerrung meist?'''
(Sie verändert die Klangfarbe und fügt Obertöne hinzu)
(!Sie macht alle Instrumente automatisch leiser)
(!Sie entfernt jede rhythmische Betonung)
(!Sie verwandelt jedes Stück in klassische Musik)
{{E}}

{{MC}}
'''Warum ist das Donington-Video von 1991 keine Dokumentation der Originalbesetzung von 1977?'''
(Es entstand später und zeigt Brian Johnson als Sänger)
(!Es enthält überhaupt keine E-Gitarre)
(!Das Album wurde erst 1991 komponiert)
(!Es zeigt ein reines Orchester)
{{E}}

{{MC}}
'''Welche Aussage zu den Medienrechten ist richtig?'''
(Commons-Lizenzen und YouTube-Nutzungsrechte müssen getrennt geprüft werden)
(!Jedes YouTube-Video ist automatisch gemeinfrei)
(!Alle Commons-Dateien dürfen ohne Lizenzhinweis verwendet werden)
(!Der Name eines Musikers ersetzt die Lizenzprüfung)
{{E}}

{{BR}}
== Memory-Spiel ==
Ordne jeweils einen Fachbegriff seiner passenden Erklärung zu.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Riff || Prägnante wiederkehrende musikalische Figur
|-
| Leadgitarre || Spielt hervorgehobene Melodien und Soli
|-
| Rhythmusgitarre || Stützt Akkorde und rhythmischen Antrieb
|-
| Blues || Wichtige historische Wurzel des Rock
|-
| Fuzz || Effekt zur starken Klangverzerrung
|-
| Liveversion || Aufführung eines Stücks vor Publikum
|}
{{E}}

{{BR}}
== Drag-and-Drop-Zuordnung ==
Ordne dem linken Begriff die passende Erklärung zu.

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Passenden Begriff zuordnen
! Beschreibung
|-
| '''Bon Scott'''
| Sänger der ursprünglichen Studiofassung
|-
| '''Angus Young'''
| Leadgitarrist mit ausgedehnter Solopassage
|-
| '''Malcolm Young'''
| Rhythmusgitarrist und Mitautor
|-
| '''Phil Rudd'''
| Schlagzeuger der Albumaufnahme
|-
| '''Mark Evans'''
| Bassist der damaligen Besetzung
|}
{{E}}

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Riff || Wie heißt eine kurze wiederkehrende Tonfigur in der Rockmusik?
|-
| Blues || Welcher afroamerikanisch geprägte Musikstil beeinflusste den frühen Rock?
|-
| Bass || Welches tiefe Saiteninstrument stützt im Rock die Harmonie?
|-
| Solo || Wie nennt man eine hervorgehobene Instrumentalpassage eines Musikers?
|-
| Verzerrung || Welcher Klangeffekt lässt Gitarrentöne rauer und obertonreicher klingen?
|-
| Rhythmus || Wie heißt die zeitliche Organisation von Pulsen und Betonungen?
|}
{{E}}

{{BR}}
== LearningApps ==
Suche nach passenden interaktiven Übungen zur Band, zum Song und zu Gitarrenriffs. Einzelne Suchtreffer sind von Drittanbietern und müssen inhaltlich gesondert geprüft werden.

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Let+There+Be+Rock+%28song%29 </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==
<quiz display=simple>
{'''Ergänze die Fachbegriffe und Namen.'''<br>
|type="{}"}
Die australische Band { AC/DC } veröffentlichte das Album 1977.
Der Sänger der Studiofassung hieß { Bon Scott }.
Die beiden mitwirkenden Gitarristen waren Angus und { Malcolm } Young.
Eine kurze wiederkehrende Musikfigur nennt man { Riff }.
Eine hervorgehobene instrumentale Passage heißt { Solo }.
Die tiefen Töne der Band übernimmt der { Bass }.
Die Wurzeln des Rock umfassen besonders den { Blues }.
Eine rauere Gitarrenklangfarbe entsteht unter anderem durch { Verzerrung }.
Ein offizielles YouTube-Video besitzt nicht automatisch eine freie { Lizenz }.
Die dynamische Passage am Ende betont besonders die { Leadgitarre }.
</quiz>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =
{{BR}}
=== Leicht ===
# [[AC/DC|Steckbrief]]: Erstelle aus zwei überprüfbaren Quellen einen kurzen Steckbrief zu AC/DC, dem Albumjahr und den drei Songautoren. Vermerke die Quelle jeder Angabe.
# [[Musikinstrument|Instrumentenliste]]: Höre den offiziellen Song und ordne Stimme, Leadgitarre, Rhythmusgitarre, Bass und Schlagzeug nach ihrer Aufgabe.
# [[Riff|Hörprotokoll]]: Notiere drei Zeitstellen, an denen ein wiederkehrendes Gitarrenmotiv auffällt. Beschreibe den Klang in eigenen Worten.
# [[Urheberrecht|Lizenzcheck]]: Öffne zwei der eingebundenen Commons-Dateien und notiere Urheber, Lizenz und die nötige Namensnennung.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Rock ’n’ Roll|Historischer Vergleich]]: Stelle zwei Aussagen aus dem Songtext einem sachlichen Artikel zur Geschichte des Rock gegenüber und erkläre die Unterschiede.
# [[Musikalische Analyse|Hörvergleich]]: Vergleiche die frühe Videofassung mit einem Konzertmitschnitt anhand von Gesang, Tempoeindruck, Solo und Publikum.
# [[Blues|Stilbrücke]]: Vergleiche das frei lizenzierte Blues-Bassbeispiel mit dem Puls der AC/DC-Aufnahme. Formuliere Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
# [[Musikproduktion|Klangbericht]]: Analysiere das freie Fuzz-Beispiel und beschreibe, welche Veränderungen der Gitarrenklang in den drei Durchgängen zeigt.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Musikgeschichte|Quellenkritik]]: Untersuche, warum die Nennung von 1955 keine genaue historische Datierung ist. Beziehe Blues, Rhythm and Blues und gesellschaftliche Bedingungen ein.
# [[Liedanalyse|Interpretationsaufsatz]]: Begründe mit mindestens drei Hörbelegen, wie Text, Gitarrenriff und langes Solo gemeinsam die Rock-Mythologie darstellen.
# [[Musikwirtschaft|Industrie und Gegenkultur]]: Diskutiere den Gegensatz zwischen rebellischem Selbstbild und Vermarktung des Rock anhand von Textmotiven und einer weiteren Quelle.
# [[Creative Commons|OER-Prüfung]]: Entwickle einen dokumentierten Mediennachweis für drei Commons-Dateien und ein offizielles YouTube-Video mit verschiedenen Nutzungsrechten; veröffentliche dabei keine fremden Audios oder Clips neu.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =
# [[Musikgeschichte|Zeitlicher Zusammenhang]]: Erkläre den Unterschied zwischen der Veröffentlichung des Albums, der Single und den späteren Livevideos.
# [[Liedinterpretation|Erzählstrategie]]: Zeige, weshalb der Songtext eher als Mythos oder Satire denn als wörtliche Chronik zu lesen ist.
# [[Musikanalyse|Klanganalyse]]: Analysiere eine selbst gewählte Passage mit konkreter Zeitmarke im Hinblick auf Riff, Rhythmus und Gitarrensolo.
# [[Rockmusik|Transfer]]: Erkläre, welche Klangmerkmale andere Hard-Rock-Stücke mit „Let There Be Rock“ teilen können und welche Unterschiede möglich sind.
# [[Medienrecht|Rechteklärung]]: Begründe, weshalb die Einbettung eines offiziellen Musikvideos und die Nachnutzung einer CC-BY-SA-Datei unterschiedlichen Regeln unterliegen.
# [[Quellenkritik|Perspektiven]]: Erörtere, welche Beiträge zur frühen Rockgeschichte eine rein auf berühmte Gitarristen ausgerichtete Erzählung ausblenden könnte.

{{BR}}
= Lernnachweis =
'''Wissen:''' Du benennst Veröffentlichungszeit, zentrale Beteiligte und kulturelle Hintergründe. '''Fachkompetenz:''' Du erkennst Riff, Rhythmusgruppe, Solo und Klangverzerrung. '''Methoden:''' Du protokollierst Hörbelege mit Zeitmarken, vergleichst mindestens zwei Aufführungen und trennst Fakten von poetischer Überhöhung. '''Produkte:''' Ein belegter Songsteckbrief, eine kurze Höranalyse, ein reflektierter historischer Vergleich und eine Medienrechtsübersicht bilden zusammen den Lernnachweis. '''Transfer:''' Du kannst denselben Analyseweg auf einen anderen Rocksong anwenden.

{{BR}}
= OER und Wikipedia =
'''Verlässliche Hintergrundquellen'''
* [https://www.acdc.com/music/let-there-be-rock/ AC/DC – offizielle Albumseite] (Album 1977, Titelliste und offizielles Video).
* [https://musicbrainz.org/release/b0edc98d-cae3-4bc8-b512-f6029f7d8790 MusicBrainz – Veröffentlichungs- und Mitwirkendenangaben] (Discografie und Album-Credits).
* [https://en.wikipedia.org/wiki/Let_There_Be_Rock_(song) Wikipedia EN – Let There Be Rock (song)] (Songdaten, Deutung, Quellenverweise).
* [https://de.wikipedia.org/wiki/Let_There_Be_Rock_(Lied) Wikipedia DE – Let There Be Rock (Lied)] (deutschsprachiger Einstieg; widersprüchliche Produktionsangaben mit Discografie abgleichen).

'''Deutschsprachiger Wikipedia-Artikel'''
<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Let_There_Be_Rock_(Lied) </iframe>

'''Mediennachweise und Rechte:''' Die folgenden Bilder, Animationen und Audiobeispiele sind nicht die geschützte Studioaufnahme von AC/DC. Dateinamen und Lizenzangaben beziehen sich auf die jeweils verlinkten Commons-Dateiseiten. Die Originale wurden nicht verändert.
{| class="wikitable"
! Verwendete Datei
! Commons-Dateiseite
! Urheber
! Nachnutzungsrecht
|-
| File:BonScott.png
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:BonScott.png Bon Scott]
| jimi hughes; Bearbeitung Anarkangel
| [https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/ CC BY 2.0]
|-
| File:AngusYoung.JPG
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:AngusYoung.JPG Angus Young]
| Matt Becker
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]
|-
| File:DrumKit.jpg
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:DrumKit.jpg Schlagzeug]
| Pacian
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]
|-
| File:Gibson-sg.svg
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gibson-sg.svg Gitarrensymbol]
| DarKobra
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]
|-
| File:Marshall guitar amplifier closeup.jpg
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Marshall_guitar_amplifier_closeup.jpg Verstärker]
| Shixart1985
| [https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/ CC BY 2.0]
|-
| File:Sound wave animation.gif
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sound_wave_animation.gif Lautsprecher-Animation]
| KyleThayer
| [https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ CC0 1.0]
|-
| File:Guitar with fuzz.ogg
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Guitar_with_fuzz.ogg Fuzz-Audio]
| Deltabeignet
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]
|-
| File:Blues shuffle bass line.ogg
| [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blues_shuffle_bass_line.ogg Blues-Bass-Audio]
| Serolillo
| [https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ CC BY 2.5]
|}

'''Offizielle Videos (nicht frei lizenziert):''' [https://www.youtube.com/watch?v=3f2g4RMfhS0 Musikvideo], [https://www.youtube.com/watch?v=uCxN0qAAx4U Live Donington 1991], [https://www.youtube.com/watch?v=O24AipZ-buQ Live River Plate 2009]. Quelle jeweils: offizieller AC/DC-Kanal auf YouTube. Nur Verlinkung und Plattform-Einbettung; keine Erlaubnis zum Kopieren, Remixen oder erneuten Hochladen abgeleitet.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Let There Be Rock (song)|Song und Geschichte]]'''
# [[AC/DC]]
# [[Bon Scott]]
# [[Rock ’n’ Roll]]
# [[Blues]]
'''[[Musiktheorie|Musikalische Gestaltung]]'''
# [[Riff]]
# [[E-Gitarre]]
# [[Schlagzeug]]
# [[Gitarrensolo]]
'''[[Medienkompetenz|Quellen und Medien]]'''
# [[Urheberrecht]]
# [[Creative Commons]]
# [[Wikimedia Commons]]
# [[Musikproduktion]]
|}

[[Category:Sprache:Deutsch]]
[[Category:Locale:de-DE]]
[[Category:Musik]]
[[Category:Rockmusik]]
[[Category:Musikgeschichte]]
[[Category:Sekundarstufe II]]

{{BR}}
= aiMOOC Projekte =
[[Category:AI_MOOC]] [[Category:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Let There Be Rock (song) - Versionsgeschichte

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