Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-07-19T14:54:34Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}
{{BR}}
= Informationen im Internet suchen - Medien Deutsch =

{{BR}}
= Einleitung =
Im [[Internet]] findest Du sehr viele Informationen. Nicht jeder Treffer passt. Nicht jede Aussage ist wahr. Dieser aiMOOC zeigt Dir eine einfache Methode: '''Frage stellen, gut suchen, Quellen prüfen und Funde notieren.'''

[[Datei:Magnifying glass icon by Manjiro5.svg|220px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=xgkGl7s1opU |500|center}}

{{BR}}
= Lernziele =
# [[Suchfrage]]: Du formulierst eine klare Frage.
# [[Suchmaschine]]: Du nutzt passende Suchwörter.
# [[Suchergebnis]]: Du erkennst Treffer, Werbung und Quellen.
# [[Quellenkritik]]: Du prüfst Autor, Datum, Zweck und Belege.
# [[Informationskompetenz]]: Du vergleichst mehrere Fundstellen.
# [[Urheberrecht]]: Du nutzt Texte und Bilder fair.

{{BR}}
= Die FRAGE-Regel =
{| class="wikitable"
! Buchstabe
! Schritt
! Kurze Frage
|-
| '''F'''
| '''Frage festlegen'''
| Was will ich wissen?
|-
| '''R'''
| '''Richtige Suchwörter'''
| Welche Wörter sind wichtig?
|-
| '''A'''
| '''Autor und Aktualität'''
| Wer schreibt? Wann?
|-
| '''G'''
| '''Gegencheck'''
| Sagen andere gute Quellen dasselbe?
|-
| '''E'''
| '''Ergebnis sichern'''
| Woher kommt die Information?
|}

[[Datei:Web search literacy (digital literacy).png|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= 1. Eine klare Suchfrage stellen =
Schreibe zuerst auf, was Du wissen willst.

'''Zu weit:''' Tiere im Meer

'''Besser:''' Warum sind Korallenriffe wichtig für Meerestiere?

Eine klare [[Fragestellung]] spart Zeit.

{{BR}}
= 2. Gute Suchwörter wählen =
Nutze wenige, genaue Wörter. Verben und Füllwörter brauchst Du oft nicht.

'''Beispiel:''' Korallenriffe Bedeutung Meerestiere

Du kannst ein Wort ergänzen: '''Kinder''', '''Erklärung''', '''Deutschland''', '''aktuelles Jahr''' oder '''PDF'''.

Eine feste Wortgruppe setzt Du in Anführungszeichen: '''"Korallenriffe schützen"'''.

[[Datei:Search Engine Results Page (SERP) Graphic Illustration.png|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=3LZ655veY7M |500|center}}

{{BR}}
= 3. Treffer lesen =
Lies nicht nur den ersten Treffer. Prüfe:

# [[Titel]]: Passt er zur Frage?
# [[Internetadresse]]: Wer betreibt die Seite?
# [[Datum]]: Ist die Information noch aktuell?
# [[Werbung]]: Steht dort Anzeige oder Gesponsert?
# [[Textauszug]]: Beantwortet er Deine Frage?

'''Merke:''' Die Reihenfolge der Treffer ist kein Beweis für Qualität.

{{BR}}
= 4. Die Quelle prüfen =
Eine [[Quelle]] ist der Ort, aus dem eine Information kommt.

{| class="wikitable"
! Prüffrage
! Darauf achtest Du
|-
| Wer?
| [[Autor]], Redaktion oder Organisation
|-
| Wann?
| Datum der Veröffentlichung oder Änderung
|-
| Wo?
| Internetadresse und [[Impressum]]
|-
| Warum?
| Informieren, werben, überzeugen oder unterhalten
|-
| Womit?
| Belege, Links, Studien oder andere Quellen
|}

[[Datei:Wikipedia svg logo-de.svg|260px|rahmenlos|center]]

[[Wikipedia]] ist oft ein guter Start. Lies auch die Einzelnachweise. Nutze bei wichtigen Themen noch weitere Quellen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=VRLq15CO7FQ |500|center}}

{{BR}}
= 5. Informationen vergleichen =
Vergleiche mindestens zwei passende Quellen.

Stimmen wichtige Aussagen überein? Gibt es Unterschiede? Welche Quelle nennt Belege?

Bei [[Gesundheit]], [[Politik]], Geld oder Sicherheit sind Fachstellen und offizielle Seiten besonders wichtig.

[[Datei:Fishing for Information Research Infographic.png|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= 6. Falschmeldungen erkennen =
[[Fake News]] sind absichtlich falsche oder irreführende Meldungen. Warnzeichen sind:

# starke Gefühle und sehr laute Sprache
# kein klarer Autor
# kein Datum oder kein Impressum
# unbelegte Zahlen und Zitate
# Aufforderungen wie Teile das sofort
# ein Bild ohne klare Herkunft

'''Stopp-Regel:''' Nicht sofort teilen. Erst prüfen.

[[Datei:Fake News Image.jpg|420px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=BL-vTyRI2Dw |500|center}}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=YHov-xxwtbo |500|center}}

{{BR}}
= 7. Texte, Bilder und KI fair nutzen =
Kopiere nicht einfach ganze Texte. Schreibe mit eigenen Worten und nenne die [[Quelle]].

Auch Bilder haben ein [[Urheberrecht]]. Achte auf die [[Lizenz]]. Bei [[Creative Commons]] steht dabei, was erlaubt ist.

[[Datei:CreativeCommons logo trademark.svg|320px|rahmenlos|center]]

Auf [[Wikimedia Commons]] findest Du viele freie Medien. Lies trotzdem immer die Lizenzangaben.

[[Datei:Commons-logo.svg|180px|rahmenlos|center]]

Antworten einer [[Künstliche Intelligenz|KI]] können Fehler enthalten. Prüfe wichtige Aussagen an Originalquellen.

{{BR}}
= 8. Funde notieren =
Notiere bei jeder wichtigen Fundstelle:

# Titel der Seite
# Autor oder Organisation
# Datum
# Internetadresse
# Datum Deines Zugriffs
# kurze Aussage in eigenen Worten

So kannst Du Deinen Weg zeigen und Plagiate vermeiden.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was machst Du vor der Suche?'''
(Eine klare Frage formulieren)
(!Den ersten Treffer kopieren)
(!Alle Links gleichzeitig öffnen)
(!Eine Nachricht sofort teilen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Suchanfrage ist am genauesten?'''
(Korallenriffe Bedeutung Meerestiere)
(!Meer)
(!Tiere)
(!Alles über Wasser)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bedeutet der Hinweis Anzeige bei einem Treffer?'''
(Der Treffer ist Werbung)
(!Der Treffer ist immer falsch)
(!Der Treffer ist ein Lexikon)
(!Der Treffer wurde von der Schule geprüft)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was gehört zu einem Quellencheck?'''
(Autor und Datum prüfen)
(!Nur die Schriftgröße ansehen)
(!Nur den ersten Satz lesen)
(!Nur auf viele Bilder achten)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum vergleichst Du mehrere Quellen?'''
(Du kannst Aussagen besser prüfen)
(!Du brauchst dann keine Suchfrage)
(!Du darfst dann alles kopieren)
(!Du musst keine Quelle nennen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was hilft bei der Nutzung von Wikipedia?'''
(Die Einzelnachweise ansehen)
(!Nur die Überschrift lesen)
(!Jeden Satz ungeprüft übernehmen)
(!Das Datum ignorieren)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist ein Warnzeichen für eine Falschmeldung?'''
(Es fehlen Autor und Belege)
(!Die Seite nennt ihre Redaktion)
(!Die Aussage wird erklärt)
(!Mehrere Fachquellen stimmen zu)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was notierst Du für einen Quellenbeleg?'''
(Titel Autor Datum und Internetadresse)
(!Nur die Farbe der Webseite)
(!Nur die Zahl der Bilder)
(!Nur den Namen der Suchmaschine)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was prüfst Du vor der Nutzung eines Bildes?'''
(Die Lizenz)
(!Die Lautstärke)
(!Die Anzahl der Absätze)
(!Die Größe der Tastatur)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie gehst Du mit einer KI-Antwort um?'''
(Wichtige Aussagen an Quellen prüfen)
(!Alles sofort als wahr übernehmen)
(!Die Quelle weglassen)
(!Die Antwort ohne Lesen teilen)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==
<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Suchfrage || klares Ziel der Recherche
|-
| Schlagwort || wichtiges Wort für die Suche
|-
| Trefferliste || Ergebnisse einer Suchmaschine
|-
| Impressum || Angaben zum Anbieter einer Seite
|-
| Quellenvergleich || Abgleich mehrerer Fundstellen
|-
| Anzeige || bezahlter Inhalt
|-
| Urheberrecht || Schutz eines Werkes
|-
| Creative Commons || Lizenzsystem für freie Nutzung
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==
<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Frage formulieren'''
| Start der Recherche
|-
| '''Schlagwörter wählen'''
| Suchanfrage
|-
| '''Treffer überfliegen'''
| Vorauswahl
|-
| '''Quelle prüfen'''
| Qualitätskontrolle
|-
| '''Fundstelle notieren'''
| Nachweis

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Suchmaschine || Welches Werkzeug zeigt Treffer zu Suchwörtern?
|-
| Schlagwort || Wie heißt ein wichtiges Wort für eine Suche?
|-
| Impressum || Wo stehen Angaben zum Anbieter einer Webseite?
|-
| Autor || Wer hat einen Text geschrieben?
|-
| Datum || Welche Angabe zeigt die zeitliche Einordnung?
|-
| Quellencheck || Wie heißt die Prüfung einer Fundstelle?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==
<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Informationen+im+Internet+suchen+Medien+Deutsch </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==
<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Vor der Recherche formulierst Du eine klare { Suchfrage }.
Für die Suche wählst Du genaue { Schlagwörter }.
Ein bezahlter Treffer kann als { Anzeige } markiert sein.
Beim Quellencheck prüfst Du den { Autor }.
Das Veröffentlichungsdatum zeigt die { Aktualität }.
Wichtige Aussagen vergleichst Du mit einer zweiten { Quelle }.
Vor der Bildnutzung liest Du die { Lizenz }.
Am Ende notierst Du die Fundstelle als { Quellenbeleg }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Suchwortkarte]]: Schreibe zu einem Thema fünf passende Suchwörter auf.
# [[Trefferampel]]: Markiere drei Treffer mit Grün, Gelb oder Rot und begründe kurz.
# [[Werbung erkennen]]: Suche eine gekennzeichnete Anzeige und beschreibe das Signal.
# [[Quellenpass]]: Fülle für eine Webseite Autor, Datum, Anbieter und Zweck aus.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Quellenvergleich]]: Vergleiche zwei Webseiten zur gleichen Frage in einer Tabelle.
# [[Mini-Recherche]]: Beantworte eine Sachfrage mit zwei geprüften Quellen.
# [[Bildrecherche]]: Finde ein frei nutzbares Bild und notiere Urheber und Lizenz.
# [[Faktencheck]]: Prüfe eine auffällige Meldung und halte Deinen Prüfweg fest.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Rechercheprotokoll]]: Dokumentiere Suchfragen, Suchwörter, Fehlversuche und Ergebnisse.
# [[Erklärvideo]]: Erstelle ein kurzes Video zur FRAGE-Regel.
# [[Streitfrage]]: Recherchiere zwei Positionen und trenne Fakten von Meinungen.
# [[KI-Prüfung]]: Prüfe drei Aussagen aus einer KI-Antwort mit Originalquellen.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =
# [[Suchstrategie verbessern]]: Aus der Suche Klima werden zu viele Treffer gefunden. Formuliere drei bessere Suchanfragen und erkläre die Unterschiede.
# [[Quellen bewerten]]: Ordne eine Behördenwebseite, einen anonymen Blog und einen Werbebeitrag für eine Gesundheitsfrage. Begründe Deine Reihenfolge.
# [[Widerspruch klären]]: Zwei Seiten nennen verschiedene Zahlen. Beschreibe, wie Du die Ursache prüfst.
# [[Bildnutzung entscheiden]]: Ein Bild hat keinen Urheber und keine Lizenz. Erkläre, was Du tun solltest und nenne eine sichere Alternative.
# [[Meldung prüfen]]: Eine Nachricht fordert zum sofortigen Teilen auf. Entwickle einen Prüfplan in fünf Schritten.
# [[KI-Ergebnis kontrollieren]]: Eine KI nennt eine Studie ohne Link. Zeige, wie Du prüfst, ob die Studie existiert und richtig wiedergegeben wurde.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:

# eine klare Suchfrage
# passende Suchwörter
# eine begründete Auswahl von Treffern
# den Check von Autor, Datum, Anbieter, Zweck und Belegen
# den Vergleich von mindestens zwei Quellen
# eigene Formulierungen statt Kopien
# vollständige Quellenangaben
# eine faire und erlaubte Mediennutzung
# eine kurze Reflexion über Deinen Rechercheweg

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =
<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Informationskompetenz </iframe>

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Suchmaschine </iframe>

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Fake_News </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Informationen im Internet suchen - Medien Deutsch]]'''
# [[Informationskompetenz]]
# [[Medienkompetenz]]
# [[Suchmaschine]]
# [[Quellenkritik]]
# [[Fake News]]
# [[Urheberrecht]]
# [[Creative Commons]]
# [[Künstliche Intelligenz]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Medienkompetenz]]
[[Kategorie:Internet]]
[[Kategorie:Recherche]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Informationen im Internet suchen - Medien Deutsch - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt