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	<title>Impressionismus - Kunst - Versionsgeschichte</title>
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	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Impressionismus_-_Kunst&amp;diff=40204&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-07-25T16:37:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Impressionismus - Kunst =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der [[Impressionismus]] ist eine Kunstrichtung des späten 19. Jahrhunderts. Viele Künstlerinnen und Künstler wollten keinen glatten, perfekten Eindruck erzeugen. Sie hielten vielmehr &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Licht, Farbe, Bewegung und einen flüchtigen Augenblick&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; fest. Der wichtigste Ausgangsort war [[Frankreich]], besonders [[Paris]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Monet - Impression, Sunrise.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Claude Monet: „Impression, Sonnenaufgang“, 1872.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der Bildtitel prägte den Namen der Kunstrichtung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=5SFXl1lvH0w   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lernziele ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach diesem aiMOOC kannst Du:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Bereich&lt;br /&gt;
! Das kannst Du&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Kunstgeschichte]]&lt;br /&gt;
| den Impressionismus zeitlich und räumlich einordnen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Bildanalyse]]&lt;br /&gt;
| typische Merkmale in Gemälden erkennen und belegen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Farblehre]]&lt;br /&gt;
| Lichtfarben, Schattenfarben und Kontraste untersuchen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Gestaltung]]&lt;br /&gt;
| selbst eine impressionistische Farb- oder Lichtstudie anfertigen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Urteilskompetenz]]&lt;br /&gt;
| Bilder vergleichen und eine begründete Deutung formulieren&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Entstehung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In den 1860er- und 1870er-Jahren widersetzten sich junge Kunstschaffende den strengen Regeln der [[Akademische Kunst|akademischen Kunst]]. Statt historischer Heldengeschichten malten sie Landschaften, Freizeit, Arbeit, Verkehr und das moderne Stadtleben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1874 zeigten sie ihre Werke erstmals gemeinsam außerhalb des offiziellen [[Pariser Salon|Pariser Salons]]. Die Ausstellung fand im früheren Atelier des Fotografen [[Nadar]] in Paris statt. Bis 1886 folgten insgesamt acht Gruppenausstellungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Kritiker Louis Leroy griff Monets Bildtitel spöttisch auf. Aus dem Spottwort &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Impressionisten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wurde später die anerkannte Bezeichnung der Kunstrichtung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Edouard Manet - Le Chemin de fer - Google Art Project.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Édouard Manet: „Die Eisenbahn“, 1873.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Moderne Technik und Alltag werden zum Bildthema. Manet war ein wichtiger Wegbereiter, nahm aber nicht an den Impressionisten-Ausstellungen teil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=0My61rCjhtM   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Typische Merkmale =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Merkmal&lt;br /&gt;
! Woran erkennst Du es?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Momentaufnahme]]&lt;br /&gt;
| Eine Szene wirkt kurz gesehen und nicht gestellt.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Licht]]&lt;br /&gt;
| Wetter, Tageszeit und Spiegelungen verändern die Farben.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Pinselstrich]]&lt;br /&gt;
| Striche und Farbtupfen bleiben sichtbar.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Lokalfarbe|Farbige Schatten]]&lt;br /&gt;
| Schatten sind oft blau, violett, grün oder rötlich statt schwarz.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Pleinairmalerei]]&lt;br /&gt;
| Viele Bilder entstehen direkt im Freien.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Farbmischung|Optische Farbmischung]]&lt;br /&gt;
| Kleine Farbflecken mischen sich erst im Auge des Betrachters.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Bildkomposition|Ungewöhnlicher Ausschnitt]]&lt;br /&gt;
| Figuren oder Gegenstände werden angeschnitten.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Alltagsleben]]&lt;br /&gt;
| Cafés, Parks, Bahnhöfe, Straßen, Tanz und Freizeit werden wichtig.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Claude Monet - Woman with a Parasol - Madame Monet and Her Son - Google Art Project.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Claude Monet: „Frau mit Sonnenschirm“, 1875.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wind, Wolken und helles Sonnenlicht lassen die Szene wie eine Momentaufnahme wirken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Malen im Freien ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neue, transportable Farbtuben und tragbare Staffeleien erleichterten das Malen außerhalb des Ateliers. Beim [[Pleinairmalerei|Malen im Freien]] konnten Farbveränderungen direkt beobachtet werden. Wegen des wechselnden Lichts musste oft schnell gearbeitet werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Sisley-Bridge at Villeneuve-la-Garenne.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Alfred Sisley: „Die Brücke bei Villeneuve-la-Garenne“, 1872.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wasser, Himmel und Architektur werden durch lockere Farbflecken verbunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Licht und Farbe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Impressionistische Malerei arbeitet häufig mit hellen Farben. Reines Schwarz wird sparsam verwendet. Benachbarte Farbstriche können sich gegenseitig steigern. Besonders wichtig sind [[Komplementärfarbe|Komplementärkontraste]], etwa Blau und Orange.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Claude Monet - Haystacks - Google Art Project.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Claude Monet: ein Bild aus der Serie der Getreideschober.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das Motiv bleibt ähnlich, aber Licht, Wetter und Farbe verändern sich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Moderne Stadt und neue Perspektiven ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Paris des 19. Jahrhunderts wurde durch breite Straßen, Bahnhöfe, Brücken und neue Freizeitorte geprägt. Die [[Fotografie]] beeinflusste Bildausschnitte: Manche Szenen wirken zufällig, schräg oder angeschnitten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Gustave Caillebotte - Paris Street; Rainy Day - Google Art Project.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gustave Caillebotte: „Straße in Paris an einem Regentag“, 1877.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Tiefe Raumwirkung, angeschnittene Figuren und regennasse Straßen zeigen die moderne Großstadt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Camille Pissarro - Boulevard Montmartre, Spring - Google Art Project.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Camille Pissarro: „Boulevard Montmartre im Frühling“, 1897.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Verkehr und Menschenmenge lösen sich aus der Entfernung in Farbpunkte auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Künstlerinnen und Künstler =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Claude Monet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Claude Monet]] untersuchte besonders Licht, Wetter, Wasser und Spiegelungen. Er malte dasselbe Motiv häufig als [[Serie]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Claude Monet - Rouen Cathedral - The Portal (Sunlight).jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Claude Monet - The Cathedral in Rouen. The portal, Grey Weather - Google Art Project.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vergleich:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Kathedrale bleibt gleich, doch Sonnenlicht und graues Wetter verändern die gesamte Farbwirkung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Claude Monet - Water Lilies and Japanese Bridge - Google Art Project.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Spätwerk:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; In Giverny wurden Wasser, Seerosen und Spiegelungen zu Monets Hauptmotiven.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=F1MhHTUiwsM   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Pierre-Auguste Renoir ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Pierre-Auguste Renoir]] malte häufig Menschen in Freizeit- und Gesellschaftsszenen. Flimmerndes Licht verbindet Figuren und Umgebung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Pierre-Auguste Renoir, Le Moulin de la Galette.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„Tanz im Moulin de la Galette“, 1876.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Lichtflecken, Bewegung und viele Personen erzeugen eine lebendige Atmosphäre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Edgar Degas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Edgar Degas]] beobachtete Bewegung, Proben und Arbeit. Er malte oft im Atelier und nutzte ungewöhnliche Blickwinkel. Deshalb passt er nicht zu der einfachen Vorstellung, alle Impressionisten hätten nur im Freien gemalt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Edgar Degas - The Ballet Class - Google Art Project.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„Die Ballettklasse“, um 1874.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Der angeschnittene Raum erinnert an einen spontanen fotografischen Blick.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Berthe Morisot ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Berthe Morisot]] gehörte zum Kern der impressionistischen Gruppe. Ihre Bilder zeigen oft Menschen in privaten Räumen, Gärten oder familiären Situationen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Berthe Morisot - The Cradle - Google Art Project.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„Die Wiege“, 1872.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zarte Farbübergänge und lockere Pinselzüge gestalten eine stille Alltagsszene.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Mary Cassatt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Mary Cassatt]] war eine US-amerikanische Künstlerin in Paris. Sie stellte mit den Impressionisten aus und zeigte häufig selbstbewusste, alltägliche Darstellungen von Frauen und Kindern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Cassat - Blue Armchair NGA.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;„Kleines Mädchen in einem blauen Sessel“, 1878.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die lockere Körperhaltung widerspricht einem steifen Repräsentationsporträt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einflüsse =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Japanische Farbholzschnitte ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Japanische [[Ukiyo-e|Farbholzschnitte]] wurden in Europa im 19. Jahrhundert bekannt. Flächige Farben, starke Umrisslinien, ungewohnte Perspektiven und angeschnittene Formen beeinflussten viele westliche Künstler. Diese Begeisterung wird [[Japonismus]] genannt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:The Great Wave off Kanagawa.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Katsushika Hokusai: „Die große Welle vor Kanagawa“.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die starke Diagonale und der überraschende Bildausschnitt zeigen Merkmale, die europäische Kunstschaffende faszinierten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fotografie und Wahrnehmung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[Fotografie]] machte neue Momentaufnahmen möglich. Impressionistische Gemälde kopieren Fotos nicht einfach. Sie greifen jedoch Ausschnitte, Bewegungsunschärfe und scheinbar zufällige Blickwinkel auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Impressionismus erkennen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prüfe ein Bild mit vier Fragen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Motiv]]: Zeigt es Alltag, Landschaft, Freizeit oder moderne Stadt?&lt;br /&gt;
# [[Licht]]: Ist eine bestimmte Tageszeit oder Wetterlage erkennbar?&lt;br /&gt;
# [[Farbe]]: Werden Schatten farbig und Pinselstriche sichtbar?&lt;br /&gt;
# [[Bildkomposition]]: Wirkt der Ausschnitt spontan, bewegt oder angeschnitten?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein einzelnes Merkmal reicht nicht. Begründe Deine Einordnung immer mit mehreren sichtbaren Beobachtungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Bildanalyse in der Schule =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine kurze [[Bildanalyse]] kann so aufgebaut sein:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beschreiben:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nenne sachlich Motiv, Figuren, Raum und Farben.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Untersuchen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Erkläre Pinselstrich, Licht, Kontraste und Bildausschnitt.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deuten:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Formuliere, welche Stimmung oder Wirkung entsteht.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Belegen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Verbinde jede Deutung mit einer sichtbaren Stelle im Bild.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Praktische Gestaltung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für eine eigene impressionistische Studie brauchst Du Papier oder Malgrund, Deck- oder Acrylfarben und einen Pinsel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Wähle ein einfaches Motiv mit Licht und Schatten.&lt;br /&gt;
# Mische Schatten aus Farben statt nur aus Schwarz.&lt;br /&gt;
# Setze kurze Striche oder Tupfen nebeneinander.&lt;br /&gt;
# Arbeite zügig und vermeide harte Umrisslinien.&lt;br /&gt;
# Vergleiche Dein Bild mit dem Motiv und beschreibe die Lichtwirkung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=BmKRffasnKY   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;In welchem Land entwickelte sich der Impressionismus zuerst?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Frankreich)&lt;br /&gt;
(!Italien)&lt;br /&gt;
(!Norwegen)&lt;br /&gt;
(!Mexiko)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Gemälde gab dem Impressionismus seinen Namen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Impression, Sonnenaufgang)&lt;br /&gt;
(!Die Nachtwache)&lt;br /&gt;
(!Der Wanderer über dem Nebelmeer)&lt;br /&gt;
(!Das letzte Abendmahl)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was wollten viele Impressionisten besonders festhalten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Flüchtige Licht- und Farbeindrücke)&lt;br /&gt;
(!Exakte technische Baupläne)&lt;br /&gt;
(!Nur religiöse Symbole)&lt;br /&gt;
(!Glatt polierte Oberflächen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Merkmal ist typisch für impressionistische Gemälde?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Sichtbare Pinselstriche)&lt;br /&gt;
(!Streng schwarze Umrisslinien)&lt;br /&gt;
(!Völlig farblose Flächen)&lt;br /&gt;
(!Nur symmetrische Bildaufbauten)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet Pleinairmalerei?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Malen im Freien)&lt;br /&gt;
(!Malen nur bei Nacht)&lt;br /&gt;
(!Malen ohne Farben)&lt;br /&gt;
(!Malen auf Glas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Motive wurden im Impressionismus häufig dargestellt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Alltag und modernes Leben)&lt;br /&gt;
(!Nur antike Götter)&lt;br /&gt;
(!Nur mittelalterliche Schlachten)&lt;br /&gt;
(!Nur erfundene Wappen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie erscheinen Schatten in vielen impressionistischen Bildern?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Farbig)&lt;br /&gt;
(!Immer tiefschwarz)&lt;br /&gt;
(!Immer weiß)&lt;br /&gt;
(!Immer goldfarben)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wann fand die erste gemeinsame Impressionisten-Ausstellung statt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(1874)&lt;br /&gt;
(!1492)&lt;br /&gt;
(!1789)&lt;br /&gt;
(!1914)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum malte Monet manche Motive als Serie?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Um wechselndes Licht und Wetter zu untersuchen)&lt;br /&gt;
(!Um jedes Bild völlig identisch zu machen)&lt;br /&gt;
(!Um Farben grundsätzlich zu vermeiden)&lt;br /&gt;
(!Um nur historische Ereignisse zu erzählen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Künstlerin gehörte zur impressionistischen Gruppe?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Berthe Morisot)&lt;br /&gt;
(!Artemisia Gentileschi)&lt;br /&gt;
(!Frida Kahlo)&lt;br /&gt;
(!Käthe Kollwitz)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pleinairmalerei || Malen im Freien&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Claude Monet || Lichtserien&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Edgar Degas || Bewegung im Ballett&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Berthe Morisot || Private Alltagsszenen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Camille Pissarro || Stadt und Landschaft&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Komplementärkontrast || Gesteigerte Leuchtkraft&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Momentaufnahme || Flüchtiger Eindruck&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Japonismus || Ungewöhnlicher Bildausschnitt&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Claude Monet&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Licht und Serien&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Pierre-Auguste Renoir&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Tanz und Gesellschaft&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Edgar Degas&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ballett und Bewegung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Berthe Morisot&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Familie und Garten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Camille Pissarro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Boulevard und Landschaft&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gustave Caillebotte&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Großstadt und Perspektive&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Monet || Wer malte Impression, Sonnenaufgang?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Freilicht || Wie heißt Malen unter freiem Himmel auf Deutsch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pinselstrich || Was bleibt im impressionistischen Bild oft sichtbar?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Boulevard || Welche breite Stadtstraße wurde häufig zum modernen Motiv?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Morisot || Welche Impressionistin malte Die Wiege?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lichtwirkung || Was untersuchten viele Impressionisten zu verschiedenen Tageszeiten?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Impressionismus+Kunst &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Der Impressionismus entwickelte sich zuerst in { Frankreich }. Die erste gemeinsame Ausstellung fand { 1874 } statt. Claude Monets Gemälde „Impression, Sonnenaufgang“ gab der Kunstrichtung ihren { Namen }. Beim Malen unter freiem Himmel spricht man von { Pleinairmalerei }. Viele Bilder zeigen einen flüchtigen { Augenblick }. Sichtbare Farbtupfen können sich im Auge zu einem Farbeindruck { mischen }. Schatten erscheinen häufig { farbig }. Stadtstraßen, Bahnhöfe und Freizeitorte zeigen das { moderne } Leben. Ungewöhnliche Ausschnitte wurden auch durch die Fotografie und japanische { Farbholzschnitte } angeregt. Bei einer Bildanalyse müssen Deutungen durch sichtbare Beobachtungen { belegt } werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Farbentagebuch]]: Beobachte an einem Tag dreimal denselben Ort. Notiere, wie sich Licht und Farben verändern.&lt;br /&gt;
# [[Bilddetektiv]]: Wähle ein impressionistisches Bild und markiere fünf sichtbare Pinselstriche, Farbflecken oder Lichtreflexe.&lt;br /&gt;
# [[Schattenfarben]]: Mische drei Schattenfarben ohne reines Schwarz und teste sie auf Papier.&lt;br /&gt;
# [[Geräuschbild]]: Betrachte Renoirs Tanzszene und schreibe zehn Geräusche auf, die in der dargestellten Situation hörbar sein könnten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Pleinairstudie]]: Male draußen in 20 Minuten eine kleine Lichtstudie mit kurzen Strichen.&lt;br /&gt;
# [[Bildausschnitt]]: Fotografiere ein Alltagsmotiv aus drei ungewöhnlichen Blickwinkeln und wähle den spannendsten Ausschnitt.&lt;br /&gt;
# [[Bildserie]]: Gestalte dasselbe Motiv morgens, mittags und abends in drei kleinen Farbstudien.&lt;br /&gt;
# [[Künstlerporträt]]: Erstelle ein Lernplakat zu Monet, Morisot, Degas, Cassatt, Renoir oder Pissarro mit Werkbeispiel und drei Merkmalen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Bildvergleich]]: Vergleiche zwei Darstellungen derselben Motivart und erkläre, wie Licht, Farbe und Perspektive unterschiedliche Wirkungen erzeugen.&lt;br /&gt;
# [[Ausstellung kuratieren]]: Plane eine kleine Schulausstellung mit sechs Werken, einem Titel, einer Reihenfolge und kurzen Wandtexten.&lt;br /&gt;
# [[Kunstkritik]]: Schreibe zwei Rezensionen zur Ausstellung von 1874: eine ablehnende aus damaliger Sicht und eine begründete heutige Bewertung.&lt;br /&gt;
# [[Transfer in die Gegenwart]]: Entwickle eine digitale oder gemalte Momentaufnahme des heutigen Stadtlebens und begründe Deine impressionistischen Entscheidungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Merkmale begründen]]: Du erhältst ein unbekanntes Gemälde. Entscheide, ob es impressionistisch wirkt, und belege Dein Urteil mit mindestens vier Beobachtungen.&lt;br /&gt;
# [[Lichtvergleich]]: Erkläre an zwei Bildern desselben Motivs, wie Tageszeit oder Wetter die Farbwirkung verändert.&lt;br /&gt;
# [[Perspektivwechsel]]: Beschreibe, wie ein ungewöhnlicher Bildausschnitt die Rolle der Betrachtenden verändert.&lt;br /&gt;
# [[Kunst und Gesellschaft]]: Zeige an einem Werk, was es über Freizeit, Verkehr oder Stadtleben des 19. Jahrhunderts verrät.&lt;br /&gt;
# [[Technik und Wirkung]]: Erkläre den Zusammenhang zwischen sichtbarem Pinselstrich, optischer Farbmischung und flüchtigem Eindruck.&lt;br /&gt;
# [[Gestaltung reflektieren]]: Beurteile eine eigene Lichtstudie. Nenne eine gelungene Entscheidung, ein Problem und eine konkrete Verbesserung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen Lernnachweis sind folgende Leistungen wichtig:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Kompetenz&lt;br /&gt;
! Möglicher Nachweis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Einordnung]]&lt;br /&gt;
| Zeit, Ort und Entstehung des Impressionismus knapp erklären&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Fachbegriffe]]&lt;br /&gt;
| mindestens fünf Merkmale korrekt anwenden&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Bildanalyse]]&lt;br /&gt;
| Beobachtung, Untersuchung, Deutung und Beleg verbinden&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Bildvergleich]]&lt;br /&gt;
| Gemeinsamkeiten und Unterschiede nachvollziehbar erklären&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Gestaltung]]&lt;br /&gt;
| eine eigene Licht-, Farb- oder Momentstudie präsentieren&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Reflexion]]&lt;br /&gt;
| Entscheidungen und Verbesserungsmöglichkeiten begründen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Impressionismus_(Malerei) &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Impressionismus - Kunst]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Kunstgeschichte]]&lt;br /&gt;
# [[Farblehre]]&lt;br /&gt;
# [[Licht und Schatten]]&lt;br /&gt;
# [[Pleinairmalerei]]&lt;br /&gt;
# [[Bildanalyse]]&lt;br /&gt;
# [[Fotografie]]&lt;br /&gt;
# [[Japonismus]]&lt;br /&gt;
# [[Moderne Kunst]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kunstgeschichte]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Impressionismus]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Malerei]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 5-6]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 7-8]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 9-10]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
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