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	<title>KI Tools für Lehrkräfte - Versionsgeschichte</title>
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	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=KI_Tools_f%C3%BCr_Lehrkr%C3%A4fte&amp;diff=17799&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}}  {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;width:100%; border-collapse:collapse; font-size:95%;&quot; |- ! style=&quot;background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;&quot; | Tool ! style=&quot;background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;&quot; | Schwerpunkt für Lehrer:innen ! style=&quot;background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;&quot; | Typische Einsatzideen (immer mit #) ! style=&quot;background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=KI_Tools_f%C3%BCr_Lehrkr%C3%A4fte&amp;diff=17799&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-01-30T15:07:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}}  {| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%; border-collapse:collapse; font-size:95%;&amp;quot; |- ! style=&amp;quot;background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;&amp;quot; | Tool ! style=&amp;quot;background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;&amp;quot; | Schwerpunkt für Lehrer:innen ! style=&amp;quot;background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;&amp;quot; | Typische Einsatzideen (immer mit #) ! style=&amp;quot;background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width:100%; border-collapse:collapse; font-size:95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;&amp;quot; | Tool&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;&amp;quot; | Schwerpunkt für Lehrer:innen&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;&amp;quot; | Typische Einsatzideen (immer mit #)&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;&amp;quot; | Datenschutz / Hinweis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[ChatGPT]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Schriftliche Unterrichtsvorbereitung, Materialerstellung&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Stundenentwurf, Verlaufsplan, Operatoren&lt;br /&gt;
# Arbeitsblatt-Varianten (G/M), sprachsensibel&lt;br /&gt;
# Musterlösungen, Erwartungshorizonte, Rubrics&lt;br /&gt;
# aiMOOC-Textbausteine im Wiki-Format&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Ohne personenbezogene Daten nutzen, wenn kein Schulvertrag/Regelwerk vorliegt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[aiMOOC.org]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Module im MediaWiki-Format, didaktische Struktur&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Module anlegen (Einstieg, Erarbeitung, Sicherung)&lt;br /&gt;
# Aufgabenformate (MC, Zuordnung, Transfer)&lt;br /&gt;
# Lernkontrolle, Glossar, Differenzierung&lt;br /&gt;
# Kursserien mit einheitlichem Stil&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Ideal mit festen Templates/Standards für Konsistenz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[telli]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Landeslösung / schulischer KI-Chat&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Elternkommunikation (im Rahmen der Vorgaben)&lt;br /&gt;
# Schulinterne Texte/Protokolle/Organisation&lt;br /&gt;
# Unterrichtsideen mit Schulkontext&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Für personenbezogene Daten nur gemäß schulischer Freigaben/Regeln&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[F13 (KI-Assistenz)]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | KI-Assistenz im SCHULE@BW-Umfeld (je nach Stand)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Textentwürfe, Vereinfachungen, Varianten&lt;br /&gt;
# Unterrichtsvorbereitung im Schulkontext&lt;br /&gt;
# Formulare/Standardtexte effizient erstellen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Nutzung nach schulischen Vorgaben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[NotebookLM]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Quellenbasiertes Arbeiten mit eigenen Dokumenten&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Schulbuch-/PDF-Kapitel zusammenfassen&lt;br /&gt;
# Fragenkataloge und Quiz aus Quellen&lt;br /&gt;
# Zitierfähige Notizen aus Materialsammlung&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Besonders gut, wenn du „nur mit eigenen Quellen“ arbeiten willst&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Gemini]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Allround-Text, Ideen, Erklären, Google-Ökosystem&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Unterrichtssequenzen brainstormen&lt;br /&gt;
# Texte vereinfachen/umformulieren&lt;br /&gt;
# Arbeitsaufträge und Hilfekarten&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Besonders praktisch bei Google-Workspace-Schulen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Microsoft Copilot]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | M365-Workflows (Word/PowerPoint/Outlook)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# AB-Entwürfe in Word überarbeiten&lt;br /&gt;
# Präsentationen strukturieren&lt;br /&gt;
# Mails/Elternbriefe professionell formulieren&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | In Schulen meist nur sinnvoll mit M365-Tenant/Regeln&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Perplexity]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Recherche mit Quellenüberblick&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Schneller Themenüberblick&lt;br /&gt;
# Pro-/Contra-Argumente mit Quellenansätzen&lt;br /&gt;
# Aktuelle Beispiele für Einstieg/Problemfrage&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Quellen immer prüfen, nicht als „Wahrheitsmaschine“ nutzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Elicit]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Studien finden und auswerten&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Evidenz zu Lernmethoden/Feedback&lt;br /&gt;
# Zusammenfassung von Paper-Kernaussagen&lt;br /&gt;
# Literaturstart für Facharbeiten&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Hilfreich für didaktische Fundierung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Consensus]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | „Was sagt die Forschung?“ mit Studienbezug&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Schnellcheck: Studienlage zu Bildungsfragen&lt;br /&gt;
# Ausgangspunkt für seriöse Quellenarbeit&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Ergebnisse als Einstieg, nicht als Schluss&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[SciSpace]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Papers verständlich machen (PDF-Chat)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Paper erklären lassen (Methodik/Ergebnisse)&lt;br /&gt;
# Begriffe klären, Fragen an Text stellen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Gut für Fortbildung/Portfolioarbeit&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Zotero]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Literaturverwaltung&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Quellen sauber sammeln/ordnen&lt;br /&gt;
# Literaturverzeichnisse erstellen&lt;br /&gt;
# Materialbibliothek für Module&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Stark im Team und langfristig&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Connected Papers]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Literatur-Landkarten&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Themenfeld schnell überblicken&lt;br /&gt;
# „Wichtige“ Papers identifizieren&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Perfekt für Einstieg in neue Themen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[ResearchRabbit]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Literatur-Netzwerke, Empfehlungen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Neue Quellen entdecken&lt;br /&gt;
# Paper-Cluster für Unterrichtsprojekte&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Gute Ergänzung zu Zotero&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[DeepL Translate]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Übersetzen (DaZ/Elternkommunikation)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Elterninfos mehrsprachig (ohne sensible Daten)&lt;br /&gt;
# Arbeitsaufträge sprachlich zugänglich machen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Sensible Inhalte nur nach Vorgaben der Schule&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[DeepL Write]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Stil/Klarheit/Sprachniveau&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Texte klarer und freundlicher machen&lt;br /&gt;
# Vereinfachen für Lernende&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Ideal für schnelle Qualitätskontrolle&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[LanguageTool]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Rechtschreibung/Grammatik (DE)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# AB-Fehler reduzieren&lt;br /&gt;
# Elternbriefe sauber machen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Low-tech, sehr zuverlässig im Alltag&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Grammarly]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Englisch-Feedback&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Schreibfeedback für Texte&lt;br /&gt;
# Korrekturhilfen für Arbeitsblätter&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Praktisch für Englischunterricht&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Diffit]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Differenzierung von Texten/Aufgaben&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Texte auf Niveaus anpassen&lt;br /&gt;
# Fragen, Vokabeln, Aufgaben erzeugen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Sehr nützlich bei heterogenen Klassen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[MagicSchool.ai]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Lehrer:innen-Generatoren „aus der Box“&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Rubrics, Aufgaben, Elternbriefe&lt;br /&gt;
# Unterrichtsplanung-Templates&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Outputs immer fachlich/inhaltlich prüfen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Brisk Teaching]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Browser-Assistent für Feedback/Material&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Feedback-Kommentare vorschlagen&lt;br /&gt;
# Aufgaben-Varianten schnell erzeugen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Nützlich in Docs-Workflows (je nach Umgebung)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Eduaide.ai]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Planung, Aufgaben, Differenzierung&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Sequenzen und Materialpakete&lt;br /&gt;
# Differenzierte Hilfen und Checks&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Gut für Routineaufgaben mit Tempo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Curipod]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Interaktive Unterrichtsfolien&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Einstiege mit Fragen/Umfragen&lt;br /&gt;
# Mini-Checks in Präsentationen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Aktivierend, gut für Motivation&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Canva]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Design + Material (AB, Slides, Poster)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Arbeitsblätter im schönen Layout&lt;br /&gt;
# Präsentationen, Plakate, Infokarten&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Lizenz/Schulaccount prüfen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Adobe Express]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Grafiken/Poster/Erklärmedien&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Projektprodukte gestalten&lt;br /&gt;
# Social/ÖA-Grafiken für Schule&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Nutzungsrechte/Lizenzen beachten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[DALL·E]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Bildgenerierung für Unterricht&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Symbolbilder für Arbeitsblätter&lt;br /&gt;
# Szenen/Illustrationen für Einstiege&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Keine echten Personen/Schüler:innen ohne klare Regeln/Bilder&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Midjourney]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Stilvolle Illustrationen/Serien&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Einheitliche Bildwelt für Module&lt;br /&gt;
# Projektposter/Story-Visuals&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Lizenz/Schulnutzung prüfen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Ideogram]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Bilder mit gut lesbarem Text&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Titelgrafiken, Wort-Bilder, Plakate&lt;br /&gt;
# Einstiegsimpulse mit Slogans&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Gut für Unterrichtsposter&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Leonardo.ai]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Bildvarianten, Stilserien&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Figuren/Icons konsistent erzeugen&lt;br /&gt;
# Bildpakete für ganze Themenreihen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Lizenz/Schulnutzung prüfen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Sora]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Videogenerierung (Impulse/Erklärclips)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Kurze Visual-Einstiege zu Themen&lt;br /&gt;
# Szenische Clips für Problemfragen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Datenschutz/Einwilligungen bei Personenbezug beachten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Runway]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | KI-Video-Editing&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Videos kürzen, Untertitel, Cleanup&lt;br /&gt;
# Material für Erklärvideos aufbereiten&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Rechte am Rohmaterial klären&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Pika]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Kurzvideos/Animationen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Mini-Animationen für Einstiege&lt;br /&gt;
# Visualisierung von Situationen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Gut für kurze Impulse&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Descript]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Audio/Video schneiden wie Text&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Podcast/Erklärclip schneiden&lt;br /&gt;
# Untertitel und Glättung&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Datenschutz bei Uploads beachten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Whisper]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Transkription (Speech-to-Text)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Audio in Text umwandeln&lt;br /&gt;
# Interviews/Erklärtexte schnell verschriftlichen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Nur mit passenden Regeln/Einwilligungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[ElevenLabs]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Text-to-Speech (Hörtexte)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Hörverstehen (Sprachen)&lt;br /&gt;
# Vorlesetexte für DaZ/Leseförderung&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Stimmklonen nur mit klaren Rechten/Einwilligung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Suno]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Musik/Songs für Merkhilfen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Merksong zu Fachbegriffen&lt;br /&gt;
# Projektsong für Klassenprodukt&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Nutzungsrechte/Lizenzen für Veröffentlichung prüfen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Udio]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Musik-Alternative zu Suno&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Hintergrundtracks für Videos&lt;br /&gt;
# Stilvarianten für Projekte&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Lizenz/Verwendung klären&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Kahoot!]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Quiz &amp;amp; formative Checks&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Einstieg/Abschluss-Quiz&lt;br /&gt;
# Wiederholung und Lernstand&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Schüler:innendaten minimal halten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Wayground]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (Quizizz)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Quizzes/Lessons, Hausaufgaben&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Übungssets mit Auswertung&lt;br /&gt;
# Differenzierte Aufgabenpakete&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Datenschutz/Accounts je nach Schule&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Quizlet]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Karteikarten/Tests&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Vokabeln, Begriffe, Definitionen&lt;br /&gt;
# Schnelltests zur Wiederholung&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Bei Klassenaccounts Regeln beachten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Anki]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Spaced Repetition&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Langfristiges Vokabel-/Begriffslernen&lt;br /&gt;
# Prüfungsvorbereitung&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Lokal nutzbar, datensparsam&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[H5P]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Interaktive Aufgaben&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Lückentexte, Drag&amp;amp;Drop, MC&lt;br /&gt;
# Interaktive Lernpfade&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Sehr gut für Lernplattformen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[LearningApps]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Schnelle interaktive Mini-Übungen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Zuordnen, Memory, Lücken&lt;br /&gt;
# Üben ohne großen Aufbau&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Schnell, niedrigschwellig&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Wordwall]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Spielbasierte Übungsvorlagen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Wiederholung mit Spielmodus&lt;br /&gt;
# Stationenarbeit digital ergänzen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Für Motivation sehr stark&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Mentimeter]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Live-Umfragen/Feedback&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Wortwolken, Abstimmungen, Checks&lt;br /&gt;
# Aktivierung im Plenum&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Datensparsam konfigurieren&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Edpuzzle]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Videos mit eingebetteten Fragen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Flipped Classroom&lt;br /&gt;
# Verständnisfragen während Video&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Schüler:innendaten/Accounts nach Schulstandard&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Padlet]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Sammeln, Portfolio, Austausch&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Ideensammlung, Ergebnisse posten&lt;br /&gt;
# Peer-Feedback strukturiert sammeln&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Datenschutz je nach Einsatz/Schulregeln&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Miro]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Whiteboard, Struktur, Kollaboration&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Brainstorming, Cluster, Planungsboards&lt;br /&gt;
# Projektarbeit visualisieren&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Für Gruppenarbeit sehr stark&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[diagrams.net]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Diagramme/Prozessvisualisierung&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Abläufe in AES/NaWi/Politik darstellen&lt;br /&gt;
# Mindmaps/Flussdiagramme für AB&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Kostenlos und schnell&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[GeoGebra]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Interaktive Mathe-Visualisierungen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Dynamische Geometrie/Funktionen&lt;br /&gt;
# Experimente und Entdeckaufgaben&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Perfekt für Matheunterricht&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Desmos]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Funktionen/Daten schnell visualisieren&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Funktionsgraphen, Tabellen, Regression&lt;br /&gt;
# Kurze Demos im Plenum&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Sehr niedrigschwellig&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Wolfram|Alpha]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Mathe/NaWi-Rechnen und Prüfen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Einheiten, Umformen, Kontrollrechnungen&lt;br /&gt;
# Visualisierung von Funktionen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Gut als „Zweitmeinung“ bei Ergebnissen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[GitHub Copilot]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Programmieren unterstützen (Informatik)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Codebeispiele erstellen/erklären&lt;br /&gt;
# Mini-Tools/Skripte für Unterricht&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Für Informatik-Projekte sehr hilfreich&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Replit]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Coding im Browser, Prototyping&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Schüler:innen-Projekte schnell starten&lt;br /&gt;
# kleine Simulationen/Apps bauen&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Accounts/Datenschutz nach Schulstandard&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Turnitin]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Plagiatsprüfung (je nach Lizenz)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Quellenübernahme sichtbar machen&lt;br /&gt;
# Schreibprozesse begleiten&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#ffffff; padding:10px;&amp;quot; | Indikatoren sind Hinweise, keine Beweise&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[GPTZero]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | KI-Textindikator (sehr vorsichtig)&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
# Grobe Hinweise auf Schreibmuster&lt;br /&gt;
# Anlass für Gespräch statt Urteil&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#f8fafc; padding:10px;&amp;quot; | Nicht als Nachweis verwenden&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<author><name>Glanz</name></author>
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