https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&feed=atom&title=JIM_Studie_2018_-_Wichtige_ZitateJIM Studie 2018 - Wichtige Zitate - Versionsgeschichte2026-06-13T05:00:04ZVersionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki StagingMediaWiki 1.45.3https://staging.moocwiki.org/index.php?title=JIM_Studie_2018_-_Wichtige_Zitate&diff=24956&oldid=prevGlanz am 5. April 2019 um 14:44 Uhr2019-04-05T14:44:56Z<p></p>
<p><b>Neue Seite</b></p><div>'''[https://www.mpfs.de/fileadmin/files/Studien/JIM/2018/Studie/JIM_2018_Gesamt.pdf JIM Studie 2018]'''<br />
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Jugendliche wachsen in Haushalten mit einem breiten Medienangebot auf. In praktisch allen Familien sind im Jahr 2018 Smartphones,<br />
Computer/Laptop und Internetzugang vorhanden. Fernsehgeräte gehören<br />
bei 95 Prozent zur Medienausstattung, Radiogeräte und DVD-Player gibt<br />
es in gut vier von fünf Haushalten. In 77 Prozent der Familien können<br />
Inhalte eines Videostreaming-Dienstes wie Netflix oder Amazon Prime<br />
genutzt werden (2017: 54 %). Tablets stehen bei 67 Prozent zur Verfügung,<br />
Smart-TVs können in drei von fünf Familien genutzt werden. Wearables<br />
sowie Internetradios sind in gut jeder fünften Familie vorhanden. Digitale Sprachassistenten wie zum Beispiel Alexa können bei 14 Prozent der<br />
Zwölf- bis 19-Jährigen zuhause genutzt werden. Was den Gerätebesitz der<br />
Jugendlichen selbst betrifft, dominiert das Smartphone mit 97 Prozent. Einen Computer oder Laptop besitzen 71 Prozent. Zwei Drittel können über<br />
eine eigene Spielkonsole verfügen (66 %). Jeder Zweite hat einen eigenen<br />
Fernseher (50 %) oder ein Radio (45 %). Jeder vierte Jugendliche hat einen<br />
DVD-Player oder Festplattenrekorder oder ein eigenes Tablet (jeweils 26 %),<br />
Smart-TVs (22 %) finden sich bei jedem Fünften. E-Book-Reader (12 %),<br />
Wearables (11 %) oder Streaming-Boxen (8 %) sind bei etwa einem Zehntel der Jugendlichen im Eigenbesitz. Digitale Sprachassistenten (6 %) und<br />
Internetradios (5 %) finden bisher die geringste Verbreitung.<br />
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60 Prozent sehen regelmäßig<br />
Bewegtbild über YouTube, die Hälfte<br />
nutzt Netflix, ein Fünftel ist bei<br />
Amazon Prime<br />
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65 Prozent bestätigen „[[Binge Watching]]“ von Serien (Das Sehen von mehreren Folgen einer Serie am Stück)<br />
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YouTube wird primär mobil genutzt<br />
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Musikinhalte auf YouTube am<br />
relevantesten, Großteil lädt nie<br />
eigene Videos hoch<br />
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Jeder Fünfte hat schon ein Produkt<br />
gekauft das ein YouTuber<br />
empfohlen hat<br />
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Zwei Drittel nutzen YouTube regelmäßig um sich zu informieren<br />
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Über alle Spieloptionen (Computer-, Konsolen-, Tablet- und Smartphonespiele) gesehen, beträgt die durchschnittliche Spieldauer der Zwölf- bis<br />
19-Jährigen nach eigener Schätzung unter der Woche 103 Minuten pro Tag<br />
(125 Minuten am Wochenende). <br />
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Ein Fünftel ist häufig mit Hassbotschaften im Netz in Kontakt<br />
gekommen<br />
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Ganz unabhängig vom Inhalt nutzen 90 Prozent der Jugendlichen<br />
YouTube mindestens mehrmals pro Woche, 64 Prozent täglich. Der Anteil<br />
täglicher Nutzer ist bei den Volljährigen geringer ausgeprägt (12-13 Jahre:<br />
67 %, 14-15 Jahre: 69 %, 16-17 Jahre: 66 %, 18-19 Jahre: 54 %). Dabei erfolgt<br />
der Zugang zu YouTube in erster Linie über das Smartphone. Inhaltlich stehen bei den YouTube-Nutzern erneut Musik-Videos (54 % mind. mehrmals<br />
pro Woche) im Vordergrund. Es folgen lustige Clips (41 %), Comedy bzw.<br />
lustige Videos von YouTubern (35 %) und Let‘s-play-Videos (32 %), in denen<br />
es meist ausschließlich um digitales Spielen geht. Videos, in denen YouTuber von ihrem Alltag erzählen oder Sport-Videos schauen sich jeweils<br />
24 Prozent regelmäßig an. 23 Prozent sehen Videos, in denen YouTuber<br />
aktuelle Nachrichten behandeln.<br />
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Als Informationsmedium nutzen die Jugendlichen das Internet<br />
in erster Linie für Suchanfragen bei Google bzw. Suchmaschinen generell<br />
(85 %). Aber auch YouTube ist eine relevante Größe und wird von etwa zwei<br />
Drittel regelmäßig verwendet, um sich über ein Thema zu informieren. Damit ist YouTube ein relevanteres Rechercheinstrument als die drittplatzierten Online-Enzyklopädien wie Wikipedia, die von einem Drittel regelmäßig<br />
genutzt werden.<br />
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Zudem wurden die Jugendlichen im Rahmen der JIM-Studie<br />
2018 gefragt, wie oft ihnen schon Hassbotschaften im Internet begegnet<br />
sind. Hierbei gibt jeder Fünfte an, häufig mit Hassbotschaften in Kontakt<br />
gekommen zu sein. 17 Prozent begegnen gelegentlich Feindseligkeiten im<br />
Netz und 28 Prozent passiert dies selten. Gut jeder Dritte ist bisher noch<br />
nie mit Hass im Internet konfrontiert worden. Jungen kommen tendenziell<br />
eher in Kontakt mit feindseligen Botschaften, zudem steigt mit dem Alter<br />
der Jugendlichen die Wahrscheinlichkeit, Hasskommentaren zu begegnen.<br />
Auf die Nachfrage, wo im Netz den Jugendlichen Hassbotschaften begegnet sind, werden meist YouTube und Instagram, vereinzelt auch Facebook,<br />
WhatsApp, Twitter, Online-Spiele und Kommentarbereiche von Nachrichtenangeboten genannt.<br />
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Quelle: [https://www.mpfs.de/fileadmin/files/Studien/JIM/2018/Studie/JIM_2018_Gesamt.pdf JIM Studie 2018]<br><br />
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