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2026-07-25T12:00:02Z

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= Jackson Pollock - Kunst =

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= Einleitung =

[[Jackson Pollock]] (1912–1956) zählt zu den bekanntesten Künstlern des [[Abstrakter Expressionismus|Abstrakten Expressionismus]]. Berühmt wurde er durch großformatige Bilder, bei denen er flüssige Farbe auf eine am Boden liegende Leinwand tropfte, goss oder schleuderte. Diese Arbeitsweise wird [[Drip Painting]] genannt und häufig dem [[Action Painting]] zugeordnet.

In diesem aiMOOC untersuchst Du Pollocks Leben, seine Technik und die Wirkung seiner Bilder. Du lernst außerdem, zwischen Zufall und bewusster Gestaltung zu unterscheiden. Der Kurs richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe.

[[Datei:Jackson Pollock.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Das folgende kurze Animationsvideo bietet einen kindgerechten Einstieg in Pollocks Arbeitsweise:

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=aSYo-98fO1Y |500|center}}

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= Lernziele =

Du kannst nach diesem Kurs:

# [[Jackson Pollock]] zeitlich und kunstgeschichtlich einordnen.
# [[Drip Painting]] und [[Action Painting]] erklären.
# Linien, Farben, Schichtungen und Bewegungswirkungen in einem abstrakten Bild untersuchen.
# das Verhältnis von [[Zufall]] und [[Gestaltung]] beurteilen.
# ein eigenes, sicheres Farbexperiment planen, durchführen und reflektieren.
# die Bedeutung von [[Lee Krasner]] und des künstlerischen Umfelds Pollocks berücksichtigen.

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= Kurzbiografie =

Jackson Pollock wurde 1912 in Cody im US-Bundesstaat Wyoming geboren. Er wuchs vor allem in Arizona und Kalifornien auf. 1930 ging er nach New York und studierte bei [[Thomas Hart Benton]].

[[Datei:Jackson Pollock's passport (cropped 2).jpg|400px|rahmenlos|center]]

Wichtige Stationen:

# [[New York City]]: Ausbildung, Kontakte und erste Ausstellungen.
# [[WPA Federal Art Project]]: Beschäftigung in einem staatlichen Kunstprogramm während der 1930er-Jahre.
# [[Peggy Guggenheim]]: Förderung und Auftrag für das großformatige Werk ''Mural'' im Jahr 1943.
# [[Lee Krasner]]: Künstlerin, kritische Gesprächspartnerin und ab 1945 Pollocks Ehefrau.
# [[Springs (New York)|Springs]]: Wohnort und Standort des später berühmten Scheunenateliers.
# 1947 bis etwa 1950: zentrale Phase der Drip Paintings.
# 1956: Tod bei einem Autounfall.

[[Datei:Pollock-house.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Das Haus in Springs wurde zum gemeinsamen Lebens- und Arbeitsort von Jackson Pollock und Lee Krasner.

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== Künstlerisches Umfeld ==

Pollock arbeitete nicht allein außerhalb der Kunstwelt. Seine Entwicklung war mit einem Netzwerk aus Kunstschaffenden, Galerien, Museen, Kritikern und Fördernden verbunden. Dazu gehörten unter anderem [[Lee Krasner]], [[Peggy Guggenheim]], [[Willem de Kooning]], [[Mark Rothko]] und weitere Mitglieder der sogenannten [[New York School]].

[[Datei:Open Letter to Roland Redmond.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Der offene Brief von 1950 steht für den Konflikt einer Gruppe abstrakter Künstlerinnen und Künstler mit dem etablierten Museumsbetrieb. Die Beteiligten wurden später als „Irascibles“ bekannt.

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= Abstrakter Expressionismus =

Der [[Abstrakter Expressionismus|Abstrakte Expressionismus]] entwickelte sich vor allem in den 1940er- und 1950er-Jahren in den USA. Gemeinsam war vielen Beteiligten:

# großformatiges Arbeiten,
# sichtbare Gesten und Spuren,
# eine starke Betonung von Material und Prozess,
# abstrakte oder stark vereinfachte Formen,
# das Interesse an persönlichem Ausdruck.

Die Künstlerinnen und Künstler arbeiteten dennoch sehr unterschiedlich. Pollocks Drip Paintings sind nur eine Form dieser Kunstrichtung.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=oG45EoRh3Fo |500|center}}

Das Museum of Modern Art ordnet Pollock im Video in den Abstrakten Expressionismus und die New Yorker Kunstszene ein.

{{BR}}
= Drip Painting und Action Painting =

[[Drip Painting]] bedeutet wörtlich „Tropfmalerei“. Pollock befestigte die Leinwand häufig nicht an einer Staffelei, sondern legte sie auf den Boden. Er bewegte sich um sie herum und arbeitete von mehreren Seiten.

[[Datei:Pollock-barn.jpg|500px|rahmenlos|center]]

In der Scheune in Springs konnte Pollock große Leinwände ausbreiten.

Typische Mittel waren:

# flüssige Öl- und Kunstharzfarben,
# Stöcke, harte Pinsel und andere Werkzeuge,
# Tropfen, Gießen, Schleudern und Ziehen,
# mehrere Farbschichten,
# wechselnde Bewegungsrichtungen,
# große Bildformate.

[[Datei:Pollock-Krasner House studio floor.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Auf dem erhaltenen Atelierboden sind Farbspuren seiner Arbeit sichtbar. Sie dokumentieren Wege, Tropfen, Überschneidungen und Arbeitsbereiche.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=EncR_T0faKM |500|center}}

Das MoMA-Video zeigt anschaulich, wie Material, Werkzeug, Körperbewegung und Schwerkraft zusammenwirken.

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== Action Painting ==

Der Kunstkritiker [[Harold Rosenberg]] prägte 1952 den Begriff [[Action Painting]]. Gemeint ist eine Malerei, bei der der körperliche Vorgang des Malens besonders wichtig wird. Das fertige Bild bewahrt Spuren dieser Handlungen.

[[Datei:Pollock-Krasner House studio floor 2.jpg|500px|rahmenlos|center]]

'''Wichtig:''' Pollocks Bilder sind nicht einfach zufällige Kleckse. Zufällige Ereignisse treffen auf Entscheidungen über Farbe, Werkzeug, Abstand, Geschwindigkeit, Richtung, Dauer und Schichtung.

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= Bildaufbau verstehen =

Viele Drip Paintings besitzen eine [[All-over-Struktur]]. Dabei wird die gesamte Bildfläche aktiviert. Es gibt oft kein einziges Hauptmotiv und keinen klaren Mittelpunkt.

{| class="wikitable"
! Beobachtung
! Leitfrage
|-
| [[Linie]]
| Sind die Linien dünn, dick, ruhig, schnell, gebogen oder gebrochen?
|-
| [[Farbe]]
| Welche Kontraste und Farbbeziehungen erkennst Du?
|-
| [[Schichtung]]
| Welche Spuren liegen sichtbar über anderen?
|-
| [[Dichte]]
| Wo liegen viele und wo wenige Farbspuren?
|-
| [[Rhythmus (Kunst)|Rhythmus]]
| Welche Bewegungen, Wiederholungen und Unterbrechungen entstehen?
|-
| [[Komposition (Bildende Kunst)|Komposition]]
| Wie werden Fläche, Rand und Zwischenräume genutzt?
|}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=8WkUjPz0nQQ |500|center}}

Das Video zeigt eine schulgeeignete Betrachtung von ''One: Number 31, 1950''.

{{BR}}
== Bildanalyse in vier Schritten ==

# [[Beschreibung]]: Nenne sachlich, was Du siehst.
# [[Analyse]]: Untersuche Linie, Farbe, Dichte, Schichtung und Fläche.
# [[Deutung]]: Begründe, welche Wirkung oder Bewegung Du wahrnimmst.
# [[Bewertung]]: Beurteile die Gestaltung mit nachvollziehbaren Kriterien.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=2JleSka1klc |500|center}}

Die Bildbesprechung von Smarthistory vertieft die Analyse von ''One: Number 31, 1950''.

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= Zufall und Kontrolle =

Beim Tropfen kann Pollock nicht jede einzelne Farbspur exakt vorhersagen. Trotzdem steuert er wesentliche Bedingungen.

{| class="wikitable"
! Kontrollierbar
! Nur teilweise kontrollierbar
|-
| Farbwahl
| genaue Form eines Spritzers
|-
| Werkzeug
| Verlauf eines dünnen Farbfadens
|-
| Bewegung und Geschwindigkeit
| kleine Abweichungen beim Auftreffen
|-
| Abstand zur Leinwand
| zufällige Überschneidungen
|-
| Reihenfolge der Schichten
| einzelne Tropfenspuren
|}

Eine gute Deutung vermeidet deshalb die einfachen Aussagen „alles Zufall“ und „alles vollständig geplant“.

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= Werke und Werkphasen =

Pollock entwickelte sich von gegenständlichen und symbolischen Bildern zu zunehmend abstrakten Arbeiten. Besonders bekannt ist die Phase der großen Drip Paintings ab 1947. Ab 1951 entstanden auch dunklere Arbeiten mit stärker begrenzten schwarzen Linien und teilweise wieder erkennbaren Figuren.

Bekannte Werke sind:

# ''Mural'' von 1943,
# ''Full Fathom Five'' von 1947,
# ''Number 1A, 1948'',
# ''Autumn Rhythm Number 30'' von 1950,
# ''One: Number 31, 1950'',
# ''Blue Poles'' von 1952,
# ''Greyed Rainbow'' von 1953.

Pollock verwendete häufig Nummern statt erzählerischer Titel. Dadurch sollten Betrachtende weniger nach einer vorgegebenen Geschichte suchen und stärker auf die Malerei selbst achten.

[[Datei:Pollock signature.jpg|400px|rahmenlos|center]]

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= Lee Krasner und der Mythos vom Einzelgenie =

[[Lee Krasner]] war eine eigenständige Künstlerin des Abstrakten Expressionismus. Sie besprach Pollocks Arbeiten kritisch, knüpfte wichtige Kontakte und setzte sich nach seinem Tod für die Erhaltung seines Werks ein. Eine faire Kunstgeschichte betrachtet Pollock deshalb nicht als isoliertes Genie.

[[Datei:Lee Krasner, artist.jpg|400px|rahmenlos|center]]

Auch Fotografien, Zeitschriftenberichte und Filme prägten das öffentliche Bild des energisch arbeitenden Künstlers. Deshalb solltest Du zwischen dem tatsächlichen Arbeitsprozess und seiner medialen Inszenierung unterscheiden.

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= Einflüsse kritisch betrachten =

Pollocks Kunst wird mit verschiedenen Einflüssen verbunden, darunter [[Surrealismus]], mexikanische Wandmalerei, europäische Moderne und indigene Kunst Nordamerikas. Solche Bezüge müssen sorgfältig eingeordnet werden. Eine formale Ähnlichkeit bedeutet nicht, dass kulturelle Bedeutungen gleich sind. Quellen, Machtverhältnisse und die Eigenständigkeit der jeweiligen Kunsttraditionen gehören zur kritischen Betrachtung.

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= Restaurierung und Forschung =

Moderne Farben, Sand, Staub und zahlreiche Schichten stellen die [[Restaurierung]] vor besondere Aufgaben. Fachleute untersuchen Materialien und spätere Veränderungen, ohne die ursprünglichen Spuren zu beschädigen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=7beFNpp4FxY |500|center}}

Das MoMA zeigt die Untersuchung und Konservierung von ''One: Number 31, 1950''.

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= Praxis: Bewegte Farbspuren =

Erstelle kein bestimmtes Pollock-Werk nach. Untersuche stattdessen eigene Zusammenhänge zwischen Bewegung und Farbspur.

# Lege großes Papier auf eine geschützte Arbeitsfläche.
# Verwende nur wasserbasierte, schulgeeignete Farbe.
# Wähle zwei oder drei Werkzeuge, etwa Pinsel, Holzstab oder Pipette.
# Verändere gezielt Abstand, Geschwindigkeit oder Bewegungsrichtung.
# Arbeite in mehreren Schichten und lasse Zwischenstände trocknen.
# Fotografiere die einzelnen Phasen.
# Werte aus, welche Entscheidungen die stärkste Wirkung erzeugten.

'''Sicherheit:''' Trage Schutzkleidung, halte Abstand zu anderen Personen und schleudere keine Farbe durch den Raum. Lösungsmittelhaltige Lacke gehören nicht in dieses Schulprojekt.

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= Häufige Missverständnisse =

# '''„Das kann jeder.“''' Einzelne Tropfen sind leicht herzustellen. Eine differenzierte Komposition über eine große Fläche verlangt jedoch Entscheidungen, Übung und Beobachtung.
# '''„Alles ist Zufall.“''' Zufall spielt mit, wird aber durch Materialwahl und Bewegung begrenzt.
# '''„Pollock erfand abstrakte Malerei.“''' Abstrakte Kunst existierte bereits zuvor. Pollock entwickelte eine besonders einflussreiche Form gestischer Malerei.
# '''„Er arbeitete völlig allein.“''' Seine Kunst entstand in einem sozialen und kulturellen Netzwerk.
# '''„Ein abstraktes Bild kann man nicht analysieren.“''' Linie, Farbe, Dichte, Rhythmus, Raum und Material lassen sich genau untersuchen.

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= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Welcher Kunstrichtung wird Jackson Pollock vor allem zugeordnet?'''
(Abstrakter Expressionismus)
(!Impressionismus)
(!Renaissance)
(!Pop Art)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wo lag Pollocks Leinwand bei vielen Drip Paintings?'''
(Auf dem Boden)
(!Auf einer Staffelei)
(!An der Zimmerdecke)
(!In einem Bilderrahmen)

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<br>

{{MC}}

'''Was bezeichnet Drip Painting?'''
(Malen durch Tropfen und Gießen)
(!Malen nur mit Bleistift)
(!Drucken mit Holzplatten)
(!Formen aus Stein schlagen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was kennzeichnet eine All-over-Struktur?'''
(Die gesamte Bildfläche wird aktiviert)
(!Nur die Mitte ist gestaltet)
(!Das Bild zeigt eine Zentralperspektive)
(!Der Hintergrund bleibt vollständig leer)

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<br>

{{MC}}

'''Welche Rolle hatte Lee Krasner?'''
(Sie war Künstlerin und wichtige Partnerin)
(!Sie war Pollocks Kunstlehrerin in Wyoming)
(!Sie erfand die Fotografie)
(!Sie leitete das MoMA)

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<br>

{{MC}}

'''Welche Aussage beschreibt Action Painting am besten?'''
(Die körperliche Malhandlung wird sichtbar)
(!Das Bild entsteht nur am Computer)
(!Die Farbe wird ausschließlich gedruckt)
(!Das Motiv wird fotografisch kopiert)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Größe konnte Pollock bewusst steuern?'''
(Die Wahl des Werkzeugs)
(!Jede genaue Tropfenform)
(!Jede zufällige Überschneidung)
(!Jede Bewegung der flüssigen Farbe)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum verwendete Pollock häufig Nummern als Werktitel?'''
(Die Betrachtung sollte sich auf die Malerei richten)
(!Er kannte keine Wörter)
(!Die Bilder waren Schulaufgaben)
(!Die Nummer gab den Verkaufspreis an)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Begriff eignet sich für die Untersuchung übereinanderliegender Farbspuren?'''
(Schichtung)
(!Fluchtpunkt)
(!Proportion)
(!Porträtähnlichkeit)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Aussage ist eine begründete Bildanalyse?'''
(Die dichten Linien erzeugen eine unruhige Bewegung)
(!Das Bild ist schlecht)
(!Das ist nur Chaos)
(!Der Künstler hatte keine Idee)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Dripping || Farbe wird getropft oder gegossen
|-
| All-over || Die gesamte Fläche ist wichtig
|-
| Gestik || Körperbewegung hinterlässt Spuren
|-
| Leinwand || Bildträger der Malerei
|-
| Rhythmus || Wiederholung und Veränderung
|-
| Schichtung || Farbspuren liegen übereinander
|-
| Negativraum || Freier Bereich zwischen Spuren
|-
| Krasner || Künstlerin und kritische Partnerin
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Jackson Pollocks Arbeitsweise
|-
| '''Leinwand'''
| liegt häufig auf dem Boden
|-
| '''Holzstab'''
| führt oder verteilt flüssige Farbe
|-
| '''Bewegung'''
| beeinflusst Richtung und Geschwindigkeit
|-
| '''Schichtung'''
| erzeugt Überlagerungen und Tiefe
|-
| '''All-over'''
| verteilt Aufmerksamkeit über die Fläche
|-
| '''Abstand'''
| verändert Form und Streuung der Spur
|-
| '''Analyse'''
| verbindet Beobachtung und Begründung

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Dripping || Wie heißt Pollocks bekannte Tropftechnik?
|-
| Leinwand || Welcher Bildträger lag häufig auf dem Boden?
|-
| Gestik || Welcher Begriff bezeichnet sichtbare Körperbewegung beim Malen?
|-
| Krasner || Wie lautet der Nachname der Künstlerin Lee?
|-
| Rhythmus || Was entsteht durch Wiederholung und Veränderung von Linien?
|-
| Schichtung || Wie nennt man übereinanderliegende Farblagen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Jackson+Pollock+Kunst </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Jackson Pollock gehört zum { Abstrakten Expressionismus }. Bei vielen Bildern legte er die Leinwand auf den { Boden }. Seine Tropftechnik wird als { Drip Painting } bezeichnet. Die sichtbare körperliche Handlung ist für das { Action Painting } wichtig. Eine über die ganze Fläche verteilte Komposition heißt { All-over }. Richtung und Länge einer Farbspur werden durch die { Bewegung } beeinflusst. Übereinanderliegende Farbspuren bilden eine { Schichtung }. Pollock verband bewusste Entscheidungen mit teilweise unvorhersehbarem { Zufall }. Seine Frau { Lee Krasner } war selbst eine bedeutende Künstlerin. Eine Bilddeutung muss mit sichtbaren Merkmalen { begründet } werden.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Linienexperiment]]: Zeichne fünf Linienarten, die langsam, schnell, schwer, leicht und unterbrochen wirken. Beschrifte Deine Entscheidungen.
# [[Farbspur]]: Teste mit Wasser und Pinsel auf Probepapier, wie Abstand und Geschwindigkeit eine Spur verändern.
# [[Bildbetrachtung]]: Beschreibe eine Minute lang nur sichtbare Formen, ohne das Bild zu bewerten.
# [[Bewegungsprotokoll]]: Erfinde drei sichere Handbewegungen und zeichne die erwarteten Spuren vor dem Farbexperiment.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Action Painting]]: Gestalte ein kleines Bewegungsbild mit wasserbasierter Farbe und dokumentiere drei Arbeitsschritte.
# [[Werkvergleich]]: Vergleiche ein Drip Painting mit einem traditionellen Porträt anhand von Fläche, Linie, Raum und Herstellungsprozess.
# [[Klang und Farbe]]: Übertrage den Rhythmus eines kurzen Musikstücks in Linien und begründe Deine Auswahl.
# [[Ausstellungskarte]]: Entwirf eine Museumskarte mit Titel, Material, Technik, Beobachtung und einer offenen Frage.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Kunstkritik]]: Verfasse eine begründete Antwort auf die Aussage „Das ist nur Zufall“ und verwende mindestens vier Fachbegriffe.
# [[Kuratorisches Konzept]]: Plane eine kleine Schulausstellung zu Bewegung in der Kunst und verbinde Pollock mit zwei weiteren Positionen.
# [[Restaurierung]]: Entwickle Fragen, die Restaurierende vor der Reinigung eines vielschichtigen Farbwerks klären müssen.
# [[Künstlerinnen im Abstrakten Expressionismus]]: Recherchiere Lee Krasner oder eine weitere Künstlerin und untersuche, warum ihre Rolle lange weniger sichtbar war.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Zufall und Kontrolle]]: Erkläre an einem selbst gewählten Farbexperiment, welche Bedingungen Du kontrollieren konntest und welche nicht.
# [[Werkvergleich]]: Vergleiche Pollocks Bodenarbeit mit dem Malen an einer Staffelei. Beziehe Körperhaltung, Blickrichtung, Format und Material ein.
# [[Bildanalyse]]: Analysiere ein unbekanntes abstraktes Bild mit mindestens vier Kriterien und trenne Beschreibung von Deutung.
# [[Transfer]]: Entwickle eine Methode, mit der eine Tanzbewegung in eine zweidimensionale Spur übersetzt werden kann.
# [[Kunsturteil]]: Beurteile, ob handwerkliche Schwierigkeit das wichtigste Kriterium für Kunstqualität ist. Begründe mit Pollock und einem Gegenbeispiel.
# [[Kunstgeschichte]]: Erkläre, warum die Erzählung vom allein arbeitenden Genie wichtige Personen und Institutionen unsichtbar machen kann.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen überzeugenden Lernnachweis sind wichtig:

# eine korrekte Einordnung in den [[Abstrakter Expressionismus|Abstrakten Expressionismus]],
# eine verständliche Erklärung von [[Drip Painting]], [[Action Painting]] und [[All-over]],
# eine Bildanalyse mit passenden Fachbegriffen,
# eine begründete Einschätzung von Zufall und Kontrolle,
# ein sicher durchgeführtes und dokumentiertes Praxisexperiment,
# die Berücksichtigung von [[Lee Krasner]] und Pollocks künstlerischem Netzwerk,
# eine klare Trennung von Beobachtung, Deutung und persönlichem Urteil,
# die nachvollziehbare Angabe verwendeter Quellen.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Jackson_Pollock </iframe>

{{BR}}
== Geprüfte Quellen und Vertiefungen ==

# [https://www.nga.gov/artists/1793-jackson-pollock National Gallery of Art: Jackson Pollock]
# [https://www.moma.org/collection/works/78386 Museum of Modern Art: One Number 31 1950]
# [https://www.guggenheim.org/artwork/3482 Guggenheim Museum: Alchemy]
# [https://www.artic.edu/artworks/83642 Art Institute of Chicago: Greyed Rainbow]
# [https://www.pkhouse.org/en/house-studio/the-studio Pollock-Krasner House: Das Atelier]
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Jackson_Pollock Wikimedia Commons: Jackson Pollock]

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Jackson Pollock - Kunst]]'''
# [[Abstrakter Expressionismus]]
# [[Action Painting]]
# [[Drip Painting]]
# [[Bildanalyse]]
# [[Komposition (Bildende Kunst)]]
# [[Farbe]]
# [[Linie]]
# [[Rhythmus (Kunst)]]
# [[Lee Krasner]]
# [[Kunstkritik]]
|}

[[Kategorie:Kunst]]
[[Kategorie:Kunstgeschichte]]
[[Kategorie:Malerei]]
[[Kategorie:Moderne Kunst]]
[[Kategorie:Abstrakter Expressionismus]]
[[Kategorie:Bildanalyse]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Jackson Pollock - Kunst - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt