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	<title>Haus des Geldes (Serie) - Versionsgeschichte</title>
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	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Haus_des_Geldes_(Serie)&amp;diff=31445&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-06-30T06:31:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Haus des Geldes (Serie)|Haus des Geldes]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist eine spanische [[Fernsehserie]], deren Originaltitel &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[La casa de papel|La casa de papel]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; lautet. Die Serie wurde von [[Álex Pina|Álex Pina]] geschaffen, startete 2017 beim spanischen Sender [[Antena 3|Antena 3]] und wurde später durch [[Netflix|Netflix]] international bekannt. Im Mittelpunkt stehen zwei große [[Heist-Film|Heist]]-Handlungen: zunächst der Überfall auf die spanische [[Banknotendruckerei|Banknotendruckerei]], später der Angriff auf die spanische [[Zentralbank|Zentralbank]]. Die Serie verbindet [[Thriller|Thriller]], [[Kriminalfilm|Kriminalgeschichte]], [[Drama|Drama]], [[Medienästhetik|Medienästhetik]] und gesellschaftliche Fragen zu [[Gerechtigkeit|Gerechtigkeit]], [[Widerstand|Widerstand]], [[Moral|Moral]], [[Manipulation|Manipulation]] und [[Gruppendynamik|Gruppendynamik]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser aiMOOC hilft Dir, die Serie nicht nur als spannende Unterhaltung, sondern als [[Medienanalyse|medialen Text]] zu verstehen. Du untersuchst Figuren, Erzählweise, Symbole, Musik, Bildsprache, moralische Konflikte und die globale Wirkung einer nicht-englischsprachigen Serie. Da die Serie Gewalt, Geiselnahmen, Waffen, Betrug und andere Straftaten zeigt, eignet sich die Auseinandersetzung besonders für ältere Lernende, zum Beispiel in [[Medienbildung|Medienbildung]], [[Deutsch|Deutsch]], [[Spanisch|Spanisch]], [[Ethik|Ethik]], [[Politische Bildung|Politischer Bildung]] oder [[Filmwissenschaft|Filmwissenschaft]]. Es geht in diesem Kurs ausdrücklich nicht darum, Straftaten nachzuahmen, sondern darum, [[Fiktion|Fiktion]], [[Erzähltechnik|Erzähltechnik]] und [[gesellschaftliche Deutung|gesellschaftliche Deutung]] kritisch zu reflektieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Casadepapelwordmark.png|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=y-97w1X1IH0   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Grunddaten zur Serie =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Haus des Geldes (Serie)|Haus des Geldes]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; erschien ursprünglich in Spanien. Der internationale englische Titel lautet &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Money Heist|Money Heist]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Die Serie wurde von [[Vancouver Media|Vancouver Media]] produziert und durch die weltweite Veröffentlichung bei [[Netflix|Netflix]] zu einem internationalen Serienphänomen. Sie wurde in der Netflix-Fassung in fünf Teile mit insgesamt 48 Episoden unterteilt. Die Serie gewann 2018 den [[International Emmy Award|International Emmy Award]] in der Kategorie [[Drama Series|Drama-Serie]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Originaltitel|Originaltitel]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: La casa de papel&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Genre|Genre]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Thriller, Heist, Krimidrama&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Produktionsland|Produktionsland]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Spanien&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Originalsprache|Originalsprache]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Spanisch&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Schöpfer|Schöpfer]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Álex Pina&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Erstausstrahlung|Erstausstrahlung]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: 2017 bei Antena 3&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Internationale Veröffentlichung|Internationale Veröffentlichung]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: über Netflix&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Zentrale Schauplätze|Zentrale Schauplätze]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Banknotendruckerei und Zentralbank&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Bekannte Figuren|Bekannte Figuren]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Tokio, Der Professor, Berlin, Nairobi, Rio, Denver, Moskau, Helsinki, Raquel Murillo&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Zentrale Symbole|Zentrale Symbole]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: rote Overalls, Dalí-Masken, Decknamen, Bella ciao&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Handlung ohne entscheidende Spoiler =&lt;br /&gt;
Die Serie erzählt von einer Gruppe unterschiedlicher Menschen, die von einem hochintelligenten Planer, dem &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Der Professor|Professor]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, für einen außergewöhnlichen Raubzug zusammengebracht werden. Die Beteiligten verwenden die Namen großer Städte wie [[Tokio|Tokio]], [[Berlin|Berlin]], [[Nairobi|Nairobi]], [[Rio de Janeiro|Rio]], [[Denver|Denver]], [[Moskau|Moskau]] und [[Helsinki|Helsinki]] als Decknamen. Dadurch verschwinden bürgerliche Identitäten hinter Rollen, Strategien und Masken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im ersten großen Handlungsbogen geht es nicht um einen gewöhnlichen Diebstahl. Die Gruppe dringt in die spanische Banknotendruckerei ein und nimmt Geiseln, während der Professor von außen mit der Polizei verhandelt, die Medienlage beobachtet und verschiedene Handlungsebenen steuert. Der Raubzug wird dadurch zu einem komplexen Spiel aus [[Täuschung|Täuschung]], [[Zeitdruck|Zeitdruck]], [[Psychologie|Psychologie]], [[Überwachung|Überwachung]], [[Kommunikation|Kommunikation]] und [[Macht|Macht]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im späteren Handlungsbogen erweitert die Serie den Konflikt. Der Angriff auf die Zentralbank wird stärker politisch aufgeladen. Die Gruppe inszeniert sich nicht nur als kriminelle Bande, sondern auch als Symbol gegen Machtmissbrauch, staatliche Gewalt und ökonomische Ungleichheit. Genau darin liegt eine zentrale Herausforderung der Analyse: Die Serie lädt das Publikum dazu ein, mit Figuren mitzufühlen, die zugleich schwere Straftaten begehen. Diese Spannung zwischen [[Sympathielenkung|Sympathielenkung]] und [[Moralisches Dilemma|moralischem Dilemma]] ist ein Kern des Kurses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Salvador Dalí mask.svg|300px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Figuren und Gruppendynamik =&lt;br /&gt;
Die Figuren in &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; sind nicht nur Träger einer Handlung, sondern auch unterschiedliche Modelle von [[Charakterisierung|Charakterisierung]], [[Konflikt|Konflikt]] und [[Identität|Identität]]. Viele Figuren haben Brüche in ihrer Biografie. Die Serie nutzt diese Hintergründe, um Spannung zu erzeugen und die Zugehörigkeit zur Gruppe emotional plausibel zu machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Der Professor ==&lt;br /&gt;
Der &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Der Professor|Professor]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist der strategische Kopf des Plans. Er wirkt ruhig, rational und kontrolliert. Seine Stärke liegt nicht in körperlicher Gewalt, sondern in [[Planung|Planung]], [[Vorausschau|Vorausschau]], [[Rhetorik|Rhetorik]], [[Informationsvorsprung|Informationsvorsprung]] und psychologischer Führung. Für die Analyse ist wichtig, dass seine Intelligenz nicht neutral dargestellt wird. Sie dient einem illegalen Vorhaben, wird aber durch persönliche Motive, moralische Argumente und emotionale Beziehungen ambivalent gemacht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Tokio ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Tokio (Haus des Geldes)|Tokio]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist eine zentrale Erzählerin. Ihre Stimme lenkt die Wahrnehmung des Publikums. Sie ist impulsiv, emotional, risikobereit und zugleich verletzlich. Über Tokio zeigt die Serie, wie subjektiv eine Geschichte erzählt werden kann. Was Du über Ereignisse erfährst, hängt stark davon ab, wer erzählt und welche Gefühle diese Figur mitbringt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Berlin ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Berlin (Haus des Geldes)|Berlin]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gehört zu den widersprüchlichsten Figuren. Er ist charismatisch, kultiviert und strategisch, zeigt aber auch autoritäre und moralisch problematische Züge. Gerade deshalb eignet sich Berlin gut für eine ethische Figurenanalyse: Warum wirken manche Figuren faszinierend, obwohl ihr Verhalten eindeutig kritikwürdig ist? Das spätere Spin-off &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Berlin (Fernsehserie)|Berlin]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; zeigt, wie stark einzelne Serienfiguren ein eigenes Publikum binden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Money Heist Berlin character.jpg|350px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Nairobi, Rio, Denver und die Gruppe ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Nairobi (Haus des Geldes)|Nairobi]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; steht häufig für Organisation, Energie und Loyalität. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Rio (Haus des Geldes)|Rio]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; verkörpert technische Kompetenz, aber auch Jugendlichkeit und Unsicherheit. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Denver (Haus des Geldes)|Denver]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; verbindet harte Oberfläche mit emotionaler Entwicklung. Die Gruppe funktioniert nur, solange Vertrauen, Rollenverteilung und Disziplin aufrechterhalten werden. Gleichzeitig entstehen durch Liebe, Angst, Misstrauen und Rivalität immer wieder Störungen. Damit wird die Serie zu einem Beispiel für [[Gruppendynamik|Gruppendynamik]] unter extremem Druck.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Symbole, Musik und Bildsprache =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist besonders leicht an seiner visuellen Symbolik zu erkennen. Die roten Overalls, die [[Salvador Dalí|Dalí]]-Masken und das Lied &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Bella ciao|Bella ciao]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; verbinden die Handlung mit Motiven von Rebellion, Widerstand und kollektiver Identität. Die Serie nutzt Symbole aber nicht neutral. Sie erzeugen Aufmerksamkeit, stärken das Gemeinschaftsgefühl der Figuren und prägen die Wiedererkennbarkeit im globalen Publikum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Netflix Money Heist safe Gamescom 2019.jpg|450px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Die Dalí-Maske ==&lt;br /&gt;
Die Maske erinnert an den spanischen Künstler [[Salvador Dalí|Salvador Dalí]], der für [[Surrealismus|Surrealismus]], exzentrische Selbstinszenierung und auffällige Bildwelten bekannt ist. In der Serie verdeckt die Maske individuelle Gesichter und macht aus Einzelpersonen ein gemeinsames Zeichen. Gleichzeitig verbindet sie Spanien, Kunstgeschichte und Popkultur. Für die Medienanalyse ist spannend, wie ein Bildsymbol durch Wiederholung, Merchandising, Fankultur und Protestkultur eine Bedeutung entwickeln kann, die über die Serie hinausgeht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Rote Overalls ==&lt;br /&gt;
Die roten Overalls schaffen sofortige Sichtbarkeit. [[Rot|Rot]] kann Gefahr, Leidenschaft, Kampf, Blut, Liebe oder Revolution bedeuten. In der Serie wirkt die Farbe wie ein Signal: Die Gruppe grenzt sich vom Alltag ab und wird zu einer künstlich geschaffenen Gemeinschaft. Durch gleiche Kleidung werden Unterschiede überdeckt, aber nicht aufgehoben. Konflikte bleiben bestehen, auch wenn alle gleich aussehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bella ciao ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bella ciao&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist ein Lied, das historisch mit Widerstand und antifaschistischer Erinnerung verbunden wird. In &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wird das Lied zu einem emotionalen Symbol. Es verbindet private Erinnerungen, Gruppenloyalität und politische Deutung. Dabei solltest Du kritisch fragen: Wird Widerstand hier ernsthaft reflektiert oder vor allem ästhetisch aufgeladen? Diese Frage führt direkt zu den Themen [[Popkultur|Popkultur]], [[Geschichtskultur|Geschichtskultur]] und [[Kommerzialisierung|Kommerzialisierung]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=UWZs8JS8jmE   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Erzähltechnik und Spannung =&lt;br /&gt;
Die Serie arbeitet mit [[Cliffhanger|Cliffhangern]], [[Rückblende|Rückblenden]], [[Parallelmontage|Parallelmontage]], [[Voice-over|Voice-over]], überraschenden Wendungen und emotionalen Zuspitzungen. Dadurch entsteht eine hohe [[Serialität|Serialität]]: Das Publikum soll nach jeder Episode wissen wollen, wie es weitergeht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein wichtiges Mittel ist die Trennung zwischen Innen und Außen. In der Banknotendruckerei oder Zentralbank erleben die Figuren unmittelbare Gefahr, Konflikte und Gefangenschaft. Außerhalb steuert der Professor Verhandlungen, Informationen und Medienbilder. Die Spannung entsteht aus dem Zusammenspiel beider Räume. Das Publikum weiß oft mehr als einzelne Figuren, aber weniger als der gesamte Plan. Dadurch entsteht ein Wechsel zwischen [[dramatische Ironie|dramatischer Ironie]], Überraschung und Unsicherheit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Die Erzählerin Tokio ==&lt;br /&gt;
Tokios Erzählstimme gibt der Serie eine persönliche, manchmal poetische und manchmal chaotische Perspektive. Ein [[unzuverlässiges Erzählen|unzuverlässiges Erzählen]] im strengen Sinn ist sie nicht durchgehend, aber ihre Sicht ist subjektiv. Sie bewertet, erinnert, ordnet und emotionalisiert. Für Dich als Lernende oder Lernender bedeutet das: Du solltest zwischen Ereignis, Deutung und Gefühl unterscheiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Tempo und Episodenstruktur ==&lt;br /&gt;
Die Serie nutzt rasche Szenenwechsel, Konfliktsteigerungen und emotionale Wendepunkte. Dadurch wirkt sie häufig intensiver als realistisch. Das ist typisch für viele moderne Serien, die auf Streaming-Plattformen funktionieren: Jede Episode muss einzeln spannend sein und zugleich den Gesamtbogen weiterführen. Diese Form der Spannung ist ein gutes Beispiel für [[Binge Watching|Binge-Watching]]-Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Themen und Deutungen =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; lässt sich aus verschiedenen Blickwinkeln untersuchen. Eine rein inhaltliche Zusammenfassung reicht nicht aus, weil die Serie viele gesellschaftliche und ästhetische Fragen berührt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Moral und Sympathie ==&lt;br /&gt;
Die Figuren begehen Straftaten, werden aber oft sympathisch inszeniert. Genau hier beginnt die ethische Analyse. Die Serie fragt nicht einfach, ob eine Tat legal oder illegal ist. Sie zeigt, wie Erzählungen Mitgefühl erzeugen können. Wenn Du mit einer Figur mitfieberst, obwohl sie Unrecht tut, dann zeigt sich die Macht von [[Perspektive|Perspektive]], [[Musik|Musik]], [[Schnitt|Schnitt]], [[Schauspiel|Schauspiel]] und [[Backstory|Vorgeschichte]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Staat, Medien und Öffentlichkeit ==&lt;br /&gt;
Die Polizei, die Regierung, die Presse und die Öffentlichkeit spielen eine große Rolle. Der Professor versucht nicht nur, einen Plan umzusetzen, sondern auch die öffentliche Meinung zu beeinflussen. Damit wird die Serie zu einem Beispiel für [[Medienstrategie|Medienstrategie]], [[Framing|Framing]], [[Propaganda|Propaganda]] und [[öffentliche Meinung|öffentliche Meinung]]. Du kannst untersuchen, wie Bilder, Aussagen und Emotionen eingesetzt werden, um Unterstützung zu gewinnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kapitalismus und Ungleichheit ==&lt;br /&gt;
Die Serie spielt mit der Idee, dass Geld, Banken und staatliche Institutionen nicht neutral sind. Sie stellt Fragen nach Eigentum, Macht und wirtschaftlicher Ordnung. Allerdings bleibt die Serie ein fiktionales Unterhaltungsformat. Deshalb sollte man unterscheiden zwischen ernsthafter [[Kapitalismuskritik|Kapitalismuskritik]], dramatischer Zuspitzung und ästhetischer Rebellion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Geschlechterrollen und Beziehungen ==&lt;br /&gt;
Viele Konflikte der Serie entstehen durch Liebe, Eifersucht, Loyalität, Macht und Abhängigkeit. Einige Figuren entwickeln sich weiter, andere bleiben in problematischen Mustern gefangen. Für eine Analyse lohnt sich die Frage, welche Rollenbilder bestätigt, gebrochen oder kritisch gezeigt werden. Besonders interessant sind starke Frauenfiguren wie Tokio, Nairobi, Raquel Murillo und Alicia Sierra, aber auch die Frage, wie die Serie problematische Männlichkeitsbilder inszeniert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Globale Wirkung und Popkultur =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wurde zu einem internationalen Erfolg, weil die Serie lokale spanische Elemente mit allgemein verständlichen Konflikten verbindet. Die Figuren sprechen Spanisch, die Schauplätze sind in Spanien verankert, und zugleich sind Themen wie Ungleichheit, Misstrauen gegenüber Institutionen, Liebe, Verrat, Freundschaft und Widerstand weltweit verständlich. Dadurch zeigt die Serie, wie [[Streaming|Streaming]] nationale Medienmärkte verändert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die roten Overalls und Dalí-Masken wurden zu Symbolen der [[Popkultur|Popkultur]]. Sie tauchen in Fankunst, Cosplay, Werbung, Memes und Protestkontexten auf. Diese globale Wiedererkennbarkeit zeigt, wie stark Serien heute über Plattformen, soziale Medien und Fanpraktiken verbreitet werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Wandgemälde Alba Flores - Nairobi - Venloer Straße 274, Köln-Ehrenfeld-7360.jpg|350px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einordnung für Schule und Unterricht =&lt;br /&gt;
Die Serie eignet sich besonders für Unterrichtseinheiten zu [[Serienanalyse|Serienanalyse]], [[Figurenanalyse|Figurenanalyse]], [[Filmanalyse|Filmanalyse]], [[Symbolanalyse|Symbolanalyse]], [[Medienethik|Medienethik]], [[Spanische Sprache|spanischer Sprache]] und [[Globalisierung|Globalisierung]] von Medien. Wichtig ist eine altersangemessene Auswahl von Szenen, da die Serie Gewalt, Bedrohung und psychischen Druck zeigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Unterricht kann man einzelne Szenen analysieren, ohne die gesamte Serie zu schauen. Besonders geeignet sind Szenen, in denen Symbole, Musik, Kameraführung, Verhandlungen, moralische Entscheidungen oder öffentliche Inszenierung deutlich werden. Dabei solltest Du immer zwischen Darstellung und Bewertung unterscheiden: Eine Serie kann kriminelles Verhalten spannend inszenieren, ohne dass dieses Verhalten dadurch richtig wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=TxM0uBlxpEM   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Begriffe für die Analyse =&lt;br /&gt;
# [[Heist|Heist]]: Eine Erzählform, in der ein komplex geplanter Raubzug im Zentrum steht.&lt;br /&gt;
# [[Cliffhanger|Cliffhanger]]: Ein offenes Spannungsende, das zum Weiterschauen motiviert.&lt;br /&gt;
# [[Voice-over|Voice-over]]: Eine Stimme aus dem Off, die Ereignisse kommentiert oder erzählt.&lt;br /&gt;
# [[Symbol|Symbol]]: Ein Zeichen, das über seine sichtbare Form hinaus Bedeutung trägt.&lt;br /&gt;
# [[Sympathielenkung|Sympathielenkung]]: Die Art, wie ein Film oder eine Serie das Mitgefühl des Publikums steuert.&lt;br /&gt;
# [[Framing|Framing]]: Die Rahmung von Informationen, durch die bestimmte Deutungen nahegelegt werden.&lt;br /&gt;
# [[Gruppendynamik|Gruppendynamik]]: Wechselwirkungen zwischen Mitgliedern einer Gruppe.&lt;br /&gt;
# [[Ambivalenz|Ambivalenz]]: Das gleichzeitige Vorhandensein widersprüchlicher Bewertungen.&lt;br /&gt;
# [[Popkultur|Popkultur]]: Kulturformen, die in breiten Öffentlichkeiten verbreitet und wiedererkannt werden.&lt;br /&gt;
# [[Streaming|Streaming]]: Digitale Übertragung von Medieninhalten, die direkt online angesehen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie lautet der Originaltitel von Haus des Geldes?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(La casa de papel)&lt;br /&gt;
(!El banco rojo)&lt;br /&gt;
(!La máscara de oro)&lt;br /&gt;
(!Casa de dinero)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wer gilt als Schöpfer der Serie?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Álex Pina)&lt;br /&gt;
(!Pedro Alonso)&lt;br /&gt;
(!Salvador Dalí)&lt;br /&gt;
(!Cecilia Krull)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bei welchem spanischen Sender startete die Serie ursprünglich?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Antena 3)&lt;br /&gt;
(!Telecinco)&lt;br /&gt;
(!BBC One)&lt;br /&gt;
(!HBO España)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Figur plant die Raubzüge strategisch von außen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Der Professor)&lt;br /&gt;
(!Denver)&lt;br /&gt;
(!Rio)&lt;br /&gt;
(!Moskau)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches visuelle Symbol ist besonders eng mit der Gruppe verbunden?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Dalí-Maske)&lt;br /&gt;
(!Goldener Zylinder)&lt;br /&gt;
(!Schwarzer Umhang)&lt;br /&gt;
(!Weißer Handschuh)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Farbe haben die bekannten Overalls der Gruppe?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Rot)&lt;br /&gt;
(!Blau)&lt;br /&gt;
(!Grün)&lt;br /&gt;
(!Gelb)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Lied wird in der Serie als Symbol für Widerstand eingesetzt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Bella ciao)&lt;br /&gt;
(!Yesterday)&lt;br /&gt;
(!Imagine)&lt;br /&gt;
(!Volare)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Erzählform ist für die Spannung der Serie besonders wichtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Cliffhanger)&lt;br /&gt;
(!Wetterbericht)&lt;br /&gt;
(!Kochanleitung)&lt;br /&gt;
(!Sportkommentar)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Auszeichnung gewann La casa de papel 2018 international?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(International Emmy Award)&lt;br /&gt;
(!Oscar für den besten Film)&lt;br /&gt;
(!Goldene Palme)&lt;br /&gt;
(!Grimme-Preis Spezial)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Frage steht im Zentrum einer ethischen Analyse der Serie?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Warum fühlen wir mit kriminellen Figuren mit)&lt;br /&gt;
(!Welche Kamera kostet am wenigsten)&lt;br /&gt;
(!Wie druckt man echte Banknoten)&lt;br /&gt;
(!Wie eröffnet man eine Bankfiliale)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Professor || Strategischer Kopf des Plans&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tokio || Subjektive Erzählerin&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dalí-Maske || Symbol der Gruppe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Roter Overall || Gemeinsames Erkennungszeichen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bella ciao || Lied des Widerstands&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Banknotendruckerei || Schauplatz des ersten Raubzugs&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zentralbank || Schauplatz des späteren Raubzugs&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Erstausstrahlung in Spanien&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Antena 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Internationale Verbreitung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Netflix&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Strategische Leitfigur&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Der Professor&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Visuelles Gruppensymbol&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Dalí-Maske&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Musikalisches Widerstandssymbol&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bella ciao&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Serienform der Spannung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Cliffhanger&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pina || Wer entwickelte die Serie als Schöpfer?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Professor || Welche Figur plant die Raubzüge strategisch?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tokio || Welche Figur erzählt große Teile der Handlung subjektiv?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dali || Welche Künstler-Maske prägt die Bildsprache der Gruppe?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Netflix || Welcher Streamingdienst machte die Serie international bekannt?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Berlin || Welche Figur erhielt ein eigenes Prequel?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Haus+des+Geldes+Serie &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist eine spanische Serie, deren Originaltitel { La casa de papel } lautet. Die Serie wurde von { Álex Pina } geschaffen. Ursprünglich startete sie beim Sender { Antena 3 }. International wurde sie besonders durch { Netflix } bekannt. Die Handlung gehört zum Genre des { Heist } und verbindet Spannung mit moralischen Fragen. Der strategische Kopf der Gruppe wird { Der Professor } genannt. Die Figuren nutzen Städtenamen wie Tokio, Berlin oder Nairobi als { Decknamen }. Besonders bekannt sind die roten Overalls und die { Dalí-Masken }. Das Lied { Bella ciao } wird als Symbol für Widerstand eingesetzt. Für die Analyse ist wichtig, dass die Serie mit { Sympathielenkung } arbeitet und das Publikum moralisch herausfordert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Figurensteckbrief|Figurensteckbrief]]: Erstelle einen Steckbrief zu einer Figur aus &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Beschreibe Eigenschaften, Ziele, Konflikte und eine wichtige Veränderung der Figur.&lt;br /&gt;
# [[Symbolanalyse|Symbolanalyse]]: Gestalte eine Bildseite zu einem Symbol der Serie, zum Beispiel Maske, Overall oder Lied. Erkläre, welche Bedeutung dieses Symbol hat.&lt;br /&gt;
# [[Szenenbeschreibung|Szenenbeschreibung]]: Beschreibe eine ausgewählte Szene ohne Spoiler. Achte auf Ort, Stimmung, Musik, Kamera und Verhalten der Figuren.&lt;br /&gt;
# [[Serientagebuch|Serientagebuch]]: Schreibe nach einer Folge oder einer ausgewählten Szene einen Tagebucheintrag aus der Sicht einer Figur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Medienanalyse|Medienanalyse]]: Analysiere, wie die Serie Spannung erzeugt. Untersuche Cliffhanger, Schnitt, Musik, Perspektive und Informationsvorsprung.&lt;br /&gt;
# [[Moralisches Dilemma|Moralisches Dilemma]]: Diskutiere, warum das Publikum mit Figuren mitfühlen kann, obwohl diese schwere Straftaten begehen.&lt;br /&gt;
# [[Vergleich|Vergleich]]: Vergleiche &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; mit einer anderen Heist-Erzählung. Achte auf Planung, Teamrollen, Gegenspieler und moralische Bewertung.&lt;br /&gt;
# [[Interviewprojekt|Interviewprojekt]]: Befrage Mitschülerinnen, Mitschüler oder Erwachsene, warum Serienfiguren manchmal trotz problematischer Taten beliebt sind. Werte die Antworten aus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Essay|Essay]]: Schreibe einen argumentativen Essay zur Frage, ob &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; eher Kapitalismuskritik, Popcorn-Thriller oder beides ist.&lt;br /&gt;
# [[Filmanalyse|Filmanalyse]]: Analysiere eine Sequenz mit genauer Beobachtung von Kamera, Licht, Farbe, Ton, Montage und Schauspiel.&lt;br /&gt;
# [[Medienethik|Medienethik]]: Entwickle eine Unterrichtsdiskussion zur Frage, ob spannende Inszenierung kriminelles Verhalten verharmlosen kann.&lt;br /&gt;
# [[Eigenes Medienprojekt|Eigenes Medienprojekt]]: Produziere ein kurzes Video oder Storyboard zu einer fiktiven Verhandlungsszene, in der Spannung ohne Gewalt entsteht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
# [[Transferaufgabe|Transferaufgabe]]: Erkläre an einem selbst gewählten Beispiel aus Film, Serie, Buch oder Spiel, wie Sympathielenkung funktioniert. Vergleiche Dein Beispiel mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
# [[Urteilsbildung|Urteilsbildung]]: Beurteile, ob die Serie ihre Figuren moralisch kritisch genug zeigt. Begründe Deine Meinung mit erzählerischen und filmischen Mitteln.&lt;br /&gt;
# [[Kontextanalyse|Kontextanalyse]]: Erläutere, warum eine spanische Serie weltweit erfolgreich werden konnte. Beziehe Streaming, Untertitel, Synchronisation und universelle Konflikte ein.&lt;br /&gt;
# [[Symboltransfer|Symboltransfer]]: Wähle ein Symbol aus einer anderen Popkultur-Erzählung und vergleiche seine Funktion mit der Dalí-Maske.&lt;br /&gt;
# [[Perspektivwechsel|Perspektivwechsel]]: Schreibe eine kurze Analyse aus Sicht einer Geisel, einer Polizistin, eines Zuschauers oder einer Journalistin und zeige, wie sich dadurch die Bewertung der Handlung verändert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
Für einen Lernnachweis zu &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist wichtig, dass Du nicht nur Inhalte wiedergibst, sondern Zusammenhänge erkennst, Deutungen begründest und Medien kritisch bewertest.&lt;br /&gt;
# [[Inhaltsverständnis|Inhaltsverständnis]]: Du kannst die Grundhandlung ohne unnötige Spoiler zusammenfassen.&lt;br /&gt;
# [[Figurenanalyse|Figurenanalyse]]: Du kannst mindestens zwei Figuren differenziert beschreiben und ihre Konflikte erklären.&lt;br /&gt;
# [[Symbolanalyse|Symbolanalyse]]: Du kannst die Bedeutung von Maske, Overall und Musik deuten.&lt;br /&gt;
# [[Erzähltechnik|Erzähltechnik]]: Du kannst erklären, wie Spannung durch Cliffhanger, Rückblenden, Voice-over und Schnitt entsteht.&lt;br /&gt;
# [[Medienethik|Medienethik]]: Du kannst begründet beurteilen, wie die Serie mit Gewalt, Kriminalität und Sympathie arbeitet.&lt;br /&gt;
# [[Gesellschaftsbezug|Gesellschaftsbezug]]: Du kannst Bezüge zu Staat, Öffentlichkeit, Medien, Geld und Ungleichheit herstellen.&lt;br /&gt;
# [[Transferleistung|Transferleistung]]: Du kannst Erkenntnisse auf andere Serien, Filme oder Medienphänomene übertragen.&lt;br /&gt;
# [[Gestaltungskompetenz|Gestaltungskompetenz]]: Du kannst eigene Texte, Bilder, Präsentationen oder Videos reflektiert und quellenbewusst gestalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Unterrichtsideen =&lt;br /&gt;
# [[Standbildanalyse|Standbildanalyse]]: Analysiere ein Standbild mit Maske, Overall oder Verhandlungssituation. Beschreibe Bildaufbau, Farbe, Blickführung und Wirkung.&lt;br /&gt;
# [[Debatte|Debatte]]: Führt eine Debatte zur These: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eine Serie darf kriminelle Figuren sympathisch zeigen, wenn sie ihre Taten nicht verharmlost.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Spanischunterricht|Spanischunterricht]]: Vergleiche den Originaltitel &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;La casa de papel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; mit dem deutschen Titel &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; und dem englischen Titel &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Money Heist&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Untersuche, welche Erwartungen jeder Titel erzeugt.&lt;br /&gt;
# [[Ethikunterricht|Ethikunterricht]]: Diskutiert, ob ein illegales Ziel durch eine vermeintlich gerechte Begründung moralisch besser wird.&lt;br /&gt;
# [[Medienproduktion|Medienproduktion]]: Erstellt ein Plakat oder eine kurze Präsentation, die ein Symbol der Serie erklärt, ohne Gewalt zu glorifizieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Quellen und weiterführende Materialien =&lt;br /&gt;
# [[Wikipedia|Wikipedia]]: Der Artikel zu &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Haus des Geldes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; bietet Grunddaten zu Titel, Produktionsland, Episoden, Erstausstrahlung und Handlung.&lt;br /&gt;
# [[Netflix|Netflix]]: Die offizielle Netflix-Seite informiert über Cast, Verfügbarkeit, Tonspuren, Untertitel und Genre-Einordnung.&lt;br /&gt;
# [[Wikimedia Commons|Wikimedia Commons]]: Die Kategorie &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Money Heist&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; enthält frei nutzbare Medien wie Logos, Masken-Illustrationen und Fotos mit Serienbezug.&lt;br /&gt;
# [[International Emmy Award|International Emmy Awards]]: Die International Academy dokumentiert die Auszeichnung von &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;La Casa de Papel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; als Drama-Serie im Jahr 2018.&lt;br /&gt;
# [[YouTube|YouTube]]: Offizielle Trailer, Making-of-Ausschnitte und Preisverleihungsclips können zur Analyse von Vermarktung, Produktion und internationaler Wirkung genutzt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Haus_des_Geldes &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Links =&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Haus des Geldes (Serie)|Haus des Geldes]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[La casa de papel]]&lt;br /&gt;
# [[Money Heist]]&lt;br /&gt;
# [[Álex Pina]]&lt;br /&gt;
# [[Netflix]]&lt;br /&gt;
# [[Antena 3]]&lt;br /&gt;
# [[Heist-Film]]&lt;br /&gt;
# [[Thriller]]&lt;br /&gt;
# [[Serienanalyse]]&lt;br /&gt;
# [[Figurenanalyse]]&lt;br /&gt;
# [[Symbolanalyse]]&lt;br /&gt;
# [[Medienethik]]&lt;br /&gt;
# [[Popkultur]]&lt;br /&gt;
# [[Streaming]]&lt;br /&gt;
# [[Bella ciao]]&lt;br /&gt;
# [[Salvador Dalí]]&lt;br /&gt;
# [[International Emmy Award]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienbildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Film und Fernsehen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Spanisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Deutsch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ethik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Politische Bildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Popkultur]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Streaming]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 9-10]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 11-13]]&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
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