Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-07-14T18:53:47Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

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= Kreativer Schreibauftrag =

{{BR}}
= Einleitung =

Beim [[Kreatives Schreiben|kreativen Schreiben]] gestaltest Du einen Text neu. Du schreibst zum Beispiel aus der Sicht einer Figur, füllst eine [[Leerstelle]] oder setzt eine Handlung fort.

'''Ziel:''' Dein neuer Text soll kreativ sein und trotzdem zum Ausgangstext passen.

[[Datei:Woman writing on a notebook with a pen.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Video: 028 Kreativer Schreibauftrag ==

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/@planetschule/search?query=028%20Kreativer%20Schreibauftrag |500|center}}

[https://www.planet-schule.de/schwerpunkt/deutsch-schreiben/028-kreativer-schreibauftrag-schreiben-kolleg24-deutsch-100.html Planet Schule: Kreativer Schreibauftrag]

Das Video zeigt, wie Du einen literarischen Text aus einer neuen [[Erzählperspektive]] gestaltest. Wichtig sind die Figur, ihre Gefühle, die Handlung, der historische Kontext und eine passende Sprache.

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== Aufgaben zum Video ==

# [[Vorwissen aktivieren]]: Notiere vor dem Video drei Merkmale einer guten Geschichte.
# [[Schlüsselbegriffe]]: Schreibe beim Sehen fünf wichtige Begriffe auf.
# [[Vier Schritte]]: Notiere die vier Schritte für einen kreativen Schreibauftrag.
# [[Perspektivwechsel]]: Erkläre nach dem Video in zwei Sätzen, was ein Perspektivwechsel ist.
# [[Lebendiges Erzählen]]: Sammle drei sprachliche Mittel, die einen Text anschaulich machen.
# [[Mini-Schreibauftrag]]: Schreibe fünf Sätze aus der Sicht einer Figur, die vor einer schwierigen Entscheidung steht.

[[Datei:Pen-writing-notes-studying.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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= So gelingt der Schreibauftrag =

{{BR}}
== Schritt 1: Auftrag verstehen ==

Markiere die wichtigsten Wörter im Auftrag. Kläre:

# [[Textsorte]]: Sollst Du einen Brief, einen Tagebucheintrag, einen Dialog oder einen inneren Monolog schreiben?
# [[Situation]]: Wann und wo spielt die Szene?
# [[Perspektive]]: Welche Figur erzählt?
# [[Ziel]]: Was soll Dein Text zeigen?

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== Schritt 2: Figur verstehen ==

Untersuche die Figur im Ausgangstext. Frage Dich:

# Was weiß die Figur?
# Was fühlt sie?
# Was will sie?
# Wie spricht sie?
# Welche Beziehungen hat sie zu anderen Figuren?

[[Datei:Writing with a fountain pen (Unsplash).jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Schritt 3: Kontext beachten ==

Dein Text muss zur Handlung passen. Beachte die Zeit, den Ort und die gesellschaftlichen Regeln der Geschichte. Eine Figur aus dem 19. Jahrhundert spricht anders als eine Figur aus der Gegenwart.

{{BR}}
== Schritt 4: Lebendig schreiben ==

Zeige Gedanken, Gefühle und Konflikte. Nutze passende [[Metapher|Metaphern]], [[Vergleich|Vergleiche]], genaue Verben und anschauliche Einzelheiten.

'''Beispiel:'''

Nicht nur: „Mira hatte Angst.“

Besser: „Miras Hand zitterte über der Türklinke. Hinter der Tür wartete die Wahrheit.“

[[Datei:Writing Tools - paper pen laptop.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Überarbeiten ==

Lies Deinen Text noch einmal. Prüfe:

# Passt die Perspektive?
# Passt der Text zur Figur?
# Bleibt die Handlung logisch?
# Ist die Sprache lebendig?
# Sind Rechtschreibung und Zeichensetzung korrekt?

[[Datei:Fountain pen writing (literacy).jpg|500px|rahmenlos|center]]

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= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was solltest Du zuerst tun?'''
(Den Schreibauftrag genau erfassen)
(!Sofort den Schluss schreiben)
(!Nur die Rechtschreibung prüfen)
(!Eine neue Hauptfigur erfinden)

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<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet Perspektivwechsel?'''
(Ein Geschehen aus einer anderen Sicht erzählen)
(!Die Schriftart verändern)
(!Den Text kürzen)
(!Nur direkte Rede verwenden)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was muss ein kreativer Text beachten?'''
(Die Handlung und den Kontext des Ausgangstextes)
(!Nur die eigene Meinung)
(!Nur besonders lange Sätze)
(!Möglichst viele Fremdwörter)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was macht eine Erzählung lebendig?'''
(Genaue Gedanken Gefühle und Handlungen)
(!Viele Wiederholungen)
(!Nur kurze Hauptsätze)
(!Eine Liste von Fakten)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Textsorte zeigt Gedanken direkt?'''
(Innerer Monolog)
(!Nachricht)
(!Lexikonartikel)
(!Protokoll)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was gehört zum Setting?'''
(Ort und Zeit)
(!Nur die Überschrift)
(!Nur die Rechtschreibung)
(!Die Seitenzahl)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wodurch wird eine Figur glaubwürdig?'''
(Durch passende Gefühle Ziele und Sprache)
(!Durch zufällige Eigenschaften)
(!Durch möglichst viele Namen)
(!Durch einen völlig neuen Lebenslauf)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist eine Metapher?'''
(Ein sprachliches Bild)
(!Ein Rechtschreibfehler)
(!Eine Quellenangabe)
(!Eine Zeitform)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wozu dient Feedback?'''
(Den Text gezielt zu verbessern)
(!Den Text ungeprüft zu löschen)
(!Die Aufgabe zu umgehen)
(!Nur Fehler zu zählen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was prüfst Du beim Überarbeiten?'''
(Ob Perspektive Handlung und Sprache zusammenpassen)
(!Ob der Text möglichst lang ist)
(!Ob jede Figur gleich spricht)
(!Ob alle Sätze gleich beginnen)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Perspektivwechsel || Sicht einer anderen Figur
|-
| Leerstelle || Nicht erzählter Bereich
|-
| Setting || Ort und Zeit
|-
| Innerer Monolog || Gedanken einer Figur
|-
| Metapher || Sprachliches Bild
|-
| Schreibplan || Geordnete Ideen
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Arbeitsschritt
|-
| '''Auftrag prüfen'''
| Textsorte und Situation klären
|-
| '''Figur untersuchen'''
| Gefühle und Ziele erkennen
|-
| '''Kontext beachten'''
| Zeit und Handlung einhalten
|-
| '''Entwurf schreiben'''
| Ideen lebendig ausführen
|-
| '''Text überarbeiten'''
| Wirkung und Sprache verbessern

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Perspektive || Wie nennt man die Sicht, aus der erzählt wird?
|-
| Handlung || Wie heißt die Abfolge der Ereignisse?
|-
| Metapher || Wie heißt ein sprachliches Bild?
|-
| Schauplatz || Wie nennt man den Ort einer Geschichte?
|-
| Leerstelle || Wie heißt ein nicht erzählter Bereich im Ausgangstext?
|-
| Feedback || Wie heißt eine hilfreiche Rückmeldung?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Kreativer+Schreibauftrag </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Bei einem kreativen Schreibauftrag gestaltest Du einen vorhandenen { Text } neu. Zuerst musst Du den { Auftrag } genau verstehen. Beim Perspektivwechsel erzählst Du aus der Sicht einer { Figur }. Gedanken und Gefühle machen die Figur { glaubwürdig }. Ort und Zeit bilden das { Setting }. Ein sprachliches Bild nennt man { Metapher }. Nach dem Schreiben solltest Du Deinen Text { überarbeiten }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Figurensteckbrief]]: Sammle Name, Ziele, Gefühle und typische Wörter einer Figur.
# [[Gedankenblase]]: Schreibe sechs Gedanken einer Figur in einer schwierigen Situation.
# [[Schauplatz]]: Beschreibe einen Ort mit Sehen, Hören und Fühlen.
# [[Perspektivsatz]]: Erzähle denselben Moment einmal mit „ich“ und einmal mit „er“ oder „sie“.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Tagebucheintrag]]: Schreibe einen Tagebucheintrag aus der Sicht einer literarischen Figur.
# [[Dialog]]: Gestalte ein Gespräch zwischen zwei Figuren mit einem ungelösten Konflikt.
# [[Szenenfortsetzung]]: Setze eine offene Szene in etwa 250 Wörtern fort.
# [[Bildimpuls]]: Wähle ein Bild aus diesem aiMOOC und schreibe dazu eine kurze Geschichte.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Innerer Monolog]]: Zeige einen starken inneren Konflikt, ohne ihn direkt zu erklären.
# [[Doppelter Perspektivwechsel]]: Erzähle dasselbe Ereignis aus der Sicht zweier Figuren.
# [[Stilübernahme]]: Schreibe eine neue Szene in einer Sprache, die zur Epoche und Figur passt.
# [[Medienprojekt]]: Produziere ein kurzes Hörspiel oder Video zu Deiner Textfassung und begründe Deine Gestaltung.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Wirkung der Perspektive]]: Vergleiche zwei Fassungen derselben Szene und erkläre, wie die Perspektive die Wirkung verändert.
# [[Stimmigkeit prüfen]]: Untersuche einen kreativen Text auf Widersprüche zur Figur, Handlung und Zeit.
# [[Entscheidungen begründen]]: Begründe drei sprachliche oder inhaltliche Entscheidungen mit Hinweisen aus dem Ausgangstext.
# [[Überarbeitung]]: Verbessere einen schwachen Absatz und erkläre jede wichtige Änderung.
# [[Transfer]]: Verwandle einen erzählenden Abschnitt in einen Brief oder inneren Monolog und halte die Figur glaubwürdig.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:

# einen Schreibauftrag sicher verstehst,
# eine Figur mit Textbelegen untersuchst,
# eine passende Perspektive einhältst,
# Handlung und Kontext beachtest,
# lebendig und sprachlich passend schreibst,
# Deinen Text begründet überarbeitest.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernbereiche =

# [[Deutschunterricht]]
# [[Kreatives Schreiben]]
# [[Literarisches Lernen]]
# [[Textproduktion]]
# [[Sprachliche Gestaltung]]
# [[Medienbildung]]

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Kreatives_Schreiben </iframe>

<br>

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Kreativer Schreibauftrag]]'''
# [[Kreatives Schreiben]]
# [[Gestaltendes Schreiben]]
# [[Erzählperspektive]]
# [[Figurencharakterisierung]]
# [[Innerer Monolog]]
# [[Tagebucheintrag]]
# [[Dialog]]
# [[Metapher]]
# [[Schreibplan]]
# [[Textüberarbeitung]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Kreatives Schreiben]]
[[Kategorie:Schreibdidaktik]]
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]
[[Kategorie:Sekundarstufe II]]
[[Kategorie:Klasse 8-13]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Kreativer Schreibauftrag - Versionsgeschichte

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