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	<title>Innensicht - Versionsgeschichte</title>
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	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<title>Glanz: Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} zentriert {| align=center {{:D-Tab}} &#039;&#039;&#039;Innensicht&#039;&#039;&#039; # Erzählperspektive # Erzählform # Ich-Erzähler # Personaler Erzähler # Außensicht # Innerer Monolog # Erlebte Rede # Gedankenbericht # Fokalisierung # Erzählsituation |} {{BR}} = Einleitung =  {{BR}} Du schreibst eine Geschichte – und plötzlich wirkt sie &#039;&#039;&#039;ganz anders&#039;&#039;&#039;, obwohl die Handlung…“</title>
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		<updated>2026-01-25T12:16:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} &lt;a href=&quot;/index.php?title=Datei:Girl_Reading_page_308.jpg&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Datei:Girl Reading page 308.jpg (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;500px|rahmenlos|zentriert&lt;/a&gt; {| align=center {{:D-Tab}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;a href=&quot;/index.php?title=Innensicht&quot; title=&quot;Innensicht&quot;&gt;Innensicht&lt;/a&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; # &lt;a href=&quot;/index.php?title=Erz%C3%A4hlperspektive&quot; title=&quot;Erzählperspektive&quot;&gt;Erzählperspektive&lt;/a&gt; # &lt;a href=&quot;/index.php?title=Erz%C3%A4hlform&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Erzählform (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Erzählform&lt;/a&gt; # &lt;a href=&quot;/index.php?title=Ich-Erz%C3%A4hler&quot; title=&quot;Ich-Erzähler&quot;&gt;Ich-Erzähler&lt;/a&gt; # &lt;a href=&quot;/index.php?title=Personaler_Erz%C3%A4hler&quot; title=&quot;Personaler Erzähler&quot;&gt;Personaler Erzähler&lt;/a&gt; # &lt;a href=&quot;/index.php?title=Au%C3%9Fensicht&quot; title=&quot;Außensicht&quot;&gt;Außensicht&lt;/a&gt; # &lt;a href=&quot;/index.php?title=Innerer_Monolog&quot; title=&quot;Innerer Monolog&quot;&gt;Innerer Monolog&lt;/a&gt; # &lt;a href=&quot;/index.php?title=Erlebte_Rede&quot; title=&quot;Erlebte Rede&quot;&gt;Erlebte Rede&lt;/a&gt; # &lt;a href=&quot;/index.php?title=Gedankenbericht&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Gedankenbericht (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Gedankenbericht&lt;/a&gt; # &lt;a href=&quot;/index.php?title=Fokalisierung&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Fokalisierung (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Fokalisierung&lt;/a&gt; # &lt;a href=&quot;/index.php?title=Erz%C3%A4hlsituation&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Erzählsituation (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Erzählsituation&lt;/a&gt; |} {{BR}} = Einleitung =  {{BR}} Du schreibst eine Geschichte – und plötzlich wirkt sie &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ganz anders&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, obwohl die Handlung…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
[[Datei:Girl Reading page 308.jpg|500px|rahmenlos|zentriert]]&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Innensicht]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Erzählperspektive]]&lt;br /&gt;
# [[Erzählform]]&lt;br /&gt;
# [[Ich-Erzähler]]&lt;br /&gt;
# [[Personaler Erzähler]]&lt;br /&gt;
# [[Außensicht]]&lt;br /&gt;
# [[Innerer Monolog]]&lt;br /&gt;
# [[Erlebte Rede]]&lt;br /&gt;
# [[Gedankenbericht]]&lt;br /&gt;
# [[Fokalisierung]]&lt;br /&gt;
# [[Erzählsituation]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
Du schreibst eine Geschichte – und plötzlich wirkt sie &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ganz anders&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, obwohl die Handlung gleich bleibt. Der Grund ist oft die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Erzählperspektive]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Wer nimmt wahr? Wer weiß was? Und wie nah bist Du an den Gedanken einer [[Figur]]?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
In diesem aiMOOC lernst Du die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Innensicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; als Erzählform kennen und sicher anzuwenden – für [[Aufsatz]]unterricht, [[Textanalyse]] und eigenes kreatives Schreiben. Du erkennst typische sprachliche Signale, unterscheidest Innensicht und Außensicht und übst, Perspektiven gezielt zu wechseln.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Was bedeutet Innensicht? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Innensicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bedeutet: Du bekommst &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Einblick in die Gedanken, Gefühle, Bewertungen und Wahrnehmungen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; einer Figur. Innensicht ist ein zentrales Mittel, um Nähe, Spannung und Identifikation zu erzeugen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
Innensicht kann in unterschiedlichen Erzählformen auftreten:&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Ich-Erzähler]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Die Figur erzählt selbst in der Ich-Form und kann ihre Innenwelt direkt zeigen.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Personaler Erzähler|personales Erzählen]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Erzählt wird in der Er-/Sie-Form, aber an die Wahrnehmung einer Figur gebunden (Du siehst die Welt „durch ihre Augen“).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Innensicht und Außensicht unterscheiden ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Außensicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; zeigt nur das, was von außen beobachtbar ist: Handlungen, Worte, sichtbare Reaktionen. Innensicht ergänzt das Beobachtbare um das „Innenleben“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merksatz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Außensicht ist wie eine Kamera. Innensicht ist wie ein Blick in den Kopf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Typische sprachliche Signale der Innensicht ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
Du erkennst Innensicht oft an:&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gefühlswörtern&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: „ängstlich“, „wütend“, „erleichtert“&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gedankenverben&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: „denken“, „glauben“, „hoffen“, „fürchten“&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bewertungen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: „zum Glück“, „leider“, „typisch“, „unfair“&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nähe zur Figurensprache&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Ausrufe, Fragen, kurze Sätze&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Formen der Gedankenwiedergabe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: [[Innerer Monolog]], [[Erlebte Rede]], [[Direkte Rede]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
[[Datei:Thought bubble.svg|400px|rahmenlos|zentriert]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Formen der Innensicht: Gedanken darstellen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== [[Innerer Monolog]] ===&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
Die Gedanken stehen scheinbar „ungefiltert“ da, oft in der Ich-Form, emotional und spontan. Häufig ohne „dachte er/sie“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: „Nicht jetzt. Bitte nicht jetzt. Warum passiert mir das immer?“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== [[Erlebte Rede]] ===&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
Die Gedanken einer Figur erscheinen in der Er-/Sie-Form, meistens im [[Präteritum]], oft mit Ausrufen oder Fragen. Die Erzählinstanz tritt zurück, die Figur wirkt „nah“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: „Warum musste ausgerechnet er das sagen? Das war doch völlig unnötig!“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Gedankenbericht ===&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
Gedanken werden zusammenfassend berichtet, oft mit Einleitungen wie „Er dachte, dass …“. Das schafft etwas mehr Distanz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beispiel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: „Sie dachte darüber nach, ob sie zurückgehen sollte.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Innensicht in der Praxis: Wirkung im Aufsatz ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
Innensicht hilft Dir beim Schreiben, weil Du:&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Spannung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; aufbaust (innere Konflikte, Zweifel, Entscheidungen)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Figuren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; glaubwürdig machst (Motivation, Gefühle, Ziele)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Leserlenkung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; betreibst (Mitleid, Verständnis, Überraschung)&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Atmosphäre&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; erzeugst (Angst, Vorfreude, Unsicherheit)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Abgrenzung: Erzählform und Erzählverhalten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
Im Deutschunterricht werden Begriffe manchmal vermischt. Wichtig ist:&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Erzählform]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; meint oft: Ich-Form oder Er-/Sie-Form.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Erzählsituation]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; unterscheidet z.B. [[Personaler Erzähler|personal]], [[Auktorialer Erzähler|auktorial]], [[Neutrales Erzählen|neutral]].&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Fokalisierung]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; fragt: Durch wessen Wahrnehmung wird erzählt? Innensicht ist meist &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;interne Fokalisierung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Mini-Beispiel: Außensicht vs. Innensicht ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Außensicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: „Tom stand vor der Tür, klopfte und wartete.“&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Innensicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: „Tom stand vor der Tür. Sein Herz hämmerte. Wenn jetzt niemand öffnete, war alles umsonst.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Medien zum Lernen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
[[Datei:Story Teller by Gaganendranath Tagore.jpg|500px|rahmenlos|zentriert]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Erklärvideos ===&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=Z0tycyE7VXU |500|center}}&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=KXA7dxwNd1Y |500|center}}&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=x-PfnY3UISA |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Üben nach Niveau: Innensicht sicher anwenden ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Niveau 1: Grundlagen ===&lt;br /&gt;
# [[Erzählperspektive]] erkennen: Nimm einen kurzen Prosatext (5–10 Sätze) und markiere alle Stellen, an denen Du Gedanken oder Gefühle einer Figur findest. Begründe kurz.&lt;br /&gt;
# [[Außensicht]] umschreiben: Schreibe 6 Sätze Außensicht (wie eine Kamera) zu einer Szene „Jemand kommt zu spät“.&lt;br /&gt;
# [[Innensicht]] ergänzen: Ergänze zu Deinen 6 Außensicht-Sätzen jeweils einen Satz Innensicht (Gedanke oder Gefühl), ohne die Handlung zu ändern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Niveau 2: Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Innerer Monolog]]: Schreibe einen inneren Monolog (10–12 Sätze) einer Figur unmittelbar vor einer Entscheidung (z.B. Betrug zugeben, Mutprobe, Entschuldigung).&lt;br /&gt;
# [[Erlebte Rede]]: Schreibe dieselbe Szene in erlebter Rede (10–12 Sätze) in der Er-/Sie-Form.&lt;br /&gt;
# [[Fokalisierung]] prüfen: Erkläre an 5 Textstellen, woran man erkennt, dass die Wahrnehmung an eine Figur gebunden ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Niveau 3: Fortgeschritten ===&lt;br /&gt;
# Perspektivwechsel: Schreibe eine Szene zweimal (je 12–15 Sätze) aus Innensicht zweier Figuren, die dasselbe Ereignis unterschiedlich bewerten.&lt;br /&gt;
# Unzuverlässige Innensicht: Schreibe 12 Sätze Innensicht einer Figur, die sich selbst etwas schönredet. Markiere am Ende 3 Signale, die Zweifel wecken.&lt;br /&gt;
# Montage: Kombiniere Außensicht (4 Sätze) + Gedankenbericht (4 Sätze) + innerer Monolog (4 Sätze) zu einer stimmigen Mini-Erzählung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bezeichnet „Innensicht“ in erzählenden Texten am treffendsten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Einblick in Gedanken und Gefühle einer Figur)&lt;br /&gt;
(!Beschreibung nur äußerlich beobachtbarer Handlungen)&lt;br /&gt;
(!Wissen über alle Figuren und die Zukunft der Handlung)&lt;br /&gt;
(!Erzählung ohne Erzählerstimme und ohne Figurenbindung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Erzählform verwendet typischerweise die Ich-Form?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
([[Ich-Erzähler]])&lt;br /&gt;
(![[Personaler Erzähler]])&lt;br /&gt;
(![[Neutrales Erzählen]])&lt;br /&gt;
(![[Auktorialer Erzähler]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist ein typisches Signal für Innensicht?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Gedankenverben wie „denken“ oder „fürchten“)&lt;br /&gt;
(!Viele Ortsangaben und Straßennamen)&lt;br /&gt;
(!Nur wörtliche Rede ohne Begleitsätze)&lt;br /&gt;
(!Ausschließlich Zeitangaben im Perfekt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Aussage passt am besten zur Außensicht?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Sie zeigt nur Beobachtbares wie Handlungen und sichtbare Reaktionen.)&lt;br /&gt;
(!Sie zeigt immer die Gedanken aller Figuren.)&lt;br /&gt;
(!Sie wird nur in der Ich-Form erzählt.)&lt;br /&gt;
(!Sie ist identisch mit erlebter Rede.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Form gehört eindeutig zur Gedankenwiedergabe?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
([[Innerer Monolog]])&lt;br /&gt;
(![[Reim]])&lt;br /&gt;
(![[Sachtext]])&lt;br /&gt;
(![[Dialog]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was kennzeichnet die erlebte Rede besonders häufig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Gedanken in der Er-/Sie-Form mit Nähe zur Figurensprache)&lt;br /&gt;
(!Gedanken in Klammern und mit Aufzählungszeichen)&lt;br /&gt;
(!Gedanken nur als direkte Rede mit Anführungszeichen)&lt;br /&gt;
(!Gedanken immer im Futur)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wozu wird Innensicht im Aufsatz besonders genutzt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Um Figurenmotivation und Spannung zu verdeutlichen)&lt;br /&gt;
(!Um möglichst viele Fachbegriffe unterzubringen)&lt;br /&gt;
(!Um jede Szene vollständig zu erklären)&lt;br /&gt;
(!Um nur kurze Hauptsätze zu schreiben)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Kombination ist typisch für personale Perspektive mit Innensicht?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Er-/Sie-Form und Wahrnehmung an eine Figur gebunden)&lt;br /&gt;
(!Ich-Form und allwissende Erzählinstanz)&lt;br /&gt;
(!Du-Form und neutraler Blick von außen)&lt;br /&gt;
(!Wir-Form und ausschließlich Außensicht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was meint „Fokalisierung“ im Kontext von Innensicht am ehesten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Durch wessen Wahrnehmung die Geschichte gefiltert wird)&lt;br /&gt;
(!Wie viele Kapitel ein Text besitzt)&lt;br /&gt;
(!Welche Textsorte im Unterricht behandelt wird)&lt;br /&gt;
(!Ob ein Text gereimt ist oder nicht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Wirkung kann Innensicht besonders stark erzeugen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Nähe und Identifikation mit einer Figur)&lt;br /&gt;
(!Sachliche Distanz wie in einem Protokoll)&lt;br /&gt;
(!Vollständige Objektivität ohne Perspektive)&lt;br /&gt;
(!Ausschließlich komische Effekte)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Innensicht || Gedanken und Gefühle&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Außensicht || Beobachtbares Verhalten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ich-Erzähler || Ich-Form&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Personaler Erzähler || Figurenbindung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Erlebte Rede || Gedanken in Er-Form&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Innerer Monolog || ungefilterte Gedanken&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gedankenbericht || zusammenfassendes Denken&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fokalisierung || Wahrnehmungsfilter&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Innensicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Gedanken und Gefühle sichtbar&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Außensicht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| nur Handlung und Beobachtbares&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ich-Erzähler&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Erzählen in der Ich-Form&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Erlebte Rede&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Nähe zur Figur in Er-Form&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gedankenbericht&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Denken wird zusammengefasst&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Innensicht || Wie heißt die Perspektive, die Gedanken und Gefühle zeigt?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Aussensicht || Wie heißt die Perspektive, die nur Beobachtbares schildert?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Monolog || Wie heißt die Form, in der Gedanken direkt „mitlaufen“?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fokalisierung || Fachwort dafür, durch wessen Wahrnehmung erzählt wird&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Erzaehler || Wer vermittelt die Geschichte zwischen Text und Lesenden?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Distanz || Fachbegriff für Nähe oder Abstand zur Figur&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Innensicht+Erzählform &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Wenn ein Text die Gedanken einer Figur zeigt, spricht man von { Innensicht }. Eine Erzählweise, die nur Handlungen und sichtbare Reaktionen beschreibt, heißt { Außensicht }. In der Ich-Form erzählt häufig ein { Ich-Erzähler }. Beim personalen Erzählen bleibt die Wahrnehmung oft an eine { Figur } gebunden. Gedanken können als erlebte Rede erscheinen, also in der { Er-Form } mit besonderer Nähe zur Figur. Der innere Monolog wirkt häufig spontan, weil er Gedanken { ungefiltert } darstellt. Innensicht kann Spannung erhöhen, weil sie innere { Konflikte } zeigt. Das Fachwort dafür, durch wessen Wahrnehmung erzählt wird, lautet { Fokalisierung }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Innensicht]]-Markierung: Suche in einer Kurzgeschichte 8 Textstellen, die Innensicht zeigen, und erkläre jeweils in einem Satz, welches Signal Du erkannt hast.&lt;br /&gt;
# [[Außensicht]]-Kamera: Schreibe eine „Kamera-Version“ einer Szene (10 Sätze) ohne Gedankenwörter und ohne Bewertungen.&lt;br /&gt;
# [[Gefühle]] präzisieren: Erstelle eine Liste mit 15 Gefühlswörtern und setze 5 davon in eigene Beispielsätze zur Innensicht ein.&lt;br /&gt;
# [[Direkte Rede]] und Innensicht: Schreibe 8 Sätze Dialog und ergänze danach 4 Sätze Innensicht, die zeigen, was eine Figur dabei wirklich denkt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Innerer Monolog]] als Wendepunkt: Schreibe einen inneren Monolog (12–15 Sätze), in dem eine Figur erkennt, dass sie einen Fehler gemacht hat.&lt;br /&gt;
# [[Erlebte Rede]] umformen: Nimm Deinen inneren Monolog und wandle ihn in erlebte Rede um, ohne den Inhalt zu verändern.&lt;br /&gt;
# Perspektivwechsel: Schreibe dieselbe Szene einmal in Innensicht und einmal in Außensicht (je 10 Sätze) und vergleiche die Wirkung in 5 Sätzen.&lt;br /&gt;
# Figurenprofil: Entwickle eine Figur (Alter, Ziel, Angst, Geheimnis) und schreibe dazu 2 Absätze Innensicht, die diese Eigenschaften indirekt zeigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# Unzuverlässige Innensicht: Schreibe eine Szene (18–22 Sätze), in der die Innensicht einer Figur lügt oder verdrängt. Baue mindestens 4 subtile Hinweise ein.&lt;br /&gt;
# Mehrstimmigkeit: Schreibe eine Szene dreimal (je 10–12 Sätze) aus Innensicht von drei verschiedenen Figuren. Jede Version soll eine andere Bewertung haben.&lt;br /&gt;
# Stil-Mix: Schreibe eine Szene, in der Du bewusst zwischen Gedankenbericht, erlebter Rede und innerem Monolog wechselst. Begründe danach, warum Du wann wechselst.&lt;br /&gt;
# Mini-Analysevideo: Erstelle ein kurzes Erklärvideo (60–120 Sekunden) mit einem selbst gewählten Beispieltext, in dem Du Innensicht sprachlich nachweist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Erkläre an einem selbst gewählten Film- oder Serienbeispiel, wie Innensicht dort ohne „Gedanken-Sätze“ sichtbar wird (z.B. Kamera, Musik, Mimik) und übertrage das auf einen Erzähltext.&lt;br /&gt;
# [[Wirkung]]: Beschreibe, wie sich die Leserlenkung verändert, wenn Du eine Szene aus Außensicht in Innensicht umschreibst. Nenne mindestens 3 konkrete Textsignale.&lt;br /&gt;
# [[Figurenentwicklung]]: Zeige an einem selbst geschriebenen Textabschnitt, wie Innensicht eine Entscheidung vorbereitet. Markiere Auslöser, Zweifel, Wendepunkt.&lt;br /&gt;
# [[Perspektivkritik]]: Prüfe, ob eine Innensicht „zu viel“ erklärt. Entwickle zwei Überarbeitungen: eine mit mehr Außensicht, eine mit subtilerer Innensicht.&lt;br /&gt;
# [[Vergleich]]: Vergleiche personal erzählte Innensicht mit Ich-Erzähler-Innensicht anhand eines Beispiels (eigener Text oder Unterrichtstext) und bewerte Vor- und Nachteile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Erzählperspektive &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Links =&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Innensicht]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Erzählperspektive]]&lt;br /&gt;
# [[Erzählform]]&lt;br /&gt;
# [[Ich-Erzähler]]&lt;br /&gt;
# [[Personaler Erzähler]]&lt;br /&gt;
# [[Außensicht]]&lt;br /&gt;
# [[Innerer Monolog]]&lt;br /&gt;
# [[Erlebte Rede]]&lt;br /&gt;
# [[Gedankenbericht]]&lt;br /&gt;
# [[Fokalisierung]]&lt;br /&gt;
# [[Erzählsituation]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Deutsch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Literatur]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schreiben]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Didaktik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienbildung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
{{TM}}&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
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